畢業(yè)作文[實用15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文，歡迎大家分享。

畢業(yè)作文1

　　光陰似箭，日月如梭。六年級的小學生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實，一步一個腳印；而有的人在這六年中虛度年華，浪費了許多光陰。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在這六年小學生活中，我們學到了許多知識，也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過，哭泣過，感動過……

　　記得我以前身體不好，常常生病，喜歡肚子疼。有一次，我肚子又開始疼起來，還吐了一地，這時有同學走過來，問寒問暖；有同學拿來拖把，把嘔吐物拖干凈；還有同學把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我，又打電話給我媽媽。這時，我心里暖暖的……過不了多久，我就要離開這個溫馨的大家庭了，心里酸酸的……

　　五年級時，我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的'好成績，在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲，俗話說：“驕傲使人落后。”我們班在比賽中輸了兩場，有一些同學差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。

　　小學生活中的一件件事都涌上心頭，令我百般留戀，我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時光！

畢業(yè)作文2

　　六年，是漫長艱辛的，還是轉(zhuǎn)瞬即逝的；是進步的喜悅，還是后退的迷茫；是美好的回憶，還是悲慘的往事……

　　六年前，我迎著秋風，踏著落葉，走進您的懷抱。六年后，我頂著夏陽，懷著不舍與期待，遠離您的雙手。六年，我在您的目光下生活了六年，在您的教誨下學習了六年，20xx年六月二十六日，我將隨著畢業(yè)考試的結(jié)束跟您告別，這個告別很久，很長，有驚喜，有期待，但更多的是遙遙無期的希望。在這個面臨告別的時刻，我想回憶一下曾經(jīng)的美好……

　　打開記憶的閘門，曾經(jīng)的美好時光如泉水般涌出，我想要抓住它，它卻變成了一朵云遠遠地飄走了，只給我留下無數(shù)的足跡，我踏上去，細細感受它的溫度，它的心情，那一個瞬間，我似乎又回到了那個年幼無知的`時代，又變成了那個操場上體力不支的小胖子，又回到了那個彌漫書香氣息的教師；那個瞬間，我仿佛又看到了那個與同學打鬧的身影，那個認真讀書的背影，那間教室的無數(shù)蹤影，更有那慈祥而又充滿期待的眼神……

　　六年間，是艱辛和汗水澆灌我們成長，是關(guān)愛和教誨使我們長大！

　　即將告別，勿忘曾經(jīng)……

畢業(yè)作文3

　　拿起畢業(yè)照，我仔細地端詳著。那一個個熟悉的不能再熟悉的面龐映入眼簾，這是一個多么溫馨的一個集體呀，可如今，大家卻要分道揚鑣，各奔前程。

　　晚風柔柔地拂過臉龐，我有太多太多的話想要和同學們說，可到見面是，卻又把話咽了下去。六年啦，這六年，我們攜手度過困難；這六年，我們共同挺過了風風雨雨。多少日子，在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我知道，天下無不散之宴席，可心中，仍然有千萬分的不舍。六年的歡笑，六年的.快樂，六年的憂愁，六年的淚，即將成為過去。我們馬上就要向自己的小學生涯告別，面臨的，是更加緊張的中學生活。

　　我真希望，我們?nèi)�班７０名同學一起考入一所學校，進入一個班級，當然，這只是天方夜潭。分別并不可悲，可悲的，是或許幾年后，我們忘卻了彼此。有時，我也想讓時光倒退一年，讓我再珍惜珍惜這美好的時光。可是，時光一去不復返。要分別了，朋友，痛快去哭吧！

　　手里的畢業(yè)照在顫抖，這是一種好熟悉，但又好陌生的感覺。以前總是看見父母的畢業(yè)照，突然，自己竟然也有了畢業(yè)照，而且里面還有我的樣子，真是不習慣。１０年后，讓我們拿著畢業(yè)照，再次向聚吧！

畢業(yè)作文4

　　照片一發(fā)下來，我的心里就非常緊張、激動，第一個看到的就是我自己。因為我清楚地記得自己站在第二排的邊上。“噗哧”一聲，我笑了。笑得很開心，我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉，那就是我呀！歪著頭，那樣天真的笑著，好像考上了重點中學，不，比考上重點中學還要開心。不光是我，同學們都洋溢著笑臉。在這笑容里，我仿佛看到了六年里的許多多……

　　然后我看到了前排坐的校領(lǐng)導與老師們。咦?為什么語文老師和數(shù)學老師沒有笑呢？是她們不高興嗎？還是……我想到了，原來她們也在笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，她們的笑是最開心的，只是沒有表現(xiàn)在臉上。面對著即將離開她們的學生，有些舍不得，但也希望他們快些長大，成為棟梁。

　　最后，我把目光再次放到與自己朝夕相處的同學們身上。“噗哧”我又笑了一次。看著同學們那天真無邪的.樣子。有的笑很夸張，有的笑很羞澀，也有像郭瀾、董鑫那樣標準的微笑……

　　我會記住他們每一個人，記住發(fā)生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時光”中，成為我珍藏的記憶。

畢業(yè)作文5

　　在這即將畢業(yè)的時期，我開始對我的未來充滿設(shè)想，不知道畢業(yè)十年后我會怎么樣。

　　也許，畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學錄，腦海中浮現(xiàn)了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴的校門，回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的'誓言，那一個個不標準的敬禮，神情變得十分嚴肅。來到那寬闊的籃球場，拿起了一個球，向球籃投了進去，YES!球進了!

　　我仿佛看見了：那一個又一個不標準的過人動作，那一個又一個讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動作的聲音。

　　來到了再熟悉不過的操場，耳邊微風輕輕拂過，我心中有無數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時期，我希望我們能珍惜彼此的友情，不要等到失去了才后悔。

畢業(yè)作文6

　　在過去的日子里，友情總是不現(xiàn)身。而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，友情又讓我們分離；在過去的日子里我們總是不珍惜友情，朋友之間吵罵，打鬧，分分合合，是常有的事情。而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，才反而更珍惜友情了。

　　畢業(yè)是我們成熟的象征，畢業(yè)是我們擺脫幼稚的身影。

　　“畢業(yè)了，解脫了。”

　　這可能是一部分同學所想的。畢業(yè)了不挨老師的罵了，不用受同學的欺負了，不用背著重重的擔子了，不用受作業(yè)的壓迫了。

　　“畢業(yè)了，成長了。”

　　這可能又是一部分同學所想的。畢業(yè)了可以經(jīng)受成熟的磨練，可以變得懂事了，可以讓我們從幼稚的身影中逃脫出來，可以讓我們長大了。

　　當我站在母校的操場上，就會想起我和同學追逐打鬧的情景。每當我站在班里的時候，眼前就會浮現(xiàn)出我和同學在一起開玩笑的一幕。每當我看著黑板時，就會想起老師教我們課時的.嚴峻態(tài)度。

　　再見了，我的母校！我不會見到這里的一草一木，一磚一瓦了。也見不到我的同學、朋友、老師了。

　　過去的往事像一棵茂密的大樹，我會好好保護它，讓它好好生存下去。每一片都有我們的無知，我們的天真，我們最美好的回憶，我們的歡聲和笑語，我們的沮喪和悲傷，我們一起度過難關(guān)的情景，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣的過程。

畢業(yè)作文7

　　十月。把補課月加起來。我的高三開始了兩個月了。

　　十月。我把那些潮濕的回憶拋開。它們一起撲向盛大的死亡。

　　我糊里糊涂地被分到了高三（１０）班。糊里糊涂地開始了我人生第一個轉(zhuǎn)折點。

　　許多人開始奔跑了可我依舊糊里糊涂。

　　我還在希望快點過年。然后在大年初一的夜晚看普耶娜女神點亮又一顆星星。

　　相對于那些不斷努力的人來說我是多么地可笑。

　　或許我只能永遠做一個被人恥笑的孩子。笨拙地上演一出出自認為很好看的戲。

　　卻不知別人只把我當成一個小丑。

　　我緊緊地蜷縮在自己的空間里。我把所有的一切都當成了小幸福。

　　我開始努力地用心地生活。

　　我開始用快樂影響身邊的人。

　　我發(fā)現(xiàn)。某某也有心情不好的時候。某某在某天某個時候突然大笑。某某心情壓抑。

　　每個人都有著許多的悲傷或快樂。

　　我們不必因為某些不值得我們?nèi)プ⒁獾?事情而耿耿于懷。

　　我一直都喋喋不休。我告訴別人你們不可以悲傷。

　　可我卻突然變得悲傷起來。我是不是很自私？

　　那些繁華而彷徨的年少。那些以為可以記住的誓言。

　　那些猖獗而又無知的青春。那些滑落在悲傷而忍不住哭泣的時光。

　　都終將在明年的夏天畫上終點。

　　然后我們一起畢業(yè)。

　　祝我們快樂。

畢業(yè)作文8

　　時間進入了倒計時，緊緊地，攥不住。好留念現(xiàn)在的一切，所有的老師同學。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個“小小”的轉(zhuǎn)折點，即將從兒童搖身變?yōu)樯倌辏�即將結(jié)束牙牙學語的日子，近日多夢的少年時代。隨即，六一兒童節(jié)不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節(jié)。

　　當今天變成昨天，當現(xiàn)在變成歷史，我們是否還會記起這些痛苦與歡樂的日子，這些伴我們成長的足跡？用自己最美麗的聲音唱出最動聽的生命之歌；用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路；用金色結(jié)束小學生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫滿我們的`檔案。

　　小學的最后一天到來時，當我們在學校門口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會在見面，不知道這次是否代表永別，獨自含著淚水與珍藏悄然離去；當我們在中學門口再見面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的！！“不希望腳下處處陽關(guān)道，不期望頭頂一片艷陽天”用“自己”證明“自己”！可以的！

畢業(yè)作文9

　　六年的同學相處時光，親愛的同學，你還記得嗎?操場上一起奔灑汗水，課間時一起嬉戲玩鬧，上課時一起專心聽講……這些相處的點點滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　在這個夏天，我們即將畢業(yè)，一年級時曾稚嫩的我們，轉(zhuǎn)眼已成為小同學眼中的大姐姐、大哥哥。回想在一起的時光，總是那么美好。

　　記得那次，我過生日，大家?guī)е�禮物，帶著祝愿，帶著興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌，還你爭我搶地一起吃蛋糕，我開心極了。呀!只剩最后一小塊了，我看到舍友饞得流口水的樣子，就提議大家玩一個游戲——石頭剪刀布，誰贏了誰吃一口，有的舍友敗得真慘啊!不過，我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然，那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們，你們天真的笑容，從那時已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒有把生日當作是我一個人的Party，而是當作一次朋友的聚會，那時多么開心啊!

　　再走進那間空落落的宿舍，腦子里滿滿都是回憶。曾經(jīng)在這個宿舍有那么多美好的事情，激烈的詞語接龍，徹夜的談天說地，忘我的放聲高歌，還有高歌時一定會傳來的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。

　　這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的.一個小角落，但小小的角落里包含了我們童年的整個世界。就算角落再小，只要有了你們，我的世界就會變得很大。

　　我想對我親愛的同學們說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，感謝六年以來彼此的照顧。祝愿我親愛的同學，學業(yè)有收獲，友誼銘記心間。

畢業(yè)作文10

　　六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求并擁有了理想。

　　六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數(shù)的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。

　　畢業(yè)了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚。

　　我又可以認識更多的同學了。

　　六年朝夕相處的同學在今日就要分別

　　六年里我們一起學習，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……

　　茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。

　　如今只能望著同學錄傻傻發(fā)呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

　　體育課上那張張笑臉，考場上那自信的`笑容，春游時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。

　　在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作

　　如今只能回憶。

畢業(yè)作文11

　　畢業(yè)離別

　　時間一點一點地慢慢在我們手中偷跑，不經(jīng)不覺又到了畢業(yè)的時候了！我要跟我最好的同學朋友們說再見了！這個時候我們?nèi)�班同學都很不舍得大家的離別，所以說好，畢業(yè)后久不久就出來聚會一次，讓我們的友情不能斷，不能讓這一年一起奮斗的同學們忘記彼此！

　　這天是我們照畢業(yè)照的時候，我們?nèi)�班同學都興高采烈地回到學校照相，去懷念母校的最后時光，去搶回屬于我們一起共度的時間。我們穿著校服排在留影區(qū)處，開開心心地照相，有些人擺出犀利奇怪的動作，可能是想讓將來，同學們拿起畢業(yè)照都會想起誰是誰，哪個打哪個，其實當時我們照相的時候每個同學心中都有種不舍得的感情，但是這個時刻每個同學都不想哭，不想讓氣氛搞砸，所以每個同學都好好珍惜每一個時刻，畢業(yè)照照完后每一個同學都捉住老師的手，都想向老師說聲：“謝謝老師！這一年的照顧！”當然我也有份跟著大隊向老師們致謝！

　　在這里我想向在這年和我一起共度的老師們，同學們說聲：“謝謝你們！謝謝你們這一年的.照顧，在你們身上我學習了很多東西！在步入新的學校里，我都不會忘記你們的，你們是我最好的老師和同學們！”

畢業(yè)作文12

　　六年書，讀完了。

　　我們要，畢業(yè)了。

　　照了畢業(yè)照，同學們哭泣的哭泣，告別的告別。

　　天下沒有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會分離也不會逝去的，就是我們-----永遠一起的心。

　　分離后，拿出畢業(yè)照，說：“畢業(yè)照上，并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離”。

　　但是，我覺得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的'笑不出，也要強忍著微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學，看到，我們依然是那個開心的自己，因為我們要讓即將分離的同學，知道，當初他和我們在一起的時光有多么的快樂。

　　我覺得，畢業(yè)那天，我們不應(yīng)該哭泣。應(yīng)發(fā)自內(nèi)心微笑。因為我慶幸，慶幸我們曾經(jīng)是好同學，慶幸我們曾經(jīng)是好對手;慶幸我曾經(jīng)擁有過你們。

　　我覺得，那天，我們不應(yīng)該告別。應(yīng)說明天再見，因為我堅持，堅持說我們明天再見，堅持想我們明天還會一起玩，堅持說我們永遠是同學。

　　有同學和我說，畢業(yè)了，她很想哭，我便對她說：“不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰。”其實我不是不會安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺得畢業(yè)了也沒什么的，因為我相信我們會再相見。

　　同學們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷。

畢業(yè)作文13

　　畢業(yè)了，要離開我呆了6年的母校了，心中不知是苦澀，還是歡喜。畢業(yè)了，要離開我那6年的好朋友了，也不知她會不會忘記我。畢業(yè)了，每個人都裝作強歡喜，可誰都知道，誰的心里都不好過。

　　畢業(yè)，以前多么想聽到這個詞，認為畢業(yè)就解脫了，可現(xiàn)在，多想時間慢點，多想離這個詞遠點。親愛的母校，我們何時能在見面?親愛的朋友，我們何時能在見面?親愛的老師，我們何時能再見面?時光，請你走慢些，讓我在多呆一會，哪怕是1分鐘，1秒鐘，我都愿意。

　　想起我們剛?cè)雽W的樣子，是那樣純真、可愛，誰都沒想過分開，雖然一起損過對方，可誰也都不放在心上。往日的歡笑，都已不見，只有眼淚的洗刷，母校，請你記住我們的名字，朋友，請你記住我的`名字，何時在見面時，都不要忘記對方，那個在小學時的損友。

　　時光，請你走慢些，我還不想離開我的母校，我還不想離開我的朋友，我還想在多呆會......

　　畢業(yè)了，到底是喜是悲?其實我也不知道，也許心中滿滿的都是苦澀吧。

畢業(yè)作文14

　　我畢業(yè)了。

　　開學我便是初一的學生了，從學校拿走畢業(yè)證的那天，我并沒有很高興，相反，我倒是有點沉重。夏天是多雨的季節(jié)，那天的天空飄著些許烏云。我撐著傘和朋友一起走在學校門口的道路上，從今天起我就不再是小學生了啊。

　　走進學校的大門，最先映入眼簾的仍是那棵梧桐樹，老師說過那棵梧桐樹已經(jīng)有很大歲數(shù)了。樹上的葉子綠油油的，不知為何我卻想起了教了我六年的老師，他們也像梧桐樹那樣，而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門很近，不用多久我們便走到了教室，雖然沒到時間，但教室已經(jīng)熙熙攘攘做了不少同學，老師也在講臺上站著，看著同學們，眼神里也滿是不舍。沒多久同學們便都來了，大家都端正在位上坐著，沒有說話，教室很靜。“同學們……”老師開始講話，但聲音卻有些許哽咽……

　　老師仍然是那么啰嗦，而我們卻沒有任何抱怨，有的只是對老師的，對同學的，對朋友的不舍。

　　我們領(lǐng)完畢業(yè)證便準備走了，但是這次沒有人搶先跑出教室，大家像商量好一樣慢吞吞的'走著。“以后還要聯(lián)系啊！”我們互相說道，卻紅了眼眶。

　　是啊，我們都是要長大的，要離開這個陪伴我6年的大家庭，離開溫柔的老師，離開可愛的同學。但是生活還在繼續(xù)，上了初中的我們也一定會更優(yōu)秀。再見了，我的老同學；再見了，我的老師；再見了，母校！

畢業(yè)作文15

　　我是一只老鼠，我是“老鼠培訓班”中最最勤奮虛心的老鼠。

　　今天是培訓班畢業(yè)的日子，也是我最最興奮的一天。“偷的好”校長和“跑得快”教授擔任今天畢業(yè)的監(jiān)考老師，只有完成了才可以畢業(yè)。這試題就是將主人的奶酪與廚房里發(fā)霉的饅頭，發(fā)霉的水果，偷到手，否則不允許畢業(yè)。

　　考試開始了！我飛快奔上餐桌，使出“偷盜大法的基本功第一式：先環(huán)顧四周，確定旁邊沒有貓，則快速下手。我順利的.偷盜奶酪，為了證明我的厲害，我還偷了一瓶硬料。接著，我快速溜進廚房，準備對美食動手

　　“吱”校長拉響了警報，我扭頭一看，一只大肥貓！媽呀！我腳都快軟了，可想起逃生秘笈中的一招，我小心地溜到墻角，趁那肥貓沒注意，我便快速跑了。校長開始分東西了！它拿百分之五十，教授拿百分之四十，我只有八分之十，我一急，想：要是我不搶先喝那些東西，吃了那食物，否則我只有喝西北風了！對！我一下子將那瓶飲料打開，一口喝完了。教授驚詫地說：“那是老鼠藥！”“什么？”我大叫，怪不得肥貓一點都不理采我，原來是放了老鼠藥！我過了十分鐘還沒死，教授說：“你之所以沒死可能是因為這老鼠藥是偽劣產(chǎn)品。”“偽劣產(chǎn)品？”校長和我一起齊聲說，”那不是以后都不怕老鼠藥了嗎？哦也！萬歲！”“不著只能說是你運氣好！”我轉(zhuǎn)身要出書東，校長說“你去干嘛？”“我再去吃點老鼠藥。”

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