有關畢業作文600字（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關畢業作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業作文 1
新陽路小學，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世，博學篤行，時光就像之間流過的沙子，經不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經經歷了五年的小學時光。臨近畢業，我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一起經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎？還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎？還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎？我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的'時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到學校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學！
畢業作文 2
飛鳥從天空滑過，不會留下痕跡；魚兒從海洋游去，不會留下音信；時間從似乎我們的小學階段即將要結束啦。我也不知道我班級，喜歡班級的團結。不論痛苦還心里舍不得什么。是教室。是我的同學。還是老師啊……總之我心里有一些說不出來的滋味，六年的小學生活，眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂，時間會替我們保管。可是，我們心中的留戀與不舍誰來替我們保管呢？其實，很想對著天空大聲說一句：“我不想畢業。”說實話，我真的不想離開想在的學校，因為我喜歡現在的'是高興，雖然大家有時候會打打鬧鬧，但是大家都會覺得這是美好的回憶。
想起這六年的生活，過的真的很快，想起以前和同學們打架的時候。那時候，一個人大家全班上，還真懷念啊，我現在覺得離開啦你們，我變的脆弱。變得了冷漠，想想就還有幾天，就畢業啦，我覺得自己還真離不開他們，在這幾天里，多少次我都選擇啦哭泣。選擇啦逃避我們手中溜走，不會留下提醒。如果我們畢業啦，那我們就笑著離開，不說再見。
如果我們畢業了，雖說是代表著我們即將要進入中學，成為一名青少年，但這同時也意味著我們要告別童年。如果畢業了，我們跟眼淚約定好，不哭泣；跟傷感約定好，不流露出來；也跟微笑約定好，笑著離開；還要跟再見約定好，別讓它迸出你的嘴；跟回憶約定好，讓它在你的腦海里成為永恒。最后，跟所有的同學約定好，20年后我們再相聚。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得，但最后，還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂！
希望我們有緣再相見。
畢業作文 3
畢業了，六年的小學生活就這樣結束了，歲月不待人，童年已不在，只能埋葬在記憶中。也許命運把這次再見轉化成了永不相見，所以我們只能帶著回憶離開。我知道你很舍不得，但我又何嘗不是呢？人總是要分離的，誰離開誰是必定的，如果時光倒流我們又能抓住什么呢？但我們似乎又沒有喪失什么。
我知道挽留不能改變結局，雖然舍不得，但是又能怎么樣呢？我也只能懷念，只能期待明天。敬愛的老師們，我想如果沒有你們，也就不會有我今天的一切，你們對我的恩情，我將銘記在心；你們給予我的無限知識，我將感激不盡；你們贈予我的力量將化為我對你們的祝福。你們讓我從一個無知的小孩子變成了一個充滿知識的少年。而我似乎從未報答過你們，直到最后才明白，老師是多么的偉大，就像蠟燭一樣，為別人帶來了光明，而自己卻無聲無息的熄滅，又何曾奢求過我們的回報呢？親愛的同學們，我們的相遇是一種緣分，但這份緣分似乎走到了盡頭，在也沒有機會回頭了。如今的`我們就要各分東西了，只能把彼此銘記在自己的內心。
我們并不差勁，因為我們一直都在努力著，才有著我們的今天。我們在一起的日子里喜怒哀樂、酸甜苦辣樣樣都體會過，可如今我們只能帶著回憶分別了，再多的千言萬語看起來都像是虛構的，沒有誰能看破背后的含義，所以我會永遠懷念大家-----我親愛的同學們。再見了，親愛的同學們、敬愛的老師們，希望有緣再見，讓一些些的回憶成為我之間友誼的見證吧！再見了，我的老師！再見了、我的好同學！
畢業作文 4
“來，笑一個，大家一起說’茄子’”。就這樣，我的床頭多了一張照片，一張滿載我三年來初中同學張張笑臉的合影照。
我認為，我的畢業季不是單色調的夏，而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿靈動的畫面，它到處充滿了我的成長氣息……
在我剛來到這個班級的時候，一切都是那么的陌生，看著班上同學們那一張張陌生的.臉，我感到一陣茫然與無助。
不久，在一次打掃衛生時，我主動請纓去提水，結果一不小心，將幾滴水水灑在一位女同學身上，還不等我道歉，她就諷刺我說：“不會提水就不要提，逞什么強！”說完一身離開了，留下不知所措的我，尷尬地有苦無處說。
但是想想，三年來有趣的事情也不少。有一次月考時，有一道數學題，全班只有我一個人做了出來。老師提議讓我給全班同學講解一下，當我講解結束后，教室里先是一陣怪異的安靜，接著迸發出熱烈的掌聲。看到這種場景，我感覺自己的一切努力沒有白費。聽媽媽說，在那天晚上，我不停說著一些夢話：“不要擠，一個一個來！我會讓大家聽清楚的，還有什么不懂的，可以再問我……”。
但是我也是經常小錯不斷。我的數學作業，每天都要自己去領。要問為什么呢？因為我是班里人人皆知的“天天錯”。但是我堅信，肯定有一天，我一定不會再有這個綽號！
今天下午，在考完試后，我們統一集中在一起，來照“全家福”，然后互相交換照片。那時，我們在心頭只有這三年甜蜜回憶。很快半個小時過去了，我們分別的時候到了，我，還有更多的同學都流下依依不舍的熱淚……
這一別，或許是永遠……
我想今后，每當我看到這張“全家福”照片時，我一定能清晰地想起今天的此情此景。
我的畢業季，一個彩虹般的畢業季。
畢業作文 5
畢業了，不知是快樂還是悲傷。快樂的是我畢業了。但舍不得我的母校，老師，同學們。現在我們沒有作業，每天總覺得有什么事沒完成，以前被動的學習，現在已成了習慣....現在依然的晨讀，依然的背誦但遺憾的是卻不能在依然的學校，依然的教室，還有依然的老師的教導。
我在默默里算著，6年的時光一飛逝。只是眨眼的瞬間已成了回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了....那一本本同學錄只能記錄下來我們之間的筆記，但又怎能取代得了六年的情誼呢。我只能默默地說，但卻不能做到再一次的與同學們在一個教室里學習，我感到很遺憾！畢業之后的幾個月里，我不知該怎樣度過....我不要枯燥的生活，總要給自己的生活帶來樂趣....哪怕一點點只是一點點而已都不行嗎？我所期盼的畢業，已經到來。而現在我所期望的不是畢業，不是沒有作業的生活，而是快樂的生活，跟往常一樣的學習，復習....緊張的學習....哪怕只是一節課，我也會很認真地去對待！因為這就是我現在的追求。我懷念的是上學的'小路，學校門前擺攤的爺爺，奶奶。學校的大門，學校的花園，學校的娛樂場所....我懷念的是我所期待的....
但卻是不能是實現的，一切都已成了回憶....今天我們學校將會開一個歡送會，我覺得這將會是一個難忘的歡送會，會深刻的印在我的腦海中，會成為我在小學期間最難忘的一次聚會。但愿我和我的同學們還會一如既往的保持聯系！同學們我會記住你們每一個人的，你們也要記住我啊！
畢業作文 6
有句話說：“好日子總是過得很快。”畢業后，我才真正明白這句話的意思。六年了，六年的春秋過去了，快得我都記錄不下來了，讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發來的漂亮畢業證時，我醒悟了：我已經不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年？當我走出學校的時候，我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的相機，定格這一刻，成為永恒。
我記得，六年級上學期的時候，我本來是希望能盡快上中學的，現在才知道我是多么舍不得他們。可能人就是這么矛盾吧。
暑假期間，我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6（3）班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方。可能是用的'時間太久了，桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6（3）班，不是以前的6（3）班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲，整個教室很空，很孤獨。
看著長長的考勤表，我發現我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說，和你同桌真好；我想對林志華說，你是我見過的唯一一個對我大喊大叫，永遠微笑，永遠不還手的人；我想劉嘉琦，沒有你，誰會是我之后的出氣筒；我想對我最好的朋友說，無論何時何地，你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后，沒有人陪我一起哭，當我考試失敗的時候；沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑；沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。
話沒說太多，留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌：向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…
祝你幸福每一天，無論你出生在哪里。
畢業作文 7
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學里，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學里好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校里面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但在我還沒進校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什么哭，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友。
不知不覺就到了六年級，快到了畢業的.時候，但我們班里的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發泄了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來。
我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！
畢業作文 8
我們畢業了。
看過郭敬明所寫的《畢業驪歌》，卻無法明其意，當我真正畢業時，才知道分別的痛楚慢慢侵蝕心的滋味，才知道在心中唱著分別的歌卻沒有說出“再見”二字，因為我不知道再次相見會在什么時候，也不知道再次相見時大家都已變成什么樣子，或許再見時，昔日的同學就站在我面前，我也認不出來了。
六年級畢業考試結束了，也就說明我們小學畢業了，也就說明再次開學已經不是那個令我們熟悉的學校了，也就說明我們即將踏入中學的大門，也就說明我們將各奔東西，幾家歡喜幾家愁。同學們嬉戲打鬧的.歡笑聲、老師的講課聲、一起的朗朗讀書聲······這些都已成為小學永遠長不大的記憶，當我們步入初中的大門開始新的學習時，也就為小學生涯永遠地畫上了一個句號。
當相機“卡嚓”一聲響，照下那些熟悉的面容，時間也在此被定格，亦停，亦駐。畢業照上幾乎每個人都笑了，可是在那笑容背后不知隱藏了多少傷感，多少個年少的記憶，或許大家只想留住一個開心的自己，不去想畢業的難舍難分。六年來，有多少人在我生命的軌跡上留有列車，我希望它們不會被時間的流沙所沖走，我需要記住這些人，因為是他們陪著我從幼稚走向少年，漸漸地走向成熟。
畢業來得太快了，讓我措手不及。在出了畢業考試考場后，我徘徊在人群中不停地左顧右盼，想找到同窗共讀的同學和相處了多年的老師，卻隨著人流出了考場校門，沒有找到她們，心里多少有些落寞······畢業就這樣在不知不覺中到來，倉促得無法言說。
夜幕漸漸降臨了，卻不見星星和月亮，反之是夜色不見盡頭。
我想我們就這樣畢業了吧······
畢業作文 9
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的.校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年的時間如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但是最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
畢業作文 10
還有兩天，我就要正式和我的初中生活說“拜拜”了。在感受即將放假的喜悅時，我又有一股惆悵。畢竟生活了三年的同學即將各奔東西。翻開記憶的影集，過去同學之間的點點滴滴又涌上心頭……
相逢何必曾相識
初一新生報名。我懷著好奇與忐忑的心理走進了教室。看著一張張新面孔，我突然覺得好孤獨。這時，一個女生帶著真誠的笑來到我面前：“晦，你好，我叫丁宜，你叫什么？”相較于她的大方，我顯得很靦腆：“我叫葉子”。“葉子，好美的字，今后我們就是朋友了，OK？”丁宜說完，挎住我的手臂，還調皮地眨了眨眼睛。我心安了不少，也跟著笑起來。后來，不到半天，大家都打得火熱了，全班同學圍坐一起，高談闊論。丁宜說：“我們大家很有緣嘛！”這時，不知誰說了一句“相逢何必曾相識”，我倆相視而笑……
情到深處不必言
有一次上然肚子疼起頤二話不說，向老師請了假，背起我就往醫院跑，后面還有幾個同學跟著。我人比較胖，真擔心他單薄的身子受不了，可肚痛又使我說不出話。到了醫院，看到他滿頭大汗，我哭了，他慌了手腳：“沒什么的，朋友之間，算什么？，我聽了，抬起頭，四目相對，一切盡在不言中……分道揚鐮灑熱淚。
“葉子，幫我寫同學錄。”要畢業了，大伙都買了“同學錄”，要記下這段美好的'回憶。翻開那一頁頁用真情寫成的祝福，成串的淚水不禁滴落，同學之間的情誼再一次震撼了我。
回到現實中，我默默地為同學祝福。即使我們今后不會再在一起，但這份情將陪伴你走到天涯海角。當你高興時，有我為你分享；當你沮喪時，有我給你鼓勵；當你寂寞時，有我為你唱歌……
同學，走好！
畢業作文 11
六年、我們一起蛻變六年、我們一起學習、成長的六年。這六年將會伴我一生，因為，這是我人生的第一個分岔口，我們注定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光？這一年，那些年……
“青春散場，收拾行囊，不管去路多么渺茫，我都將朝著花開的彼岸，堅定地走下去。”人們總把分別說的那樣唯美，可真正做到的又有幾個呢？將來的'我，將不再屬于這里，將來的我再也不會屬于“仁川鎮中心小學”的了。但這里，有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學情……
甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學們。每天的早晨，我都喜歡迎著微風的吹拂，一字一句地看書，而這時，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我：“猜猜，我是誰？”
我當然知道，但今天我并沒有直接回答她，而是半開玩笑半認真地問：“胡娜，你說，以后我們還能像現在這樣嗎？”她愣了一愣，然后用一種安慰的語氣說道：“一定會的……”
以前對于畢業我并沒有太大的感想，只覺得理所當然，并沒有什么不忿，而到了自己，才發現原來這些時間竟是那么寶貴的，我還有許許多多的東西沒有與同學們分享，我還有很多事情沒有和同學們一起做過，可時間容不得我再去彌補了，它們——終究只是遺憾……
這一年的感想，那些年的時光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什么？為什么不能再多給我一些時間？為什么不能再多給我一些機會？我恨時光總是那么的無情，我恨時光總是走的那么快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶，再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。
畢業作文 12
分離時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。
那個時節“分離”橫掃著畢業生的大樓，我們互相傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習，想要在畢業中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，我們順利的結束了畢業考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領通知書的那天，經過她家門前時正好遇見了她，我們一起坐著談了許多，卻不曾提到“分離”這一類詞的出現，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心里很明白，這一天之后我們就要分離了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的`夢。
帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后，我們竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯系電話，這幾年便失去了她的聯系。
時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分離”又向我揮手。
也許以后的我只能獨自一人望著天空發呆，不斷回想，但回到現實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……
畢業作文 13
畢業考試以前，孩子們就向我要求開畢業聯歡會，為了不影響他們的成績，我當時并沒有同意，怕他們只想著聯歡會而耽擱了學習。不過，在畢業考試完了以后，還是向孩子們宣布畢業聯歡的時間：散學典禮那天——7月2日。
孩子們的聯歡活動已過了兩天了，可我一直沒法沉下心來，當天的情景還歷歷在目，當時的情緒還縈繞心間，想要走出來還真的不是一件容易的事。一直不知該怎么書寫那天情境，那天的心情……
聯歡會的籌備工作交給了兩位班長，我只是在一旁協助，關注他們是否遺漏了什么好及時提醒他們。2日一天早，孩子們就到了學校。一些孩子開始打掃了學校教室和公地的衛生，一些孩子則在布置教室，做著聯歡會前的'準備。全校的散學典禮后，我們班的畢業聯歡就開始了。
學校領導講完話后，怕孩子們拘束就悄悄的走了。而孩子們剛開始表演他們準備的節目，有表演魔術的，有詩朗誦的，有唱歌的……一個個的表演顯得那么稚嫩，那么生澀，可是卻包含了他們一份份真情。節目表演過程中，為了調節氣氛，我們插進了幾個游戲，這是孩子們最愛玩的。一個一個玩得是那么開心和高興……真希望時間就這樣停止，停止在這個歡樂的時刻！
可是，相聚總是要分別，終于到了該結束的時候了。我把要說的話放在了最后，孩子們也意識分別的時候到了，幾個女孩子忍不住小聲地啜泣起來，害得我講著講著，聲音也哽咽了起來，眼淚也不爭氣地從眼眶里流了出來……
這群我帶了整整五年的孩子啊，今天我們就要真正的分別了！
畢業作文 14
我就是從魔法學校畢業的，在學校里，我學到很多魔法，現在出來處理世界上不平之事。
剛出魔法城堡，我就看到一只會噴火的噴火龍正威脅著人們的生命安全。只見我，拿出魔法棒，講到：“呼哈啦，把這只噴火龍變小吧！”一會兒，噴火龍變的比螞蟻還小。這時，我掏出神奇魔法書喊道：“收”只見書里發出幾道強烈的光線，噴火龍不見了。
收回魔法我就迫不及待的飛回了家鄉。
可是，到了家鄉，地上沒有了小草、小花，河水也污染了，。聽路邊的老伯講是太空來的人，用一種化學藥水讓土地永遠不長小草、小花等，河水也污染了。我聽后十分生氣心想：我一定要拯救自己的家園。于是，我迅速飛到外星人的基地。“哇，外星人真多啊！”我想了想小聲說：“呼哈啦，變身”不巧被一個守門的看見了。“完成”。就在這時，我的變身完成了。全身披甲，左手拿劍，右手拿炮，靴是金、銀、銅等金屬制成。“哇，真帥”我驚嘆地說。
我突然跳了出來，使用無聲龍鳳雙神劍，把所有的小兵打死了，這時，外星王惱怒了，他說：“多身術”一下子變成了六個同樣的'外星王向我進攻。我說：“電力雷達大炮，發射”打死了五個外星王，真的外星王卻趁機逃走了。
我拿起魔法書說：“小草、小花、小樹快成長，河水快清澈，所有的事物變美好。”一會兒，家鄉又像原來一樣美麗了。
我又飛回了城堡對校長說：“校長，我在家鄉打敗了外星人，成功的完成了變身。”校長說：“好樣的，繼續努力。”我高興地說：“YES”。
畢業作文 15
畢業等同于離別，也等同于歡心。可是具體是等于什么呢？我不知道，我也不想知道。
畢業時，生活了四年的同學就要各奔東西，也許這一生也不會再相見了，有不舍，有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水，曾幾何時，有人告訴過我：“大學，不過是進來一頓飯，走時一頓飯罷了。”當時，在我看來也不過如此而已。是的，進來，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在于讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現在離別的關口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的心境呢？當時是無所謂，現在呢？是依舊的無所謂亦或是后悔。
書香滿溢的校園浸染著我們，我們就是在這香氣的氤氳中長大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無所有，或滿載而歸，不過這一切的一切都是那么的微不足道，在此刻這個離別的，傷感的季節里，是的，微不足道。當然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏，急于走向社會的'人，盡管有點不舍，但依然抵擋不住他急于奔向社會的歡愉。
金黃的太陽灑在學子們的身上，就仿佛初進校園的那天一樣美好，一樣的幸福，可是陽光的背面，是學子們拼命吞咽的淚水，紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應。記憶仿佛回到了那些年，帶點青澀，有絲靦腆，還有那些來不及道聲珍重的同窗們。現在，盡管不熟和有的朋友還不熟，盡管臉上還殘留著不安，但請你依然的鼓足勇氣，向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重，報以祝福。
又是一年畢業季，我手中的筆，隨著這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動。盡管雜亂無章，但我依舊無懼，難道不是嗎？經歷了無數次離別的你，還會懼怕什么呢？
畢業作文 16
想一想同窗六年，不知何時才可以相聚，畢業啦，唉，心中的苦，說不出來，本以為畢業是一件好事，可是在面臨畢業的我們，有時，才知道同學在一起的快樂。6月17號的考試，代表我們小學生涯的結束，初中在向我們招手，我們搖一搖頭，努力不讓不爭氣的淚珠落下，有緣千里來相會，不知道我和哪一位同學有緣，唉，一句話的事：“苦，為什么要分開我們？”
平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠，不知道在留戀什么，只知道，我們，一定要想聚，啊，再過三天，沒有作業的暑假來了，可是再過兩個月面臨的是陌生是老師，陌生的同學，我們，會懷念這一些同窗六年的同學嗎？
畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的`鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
流年似水，天涯比鄰，希望和同學們道一句：在這個小學，我們播種了六次，收獲了六次，經歷了六個夏天的磨練，經歷了六個冬天的煎熬，請別忘記了這個同窗六年的同學，好朋友，珍重！輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，除了，友誼。
愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
畢業作文 17
大概所有人都經歷過的場面吧：當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學畢業照時，這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經蕩漾著純真的笑聲的天地。此時，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業，沉重的動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進班時，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學們與我談話。我不知道時候才跟有說有笑，也不知道時候愛上了班，但這不了，的是伴我度過六年時光，是伴我經歷每一次與挫折，每一次與失敗，是我美妙的回憶才不會使我畢業時有太多的傷感與遺憾。
每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但都擁有一顆的、最真摯的.心，那的友誼。班上有殘疾人，她雙腳行走不。拍畢業照時，同學們去背她。當時的教室在層樓，背著人走下操場，談何容易！但同學們不辭勞苦，硬是憑著六年的深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁，但的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不的同學顯然是被感動了，在洗后的畢業照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。的友誼是不會因畢業而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有在人生的旅途上潤澤的心田。
如今，畢業了，道別。開始走進新的校園生活，追求屬于的理想。或許若干年后的，的樣子都變了，乃至我認不出來了，但不變的依然是六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業，是沉重的動詞，當以后孤寂時，帶著微笑去回味的副詞！
畢業作文 18
望著親愛的母校，生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學生活畫上了句號，耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲音......
六年，光陰似箭，不知不覺地，我長大了，而母校，為我們這群即將離開小學的孩子們，舉行了一場畢業典禮。
隨著國歌的響起，畢業典禮拉開了序幕。
老師們走上臺，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業》，老師們對我們的期望、祝福，那么的'真摯。我們親愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。
我作為畢業生代表，發了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌！”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動而流淚的哭聲。畢業了，我們的老師，我們的同學，我們嬉戲的那個角落。這一切，都要與我們分別了！
校長走上了講臺，我們安靜下來。
“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業典禮吧？在你們這一屆畢業生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請允許我代表全體老師向你們致以深深的歉意。”校長說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長而感動。
畢業典禮的最后一個儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門，離開了小學。
我第一次經歷的畢業典禮，見證了我小學生活的結束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護下快樂成長的小學生活畫上了一個不舍的句號......
畢業作文 19
畢業在即。六年就要過去了，沙漏里的最后一粒沙子也會滴出來。曾經我們說畢業在可預見的未來，但一瞬間又不得不分道揚鑣。請記住我們是同班同學。
那年夏天，全班同學坐在草坪上，為全班運動員吶喊助威。那年冬天，在校園朗誦會上，大家積極投稿，為班級奮斗。那一年，我們競選校園。
在教室里，粉絲的聲音、寫作和閱讀似乎已經成為一種習慣。這些聲音不會停止，我們的學習步伐會逐漸加快，永不停止。我們漸漸學會了沉默，像金子一樣珍惜時間。在學習的壓力下，我們無法呼吸。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分手了。還記得小時候，戴著紅領巾，在校園里跑步。我還記得，每次班長要求安靜，就會有人唱反調。記得那時候夠不著的黑板要墊椅子。我們不能等夏天慢慢到來。當校長說這是最短的`學期時，其他年級都歡呼起來，我們卻沒有聲音。
恐怕我不習慣你的課。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那里的不是你。恐怕我會不小心穿過走廊，再也見不到你了。我怕周圍的聲音吵吵鬧鬧，沒有一個聲音是你發出來的。現實告訴我們，還是要分開。當咸咸的液體從我們眼中流出，當我們伸出手去擁抱別人的時候，我們只需要離開。
慢慢的，我們培養了默契。看著字就知道是誰的書了，有一點讓全班笑個不停。隨著時間的推移，我們在不斷變化。我希望我能回到幼稚的時候，再來一次。時間總是匆匆而過。我們過去六年的喜怒哀樂都被一種叫做記憶的東西保存了下來。每次看到一個名字，寫下一個字，就記錄時間的流逝。時間，你能走慢點嗎？我想再看到那些朋友在一起。時間，我能請你回頭看看我們有多美嗎？
畢業作文 20
高中三年的生活終究如天邊的流星，如江河流水一樣消失了，但留在記憶中的痕跡卻如同天邊一剎那的火焰和岸邊的驚濤駭浪一樣，讓人久久不能忘懷。
這其中充斥著太多的寂寞與無奈，發現自己就好像是那棵深院獨自鎖清秋的梧桐，寂寞的看著不同的人走過來又遠去。
三年的菁菁歲月，愛了，恨了，散了。再也不用因為一道解不開的數學題，而遲遲不去食堂排飯；再也不用因為考試的來臨，而咬牙切齒的背單詞；再也不用仔細的戴好眼鏡，想從打來得飯中找到一點肉丁；再也不用因為廁所的爆滿，而急的滿地打轉；再也不用因為你的不理睬，而故意生你的氣；再也不用因為老師的一句責備，而暗暗的'恨他大半個學期......
于是以為所有的一切都消失在了這夏日的冗長的樊音里，以為自己在也不會去想念那段艱苦的生活了；以為從此以后再也不會去想念你了。可是當電影院的燈光再次亮起，當成群的少年漸次離開時，只有我一個人站在空曠的舞臺上放聲哭泣。
原來，那被汗水浸濕的襯衣只有你穿才最好看；原來，但聽到熟悉的樂曲響起時，還會想起你那輕揚的嘴角；原來，當正午的日光悄聲蔓延時，還會想起你伏在課桌上熟睡的臉；原來，在看到滿街瘋跑的孩子時，還會想起我們在運動會上的歡呼雀躍；原來，在看畢業照時，還會偷笑你那倔強的樣子；原來，在看畢業照時，還會念起您辦公室里久久不能熄滅的燈......
飛鳥回飛，陽光有了最繁盛的拔節。在這個漫長而靜謐的夏日中，我們走出了那走了不知幾百遍的校門。
畢業了，散了......
畢業作文 21
看著那一張張照片，一股熱悉的感覺撲面而來。
邁進學校大門，初中生活就開始了。看著兩旁的教學樓，一步步走進心中有所好奇的教室。剛進入教室，一張張陌生的面孔向我看來，我笨拙的打著招呼，由于都是年齡相仿的人，所以很快與他們打成一片。
“老師來了”不知是誰喊了一聲，喧鬧的教室瞬間安靜了下來，所有人看向窗外，果然，老師沒來。這一句不知道騙了多少人，多少遍，可依舊會有人相信。
“交作業了，快交作業”小組長們急促的喊著，我們則是瘋狂的補著作業、“班長班長把你英語作業給我看一下，江湖救急。“求求你了，學習委員把你數學給我著看，”所有人都在忙碌著，作業終于弄好了交給老師。
“這校服真難看，誰會穿啊！”同學們一聲聲的抱怨。這時，老師來了說“校服就是這樣，一個學生穿的那么花枝招展干嘛，都趕緊把衣服試一試，看看合不合身。”
有一種謊言叫老師來了，有一種親切的對話叫催你交作業，有一種情侶裝叫校服。
在拍畢業照的那一刻，所有人沉默不語，既使是平常最調皮，最愛說話的同學在這一刻也是那般嚴肅。回到教室老師笑著說：“三年說長不長，說短也不短，也是到了分離的時刻了。你們不是不喜歡這校服嘛，現在你們就可以不用在穿了，有人不喜歡我，現在你們也不用再看到我了……同學們，再見了。”說著說老師就流淚了，而臺下的.我們早以泣不成聲。
三年同學，三年陪伴，三年的時光，有過歡笑，有過淚水，有過激動，有過迷茫。一張成績單便將我們分散到各地，有人會去打工，有人會去上學，這一分別可能就是永別了，這叫我們如何舍得。
同學們，你們的列車以到站。帶好你的隨身物品，請多回頭看看。
畢業作文 22
喜。終于考完試了，終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來，為了是什么，就是為了考好，學好，考上理想的中學，為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年，但我們六年來的壓力卻很大，特別快到升學考試的時候，我們的學習更加緊張了，壓力也漸漸大了起來。但是，一到升學考試結束后，我們就可以歡快的高呼著：“我們解放了，萬歲！”考試一完，什么煩惱都沒了，我們就可以趁休息的幾天，好好玩一回，為自己考得好成績慶祝一下。
哀。雖然升學考試考完了，可以扔掉一切的煩惱，但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟，我在學校里學習了六年，生活了六年。有自己在小學中第一個認識的同學，第一個教我們的老師，甚至還有……在這里你可以學到許許多多的'知識，道理；還可以認識到許許多多同學，老師；你可以得到同學的關心，老師的愛護，甚至在你有困難的時候，同學們幫助你的那份溫暖。不管怎樣，這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒。考完了試，畢業了。但一聽到老師公布試卷以及答案，心里總是跳個不停。加上剛考完試的時候，跟同學對答案，一聽是錯的，更是害怕得不得了。如果考得不好的話，不但惹人笑，回到家還要挨批評；如果考得好的話，不但招到同學的羨慕，回到家還有獎勵。總之一句話“成則為王，敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后，老師公布成績，本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時，那時侯的心情有說不出喜悅，比吃蜜還要甜！
雖然，這只不過是畢業前的幻想，但是離畢業考試僅僅只有兩個月時間。在這兩個月里，我會發奮學習，上課認真聽講，在考場上發揮自己最好的成績。
畢業作文 23
尊敬的園長、各位老師：您們好！在座的各位家長、小朋友們，您們好！我很榮幸能夠參加我女兒的畢業典禮，并作為家長代表在此發言，我此刻的心情和其他所有家長朋友們一樣，心中充滿感激。
首先，感謝大班鄧老師給我這次機會，讓我以家長代表的身份向藝星幼兒園辛勤的園丁們致謝！謝謝您們三年來的無私奉獻！感謝您們長久以來的努力工作，感謝您們長久以來的愛的行動，正是您們的努力、您們的奉獻、您們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。三年的光陰，何其長，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開朗，感受到了老師們的辛苦。三年來，老師們精心的關愛與呵護，認真負責的`教學態度，現代化的家園互動型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長！在三年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統地完成了語言、數學、英語、音樂、社會科學、健康、美術、唐詩三百首等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學會了關愛他人，熱愛集體，互幫互助，學會了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們缺課了，老師代他們補上。
通過“半日活動”，家園互動手冊，老師的溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長的對孩子的學習生活有了更進一步的了解，看到他們一天天的快樂成長，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿意的答卷。今天，小朋友們即將結束幼兒園的學習和生活，迎接你們的將是新的學校、新的老師、新的同學。雖然有太多的不舍，但又是必經的過程。希望小朋友們在新的學校里，早日戴上紅領巾，生活學習更上一層樓！愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會更好！謝謝大家！
畢業作文 24
時間過得真快，轉眼間一年的時光已悄然離去。
作為一名新任教師，一上崗便接手六年級的教學工作，著實亞歷山大。但回想這一年來，收獲滿滿，心中也感慨萬分。
記得畢業典禮那天，孩子們興致勃勃，早早到校。小班長點名、查人數、發素質報告冊……把所有的小任務都安排妥當，令我十分欣慰。
我邁著輕松的步伐到走廊時，隱約聽見屋里有孩子說：“噓，老師來了……”，起初還很生氣，覺得又有孩子在放風，心想臨近畢業還不讓老師省心。于是我推開緊扣的前門，“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發芽……”悠揚的歌聲，純真的笑臉，迎面撲來，我竟一時不知所措，愣住了。大概幾秒后，我用發顫的聲音說道：“謝謝你們的小驚喜，老師愛你們，真有心。”還沒等我完全回過神來，一個孩子激動地站起來，“老師，您看黑板上的`請假條！”我不舍地簽完這張假條，又回頭看看這一群可愛的孩子們，是啊，我們畢業了！
“老師，我們下樓拍照吧！”其他孩子也隨聲和著。孩子們撒歡兒似的下樓，選擇自己喜歡的一角，擺各種帥帥、美美的pose，定格最美瞬間！
天下沒有不散的筵席，今天過后，孩子們將各奔東西，再相見不知是何年何月！滿滿的不舍與傷感涌上心頭……“老師，以后我們一定會常回來看看”、“老師，我們的微信群永遠不散，我們六二班永遠不散”。孩子們暖心的話語在耳畔回蕩。
是啊，時光不老，我們不散！孩子們，老師想對你們說：遇見彼此是一種緣分，今后的路還很漫長，真心祝福我們班所有孩子學有所成，生活美滿！
畢業作文 25
原來的的公安底下有一處比較破就的房子那就是我的母校。時間往往流逝的非常快轉眼間六年的時間就溜走了。我們這一批孩子又即將被分散到別的地方去了我們好不容易才聚到一起為何老天又要把我們拆散呢？難道老天是把我們當拼圖玩。每天都是聚了散散了聚從來都沒有好好的呆過一段時間。不過現在這一散就真的不知道啥時候還能在聚了。時間改變了人和人心。在這六年學習的沖洗中我們是一天比一天高年齡也是一年比一年大。當然心里的事也亂如麻我們每一個孩子都有自己的心事想法愿望希望父母能理解支持滿足。
可是往往父母會令我們失望。我有好幾個網友的名字都像是被父母虐待的孩子。如"媽媽的牛羊""媽媽的沙袋"等其實這也是孩子長大的標志。因為他知道了反抗了他已經不在是那單純害怕任人這宰割的小綿羊了。時間改變了人改變人心也改變了我們的學校。我們原來的學校雖然很小很爛連窗戶上的玻璃都脫落了。但是我們的老師從來不針對我們的小錯誤在做人和社交上是老師教我們的重點。我們的教室就像一個小社會，他尊重你，教育你。讓你提前感受到社會的.殘酷與美好。而現在雖然我們現在有了一個好的塑膠跑道，教學樓的墻也被粉刷了一遍，而且后花園也被開發了，窗戶也變成推拉式的。可有些老師卻只會呆板的上課，一點也沒樂趣。
我知道，雖然時間改變了人，人心，學校。但是它改變不了我們的友誼。有時我總是想回到那段歲月，可人總是要長大的。
畢業作文 26
六年前，跨上小學的校門，心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候，我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因為今天我們畢業。我們來到南航科技館表演，這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目，所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的.笑對著鏡頭。
回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說這只是小學畢業，到初中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，我們也許沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管也許不再相見，但你們要記得我啊！有緣再見吧！
畢業作文 27
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的，這兩年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……
走在寬闊的操場上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍，母校給予我和同學之間的友誼；在陽光下鍛煉，母校讓我保持茁壯的身體；明亮的教室內，我學習著豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；開學典禮上，我站在臺上做著動人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機會，站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校，給了我發展的`新天地。每當主持、演講比賽等大型活動，學校老師總是把鍛煉的機會留給我。多少次的磨練，使我在大眾面前的表現也越來越好，表達能力也越來越強！
感恩母校，我在這里茁壯成長。數學課上，我遇到了不會做的題目，數學老師不厭其煩地為我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂為止！
感恩母校，讓我領悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
如今，我即將要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校；在剩下的幾個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。因為人生的下一個巔峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩！
畢業作文 28
在所有六年級學生的期盼下，畢業旅行的日子終于來臨了！
出發前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會出差錯。
時間過得很快，轉眼間我就到了學校了。我聽見六年級學生興奮的討論著這次的旅行會去哪里、會玩什么。我抱著開心的心情往班上的同學走過去，并耐心的等待著人數到齊。終于，大家都來了。我們上了游覽車，一路上都興奮的交談著。經過了漫長的等待之后，我們終于到了目的地。
首先，我覺得玩的是游樂世界。那里不但有令人驚恐萬分的鬼屋、緊張刺激的云霄飛車，還有驚心動魄的海盜船……等。我覺得義大玩的游樂設施是鬼屋。因為當我和同學進去時，里面的`氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向沖。還好最后終于順利的走完了鬼屋。
其次，是海洋館。里面不但展示著五彩繽紛的魚，還有企鵝喂食秀，讓我大開眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。
最后，是動物園。我們在那里看見了許多動物，像是：牛、猩猩……還有獼猴！一大群的獼猴！當我在自由時間休息時，我竟然看到有四只獼猴成群結隊的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了！這次的動物園之旅真是太好玩了！
在一整天的旅程后，大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動了。所以大家趕緊上了游覽車，走到自己的位子就坐了下來。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續后，大家就都睡覺了。
轉眼間，我們就要回去了。在車上，大家一起唱歌來消磨時間。我望向窗外，看著窗外的景色，心想：或許這是生為六年級的我們重要的里程碑吧！
畢業作文 29
緊張感已經傳到我這里來了。起初我還沒有任何初三即將畢業的緊張感，是我同桌在課桌上放上一個她自己自制的日歷，每天我看著那倒計時的數字，我面對初三即將畢業的緊張感也隨之而來了。
本來我以為我不會緊張的。不就是一個中考嗎？又不是高考，怕什么！可真看著時間越來越少，而中考如果沒考好會面臨的問題也逐漸浮現出來了。最令我緊張的一個問題是萬一我沒考上重點初中，而我的好朋友考上的重點初中，那我會如何呢？這個問題讓我感到了真正的緊張。
我和我的好朋友是約定好了要一起上重點初中的，現在我們倆都認真在做著復習，可是一看到那個日歷，一想到萬一失敗了會如何，我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友，她拍了一下我的腦袋說：“這還沒上考場呢，你就害怕、緊張，那就是考上了也沒辦法面對初中的課程吧！”我一下就被她給拍醒了，是啊，現在我如此緊張又是何必呢？現在最要緊的就是好好學習，用自己最好的成績去考場發揮出來，重點初中可等著我去擔當呢！
我和我的好朋友看見很多同學已經在拍畢業照了，但我倆一點也不急，因為我們約好了要一起讀初中，那以后的日子也就還有很長了。現在的'時間，還是留著好好應對中考吧！只有實力才可以讓我們挺過去，也只有實力可以讓我們走得更遠。畢業，即將畢業，這些都是暫時的，我們離人生的畢業還有那么長時間，先好好學習吧！
把中考考過了，一起讀到重點初中，是我們倆現在的主要任務，那些看著馬上要畢業，忙著拍畢業照的同學，讓他們去忙活吧！我們永遠不分開！加油！
畢業作文 30
畢業，多么沉重的詞啊！曾經，我認為畢業就是解放，就是解脫。可現在呢？我畢業了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看窗外隨風飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞
那是一個有花有草的季節，我們帶童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節，我們帶那經過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業了。
曾經多少次希望自己快點畢業，可現在畢業了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因為自己要跟同學分開了，舍不得，感覺很苦。可能是愁吧，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸。可能是樂吧，因為順利考上了自己的.理想學校，感覺中帶點樂。可能是喜吧，自己又將認識新同學，感覺中帶點喜。可能是
再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴里，很苦，真的很苦
現在想起來，3年的時光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的。可如今，畢業了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？
畢業的滋味就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風吹。
畢業作文 31
又是一年畢業季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進入中考的考場，又是一樣的難忘。只是今年的畢業季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢想的小船終于轉航到了初中，路過的那場雨，洗禮了我們的足跡。那個三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對我們自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的我們自己，三年前的我是這樣的么？比現在青澀吧比現在不懂事吧，三年后的今天，如同一個世紀，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點點滴滴，那些微小的細節，那些年，校園里的點點滴滴只有在畢業季才浮現出一絲絲感動與不舍，伴隨著眼淚，在今天看來是那么的深之入骨，是那么的.重要而又甜蜜。時間真是一個舊美人。
那一年我們望著星空，未來的未來從沒想過。只激動于當時的喜悅與好奇，幻想著以后的日子會如何如何。只是真的沒有想到，會是那么的快，只是真的沒有想到，會來的那么匆忙，我還未能來得好好去計劃的明天，已悄然到來。
記憶中的三年，對我來說是那么的意蘊悠長，記憶中的三年，是夢想飛上藍天的季節，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個人，六月畢業季，我們在這花謝花開，陽光會走，花兒會謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個春天，一顆星隕落，暗淡不了整個星空。我們還有最美得未來，所以會不知不覺得流下不舍得淚水，后知后覺的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點點滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內心的最深處，我們以青春的名義分道揚鑣，這是個結束，也更是一個美好的開始。
畢業作文 32
細雨成絲，惆悵再現我的心頭，三年時間不長不短，但他實在裝了太多太多的回憶，時光掂著裝著三年往事的袋子，晃啊晃，灑出了快樂，灑出了汗淚，灑出了不舍。
再想起邁進校園第一步的情景，風兒都環繞著我，樹葉被他帶著簌簌的響，一個個陌生親切的面孔為校園增添了神秘。在想起來就好像剛剛發生過一般。
時光飛逝啊，轉眼間，三年學業只剩下幾十天，一定不光是我感慨，時間一去不復返。
三年的揮汗如雨，三年的歡喜悲愁，三年的團結齊心，都將在一刻瓦解，我不認為同學之間可以記很久，只求遇見不做陌生人，可以毫不尷尬的再坐到一起。
班長在籌劃班服了，老師在煩心考試了，同學們奮力追趕著成績單上的前一位，我終于清晰的感覺到時間的飛逝，畢業離我們不遠了！
“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年”，每升一個階層，我們的知識也跟著更上一層樓，也許老師時總是在變化，但同學可是沒變！三年來，我們與同學在一起的時間最長。
這些張揚輕擲的時光，那些歡快胡鬧的日子，那些歡快無聊的歲月，如劃過指間的'沙粒，清晰可觸，如停不下的放映機，映在腦海。
每一段不努力的時光，都是對生命的辜負。我真心希望之前慌廢了學業的同學可以打起精神，再次站在起跑的白線上，青春啊，是泡在苦水里的白紙。
在那個刺眼的夏季，我們懷著憧憬步入初中，三年后同樣的季節，我們拉扯著被灼傷的瞳仁離開了那個地方，一去不返。同學們繁雜的腳步聲匆匆走過，留下位置迎接下一批人。
時光安然而執著，腳步踏實而輕松，相攜歲月而過，而相伴風雨而行，珍惜這最后的幾十天吧！讓畢業的槍聲響亮！
畢業作文 33
畢業儀式，對于我們來說，是感覺很近，卻又離它很遠……
這個儀式，包含著我們六年小學生涯中的酸甜苦辣。我猜，也許畢業儀式是快樂的。因為我們懵懵懂懂走過了這六年，這個儀式中含著對我們的肯定與認可。我猜，也許畢業儀式是傷心的。因為我們風雨同舟度過了這六年，這個儀式中含著我們對老師的依依話別。我猜，也許畢業儀式是痛苦的。
因為我們永不分離踏過了這六年，這個儀式中含著六十個親密伙伴彼此的不舍。
這個儀式也許是艘小船，載著我們，去實現各自的美好理想。但是不管我們去了那，都不會忘記，這個溫暖的“家”，也不會忘記，這一段珍貴的記憶。從此時此刻開始，我們會倍加珍惜彼此，不會讓這段記憶留下遺憾。不管經歷了什么，也不會放棄彼此。友誼是我們的橋梁，信任是我們之間的對話。
如果，我們是一條魚，那過去的種種不快，都化為溪水一去不回頭。因為命運，我們相聚，因為理想，我們分離。朋友們，你們知道，我有說不盡道不完的話語。請不要忘記，我們風雨同舟共同的經歷。如果我們以后，是些成功的'人，請不要忘記我們這個最初的家。曾經，朋友的一聲鼓勵，是我們最大的財富；曾經，朋友的真心勸阻，是一輩子中，最珍貴的話語。
如今，我們已有了不可割舍的友誼，請記住，我們永遠一個整體。也許以后，我們大家還會相聚。那時的我們會為現在的我們感到驕傲。也許離別時的一滴淚是最好的告別，但我們還會擦去眼淚微笑著作別，因為我們的心早已連在一起。
畢業作文 34
時光飛逝，一轉眼我們就將告別小學生活了。返校的這段時間，我們拍畢業照，交換同學錄，空氣里似乎都有一種淡淡的離別的氣息。
今天是我們畢業離校倒計時第9天，我早早就到了教室。平時我們倒計時都是從“9”開始的，當喊出“9”的時候，大家的心中都有著一絲興奮。然而這一次，我覺得“9”的出現，卻是讓我們有點惆悵。
馬上就要畢業了，真舍不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中，我們在校園里參加了許多有趣的活動，夏日音樂節、十歲生日會……金秋時節，操場北面的銀杏樹葉片都黃了，在風中如黃蝶飛舞，落到地上鋪成金黃色的地毯，我們在樹下奔跑嬉戲，拍照留念，每次都覺得意猶未盡。
更舍不得附小和藹可親的老師們。“盧浮宮著火了，你是救貓還是救蒙娜麗莎？”“當你有一臺時光機器回到過去，你愿意改變歷史嗎？”賈老師的辯題總是那么新奇又讓人腦洞大開；二升三年級暑假里，徐老師第一次來我家家訪時彈奏了一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，當日的情景我還記憶猶新；還有陳老師，休息室里的熱巧克力真美味呀，那是英語考試100分的獎勵，可是當我沒考好的時候，看到的也是陳老師鼓勵的.目光，讓我繼續努力。
還有我們五(7)班相親相愛的同學們。英語課上，我們一起表演課本劇；拔河比賽中，我們一起吶喊拼搏；“陽剛男生，聰慧女生”才藝秀，我們一起朗誦詩歌；奉賢軍校的晚會上，我們一起“群魔亂舞”。這難忘的一幕幕，都將成為我們共同的美好回憶。
雖然有著這太多的不舍，但我們終于還是要畢業了。我想，我會帶著5年附小生活收獲的知識和成長步入新學年，也將一直懷念在附小度過的快樂的小學時光。
畢業作文 35
書，它是深山中流出的一縷清泉，能滋潤你我那干涸的心靈；書，它是冬天里的陽光，能驅走你我的寒冷；書，它是人生的階梯，能讓我們更上一層樓……
我喜歡漫步在書的世界里，我愛詩歌的清新，小說的新奇，散文的雋永，科普的神奇。徜徉于書的世界，讓我的心靈登高，讓我懂得了許多道理，讓我的思想得到陶冶。
我喜歡中國的古典文化。讀唐詩中的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，我體會了杜牧的悲憤；讀“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照。”我感受了王維的閑情雅致；讀宋詞里的“春花秋月何時了，往事知多少”，我領略了李煜的亡國之恨；看《紅樓夢》，我了解了封建家族衰敗的必然性，也聽到了讓人傷感的“葬花吟”；看了《三國演義》，我被諸葛亮的`智慧超群佩服得五體投地，也為的他的鞠躬盡瘁感動得潸然淚下；看《水滸》，我知道了什么叫義薄云天。
中國歷史燦爛輝煌，《中國通史》記載了這一切。有才有略的康熙帝，有赤手空拳奪天下的朱元璋，有統一天下的秦始皇……有千古圣君，也有遺臭萬年的庸君。古代的繁榮衰敗正如一面鏡子，供后人照對古今，也許我們老舍先生說得好：“沒有書籍，我們的生命也隨之消亡了”，高爾基還說：“書是人類進步的階梯”古今中外多少名人提出書籍的重要性。
漫步于書的世界，我什么煩惱都能拋之腦后．讀書是快樂的，讀書更是充實了頭腦，好處數不勝數。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現”。說得真好。
讓我們都熱愛讀書吧，時刻漫步于書的世界，汲取其中的精華，讓我們的人生更加充實，更加快樂！
畢業作文 36
留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發著陣陣清香。
對于生命的每一個變遷，在我看來，都是由于一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們為相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是為這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個我們庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識的海洋，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的`海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
畢業作文 37
時間一點點逝去，轉眼已經初三了，畢業照照過的一瞬，象征著一個可怕的日子的到來一畢業。
畢業是多么可怕。畢業之后，我們將各奔東西，奔赴人生的下一個驛站，走向人生的下一個旅程。
今天我參加一個聚會，是同學們自己辦的，也是初中的最后一個同學聚會。一個人走在路上，耳邊突然想起SHE的《一起走過的旅程》。
“從沒有想過事情會發生，原來陌生的人閆進了人生，從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起做伴，一起……”我難過，也跟著音樂哼了起來，那些關于友情的歌曲唱一萬遍也不會厭煩。但是，畢竟這三年來“一起走過的旅程”已經畫上了圓滿的`句號，整整三年的朋友。唉！曲終人散。
回想起三年的初中生活，真像打翻了五昧瓶——酸甜苦辣成，應有盡有。
當初剛走進學校的大門，就感到學校神圣不可侵犯，為學校而驕傲。當我們帶若滿臉稚氣歡聚一堂時，心中涌動一股激流。從不相識的陌生人到現在的好朋友，在這三年中發生了許多。一起哭，一起笑，一起承擔喜怒哀樂，一起面對困難，戰勝困難，磨練永久不變的友誼。
我從同學們的眼中看出了他們的不舍，我不停地安慰他們，其實我心里和他們一樣不舍。
今后的路還很長，要靠我們自己去拼，去闖，去創造。但我們的“904”不會再有了。這是我們最后的宴席：三年之后彼此會怎樣，我們都無法給對方一個答案，因為又是一個三年啊！只是這個世界無論怎樣演變，都不要忘記彼此，忘記曾經的曾經，畢竟我們都曾經擁有，曾經走過。
畢業作文 38
在這個烈日炎炎的夏季----我們畢業了！
風箏總會飛遠，可它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會飛遠，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過隙。‘教誨如春風，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時光里是您用知識灌溉著我們，讓我們茁壯成長。我不會忘記您，不會忘記您那沾滿粉末的雙手；不會忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您，莘莘學子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進，讓我們找到光明之處。
短短六年，告別每一個朝夕相處的益友。過去的`日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來，我們一起哭過，笑過，奮斗過，曾手拉手，肩并肩向前沖過，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒。我們親切得像一個大家庭，彼此叫著外號，誰也不例外，誰都不嫌棄。可是，我們就要分開，就要各奔東西了，因為我們畢業了。親愛的同學們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個角落，再和老師們說說知心話，再看看同學們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平時，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學。畢業那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們仍會歡聚一堂，再對酒當歌把話談。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗，操場上依舊歡聲笑語，可惜不再是我們了。再見了，我愛的母校，再見了，我尊敬的老師，再見了，我友愛的同學。雖然天下沒有不散的筵席，但我相信海內存知己，天涯若比鄰！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奔跑吧----同學們！
畢業作文 39
那個夏天，枝繁葉茂的梧桐樹上的蟬鳴，鳴出了盛夏；窗外的晚風拂過了身邊，六月末少年時代的落寞。我們相遇在夏天，而夏天從未結束。
又是一年季，大大小小的畢業生們都懷著一顆忐忑的心，內心掀起了無數次波瀾。他們總會想：考試時會不會發生什么意外？能不能考上自己理想的學校？在一個人時，他們又會回想起在校園里度過的時光。
回首過往，青春的模樣在我們腦海中是多么清晰。還記得在操場上灑過的汗水，夏天的熾熱一般人真受不住，可卻抵擋不住那些熱愛運動的少年們，他們的汗水浸透了衣裳，甚至像淋了一場大雨，但這不就是青春的熱血嗎？
又記得在那個充滿的教室里，同學們在下面抓耳撓腮地思考，老師在上面細心地講解，有一些垂頭垂腦的同學被扔了一支粉筆，引起了全班哄笑，而那個同學也只能擦了擦口水，尷尬地笑了笑。這最普通不過的事，不就是大家都經歷過的`青春嗎？
現在再回想之前與同學們度過的時光，只有懷念。那時的我們，擁有著最的笑容，隔開我們的，是時間，我們將，開始不同的，感謝你們一直在我身邊，愿你們前程似錦，歸來仍是少年。
小學的時光已悄然離去，在此之前，我想先跟老師們道個謝，“老師們，你們陪伴我走向成功，卻在我成功之時悄悄離場，我對你們的感激之情是不能用言語所表達的，你們桃李滿天下。”
如果問我是否想畢業，我回答不了，我甚至連那天的場景都不敢想，如果非要回答的話，我只能說：“順其自然吧，不想也沒辦法，這不是我們能決定的。”同時勸自己“人生無處不相逢”。
在那個蟬鳴不止的夏天，風起花落，我向那個充滿故事的校園說再見。
畢業作文 40
平心而論，作為一個初三學生，不能完全的把心思放在中考上，這三年，一路上我們有心酸，有快樂，有著說不完的故事，當同學們一個一個揮手說再見時，才知道我們早已埋下一顆友誼種子，它是那么的深。
剛上初中時，心里還愁的，這三年怎樣過，其實時間在我們不經意的時候就過去了，三年真的就像流水一樣嘩啦啦的流完了。老師說，人要向前看，我們不能活在回憶里，更不能總是感嘆以往的美好，我們要創造未來的'美好。是啊，老師說的對，我們不能活在回憶里。所以在初三最后這段時間里我們發奮的學習，在書中揮灑我們的汗水，原來那也是一種快樂。
在這里我不得不說一下我的老師，那個為了我們一天比一天滄桑的老師，我的班主任每天都來的很早，他騎一輛自行車，一年四季，風吹雨打，他總是按時來班里監督我們學習，雖然偶爾也對我們發發脾氣，但是我們都知道，他和我們的父母一樣，都是為了我們好。在這里我對我的老師說一聲謝謝，謝謝您這三年來的關心，謝謝您這三年來的教導。
還有我的同學，我們都是一群愛玩的孩子，雖然我們浪費了那么多的學習時間，可是我們是那么的快樂，我們的青春是那么的有活力。三年來我們似乎有著說不完的話，老師在上面講著大道理，我們在底下偷笑，那種感覺真的很美好。那個幽默的英語老師總是一次又一次把我們逗樂了，我們的笑聲，穿越了校園的每一個角落。它是那么的好聽。初三快結束的時候同學們互相說著祝福的話。
轉眼我們即將要各奔東西，但不管去了那里，我還您的學生，我還是你們的最好最好的同學，這個夏天，我和我的初三說再見。
【畢業作文】相關文章：
畢業隨想畢業作文05-21
關于畢業的作文：畢業了750字-畢業作文01-18
畢業作文：拍畢業照01-26
小學畢業季的畢業作文05-20
畢業初三畢業作文01-30
畢業的作文：我們畢業了08-15
畢業了再見畢業作文01-18
關于畢業的作文：畢業作文_800字08-02
小學畢業抒情作文-小學畢業作文12-23
畢業作文02-11