我們畢業作文（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我們畢業作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們畢業作文 1
"雨季到了。窗戶敞開著，悶雷滾動。頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來，盡管如此，還是孩子氣的雙手合十，說出什么咒語，讓六年的最后一天慢點兒、再慢點兒……
那些快樂的、悲傷的、喜悅的、淚水的，一切一切珍貴的回憶，被指尖一一掠過，所到之處，花開的絢爛。
從考場緊張的氛圍中走出，卻仍舊走不出那個即將面對的現實。“畢業”兩個大字像是壓在頭頂的積雨云，稍不留神就會掀起回憶的海浪，那么洶涌，那么珍貴……每一滴海水是用六年凝結成的寶石，在深藍色的海水中顯得渺小、卻缺一不可。我學著美人魚的樣子，如履薄冰般站在沙灘上，看著潮起潮落，看著日暮西墜，在明天清晨，就要遠走了。化作海面上的泡影，我愿意把最后一絲香氣留給你。
窗外的雷聲夾雜著閃電，透過那道光，我看到了小時候的你，還攥著老師的衣角小聲說著什么；透過那隆隆的聲響，我聽到了戴上紅領巾時許下的誓言……呵呵，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急的.敲擊著文字，不去看那瓢潑的雨、不關心那一束束銀白色冷冽的光，只不過是希望珍惜最后一個第2190天，六年之后，愿我們還能在一起、再相聚。
許下一個六年的誓言，然后在六年中，勃發。
分不清眼眸前是淚水還是雨水，只是覺得濕漉漉的。像是回憶留下的痕跡，又像是六年中所有的不舍都融化在一顆顆晶瑩的淚滴。不知道同在一片雨簾下的你怎樣想，現在的自己已是不能敲擊出完整的字句、片段。
大片的云籠罩著小城，像是上帝的最后一道防線終于崩塌。或者說，心也是一樣。我們終究還是孩子，為什么要面對那么多的離別、那么多響徹天際的雷？雨里，靜悄悄，沒有人回應。只留下細微的抽噎，只留下遠方天際揮手告別的背影，你的背影被拉得好長好長、在雨里顯得那么渺小。是啊，在命運的轉盤里，我們也不過就是把喜怒哀樂掛在臉上的小丑，逗上帝開心，然后渴求分別的時間慢點兒到來。不過看來今天，這個看起來就滑稽可笑的方式，是不會成功的。
終于要說再見了。即使不舍、難過，沒辦法，我們不能停止長大。
或者說，我又萌發了新的愿望。如果灰太狼先生真的有變大變小的藥丸，我一定要拿那個最小的。然后還要告訴灰太狼先生不要再去美夢捉羊，青青草原上已經目睹了太多他的慘狀……回過頭讀這個自然段，不自覺的笑了。笑中，我明顯感到了揮之不去的、它的樣子，我笑出了一份莫名的“豁達”。請讓我最后孩子一會，拿一粒藥丸。然后，將它鎖在心底。
似乎這章文字并不是最優秀的，甚至顯得有些凌亂。和現在的心一樣，一團亂麻，一個保險柜。解不開的情愫的亂麻，撬不開的六年的心鎖。我想，這一會就安全了……伶俐的把亂麻丟進心里，保險柜也埋在最深最安靜的地方。你一定會這樣的吧，請你、請你們，等著我長大。
總有一天，我會長高，梳著馬尾來看你。你會一眼就看出我來，然后我們緊緊相擁，再也不分開。像是童話里的故事，但我知道，我生在一個童話般的世界里。
今天，我們畢業了。明天，我們就會回家了……"
我們畢業作文 2
從剛上小學，我便知道總有一天要畢業，總認為畢業是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔教師為我們講話，孔教師走上講臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔教師便開始哽咽，很多同學也和孔教師一起流下了淚水，孔教師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的教師和同學，此時此刻，教師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔教師為我們頒發畢業證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的`話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來教師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現在我已經畢業了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的教師和同學，那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對教師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創造的散文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課教師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調皮，而今天，當我們在畢業典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔教師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了曾經的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快，畢業典禮結束了。孔教師紅著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒有一個人動，依依不舍地望著孔教師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔教師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對教師同學的依依不舍，即便孔教師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起。孔教師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講臺，和孔教師擁抱合影，很多同學傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業典禮結束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校教師和同學的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！教師，我愛你！同學，我愛你們！
我們畢業作文 3
隨著六年級畢業考試鈴聲的到來，意味著我們將要結束小學的讀書生活。不管成績如何，我們都要畢業了。接下來的事就是安全教育、打掃衛生，但我們知道，離別就在眼前。
由于每天都有安全教育，聽得我們頭都疼，一個個就像聽催眠曲一樣，昏昏欲睡。要打掃衛生了，情形大不一樣，同學們個個精神抖擻，卯足了勁干活，大家都有一個心愿：把學校打扮的漂漂亮亮。
衛生做完了，班主任王老師說：“我們共同走過了六年的風雨，在各科老師教導下，你們學到了不少的知識，現在就要離開了，去感謝一下教過你們的老師，向他們告個別！”王老師的提議得到了我們最熱烈的擁護。
我們首先去了富老師的辦公室，富老師雖然只教了我們兩年的語文，但我們之間的故事卻數不勝數。我們齊聲說：“富老師謝謝您對我們的教導！我們來向您告個別。”“好！好！好！”，富老師顯得有些激動：“我教你們只有兩年，我的功勞沒有你們的班主任王老師和景老師那么大，但我覺得你們是一群好孩子，我是把你們當成我的孩子來教的，我知道你們將來一定會有出息，有成就的。有時我對你們的要求確實有些過分……”說到這兒，富老師的聲音有些嘶啞，眼圈有些潮濕。這時，我們才真正體會到了富老師的苦心，富老師接著說：“只要你們不記恨我就好了，我們現在是師生，以后就是朋友了，見著了互相問一問，不要躲就行。”“怎么會躲呢？”我們笑著說。向富老師鞠躬之后，我們來到了李校長的辦公室。
李校長上半學期，教我們科學，在他的帶領下，科學的種子在我們心田已經萌芽了，下半學期，李校長因公務繁忙不教我們了。
李校長知到了我們的來意，先與我們一一握手，然后說：“你們要畢業了，最應該感謝的人就是你們的班主任王老師。我希望你們長大成為棟梁之材，以回報母校的培育之恩！好嗎？”我們異口同聲地說：“一定！”我們也祝福李校長將學校辦得越來越好。
接下來是王凱老師，他是我們的體育老師，雖然體育課是我們的最愛，但有一段時間我們沒和體育老師好好相處，尤其是我，與體育老師的矛盾最深，但今天一切怨眼都消失了，有的只是感激之情。我們的突然造訪，使體育老師語無倫詞“看馬超理了頭了、你們都長大了……這幾年，我上課的態度有時可能不太好，希望你們多多諒解，以后也希望你們在體育上好好發展！”“謝謝體育老師”，我們大聲說，其實，在這之前我們都叫他凱子。
我們還去了許多老師的辦公室，最后一個告別的'是班主任王老師。我們在教室的黑板上寫下了自己的心語：“王老師，我們愛你！祝王老師永遠年輕。”寫好之后，我們去請王老師，王老師看到黑板上的字感動地和我們一個個深情相擁，我們也忍不住淚流滿面。過了好大一會，我們才抑制住激動的情緒，王老師擦干眼淚說：“你們在我心中永遠都是最棒的好學生，希望你們在初中繼續好好學習，為實現自己的夢想而努力！”
告別了老師，該告別母校了，我們一邊高呼：“母校萬歲！”一邊向母校深深地鞠了三躬。
別了，親愛的老師！別了，親愛的母校！
我們畢業作文 4
明天，我們畢業。畢業，意味著我們將離開陪伴了我們八年的同學，迎接美好的明天。意味著我們要學會獨立。畢業，是我們走向世界的開始。明天，我們畢業。在三年的幼兒園時光里，我真正的體會到了什么叫做愛，因為在我上中班的那一年，由于學校的環境還不是很好，冬天取暖也是一件大事，一個教室里就只有一個爐子，為了保證大家取暖，許老師便把爐子放在了中間，由于我的學習比較出色，所以老師讓我坐在的靠爐子的那里，一天，上課時間同學們都在認真的寫字，由于外面下著大雪，所以很冷，我坐在座位上不停的搓著手，忽然，老師看了看我。問道：‘‘朝賀你很冷嗎?’’我微微點了點頭，老師親切的把我叫到了爐子旁邊，握住我的手，不停地在爐子上面烤，其實，那時我心里特別高興，在哪么多的.同學里老師只為我取暖我高興極了。漸漸地漸漸地，我沉浸在了這幸福之中。
這件事雖然已經過去了很多年，在你們看來可能是很平常的事情，可是在我心里卻是最深刻最真實的事情。馬上我就要畢業了，我要對這位老師說一聲：‘‘老師謝謝你，是你讓我體會到了幸福。’’明天，我們畢業。在這五年的時光中，張老師又一次給了我最真摯的愛，還記得那時我們不會寫作文，你就細細的慢慢地將給我們聽，認認真真的編作文給我們聽，碰到好的句子段子你都會讓我們記下來，慢慢體會，有時為了我們能寫下一片好的文章，不惜自己，讓我們拿您為原型，寫下了一篇有一片的作文，雖然在我的作文里我總是把您寫的特別壞，可是我們都明白，你只是為了我們，而我也知道您是這個世界上最質樸最和藹的老師，老師我不會辜負您，為了你對我的希望，我一定會好好學習，做個有用之才，請您放心。明天，我們畢業。畢業了，我的好同學們你們都為了自己的理想做奮斗，可是，以后我們相聚的時間可能就沒有了，感謝你們這八年來對我的關懷，和你們在一起，我真正體會到了快樂，不知你們多年以后是否記得我，但是，我的好同學我們的友誼一定會天長地久的。
雖然相隔千里，但是我們的心卻是永遠在一起的。親愛的同學們，我真舍不得你們，可是為了我們的未來，大家一起努力，加油。明天，我們畢業。畢業了，意味著我們將離開我們的母校了，陪伴了我八年的母校，陪伴我長大的母校，我們將暫時分離了，真舍不得你，在你的懷抱里我茁壯成長，像一棵幼小的樹苗，在您偉大的懷抱里漸漸長大，母校，長大的我將看看外面的廣闊世界，看看那美麗的世界。母校，為了不辜負你這八年來對我的陪伴，我的枝丫一定會直插云霄，我一定會飛向屬于我的天空。我不會讓你們失望。明天，我們畢業。朋友們我一定不會忘記你們在這短暫的六年級小學時光中，我又結識了很多很多的好朋友，不過我相信，在未來的道路上，我一定會結識的好朋友，但是，我不會忘記你們的哦，對了，還有我最好的兩個朋友，祝你們學習更上一層樓，朋友，我們一起努力。
同學們，再見了，我一定會想念你們的。為了祖國的明天，我們一同努力。
我們畢業作文 5
當這個夏天的陽光開始泛濫的時候，我告訴自己，我就要畢業了。
說出這句話的時候，我正和小小坐在樹蔭下乘涼。小小是我的好朋友，一個干凈、單純的女孩，陪我走過了六年小學時光。小小的畫畫得很好，我許多次都向她提出讓她以后當畫家，她總是笑笑，說還很早呢，以后再說嘛。可是現在，我即將再也不能見到她了，小小卻開始沉默不語，我也不敢再問。
校園見證了我們的成長，去年這時，我們還在這里有說有笑地談論彼此喜歡的東西，笑聲驚動了樹上的葉子，它們輕輕舞動起來。那時，畢業似乎離我們還很遠，笑靨綻放的面頰上永遠有著清澈透明的眼眸。我問小小：“畢業的時候你會哭嗎？”小小告訴我：“如果你不哭，我就一定不會哭。”
離畢業還有三個月時，小小開始畫畫，她的'卡通畫得確實很好，她用了一個很好看的碎花小本，一頁一頁向下畫，她說，等她畫滿了，就到畢業了。我請求小小把畫完的集冊送給我，她點頭答應，于是，又開始畫起來，我知道她想要趕著畫完那本厚厚的畫冊，也許，很多年后，它是我們友誼的唯一見證。忽然，我看見什么落在了卡通的眼睛上，慢慢地散開來??????
剩下兩個月了，小小的畫冊已經完工不少，每張的右下角，她都會寫幾句日志，沒有人，沒有事，全是景，小小用獨有的方式記載下她對小學時光的不舍，后面的幾張，卡通的眼神里充滿了憂傷，我說娃娃的眼睛不要這么畫，小小安靜地笑，說知道了。
再一次與小小坐在樹下乘涼，我偷偷望小小，她對我笑，我忽然覺得很想抓住眼前的一切，我害怕這只是夢幻，害怕一睜開眼，一切就會消失不見。
在荏苒的光陰中，我丟掉的東西太多了，唯獨那些記憶的碎片不會丟失，我總會把它們拼湊成一幅完整的畫面。我知道你愛喝酸奶，我知道你喜歡小狗，我知道你這么大了仍舊很喜歡吃棉花糖，我知道你喜歡在夏天一個人坐在冰店里吃冰……我們都很容易滿足，不知道許多年后，我能否在人海中再次遇見那個有著無邪笑容的小小呢？
校園里的迎春花早已凋謝，只有滿藤的綠隨風搖曳，我永遠忘不了那花瓣飛舞的日子，那些同花瓣一起飄落的故事和人。如今這一切就要永遠封存在記憶的角落里，哪天打開它，我會用怎樣的心情來看待這過往的一切？
“沒有什么能夠阻擋，我對自由的向往。”，這是我很欣賞的一句歌詞，總是樂此不疲的講給別人聽，每每信誓旦旦訴說自己的抱負和希望，我不知道離開學校的庇護我能不能為自己找到一個安靜自由的場所，我不知道面對大風大浪的時候，我還會不會大聲唱出它。現在一切都是未知數，我知道我會盡己所能不讓它僅僅成為一個逃避的借口。
就要離開了，再沒有理由去看這里的花開花落，再沒有理由去觀頭上這方天空的云卷云舒，但我知道，我還會回來的。畢業意味著離別，離別卻是為了下一次更好的相聚。為了明天的相聚，今天我要離開。
小小，我們畢業了，我們不哭……
我們畢業作文 6
明天，我們將離開生活了六年的母校，看著自己手上的那張畢業照，許許多多事便浮現在眼前，高興的、難忘的。傷心的……讓我們在從一年級開始慢慢回憶……看著一年級的新生便想起了自己第一次來到母校的情景……
有的同學牽著大人的手，有的膽怯的小女生拽著分母的衣角，男生則在操場，教室，走廊里瘋跑、嬉戲，不是撞到了老師，就是撞到同學，男生們調皮，女生們文靜，如今的一年級不正是如此嗎?這時我們嘴角可能會拂過一絲微笑因為就像自己回到了一年級，那個無憂無慮的一年級……
來到二年級，閉著眼睛回想，二年級我們女生們最喜歡玩的游戲是巴拉拉小魔仙，男生們最喜歡玩的游戲是鎧甲勇士變身，或者拿著一疊厚厚的`卡片，用大拇指和食指夾住彎一彎放3~5張扣著放到地上，用手扇風，一人扇一次，誰先將扣在地上的扇到正面誰就贏，再或者玩警察抓小偷從樓上追到樓下然后又從樓下追到樓上，會跑得滿頭大汗不說被老師看見了會被罵可是卻很開心。真懷戀那時候就算被老師罵或者站辦公室，還是笑得那么開心……
“站住，別跑，”是誰呢?一看原來是一群三年級的女同學在追一群三年級男同學，一直追到男廁所，男生們不敢出來，可卻占有優勢，因為女生們不敢進去，于是便在里面扮鬼臉，那些女生一直堵在門口，寸步不離。想想以前我們不就是這樣一直追一直追嗎?呵呵~~~
“啪啪啪！”這又是誰呢走近一看原來是一個女生(應該是個小組長)，拿著一根細小的教鞭，在敲打講臺領早讀同學們不聽她便氣紅了臉頰，用教鞭使勁敲打講臺，我看到這一幕，忍不住笑了自言自語的說：“這不就是四年級自己嗎?”哈哈哈哈~真好！
來到回憶最深的五年級……許多事情涌上心頭我印象中最深的是：外號、打賭、無數的游戲，放屁、打嗝、同學錄……這六個我們慢慢說先從外號開始，這一條是我的專利，我的外號有很多什么：山城啤酒，八寶粥，大嘴猴……(此處省略10個外號。打賭這個游戲我認為是很多同學看了愛情公寓后發明出來的，因為賭注是江湖最毒的手段——如！來！神！掌！玩的常常都是劃拳。無數的游戲比如：打賭，天黑請閉眼，通緝令……等等。放屁是屬于我們班上的男生的專利，身上一股屁味便是我們班上男生的“專屬味道”我們女生一致認為他們是大豆吃多了，因為一上課打屁聲便此起彼伏，用一個詞形容那就是：救命~命~！”同學錄是五年級下冊那些女同學怕下學期萬一會有自己的朋友轉學，于是便有10幾個女同學買來了同學錄，有的認為一本不夠居然買了兩本。還不能保密，必須每個空填滿我一共寫了12份，手都寫斷了，不過，我覺得蠻好玩的。呵呵
六年級，同學們更加親密，無話不談，可是一談到畢業，有的女生就會落淚這眼淚不是悲傷，而是不舍，我想無論是換做誰都會不舍，是呀，這六年來我們一起笑，一起追逐，一起感動，一起加油，一起……，拍畢業照了同學們先是按老師的排隊方法，然后自己找好朋友，閨蜜。有一句話叫：閨蜜手拉手，我們一起走。一起走……
我們畢業作文 7
記不記得那些年在操場上隨風狂奔的我們；記不記得那些年考試失敗了哭個稀巴爛的我們；記不記得那些年被老師批評了還沒心沒肺笑著的我們。還記得嗎？
不知不覺，初中的大門已經朝我們走來了。六年，一輪回，一轉瞬，一彈指，一個不經意的擦肩。
最初踏進這個班級的時候，懵懵懂懂的我們迷茫的看著一個個陌生的臉龐，心中有些害怕，有些恐慌，更多的是想離開。老師的和藹，同學們的關懷，讓內向的我默默地接受了這個班級，當初融入這個集體的時候，我沒有想過如今會是如此依依不舍的。
六年的歲月，二千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，沒畢業時一心盼望著畢業，而當我們今天真的要畢業時，要面對離別的時候，又覺得六年是那么的短暫。此時，我已經不能用一個詞語來形容我這個滿是激情的小學六年了。一點一滴的回憶如微電影一般從我的腦海中閃過，那么普遍，卻又那么珍貴。
“我看著，沒剩多少時間，能許愿，好想多一天”每當回想起鹿晗的《我們的明天》，心里總是酸酸甜甜的。六年的時間，我們從小屁孩到青少年，從剛入學到畢業，從相識到離別。這六年來，我們經歷了風風雨雨才有了如今，才有了如今的我們，傻呆呆的我問著老天：“還有多少時間？”在我對這操場發呆的時候，歲月已經從我眼前伴隨清風飄走了一大截；我在操場揮灑汗水的時候，歲月粘著籃球穿過球框離開了；在我為了難題絞盡腦汁的時候，歲月在紙上寫下答案就孤身遠走高飛了……剛剛成為一年級的我覺得六年歲月是遙不可及的，如今快要告別小學的我卻是觸手可及。
歲月如一把無情的刻刀，改變了我們當初的模樣。在這里，我要特別感謝辛勤培育我們的老師，在你們悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的兒童變成一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力，更教會我們做人的.道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。師恩似海、恩師如山。你們給予了我們生命的色彩。我們將永遠銘記在心。請允許我們深情地道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了，謝謝你們！”
又到了分別是時候，連空氣也是彌漫著離別味道，在這個留下了我的六年青春和夢想，我想，該是時候揮手說再見了。流金歲月就像一個大大的句號，從此我們告別一段純真的青春，一段少年輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
點評：當六月即將來臨的時刻，六年級的小作者毫不猶豫的選擇了畢業作為青春的旋律，有些傷感，有些許不舍，文章用疑問句展開了論述，不僅在回望過去，同時也在展望未來，這樣回憶—希望的描述方式積極向上，同時給讀者一種愉悅的心情！
文章略顯遺憾的是，文章雖然在開頭處有表現出對于未來初中生活的希望，但是最后結尾處似乎也應該提及對于未來的期望，最后的分別才不會孤獨落寞……
我們畢業作文 8
歲月匆匆，花開花落。高中的學習生活轉眼間就要過去了。
而今，我們即將畢業，在將要離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。
回首往事，三年的高中生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木是那樣熟悉，那樣親切。
我忘不了您，尊敬的老師，是您把我們無知，教導成有知;是您領導著我們進入了知識的大門。您為了我們能考上重點中學操了多少心，流了多少汗。我忘不了您那慈祥的目光。
我忘不了你，親愛的同學！忘不了我們結下的深情厚誼。
我十分懷念這三年來，一起度過的美好歲月;一起在知識的海洋里拼搏;一起盡情地玩耍。三年過去了，轉眼間就要分手了，我們心中又怎能平靜呢?
我忘不了，這美麗校園！母校就像一位溫和而慈祥的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養成了奮發向上，努力拼搏、講文明的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中，學到了知識，懂得了做人的道理。
當第一眼再看見您的那一剎那間，我的眼睛濕潤了，我轉過臉，不讓那淚水流下來。有人說過，過去的就讓它過去吧。可是真的是那么容易嗎?況且，在這充滿了夢的地方，我曾有過夢一樣的年紀、朦朧的友情、美麗的.向往以及創傷的傷口。書本和書桌、大地和天空、讀書與考試、歡樂和難過，友誼和憤恨……。
什么都有，所有的故事，如今我覺得這一切都是美的，都是那時跳動的音符，優美的旋律，不可或少的樂章，現在想來那時是多么的和諧，又是多么的快樂。你還記得6年前的秋天吧?同樣是這里，我還是個天真可愛的孩子，懷著對世界的好奇，跨進了你的門檻，尋找我的美好少年。雖一度讓我緊張與忙碌，不安與彷惶，焦急與悲傷，但是，一想到成功后的喜悅，擁有后的快感，奉獻后的稱贊，那一切的一切，都將煙消云散，想來那是上蒼有意安排的。
如今我已將不在這里讀書了，將去新的學校，繼續我的生活。6年啊！多少個日日夜夜。6年啊，多少個風風雨雨，我在你的呵護下學到了許多知識，結識了許多朋友，沐浴了一個個老師的陽光雨露，學會了做人，最大的收益是我從你身上學會了關愛，這一切的一切都是你給我的。一草一木、一磚一瓦都有我的回憶，這回憶我會永遠銘記心中。為什么天意總是如此弄人呢?當自己真的擁有時，并不懂珍惜，失去了，才知道萬分可貴呢?母校，培養教育我的母校，請你放心，昔日淘氣的小男孩兒不再是那個小男孩了，我已經長大了，我明白了什么是愛，我會把您給我的愛奉獻給需要愛、需要幫助的人。謝謝您——親愛的母校，相信無論何時何地我們都共享著同一片藍天，同望著一塊白云。無論我是在天涯海角，還是異國他鄉，都將時刻關注你的身影，你的生存與發展都是我生活的動力，工作的不竭源泉，師弟、師妹們的成績就是你前進的里程碑，市區教委以及社會的評價就是你工作的業績。
當“再見”一詞快要說出口時，我們將是那樣的依依不舍。對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的培育！再見了，哺育我們的母校！
我們畢業作文 9
回憶六年來的小學生活，我很留戀我的學校、我的老師、我的同學。
我的學校是一個很小的學校，學校雖小，但在校園里發生的那些趣事卻是數都數不過來，在校園中做過的游戲也是我永遠忘不了的。我對學校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂，它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你，我的學校！
我的兩任班主任：馬老師和徐老師，他們給了我很大的幫助。馬老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教我認識了拼音字母的名字與樣子，我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下，我已經成為五年級的大學生了。當我站在五年級教室的門口時，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師，他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記 、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組，同學們之間你追我趕，我們的學習積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我的老師！
我們六年級一班是一個64人的大家庭，我們64個同學就像是64棵樹苗，而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優點也有缺點，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個轉折點，我們都在為自己理想的初中而努力奮斗，加油吧，我的同學！
六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學，雖然我們很快就要分別了，但我永遠也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠想念你們！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的'心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
我們畢業作文 10
從剛上小學，我便知道總有一天要畢業，總認為畢業是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔教師為我們講話，孔教師走上講臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔教師便開始哽咽，很多同學也和孔教師一起流下了淚水，孔教師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的教師和同學，此時此刻，教師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔教師為我們頒發畢業證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來教師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的.路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現在我已經畢業了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的教師和同學，那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對教師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創造的散文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課教師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調皮，而今天，當我們在畢業典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔教師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了曾經的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快，畢業典禮結束了。孔教師紅著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒有一個人動，依依不舍地望著孔教師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔教師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對教師同學的依依不舍，即便孔教師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起。孔教師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講臺，和孔教師擁抱合影，很多同學傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業典禮結束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校教師和同學的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！教師，我愛你！同學，我愛你們！
我們畢業作文 11
又一個班級散了，我們終將各自奔赴五湖四海，希望永遠也不要忘記一起走過的六年，我們畢業了。
畢業了，好激動，心情既悲又喜，此刻心情無法言說，六年了，剛剛還在一起玩，剛剛還在考試，現在卻畢業了，分開了，開心的是，我熬了六年，到盡頭了，悲的是，我和同學分開了。
熟悉的我們，落腳在哪邊，考場上紙條飛舞的時光，課桌上一起涂鴉的夢想，曾經的.笑臉，散落在天邊，突然翻出舊相片，畫面浮現在眼前，那些懵懂的歲月里，那些彩色的紀念，仿佛六年就在昨天，不知覺間，淚滑落臉頰。
我本以為我能笑著說再見，我本以為我不會流淚，我本以為我可以瀟灑轉過身無所謂舍不舍得，一切都只是我以為，當你淚眼朦朧看著我的那一刻，原本還在努力克制自己，努力微笑，強忍著不流淚，眼角的淚這不是錯覺，我還是哭了。
流水的小橋，爬不完的階梯，我微微地笑，樹越來越高，蟬舊很吵，六年了，不可能不難過，我知道誰都不好受，真希望下期開學還能和你們在同一座學校，同一個班級，同一個宿舍，刺眼的太陽照射著我，仿佛是在笑我，做白日夢，因為那根本就不可能。
奇妙的緣分讓我們相聚，卻又讓我們分離，記得我們坐在公園秋千打發時間，記得有時候你會說我太過啰嗦，記得我們總愛在課桌四周畫上記號。
擁抱過后，揮手告別，望再度相逢，櫻花樹下，暢飲傾訴，歲月無情，事多變遷，再聚時，愿汝等如初不變，吾必不變，再度如兒時般，嬉笑玩鬧，小時候總是希望自己快快長大，長大了就開始懷念小時候，人總是這樣得不償失，小時候會因為得到了獎勵而高興好一陣子，會傻傻的以為自己很了不起，小時候我們經常一起去海邊玩，都還記得嗎？那時候多快樂，真的好懷念。
這一切的一切都將成為曾經，畢業的合照，留下全班每個人的笑容，畢業贈言，留下了每個人的筆記和語氣，我知道那都是大家含淚寫下的。
是否你們還記得，曾經在一起的歡笑，一起的流淚，一起因為遲到而受罰，一起在操場上漫步聊天，聊我們的理想，我們的愿望，一起在背后說某些不喜歡的人的壞話，一起上課傳紙條，一起說老師怎么這么刻薄。
我們即將踏入新的校園，新的旅程希望一路有你們，新的起點，希望有你們陪著，新的方向，我們一起奮斗。
那天又再次回到校園，我們在黑板上寫下“我們畢業了”從未注意過，原來當蝴蝶飛過花叢中時，是那么美，我們一起高呼，我們畢業了。
我們曾說過要永遠在對方身邊，但，我知道我們終究還是會分開，我只希望大家能夠記住我們的約定。
這一刻，我們，畢業了。
我們畢業作文 12
三年的高中生活一晃而過，我即將畢業了。我漫步在校園中，普通高中的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄著我們三年的高中生活。我的心中充滿了對普通高中的留戀和不舍。三年的高中生活如同放電影一般，一幕幕浮現在我的腦海，這些事仿佛就發生在昨天！
對您無比的留戀，我敬愛的班主任何老師！我怎能忘得了，您那一句句關切而溫馨的話語？我又怎能忘得了，您那一句句嚴厲而又不失對我們關懷的批評？老師，您如我們的知心朋友開導著我們。記得我剛來上學時，還是一個調皮倔強的男孩，交友也不多，卻很好強。是您，將我的性格變得開朗大方。
記得第一次競選班干部時，雖然我落選了，但我分明也看見您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班干部，可是您的這一票對我來說是非常珍貴的。今后，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點，并加以改正。雖然您沒有嚴厲地要求過我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，老師！您說，我能忘得了您，忘得了您對我的鼓勵和愛嗎？對你們無比的眷戀，我親愛的同學！當我高興的時候，同學們也為我高興；當我傷心的時候，同學們會幫我分擔掉一半……
母校的六大節中，我參加了語文節的演講比賽，閉幕式，英語節的閉幕式，科技節的閉幕式……還參加了一個名叫“綠色環保，廢舊物品回收利用”大賽。在家里，我認真地制作，做完后，還仔細地修改。終于功夫不負有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎，為集體爭光。同學們為我、也為班級興高采烈，眉開眼笑。我又怎么愿意向同學們告別呢？
再見了，我可愛的母校，我全心愛著的母校！我即將離開母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的到來；大風天，它們的樹葉沙沙作響，像是在輕輕地訴說著什么；雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚動聽的.樂曲；晴天，陽光火辣辣的，它們好像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽；下雪了，它們仿佛穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場是由塑膠鋪成的，我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩游戲……開心極了！對了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時，假山上的泉眼會“吐出”清澈的泉水。我們的校訓是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀？老師為我們操了不少心，流了不少汗；同學也帶給了我們許多快樂；而母校更是像一位母親哺育著我們，讓我們在她的懷抱度過了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個充滿稚氣的頑童成長為一個充滿朝氣的少年。
啊，母校，我一定不會忘記您，一定還會回來看你，我更不會忘記我的老師和同學的！
我們畢業作文 13
"從剛上小學，我便知道總有一天要畢業，總認為畢業是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學，此時此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發畢業證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的.路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現在我已經畢業了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學，那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創造的散文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里……
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調皮，而今天，當我們在畢業典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了曾經的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快，畢業典禮結束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒有一個人動，依依不舍地望著孔老師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對老師同學的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講臺，和孔老師擁抱合影，很多同學傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業典禮結束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！老師，我愛你！同學，我愛你們！"
我們畢業作文 14
如水光陰，如金歲月，我們畢業了，說好了不說再見！
光陰似箭，歲月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，三年的美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨天。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語卻只字難出。曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開教室、離開書本……，但到了此時才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代？
來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……大三的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的`資本，也是我們的慰藉。
臨畢業的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想兩年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了兩年，似乎又走回到了起點。突然覺得兩年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善，可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。路邊的草坪，記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；圖書館自習室的門還開著么，大三時鏖戰過幾個月的那個屋子，如今應該沒有什么人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收獲了很多。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！現在我們在探索中迷茫的選擇呢未來。我們只能期望自己的未來更有未來……耳邊響起了很老的那首《祝你一路順風》：當擁擠的月臺擠痛送別的人們 卻擠不掉我深深的離愁當你背上行囊卸下那份榮耀 我只能讓眼淚留在心底 面帶著微微笑用力的揮揮手 祝你一路順風 面帶著微微笑用力的揮揮手祝你一路順風……
我們畢業作文 15
在我們沒有做出準備的時候 ，一切的都在開始， 然而又不得不結束。從陌生的相遇到垂淚的離別，其中有過激情的愉悅，也蘊含學習的苦腦。終于該是時候說些什么了—我們畢業了。
雁過無痕，歲月無聲。時間就像一條大河在緩緩奔流，一眨眼，初中生活在向我們揮手告別。告別那段美麗時光，告別那些相互嫌棄的老同學，告別那個埋頭苦干的身影。這多多少少，就這樣揮揮手道別。
還記得幼稚的我們都說：“畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西。”這還真是讓人心痛的結局。那個時光讓人留戀。時間就是這樣，說慢，是掙扎在痛苦之中的話語。說快，也許是享受快樂太多了，沒有注意時間匆忙的腳步。導致我們能夠沒有好好的珍惜與同學、老師相處的點點滴滴。
驀然回首以逝去的歲月，才能驚覺醒悟。每一個人往往會有這種經歷，在僅有的時間里，從不會用心去珍惜，只有在失去之后。才明白自己當初的'愚蠢，但后悔已晚了，留下的便只是終生的遺憾。
到目前為止，我終于可以明白歲月的無情。
還依稀記得在操場上激情活躍的你我，滿操場的歡呼聲。在教室里埋頭苦干的身影，那種出奇的寂靜，襯托出同學們的對學習的刻苦 ，這些點點滴滴始終讓人難以忘懷。
去打飯匆忙的身影，時時刻刻在我腦海里浮現，揮之不去。也許是為了鍛煉，下課的零聲還沒有響完，我們卻已百米般的速度從四樓跑到了一樓。除了老師延長上課時間外，每一餐飯我們都是首次抵達食堂的。于是每到冬季運動會的賽場上，“跑步”這一項都是拿第一的。
美麗的校園總是因我們的激情而充滿生機，沒有盡頭的歲月總是在我們無聲的勤奮中化作永恒。因為我們來過，所以可以感到前所未有的快樂。
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，再也沒有機會去嫌棄在校的飯菜，在那時，飯堂里的阿姨把我們當作敵人進行粗魯對待，她們罵人的聲音兇得可怕。現在終于可以擺脫那種天天被人罵的感覺，我們也有一些欣喜，一些沖動，但對生活在那里三年的母校，卻實有些舍不得。畢竟過去的我們也是那里的一員，再怎樣也與我們的母校結下了深刻的情感了。只望在我們長大以后能夠再次來到這里，好好的感謝給予我們美好生活的母校。
如果生活是一張白畫卷，那母校就是一支彩筆。把我們的生活點綴得五彩繽紛，亮麗奪彩，從此我母的生活便變得更多有意義。
仿佛我用汗水和心血祭奠的青春，一去不復返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言。那些點點滴滴伴青春而流逝得毫無蹤跡，腦海里也寫滿了回憶。
過去了，結束了，也該散場了！
風箏總會飛遠，但它的線頭留在地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在屋里；我們總會飛遠，但腳印留在母校的劇場……
讓我們大聲吼一吼，證明我們的畢業。
我們畢業作文 16
回首午日湖色漣漪輕退，遂想起。記憶無數，不知歸處，只曉湖光青碎，募回首…… ——題記
我們畢業了，曾記得總把結業典禮說成畢業典禮，引來哄堂大笑，終于改口卻是真的要畢業了。六年，讓我回憶，卻發現一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水，卻被暖了六年。
從何談起，卻希望能再倒過來讓時光流逝，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脫，輕輕的就碎了，在碎渣中拼回曾經的影象。我忽然想起的是最獨特——小時候的午睡。
中午學校的午睡。我睡在竹席上，喜歡用手摳竹席，一根根的撕下來，看著泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著。我沒有如此做。鈴聲響了，午休的終止，此時卻有了莫名其妙的.睡意。我還想繼續躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個雪白的天花板，盯著它會越來越清醒，也許因為這個，我睡不著。午睡后，總是和小伙伴們一同在小花園內摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨特的。一束野花最后總是會被拋棄，可它早已有不同的價值了。那是最純潔的友誼。
中午學校已經改為午休，開始羨慕能去午睡。我們一般是選擇看書或畫畫。中午還是如此無聊，默默度過，等待鈴聲響起帶來的解放。讀書，只是停留在看字，畫畫只是筆尖的流動。午休還在度過，不知已經過了多少個午休。
如今等待我們的是一疊的試卷，奮筆疾書，狂草間匯成高山流水，潑墨畫。也許今后的午休只能在浸試卷中，不知何時才能有曾經的樂。初中生活又會如何，也許就是今日的翻版。
光陰荏苒，回首午日。不知是否有痕跡，午休也許會淡去，在記憶里為何，只是白水中的一滴水蒸氣。
我們畢業作文 17
六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。
我不知道，你曾經灑脫的笑容，我是否能見到；我不知道，你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉；我不知道，你和我幼稚的吵架，我們是否還能再吵……
畢業前，大家都匆匆地復習，準備著升初中，水火不容。
考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。
我們都忘記吧！忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。
后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發，在不出現在我的生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發現，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。
現在，我有恍然想起你們來，現在你們幸福嗎？現在你們還像曾經那樣愛哭嗎？現在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的.誰，沒關系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發自內心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。
我只想，親親地告別：
再見了，永遠的六（3），再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。
我們畢業作文 18
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的.“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因為我們在成長那一刻，我們真的畢業了。
我們畢業作文 19
畢業季，年輕的夢，在這里發芽……在這個奇妙的夏天，我們畢業了……今天7月4日，我們笑著說再見，以往我們都盼望著放假，可今天畢業了，突然間覺得，哇，時間過的好快啊！轉眼間六年過去了，在考場回到班級后，我們熱淚盈眶，看看陪伴我們六年的桌椅，桌子上刻滿了字，椅子已經瘸了，甚至已經敗成一堆廢鐵……再看看黑板，還留著老師講過的數學公式，看看墻壁貼著六年來我們拼搏過的成果，講桌上還剩著幾個同學的作業……再見了，陪伴我六年的.桌椅、黑板、老師、同學……一想想，就像是在做夢一樣。正如小沈陽所說，眼睛一閉一睜，一輩子過去了，那般快。從今天起，這間教室就只剩下那殘廢的桌椅了，等到下一個雨季，這里有坐滿了學生，可……不再是我們。好懷念那段日子，那段揮斥方遵的年華，那段風華正茂的年代。男女生為籃球賽而喝彩；梁宏發赤腳跑操場；因為扔廢紙而集體受罰；男女生跳水、淋大雨；男生趴在水里做俯臥撐；滿操場打水仗；因為在走廊玩籃球而把們牌打碎；因為某些事讓老師哭笑不得……我們之間那些歡笑，那些回憶，都已埋置心底。可我們還會有這樣的經歷嗎，因為我們畢業了！也許幾年后，這些回憶會一文不值，也許幾年后同學們會將這些記憶拋到九霄云外……但我希望，十年后，還會記得你們，我的同學們……
在教室內徘徊好久，終于下定決心，告別這個班級，告別陪伴我六年的桌椅，和被同學們拍打過無數次的籃球，還有我們拼搏過的成績……走出教室，同學們都熱淚盈眶，充滿了懷念。再見，六年；再見我最愛的桌椅；再見，老師那些愛的叮囑和希望的目光；再見還沒擦干凈的黑板……
我們畢業作文 20
六年的小學生活如水般消失，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不舍。
我留戀母校，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業余生活，充實我們世界的最佳去處。
我留戀老師，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么，他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路，老師像指南針隨時為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時地浮現在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來的同學。是他們的鼓勵讓我學會了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時，我體會到了友情的溫暖，當我去幫助他人的時候，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學之間真誠的'友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。
我們相約：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負您的希望。
我們畢業作文 21
畢業意味著什么？意味著我們結束了一段學習旅程，意味著我們收獲了足夠的知識，也意味著我們在一步一步成長。
隨著新學期的到來，我們進入到了初三最后一個學期，畢業這個字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學們，面對即將畢業的時刻，你們做好準備了嗎？
我們即將畢業了，在還沒有真正畢業之前，在學習上，我們一點都不能放輕松，因為勝利永遠都屬于堅持者。每次談起畢業，我的心里都會或多或少的帶上一些傷感，傷感里摻雜著我對校園的不舍，對一同奮戰過的同學還有老師不舍。不過心里的這些不舍，往往在緊張的備戰中時不時沖淡，只有當夜深人靜入睡的時候，這些不舍才翻涌而來。
我們即將畢業了，每次想起這句話，心里都不自覺的會讓記憶回溯。回到我剛剛踏入中學大門的時候，那時候的我是對中學生活是多么的向往。對校園里的環境充滿著新奇與贊嘆，對校園里的同學陌生中帶著親切。
但是時間流逝的很快，居然在不知不覺中，時間就跨出了如此大的一步，就好像只用一步就從起點跨到了觸手可及的終點。以前，我常常在嘴上說著時間過得真快，可是卻從來沒有往心里而去。一直到現在，就處在畢業前夕的我才在心里真正的感受到了時間過得真快。
但所幸，在這一段流逝而去的時間里，我收獲到了很多，我交到了不少的朋友，學到了不少的.知識，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的，都成為了我心里最寶貴的所在。
即將畢業了，當前最主要的任務依舊是拿起筆桿，朝著自己的目標沖刺。
我們畢業作文 22
六年的小學時光如白駒過隙，眼間，我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下，這六年的小學時光讓我們經歷了太多，六年里，我們結實過許多朋友，認識了許多恩師，還結拜了兩三位好姐妹，好哥們。
在這六年里，我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切，把自己的青春年華都用在教育學生的時間上，而作為學生的我們，怎能不愛他？
等我們進入中學以后，千萬不可以忘記自己的小學老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的'錯誤時，你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。
眼看我們就要離校，大家一定不要傷心難過，因為我們一定還會相見。
童年，童年，一個令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。
那一天，我們最后都是笑著離開的，但出校門后，也就是畢業后，我們又不約而同的躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人啊！快一年了，我們成為初中生了。但，我們曾經許下的諾言呢？難道被時間無情地抹去了嗎？
我永遠不會忘記這個校園，永遠不會忘記你們在座的每一位同學，永遠不會忘記那個讓我笑過，鬧過，哭過的六年級一班！
我們畢業作文 23
時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉眼間，這六年得小學時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業，告別朝夕相處得班主任與同學，心中就充滿難舍之情。小學時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，與藹而嚴格的班主任，書本上散發出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的小學生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的'“必修課”，隨著優美的樂聲，同學們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學會那么多知識。時光飛逝，短暫的六年轉眼就要過去了。
實驗小學，我們茁壯成長的地方，我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的班主任，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，班主任，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望。”
我們畢業作文 24
在這個烈日炎炎的夏季————我們畢業了！
風箏總會飛遠，可它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會飛遠，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過隙。‘教誨如春風，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時光里是您用知識灌溉著我們，讓我們茁壯成長。我不會忘記您，不會忘記您那沾滿粉末的雙手；不會忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您，莘莘學子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進，讓我們找到光明之處。
短短六年，告別每一個朝夕相處的益友。過去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來，我們一起哭過，笑過，奮斗過，曾手拉手，肩并肩向前沖過，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒。我們親切得像一個大家庭，彼此叫著外號，誰也不例外，誰都不嫌棄。可是，我們就要分開，就要各奔東西了，因為我們畢業了。親愛的同學們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個角落，再和老師們說說知心話，再看看同學們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平時，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的'同學。畢業那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們仍會歡聚一堂，再對酒當歌把話談。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗，操場上依舊歡聲笑語，可惜不再是我們了。再見了，我愛的母校，再見了，我尊敬的老師，再見了，我友愛的同學。雖然天下沒有不散的筵席，但我相信海內存知己，天涯若比鄰！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奔跑吧————同學們！
我們畢業作文 25
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業。我要感謝你——敬愛的班主任們。六年了，班主任們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文班主任嚴格的指導；忘不了，數學班主任衷心的表揚；忘不了；英語班主任生氣的批評；忘不了，班主任們的一怒一笑……所以，我要感謝班主任們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的`照耀。
明天，我們即將畢業。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照
明天，我們即將畢業。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福：愿母校，愿班主任，愿同學們，各位的明天都會更加美好！
我們畢業作文 26
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？啊，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？
被秘密定格的雨水順著葉子的`脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？
為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？……過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因為我們在成長。那一刻，我們真的畢業了。
我們畢業作文 27
同學們，我們即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的'月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我的心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
【我們畢業作文】相關文章：
我們畢業作文-畢業作文04-05
我們畢業作文（精選）08-18
我們畢業作文01-18
我們畢業作文12-16
畢業季的我們作文04-04
即將畢業的我們作文04-12
明天，我們畢業！作文04-16
明天，我們畢業作文12-20
(優選)我們畢業作文10-25
（實用）我們畢業作文09-03