畢業(yè)季作文(錦集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)季作文，歡迎大家分享。

畢業(yè)季作文1

　　窗外的蟬聲，落葉共同唱出一首首婉轉(zhuǎn)的歌，那歌聲傳入我的耳中，勾起的是同窗六年所有的不舍與回憶。

　　蟬鳴一聲連著一聲，屋外驕陽似火，屋內(nèi)燥熱不己，突然“砰”的一聲，屋內(nèi)的.風(fēng)扇停了，所有的電器都關(guān)閉了，整個學(xué)校停電了。豆大的汗珠一剎那落了下來。

　　這時我們的班主任來了，她抱著兩箱冰糕走了進來，我們?nèi)�班都歡呼了起來，可她的臉上布滿了汗珠，老師看見我們高興的樣子，也欣慰地笑了起來。

　　這種溫暖每時每刻都會出現(xiàn)，生病時的關(guān)心，學(xué)習(xí)時的解答，運動會時的加油……一幕幕，一樁樁涌進了我的腦海。

　　可就在這不知不覺中，我們就要分別了。那一刻，我的淚水立刻充滿了整個眼眶，每一年夏秋交替時這樣的場景總會出現(xiàn)，淚水也總會不斷涌出。

　　難道時光就是這樣無情嗎？它忍心看到這樣的畫面嗎？不，不是的。雖然小學(xué)時光已經(jīng)過去，那些美好也變成回憶，可它也帶給了我們一個未知、神秘的——中學(xué)時期的開始。

　　以前，我總覺得上了初中一定十分好玩，也許和小學(xué)是一樣的，可上了六年級后才明白，它是一個挑戰(zhàn)，學(xué)生時代才剛剛開始，后面的路程更加艱辛，以后的壓力雖大，可我相信溫暖總會在這其中。老師的溫暖和鼓勵會在學(xué)習(xí)的道路上一直陪伴著我向前走。

　　秋之過渡，過渡的不止是傷心、回憶，更過度了溫暖、挑戰(zhàn)。

　　初中，我馬上就要來了，你準(zhǔn)備好了嗎？

畢業(yè)季作文2

　　離別，這兩個字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

　　回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……

　　從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道��！現(xiàn)在我面對的`是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。

畢業(yè)季作文3

　　3年前我怯生生的來到這里，用3年來融入你，當(dāng)我開始漸漸熟悉你，我們分別了。讓我再看你一眼，謝謝。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，心也在默默流淚。親愛的17班，你是否也在悲傷？3年里的件件事，在我心中如此沉重，你，可知道？

　　在中考前一天，你說，我們合影吧。你那么地誠懇，讓我們無法拒絕�？墒牵�當(dāng)你們歡樂的笑著，快樂的跳著，我選擇了默默離開�？粗�你們快樂就好。不想在眾人面前哭泣，因為我要做強者！

　　又想起了你H君，不知道為什么，堅強的我，想起你，總會難過。是因為沒有按你說的未來看齊，還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強，我膚淺，我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑，你從不理解，你可曾知道，笑點低的我總在夜里大哭。

　　還有那個不知道名字的代課老師，你是那么溫柔，你的笑容總讓我想起陽光。是不是17的熱情嚇到了你，讓你不知所措，離開了我們。以后的日子，總在校園里看到你，你與我擦肩而過，我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我，你曾經(jīng)的'課代表，你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你，可，沒有人理解我，沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你，就有人嘲笑我思維奇怪。

　　還有F君，我經(jīng)常討厭你，你做作。Y說，世界很大，我們很渺小。你看透別人的虛偽，你生氣，為什么這樣的人總是得逞，可別人卻快樂著，不要為別人生氣，或許，是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點醒我。

　　畢業(yè)了，才想起說謝謝，是不是太晚？窗外的陽光照在我窗前，仿佛在說：青春不散場，我們不悲傷。讓愛和祝福做前進路上的明燈，指引我們向前去。

畢業(yè)季作文4

　　盡管舍不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會面，卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。真是舍不得啊！

　　望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的`告別。走出教室，夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說夕陽無限好，只是近黃昏的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐，我們開始繞著操場走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個接著一個的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個子幫低個子，霎那間，和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后，大家又寫上六年X班，不知是誰幼稚的在黑板上寫上了下一屆不許擦。大家頓時哄笑一團，可過后大家又哭了起來。誰又能真正做到鐵血無情呢？至少我不能做到。

　　走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來，第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會像我們一樣號啕大哭呢？大概不會吧，老師肯定會笑我們還是個孩子呢。

　　六年前的會面，六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會像這般。管他呢，誰知到呢。

　　也許下一屆的學(xué)弟們也會像我們這樣，可惜卻不是我們了。

畢業(yè)季作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個月就畢業(yè)了呢！現(xiàn)在還記得一年級剛?cè)雽W(xué)的樣子。

　　說實話，還真舍不得離開同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來，他們陪我學(xué)習(xí)，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”

　　是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過我和我?guī)椭�過的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人......

　　離開學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時會是什么樣的情景？什么樣的身份？我相信離別后會再次相遇，畢業(yè)代表著成長，同學(xué)見證了我生命中最快樂的時光

　　也許只有分開后，才會知道同學(xué)在自已心中的.重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……不知道，多年以后，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？

　　多年后，不知道老師還會不會記得教過我這個學(xué)生，不知道同學(xué)會不會記得以前我們在一起玩耍，不知道同學(xué)會不會記得我們一起度過的六年級……也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

　　初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。

畢業(yè)季作文6

　　每個人在畢業(yè)季節(jié)都要經(jīng)歷幾次離開，這是我最難忘的事情。此時，我將從小學(xué)畢業(yè)，成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結(jié)束。在六年級的最后一個學(xué)期，當(dāng)我們在校園里一起玩的時候，學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個人都會有一點點的心。畢竟，我在一起學(xué)習(xí)了六年。我們在一年級時從未見過面，現(xiàn)在關(guān)系很好。我們在一年級時從來沒有關(guān)心過對方，現(xiàn)在仍然不愿意分開。我們一起經(jīng)歷了一個又一個夏天，我們習(xí)慣了臉上掛著的微笑，除了這個夏天。

　　學(xué)年開始時，所有的學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄，并詢問他們的'聯(lián)系方式。我也不例外。開學(xué)已經(jīng)兩個月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天，學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來，表示我們很快就會說再見。

　　學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫進了班級記錄，擔(dān)心他們會不小心打破它。我相信，隨著這次離別，學(xué)生們學(xué)會了珍惜身邊的每一個人，珍惜一起讀書和戰(zhàn)斗的每一分鐘。一個周末，我和幾個朋友來到學(xué)校門口。我們不再像過去那樣笑容滿面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛。我們坐在操場上，看著教學(xué)樓，談?wù)撝�我們。一起哭，一起鬧，一起笑，一起追星星。但是今年夏天過后，恐怕不會再有了。一陣涼風(fēng)從操場吹來，我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著初中的生活，但當(dāng)我們想到我們在一起六年的同學(xué)很快就要分開時，淚水從我們的眼睛里涌出。回到教室，許多人在桌子上寫道，時間不早了，我們不會離開。就這樣，一場考試分散了一群人，卻沒有分散我們的心。

畢業(yè)季作文7

　　XX的秋天，我們相聚在一起，XX的夏天，我們背對背離去。那么多故事還沒發(fā)生，我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。

　　青春回不去，記憶揮不去。

　　其實，我們都喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課。初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時，120個星期，6個學(xué)期。卻沒抗住中考，考散了我們。

　　畢業(yè)季，7月的到來宣告了它的走進。天陰沉沉的，它也為我們的別離而難過。都說-----離別總在陰雨天，確實。

　　臨近畢業(yè)，同學(xué)都懂了好多，不再在老師課上搗亂，不再整天嘻嘻哈哈，他們都明白，這個夏天過后，我們就分別了。

　　記得，最后那堂課，是我們討厭的數(shù)學(xué)老師的，他沒再講課，外面雨淅淅下著，他在教室里沉默著，同學(xué)靜靜收拾著書桌，慢慢地收著，都只想多呆一會，他們知道以后沒機會了...老師慢慢開口了，他講訴著曾經(jīng)的往事，對我們傾訴這三年的感受，對我們說：“對不起大家了啊。我知道大家都討厭我，但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好，大家就要畢業(yè)了，希望以后想起老師都是好的回憶。還有記得以后�；貋砜纯矗�老師一直在這兒等你們回來...雨也差不多了，大家收拾好...就走吧."老師講著話，同學(xué)早已泣不成聲。‘'老師，我們不討厭您！多希望還有時間讓我們能在一起，讓我們好好上一節(jié)您的.課！我們舍不得走！”

　　畢業(yè)季已來臨，說再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛上學(xué)校的，都在失去后才知道珍惜的。

　　XX的夏天定格了一種悲傷，叫畢業(yè)。

畢業(yè)季作文8

　　又到了一年一度的畢業(yè)季，有人因成績優(yōu)異而感到開心；有人因發(fā)揮失常而感到遺憾；有人因分別而傷感；有人因畢業(yè)而興奮�；厥兹�年，種種心緒泳上心頭。

　　剛?cè)雽W(xué)的那一天，教室里坐著陌生的面孔，人人都拘謹(jǐn)。在填表格的時候，沒有任何的溝通，獨自提筆就寫。開學(xué)一個月，大家與班上的同學(xué)們都認識了，但不能說熟悉。初一結(jié)束了，代表著我們的初中生活已經(jīng)過去三分之一了。

　　初二的生活啟航了，學(xué)習(xí)難度增加，我們不再像初一那樣打打鬧鬧，我們都成長了，同學(xué)之間的交流不再是昨天玩了什么，吃了什么，有什么有趣的事情了，我們更多的交流是在學(xué)習(xí)，這時，學(xué)霸往往是最受歡迎的。一場期末考試便結(jié)束了我們的`初二生活，有人進步，有人停滯，也有人后退。

　　初三了，我們馬上就要畢業(yè)了，班上那些不誤正業(yè)的同學(xué)也開始努力學(xué)習(xí)了，我們不再需要老師太多的監(jiān)督，我們能夠自覺了。

　　一場考試結(jié)束了我們的三年，在同學(xué)聚會上，我們哭的泣不成聲，好朋友互相安慰，當(dāng)畢業(yè)晚會結(jié)束時，我看著同學(xué)們一個個離開，心中仿佛一塊大石頭壓著，這一走，不知道未來會怎么樣，還能見面嗎，都是未知數(shù)，同學(xué)們都走光了，我一個人獨自坐在KTV的包廂……

　　三年就是那么快，一眨眼就過去了，這三年教會了我們很多，不僅僅是學(xué)習(xí)，還有情感，我們學(xué)會了珍惜，珍惜當(dāng)前，珍惜友誼。一年畢業(yè)季，曾經(jīng)見過別人的畢業(yè)季，今年我親身經(jīng)歷了。

畢業(yè)季作文9

　　這個夏天，我們就要畢業(yè)了。我們將離開這個諾大的校園，帶著滿滿的回憶，告別老師和同學(xué)們。

　　一旦分離，我們將各奔東西，天各一方。我們都懷著僥幸的心理想著：以后只要想見，保持聯(lián)系，沒有什么人是見不到的�？僧�(dāng)真是這樣嗎？畢業(yè)以后，許多同學(xué)將去往外地，畢業(yè)典禮那一天，可能就是最后的相伴。

　　曾經(jīng)夕陽下一起玩耍打鬧的我們，五十六個朝夕相伴的同學(xué)，就要在這個美麗的盛夏分離了嗎？我們再也不能穿著厚厚的衣服，在這個純潔的.校園里打雪仗了。每天中午都能聽到的校歌也只剩幾首，我多么希望歲月就停留在這最后的時光里，即使每天經(jīng)歷的都是上課、下課、上操，那也是甜蜜的。

　　剛?cè)雽W(xué)時，我還只是一個稚氣未脫的孩子，在學(xué)校里唯一信賴的人就是老師。那時的學(xué)校對我來說還是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的作息時間，陌生的一切。漸漸的，我有了朋友，跟學(xué)校里的一切熟悉了起來。我不斷接受著知識，不斷地跟同學(xué)接觸。校園生活有歡樂，有悲傷，有振奮，有苦惱，在五年的磨煉中，老師和同學(xué)們陪伴著我，陪我度過種種時期，我慢慢成長起來，成為了一個陽光少女。

　　現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我就要離開這載滿我回憶的校園了，舍不得同學(xué)和老師們，舍不得學(xué)校里的一草一木。

　　再見了，我的小學(xué)時光；再見了，我的母校，再見了，我的老師，我一定會回來看你們的。

畢業(yè)季作文10

　　離別是傷感的，是不舍的，是新的開始。

　　畢業(yè)典禮那天，隨著一步又一步的走進校園，我的心情也漸漸地變得復(fù)雜起來，雖然大家依然都燦爛地笑著，但是心底的某個地方都已經(jīng)意識到不久的分別。而在那時，離別雖不是句號，卻也會讓我們感到非常難過，似乎心被針狠狠的扎了一次。

　　離別，是當(dāng)一切都被時間抹去了顏色，但我們?nèi)匀粫�記得彼此。記得我們一起度過的漫長的四季；記得我們一起走過的碧綠的操場；記得我們一起瘋過、玩過的六年，互相陪伴，互相嬉鬧，這一切早已深深的刻在每一個人的心中，六年的日子，我們把人生的小學(xué)階段走完，又將向新的目標(biāo)揚帆起航！

　　熟悉的校園，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)……一切都是那么熟悉，卻又那么遙遠。想到即將離開這里去開始新的生活，平日里堅強的'人也未必能強忍淚水。人生就是這樣，有歡聲笑語，有艱難困苦，有平平淡淡�；叵胍幌�，一年級的新生報到好像就在昨天。短暫的片刻，我們卻已揮手送別。只有在離別的時候，我們這些不懂得珍惜的人才體會有人陪伴的快樂與幸福！

　　同學(xué)們，離別并不代表什么，我們的腳步也永遠都不會為任何人停下，但我們心中永遠都不會忘記彼此，在前進的道路上，一直陪伴著對方。

　　別了，美麗的校園……別了，親愛的同學(xué)們……別了，敬愛的老師們……離別時的情懷抒發(fā)著難忘的氣息，讓我們共同努力吧！

畢業(yè)季作文11

　　今天我們畢業(yè)了，今天我們又成長了一歲，今天我們就要離別了。

　　我們在一起經(jīng)歷了六年的時光，六年的青春，這個過程中有歡樂也有苦澀，有悲傷也會流淚。記得剛到這個班級的時候，一群陌生的眼光向我看來，我害羞地低下了頭去。老師把我安排在了你的身邊，剛開始覺得你很高冷，不好相處，但是時間久了，我們居然成了最好的閨蜜，我們在一起有說有笑的，什么話都會跟彼此說，我難過了你會來安慰我；我受到別人的欺負時，你會去替我出頭；當(dāng)我被老師批評時，作業(yè)不會時，你會認真地給我解答。無論發(fā)生了什么，我們總會在彼此的身邊。

　　現(xiàn)在我們畢業(yè)了，以后遇到什么事情都要自己去解決，不會有人再這么對你好了。我們要感謝我們的.老師，是他們教會了我們?nèi)绾位貓笊鐣�，教給了我們許多豐富的知識，雖然平時對我們很嚴(yán)厲，但是想到以后再也不能相見了，還真有點舍不得。

　　下一年，再坐在這個教室的人已經(jīng)不再是我們了，老師可能也不會那么齊全了。在這個畢業(yè)季，我們好好珍惜最后的時光，珍惜今天這個離別的日子，六年的光陰說沒有就沒有了，以前還總是嫌棄時間過得太慢了，但是現(xiàn)在卻希望時光可以倒流。

　　我們在今天拍下了最后一張班級照，以后看見這張照片，就會想起我們在一起的時光，在一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣！畢業(yè)季，我們不說再見，希望以后可以再相見！

畢業(yè)季作文12

　　還是去了今天的晚會，我很慷慨的把最后一張紙分給了同學(xué)，而我卻一個人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實而那么年輕，我們年輕的歲月，在四年里走過了，翻開時，塵土滿面，卻讓我嚼味無窮。不曾熟悉的同學(xué)，在畢業(yè)的時候，卻也能覺察到有無限的情緒在蔓延。

　　或許我曾想過的大學(xué)生活不是這樣的，如果你認識以前的我，你會覺得我再變戲法的過著別樣生活。但是我或許在拿時間開玩笑，玩?zhèn)�階段，開始解讀它的改變，我很執(zhí)著的開始這幼稚但美好的夢想，曾經(jīng)我跟你們講過的故事我都會記得，而當(dāng)你們多年來檢查的時候，我會原封不動的拆給你們看，在那里，我保存著美好的東西。

　　一時的執(zhí)著是倔強，一輩子的執(zhí)著是精神，我會相信這句話。我們都在很努力的做真實的自己，我們一直都很棒。在我們熟悉的領(lǐng)域里我們就是自己的偶像。當(dāng)劇場要收尾的時候，我們收獲的是一種可以再經(jīng)歷千萬總風(fēng)雨后依舊可以記起的微笑的心情。

　　我畢業(yè)了，在淡漠的后面，總是有些許不明的'火苗在攛掇。我畢業(yè)了，在不安分的未來，有我對生活的熱愛。我畢業(yè)了，在長又寬的馬路上，再也沒有我詩情畫意的身影。我畢業(yè)了，在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間，再也沒有我嘆惜時光匆匆的碎語了。

　　我會很用心的記住在這里走過的朋友們，不管是過客，還是長期用戶，你們都在我的心里演奏過不同旋律的杰作。

畢業(yè)季作文13

　　再說一句，從此別離；多看一眼，各奔東西。每一次告別，最好用力一點。

　　——題記

　　眨眼間，六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生，六年后，我們建立起了深厚的友誼，即將面臨告別，心情復(fù)雜，期待、留戀、激動、憂傷...

　　再見，同學(xué)們。咱們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我銘記在心中。

　　五年級參加合唱比賽，我們有幾次訓(xùn)練已經(jīng)非常累了，但是老師還依舊面帶笑容地帶領(lǐng)我們練歌練表情，我們在老師的感染下堅持了下去。終于第一次得一等獎，多么累也值得，證明我們不再是差的了！那時候的我們不知有多激動多開心，從一到四年級我們都沒有拿過第一名！

　　曾經(jīng)淘氣的男同學(xué)一起嘲笑我，好幾次讓我發(fā)脾氣。有次我沒有計較，因為我感覺快畢業(yè)了，要和平共處，最后還是他們主動向我道歉。原來男生也不是很壞的，原來寬容是如此美麗，那時候我被同學(xué)友情的純真深深地感動了�，F(xiàn)在想起，真的害怕以后都見不上了。

　　再見了，老師。老師和我的接觸太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“談話”吧！每次老師找我談話，我都會熱淚盈眶，但同時我也受益匪淺。

　　今年“六一”活動，有一個寫信環(huán)節(jié)。我寫了一封信給柯老師，柯老師竟然回了我一封信，讓我明白，只是上課舉的一個個例子，我們不要對號入座�？吕蠋煟�相信我再長大一點，一定會懂事的。老師在我的.心里的位置排第二，因為老師說過學(xué)習(xí)第一重要。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，但是我一定不會辜負您的期望，就是可惜，為什么一年級您不過來教我呢？

　　再見了，603教室。你陪我一起度過一年時光，看我快樂過，傷心過……以后我會回來看你的。

　　離別有點冷酷，世間的離別無數(shù)。揮揮手，藏起眼淚，大家各自珍重！

畢業(yè)季作文14

　　當(dāng)夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。

　　指著照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執(zhí)著地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

　　然而最終呢？不過還是互相的過客罷了。

　　總是害怕，總是擔(dān)心。離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會打招呼，同班的還會黏一起，而那些相遠些的呢，只怕見了面也不會怎么打招呼，甚至需要時才會聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。

　　會不會忘記了呢，當(dāng)初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠的四班”，可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時間沒有群動態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個曾經(jīng)溢滿歡樂的班集體。

　　不要出現(xiàn)這種狀態(tài)，又不知從哪里得來的方法，想要大家像以前那樣。于是每當(dāng)有星星嵌于天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當(dāng)時的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。

　　六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的`恩情，同學(xué)的友情，我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。

　　那年我們一同笑過，一同哭過，一同經(jīng)歷了那么多的同學(xué)們。六年的時光并不算短暫，請不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起。

　　面對著畢業(yè)，總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業(yè)，我，不想分離。

畢業(yè)季作文15

　　馬上就要結(jié)束高中三年的生活了，我們每個人都依依不舍，但是分別是不可避免的，高考前一天，大家既緊張，有難過。

　　這是高中生活中的最后一節(jié)課，大家都沉默不語，班主任也一改往日的嚴(yán)肅，笑盈盈地說：“大家還記得我讓你們在圣誕節(jié)許下的愿望——每個人可以要一件禮物的事嗎？其實我趁著放寒假早就買好了，這不，又上網(wǎng)課，咱們時間更緊了，一直沒能發(fā)給你們，今天呢，老師就把他們發(fā)給你們�！闭f罷，老師走出教室，不久又抱著大包小包的東西走進教室。

　　“小雨的泰迪熊，來，給。大陽的自行車，這是頭盔，車子在我家呢，騎的時候注意安全，戴上這些護具。老李，來，你要的福爾摩斯全套。小米，你的…………”分發(fā)完這些東西，班主任再次開口“有些同學(xué)沒好意思跟我要，沒事，老師也不知道買點什么，老師就手寫的毛筆字送給你們，祝你們金榜題名�！闭f完，又給每個同學(xué)分發(fā)了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分！”

　　不知不覺已經(jīng)快要下課了，班主任的'眼眶濕潤了，“你們自己看著干點啥吧，老師就陪著你們�！边@時，班長突然提議“老師，您再點一次名吧！”“好！”老師回答，拿起花名冊點名。

　　“李寧，付陽……”很快，全班四十五名同學(xué)的名字都點完了，“李向陽！”大家還沒有回過神的時候，班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到！”

　　我們都哭了，認識這么一位好老師真的是三生有幸！

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