我們畢業了作文15篇(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我們畢業了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們畢業了作文1
日記本已經寫到了盡頭，我們的小學生活也結束了。六年前的事似乎就發生在昨天，現在還歷歷在目。
畢業以前，我們有些瘋狂。每當下課后，我們就飛快的跑出教室，三五成群的玩。那時，壓力好大，有兩天真的壓得我們快喘不過氣來了，我們拼命的減壓，當然，還為了不浪費畢業之前的這最后一點時光，讓我們大家能相互就下一點印象。有時，我們真的忘記了考試。
直到幾天前，我們畢業了，離開了難忘的.小學。
畢業那天，我們蜂擁進校園，想第一時間看一看眼前這熟悉的學校。我也一樣，想最后看一遍校園，看看我生活過的地方。
我來到操場。這是我小學中最能傾吐的地方，因為早上的時候，這里很安靜，可以將人的心凈化。在這里，我想起了五年級時，和同學鬧別扭，獨自跑到操場上淋雨；和同學吵架，獨自跑到操場上，最終還是被老師勸回去。這些事，一直環繞在我的腦子里。
我走進教室，在座位上發呆。我想起了五年級時，我們因為考試，全班同學鬧別扭，那時老師又不在，最后我們因為張老師說的話而感到后悔，我們每個人都寫了一篇感受日記和作文，以表達自己的心情。我還想起對我影響最大的兩位老師——竇會永校長和劉春永老師。我們班劉老師教我一年半，讓我們明白了怎樣做人，我們都很喜歡他。但在最后半年，老師外出學習，校長為我們代課，半年下來，我發現校長的嗓子沙啞了，人也消瘦了，那是因為校長一天要講三四節課，每一節課都那么細致，太累了�，F在想想，我印象最深刻的老師就是這兩位老師。
小學的時間已到了盡頭，我們該走了�，F在我有點慌張，有些不舍，真的不愿意說再見，我希望大家學業有成，放心吧各位同學們，十五年后的兒童節，我會帶著一番成就回來的！
我們畢業了作文2
我們要在木棉花開的季節走出初中的大門了嗎？
我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀那曾經經歷的春天？
再在校園里走一走吧…
木棉花總在我們即將離別的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右我往左地凄涼背影。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?雨水順著葉子的脈絡滴下，多少件心事還來不及分享，多少個公式還來不及默寫，多少個面孔還來不及銘記啊。隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞著心扉。教師講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼。在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的.書墻，埋葬了我們多少的操場夢想。把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈的消失。
過去了，結束了，該散場了吧！
我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場。
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
我們畢業了作文3
畢業在即。六年的時光即將過去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經的我們說著畢業遙遙無期，可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班級。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，我們為校園奔跑著。
教室里，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別。還記得小時候的我們，系著紅領巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊，我們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音。
我怕我不習慣，沒有你們的'班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那里的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自于你�，F實告訴我們，還是要分離，當咸咸的液體從眼睛里流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，我們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停，隨著時光推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看我們有多美。
我們畢業了作文4
有人說”相遇就是緣分“是啊！也許下輩子我們不會再認識�？捎钟腥苏f”天下沒有不散的宴席“再美好的昨天也會逝去。
當初我們從各個地方聚到了這里，不久我們就將離開這里。我們是7班的一份子，7是一個幸運數字，它好比是我們的幸運神，也許就是它在冥冥中讓我們聚在了一起。
一個年級有七個班，我們排在最后一個班，就好比我們的成績也是如此。雖然我們成績差，可是我們勇敢，堅持，善良，單純，這都是我們的優點，也許是上帝認為我們太十全十美，不得不挑出個缺點，安撫那些認為這不公平的人們。
可是在不久我們就要離開這里，也許那一天，上帝會流淚，對我們這個完美的班就要離開而感到傷心。也許那一天，上帝會灑下金色的光芒，為我們離開而灑下金色的席子。
哦！我親愛的'朋友，你是否還記得，那年的運動會��！那天我們班為了我，而丟去了冠軍寶座，從歷年來的寶座掉了下來。那天烈日炎炎，那炎炎烈火使我中暑了，這是我眼前忽然一陣黑，醒來時，我躺在一棵樹下，周圍是我的同學，每個都面帶擔憂。那一刻，我很感動，因為我收獲到了真摯的友誼。
親愛的朋友，還有一個月，我們就要分道揚鑣了。這年盛夏我們就要畢業了，我親愛的同學。讓我們對一個月后的我們說句：朋友，明天會更好的，讓我們祝福自己吧！
我們畢業了作文5
時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉眼間，這六年得小學時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業，告別朝夕相處得班主任與同學，心中就充滿難舍之情。小學時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，與藹而嚴格的班主任，書本上散發出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的'來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的小學生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”，隨著優美的樂聲，同學們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學會那么多知識。時光飛逝，短暫的六年轉眼就要過去了。
實驗小學，我們茁壯成長的地方，我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的班主任，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，班主任，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望。”
我們畢業了作文6
畢業季，年輕的夢，在這里發芽……在這個奇妙的夏天，我們畢業了……今天7月4日，我們笑著說再見，以往我們都盼望著放假，可今天畢業了，突然間覺得，哇，時間過的好快��！轉眼間六年過去了，在考場回到班級后，我們熱淚盈眶，看看陪伴我們六年的桌椅，桌子上刻滿了字，椅子已經瘸了，甚至已經敗成一堆廢鐵……再看看黑板，還留著老師講過的數學公式，看看墻壁貼著六年來我們拼搏過的成果，講桌上還剩著幾個同學的作業……再見了，陪伴我六年的桌椅、黑板、老師、同學……一想想，就像是在做夢一樣。正如小沈陽所說，眼睛一閉一睜，一輩子過去了，那般快。從今天起，這間教室就只剩下那殘廢的桌椅了，等到下一個雨季，這里有坐滿了學生，可……不再是我們。好懷念那段日子，那段揮斥方遵的年華，那段風華正茂的.年代。男女生為籃球賽而喝彩；梁宏發赤腳跑操場；因為扔廢紙而集體受罰；男女生跳水、淋大雨；男生趴在水里做俯臥撐；滿操場打水仗；因為在走廊玩籃球而把們牌打碎；因為某些事讓老師哭笑不得……我們之間那些歡笑，那些回憶，都已埋置心底。可我們還會有這樣的經歷嗎，因為我們畢業了!也許幾年后，這些回憶會一文不值，也許幾年后同學們會將這些記憶拋到九霄云外……但我希望，十年后，還會記得你們，我的同學們……
在教室內徘徊好久，終于下定決心，告別這個班級，告別陪伴我六年的桌椅，和被同學們拍打過無數次的籃球，還有我們拼搏過的成績...走出教室，同學們都熱淚盈眶，充滿了懷念。再見，六年；再見我最愛的桌椅；再見，老師那些愛的叮囑和希望的目光；再見還沒擦干凈的黑板……
我們畢業了作文7
又是一年畢業季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時，我們三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有非常多不愉快，盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操 場，都不再屬于我們了。在過兩個月之后，他們將會給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都 叫做過去，塵封在了那張熠熠發光的畢業照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學之后會裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結對出現在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說我們三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說，畢業要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了�？墒俏磥淼�'三年，我們不會再在一起，我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西，我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
我們畢業了作文8
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的'電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因為我們在成長.那一刻，我們真的畢業了。
我們畢業了作文9
“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業季》這首歌響起，我不禁百感交集。
我們的小學時光就要結束了，在20xx年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。
也就在這個美好的7月，將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學習生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，歷歷在目。一年級的'童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的認真，五年級的進步，六年級的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中，老師教會了我們一筆一劃認真寫字，一撇一捺如何做人。老師曾說過：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，光陰是那樣的珍貴。時光啊，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛的老師和同學們再多呆一會，哪怕只有一天、一小時、一分鐘。
真的是一萬個舍不得離開你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡，每一個小場景都記憶猶新，仿佛剛剛發生過一樣。
離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席，告別了小學，我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學們，愿我們的明天會更好!
用《青春紀念冊》這首歌結束這篇文章，也結束我們美好的小學生活：“給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全。風浪再大，我也會勇往在前……”
我們畢業了作文10
六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業，一個即將前往初中，開啟新的學習旅途的小學生，我深深體會到了離別。
前幾天，老師將畢業照的冊子發了下來，我并未打開，而是放進了書包。
回到家，我坐在沙發上，拿出了畢業照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業呢。我想著，打開了冊子。
第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉眼，老師竟有了幾根白發，而我們也變得高大。
在接著往下翻，開始出現了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手，坐在臺階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。
一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁�；叵胫c同學們一起度過的快樂時光：六一兒童節、元旦節、運動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。
人生的道路已經鋪好，人生的藍圖開始規劃，人生的.帆船揚帆起航，而我，與同學們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。
陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧！
我們畢業了作文11
翻開那本厚厚的回憶錄，往事一幕幕地浮現在眼前，那綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那么動人。
啊！老師，是您，把我從一個稚嫩的小孩變成一個朝氣蓬勃的.少年。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李；您若明燈，照亮了我們前進的道路。老師，您恰似一束陽光，溫暖著我們幼小的心靈。為了我們，您付出許多的辛勞，您的臉上已經因為我們刻上了歲月的痕跡。粉筆“唰唰”，書寫著一首首偉大的贊歌，的確，沒有您這樣辛勤的園丁，就沒有我們這些祖國的花朵。
母校，我也應該謝謝您！六年時光在歲月長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著您，這里的一草一木是這樣的熟悉，這里留下了我們童年的歡樂和少年的夢想。這里是我們啟蒙的家園，更是我們夢想騰飛的地方。在離開您的時候，我會把對您的深厚感情和美好記憶帶走，留下我深深的留戀和美好的祝愿。
同學，我更應該謝謝你們，你們是同我比肩生長的小樹，有福同享，有難同當，不離不棄，我們是最好的伙伴，你們為我人生的畫紙增添了一抹絢麗的色彩，馬上今天將成為昨天，一切將成為記憶。因此，讓我們一起好好努力，我們友誼天長地久。
老師，母校，同學，我們不說再見。時光爺爺啊，請您慢點走，讓我同我親愛的老師，母校，同學再多待一會兒吧！
我們畢業了作文12
我和他們最后一次見面，還是在五年級第二學期的期末考試結束以后。分別時的畫面，時不時的出現在我的眼前。
“今天開始，再過一個暑假，我們就是整個校園的老大哥老大姐了，開心嗎？”班主任大聲地和大家說著。
“開心！”同學們整齊地回答，唯獨我并沒有出聲。
“不過，老師我還要告訴大家一個壞消息，我們班某某同學，就要在這學期結束后就把與我們分道揚鑣了�！�
“誰呀！”
“為什么？”
熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了，臉上的'表情也在一剎那間變得傷感與復雜。同學們的臉齊齊地爬上了驚異，并同時轉頭向我看過來。他們的臉上有的露出不舍，有的無動于衷，還有的一小部分是幸災樂禍。
“我把接下來的時間留給大家，和某某同學說說話�！睕]等老師話說完，我的要好的朋友就把我圍了起來，我把她們都抱了個遍。
“天下沒有不散的宴席，希望你對我們的不舍成為你以后學業的動力�！�
“希望你別忘了我們！”
“時光不老，我們不散，加油！”
大家都強顏歡笑地對我說著話，聽著大家的話語，我綳著的臉不再平靜了，眼中的淚水在打轉著，我深怕我哭起來。我連忙跑向講臺，說：“大家……有緣……自會相見，后會有期！”沒有等大家做何反應，我便沖出了教室。
走出校園的那一刻，眼淚終于忍不住的大滴大滴地落下，回眸我經歷的五年時光的校園，我久久不能回神。
再見了！我的校園！
再見了！我的同學！
再見了！我的老師！
我們畢業了作文13
離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。40多天那么短，我就要畢業了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的練習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏。
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是教我們學習知識，她還教我們做人處事的道理。七分做人，三分做事。人生難得幾回搏，此時不博何時博。是她經常掛在嘴邊的話語。記得一次我犯錯誤了，可我卻遲遲不敢交待，因為我害怕了。結果氣得她在全班大發雷霆，最后我終于鼓足勇氣說出來了。結果她既沒打我也沒罵我，而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心：人這一生，難免會犯錯誤。記住，犯錯誤不怕，怕的是不知悔改。從那次以后，我再也不會因犯錯誤而害怕的掩飾自己了。
想著同學，能和他們在一個班里，我真的'很開心�；貞浭敲篮玫�，想著我們這三年來攜手走過的路，我們一起哭過，一起生氣過，也一起笑過。中考過后，我們都會分開，以后的見面，也會越來越少了。想想三年來的奮斗，記憶里，從來都沒有少過他們，我不會忘記他們的。我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
40天過后，將會踏上我們人生中的另一個轉折點。但愿，我們能為這三年的努力畫一個圓滿的句號。
我們畢業了作文14
六年轉瞬即逝，好像一場夢一般，剛踏進卓雅校門的我，忽然畢業了。今天我就聊聊畢業的真實感想。
是的，平淡，這六年仿佛未曾發生過任何事情，在回憶中好似翻騰著，平息時細看，卻又只是一張白紙。說實話，對于成長的感覺，我真的沒啥感覺，就像一年級時我一米二的`樣子，我如今一米六，好像還是一米二的樣子。大家似是變了，似是沒變�？煞磁f照片時，那奇異的感覺，又好像提示著我，人，終究還是變了。
其實突然畢業了，心里并沒有什么變化，感覺還是一樣的，沒有太過濃烈的喜怒哀樂，沒有痛哭一場，沒有依依不舍，好像，大家開學了還能在一起。好像我們從來就不曾分離一樣，好像畢業不過只是一個符號，好像它真的不是終點。但是有的時候，晚上睡前、拿紀念冊時，卻又有種恍然大悟的感覺，哦，我們好像真的畢業了。
其實畢業的預熱很早就開始了，但是哪怕到了畢業典禮那一天，大家好像都沒感覺，只是覺得在看場表演。覺得兩個月后，還會在這里重聚的。畢業典禮那一天，我還算留下跟卓雅告了個別，也有很多人因為各種各樣的原因未曾說一句再見就離開。卻不知那一聲再見竟是多數人的最后一句。
我拿此事去問老爸，他只說我們還小，時候未到，只知道放假的愉悅，離別的苦澀恐是要到初中高中才能嘗得了。這篇文章我想了很久，不知如何去寫，不知寫甚，畢業典禮的過程在我看來并無我們任何感情的流動，相比寫來也流水一篇吧。這文章，姑且當做紀念。
我們畢業了作文15
天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風吹走了我們曾經的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的`那個金秋九月，懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一棟棟簡樸又難忘的教學樓，充滿惜別情誼，點點滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結結巴巴地說出一句：“老師好！”這個地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中，老師的鬢角也出現了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲諄諄教誨之中成長著，在您的一聲聲夸獎中進步著，在您的一聲聲悉心指導中學習著……如今我對你也只能說一句“謝謝”，教誨之情，無以為報！
教室里，幾支粉筆雜亂地擺在講臺之上，黑板擦在破碎的陽光下閃著微光，黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶，同學在教室嬉鬧的身影出現在桌椅之間，伸手去捉時卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這里。
畢業或許就是微笑著哭泣，我們固然如愿成長，但又一邊失去。一個個可愛的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵，有過矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？
再見了，我親愛的母校，我敬愛的老師，我可愛的同學！
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