關(guān)于畢業(yè)季作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)季作文，歡迎大家分享。
關(guān)于畢業(yè)季作文1
這個夏天，我們迎來了即將畢業(yè)的畢業(yè)季，這個六月代表了我們即將結(jié)束的三年初中生活。
三年走來，我們從最初最陌生的陌生臉孔，變成現(xiàn)在熟悉的同學(xué)，從誰也不認(rèn)識誰，到現(xiàn)在的兄弟姐妹，從互不相識到現(xiàn)在難分難舍，那一年我們一起坐在了同一間教室，熙熙攘攘的走進(jìn)校園，嘻嘻哈哈的討論著初中生活與小學(xué)的不同，好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任，他們是那么和藹，那么嚴(yán)厲，把我們都從懶散的邊緣抓了回來，賦予我們寶貴的知識，傳授我們做人的道理，教會我們做事，想起在課堂教師們幽默無比的授課下，使我們走到現(xiàn)在，想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生，想起在宿舍探討我們的未來，對未來的憧憬，這一些點點滴滴，一眨眼，就被劃上了句號。
漸漸的我們熟悉了，成了無話不談的好朋友，成了整天一幫整天不學(xué)好的死黨，專愛給班主任惹麻煩的調(diào)皮精，成了好好努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)幫，在二中，回頭一看，校園里還播放著我們這三年來的一舉一動，這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學(xué)校組織的活動，個個都全力向幫自己的班級爭得好榮譽，那一年，我們站上了學(xué)校的榮譽臺，那一年，我們在元旦晚會里表現(xiàn)的淋漓盡致，帶給了臺下歡快的笑聲，那一年，校園，因為有了我們變的更精彩，而這些，漸漸的已落下了謝幕。
以前，總想著可以快點畢業(yè)，現(xiàn)在卻希望時間可以走慢點，這樣我們可以多一點時間相處，彼此都舍不得離開，一想起，我們即將要離開我們一起走過三年的校園，離開彼此，總會有一種想哭的沖動。
這一別。不知道何時才能相見，或許沒有了碰面的機會。
這個六月，我們即將告別朝夕相處的同學(xué)們，告別我們最敬愛的教師，告別我們最偉大的班主任，離開存滿了回憶的校園，我們即將各奔東西。
這一年，我們畢業(yè)了，104班永遠(yuǎn)存在，告訴大家，我們是一個永遠(yuǎn)不變的班集體，讓我們大聲喊出，六月，我們畢業(yè)了！
關(guān)于畢業(yè)季作文2
韶華淌過三載，轉(zhuǎn)眼又逢離別季，不愿悲泣，只想欣慰回蕩心際。——題記
“最后一堂課了，自由寫寫三年感觸吧。”老師一句話觸動了我心底波瀾涌起，憶如潮，漫上心間，也涌上筆尖，執(zhí)著筆，竟不知從何說起......曾記否?我們曾搠筆為槳，青箋為舟，嘆笑古人癡。笑太白流連擾擾紅塵，總道有朝一日破浪乘風(fēng)，卻終是難忘長安;笑五柳偏執(zhí)于寂寂孤菊，總道不愿折腰五斗粟米，卻總是酣酒暢飲;笑后主不甘寂寞梧桐，總道離愁難理逝水東流，卻只是淚對宮娥;笑子美空悲治世殘缺，總道夙夜苦盼廣廈萬間，卻唯有倚仗自嘆。笑他們空嘆一生只換得孑然一身，笑他們詩壇縱橫卻塵世難容。傲，是我們無言的默契。
又想起，不愿運動的你我鐘情于跑步。在熾烈炎陽下，在燥熱跑道上，在昆蟲的唏噓中，帶著難止的喘，攜著“鉛鑄”的腿，甚至口中彌散的腥，想過逃避卻不愿放棄，拉大步伐向前逐去。而或在教室與主樓間，長長的過道化作你我逐夢的長廊;夾著書本，在辦公室與教室間奔跑，只為今日題今日畢。奔，是我們逐夢的足跡。又想起，深夜中依舊埋頭的我們。有時徘徊于平移旋轉(zhuǎn)的優(yōu)雅軌跡，有時躊躇于光路改變的何去何從，有時迷茫于沉淀加酸的無影無蹤。總習(xí)慣熄燈假寐后重燃的燈火，總習(xí)慣咖啡香飄散后剩下淡淡的苦澀。在寂夜的披風(fēng)下，我們依舊不懈。夜，是我們筑夢的見證。又想起，我們在敗后也有彷徨、無助。鮮紅的叉，刺眼的分?jǐn)?shù)或是耳邊飄過的不屑與嘲諷。在多少不安的夜里，我們被怒嘯的雷聒醒，只見窗外霹靂閃過，疾風(fēng)驟雨敲打著屋的玻璃，也似叩問心的余悸。心懷振作之意的我們竟莫名地駐足，灰心的念頭縈繞心際。但每逢此時，耳邊總會響起：對自己負(fù)責(zé)，向自己承諾，為自己喝彩，不要相信天意難悖，我們只信事在人為。無止境，是我們諍諍的誓言。又想起，那里陽光正好，微風(fēng)不燥……老師的話止住了我如潮的思緒，“舊的結(jié)束意味新的來臨，我愿看到的是早晨第一抹晨曦照耀的山頂?shù)哪銈儯Ｄ銈冚d著滿滿的憶，勇敢地駛向前方的歲月狂瀾!”
最后一堂作文課，點燃的是載憶起航的信念、勇氣……
關(guān)于畢業(yè)季作文3
憶往昔，三年歲月恰似手中一抹細(xì)膩的流沙，握得太緊，太過珍惜，卻驚覺它的流逝那樣匆匆。縱然可惜，只是這風(fēng)華正茂年齡中的點點片段早已鐫刻入你的腦海，揮之不去。
猶記考前復(fù)習(xí)古詩那段痛苦的歲月，課前語文老師卻要召開一次“品讀經(jīng)典”的活動，毫無準(zhǔn)備地，大家開始急急忙忙張羅起來，只見兩個小個子男孩互相拉扯著桌子，卻是“各奔東西”，誰也不愿讓誰，其中一個突然手一松摔倒在地上，另一個人拉著桌子踉蹌幾步卻仍是沒找到重心，腳底一滑，“哎呦”一聲跌倒在地，惹來一陣哄堂大笑，他倆有些不好意思地?fù)蠐项^站起來，拍拍褲子上的灰塵跑出了教室。窗外燥熱的天氣被清風(fēng)吹散，無所遁形，清風(fēng)吹起教室，撩撥起每個人的心弦。
“剪不斷，理還亂，是離愁”講臺上吟誦起這一首凄涼的詩，高大的梧桐樹空守院落，深秋的寂寥滿上每個人的心頭，教室中的氣息被浸上了一層淡淡的檸檬汁，酸澀寂寞。再看臺上那人，眉頭緊皺，鼻腔中哼起一聲輕微的嘆息，眼眸中流淌的無人與共談的哀傷，高高的西樓在月色的渲染中，捧上一片寂寞空虛的世界。
又見烽火狼煙的戰(zhàn)場，不知是誰發(fā)出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語，仿佛看到硝煙彌漫的城樓上，身著錦帽貂裘的英姿颯爽的男子，披堅執(zhí)銳無所畏懼，講臺上的男生也是豪情萬丈，雙手緊緊握在胸前，面色也有些緊張，卻依舊鏗鏘有力，信心十足，舉止間使人置身于一個金戈鐵馬、壯志凌云的世界。耳邊傳來“何當(dāng)只剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的殷切期盼，那是對未歸來的愛人最殷切的呼喚，窗上映出燭光的點點黃暈，似是灑上了一抹哀愁，多想與所愛之人剪燭西窗，無奈空間的的距離使你我無法相見。吟誦的女生雙眼凝視著窗外，在等待什么人的歸來，時而擠進(jìn)窗戶的微風(fēng)吹散了她的幾綹細(xì)發(fā)。未滅的紅燭光，映出一片情真意切，黯然思念的世界。比賽結(jié)束后老師并未宣布誰輸誰贏，沒有贏家，或者誰都是贏家，我們想起那段一同奮斗的日子，我們也曾并肩行走在每一首古詩的世界中。
多年以后，他日當(dāng)你我再次重逢，愿我們還能為彼此捧上一個關(guān)于記憶的世界。
關(guān)于畢業(yè)季作文4
我們的畢業(yè)季，那個，屬于我們的畢業(yè)季
畢業(yè)，是一件痛苦的事情。一起相處那么就，就像親人般的熟悉。一下子，就要分開了。很不舍。很難忘。
畢業(yè)的時候，看著畢業(yè)照，看著眼前的你們，眼眶漸漸變紅，視線也漸漸模糊，哭了，我們都哭了。在那個夏天，我們畢業(yè)了。
將來的路，自己選擇。沒人陪伴，只能努力。
同學(xué)錄，里面有你們熟悉的字跡，你們的愛好、興趣。
畢業(yè)照，里面有你們熟悉的臉龐，你們的發(fā)型、五官。
這個，屬于我們的畢業(yè)季。
畢業(yè)那天，每個人都是紅著眼眶去的，就連如此堅強的男生們都是。他們不舍這個班級，不舍這個班級里的任何人、任何事、任何物品。
哭了，大家都哭了。最后一次，一起聚在這個，有我們回憶的房間里。每個人手里握著畢業(yè)照、同學(xué)錄。
班主任，教了我們兩年的班主任。雖然很多人都不喜歡她，但是，今天，大家都很舍不得她。畢竟，兩年時光里，有她。
“今天是大家畢業(yè)的日子。今天后，你們就是中學(xué)生了。離開了母校，離開了我們。每個人都哭了，是吧。別傷心，以后還能見著的。你們是我教的第二個班級，一教就是兩年，兩個365天。就算很討厭的人，今天一定也不舍吧。呵呵，在這里，我還是要祝賀你們，成為了中學(xué)生了快……我希望大家有空時一定要回母校哦。”班主任王老師說著說著就哭了。
她是教過我們當(dāng)中最年輕的老師，也是最容易相處進(jìn)去的老師。她雖然只教了我們兩年，但是，我們還是很不舍的。她很年輕，但是教起來很好。
聽了這段話，我們哭了。畢業(yè)前，我們都聽著金莎的《最后一個夏天》。
我們跟著音樂，唱著：
最后一個夏天
我們就要說再見
很想知道你會記得我哪一點
最后一個夏天
我們不要說再見
很想知道你是否記得這一天
唱著這首歌，我們，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了。
關(guān)于畢業(yè)季作文5
還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認(rèn)我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
關(guān)于畢業(yè)季作文6
不就是對昨天的總結(jié)，而就是對昨天的回憶。
我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們就是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，就是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，就是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，就是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊就是朋友。就是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當(dāng)然不只就是稱呼上的變化，更就是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都就是值得的。人生就像就是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道。可就是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但就是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于就是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也就是不斷有得到和失去的。于就是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶就是沒有任何力量的，但就是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都就是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就就是昨天，真就是“物換星移，人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。
再見了，給我友誼的好朋友!再見了，給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
關(guān)于畢業(yè)季作文7
生活不是電影，沒有那么多的不期而遇。
——題記
六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛就是彈指一揮之間，來不及告別，來不及懷念，我們便要匆匆分別。猶記得剛剛邁入小學(xué)生活的我，是那么懵懂與茫然，一群陌生的小伙伴，幾位陌生的老師，一個陌生的環(huán)境，一切都是那么陌生。小小的我，背著一個小小的書包，就這么開啟了我的小學(xué)之旅。現(xiàn)在回想起來，不免覺得好笑。
以前的我，總會對身旁步履匆匆，神態(tài)自若的大哥哥大姐姐產(chǎn)生一種崇敬之情，覺得自己是那么弱小，心里不免會有些自卑。而現(xiàn)在，我已從孩童成長為一個翩翩少年了，曾經(jīng)的小鬼頭已褪去了稚嫩，取而代之的，是一種朝氣與青澀。我成為了弟弟妹妹的學(xué)姐，但與之俱來的，是分別。我覺得，自己越長大就越懷念過去，懷念過去與同學(xué)朝夕相處的點點滴滴，懷念曾經(jīng)走進(jìn)校園的那種感覺，懷念一踏進(jìn)教室就是老師親切的臉龐……而最懷念的，是我難過時，同學(xué)們那想盡辦法讓我開心的模樣，其實，于我而言，同學(xué)是一種家人的存在，他們愿意做你的傾聽者，愿意聽你發(fā)牢騷，愿意聽你調(diào)侃別人;他們有時也會變成開心果，逗你開心，幫你排憂解難。同窗六年，我們一起歡笑過，哭泣過，幫彼此分擔(dān)過……一眨眼，開了六年的列車就已進(jìn)站，也許，不知何時的相見，是最后一次相見。
畢業(yè)了，大家各分東西，但考試那天的場景仍然清晰地印在我的腦海里，我們沒哭，都沒心沒肺地笑著，但笑著笑著，心里的惆悵與不舍卻愈發(fā)濃烈，到最后，誰也笑不出來了，也許，這是彼此相處的最后一天了吧?這一別，何時才能相見?這一別，何時才能重逢?這一別，也許就是永遠(yuǎn)。但，我們不能一味的緬懷過去，而更應(yīng)該心向未來!有些東西，就應(yīng)該拿得起放得下。你要相信，明天會更加美好，過去的遺憾已無法彌補，讓我們繼續(xù)努力，讓未來，更加燦爛與輝煌!
相識于20xx，相別于20xx。青春無悔，我們，不散場。
關(guān)于畢業(yè)季作文8
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒有預(yù)想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落；三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住；午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎?
我搖搖頭，我是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會坦然。
前面是田徑場吧，我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只是一聲：“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她是個太過優(yōu)秀的女孩，仿佛童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過是一個小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛；可是我明白的，我是個太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只是，我......
終于還是會來到學(xué)校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
關(guān)于畢業(yè)季作文9
一陣秋風(fēng)吹來，看著飄落的樹葉，就想起那年的畢業(yè)季……
再一次把李老師的嗓子推到了極限，她的嗓子啞了，我們又哭了，大家把零零碎碎的錢湊在一起，買了藥，不知你有沒有感動，但我的確哭了……
與三班拔河時，我們贏了，他們不服氣，打了我們班的女生，滕怡去打了那個人，三班老師又火了，來找我們算賬，李老師給她道了歉于是我們又哭了，那天我們的嗓子也啞了，是哭啞的、是罵啞的，因為憤怒像一團(tuán)火，燃燒了我們的斗志，我們決定，不管以后遇到什么事，只要是關(guān)于三班的，我們都會全力以赴，又一次籃球運動會上，我們又贏了，我很開心，可不知道為什么，有種咸咸的味道就掉了下來，哦，原來這是淚，可這是開心的淚，是勝利的淚!
又想起了袁之怡，她是我回憶里最燦爛的一束燈火，溫暖著我，從學(xué)前班一直走到現(xiàn)在的也只有她，我們在花園相遇，可不能在花園別離，因為花園拆了，變成了教學(xué)樓，所以我的回憶也留在了那里。還有陳長靜、鄭雪，她們從三年級的時候走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的記憶，可是半路上來了個朋友之后，我們的關(guān)系不再那么親密，甚至有些生疏。還有李影，她的笑、她的話都很爽朗，很明亮，不像有些人，總是對著別人笑，可那笑都能把人的寒毛戰(zhàn)栗起來。還有很多朋友，她們都是能在人生道路上，在我跌倒時，可以扶我的一雙手。
還有我們班的男生們，其實我們女生并不是討厭你們，只是對于自己的一種偽裝，希望別人可以不傷害自己柔軟的內(nèi)心，就像貝殼。
記得在《老男孩》中有一句很現(xiàn)實的歌詞，好像是“青春像一把無情割刀，割去了我們原本的模樣”，記得不太清了，但大意就是這樣，還有郭敬明在《夢里花落知多少》中寫道“這世界上最毒的一個詞就是物是人非“，這些都足以證明我們之間的友情。
那年畢業(yè)季我哭了，每當(dāng)想起都有落淚的沖動!
關(guān)于畢業(yè)季作文10
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴.
上完最后一堂課，只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.
我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘.
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚.但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復(fù)返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了.我知道，我該和它們告別了.
最后的一堂課，是和老師告別.
最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別.
最后一個人離開，是和同學(xué)告別.
最后一個腳步，是和301告別.
走在通往校門的`小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感.
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶.
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠.
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了.但也許不是永久，但也不是瞬間.
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學(xué)校!
再見了，我的初三!
關(guān)于畢業(yè)季作文11
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會承載著你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛。
關(guān)于畢業(yè)季作文12
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，就是啊，該走拉。
今天就是高三生離校的日子，沒有預(yù)想中的快樂和歡暢，取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那就是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那就是汗，但它真的就是嗎?
我搖搖頭，我就是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，就是命運吧。
突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會坦然。
前面就是田徑場吧，我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得就是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只就是一聲：“冰藍(lán)”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯，就就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她就是個太過優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只就是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過就是一個小跟班吧。
向前走該就是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老就是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛。可就是我明白的，我就是個太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。就是啊，永遠(yuǎn)的口就是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只就是，我......
終于還就是會來到學(xué)校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
關(guān)于畢業(yè)季作文13
不是對昨天的總結(jié)，而是對昨天的回憶。
俗話說：沒有開始，就沒有結(jié)束。同學(xué)們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?同學(xué)們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，同學(xué)們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以同學(xué)們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，同學(xué)們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里同學(xué)們不僅褪去了身上的青澀，更使同學(xué)們披上了霞光!同學(xué)們從一個孩子過度到一個青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。同學(xué)們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖同學(xué)們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時候供同學(xué)們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“同學(xué)們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。
再見了，給我友誼的好朋友!再見了，給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
關(guān)于畢業(yè)季作文14
熟悉的課堂，歡樂的氣氛，笑靨的臉龐，可我怎么掛滿淚珠?——題記
中考倒計時一頁頁翻過，同學(xué)們心中想必都五味兼具，感情都空前地豐富起來，老師們約摸也是如此。只是礙于要穩(wěn)定軍心，還故作鎮(zhèn)定吧。我們的語文老師，一改以往一方黑板，一席講臺，一本教科書就筑成一堂生動的語文課的風(fēng)格。竟也要辦個演出會。她在前生動地講著，我們在下動情的聽著，最后都腦袋一熱，紛紛報了名，一個班，無人落單。很快便是定好的日子。這一天，無人昏昏沉沉，拭目以待著這一繁重課業(yè)見的一抹清新。有人上場了!起先是《陳毅市長》，只有兩個人，并無道具的修飾，卻撐起了整個局面。他們的演技并非爐火純青，達(dá)不到什么“影帝”的地步，可我依舊津津有味的看著、拍掌——這......恐怕是分別的號角，往后怕是千金難求了吧。
我和幾個同學(xué)演了《羅密歐和朱麗葉》，臺詞本是讓我們一陣臉紅的，可在臺上竟有了最后一別的煽情，便也忽略了尷尬——其實本就不必?fù)?dān)心，同學(xué)們大都沉浸在歡樂與離別交融中，哪里還顧得上主角的臺詞是否矯情。我站在講臺上，一邊背臺詞一邊注意著臺下：那是一張張多么熟悉的面孔，三年了，我們也共渡了三個春秋，人生有幾個三年?這是正值韶顏稚齒的三年，我們都無悔地為彼此付出，嬉笑成長，該是多深情，終是百年的前世，也換不來三年同窗!一時想起從初一的羞澀到如今的諳熟，眼前模糊一片，在眾目睽睽之下落了淚，本想著如何遮掩著難堪，不料臺下竟也淚流一片。
回到臺下，我久久難平心中的哀傷，伏在桌上試圖熄滅從胸中竄起的火苗，無果。“同學(xué)們，這確實是我們的最后一次表演，我看大家都有些傷悲，是懼憚離別嗎?不怕，即使天各一方，這個班級永遠(yuǎn)都在!”我緩緩抬起頭，只見老師眼里也滿滿的晶瑩。是啊，雨落黃昏又何必愁?陽光還縷縷灑落，即便是走入幽長幽長又寂寥的雨巷，遇上了撐一把油紙傘的分別，我們的心依舊緊緊相依!“對!永遠(yuǎn)都在!”同學(xué)們激昂的聲音。
朋友，拭去淚水，只要在今后的孤寂中回首，心中還有此刻的情誼和感動，足矣。———后記
關(guān)于畢業(yè)季作文15
嬉鬧歡笑的暑假已悄然過逝，迎來的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭。
——題記
新的學(xué)期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線起程，曙光會以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對未知的暴風(fēng)雨，但過后的彩虹總是婀娜多姿的。
姐在臨行前，特意囑咐我：學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，而我此行去香港的目的，就是到一個陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度，看看兩者的區(qū)別之分。你走到了初四畢業(yè)班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應(yīng)。？她的話，讓我對待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態(tài)度，新的態(tài)度適應(yīng)新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標(biāo)。？軍訓(xùn)時間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時間鍛煉不出軍人真正的品性與素質(zhì)，但足以證明一種嚴(yán)苛的態(tài)度，是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度，沒有適應(yīng)的時間，沒有緩沖的過程。只有讓汗水浸濕衣領(lǐng)、乃至全身上下，才能展現(xiàn)出新一代畢業(yè)班的颯爽風(fēng)姿。面臨反復(fù)的訓(xùn)練，我們不再認(rèn)為是一種苛刻的、艱苦的，因為有一種意志讓我們而堅定，那就是：給初四的生活畫上圓滿的句號。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀(jì)律，鋼的意志，嚴(yán)明的態(tài)度我們不為知曉，但領(lǐng)略的是另一面的嚴(yán)厲，苛刻，何以的軍訓(xùn)嚴(yán)明態(tài)度，在為初四更快的速度適應(yīng)做鋪墊。
汗水早已化為泥土的給養(yǎng)消耗殆盡，我們將相聚畢業(yè)季領(lǐng)悟李白的風(fēng)騷，杜甫的愛國，李清照的灑脫，你們果真準(zhǔn)備好了嗎？初四一個深刻的生字詞，未知的難題，未知的考驗，還有那未知的明天。
相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會上莊嚴(yán)宣誓，口號的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢想熊熊復(fù)燃，等待的是那身臨其境的風(fēng)范，是對一道道難題的迎刃而解莊嚴(yán)的態(tài)度以及對自己的審視。
當(dāng)孤帆行駛在處境未知的海面上，盯著黑壓壓的烏云，扛著涼颼颼的海風(fēng)，但心中信念永不變：畢業(yè)，是對四年以來的初中四年完整地畫上句號，也是對母校的一種崇敬和感激。
相聚在畢業(yè)季，我們讓等待不再沒有方向，讓夢想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風(fēng)飄揚。
【畢業(yè)季作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)季,傷感季作文12-29
畢業(yè)季的作文05-03
畢業(yè)季作文07-17
畢業(yè)季作文08-07
畢業(yè)季的作文11-08
畢業(yè)季作文11-14
畢業(yè)季01-15
描寫畢業(yè)季的作文06-29