精選我們畢業(yè)作文十篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文10篇，希望對大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們小學即將畢業(yè)，六年的同窗生活也即將結(jié)束，我們也將要邁入初中的生活。回想起，第一次來到這所學校時，我們依偎在父母的身邊，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園，綠草如茵的操場，天真爛漫的同學，窗明幾凈的教室，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人！
每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉浸了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。上課鈴響了，我們飛快的跑進教室，拿出課本，專心致志的讀書，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。
放學時，我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，走出校園！
六年的學習生活，多像一幅色彩斑斕的畫卷，在這六年中我們學會了知識，做人的道理，體驗到學習的樂趣。眨眼間，我們卻要分離，離開這個我們在一起生活了六年的學校，這個班級，我們怎會舍得？
我們真的畢業(yè)了！
我們畢業(yè)作文 篇2
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個什么都不懂的小屁孩，懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。
當我們帶著好奇在校園中學習、生活時，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每點進步都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您說：老師，您辛苦了！您為我們這個班級的學生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學習成績下降時，您焦急萬分，與他一起反復(fù)分析落后的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進行說服教育……
正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時贊許我，在我迷惘時為我指明了前進的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。
明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學，告別快樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
我們畢業(yè)作文 篇3
那一天，我們離開了校園，多少個日日夜夜，我們在這里一起歡笑，悲傷，我們慢慢的成長，終于在這一天，我們要分頭走了，終于，我們還是要說再見了！可是，這里留給了我們太多太多的回憶，！依然記得，分開時，我們表現(xiàn)的不是很深情，不像什么生離死別，每個人都只是在正常的做著自己該做的事情，但是從眼神中，還是可以看出一些不一樣的東西，似不舍，似留戀、似乎還有一些期待，意思解脫，眼神很復(fù)雜，讀不懂，似乎又明白！
我們的青春留在了這里，五年前，我們來到這里時，都還是個孩子，當時，我們是那么的天真無邪，青春、陽光、
有誰還記得，我們剛?cè)胄r軍訓(xùn)的時光，真是懷念啊！軍訓(xùn)那會，教官很嚴厲，但是，張奎對我們很好，后來張奎走了，來個一個姓周的變態(tài)教官，有誰還記得，那個姓周的變態(tài)，只一天，我們大家都受不了了！最后我們請回了我們的教官，軍訓(xùn)結(jié)束時，大家都去送教官，我記得，當時有的同學很不舍！好像還哭了！那時候的我們真的很真實。很快我們就到了十二月份，迎來的一二九，大合唱，同學們積極準備，最后，我們在年級評選時，很牛逼！至今仍然記得我們的合唱歌曲0愛的翅膀"和"紅星閃閃"至今仍然會唱，至今仍然在空間保存有當時則照片，
不知是否還記得，我們共同度過的第十屆亞洲藝術(shù)節(jié)！寒冬臘月，為了那短短的幾秒鐘的鏡頭，我們初教部那么多人只穿著白色短袖，在哪寒風中苦苦的等待，還記得那天，有幾個明星親臨現(xiàn)場！在等待中，同學們是又冷又餓！至今還記得 老苗 的那句話，書籍是精神食糧，我手機里有兩本書呢！
其實談到畢業(yè)，想到畢業(yè)心里還是酸酸地！前幾天，因為有些事，去了學校，發(fā)現(xiàn)，學校還是原來的學校，還是原來的宿舍，原來的教學樓，可是，卻沒有了原來的感覺，校園里很空曠，雖然環(huán)境很熟悉，但是，卻感覺陌生了！感覺缺少了什么！其實，我知道，是缺少了你們，因為這里的每一個角落，都有你們的身影，如今，你們不在了，這里自然就陌生了！物是人非這個詞形容的真好，曾幾時何，我們一起去吃飯，吃晚飯，我們一起走出餐廳，出來時總是排著隊，八個人。很齊。一豎排，那是一道亮麗的風景線。可是，隨著時間的流逝、在這里一起吃飯的人越來越少。從八個變成了六個，再后來變成了四個，再后來，只剩兩個了，他們開始并排走路，可是，在后來，一個也沒了，有對象的跟對象去吃飯，沒對象的叫外賣，反正是不來餐廳了。曾幾時何，我們一起去網(wǎng)吧，一起打游戲，一起去唱歌，一起出去玩，可是后來，慢慢的人就變少了、再也沒有當初的感覺了。
是否還記得，在宿舍，很多人圍著一臺電腦看電影，是否還記得，晚上總是讓別人給你帶點吃的回來。是否還記得，生病的時候，是誰陪你去醫(yī)院，是否還記得，失戀時是誰在陪你喝酒、是否還記得一起逃課的情景，是否記得我們的宿舍，在宿舍留下了太多的回憶，多的都回憶不過來了、是否記得一起夜市的情景，是否記得……
其實，在這五年了，記憶最深刻的地方只有兩個，不是天鵝湖，不是小操場，當然更不是圖書館（笑話，我們初教部的學生會對圖書柜留下深刻的印象嗎？）其實，是教室和宿舍，這兩個地方回憶太多，不知道誰還記得的我們那個很極品的英語老師，上課總是站不住，東扭西扭的，還有那個蘭花指的完全變態(tài)體，說話東北腔的寫字老師，很有趣的心里學老師，當然還有那個上課全部睡覺的極品政治老師，教室，給我們留下了太多。太多，但是，實習 回來之后，我們就沒有了自己的教室，很遺憾。
這五年，我們之間，很真，很純，沒有利益糾紛，彼此之間都是真真的友誼，真真的愛情，我們不用考慮太多關(guān)于未來的東西，不用擔心工作，不用去想車子、房子，我們之間還是那份彌足珍貴的愛。無可替代。
畢業(yè)照上，只留下留下了一紙的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚承載五年真情的底片，默默無言，永遠不變
可是，終于，我們還是畢業(yè)了，分開了，各自踏上了各自的旅程，沒有了大家的陪伴，未來的路，也許是孤獨的，因為出了校門，很難再找到這樣純真的情感了，再也不會有人無緣無故對你好，就這樣我們分開了，就這樣曲終人散，可是曲終人散究竟是怎樣的寂寞，只有親身體會過的人才能明晰。
誰能知道我們帶未來會在那里相遇呢？
六月，我們畢業(yè)了，六月，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們共同的回憶，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷
如今，我們就這樣畢業(yè)了，不知道數(shù)年之后，我們能否還有機會就像這樣在一起，淡淡的，就單純地聊聊天、聊聊夢想？
也許多年之后，我們都各自忙著各自的事情。也許，簡單的同學聚會，都很難得了吧？時間沒忘記帶我們走，可是，總有人固執(zhí)地停留。用聲音見證成長，用回憶追溯過往。今天我們畢業(yè)了，那么，多年后你會懷念起這么多年來我們快樂的校園生活嗎？
今天，我們畢業(yè)了，各自踏上了各自里行程，祝愿大家能夠事事順利，前途無量，可是，未來的人生雖然很長，但是，卻沒有任何一個五年，比這個五年更難忘，有時間，去母校走走，也許、也許，下一次，我們還會在那里相見。
我們畢業(yè)作文 篇4
歲月的微風吹過記憶的水紋；溫暖的問候吹過擁擠的煩惱；親切的話語吹過無助的黑暗。彈指一揮間，我們從無知的小孩，長成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時間就這樣在不經(jīng)意中緩緩走過，畢業(yè)在即，心存不舍哪！
六年，說長不長，說短不短。恍惚間，昨天我似乎才拉著媽媽的衣角踏入學校大門，而明天，我卻要與母校揮手告別。我舍不得，舍不得朝夕相處的同學，舍不得待我如子的老師，舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小學，承載了我們多少美好的童年時光啊！操場上，我們一起無憂無慮地嬉戲；課堂上，我們一起自由自在地學習；運動會上，我們一起挽起袖子，使出所有的力氣；節(jié)日的舞臺上，我們一起歡歌笑語。我們，快樂在一起，玩耍在一起，團結(jié)在一起。我們，在一起！
畢業(yè)的腳步越來越近，往事不時在我腦海中浮現(xiàn)。忘不了我們在操場上神采飛揚，忘不了我們在教室里書聲瑯瑯，忘不了我們在考場中神情緊張。歲月無情，命運讓我們相遇，也讓我們別離。盡管每個人的眼中都帶著不舍，盡管我們都知道天下沒有不散的宴席，知道這小學六年只不過是人生的一個站臺，但真到了離別的那一刻，還是會止不住傷感。
如今，我們很快就要登上通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。有人說：“生活是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭”，面對學習中的困難和挫折，我們一定要相信自己，不氣餒、不退縮，保持樂觀的心態(tài)。“腹有詩書氣自華。”當我們真正地進入學習狀態(tài)，自覺主動地去學習，我們就會發(fā)現(xiàn)其實學習并不枯燥乏味，也就能夠克服怯懦心理，學有所獲，就能坦然地走過生命中這一段不平凡的路，
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”憧憬未來的征途上，讓我們給自己一點信心，給自己一陣掌聲，再給自己一個堅持的理由。只待一聲槍響，斗破蒼穹！
我們畢業(yè)作文 篇5
時光如流水，一轉(zhuǎn)眼，六年的時光匆匆流逝，跨出校門，我們會有怎樣的感慨？
回憶起小學生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時光，把我們之間的距離推進了，友誼也已深根蒂固。這一次的分別，我們就要說再見……
珍惜今天我們在小學階段里的最后一天的時光。明天，我們即將畢業(yè)，我們就要分別，從此，課堂上的座位被重新編排。沒有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對于初中生來說的“無聊”、“幼稚”的游戲。那樣，初中生活就沒有了色彩。那時候，小學生那樣值得回憶，那樣令人向往……
明天，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實是，因為，它已經(jīng)成為了歷史。在這個最后一天里，我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個詞的含義，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。
將來，當我們回憶起那一次的風波，當我們回憶起最后一個“六一”里我們唱的“最后一個夏天”，心里會不會別有番滋味？小學生活是我們的童年，過了，童年就已過去，就與它遠離……
在甜美的夢中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺。過了今天，小學的生活不會再重現(xiàn)了。我們雖然分離，友誼卻是天長地久。相信，小學生活是我們最美好的記憶。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長！
明天，我們即將畢業(yè)……
我們畢業(yè)作文 篇6
“請畢業(yè)班的同學到操場集合準備照畢業(yè)照……”學校的大喇叭里傳出了意味著即將結(jié)束大學生活的聲音。
秦諾此時的心情尤為復(fù)雜，暗戀了四年的同班女生方琪也要畢業(yè)了。秦諾獨自坐在班級里傻呆呆望著窗外，時不時的看著時鐘，焦急的等待著時針指向下午4點的方向。面對著即將畢業(yè)各奔東西，秦諾終于鼓起了勇氣給方琪寫了一封信，信中表明了自己對方琪的感情，并約定如果方琪同意，就在16號下午4點學校南門口的一處賣牛奶的攤位前請她喝牛奶。
距離約定的時間還差40分鐘，秦諾就已等不及了，離開班級快步的前往約定的地點。秦諾還沒有走到學校的南門口就已聽見了清脆的鈴聲，秦諾知道這是賣牛奶的阿姨攤床上掛著的風鈴發(fā)出的聲音。此刻秦諾的心隨著風鈴的聲音跳動著。往常秦諾只要經(jīng)過阿姨賣牛奶的攤位便會喝一瓶牛奶，但是今天的秦諾沒有心情喝牛奶，來回的在攤位前走動，“你在等人呀”賣牛奶的阿姨微笑著沖著秦諾說道，“那你就坐著等吧”阿姨示意秦諾坐在攤位旁的椅子上，秦諾向阿姨點點頭便坐下了，可是剛坐下便又站起來了。秦諾焦急而又忐忑不安的心情被阿姨看出來了，“是在等女孩子吧”，秦諾被阿姨這么一說弄得一臉通紅，“是呀，快畢業(yè)要分開了，是該見一面了”阿姨繼續(xù)說道，秦諾好像沒有聽見阿姨說話似的繼續(xù)朝校園里面看。
秦諾已經(jīng)喝了四瓶牛奶。學校大鐘的時間已經(jīng)都指向下午5點了，西邊的天空已經(jīng)泛起了紅色的夕陽。距秦諾給方琪信中約定的時間都過了近兩個小時了，可是方琪一直都沒有出現(xiàn)在秦諾的視線里。秦諾的心情極其沉重，他慢慢的站起身來，把喝剩下的空瓶子放回到阿姨的攤位里，眼睛看了一眼夕陽嘆了一口氣。“別著急，她可能是不是有什么事情耽誤了，你們會再見面的”阿姨安慰的說道，秦諾向阿姨微笑的點點頭便離開了。
時間過的真快，三年的時間秦諾已是本市一家醫(yī)院的主治醫(yī)生了，畢業(yè)后秦諾就直接被分配到了本市。秦諾剛做完一例手術(shù)拖著疲憊的身體回到自己的辦公室剛坐下，李醫(yī)生便急匆匆的來到他的辦公室，他們是醫(yī)科大學的同學，一起分到了這家醫(yī)院工作。
“哎，我告訴你一個好消息”李醫(yī)生詭笑著說道。
“我能有什么好事，不是你小子又要給我物色女朋友的‘好事’吧，我說了一律不見”秦諾懶洋洋的答道。
“你猜我看見誰了？”
“你看見誰了？”秦諾用疑惑地眼神看著李醫(yī)生。
“我看見方琪了”秦諾聽見李醫(yī)生說出方琪這個名字后突然的站了起來，李醫(yī)生被秦諾的舉動嚇了一跳，“你看見誰了！”秦諾加重語氣的問道，“方琪呀，就是我們的大學的女同學方琪，就是你一直暗戀的那個方琪呀……”李醫(yī)生怕秦諾沒聽明白，又重復(fù)說了好幾遍。
“你小子不許騙我，在哪看見的”，
“我怎么能騙你呢，今天上午我去市衛(wèi)生局辦事，在醫(yī)政處看見的方琪，她說是來進行學術(shù)交流的，就住在衛(wèi)生局招待所”李醫(yī)生怕秦諾不相信，收起了剛才的詭笑說道。秦諾坐回椅子上，眼睛直直的看著李醫(yī)生。“我把她的手機號碼要來了，我側(cè)面了解了一下她也沒有結(jié)婚，我把你的情況也告訴她了。我一會有一個手術(shù)不和你聊了，你自己看著辦吧，”說著李醫(yī)生把一張寫有電話號碼的紙條放在了秦諾的.辦公桌上便走了。秦諾拿起那張寫有方琪手機號碼的紙條心想“她真的還沒有結(jié)婚嗎，或者最起碼也應(yīng)該有男朋友了吧”。
秦諾在自己家里的床上躺著，眼睛一會望著天花板，一會又看著窗外的月光，左手攥著那張寫有方琪手機號碼的紙條，右手拿著自己的手機，幾次想撥通方琪的號碼，但是幾次又關(guān)掉了手機。秦諾凝思了很久后，決定給方琪發(fā)一個短信。“我是秦諾，聽說你來進行學術(shù)交流，我們能見一面嗎？”信息發(fā)出了大約20多分鐘沒有回信，秦諾用同樣的內(nèi)容又重復(fù)給方琪的手機發(fā)了兩次短信，但是一直沒有回音，秦諾徹底的絕望了。
第三天下午，秦諾照常地做完手術(shù)回到辦公室，坐在椅子上閉目養(yǎng)神。突然手機的短信鈴聲打斷了秦諾的休息，秦諾以為是每日的天氣預(yù)報，就沒有看。過了一會短信的提示音又響了，秦諾不情愿的從辦公桌里拿出手機翻閱短信，當他打開手機時，看見短信內(nèi)容寫著“4點鐘老地方見”的字樣，秦諾又仔細的看了一遍短信內(nèi)容，突然像是想起了什么，連工作服都沒有來得及脫掉便疾步的跑出了辦公室。他桌上日歷的日期顯示今天是16號。
秦諾跑出醫(yī)院截了一輛出租車就直奔醫(yī)科大學。秦諾跑到大學的南門，不遠處依然是那位賣牛奶阿姨的攤位，攤位前站著一位身穿白色連衣裙女人，正在看著他，秦諾一眼就看出來是方琪，她沒有變還和大學時一樣美麗。
“你那天為什么沒有來？”
“那天我收到你寫給我的信以后，我就準備來了，可是突然接到了我家里打來的電話，說我父親病危讓我趕緊回家，我就沒有來的及告訴你就直接去了火車站，結(jié)果還是沒有見到我父親的最后一面”
賣牛奶的阿姨沖著他們微笑的說道：“我說你們肯定還會見面的是不是，今天我請你們喝牛奶”
秦諾挽著方琪的手走進了他們的母校。這時遠處的天邊又泛起了紅色的夕陽，攤位上那串風鈴依舊清脆的響著……
我們畢業(yè)作文 篇7
好吧，我承認時光的流逝就像落花般的無情。時光它不顧我的追逐，絕情又倔強的離我遠去，漸行漸遠。 題記
這四年，就這樣過了么？我總感覺缺少了些什么，卻又不知到底缺少什么，我只能遺憾的收獲這四年來并不飽滿的果實。
這四年，就這樣了么？時光可不可以長一點，可不可以讓我重新把握某些機會呢？算了吧，可能么，我不是機器貓，回不到過去了。
這四年，永遠占據(jù)我生命，我永遠不會忘記生命里最后的學校生活。或許，未來的日子里，我可以選擇再次學習，但是氛圍不會再這么強烈。
這四年，我收獲過，失去過，悲傷過，開心過。人世間的酸甜苦辣咸我都享受過。
這四年，我們互相都有改變，時間讓我們變得有些更加成熟。讓我們更加的干練，稚氣已經(jīng)在這四年磨去。
我好懷念，懷念那些逝去的日子。他們在我人生的畫卷上已經(jīng)寫上了再見。再也不見，悲傷的，卻又是歡喜的，社會。這無情滄桑的社會。我即將與你親密接觸。
還記得那些讓我記憶猶新的開始。xx年我們從四面八方，相聚，四年后，我們淚眼相依，再見，我親愛的同學們。
感謝你們，感謝人生，感謝緣分讓我們相遇，感謝這青蔥歲月里。有您們的陪伴。讓我不再孤單。
畢業(yè)的歌聲在我耳邊響起；淚水情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，這個時候，我不得不承認自己是性情中人，多想自己不是個感性的人，可是淚水還是欺騙不了我自己。
還記得那些地方，青楓，五星，南大街，歐尚，新怡華。那些我們最喜歡去的地方，或許就難得再見了。
四年里，我們有過磕磕絆絆，但我們從未耍過心機，不知道學校這個神圣的地方為什么有些人要勾心斗角。
四年里，我的回憶都是美麗的，至少那些傷感的悲傷的都在我的記憶長河里凍結(jié)了。回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是一個比較會自我安慰的人。呵呵。
四年里，我們互相起綽號，可是在我看來卻是那么的親切。六個床鋪每個人都有自己的稱號。這只能屬于我們的秘密。我將永存于心。
我下鋪的，旁邊床鋪的，對面床鋪的。你們都會是我人生里最重要的人，因為四年時間也不短，試問誰，和相處四年的人還能冷漠無情？
我們在一起開玩笑，一起出去玩，晚上開座談會，談?wù)勛约旱南敕ǎ院蟛粫谟辛恕２粫儆腥嗽谖蚁落伭恕?/p>
以后我們不會正好六個人，一起出去吃頓飯，一起出去玩了，以后我們難得再相會。
我最害怕的事情就是分離，可是天下沒有不散的筵席，哪怕我強烈挽留，也是沒辦法的，還是放飛自己，讓自己有更好的歸宿。讓我們一起努力，去追尋屬于自己的未來。我很怕我下鋪的那頭豬哭的比我厲害，因為她更是性情中人。
再見這四年，我突然想起一路順風里的歌詞，也讓我在這祝福你們祝你們一路順風。
我們畢業(yè)作文 篇8
喧囂的操場啊，今天你為什么靜悄悄的？你是否為我初來乍到被別人搶場地而打抱不平~？你是否還記得作為畢業(yè)年級學生的我搶其他低年級學生的場地~？
空蕩的教室里還留有我的回憶，寫滿黑板的二次函數(shù)，我好像又看到了從數(shù)學老師那厚厚的眼鏡片下散發(fā)出來的智慧光芒。高高壘砌的書墻，是我們汗水的見證，也埋葬了我們飛往操場的夢。墻上是誰用紅色鋼筆寫下的留言：“風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋頂；我總會離開，但記憶卻永遠留在那里。”有多少的單詞沒背，有多少的公式?jīng)]有記住，有多少的話還沒對你說，我只好把它深深埋在心里，最后被時間一點一點氧化，忘記的難道還有你的名字~？
還記不記得早晨“催命”的哨聲？你我一起沖往食堂的激情，僅僅只是為了每星期供應(yīng)一次的鹵蛋。還記不記得于食堂老大媽爭論今天的餐盤是否洗干凈？還記不記得我們不顧別人鄙視的目光隨處插位？
如果一切還能從來一次，我還想再去操場“放肆”地跑一圈，我還想把最后一篇課文背誦完，我還想再對食堂大媽說：“再給我一碗綠豆湯！”
你說我們的天空將會更加廣闊，不該悲傷，現(xiàn)在的離別是為了未來美好的相聚，學會堅強，是成長的意義。
你憂傷的眼神，我無奈的轉(zhuǎn)身，最后我們還是在校門口向左走向右走。
我們畢業(yè)作文 篇9
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節(jié)，是快樂的季節(jié)，尤其那春夏交替的時候，屬于綠色、屬于陽光。這個季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。
三年的時光飛速流逝。三年里，看似平淡無奇的生活，卻有那么一兩件事讓我覺得懷念：還記得，上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得，宿舍里同學們的胡天海吹、還記得，傷心時朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅，在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時間啊！它就像在掌心里的水，無論你握緊或是伸平，它總會溜走。盡管對學校充滿眷戀，但終究我會離去，飛向另一個施展我伸手的舞臺，去綻放我的光彩。
曾經(jīng)的生活已成回憶，告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變，只有時間遵循著它從來不會改變的定律。我開始學著珍惜珍惜這余下不多的時光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗，為了夢想奮斗，為了未來努力。
我總是抱怨時間，它一點兒也不可憐我，繼續(xù)飛速奔跑。過去的點點滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過。
未來的日子，我充滿了憧憬，充滿了信心，不過當即將離開這些相處了三年的熟人是，我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時候纏上了我，我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜，床上的我在思考，無意間。眼睛掠過一行字：綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個無眠的夜...
我們畢業(yè)作文 篇10
離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。2多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事， 是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了!當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我 要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘 記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們 都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
2多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
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