畢業(yè)作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
回首追憶，小學(xué)六年經(jīng)歷了多少的酸、甜、苦、辣，當(dāng)然，我也學(xué)到了很多的知識(shí)，我認(rèn)為這樣很值得，畢業(yè)了，我也感到很高興，因?yàn)槲抑涝倏嘣倮垡彩菫榱俗约汉茫ㄐΓ晕倚睦锔杏X甜滋滋的，在此，我想在畢業(yè)之際寫一下我在小學(xué)的童年時(shí)期的酸、甜、苦、辣，以及教過我的老師們以此作為紀(jì)念。
1—4年級(jí)過地平平淡淡，沒有什么好說的（沮喪）。但到了綿陽外國語學(xué)校，也就是到了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。首先，要進(jìn)綿陽外國語學(xué)校還沒那么簡單，還要考試，記得那時(shí)是5月份放大假的時(shí)候，爸爸叫我來綿陽考學(xué)校，就報(bào)考了東晨國際學(xué)校和綿陽外國語學(xué)校，結(jié)果兩個(gè)學(xué)校都考上了最終選了雄偉的綿陽外國語學(xué)校。因?yàn)槲沂切律匀雽W(xué)前要軍訓(xùn)。這里就是甜的事，在這幾天里因?yàn)槲臆娪?xùn)認(rèn)真，教官就讓我當(dāng)軍班的班長，檢閱時(shí)我就是我們班領(lǐng)隊(duì)兼代表，那個(gè)時(shí)侯站在隊(duì)伍的最前面，別提有多威風(fēng)，呵呵。因此選班干部的時(shí)候我就被公認(rèn)為是我們班的體育委員。之后，苦的事情發(fā)生了，也就是上午第4節(jié)課下課后我走到樓梯口時(shí)，5樓上沖下來一個(gè)人，他把我撞倒了，我的臉就摔在了墻尖上，記得當(dāng)時(shí)還昏迷了10秒鐘左右，我的臉就立刻就腫了起來，把嘴巴和眼睛都擠變形了，想到就恐怖，幸運(yùn)的是那個(gè)腫了的地方?jīng)]有破裂，要是破裂了的話就要縫針，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的刻記，但是也沒有多么的幸運(yùn)，因?yàn)槟莻�(gè)血腫到現(xiàn)在還沒消失，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)，真?zhèn)陌。?/p>
轉(zhuǎn)眼間，該讀四初一，我們班的人被分走了幾個(gè)人，也被分來了幾個(gè)人，不知為什么我們四初一七班成了全年級(jí)最差勁的班：不睡午覺，跑到教室看電視、經(jīng)常打架，罵人、不聽老師的話、不認(rèn)真完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽講，成績就很差``````幾乎不該做的事都做了。學(xué)校就給我們換了個(gè)班主任，把吳老師換成張老師，這兩個(gè)老師都是新老師所以他們都沒把我們管住。后來，我們班又換了個(gè)班主任，哈，也就是我們班最后確定的老師—溫老師，就是她，使我們班成了優(yōu)秀的班級(jí)，我覺得她是個(gè)很好的班主任，他很嚴(yán)厲，我是五體投地的敬佩她，敬佩她辛勤地對(duì)我們班做的一切。雖然我們這學(xué)期沒學(xué)好，但在余老師和溫老師的幫助下我們?cè)跀?shù)學(xué)方面的考試在年級(jí)上排在前幾名。在第二學(xué)期里我們的英語老師換了個(gè)很嚴(yán)厲的因此才使得我們的英語成績有很大的提高，這位老師就是白老師，她為了想把我們的成績提起來，就因病倒下了幾次，我非常感謝她，她是個(gè)好老師。
雖然童年的美好時(shí)光是短暫的，但是只要你愿意去記去想，它將會(huì)永遠(yuǎn)的陪著你！
畢業(yè)作文 篇2
記得曾經(jīng)的夕陽么？記得那時(shí)的我們嗎？記得那一曲曲被傳唱的歌謠嗎？記得，一定是記得的吧！它們拼湊著遙遠(yuǎn)的回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)，無聲無息……
時(shí)間沿著坐標(biāo)軸緩慢地移動(dòng)，日光渙散地留下軌跡，那些痕跡都印在我們的青春上，無法磨滅。最近都在寫同學(xué)錄,面對(duì)著即將的分離,心情很復(fù)雜.
小學(xué)6年級(jí)是黑暗的。我們像被囚禁的人一樣，絕望地蜷縮在黑暗的小屋里，黑暗無邊無際，肆意地吞噬著我們。我們相互依偎，在那些失眠的夜晚，你會(huì)為我輕唱：“I know we can smile and sing together,now and forever.”我看見了來自門口的光亮，門外的世界仿佛正處在春末夏初，陽光溫暖和煦。
直到有一天，我們被釋放了。在走出門檻的剎那間，強(qiáng)烈的陽光刺痛了我的雙眸，瞬間淚流滿面，心中竟沒有一絲愉悅之情。這就是我渴望的自由嗎？
那門隔絕了一整段的曾經(jīng)燦爛曾經(jīng)灼灼光華的青春。
再次拿起耳機(jī)，聽那一首首曾陪伴我們度過黑暗的歌謠，心中仍會(huì)隱隱作痛，溫暖的疼痛。那種感受就仿佛回到了從前，在暖色夕陽下，我們并肩坐在單杠上，耳中傳來仿佛來自天空的聲音。
該怎么去形容那樣的聲音呢？像是在黑暗中突然騰起了千萬只飛鳥，扇動(dòng)著它們的翅膀。不是很清亮的嗓音，卻很嘹亮。像有著朝陽般生命力的麥子，朝著太陽拔節(jié)的高音，如同深深谷底的低聲吟唱。世界回歸黑暗，泉水、山脈、天空、聲音重新勾勒出天地五行。
如今，再次聽到這樣的聲音，眼前仿佛出現(xiàn)大片大片的，靜謐的藍(lán)色，如同站在深海底谷，抬起頭有變幻莫測(cè)的藍(lán)天，還有束形的白光，深海的游魚在四周自由嬉戲。
我們?cè)诓菰虾叱切└柚{，對(duì)著銀河下無數(shù)閃爍的星星，草原空曠，繁星眨眼，我們站在傳說中地平線上，用真實(shí)的聲音吟唱：“又是一個(gè)離別的季節(jié)，所有人都流下眼淚。我也曾為此傷悲，與你相擁哭泣。鳳凰花開憂傷六月，此去一別付諸流水。年少情懷真摯甜美，永遠(yuǎn)留在我的心田。”盡管我們的聲音只有天宇和我們自己在聆聽。
我們都曾經(jīng)是想逃離城市的，寂寞的孩子。一心只想找尋安靜的港口，不懼風(fēng)暴，一直努力地找尋著。于是，我們成了傳說中的夢(mèng)旅人，沉重的行李，疲憊的笑容。但我們有伙伴，有音樂，這就足夠了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。如果不會(huì)回首，就永遠(yuǎn)不會(huì)記得，便成了一個(gè)沒有回憶的人。一個(gè)沒有回憶的人比沒有金錢的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，為的僅是給自己留下，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
時(shí)間拋下了我，拋下了我們，然后一個(gè)人轟轟烈烈地向前奔跑，我們措手不及。終于明白，在那混有迷迭香和矢車菊的歲月中，我們所追求的自由，僅是孤獨(dú)的自由。
潮水變換著每個(gè)人的模樣，但當(dāng)我們?cè)诨貞浤嵌稳兆拥臅r(shí)候，我們都變回了最初的孩子，單純的孩子。
因?yàn)橐恍┝?xí)慣不需要認(rèn)識(shí)也可以被遺忘，一些故事不需要被傳誦也會(huì)不斷重演，而一些歌謠不需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊，也可以在某個(gè)溫暖的黃昏，在徐徐的晚風(fēng)中被哼唱。那是我們的青春驪歌。 畢業(yè)了，路邊的長椅依舊默默地守候
畢業(yè)了，在操場(chǎng)上匆匆地閃過最后的腳步,畢業(yè)了，獨(dú)自撐起生命的暖色 ,畢業(yè)了，我們牽手一起走過,只想對(duì)你們說：
畢業(yè)了，踏上鳳凰花鋪開的紅毯，祝你們?cè)竭^越好！
畢業(yè)作文 篇3
當(dāng)仲夏的風(fēng)再次吹撫過臉龐，就預(yù)示之前的一切都結(jié)束了。心中沒有太多的感傷，沒有曾以為會(huì)有的激動(dòng)，只是這樣平靜的接受一切。曾以為初三的日子會(huì)很漫長，可是時(shí)間就在這樣不知不覺中溜掉，以至于我都還未來的及回首。既然過去了，無論結(jié)果如何，我都會(huì)毫不猶豫的接受，雖然成績并未到達(dá)預(yù)期的，但我不會(huì)否定自己，因?yàn)槲艺娓冻鲞^，很努力過。這一年，似乎都是在起起落落中度過，有成功的喜悅，也有挫敗的失落，可沒有人放棄過，因?yàn)槲覀兌紙?zhí)著希望，因?yàn)橛腥苏f過“付出總會(huì)有收獲”，就這樣，堅(jiān)持到了最后。每個(gè)人都無怨無悔。
只瞬間，我又要開始另一個(gè)三年，心中充滿希望，到處洋溢著激情，去開墾那片夢(mèng)想的土地。不管未來怎么樣變化，我都會(huì)全力以赴，努力奮斗，追尋三年之后的晨光。
畢業(yè)作文 篇4
我終于畢業(yè)了！！慶祝一下！再也不用做小學(xué)作業(yè)了！！想著初中進(jìn)發(fā)吧！！想著正真的自己努力吧！
回想小學(xué)六年，還是有些戀戀不舍，曾經(jīng)我還認(rèn)為小學(xué)時(shí)人生中最難的一次教育，但是直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是在整個(gè)人生最快樂的時(shí)候望著低年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上無憂無慮的奔跑，玩耍，天真無邪的笑著，這一切很快就只能成為美好的回憶，曾經(jīng)六年中一起哭過，笑過的朋友，曾經(jīng)嚴(yán)肅的但卻視學(xué)生為孩子的老師，就要從此離別，分別至天涯海角，一生也很難相遇，就算相遇，曾經(jīng)患難與共的好朋友，你還認(rèn)得出來嗎？六年，比初中，高中，甚至比大學(xué)還長，就這么分別，總是舍不得的。
但人總是要長大的，不放棄美好，怎么能成長？怎么能達(dá)到自己的目標(biāo)？總是守著美好的第一次，就不能成為真正的自己。所以，讓我們成長起來，會(huì)得到意想不到的收獲。
初中，我來了！
畢業(yè)作文 篇5
時(shí)間如同流水一般，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)啦。回首望去，我依偎著爸爸媽媽，走進(jìn)學(xué)校的情景還歷歷在目。
還記得第一次走進(jìn)校園，笑容可掬的老師，天真爛漫的同學(xué)，窗明幾凈的教室，散發(fā)著油墨香氣的書本，這一切的一切，都讓我記憶猶新。六年來的學(xué)習(xí)生活真可謂絢麗多彩！每天早晨，我們迎著初升的太陽走進(jìn)校園，迎接我們的是老師燦爛的笑容；早操時(shí)，我們邁著軍人的步伐走進(jìn)操場(chǎng)，挺直腰板展示自我；上課時(shí)，我們積極舉手，對(duì)答如流。六年的學(xué)習(xí)生涯，還讓我遇見了一位位循循善誘的老師！每當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，老師告訴我謙虛的可貴‘每當(dāng)我為失敗而悲傷時(shí)，老師告訴我要堅(jiān)持不懈；每當(dāng)我身體不適時(shí)，老師總是給予我最真切的關(guān)懷。
在這離別的時(shí)刻，我想將我甜蜜的祝福送給母校，我想將我最深的記憶留給母校，我想將我最優(yōu)美的歌聲唱給母校，我想將我最優(yōu)秀的成績展示給母校。母校啊母校，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)思念她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
畢業(yè)作文 篇6
顧簾
兩個(gè)月前，我們學(xué)校的學(xué)生還恨不得每天點(diǎn)幾根蠟燭來祈禱早點(diǎn)畢業(yè)，這樣就能逃離在家長圈口碑永遠(yuǎn)不錯(cuò)的所謂的學(xué)校，可如今“分道揚(yáng)鑣”被寫在紙上裁成標(biāo)簽拍在我們的腦門上后，又經(jīng)常按耐不住自己去回想，被嚴(yán)厲的老師把氣氛搞得“驚心動(dòng)魄”的課堂再加上一群每逢放假就可以激動(dòng)地把卷子折成各種武器的樣子然后大戰(zhàn)幾十回合的男生女生。
畢業(yè)后，一個(gè)人時(shí)常走在只有太多陌生人出現(xiàn)的大街，見到一個(gè)因?yàn)檫^分相似而眼熟的背影，腦海里關(guān)于某個(gè)人的畫面就開始橫沖直撞。小辰同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在我的回憶里，記得那時(shí)候是她教給我，青春要是不用來揮霍一下，那么說明我們的故事會(huì)因?yàn)榍啡眹L試而變得幼稚乏味。我曾經(jīng)信誓旦旦地按照她說的去做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的青春到現(xiàn)在依然沒有鋒芒起來，每次她面對(duì)著我談到我的青春史時(shí)，就只剩下?lián)u頭嘟囔“不可思議。”
高考倒計(jì)的一百天里，我們一路向前飛馳卻感受到沿路跌宕起伏，因?yàn)槭掷锱踔鴷奈覀冇?jì)劃在這堂自習(xí)課高效快速地復(fù)習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己寸步難行，仿佛前面是海水接壤的斯特朗博利火山，很多人害怕火熱而無法翻越，又畏懼水深不敢下海。于是，關(guān)于高考成績的預(yù)測(cè)結(jié)果就像一顆塵封已久卻突然自爆成功的炸彈，之后的日子里眼前是見不得光的黑暗，是冰冷的風(fēng)磨蝕巖石的聲音，而饑餓絕望地躺在那里繼續(xù)疲倦的人，是很久看不到船只經(jīng)過這片海域的我們。
我們極度害怕高考，卻又期待它早一點(diǎn)到來，只為結(jié)束。
我們每天捧著厚重的資料書做超量的練習(xí)，卻更加希望有一天能徹底把它們丟向不被拾起的沒有燈輝的角落。早上起床洗臉?biāo)⒀廊缓髲奈鍢浅晒ε艹鏊奚岽箝T要在十分鐘左右完成，每天為了吃上“相對(duì)滿意”的飯菜要在放課鈴聲響起的前三秒把自己升級(jí)為博爾特百米沖刺的狀態(tài)。這就是我們獻(xiàn)給高中的最最忙碌的三年青春。這也是命運(yùn)操刀下的，不可更改的安排。
畢業(yè)后一個(gè)星期，墨子約好同我一起去工地打工。有一天中午休息的'時(shí)候，我們兩個(gè)到外圍公路邊的路攤買水喝，我問他何必來這么累人和臟亂的地方，他接過攤主找給的零錢遮在我眼前說，當(dāng)然是為了這張昂貴的紙唄。很多次我站在工地未完工的高大樓盤上，望著遠(yuǎn)處逐漸蔓延而來的黎明和跳動(dòng)著的微弱的燈輝時(shí)，經(jīng)常會(huì)有聽著體委喊口號(hào)似夢(mèng)似醒跑早操的場(chǎng)景在腦海中晃來晃去。一面是昂貴的紙，一面是捧書畢業(yè)的時(shí)光，我比較喜歡后者散發(fā)出的單純、溫暖的氣息。所以第一期工程收工后，我便匆匆離開了那座只有隨著機(jī)器旋轉(zhuǎn)的鋼筋泥土、只有低下腦袋不停地流汗換錢的工人、只有裝腔為難農(nóng)民工而不舍得發(fā)工錢的老板的工地。后來聽說墨子干了很長時(shí)間才撒手離開，在這一方面，他的確比我強(qiáng)出很多，可并不代表我賺錢的能力還有關(guān)于物質(zhì)層面的欲望度會(huì)不如他的，以小見大、以點(diǎn)概面的說法不是每次都可以生效。
之后再見到他就是在我們的教室，那天班頭召開了一場(chǎng)關(guān)于志愿填報(bào)須注事項(xiàng)的班會(huì)。
短短的半個(gè)小時(shí)，一撥人在討論成績，一撥人在研討游戲，一撥人突然歇斯底里，還有一撥人自始至終沒有出現(xiàn)，那些人也是畢業(yè)到現(xiàn)在，我從來沒有見過的。班會(huì)結(jié)束得很快，招生計(jì)劃書領(lǐng)取結(jié)束后，大家正打算離開，阿馮把我們攔住，他準(zhǔn)備組織同學(xué)們到學(xué)校附近的飯店聚會(huì)問我們?nèi)ゲ蝗ィ驗(yàn)闆]有提前打招呼，這件事在很多同學(xué)的眼中和時(shí)間、金錢之間存在沖突，所以一部分人沒能如意參加。
聚會(huì)的模式是90后的傳統(tǒng)模式，先是杯子碰撞杯子相互敬酒罰酒，接著是聽一些性格奔放的同學(xué)朝著話筒肆無忌憚地吶喊。我頓時(shí)感覺音樂在他們的世界里發(fā)生過犧牲慘重的戰(zhàn)爭，以致于以聲音的形勢(shì)從他們的嘴里迸發(fā)出來的，要么刺耳、要么顫心。我一頭栽在沙發(fā)上開始后悔自己沒有備一瓶速效救心丸，閆老鼠唱完后擠過來坐，一臉幸福的樣子拍了拍我的肩膀說，怎么不去和他們一起唱歌。如果唱歌，可以一起。但是自從第一個(gè)人拿起話筒喊破喉嚨起到現(xiàn)在，我真心不認(rèn)為，有人在這間時(shí)尚的屋子里，唱歌。
不知道是自己與生俱來就討厭這種太過喧騰的場(chǎng)面，還是僅僅限于不習(xí)慣而已。反正結(jié)果是我先人一步離開這間燈紅酒綠的KTV。我沒有看到這場(chǎng)聚會(huì)的結(jié)束，所以對(duì)自己而言，這次聚會(huì)以后，原本不夠完整的高中生活又碎掉很重要的一小部分。
時(shí)間把世界推進(jìn)七月巨大的齒輪中去，午后翻新的陽光把夏季燙得無比鮮活。葉子上的綠色向四處源源不斷地?cái)U(kuò)散，所有的樓盤、穿梭的汽車、還有每一位打著傘快步行走的人統(tǒng)統(tǒng)像是沉陷在綠色的海洋里無法自拔，沒有任何生命可以在夏天逃脫綠色的吸引力。
我忽然想起，我們班在畢業(yè)的前三天組織過一場(chǎng)離別班會(huì)，在這之前，學(xué)校安排并且強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在考試結(jié)束后及時(shí)離開學(xué)校，所以各班班主任決定把這場(chǎng)原本應(yīng)該放在考完后召開的集體會(huì)議提前了幾天。那一天，很少在班級(jí)里露面的年級(jí)主任、所有授課的教師、還有好多平常愛講話、和不愛講話的同學(xué)全部上到前臺(tái)發(fā)言。那是我第一次看到他們吐露心扉，每一句帶有一份感動(dòng)的話像一顆顆沉重的眼淚砸在我的心口。那一刻，我突然明白高中三年簡單而又平凡的生活原來是最最不平凡的，它曾經(jīng)載著我們一如從前地逆著生活的狂潮前進(jìn)。從時(shí)間上看，原定在三天后才會(huì)結(jié)束的高中生活，其實(shí)已經(jīng)策馬而離。打在三年畫面上的最后一片片微光完全消失不見了。
左右手大包、后背小包。我們永遠(yuǎn)地離開了這座校園，離開這座被繽紛的色彩涂抹得無比青春的校園，離開這座曾經(jīng)注滿我們的歡笑、淚水、夢(mèng)想、還有堅(jiān)持的校園。生活軌跡不斷傾斜，緣分航班接而更替，可我們并不能為改變事實(shí)而去做些什么，這就是我們這個(gè)時(shí)代，我們這群不能選擇止步的學(xué)生的生活。
如果某一天，我一個(gè)人回看這座校園，躺在平曠的讓人有些害怕的操場(chǎng)上，應(yīng)該會(huì)有這樣的感覺，關(guān)于高中打馬而過的三年時(shí)光，關(guān)于貼滿悲喜的整座校園，關(guān)于不知青春匆匆駛過卻已經(jīng)把它大半耗盡的我們，統(tǒng)統(tǒng)得都會(huì)成為巨大的鋼筋世界下，一段渺小而孤獨(dú)的存在。無限次對(duì)過去三年的感懷聲，在星光周而復(fù)始地碰撞里觥籌交錯(cuò)到一起，源源不斷地轟擊著我們驕傲的青春，歲月這般支離破碎，很多次都能夠聽到刺痛耳膜的聲音。 我們?nèi)康呐Αs耀，我們所有對(duì)未來的美好憧憬，還有那段散發(fā)微茫的揮霍年華，都在一次又一次的強(qiáng)力轟擊下粉碎開來。
當(dāng)我從一座熟悉的建筑走到另一座，當(dāng)我看到曾經(jīng)塞滿六十四段故事的教室，當(dāng)我遇見話音開始變得格外凝重的老師，我就知道，從20xx至20xx屬于我們的這片校園連帶著那三年的我們?cè)缫巡灰娵欅E。
操場(chǎng)上奮力奔跑的我們不見了。
三三兩兩聚焦韓星并且極力地爭辯誰比誰帥的我們不見了。
身穿的白色校服上燙映“20xx”的我們不見了。
緊緊地輦著夢(mèng)想的齒輪在極速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇下不斷被汗水打濕額頭的我們不見了。
把厚重的書本擋在課桌前然后偷偷看著小說崇拜著主角大戰(zhàn)壞人的我們不見了。
整整屬于那三年時(shí)光、屬于我們自己的巨大校園被畢業(yè)的季風(fēng)刮成碎片卷走后再也不見了。
高中的我們所擁有的壯麗和平凡，青澀和勇敢還是離開了。一個(gè)重新被搭建起的堅(jiān)固無比的航帆承載著我們對(duì)于未知的好奇與期待，開始了馬不停蹄地劃行。就這樣，我們捧著課本想要擺脫高中卻又非常不舍地離開，把三年的美好時(shí)光關(guān)在身后，關(guān)在過去，僅僅留給未來的自己，成為那個(gè)時(shí)刻的我們，心中最最平凡的傳說。
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