畢業(yè)的作文[范例15篇]

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎大家分享。

畢業(yè)的作文1

　　時光飛逝，六年過去，就像生命一去不復(fù)返，畢業(yè)了，我已經(jīng)畢業(yè)了，對于實小的那一張張面孔，我有多么的不舍；面對老師那一句句諄諄教誨，我有多么的不舍；面對同學(xué)那一個個鼓勵目光，我有多么的不舍；面對老師那一陣陣熱烈鼓掌，我又有多么的不舍。這些，都是我最寶貴的記憶，我將永遠珍藏在心中，盡管有那么多的不舍，但我決不會氣餒，我不會辜負老師對我的期望，不會辜負同學(xué)對我的期望。

　　過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。過去成為過去，但回憶不會成為過去。他是我生命的的'組成，是我人生重要的一步。

　　畢業(yè)了，我將踏入初中，開始新的一段求學(xué)路程，我會時時刻刻激勵我自己，好好學(xué)習，天天向上，爭取交到更多的好朋友，好知己，未來將會有更多的不舍，我會勇敢的邁上前，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄，6年的風雨同舟，謝謝有你！

畢業(yè)的作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，我也是六年級的畢業(yè)生了，想想以前，多么的懷念。那些快樂的時光，那無憂無慮的我們，都走遠了。我們背著書包來到了一個陌生的學(xué)校，我們從心底里恐懼——

　　恐懼，會失去小學(xué)時的玩伴；恐懼，會失去小學(xué)時的老師；恐懼，失去太多太多......那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已是曾經(jīng)。

　　我們同學(xué)就這樣被一場無情的考試分開了，分到了四面八方，有可能我們再也見不到，但是，我會把我們之間的友誼永遠永遠的埋藏在心里，永不忘記。

　　哦！我的母校！我的老師！是你們培養(yǎng)我，學(xué)會了知識，學(xué)會了怎么做人。那些不再回來的畫面，那些紛亂而平淡的畫面，清晰地浮現(xiàn)在我眼前，我會永遠地記住它。畢業(yè)不知是喜悅還是悲傷，畢業(yè)的瞬間，我不知所措，我只想記住我小學(xué)時的`回憶，那些美好快樂的時光。

　　我抬起頭，帶著我小時候的夢，堅定的走下去......

畢業(yè)的作文3

　　以前特別盼望能有一段充足悠閑的時光，把自己喜歡的事情做到極致。然后一邊成長一邊回首，告訴自己，我過得真的很快樂。 不知不覺啊，我們就脫離了命運的軌道，改變了曾經(jīng)的`設(shè)想，我們或多或少地脫掉了稚氣，成為了我們曾經(jīng)或憧憬或討厭的自己。

　　很多時候，內(nèi)心淡定而平靜。不是因為自己變得有多厲害，閱歷有多豐富，而是對一些事情的套路，熟的不能再熟了，就像我們高考之前做一套又一套永遠都做不完的試題一樣。熟到了讓人惡心的地步。

　　我們曾經(jīng)那么渴望逃離那所名叫學(xué)校的監(jiān)獄，可是當我們刑滿釋放時，有誰落淚了？又是誰一步三回頭的不舍離開？又是誰，待在家里迷茫悵然，思念起那個陪伴我們走過漫長青蔥歲月的地方？

　　我們并不是不懂，并不是不知道，只是不想說出來罷了。有些東西，留在心里，自己一個人慢慢回味也是好的。

畢業(yè)的作文4

　　放下小說書，

　　丟開羽毛球，

　　眼前只有試卷一片……

　　白花花的，

　　看的我的頭皮發(fā)麻……

　　沒有了歡聲笑語，

　　只有唉聲嘆氣……

　　分，不是學(xué)生的命根！

　　可是，給我的回答卻是：

　　我們是畢業(yè)班！

　　畢業(yè)班，難道就沒有了童年？？

　　鋼筆不停地寫啊寫，

　　鉛筆不停地算啊算，

　　體育課是語文課，

　　文娛課是數(shù)學(xué)課。

　　老師說：“

　　都畢業(yè)班了，

　　辛苦一點算什么？”

　　為什么？為什么？

　　畢業(yè)班，難道就沒有童年？

　　我們煩悶的.臉，

　　缺少天真的笑顏，

　　頭昏腦漲心里煩……

　　寒假是作業(yè)，

　　開學(xué)是作業(yè)，

　　作業(yè)作業(yè)，

　　考試考試，

　　把我的心，

　　牽引到苦海，

　　我只能發(fā)出這樣的感言：

　　題海無邊，

　　回頭是岸！

　　書包比五年級重了，

　　鋼筆尖變短了，

　　鉛筆換了一支又一支……

　　這難道，

　　就是天真無邪的童年？

　　啊！畢業(yè)班，

　　請不要讓我的童年畢業(yè)！

畢業(yè)的作文5

　　畢業(yè)，這個字眼觸動了我的心。畢業(yè)？難道我要離開那快樂的小學(xué)階段嗎？回頭再望望那些時光，還真有些不舍。

　　回頭再望望那些同學(xué)，朋友和老師。我真的不舍的。回想我在學(xué)校的點點滴滴，就如昨天發(fā)生似的。再回想我與閨蜜干過的傻事，現(xiàn)在還傻乎乎的笑著。再回想我們班的緋聞，還真有一點勁爆。再想回到那段快樂的時光，已經(jīng)難了。要怪就怪自已沒有好好地珍惜那段快樂的時光。

　　如果時光老人能讓我回到我小學(xué)的'某段時光，那我希望能回到我最快樂的時光，讓我好好的珍惜那段時光。我想在這里告訴馬上進入小學(xué)的孩子們說；“要好好的珍惜身邊的知心朋友、同學(xué)、友誼和最重要的時光。”

畢業(yè)的作文6

　　我們同學(xué)聚會時候，我們都哭了，畢竟是六年的小學(xué)生活，如此深厚的感情。 平時很沒有良心的男孩們也哭了，什么都沒說，只有哭聲一片。

　　那天并沒有邀請老師，因為不想老師看見我們著窩囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。

　　小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。

　　再也不像想說什么了，對我們的母校有依戀，有不舍，記得那時候教室門前的桃花開了，很艷很艷，我們一個一個急著要去照相。過了好久啊，桃子結(jié)個一個又一個未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然后看了看便丟了，我也后悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？

　　畢業(yè)啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時候，至少我們還可以成群結(jié)伴得玩，跑，嬉鬧。我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的.作業(yè)給我們，手些酸了至少也是快樂的。無法克制的不舍，以后的日子里，再也無法常常看到那個總是寫滿作業(yè)題的黑板了。

　　哎呀，我的小學(xué)六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！

畢業(yè)的作文7

　　在六年中，我們一起度過了風風雨雨，為班級做出了種種貢獻，到這時，我們卻該遠道而行了。

　　小時候我們不懂得，只是爭強好勝，知道六年的時間很漫長，其實，他并不漫長。現(xiàn)在還剩下一些時間。時間老人告訴我無理取鬧的時間過去了，爭強好勝的時間也過去了，該懂事了。剩下的時間你又能做些什么呢，只有徘徊，只有惋惜。回憶一下，這六年里，你的珍惜又有多少呢？為什么，只有離開了，才知道惋惜？一眨眼，都六年級了，該珍惜了，剩下的'時間，不去珍惜又能怎么樣呢？

　　快去珍惜吧，這六年的緣分不容易，從幼兒園，有的就成為了同班同學(xué)，這不是緣分嗎？現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開交。哎，自己回過頭看看吧，這六年，你珍惜了嗎？

　　時間老人，你等等我們吧，讓我們在這快樂的時候停下來吧！

畢業(yè)的作文8

　　到了7月4日，也就是與我們班同學(xué)最后一次相遇的日子。因此，我們班準備開畢業(yè)聯(lián)歡會，來為這最后一次相遇做個了結(jié)。

　　我們把自己的錢籌集一下，再把錢去買一些東西，比如彩帶、食物、裝飾品等。把教室布置一下。之后開始畢業(yè)聯(lián)歡會。

　　開始了，首先四位同學(xué)與班主任一起唱《大海》這首歌。唱得不錯，非常好。之后我們開始了一個游戲——擊鼓傳花。花由蘋果代替，鼓拿桌子代替，棒由瓶子代替。要是誰輸了，誰就表演節(jié)目。開始了，我在隱蔽的.地方，一定傳不到我。果真，他們沒有傳到我。之后，有人抱怨了：“后面的人沒有傳到，這可不行。”我想：他一定想耍賴。我想揭穿他時，我又想：可不能揭穿他，要不然他也會這樣的。所以我放棄了。到了后面，不知是什么原因，游戲結(jié)束了。

　　后面就是慶祝（其實是吃東西），每人一杯飲料，一包瓜子，兩個果凍，一根“長鼻王”。我們吃的可起勁了。就這樣，結(jié)束了，大家依依不舍的分別了。以后再見！

畢業(yè)的作文9

　　日月如梭，光陰似箭。我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習時光，即將進入中學(xué)的殿堂。就在這個夏天，我們畢業(yè)了。

　　想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個曾經(jīng)給了我知識和歡樂的校園。還記得那時候，我們進入了窗明幾凈的教室，和藹可親的老師為我們講課，我們一心一意的聽著，積極回答老師的問題。下課的時候，我們在操場上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍，校園里時時刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時，我們排著整齊的隊列進入操場，開始跑步了，看！我們那矯健的'步伐。聽！我們那響亮的聲音。考試即將到來時，我們努力復(fù)習；考試時，我們充滿信心，全神貫注的去答題；考試后，成績不理想，就下定決心下次考好。

　　曾經(jīng)種下的一棵棵小樹苗，如今以長成參天大樹；曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣，如今變得懂事起來；曾經(jīng)的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發(fā)……

　　我畢業(yè)了，但我永遠不會忘記我的母校，不會忘記對我循循善誘的老師，不會忘記朝夕相處的同學(xué)……

　　再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)！

畢業(yè)的作文10

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。

　　想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點難受。

　　“六年的時間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學(xué)，我的老師。我愛他們。

　　六年的時間里，我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時也會吵嘴，雖然也會打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的'同學(xué)，我愛他們，我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠會牢牢記在心中。

　　親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會記住你們。

畢業(yè)的作文11

　　時間如流水，一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間我從一個天真快樂的女孩變成了一個即將跨入中學(xué)大門的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情了。有時候，一天不見到他們就會感到不習慣。是啊，我們早就習慣了對方的存在，乍一分開無論是誰都不會舍得的。

　　畢業(yè)了大家都裝作不知道似的，那幾天真讓人懷念，畢業(yè)同學(xué)錄滿天飛，下課了，班里一片寂靜，原來大家都在寫同學(xué)錄，不知怎么我感覺這一刻似乎永遠的定格在我的記憶里，有一種很想哭的`沖動，突然有人大呼了一句，我終于寫完了！這時一位女生笑瞇瞇的過去說：“別急，我這還有一份呢！”那個男生沒說什么默默的坐下了接過同學(xué)錄寫了起來。

　　最后一天，我們領(lǐng)完成績，語文老師說了一句：“同學(xué)們，再見！”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了，好多男生也紅了眼圈……

　　就這樣我們畢業(yè)了，照畢業(yè)照那天我們?nèi)讨�悲傷綻開笑臉對著鏡頭大聲喊茄子，時間，也在此定格了……

畢業(yè)的作文12

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……”聽著這熟悉的旋律從全班同學(xué)嘴里唱出，我不禁紅了眼眶，我把頭仰起來，盡量不讓眼淚流下來，可它還是流了下來，我看了看同學(xué)們，女生們早已堅持不住了，眼淚在臉上肆意的流淌著，像斷了線的珠子，而男生們也紅了眼眶。是啊！

　　相處了六年，我們早已熟悉了對方，突然要分離誰舍得吶？

　　想起剛剛上學(xué)那會兒，媽媽陪我找教室，然后進了教室，新的老師，新的桌椅，新的同學(xué)。后來，漸漸地會主動打招呼，會開始熟悉，關(guān)系好了后，女生們漸漸分成幾個小團體，下課時，總是結(jié)伴出去。再后來，男生總是喜歡找女生的麻煩，也總是喜歡互相打架，可每次都能和好，我不禁羨慕起這感情深厚的`友誼。每次看見別屆畢業(yè)的學(xué)生，看見他們傷心的樣子，總覺得不至于這樣，現(xiàn)在我們自己經(jīng)歷過了，才知道有多么不舍，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，回想起這六年的點點滴滴，有考一百分的高興，有因為吵架時傷心，有在體育節(jié)獲得冠軍的激動……回想起老師說過的一句話：“六年的時間很短，要珍惜眼前的同學(xué)，因為只有好好珍惜，到最后才不會后悔。”當時我們并沒有放在心上，現(xiàn)在明白后，我后悔了，后悔沒有好好珍惜。

　　誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華。

畢業(yè)的作文13

　　我們曾經(jīng)怒目相視，但現(xiàn)在融化了恨意；我們曾經(jīng)你追我打，但現(xiàn)在卻快樂的奔跑；我們曾經(jīng)重重地畫了一條“三八線”，但現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在；我們曾經(jīng)為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經(jīng)歷了太多了。

　　一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學(xué)習。

　　二年級的時候，開始懂得如何學(xué)習，如何玩。

　　三年級的時候，開始了小學(xué)的轉(zhuǎn)折點。

　　四年級的時候，跨入了高年級，和大家學(xué)都當大姐姐、大哥哥。

　　五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。

　　六年級的時候，友誼得到了大家的認可，再想去做一次早操……

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經(jīng)不快樂的.事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對老師說聲“謝謝您”，對同學(xué)說聲“萬事如意”。

　　忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。

畢業(yè)的作文14

　　在四完小度過了六年，終于畢業(yè)這天來臨，也許有人迫不及待的想離開，有人卻舍不得離開。

　　在收拾教室的時候，看到黑板上寫著作業(yè)兩個字，寫了六年之深，都刻到了骨子里。班長想過去擦掉這兩個字，我們都說：“不要擦了，我們走了，還有別人來。”

　　6月28日，這一天到了，畢業(yè)考試。下午考完試，便去飯店了，海勃灣公館，難道這里便是我們分別的地方，站在外面，看著川流不息的汽車，突然有所感悟。

人就如這汽車一樣的過去，我們也是，他們也許只是我生命中的.過客罷了。

　　在這六年中，我們從懵懂無知的小孩長成了少年，少女。同時也帶走了老師們六年的時光，青春。他們也許會忘了我，但是我永遠不會忘記他們。

畢業(yè)的作文15

　　親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！

　　親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師，我感謝您們對我的諄諄教誨，感謝您們對我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！

　　親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的.中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！

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