小學畢業作文

時間：2022-05-22 19:22:23 畢業我要投稿

【推薦】小學畢業作文合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學畢業作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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小學畢業作文篇1

　　我們的數學老師姓蘇，他長得很帥，一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴，五官端正，看上去是個嚴厲的老師，平時總愛穿棕色的西裝。他還是學校的副校長呢！

　　我們的蘇老師很嚴厲，記得有一次，蘇老師正在教我們三位數乘兩位數，他提出了一個問題，我們全班同學都爭先恐后地舉起了手，只有我的同桌沒有舉手，蘇老師看見了同桌的一舉一動，就讓我的同桌來回答，我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧，低下了頭，啞口無言。蘇老師嚴肅批評了她，然后又耐心地重復講解了一遍，直到我的同桌回答正確，才讓她坐了下去。

　　還有一次，一位同學上課時正在看漫畫書，正好被蘇老師發現了，蘇老師馬上走到那位同學跟前，對他說：“拿出來。”那位同學紅著臉把漫畫書拿了出來，蘇老師接過那本漫畫書，把書撕得粉碎。使那位同學認識到了自己的錯誤行為。別看上課時的蘇老師是那樣嚴肅，下課時，他幽默風趣，常把我們逗得哈哈大笑。這就是我們可敬可愛的蘇老師。

　　老師，您對我們的愛，既嚴厲又細膩，您就是我們的親人，總是無微不至的關心著我們。您的愛，是天下最偉大、最高潔的愛。

　　記得從前的我，是個膽小鬼，舉手總害怕回答錯誤。因為這個原因，我上課時，就算心里已經有了答案，但總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學們表達自己的想法。您其實也很了解我的性格，所以每次都向我投來鼓勵的目光，可是當我遇到您的目光，總會不好意思的低下頭，這時您就會對全班同學說：“沒關系，大家勇敢的舉手，即使回答錯了也沒有關系，老師幫你糾正，不會批評你的！”我舉起了手，可又放下了，想了想，又舉了起來。您臉上露出了微笑，用手指了指我，示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎么理想，還逗的班上同學轟堂大笑，但是您依然當著班上同學的面表揚了我，說：“有勇氣站起來回答問題就是最棒的！”正因為有了您對我的鼓勵，我不再像以前那樣膽小怕事，每到課上，只要我心中有答案，就會毫不猶豫的高高舉起我的手，這時，您的臉上也總會露出舒心的笑容。老師啊！我敬愛的老師，因為有您，才使我這個自卑膽怯的少年變成了一個充滿自信與勇氣的少年。

　　不記得您多少次在我的作業本上精心批注；不記得您多少次帶領我們深入田間地頭了解大自然的奧秘；也不記得您多少次面對面地對我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命，您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻給了莘莘學子們，“燃燒自己照亮別人”。

　　是您指引了我智慧的方向，是您帶領我走進了知識的殿堂。您對我的教誨、引導、關愛，我終生難忘。啊，老師！您是我最敬愛的人

　　我的新語文老師

　　如今，我已是一名五年級的學生，在短短五年的學海生涯中，曾經有許多優秀的老師教過我。現在升上了五年級，有一位老師，我和她相處了僅僅一個月，但她的教導早已讓我刻骨銘心。她是誰？她就是我五年級的新語文老師——馮老

　　師，也是我們的馮校長。她中等的身材，長長的秀發飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。

　　記得有一次，在開學第一天，馮老師布置了一項作業——寫作文。當時，我有點兒討厭，心想：開學第一天就寫作文，那么以后哎。當天晚上，我有點兒不習慣，當做完作業時已是深夜11點多了。如果以后每天晚上都寫作文，那我就完了。過了幾天，馮老師教了我們三個寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好，果然我的寫作水平漸漸提高了，我也慢慢地喜歡上寫作文了，還經常受到老師的表揚呢！

　　馮老師不但對同學們的寫作水平十分重視，而且對同學們的字體是否工整也很重視。

　　一開始，我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞，有大有小。認真負責的馮老師經常在我的作業本上寫評語：書寫不行！難道你認真寫的字也只能如此？你的書寫為什么時好時壞？一句句評語在我的作業本上誕生了。我感到很慚愧，自己的書寫實在太差了。后來，馮老師叫同學們買了一本字貼，一有空就拿出來練習。有一天，馮老師朝著我的座位走了過來，當時我心想：不會是犯了什么錯誤吧？這可怎么辦呢？馮老師走到我身旁，親切地對我說：“俊升，其實你寫的字并不差，而且很漂亮的`，但你的學習態度卻不怎么好，態度是最重要的，書寫時好時壞是不行的，我相信只要你多努力多練習，你的字在班里可以是名列前茅的。”聽了老師的細心教導和鼓勵后，我暗暗下定決心，一有時間就去練習寫字。后來，我的字達到了質的飛躍，這還要感謝馮老師呢！

　　馮老師是一名認真負責的好老師，我能當上她的學生是我一生最大的榮幸。花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您傳授我知識，給予我力量。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。馮老師，我祝您身體健康，桃李滿天下。

小學畢業作文篇2

　　下一個月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。

　　6年的光陰，一下子就過去了。我好想讓時間停止，停止在無憂無慮的小學時光。回顧6年的歷程，我們學到了不少的知識，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。

　　我好想把6年的學習生活記錄下來。每天清晨，我們帶著好心情跨進了學校的大門。接著，我們會拿起嶄新的語文書，發出清脆又宏亮的讀書聲。你看，我們早操的音樂響起了，我們排著隊進入操場，那整齊的腳步聲多像一支優美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準備，安靜地等待老師的出現。

　　在課堂上，我們都活躍了起來。爭先恐后地發言，我們專心地聽著，生怕聽錯了一個字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。

　　再見了母校，等我們十年后再來相聚！再來看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬歲！謝謝你6年的栽培，我們沒有辜負您的希望！”

　　我就要畢業了，再見了母校，再見了老師，再見了同學！

小學畢業作文篇3

　　一眨眼，就要畢業了，也就是說我要和大家分開，要和我的母校分開，雖然我們的班級在平時很淘氣，但是當我要離開這個班級我還真是舍不得，我舍不得這里的教學樓，舍不得之前教導我的老師，更舍不得我的伙伴。

　　再過幾個月就要說再見了，母校是你讓我從幼稚的小孩變成了一個有知識的少年，是你讓我明白了學習的重要性，是你給與我美好的學習環境和知識，反正千言萬語也表達不出我對你的感情。我在母校認真學習，等上了初中我也會好好學習，不會給高城山小學丟臉，再見了母校，再見了伙伴。

小學畢業作文篇4

　　無論天是不是很藍，日子過得是不是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，注定在那個的時刻，我們終究還是要畢業了。

　　一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。

　　就要走了。

　　我會最后再和我的床和合一張影。

　　我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

　　兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

　　六年的生活，充滿了快樂的記憶。

　　說出你的畢業心情，與我一起放飛夢想。

　　畢業了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經順利畢業，難過同學朋友一個個，都離開尋找自己的一片藍天。

　　離開時的再見，意味著下次的重聚。

　　畢業了，心里不知是快樂還是憂傷。上學時，總想快快畢業。畢業了，又想如果可以回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分傷心，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算美好，待到人老珠黃時，再回首，才發現原來我們從彩虹橋走過。

小學畢業作文篇5

　　畢業那天，偶然的想起剛剛踏入學校第一步的時候，我很害怕，這是一個什么地方？但我聽到了歡聲笑語，還有那朗朗的讀書聲…。漸漸地，我開始慢慢地。慢慢地。習慣了這里的學習生活。

　　曾經……就這樣，我上了六年級，認識了不少好朋友。但是匆匆的時光車輪在不經意間滑走，剩下的就是小升初成績單、錄取通知、畢業典禮和即將各奔東西的大家。我們曾經都無比期盼初中生活，可當離別這一天真正到來時，我才認識到，我們遠遠沒有想象中的那么堅強。他們都沒有說話，因為我們大家都知道，這天的分別，可能大家以后就不會再見面了。

　　快到分別的時候了，班長說：“這一別，不知道什么時候才能夠見面了，我們度過多少個風風雨雨…”我們各自捧著同學錄，哭了。我們甚至不敢抬起頭來，因為我們永遠忘不了，伙伴，你的樣子。

　　出了校園，就在那一個我們曾經天天都可以經過的路口分離了，這條路記錄著我們的點點滴滴，分分秒秒！“再見再見！我們一定可以重逢的，同學們再見了！”我們告別后，各自含著淚走開了。真的不想啊！我最后望了一眼我的母校，說一聲：“母校再見了！”

　　畢業，注定了要向過去再見和向未來邁進，班長說的對，我們還有很長的路要走，說不定在未來的某一天，我們還會再見，所以，朋友，讓我們珍重、再見。

小學畢業作文篇6

　　新陽路小學，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世，博學篤行，時光就像之間流過的沙子，經不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經經歷了五年的小學時光。臨近畢業，我有太多太多的話要和老師同學們說。

　　同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一起經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎？還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎？還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎？我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。

　　葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到學校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。

　　我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學！

　　黑龍江哈爾濱道里區新陽路小學五年級:蘇運佳

小學畢業作文篇7

　　作文里記錄了我的故事，我的想法，蘊含了我的情感，我的希望，這本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望著月亮泛起憂思，午后，耳邊的音樂讓我心中驚起陣陣漣漪，夢中，幕幕美景讓我不由憧憬，這一切的一切，都在作文集里。

　　在班里，每當老師說要寫作文時總有很多人叫苦不迭，可是，與其逃避，不如勇敢面對，所以，我們寫作文時首先要有一個良好的心態，不能存著應付的心理，那樣寫出來的文章會言之無物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能寫出優秀的作品，精彩的文章。我雖不能保證作文篇篇精彩，但我卻能保證我用心寫每一篇，因此，在我讀自己作文時，我往往會投入真情，回憶往昔，無論成長路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部電影一樣又浮現在我眼前，讓我久久難以忘懷。

　　老師常說，作文源于生活，卻高于生活。從一年級到六年級，在一次次的實驗中，我有了切身的感受，如果你注意到了身邊的環境污染，并加以思考解決方法和根源問題，就能寫出《給環保局局長的一封信》，如果你在每每仰視藍天的過程中，注意到最美演員“云朵”的變化，并與平時所學結合，《神奇的云朵》就會出爐。大自然創造了寫作的素材，只需要我們一雙能夠發現美的眼睛，再給它插上想象的翅膀，每個人都可能是莎士比亞。

　　這段話是寫給大家的，但更是寫給我自己的，寫給我這多思的童年的，讓我的作文代表我的童年留下永久的回憶，愿六一班的每個人都有喬布斯的頭腦，都有曹雪芹的才情，都有武則天的錦繡前程，更愿多年以后，我們的友情溫存依舊。