畢業作文

時間：2023-09-30 11:02:28 畢業我要投稿

畢業作文通用(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的畢業作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業作文通用(15篇)

畢業作文1

　　盛夏的分離終成惆悵的碎夢，我們即將啟程追尋夢想。可是我的朋友，請永遠銘記，我們即使相隔天涯，我們看到的還是同一個太陽，同一個月亮。

　　金色的陽光灑下一片青澀，我們剛剛步入初中的大門，我們的未來才是一個原點，要怎么起程去追尋屬于自己的枯葉蝶?我遇到了你，怯怯地望著你的眼睛，不敢言語。最終，我們以沉默收場，但是，我清楚的記得你給了我一個偌大的'微笑，完美的弧度，好像泡芙給我的感覺，很甜，很軟，暖呼呼的，我也笑了，一切壓力都釋然了。也許，這也是一段對話吧。

　　后來，我們熟了起來，生活發生大爆炸，鬧劇接連不斷，陽光下，樹林陰翳，我們走在斑斑駁駁的石子路上，你一言我一句講著開心的故事，那時，我和你的眼眸中都閃爍著陽光的微笑，那時對未來的希望，我們手牽著手，翻閱著過去的日記，看著夢中埃菲爾鐵塔的燈光，我們緩緩入睡了。

　　終究快要畢業了，我們立下海誓山盟，絕對不要忘記對方，我們還要一起吃酸甜的糖葫蘆，讓晶瑩紅亮的山楂替我們留下青春的腳印，我們依然會一起喝特侖蘇，讓濃稠香滑的牛奶無聲滑下，就如星子在有鐘聲的夜晚跳華爾茲，我們仍舊要一起去書店充電，品嘗外國名著的奇幻經典，回味中國名家的滄桑歷史。

　　時間會衰老，友誼和記憶，卻不會。讓我在你朦朧的季節里栽一束濱菊，讓花瓣帶著純潔與坦誠飛舞在湛藍的天空中，淡淡的芬芳肆意著，似是天使給我的祝福，教堂的禱告之聲響起，我能看到你的影子。

　　暖風輕輕地吹送，離別的號角輕響，親愛的朋友，不要哭，你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆，讓我采摘美麗的星星，掛在你脖子上，讓璀璨的星光融化你我的淚水，讓我們的眼眸中依然閃閃發光。一串串的腳印，已經走的沒有蹤跡，可是我依然看的到，我們如何譜寫友誼的樂章。

　　傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長，但是，我永遠不會讓淚水沖刷心靈，因為我知道，我和你看到的還是同一個太陽，同一個月亮。

畢業作文2

　　童年，是你嗎？請不要走得那么快，好嗎？

　　三年級時，我就買了一本同學錄，幻想著那一天的到來，一定是幸福滿滿。

　　四年級時，更加快樂，想著快長大吧，這樣就可以成為學校里的大哥哥、大姐姐了。

　　五年級時，臨近六年級了，想著“天下沒有不散的宴席”，覺得沒什么，總有一天會分散的。

　　六年級時，才真正地感受到了強烈的不舍。一場考試，說分別就分別，或許以后再也沒有機會見面了。我的好朋友們，以前天真的我們，山盟海誓，總是幻想，明明說好了要永遠永遠不分別，你們真的做到了嗎？那些曾經給過我溫暖的人，我實在是離不開你們。

　　我們在一起哭過笑過，也許明年夏天的這個時候，教室里仍然坐滿了人，興許還會更熱鬧——但那已經不是我們。也許我早已習慣了：每天總要和同桌以“三八線”為由而吵架，不然就會覺得嘴巴悶得發臭；每天都要聽一聽田媽媽的嘮叨，不然耳朵會覺得堵得慌；每天都要看一看同學們有趣的睡姿，不然就會覺得眼睛發酸；每天都要彎下腰幫后座的同學撿東西，不然就會覺得手癢癢……

　　——“六年級下學期，史上最短的一學期，只有兩個月……”

　　——“一個半月的時間了，我們要抓緊學習呀！”

　　——“一個月，只剩下一個月了，你們的心思都飛哪去了。難道明天就要背著書包回家休息了嗎？”

　　——“一個星期了，自己算算吧，你們相處的時間不長了。同學之間不要動不動就吵架，這最后了我也不想批評你們，因為馬上我就要管不了了……”

　　這是一種緣分，親愛的同學。世界這么大，我們能相聚在一個屋檐下，這是多么值得高興的事呀。一場考試，拆散了我們。明年，你還會記得我嗎？六年的時光，我們曾在操場上瘋鬧追逐，曾在教室里聊得熱火朝天，曾經在夢幻的草地上一起打鬧，曾經在柔美的.月光下許下心愿……

　　回憶起這六年的故事，無數個絢麗的鏡頭就像放電影一樣在我的腦海里久久回蕩，無數張開心的小臉露出的燦爛笑容深深地印在我的心中。謝謝你們一路上的相伴，我們在一起經歷過風風雨雨。我們在一起譜寫了一段金色回憶，這將使我永生難忘。我多么希望小學的時光是一連串沒有盡頭的省略號。我們不想分開，但是必須分開，務必珍惜。

畢業作文3

　　六年級生活轉眼過去，一路上夾雜著種種喜怒哀樂，我們就在這樣一個環境下逐漸成長，變得更加成熟。只是一步的間隔，在一起美好的時光轉瞬即逝，發生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個不容爭辯的事實，是一個殘酷的消息，我們，在這個充滿回憶的校園內，即將分離。我希望再次遇到你。這個充滿愛與恨的六年級生活使你我成為好友。而就是這個六年級生活，使我們分散各地，把我們送進了初中這個陌生的校園，同樣，我們看似理所應當的沒有在一起，我想念你，期待能讓時光倒流，斬斷我們的友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時光真的倒流，我也不會斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂，使我本該無聊的生活變得充實，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會拋棄，也舍不得拋棄……我的內心告訴我，我們雖然分開，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個沒辦法改變的.事實，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。我曾是那么相信那可笑的命運，它讓我遇到你，卻又殘忍的把我們隔離，相見卻不語，相識卻不遇，如果，這可悲的命運肯讓我重新選擇，我寧愿此刻擁有，我也不愿當初忘記，擁有過，失去時才會痛，不是嗎？如今，看到你和陌生的人高談闊論，談笑風生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去這來之不易的友誼，我開始選擇了逃避，逃避這熟悉的往事，逃避著陌生的你，我封鎖了自己的心，發現那竟變成了我自己都無法踏足的領地，知道么？那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個單純的自己，妄想，那抹會心的微笑，妄想，那動人的友誼。你受傷時，我不再如同幼時那樣，挺身而出保護你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護可愛的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的無能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。

畢業作文4

　　一眨眼，三年的光陰，轉瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。在即將畢業的日子里，我們又能做些什么呢？

　　現在，離畢業考試已經只剩下幾十天的時間了，和同學、老師在一起的時間也屈指可數，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。

　　今年，學校抓畢業班抓得越來越緊，一向不布置很多作業的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張試卷幾張試卷的發，還給每個同學印了一大沓復習資料。同學們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

　　三年級，要忙的事情太多太多：要忙著考學校，要忙著復習，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的'。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準干與學習有關的事。這下子，同學們是又開心又擔心，開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

　　馬上就要畢業了，班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄，發給同學、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學們留下美好的回憶，所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

畢業作文5

　　其實我真得不想說，但是又不得不說。真得，高中。結束了！高考已塵埃落定，我也發揮了正常水平，也就無憾了。

　　再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補，今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌，感慨無限啊！高一，高進校，對一切都好奇無比。記得中午，我趁著午休時間偷看漫畫書，被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二，歡樂與緊張相互交織，就這樣過了學業水平測試。高三，一根弦緊繃著，沒有自由。班上一個很好看得女孩子認我做她得弟弟，也許是因為我有張娃娃臉，比較可愛吧。我是九一年得，是純得九零后。是獨生子女，沒有兄弟姐妹，我第一次感受到了來自姐姐得親切與關懷，感動得要流淚了。高中就在這緊張黑色得氣氛度過了。

　　高考結束，已經意味著高中時代得結束。然而在瘋狂得玩樂一周后，我有一種莫名得失落，孤獨和空虛。對大學得憧憬和對高中得懷念相互交織，懷念高中得每一個瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切，開開心心得盡興得玩。換句話說，我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住得這個城市了，真想出去散散心，可是沒有機，會沒有人陪我。

　　記得在高考前一個月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要得還是出去散散心。幾天前，說好了和同學去上海。可是我得希望很快就破滅了。理由之一就是現在有流感。

　　前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多，“我是誰”？是被關在肖申克監獄50年，已被“完全改造”得布魯克斯？還是經過三十年滄桑，依舊充滿希望得愛迪？愛迪成功越獄得那一刻，也就是我高考結束得時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開始懷念高中，甚至十二年得求學路，懷念我熟悉得地方，熟悉得人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對得將是和這十二年截然不同得生活。

　　然而，一切都已過去。高中也不可能再來一遍，人不能永遠生活在回憶中，不是嗎？未來中就是美好得。就像主人公愛迪所說得：“希望是個美好得東西”。

　　最后，我要放開一切。對過去說聲《再見》：我怕我沒有機會，和你說一聲再見，因為也許就再也見不到你。明夜我要離開，熟悉得地方得你，要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你得臉，我會珍惜你給得思念，這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來，不回頭，不回頭得走下去。不回頭，不回頭得走下去！

畢業作文6

　　天下沒有不散的筵席，從我來到這個初中后，我已經忘了這句話了，而等到畢業的時候，我卻發現，這句話是多么的讓我傷心。

　　畢業的時候，很多人都哭了，連班長也都哭得稀里嘩啦。我勉強微笑的去安慰別人，我說，有什么可哭得啊，以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著，就怕自己也會笑出淚來。

　　那天一貫以嚴肅著稱的班主任說了一些很貼心溫暖的話，還樂呵呵的和同學合影。我想起之前照畢業照時的'情景，每個人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑，并沒有將要離別的傷感，而如今離別的傷感已籠罩了我們。

　　幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢想，轉眼便要各奔東西了。

　　我確信我珍惜了那些和你們在一起的時光，我沒有辜負這段最美好的歲月，因此我現在能這樣平靜的去面對離別，去緬懷過去。

　　在這畢業的時候，我和同學們做了最后的道別，雖然不知道以后何時才能再見，不過在我們心里一定會珍惜這段回憶的。

畢業作文7

　　轉眼間，我們已經升入了畢業班。回顧四年小學生活，我很榮幸遇到了一位位兢兢業業的好老師，認識了許多同學，交到了很多朋友。有過成功也曾經歷過失敗，有無數次的開心也有過小煩惱。在自己的努力下，收獲了穩定的成績，最重要的是我變得自信起來。

　　曾經的我，膽小、不擅言表。在主題月活動中，擔任小小解說員，使我得到了鍛煉，逐漸自信起來。一次公開課上，成功地進行了新聞演講，又是對我的一次鍛煉，我更加自信了。

　　四年級時，我被評選為升旗手，要給全校師生演講。接到這個任務時，我既緊張又興奮。回到家里，認真地編寫演講稿，寫完后又反復朗讀，把自己的情感融入到稿子當中，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。“讀得真好，講得很有感情！”聽到爸爸、媽媽的夸獎，我對這次演講充滿了信心。

　　早晨，我懷著緊張的.心情來到了學校，雖然已經做好了充分的準備，但是心中仍十分忐忑。上完兩節課后，升旗儀式即將開始，我連忙前往演播室，幾分鐘的路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走進演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。

　　升旗儀式正式開始了，唱國歌、校歌后，馬上就要輪到我演講了，雖然看著稿子，但是腦子里卻一片空白。演播室里沒有人，就當是平時在家講得那樣就行。我不斷地安慰自己。《演說家》那個節目里的演講者，在面對成千上萬觀眾時，都毫無怯色，讓我深深佩服。難道我真的演講不好嗎？不！別人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力讓自己的心情平復下來。主持人的一句，“請吳朋霖同學進行演講。”我立刻投入到演講中，“我的夢，中國夢……”情感不由自主地隨之醞釀出來，聲音也自然地鏗鏘有力。我終于順利地完成了演講，回到班里，受到了老師、同學們熱烈的掌聲……那時的我，充滿了自信。

　　幾年的小學時光，讓我從一個靦腆的孩子，成長為一個充滿信心的少年。以后，我要更加自信地去面對一切，踏踏實實努力，認認真真學習，一步一個腳印地走好自己的人生道路。

畢業作文8

　　光陰荏苒，歲月流逝，四季輪回，六個年頭的小學學習生活轉瞬即逝，半個月之后，我即將離開與我朝夕共處的母校。此時我的心情無比激動，依依不舍之情油然而生。

　　曾經的母校在我眼里一度是那么的平淡無奇，簡單普通，欠缺魅力，可如今在離別時刻，我卻有著對母校深深地眷念，厚厚地情結。在母校的六年里的畫面和盡頭此時又浮現在我的腦海，又重演在我的眼前，我的整個身心仿佛又回到了從前，我也仿佛置身其中，從前的.一切歷歷在目，聲聲在耳。六年級的尾巴是那樣的彌足珍貴，我陷入了對母校懷念和依戀的情感之中。

　　我開始懷念老師們，那些曾經對我們諄諄教誨的老師們。在與他們相處的日子里，我們給他們增添了無數煩惱與憂愁，讓他們操神心思和煞費心血，然而老師們依然在自己的崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，孜孜不倦的工作著。盡管上課期間我們有過嬉戲打鬧，盡管下課時候我們有過爭吵摩擦，但老師們依舊對我們耐心的牽引和指導，從沒有半句的怨言。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大概就是對老師們的真實寫照，同樣也是對他們的熱情歌頌。因此，在六年級即將結束的時候，我想對老師們說一句：感謝老師，您們辛苦了！

　　我開始懷念同學們，那些曾經與我朝夕共處的同學們。在與他們交往的每天里，我們之間培養了深厚的友誼和濃濃的情感，平日里我們互幫互助，相互學習，遇到不懂的題目我們一起討論，一起克服困難。我和同學們融洽地，溫馨地生活了六年，那段記憶將永遠保存在我的靈魂深處，慢慢咀嚼，細細體會，讓我回味無窮，感慨萬千。當然，我和同學之間也有過小矛盾，我們有過不愉快的事情，但作為頂天立地的我們卻沒有斤斤計較，而是一笑而過，彼此之間的感情更加增強了。所以，在六年級快要終結的時候，我想對同學們說一句：感謝同學，你們是最棒的！

　　最后，我開始懷念過去的自己，那些在我以后人生中會產生巨大影響的點滴，經歷過酸甜苦辣，也體驗過成功的喜悅，失敗的沮喪。我對未來充滿了希望和期待，我想堅持到底，就一定能實現自己的夢想。

　　我的六年級，再見了！母校，再見了！

畢業作文9

　　20xx年6月14日，我離開了那所學校，走出校門之后才發現原來這里已經不再屬于我。

　　望著眼前這一所熟悉而又陌生的教學樓，停下了腳步。

　　回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

　　回望，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無力，我們、他們，轉眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺，又到了分別得季節。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著頭頂的樹葉靜靜的落下來。

　　試卷上熟悉的青山中學，課本上醒目的九年級三班，也許從今以后再也沒有機會去書寫。

　　期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。

　　結束了，卻沒有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。

　　告別了，卻是沒有歡笑，只有低頭不語，已經是顫抖的聲音說不出再見……

　　舍不得歡樂的學校，丟不下可愛的友誼，忘不了親切的.老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無法自拔。花開花落，年復一年，

　　在不遠的明天我們還會相聚嗎？我不想說再見，相見時難別亦難。我不想說再見，淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒，物轉星移，在不久的未來我們還會相遇嗎？我不想說再見，想要把時光留在今天，我不想說再見，心里還有太多的話沒說有說完……

　　三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬語，道不出對學校海一般深的恩情；千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。

　　時間就是單程路，買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝，面孔不會隨時間的消磨而模糊，信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開……

　　這一段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫不出了……

畢業作文10

　　明天下午照畢業照，站在學校的門外，鼻子一酸眼淚差點奪眶而出，我明天帶這相機來了，次要就是想跟要辨別的冤家們留個影，當前吶出來思念，顯露，思念的愁容

　　拿著包，散步在校園，陳杰、凌宇杰、胡業勝、丁楊、王磊……看到他們，雖然以前也常常被他們氣到，但是，還是蠻思念的。走進教室，看著黑板上的一個個名字，心中又涌出一絲絲眷念之情……收伏在墻上，散步在三樓走廊，竟不由自主的想擁抱這里……

　　看這手中的攝像機里的錄影，王心雨被騙，亂莫牙齒，看看有沒有菜葉；王勝恒被推，倒在樹叢爬不起來；桑可被群毆，苦楚……

　　一切的一切是那么美妙，卻有是那么傷感。

　　拍畢業照了，站在桌子上，手跟桑可緊緊十指緊扣感受著對彼此的依賴，看著上面的人群，看著本人在乎的人在門外，聽著桑可故作開心的對上面的人說，“喂，我在下面等著你”聽著教師們換了的笑聲，拍攝員的茄子，嘴角卻怎樣也楊不起愁容，拍攝的時分，竟有很多很多很多的不舍，真的想把工夫停留在茄子的那一刻，每團體都珍惜這對方，都想在別離的`時分給對方留下深入的印象，緊緊握這桑可的手，心中格外懼怕，不只懼怕別離，更懼怕在將來的一個學期，能夠不能在與本人朝夕相處的冤家們見面，想到這，渾身起滿了雞皮疙瘩。

　　跟桑可合影了兩張，回家的路上，心中還是有絲不舒，好冤家少了兩個，誰會快樂呢？？？跟陳婕、桑可合了影，雖然他人要合，但心中還是不爽，畢業誰不想跟好冤家分享這個美麗的時辰呢，少了，就算了

　　四一中隊，永遠不會消逝，就算如今已回不去，但它仍然活在四一中隊的成員心中，湯教師，我喜歡你，由于，我覺得你很豪爽，跟我的性情很像（自戀一下），六年級我只喜歡一個教師……六一合照的時分，桑可上了，我照了很多張，但是，由于急于快，一張也沒照到……丟人啊，我原本也預備上的，但是看到后面的三位教師，我有卻步了，假如，事先，后面的有湯教師我一定會蹦跳著跳上去，但不是……雖然你不教我們了，但，你，永遠在我心中生長……

　　六六班，我們的回想，如細絲，用記憶來穿連，用工夫來掛。這一跟，教師嚴峻的批判；那一根，教師欣喜的說出感激，眼淚，不絕，由于，被回想這根具有悲歡離合細絲，眼淚被努力拽細絲的時分不小心勾了出來……

　　寫的很亂，由于我的心境跟它一樣，心中的記憶細絲只是一閃而過，而我，只是一味想講它抓住，永遠不放開這美妙的……回想……

畢業作文11

　　一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到，小升初考試結束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。

　　答應我畢業那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個挑戰。畢業那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉角的那一剎，不許哭

　　一年級的陌生，二年級的.朋友，三年級的伙伴，四年級的閨蜜，五年級的知己，六年級的分離。在一起瘋了六年，僅用一天的考試就考散了一群人。下一年六年級的教室里還會坐滿人，可惜不再是我們了。我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面。

　　在剩下的時光里努力做到這些吧:1. 在剩下的時間里多穿穿校服吧，因為脫下。就是一輩子。2.在剩下的時光里不要嫌麻煩，多默寫默寫錯一個100遍錯兩個200遍。內容是全班同學的名字。3.在剩下的日子里買一本兒同學錄全班都要寫。4在剩下的日子里買一本兒日記，記錄下發生的一切。并督促自己不要忘記。最后就是多練習微笑吧我覺得你不希望在拍畢業照的時候哭吧。

　　有人問我畢業你打算扔校服嗎？我說不，他問我為什么？我說因為珍貴只六年的時光。有人曾讓我閉上眼睛帶我去一個地方。我回答操場嗎？他對我說你怎么能偷看？我回答道，這條路我走了六年，就算閉著眼睛我也不會忘。

　　六年了，歲月不待人，我望著校園的各個角落，遍布著我們的足跡；遍布著我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時刻，我們一起談天、一起說笑；又想起師長們的諄諄教誨，酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時間的無情，它不愿為任何人停留；又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對于這樣的遺憾，我絕不讓它發生在另一段求學生涯上。

　　最后答應我，校服不要扔，書本不要撕，同學錄全班都得寫，記住全班的名字，畢業那天不要哭。

　　畢業，我，我不想畢業。

畢業作文12

　　曾經的我們一直都在校園的庇護之下成長，無論是讀書寫字還是各種做人的道理，可以說我們在學校待的時間比在家里要多得多，因此有時我們也會開玩笑地認為學校便是我們的第二個家，實際上在平時的時候也的確如此。我們一直無憂無慮的在學校之中學習了這么多年，現在突然宣告我們的畢業，這讓我們在迷茫之余也感到有些不適應，難舍的心情泛起的全是苦澀。

　　畢業以后便再難看到老師的.音容，盡管說老師的教導我一直銘記于心，或者說我從老師這里收獲了知識便選擇了離開，猶如裝滿貨物的小船一般向遠方航行，而身后的老師依舊在建造一艘艘新的小船，待他們能夠經歷風雨的洗禮之后再解開束縛的繩索。其實我明白當我們離開學校以后，老師并不會跟著我們一起離開，因為他有著自己的使命與責任，或許以后的我們會變得很忙，無論是繼續學習還是工作都會占據我們大量的時間，或許我們身邊會有著新的老師，但是我們永遠都難以忘記那個為了我們的成長奉獻一生的人。

　　畢業以后便再難與同學一起團聚，在以后的生活之中我們可以體會到這一點，因為畢業以后我們便會分散到各個不同的地方，融入到一個全新的環境之中，或許到時候我們會迷失在新環境的繁華之中，或許我們會與新的朋友一起歡聲笑語，但是我們在空閑的時候應該要聯系一下以前的朋友，畢竟這么多年的同學情誼是很珍貴的，大家曾經在校園里一起刻苦地學習，一起在運動會上馳騁，偶爾會因為一些小矛盾而產生一些不愉快的事情，但是我們最終還是會握手言和，這才是不變的同學友誼。

　　每天上下學的時候我們總會從那條林蔭小道走過，在下課的時候我們會在草坪邊上讀書，睜開眼便能夠看到學校上空飄蕩的潔白云朵，閉上雙眼便能夠體會到課堂上老師講過的那些知識點，午休的時候我們會在趴在課桌上小憩一番，有的時候大家會一起在學校的食堂一起用餐，食堂的阿姨親切的面容也是令我們感到緬懷的，或許還有那難以忘懷的學生宿舍。

　　或許當我們畢業以后會前往各個新的環境，或許會在新的環境結識新的朋友，或許我們會學到許多新的知識以及許多人生中的經驗，但是如果以后能夠從以前的學校旁路過的話，還請別忘了進去看一看，看望一下自己以前的老師在課堂上的英姿，聯系一下以前的同學過得是否還好。

畢業作文13

　　離別的時光總是充滿悲傷。

　　十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

　　記得蘇哥給我們上最后一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

　　上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學們似乎都忘記了將要要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，能夠提前半個小時到教室，我們能夠在教室里一起K歌，我都已經找好了。”

　　那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

　　下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的`那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉身而去……

　　在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學們更是發著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

　　在我們從學校坐上大巴返回市里的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

　　蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……

　　離別，才讓人們懂得了珍惜。

畢業作文14

　　六月，一個畢業的季節。畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業，是感動時流淚的形容詞；畢業，是當以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

　　時光荏苒，09屆高三（4）班轉眼就已畢業。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術色彩，你們是同齡人的.佼佼者，三年的高中生活中你們為健跳中學奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！

　　三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學們，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開是必須經歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。

　　似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫不出了……

　　想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三（4）班的全體同學們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

　　再見了，我親愛的同學們……

畢業作文15

　　六年的時光一瞬間就過去了，我真希望時間能夠停止在這瞬間，我們每個人都戀戀不舍，畢竟做了六年的同學，有的甚至九年。小學一畢業，童年就離我們漸行漸遠，不要把童年記憶拋下，讓它陪你度過一生。母校、同學、老師，這些陪我度過六載，我怎能從容拋下？

　　在這六年中，我們大家都培養出了感情，在這段時間里，老師、同學都教了我許多許多，讓我從一個稚嫩的小男孩變成了一個成熟的大男孩。在學校我覺得好幸福，因為學校就像我的家，同學就像兄弟姊妹，老師就像媽媽，校長則是我們的大家長。他們就像自己的親人一樣，無微不至的照顧我們、關懷我們….

　　老師謝謝您，在這悠長的六年里，是您培養了我、教育了我，使我懂得了許多許多，您是我最最好的老師，平易近人、和藹可親。在我生病的時候，您關心著我；在我不會做題時，您耐心地教會了我；在我犯錯誤時，您不打不罵，只是一味地教育我……要說老師是恩師，那么，您就像我的再生父母，是您教

　　會了我、照顧了我、教育了我、培養了我……要是沒有您，也就沒有了現在的我，所以，老師謝謝您！

　　曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

　　我們即將要和生活在一起6年之長的同學、老師、朋友分手，多少有點不舍得，但“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”，“天下沒有不散的宴席”，我們總是要分手的，但我們可以在剩余的時間里，度過一個最美好的時光，讓自己和同學老師共歡樂，不要將這最后的一點時間也白白浪費掉。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的`一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，都永遠徘徊在我的心中。我與同學們的友誼比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而現在我們終于可以對自己說：“我們長大了！”

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