畢業離別作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的畢業離別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業離別作文1
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給大家上最后一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已經找好了。”
那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時，大家還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍。“孩子們，我走了！雖然大家在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的'那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學們更是發著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在大家從學校坐上大巴返回市里的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得大家曾經在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業離別作文2
再過一個多月，離別的大門即將開啟，我就要告別母校，走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。大人常說“天下沒有不散的宴席”，這是為什么呢？我疑惑不解。
這六年的路，我們走得辛苦而快樂，這六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來那么漫長，而當我們面對離別，卻又覺得它是那么短暫。
再見了，我敬愛的老師。六年來，您播下了多少養料，您為了呵護草兒翠綠，您灑下無限陽光！六年來，您無私幫助，您用心教導，青春也悄悄溜走。原本烏黑發亮的秀發，不知何時，已有了白發。老師，加減乘除，算不盡我對您的崇敬。千言萬語，萬語千言匯成了一句我發自內心的感慨：“老師，您辛苦了！”
再見了，情比金堅的同窗。在我遇到困難時，你們總是會在第一時間伸出那一雙雙溫暖的手，拉我一把。為我解憂，給我鼓勵，給我信心。學習中我們是互不相讓的對手，你追我趕，時時刻刻提醒著對方再加把力！生活中，我們是形影不離的伙伴，校園的每個角落都留著屬于我們的酸甜苦辣。此刻，我想把對你們的依戀與不舍化作珍寶，埋藏在這記憶的長河中永不褪色。新的征程，我們一起勇往前行。
再見了，我美麗的母校。這里有我太多太多的回憶和感動。綠茵小草，參天大樹，國旗飄揚，我不知邂逅了多少友情，又見證了多少精彩。小學六年，點滴收獲該如何換算？我掰著手指頭算了六年，依然沒有答案。明亮的教室里處處藏著我們的讀書痕跡，彌漫著陣陣書香味。我們曾在這里奮斗過，是忘不了的回憶。我們童年的腳印，雕刻在校園幽靜的小路上，我們童年的笑語歡聲遺留在花壇的'馨香中……母校的每一個角落都珍藏著我們的情誼，播種著我們的夢想。小學六年，濃濃的師生情，親密無間的同學情，一草一木暖暖的情，都是我成長道路上最美的禮物。
走在放學的路上，轉身。母校，讓我再好好看看你，再看看……
再見！母校……
畢業離別作文3
歲月隨風，三年的大學生活轉眼之間便即將逝去了，共同相處了三個春秋的同窗好友亦將隨著淡淡無奈與離愁分別。此時此刻，在我心中，藏滿一種咖啡般的味道，令人回味不已。
三年了，風雨人生又三年，三年的時光匆匆!朋友，還記得我們昔日那一段攜手并肩的故事嗎?還記得我們昔日在一起共同學習、生活的美好片斷嗎?課堂上激烈爭論，宿舍里的嘻哈逗樂，運動場上的姿颯爽，生日舞會上的溫馨祝福，外出郊游時的歡聲笑語……那一幕幕、一樁樁歡樂的往事，那一千多個閃亮的日子，可是我們生命中最動人的樂章啊!我們年輕的心貼得多近。
都說人生是一條長河。漫漫人海中，我們走到了一起，你說，難道這不是一種緣分嗎?這不是上天賜予我們的一種沒有預約的美麗嗎?只可惜，我們都即將畢業了。離別的鐘聲已在我們的耳邊響起。此刻，我們的心中不免會涌起一種說不清理還亂的情緒，許是沉重許是平靜。因為我們畢竟都還年輕，我們都是血氣方剛的青年一代。三年的情誼啊!三年的師恩難忘啊!
生命無價，青春無悔。雖然我們朝夕相處、親密無間的日子已經過去了。在別后的歲月，你有你的追求，我亦有我的拼搏。雖然大家彼此分離了，但我們畢竟也曾相識相知過，有過共同的歲月，有過一起走過的日子。而這一切又都留在了我們每個人的心頭，成為每個人生活中永遠難忘的回憶，給每個人以感動與溫暖、甜蜜與激勵!在離別后的`日子，我們依然會有所惦記，有所懷念。在世上，還有什么能比有人惦記，有人懷念更讓人歡欣、激動的呢?有了這，相識即使分離，我們又有何遺憾呢?
將要別了，我的朋友。請別再優傷，來點兒微笑吧。有了微笑，看周圍的世界，峭天總比雨天多。生活往往就是這樣的，歡樂伴粉煩惱，失意卻連著希望，勇敢地去追求，去拼搏吧，未來在向我們召喚!
將要別了，我的朋友。昨天從來是歷史，今天永遠是起點。離別的一刻，請你記住：人生在于永恒的追尋，命運從來沒有故鄉。但愿我們的人生之路都是千山萬水，我們的生命之花都是萬紫千紅!
我的朋友，在別離的一刻，讓我們揮揮手，點點頭，讓我們彼此珍重!
畢業離別作文4
花開花落，云卷云舒。時間總是在不經意間流逝。轉眼間，六年已在我的生命中成為過去，六年的陪伴，六年的歡笑，六年的打鬧；年……想到已至的分別，我也不禁傷感起來。
匆匆六年，卻給我留下太多回憶。我的小學六年比較混亂。轉過兩次學，上過三所不同的學校，但因為上得最后一所學校是筧新，也因為這里給我留下了最深刻的回憶。這里是我的母校，她給我留下了太多溫馨與關愛。
猶記兩年前青澀的我初入班級；猶記李老師那“陰情不定”的“天氣表”；猶記同學們對我的關愛；猶記我那搞怪的二貨同桌；猶記……
小學六年，最讓我難忘的`便是同學。我沒有那種最要好，一定不能忘的朋友，因為以我的視角來看，班上的每一位和我打過交道的同學都是不能忘的，每個人帶給我的種種經歷與情緒都是一種寶貴的回憶。
記得那天，我考試沒考好，獨自坐在座位上，心中想著那糟糕的分數，眼眶便不由自主得紅了，后座的吳雨桐見了，擺出一副嬉笑的樣子，對我說：“李紫涵，你怎么啦？”我低下頭，默不作聲。“有什么不開心的就別想了，想些開心的事不就好啦！”她以一種極為關心的語氣說。我仍然不為所動，對她愛理不理。“李紫涵，不要傷心啦！下次努力不就好啦！”一陣低沉而又逗趣的聲音從背后飄來。莫名的，我想到了一些喜感的畫面，本就笑點低的我忍不住笑了出來，心頭的陰云也被這一打岔煙消云散。
我雖沒有和同學們一起度過低年級的童趣時光，沒有和同學們一起度過完整的小學六年，卻已經是記憶深刻。我不舍，不舍溫暖的母校；我不舍，不舍那肆意的歡笑；我不舍，不舍老師們的關愛；我不舍，更不舍這小學的時光。
小學的記憶不斷在眼前飄過，那一次次歡笑與淚水，一次次玩鬧與捉弄，一次次批評與表揚，一次次汗水與快樂，都仿若昨日。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已從那個懵懂無知的孩子轉變為步入初中的少女。眼看畢業已至，離別已至，時間好似一支箭，在不知不覺中已經飛出很遠，很遠。我從不知時光竟如此易逝，如此珍貴。我雖是想念，但也必須步入一個新環境，漸漸熟悉它，并融入這個新環境中，再此繼續奮斗。
這個暑假過完，我便是一名初中生了，期望在新的環境中，我能更加努力。在新的環境中，在新的關卡中，闖出一片新天地！
畢業離別作文5
今日待到夢醒時，昨時人去樓臺空。
——題記
夜晚的城市尤為安靜，白日的喧囂已褪去鉛華，凝視著夜空，感慨:時光太瘦，指縫太寬，抓不住的過去只讓悲從一時來，竟無語凝噎。
抓起一把茶葉，投入沸水中，在無眠的夜中靜待茶香的彌漫。
我曾寫過一句話“種一場離別，收獲太多的思念，”因為過去的人是已然逝去的時光，不會再回來，也不會等我。
荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆地鑄成一抹哀傷，愁緒浸染，那是只存于記憶中的一個人。
茶香四溢，今夜，在這淡淡的幽香里，獨自追憶過往。
往事如煙，誰的淚花染筆研，今夕憶的是何年，聚首那年盛夏，離別亦然盛夏，看，花落的心碎，聽，歲月的無痕。
匆匆已逝，我們即將離別，是風，是雨，是夜晚，你未曾對我笑笑，我也未曾沖你擺一擺手，一條寂寞的路就這樣，愈走愈遠了。
看著明月，不禁想起李白那句“今日不見古時月，今月曾照古時人”今時雖不同往日，無論是誰賞月的心情總是在思故人，一個人走總是容易想起那個過去的人念著你的背影，我卻始終是一個人的奔跑，剩下的光陰愈來愈少，多少的感嘆再也來不及寫在手心上，多少的無奈燒紅了雙眼。
天漸亮，而茶已涼，彈指流年，拂歌塵散，消瘦了思念，朦朧中，思念在四下無聲蔓延，我掬一泓流水，攜一縷清風，在在花箋里染了斑駁，一指清風，靜怡恬安，淡淡守著，淺看流年。
白落梅說“將一盞茶，喝到無味，將一首歌，聽到無韻，將一本書，讀到無字，將一個人愛到無心。”清淡光陰，就著一盞清茶，思考，追憶，在馥郁的馨香里清閑雅致，在閑然中默數著過往。
時間只是一個人的念想，如果沒有念想，又怎會感到時間飛逝？在那個憂傷而又明媚的'五月，在我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過時隱時現的悲喜和無常。不知多少次尋著記憶的氣息，誤入夢的縫隙，看見昔日的痕跡一川煙草，無力地望著無法挽回的曾經，瞬間消失的美麗。泛黃的曾經寫滿了霧的飄逸，筆下翻動的歲月不見了你的身影。
向過往中看一眼，只能看見你的背影，向前望，只能看見后來空白的整片時光。
不經意的回首已然物是人非……
畢業離別作文6
又到了一年最美的季節——春天了。在這個春意盎然的季節里，我最喜歡到小區里的櫻花樹下賞櫻花。
剛能看到櫻花那模糊的身影，就感到一陣清香直撲而來，那香味時斷時續、純凈舒淡。遠看，一片白茫茫的，像雪兒姑娘下凡人間，在樹林里譜寫一幅畫卷;近看，每朵花兒都有5個花瓣，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕琢而成，有的只是花骨朵兒，有的含苞欲放，有的已經舒展開身子。我靜靜地看著，有時一不留神，你會驚奇地發現滿樹的花兒都開了，一朵朵，一叢叢，一簇簇，你挨著我，我挨著你，競相展示自己獨特的美。
一陣微風吹過，花瓣落了些許。我隨手撿起一個放在掌心，雪白的花瓣稍帶卷曲，已經沒有原有的滋潤了。不知是誰用力地搖了幾下樹干，花瓣兒像雪一樣上下翻飛、紛紛落下。我看著滿樹、滿空、滿地的白色，眼睛濕潤了。春天，真是一個讓人捉摸不透的季節。它既有百花齊放、姹紫嫣紅的喜悅，也有花兒凋零、粉瓣入土的無奈。
我們的生活又何嘗不是呢!六年的小學生活馬上就要結束了，也即將與朝夕相處六年的同學分別，我想每個人的'心中都充滿了那濃濃的不舍。我依然清晰地記著六年前我們在班級里第一次相遇的情景：我們懵懵懂懂的看著周圍的一切，看著陌生的一切，看著那一張張可愛而害羞的臉，就像那含苞待放的櫻花骨朵兒，可愛而充滿生機。漸漸地，我們熟悉了，成為了好朋友、好伙伴，每天一起學習、一起游戲、一起勞動，彼此間結下了深厚的友誼，一晃六年過去了，我們馬上就要升入初中了，有些同學可能還能在一個學校學習，但大部分同學將要升入不同的初中，很難才能見一次面，所以我們要珍惜生活在一起的這短短的一個月，珍惜彼此間這珍貴的友誼，畢竟錯過就不會再有了。
有離別就會有痛，但是，親愛的同學們答應我好嗎?分別的時候一定不要哭，因為我想你們也一定想再看看這些相處了6年的臉龐，把他們深深地、深深地記在心里，如果淚水沾濕了雙眼，那印象就會變得朦朦朧朧……親愛的同學們，讓我們笑著畢業，笑著分開，因為這是一個人生中一定要經歷的事情，就像櫻花一定會凋謝，笑著去面對不是更好嗎?
我們共同約定：當20年后，再笑著相聚，再看看那20年沒有見過的陌生而熟悉的臉……
畢業離別作文7
回想起我的小學生涯，已經接近尾聲，我從一個六歲的懵懂孩童，已經成長為一個少女，但這個生活了六年的“家”，我是十分舍不得！
一年級的我牽著媽媽的手，初次來到了我要生活六年的家——梁嶺小學，我被分到了一年級（1）班，我竟和我的幼兒園同學盛金分在了同一個班級，我是十分高興的。第一天上課的時候，老師要選班長，我被選中了，一當就是六年啊！
我們對老師的感情是非常深的，可惜，我們的語文老師一直在換，導致了我們的語文成績不是很好，直到高老師來到我們（1）班，我們的成績才漸漸好了起來。因為高老師獨特的教學方法和她那火爆的脾氣，我們給她起了一個外號，叫做“高老頭”。我們的數學老師傅老師也一直教了我們六年，我們十分喜歡她。我經常去辦公室和傅老師聊天，我們給傅老師也起了一個名字——老傅。我們六（1）班的名字叫作“高富帥”，“高”是高老師，“富”是傅老師，“帥”么，當然是我們六（1）班的全體同學了！
說到同學，我就要給你介紹介紹了。我們班的“金銀”組合：盛金、荊瑩，她們的口才都是一流的，升旗儀式的時候，她倆一個主持，一個演講。還有搞笑三人組：潘夢萱、馬寧、侯雨桐，她們在哪里，笑聲就在哪里。大款劉凱亞、梁靜蕊，還有樂觀少女張玉涵。她們都是我的.朋友，我的生活也因為她們而變得豐富多彩。
也許，我們的六（1）班紀律沒有那么好，成績沒有那么好，但它在我們同學心里是完美的，是不可戰勝的。小學就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的風雨同舟，人生又能有幾個六年？我多么希望時間能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分開。我不愿長大，我只想做一個少年，我想對討厭的時間說：“滾遠點，我不想和同學們分離。”可惜，天下沒有不散的筵席，我們已經到了畢業的年紀，只能希望，在初中的時候能多和幾個同學分在一個班里吧！
雖然，我即將離開這個生活了六年的家，但是我永遠不會忘記，這個永遠的六（1）班。小學將要結束，你們準備好乘坐下一班列車了嗎？
畢業離別作文8
也許是出于對即將告別的校園的懷念，放學后我總是喜歡慢慢走到夕陽下的綠色草坪。我獨自躺在上面，仰望天空中緩緩飄動的白云。我白天所有的煩惱和疲勞都跑到了遙遠的地方。我只是感覺到一種快樂和喜悅，就像一種大海和天空，靜靜地閉上眼睛，讓我的思想自由浮動。
有無數清新的早晨和無數美麗的夜晚。當太陽進入云海，當星星在夜晚閃爍空時，我似乎在你懷里尋找著什么。尋找逝去的詩或老校友留下的痕跡；尋找三月的江南雨或十月的楓葉；尋找父親的威嚴或母親的溫柔五顏六色的海報，混淆了許多選擇；在周末華爾茲的旋律中，我感到了內心的孤獨。在演講的雄辯中，他追求麥克風的魅力。在海市蜃樓森林的燈光下，咖啡色的記憶已經沉淀，每一個真實或虛假的.情節都已經嘗過了。
在細雨和玉蘭芬芳的季節里，孤獨的身影徘徊在樹干難以形容的等待中，而在紅葉飄落的季節里，你卻沒有來。當香味傳遍天空時，你就離開了永恒的詩句。
多少個夜晚，你站在路邊的紀念碑下，向那些不能一起走的朋友告別，用僵硬的手臂，不再能送出已經逝去的珍貴的東西，突然想起你的離別詞:只要你的心還在，距離就很短。內心立刻充滿了濃濃的溫暖。
在你的懷里，有大海的咆哮和浪花的溫柔。晚上，圖書館的燈不會熄滅，而在早上，運動場將充滿活力。森林中落葉與大地之間的對話，以及老師在課堂上期望的深邃眼神，很快就會成為一種記憶，一種充滿力量和情感的記憶。
我曾經天真、天真、痛苦或迷失過嗎？
我曾經戰斗過、戰斗過、沮喪過或思考過嗎？
親愛的校園，許多人來了，留下了許多故事。許多人又離開了，這構成了校園的歷史。母校，請不要忘記我，我是你寬闊懷抱中的一朵跳躍的浪花。無論我跑哪里，我都帶著你的氣魄和風采。收音機里那首著名的蘇格蘭老歌又一次讓我的心里充滿了揮之不去的感覺。幾年前，我輕輕地走過來，但現在我不能輕輕地走。畢竟，我奮斗的淚水涌上了這里。畢竟，它孕育了我無盡的愛，給我帶來了許多沒有開始和結束的故事。
一片綠草充滿了我對初中生活的記憶。看來我又要和我的同學打架了，我想和我的老師再討論一次奧數，我想和我最好的朋友肩并肩地買同樣的發夾。然而，我們將不得不分離，這是多么令人悲傷。
告別母校！
畢業離別作文9
突然想起要畢業了，心痛了一下。可誰都知道，“畢業”是無法避免的!或許我說的這句話沒有用，但是真的是這樣。
自從上六年級以后，對“畢業”這兩個字特別敏感，總是想著想著就要哭。那回和祺祺說起這種感覺，她說：“這是畢業前綜合癥，每個人都會這種感覺。”或許，她說的對吧。
想起以前的時候，我們班的男生女生都分伙玩，就是男生不和女生玩，女生不和男生玩，因為那時候我們很煩對方，那時侯，天真的想，我要是快點長大就好了，那樣就再也不用看見那些煩死人的男生了。可是當真正畢業的時候，想法就全然不同了，因為，相處了六年的同學就要分開了，難免會有點舍不得。所以現在我們都在一起玩，管他男生女生呢，反正都是同學!恩。
這樣的想法真好，真純潔。
我問過我們班里很多同學，他們說他們也有我這樣的想法，這樣，我心里有些安慰，我想：“我們班同學真夠意思，沒有一個是白眼狼，沒有一個能忘記這幫同學的，太幸福了。”
最近我們談的最多的'就是關于“畢業”這兩個字。那天中午放學，和Sally談起這事，她說了一句很感人的話："是啊，畢業是再所難免的，就像樹一樣，根都是在一起的，長了一段時間之后，就要分開了。”不知怎么的，我聽完以后，就很想哭.回到家以后，我坐在床上，想起"畢業"那兩個字，想起和同學在一起的那段美好的時光，想起那句“根都是在一起的”，鼻子一酸，心一痛，就哭了出來.這個時候的眼淚真純潔，哭的是同學的情誼。
或許在我真正畢業的時候，這種感覺會更強烈。
我想說：我不煩我們班級的任何一個同學，最近我已經很刻意去控制自己的脾氣了，我不和任何一個人生氣，因為我想，都快要畢業了，都鬧的那么僵，是我們的不幸!中學，我想和任何一個人分到一個班級!
有人說：人就是這樣，失去了才懂得珍惜."現在想想還真有道理，失去了和同學好好相處的大好時光，現在想挽回，也不能了。
我知道，這種傷心，是沒用的，即使你傷心過了，逃避過了，最終還是會分開。
呵!像人生的許多東西一樣，有相聚就有分離。我笑著安慰自己。
畢業離別作文10
夏天，數以萬計的學生即將離別校園，離別親愛的伙伴。懷著對未來最初的向往，最美好的期待，披著星輝或帶著月光，亦或是迎著朝陽，小心翼翼或是大步流星地走向神秘的未來。
在這一場聲勢浩大的告別中，似乎很少有人為時間傷春悲秋。他們都在為人生即將迎來的重要關口，而步履匆匆、馬不停蹄。在這緊張忙碌而又縈繞著些許憂愁的氛圍的催促下，五月盛開的鳳凰花也展露了容顏。它的枝頭盛滿了初蕾。那些本應在療愈春色中初綻的新芽，卻生長于炎炎烈日下。一時間，深綠的'夏日便被這個滿目的火紅所裝點。她是夏日別致的裝飾，也為此賦予了某些深刻的含義。不同于其他嬌艷名貴的花朵，她無需綠葉的襯托，也無需綠葉為其遮風擋雨，她用那初綻的花蕊迎接雨打，用舒展的花瓣掛滿露珠，整朵花在風中搖擺，像一團團跳動的火焰在風雨中飄搖。每一朵花都像極了一個個獨立而又堅強的靈魂，綻放在夏日里給披星戴月的每一個夜晚，微涼的初晨。
又是一年夏季。紛紛揚揚的鳳凰花又開了，開得火紅，開得嬌艷，開得明媚，但是這熱烈的外表下卻蘊含著人世間最沉重的情感：離別與思念。
說起離別，古往今來，多少文人墨客為離別獨自黯然神傷，你我本近在咫尺，而轉瞬間便遠在天涯，這一種思而不能見，念而不能及的憂愁，有如萬蟻噬心，痛在心中，卻無法慰籍。青春的我們，難以體會這離別的情感，只是冥冥之中，懵懵懂懂地感覺到一絲不舍，只知道在分離中，說著挽留的話語，一如“再見，珍重”。但是總也會明白，社會上，不會再有曾經老師的叨叨絮語；職場上，再也沒有同學之間肆無忌憚的歡笑；吃著各種名貴菜品，卻再也吃不出好友之間在路邊小攤喝的酸梅湯那酸酸甜甜的滋味。青春的我們有很多無奈，但我們終究要成長。
不妨將回憶珍藏在鳳凰花中，因為她那火紅的顏色象征著青春，象征著思念。待到離別之際，將青春里的喜怒哀樂連同別離深埋在花中，亦或是將一朵最嬌艷的鳳凰花贈予友人，因為她那堅強的秉性飽含著你最真摯的祝福：愿你如鳳凰花般，無論風吹雨打，始終靜默盛開在夏日里的每一個星夜與初晨，用你最好的姿態，學著鳳凰花去追逐繁星與朝陽。許多年后，我們順著依稀的記憶，再到此花樹下，拾起一朵鮮花放在掌心，讓微風輕拂著她，吹走的，是別離；留下的，是往昔青春的追思；而捧在手心的，是思念的況味。
畢業季，我們不說別離。
畢業離別作文11
時間飛快，又是一個六月，一個不同于別的六月的六月——畢業季到了。
六年的時光，六年的回憶：無論是開心，快樂，傷心，激動，憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個六月會不會下雨？雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脫的激動？六年前的今天，我看著別人哭，六年后的今天，別人看著我哭。我終于明白：離別時的無奈與悲傷。
六年前是誰在笑話學哥學姐們的動情淚水？我們約定六年后會議微笑相送……可是真的好難。
對的，每個人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強的說討厭；明明很生氣，卻還要微笑著說沒關系；明明很害怕，卻還要逞強著說無所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個人面對黑夜，怕孤獨寂寞，怕失落。
我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水泛濫……我們擁抱，哭訴……最終的結果還不是無奈的告別？
是誰天天想逃離“監獄”般的學校？又是誰責罵學校的規矩與老師的批評？
就在上一個星期，我還興奮地感嘆：解放嘍！可是，離夢想越近，似乎失去的就越多……我越發想回到從前了。可是，我們所有人都知道：現實永遠比不過夢想，現實的殘酷是你無法想象的。
閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終于知道，為一個人痛哭又多么難受，痛苦……這是我第一次為一個人哭過，我終于嘗到了什么是無助與無奈的滋味。
你告訴我讓我在初中找到另一個閨蜜，讓她將你沒有給完我的快樂繼續下去，讓我將沒有給完你的幸福繼續完整的.給她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，強顏歡笑的說：“笨蛋，別哭，哭了就會很丑，而且……你哭了，就沒有人站在陽光下微笑，溫暖我的心了……”
你告訴我：你會每天晚上給我道聲晚安，永遠，永遠……我想告訴你：古典鋼琴彈不出回憶，勾勒不出你我的曾經，在書桌旁，你送的紫色風鈴被微風吹過清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。
離別畢業季，永遠是一張合影，一個禮物，一本朋友錄，還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。
希望我們的：“再見……的美好承諾能夠實現。”
畢業離別作文12
人的一生中往往會經歷一些生、離、死、別、及令人感到悲傷哀愁的事情，而也因為有了這些情形，便常常成為人們離別的原因。
離別：會使一個人的情緒低落、心情掉入谷底；離別：有時也會讓一個人充滿快樂的回憶；離別：也可能會成為下一個旅途的美好開始。離別：盡管有萬般不情愿，卻可能會因為今天的離別，而更加珍惜昔日難忘的美好時光。
離別：也許是下一次重逢的開始，我從來都不會質疑，或許有一天會與你在人來人往的街道上再度相逢。你，變得有氣質了，你，變美且變得更有自信了，而最大的不同是-----哇！你瘦了也變苗條了。此時，讓我們停下腳步，聽你和我訴說及分享離別后你努力達成目標的喜悅，在你的眼神中流露出無比的幸福和成就感。
對于現在就讀初中的我，離別的感覺似乎不是如此深刻，而讓我念念不忘且常常會出現在我腦海中，無法忘懷的畫面，那就是-----小學畢業典禮。
在溫和的六月里，鳳凰花正緩緩的'綻放著它的花朵，它那嬌艷的姿態，向所有辛辛向學的學子們訴說著離別的感傷。我們每天看著它，時間一天一天的流逝，剩下三個禮拜，時間一晃，剩下一個星期，時間快速的有如沙漏一般，最后一天來臨了，也終于到了和好同學、知己好友分離的時刻。在那個夜晚（我們學校的畢業典禮是晚上舉行），有些同學回憶著在學校時的生活趣事，而有些則討論著上初中后如何規劃讀書、爭取更好的成績，有些同學卻感傷，感傷往后少了一個可以一起讀書、游戲、談心事、及一起計劃人生路程的知心好友。
如今，出了校門，離開學習六年的學校，帶著一點點悲傷、歡樂以及不舍，卻猶如一只自由飛翔的小鳥，帶著悲傷的感情和永恒的承諾，展翅高飛，尋找下一個人生的開始。
離別：有的是帶著滿滿歡樂回憶，而有些卻充滿悲傷是一輩子也不想有所留念的，近日，發生在臺北捷運車廂，一件讓人哀傷的事。這起事件造成了一些家庭必須去面對一個殘酷的打擊，讓他們的家庭破碎，親人們再也無法團圓，使他們的人生面臨了一個最痛苦、最哀戚、且永遠都無法和親人重逢的--------離別。
俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生中充滿著各式各樣的---離別，而這些離別會是美好的回憶呢？或是無法重逢的人生悲劇呢？其實，都有可能發生在你、我周遭的環境中。
但是，如果能面對問題，正面的去克服困難、勇往直前、找到人生的方向，不但有了美好的離別回憶，而不被離別的悲傷所影響，就能讓自己的人生更加多采多姿了。
畢業離別作文13
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當離別的歌聲回蕩在同學們的耳邊，老師的叮囑，同學們的牽掛，使我無比惆悵。我們即將離別曾經一起快樂生活六年的那可愛的母校了，她是那樣親切，她是那樣可親可敬。操場上那棵大樹又陪伴我們度過了六年，每一個片樹葉都是那么絢爛多彩，每一年輪都記錄著我們的故事。
一二年級時，老師無時無刻不在叮囑我不能打架，我卻一犯再犯，和同班同學向承志幾乎天天都在打架，滿身都是大小傷，請家長都成家常便飯了。爸爸媽媽來了也是沒有面子，我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導下，我終于在讀中年級時，不再犯了。親愛的老師，當了你六年的學生，我現在才真正明白了：原來陽光是這樣哺育小草的，雨露是這樣滋潤禾苗的！
不僅老師對我恩重如山，同學也讓我收獲了一份份珍貴的友誼。
記得有一次，在中午吃完飯后休息時，我們班幾個愛好打籃球的同學一起來到操場上打球。“好球，唉，沒進！”我立馬沖上去搶球，不料，一下沖到了界外，腿被擦破了。同學們一個個沖上來，將我扶起來，送到了醫務室上了藥。此時此刻，我覺得一股暖意涌上心頭，同學的友誼對我太深太深了。
老師和同學們對我的無微不至的愛護遠遠不只這些。例如：在我考試沒考好時，老師給我鼓勵；在我考高分時，老師勉勵我不驕傲；在我心情失落時，同學們安慰我；在我“跌落”時，同學們給予我寶貴的信心。我知道滴水之恩應當涌泉相報，但是我這一輩子也報答不完，只能用我真誠感激來報答他們一點點。
我們即將踏上新的旅程。讓我們繼續努力，揚起風帆，考上自己希望的.初中。今后我會結交更多的新同學，但是我不會忘記這些老同學。也許我們在幾年后、十年后又能重逢，在今后的工作中又能走上同一條路。
老師就是我們心田的春雨，老師對學生的愛是永恒的、無私的！我將永遠感謝您，永遠敬佩您，永遠愛您。同學們，我們在
一起共同生活了六年，此時要分離了，是無比的難舍，但是友誼比天還高、比海還遼闊，我堅信我們的友誼一定會地久天長！
畢業離別作文14
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時。
臨別時，你輕撫過我的發尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得常回家看看。”我微笑地向你點了點頭可你不知道的是，轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的，你可曾記得……
那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對于學業的信心。
親愛的，你可曾記得……
那天的畢業禮上，你縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。
親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的.孩子呀！這一刻才想了你當初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是啊！醉過才知酒濃，愛過方知情重。回首那段日夜相守的時光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別你的課堂也不過一季，當我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？
你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多你愿意讓我們學會的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個屬于你的課堂，和你一起暢游在數學的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……
親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們并不悲傷……
畢業離別作文15
人生難得是歡聚，唯有別離多。——題記
上小學的時候，看電視劇《北平往事》，就記的了“十里長亭”，但是那個時候都不知道，有長亭就有離別。上了中學，學，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長亭。
我記得小學畢業那會兒，因為快要畢業，所以大家都在忙著寫同學錄。而且十分的高興，沒有預兆的高興。像是在表達，我終于長大了，我終于要離開這個學校了，我終于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快樂呀，一點也沒有，離別的憂愁。
直到大家都上了初中，直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變為憂愁，由期待變成失落，時間一久，就開始想念小學的同學了。在學校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時候會碰上小學同學，就開始寒暄起來。朋友說：“上一個初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級的樣子。而且和班上的同學干本就熟不起來，就頂多算認識。哪像以前呀，小學的時候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說，不用顧忌什么。那時候好快樂的`，只是可惜大家那個時候，都沒有來得及辦一場畢業聯歡會，不然現在想起來都會很高興的。”聽完他的話，我只有四個字：欲哭無淚。是呀，畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒有做，就生生的錯過，會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現在，上了初二，學習壓力在加重。前短時間，學校廣播操比賽，但是大家班，沒有怎么練習，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動了，她告訴大家，她下學期，就不在學校教書了，被調到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會走，留下，只是在于個人，沒有別人的關系或原因。
老班，開始帶著大家提前照畢業照了，同學對我說，老班真的要走了嗎？還是會有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經過后，又離開。
在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》，就想到了天下無不散的筵席。
原來所有的事情都經不過歲月無情的變遷，大家就像稻草人一樣，看著這些過客，停下，又出發。
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