畢業學生作文

時間：2021-11-02 09:34:57 畢業我要投稿

畢業學生作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的畢業學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業學生作文15篇

畢業學生作文1

　　小學六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。咸都有。在這小學六年里我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求并擁有了理想。

　　小學六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份小學六年的友誼。

　　畢業了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚。

　　我又可以認識更多的同學了。

　　小學六年朝夕相處的同學在今日就要分別

　　小學六年里我們一起學習，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……

　　茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。

　　如今只能望著同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

　　體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春游時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。

　　在素質教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作

　　如今只能回憶。

畢業學生作文2

　　又將送走了一屆畢業生，看著50個朝夕相處的學生即將步入中學的校門，內心涌動的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他們在新的跑道上有更長足的發展，去譜寫更多美好，把握更多成功。

　　回想起往日與學生共同成長、一起走過的日子，一幕幕又不時閃現。聽學生聲情并茂地朗讀是一種享受；學生活躍的思維，閃動著靈性的火花；針鋒相對，據理力爭是思維的碰撞；妙語連珠的回答，個性化地解讀無不令人驚嘆。激情在學生胸中澎湃，詩意在學生心底流淌。班會課上，學生會為班級管理獻計獻策，不乏精點良方；會為班里少得一面流動紅旗而自責；會為同學之間的真情道白而落淚；會為一份集體的榮譽而歡呼雀躍、神采飛揚。操場上、林蔭道上，留下了多少我與學生的足跡，聽他們傾訴升學的壓力、內心的苦惱，聽他們講述成長中的點點滴滴，分享那份取得優異成績時的快樂，感受那起伏不定時的徬徨。暢談江海之遼闊，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艱難。如何面對勝與敗，如何與人為善，和諧相處……

　　春風化雨江成涓涓細流滋潤一片甘霖，師生情也在這里得以交融，成為學生成長、前進的不竭動力。

畢業學生作文3

　　“祝同學們在新的學校里每天開開心心、學習進步！”當校長說出這句話時，我才明白，我們，真的畢業了。

　　時間回到六年前…… “媽媽，這就是三明市實驗小學嗎？”我用稚嫩的童音問著媽媽。 “是的，你要好好學習，將來做個有用的人！”媽媽笑著對我說。 “是的，媽媽。”我似懂非懂的點點頭。

　　班主任游老師牽著我的手，將我領進教室，望著陌生的同學，我有些害怕，游老師微笑著說：“孩子，不要怕。這些同學是你的親姐妹、親兄弟，校園是你的媽媽呀！” “是我的媽媽，是我的媽媽……”我反復念著這句話，想：“媽媽呀，您放心吧。您的兒女一定會好好讀書的！”

　　很快，我便融入了這個大家庭，同學們天真可愛，老師溫柔可親，學校更像是我的媽媽，保護著我，使我有一種安全感。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

　　今天，我們畢業了，當我拿到畢業證時，開心的不得了，可開心當中，又有幾分惆悵，我要離開母校，離開這個孕育我知識的地方呀！但我發誓，我一定會好好學習，將來，在來報答母校！明天，我們各奔前程。

畢業學生作文4

　　不知不覺，我初中畢業了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。

　　初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。

　　過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件校園中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　初中畢業了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。

畢業學生作文5

　　六年的時光一閃而過了，然而留下來的是無窮的回憶，和不想面對的畢業……

　　以前我很想畢業，可是當我畢業后走出校門那一刻起，我才發現我已不屬于母校了！我的眼前浮現了同學們在一起無憂無慮玩耍的景象，想抱住它的時候，卻已經消失的無影無蹤……

　　畢業的前一天晚上同學們都哭了！可我卻在笑，同學說我沒有良心，可是我卻振振有詞地說，有什么好哭的，今天有可能使我們在一起的最后一個晚上，就不能開開心心的度過嗎？在別人的記憶里留下個快樂的你不好嗎？畢業難道只能用哭聲道別嗎？同學們聽完都無奈的看著我，我卻哈哈大笑起來說，你們被我耍了！同學們都說我心態真好，這個時候還有心情開玩笑！

　　晚上，我自己去偷偷地哭起來了，和我睡的同學問我怎么了，我哭著說我不想畢業，我想永遠和你們在一起。同學說，我們不可能永遠在一起，但我們的心可以永遠在一起啊！我微笑的點點頭。

　　第二天中午，我們正式畢業了。同學們都互相告別，還有人在這個時候寫同學錄應該算是畢業后的一個留念吧！我望著培育我的學校，心里想著：再見了調皮搗蛋的男同學，文靜可愛的女同學，謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖！哦！還要感謝辛苦教育我的老師和母校！

　　再見了……

畢業學生作文6

　　轉眼間，我已是一名即將畢業的五年級學生了，五年的小學生活也快要結束了。

　　回首從前，我們一年級時，帶著羞澀、膽怯步入校園，如今，早已和同學們打成一片。往事歷歷在目，當初我是多么稚嫩呀！和同學們鬧別扭了，事后悄悄送封道歉信和一個小玩過家家的游戲……現在不會了，我長大了，我想老師都會為我們的成長而高興吧，可偏偏這成長又意味著分離，表示著將要離開我們的第二個家，離開這個“家”中的“家人”。每當想到這，淚水便會不爭氣地掉下來。

　　過去的種種一去不復返，只有在美好的回憶中發生。真的好舍不得，不愿與相處了五年的同學分開，不愿再重復幼兒園時的感傷，那種一一不舍真是道不出。

　　該面對的總要面對，我想：無論走到天涯海角，這個校園里都曾擁有過我們的歡聲笑語，我們的心永遠會記住這里！

畢業學生作文7

　　轉眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩個痛快了，連暑假作業都沒有，但是到了要畢業的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

　　舍不得可愛的同學，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我幫助，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。

　　還要感謝每一位教育我的班級老師。班級老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。班級老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位班級老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養成一個有出息的人才。現在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。

　　我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

　　在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

畢業學生作文8

　　轉眼間，六年的時光匆匆流逝，我們又迎來了緊張的畢業考。再過幾個星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的班級老師和同學。

　　在這個班級里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開母校之后，都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個完美的句號。

　　在這個班級里，我要感謝許多人，他們給我幫助，給我鼓勵，給我安慰……

　　首先，我要感謝我的班級老師，六年來，班級老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養成有出息的人才，現在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說。

　　其次，我要感謝我的`朋友們，在這幾年來，我們無話不談，形影不離，他們總是在我需要的時候，給我安慰，給我鼓勵。

　　最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學見互幫互助的溫暖，謝謝你們。

　　各位，謝謝你們！

　　希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著我們。

　　朋友們，加油！

畢業學生作文9

　　不知不覺，我初中年級畢業了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。

　　初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。

　　過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　初中年級畢業了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中年級生活的。

畢業學生作文10

　　我的暑假，好像一個神秘的百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺。要聽聽嗎？跟我來！

　　№·1酸

　　雖說是放暑假了，家里應該安靜安靜，可我的媽媽卻帶來一個表弟。一天，爸爸我的媽媽上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看電視，那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器，本來我是讓著他的，后來竟然說我膽小，我肺都要氣炸了，一個“餓狼吞食”，把遙控器搶到了手。“你們在干啥”暈！我的媽媽難道會輕功，我還沒來得及想時，我的媽媽一看滿臉委屈的弟弟，就不分青紅皂白的說了我一頓，我鼻子一酸，竟然哭了。

　　№·2苦

　　這一天就光跟弟弟吵架了，作業當然沒做了，回家自然被爸爸訓了一頓，訓歸訓，作業還是要補的。都怪表弟，這回好了，補作業到深夜，好困啊！算了，誰讓我只顧看電視了，唉，自作自受！

　　№·3甜

　　終于盼到那一天啦！哪一天啊？你一定會問。這還用說嗎？我生日耶！別人過生日都是在飯店里過，或者是家長送一大堆禮物，我的爸爸我的媽媽卻從來不這樣，而是——一天不做作業！這大概就是所謂的苦盡甘來吧！看來，我還得好好謝謝表弟呀！

　　這樣，是不是超酷呢？沒錯，這就是我超酷，超炫，還帶點調皮的暑假生活！

畢業學生作文11

　　這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺，但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關心我們為我們著想;而男老師們有時兇兇的，但也是為我們好。

　　而我那幾個姐妹淘們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會成為同學的，但這誰也不敢保證喲!

　　我最最舍不得的是哪個頂心頂肺，但一直以真誠對我。你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠不變嗎?我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學校里學習，我們也要常聯絡好嗎?

　　同學們，再見了!老師們，再見了!但我相信這只是一個短暫的離別，將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦!

畢業學生作文12

　　記得一年前，我還在小學六年級，看見電視劇中總是出現某某跟某某對著鏡頭大聲喊，我們畢業啦!那時我在喝水，純凈水順著喉嚨往下，往下，到達那個最深，最深的地方，回旋，凝固。覺得幸福就是那么簡單的一擊而中。而如今，畢業一年多了，忍不住對著畢業照發呆……

　　考完英語那天，我安靜的從考場里走出來，獨自站在校門前，陽光真的好明媚，甚至可以說是刺眼。看著四、五年級的學弟學妹們笑著來來往往，笑容依然明媚。

　　晚上一大群人一起去街上招搖，做在露天公園的長椅上，感覺如果不是路燈跟霓虹奮力支撐，天空真的會掉下來。我跟WM坐在珊瑚跟葉子對面，我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上，看見葉子對著珊瑚說著什么，珊瑚低著頭，葉子表情像結冰的水。我想問，但又想想，算了。

　　我記得四個人一起大水仗的痛快；

　　我記得被一道數學題困擾的由于；

　　我記得騎單車比賽時的團結一致；

　　我記得同學錄上那段的在一起話；

　　我記得畢業照上所有快樂的笑容……

　　直到上初中了，我去了外地，不知道它們還好不好？

　　終于想起一句最好的離別的話：

　　不要為了結束而哭泣，微笑吧，為曾經的擁有……

畢業學生作文13

　　“南風又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調優美的驪歌，偶然間走到了鳳凰樹下，聆賞著鳥兒們歌唱，倏忽，一陣風把樹上的鳳凰花帶了下來，我伸出手，捧起掉落在手中的花瓣，凝視了好久，想起美好的回憶，往事彷彿歷歷在目，像一張張照片般清晰可見。

　　記得剛進入學校時，懵懵懂懂的，有一次因為看不到媽媽而哭哭啼啼，雖然這件事是有點丟臉的糗事，但現在回想起來，還真有幾分的甜蜜感。小時候總認為擁有許多朋友就是幸福，現在卻覺得只要有幾個真正了解自己的知心好友就夠了。小時后認為無聊的無圖文學著做，現在卻看的津津有味。小時候覺得漫長而無意義的童年，現在卻對它輕輕的揮手道別，為它畫上完美的句點，邁向前方未知的旅途，帶著師長與同學的祝福。

　　淅淅沙沙，校園的老樹在向我們道別；花瓣隨風飄下，令我們留下美好的回憶；大雨嘩啦啦的下，似乎在為我們難過；樹上的小鳥吱吱喳喳的叫著，彷彿是在談論我們畢業的事；再用心的聽聽蟬的鳴叫吧，下一回，就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹上的鳳凰花，笑了一下，今年的鳳凰花開的特別美麗。

畢業學生作文14

　　轉眼間就要畢業了，畢業考試、拍畢業照、寫畢業留言如火如荼地開展起來。今天無意中看到畢業照，我細細端詳起來。

　　那一張小小的照片上，56個同學或傻愣愣地站著，或擺出一些姿勢，或板著臉裝作嚴肅……各有各的姿態。

　　最上面一排是男生，15個左右，一個個都自認為貌比潘安、風流倜儻，卻不知在鏡頭下都傻得二愣二愣的。其中最突兀的是班里的活寶小蔡，他一個人占了兩個人的位置，笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴巴跟彌勒佛似的大張著。小蔡旁邊是被戲謔為“黃狒狒”的“黃老”。“黃老”似乎沒睡好，一張堪比包公的臉，帶著一副“你欠我一百萬”的表情，滿臉的不屑。正中間靠左邊那個是我們班最高的男生王澤宇，他臉上帶著局促拘謹的表情，手舉在半空中，似乎是不知道該擱哪兒，正發愁之際， “咔嚓”一聲，那只手也就被這么定格了。最可笑的是鄭何奇，他的臉被修照片的人不小心整變形了。

　　第二排是女生，造型基本沒啥特點。再下面兩排是男女混合站的，一個個笑得燦如菊花。最前面的是老師的陣營，他們一字排開，坐在藍色的塑料凳上，笑得燦爛極了。’

　　再過兩天就是畢業典禮，之后我們就畢業了。即使畢業了，六（3）班也永存于我們心中，永存于我們的記憶里。