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畢業(yè)那天我真難過作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的畢業(yè)那天我真難過作文（通用43篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)那天我真難過作文 1
仔細(xì)算來，我在育才學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有4年了，也就是說，我在六（2）班，和現(xiàn)在的同學(xué)們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了4年之久，這么長的時(shí)間，在我們之間鑄造了一條牢不可破的友誼之鏈。即將離去，面臨著與朋友們離別這樣一個(gè)難題，我真有些不舍得，這正應(yīng)了古人的那一句話：人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情。
記得我是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的，當(dāng)看到三（2）班里那一張張陌生的臉的時(shí)候，我在心里暗暗的想：誰會(huì)成為我的好朋友呢？
當(dāng)然，現(xiàn)在我擁有了一群非常要好的朋友：張昆、關(guān)若飛、姜帥琪、李志、董峻豪、秦昊、連震、杜宇、張業(yè)辰、張文濤……和他們成為好友，是因?yàn)樗麄冎杏械娜穗m然成績不太理想，可他們都具備有不同的美好品格，所以我們才會(huì)成為非常要好的朋友。
既然有了這么多的`好朋友，我又怎么舍得和他們分別呢？可是，畢業(yè)的命運(yùn)終究改變不了，它正在向我們一步步走來，我唯一能做的就只能是在最后的時(shí)光里，讓我努力記住他們的容貌，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們！
我無法想象當(dāng)畢業(yè)那天到來的時(shí)候，我的心情會(huì)是怎樣的，但我卻深信，在這個(gè)讓我非常悲痛的一天里，我是不可能會(huì)開心、高興的。我不甘的問：“為什么？為什么我要和好朋友分開呢？”可卻無人給我答案。
我有些恨古人們，為什么要?jiǎng)?chuàng)造出畢業(yè)這個(gè)讓我們難過的一天呢？在這一天，我們?yōu)樽约旱某煽儞?dān)心，為自己即將和好友分開而難過，為自己即將離開母校而痛苦，這一切的一切，不都算是對(duì)我們的折磨嗎？
我希望，畢業(yè)這一天，離我遠(yuǎn)一些！
畢業(yè)那天我真難過作文 2
那天，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室。一切都那么熟悉，但是沒有過去的笑聲，我們今天都要離開這里。當(dāng)我們離開我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的母校時(shí)，我們?cè)趺茨苄δ兀?/p>
教室很安靜。我們非常強(qiáng)壯，沒有喊叫。老師站在講臺(tái)上，靜靜地看著我們。我們熱淚盈眶。外面的陽光很好，但我只覺得刺眼。我們多么不想離開這個(gè)熟悉的地方，多么想繼續(xù)躲在老師的懷抱里，看老鷹如何飛翔，丑小鴨如何變成白天鵝，但這只是愿望。過了一會(huì)兒，我的`眼淚終于從臉上滑落。我輕輕地哭了。老師站在講臺(tái)上擦著眼淚說：我們老師真的很高興和你一起走過這三年。現(xiàn)在你畢業(yè)了，你將飛向更高更遠(yuǎn)的天空，即使將來我們不在你身邊，你也會(huì)成功，明白嗎？是啊。
老師，你理解我們的心情嗎？這種不想離開你，不想長大的心情？一切完成后，我們?nèi)匀混o靜地坐在椅子上。老師哭著說：“好了，我們?cè)撟吡恕Ｎ覀儾粫?huì)再見面了，是嗎？”我站起來說：老師，我不能再說我愛你了。有人幫我繼續(xù)。所以，不想離開你。其他人說。不管是嚴(yán)老師陳。不管劉先生有多好。我們都愛你。最后一句是全班說的。雖然含著眼淚的聲音不高，但老師們已經(jīng)哭了。
我走上前擁抱了一下，陳先生，是他在我最困難的時(shí)候給了我一只強(qiáng)壯的胳膊，是他在我難過的時(shí)候站在我身邊給了我支持。陳小姐，我愛你。同學(xué)們也上來了，我們抱在一起，現(xiàn)在我終于意識(shí)到這句話的含義，世界是一場(chǎng)盛宴。
如果十年后，我們?nèi)匀皇桥笥眩僖娍赡軙?huì)哭也可能會(huì)笑，至少我們的記憶中有快樂的時(shí)光和不快樂的時(shí)光，十年后，我們?nèi)匀皇且蝗簺]有長大的小伙伴。
畢業(yè)那天我真難過作文 3
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門。看著低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。可是時(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重與憂傷。
與死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，與平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來。或許我們?cè)谀且惶欤覀兌奸L大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的`一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場(chǎng)。
那一天，我們畢業(yè)。或許可以再在中學(xué)相遇，但是我與你們不能在一起，因?yàn)榧议L的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
畢業(yè)那天我真難過作文 4
那一天，我們都從小學(xué)畢了業(yè)；那一天，我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾；那一天，我們彼此都長大了。
畢業(yè)那天終究還是來了，曾經(jīng)還一直想著什么時(shí)候畢業(yè)，可是真正來到畢業(yè)的時(shí)候我們卻想站在遙遠(yuǎn)的地方看著，誰也不想接近這個(gè)可怕的事實(shí)。這也難怪，畢竟我們?cè)谶@里足足生活了六年，有許多東西不是說王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的花花草草；我們忘不了學(xué)校里的那些可愛的老師；我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。
還記得五年前，舊學(xué)校那里要拆遷，我們要搬到新的學(xué)校里去，當(dāng)時(shí)我們才兩年級(jí)，見到新事物的心情當(dāng)然不會(huì)淡定，我們非常激動(dòng)，恨不得馬上見到我們新“居所”。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校，我們興奮地在各個(gè)教室玩耍，奔跑。
現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校看起來好像老了許許多多，她培育了我們這一代又一代。回想起來我們?cè)趯W(xué)校做過了許許多多的錯(cuò)的事情，真的有點(diǎn)太對(duì)不起老師和這個(gè)學(xué)校。記得又一次，快畢業(yè)的時(shí)候我居然無頭腦的`去KTV，明知道那種場(chǎng)所我們不能去，可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來被老師知道了，老師并沒有責(zé)怪我，而是花了很長很長的時(shí)間來教育我，我深受感動(dòng)。
最后一天，班主任看起來好像十分開心。一邊笑著一邊對(duì)我們說：“同學(xué)們，恭喜你們，馬上就可以成為初中的孩子了，我終于可以拜托你們的魔掌了。”即使老師面帶開心，但是我是知道老師也或多或少會(huì)舍不得我們。就這樣，我們懷著復(fù)雜的心情，上完了最后一節(jié)語文課，老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項(xiàng)，可能這是老師例外給我們上的課吧。
這就是我畢業(yè)那天的情景，雖然很普通但是很難忘。
畢業(yè)那天我真難過作文 5
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。
仍記得，畢業(yè)那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。
教室平凡的一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。
那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識(shí)譜寫成章。
我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學(xué)在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發(fā)呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數(shù)不多的'人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學(xué)歡聚于此，而今卻要在此分離。可謂“相聚時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”我不禁潸然。
一個(gè)溫婉動(dòng)聽的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動(dòng)聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現(xiàn)了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報(bào)？……這次第，怎一個(gè)愁字了得？此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
畢業(yè)典禮上，紅旗飄揚(yáng)，校長莊嚴(yán)致辭。臺(tái)下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。
那天，湛藍(lán)如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。
耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！
望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。
畢業(yè)那天我真難過作文 6
似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已漸行漸遠(yuǎn)，初一的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束，我感嘆時(shí)光的匆匆，再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動(dòng)啊！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準(zhǔn)備就緒。”我們五人舞蹈團(tuán)的成員們開始在舞臺(tái)后緊張起來。舞臺(tái)的下面，座無虛席，場(chǎng)面氣氛特別熱烈，每個(gè)觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場(chǎng)了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺(tái)，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復(fù)的動(dòng)作。
在表演中，盡管舞蹈的動(dòng)作沒有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺(tái)下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺(tái)演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊(duì)形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進(jìn)入高潮了，我們?cè)谝魳分凶儞Q著隊(duì)形，擺動(dòng)著手臂，大幅度的`做著腿部運(yùn)動(dòng)。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一場(chǎng)接著一場(chǎng)，大家看得十分盡興。這時(shí)，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動(dòng)起來，原來是我們的老師上場(chǎng)了。
只見平時(shí)那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學(xué)們被深深感動(dòng)了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學(xué)生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
畢業(yè)那天我真難過作文 7
今天，我們?nèi)w同學(xué)將要在一中畢業(yè)考試。所有的老師都到我們班給我們加油!其中，教我放廣播的毛老師，到我們班拿起了粉筆在黑板上寫道：“祝你們考個(gè)好成績，進(jìn)一個(gè)好中學(xué)。”謝謝全體同學(xué)說道。老師也一再囑咐我們，不要馬虎，認(rèn)真審題。
大家都帶著老師和家長的期望，自己的理想走進(jìn)了考場(chǎng)。我們按號(hào)坐在了自己的座位上。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。我們幾個(gè)坐在一個(gè)考場(chǎng)的都互相加油。心里默念道：“我們四小的‘行’。”
考卷發(fā)了下來我們認(rèn)真的做著每一道題。一刻接著一刻的考試結(jié)束了。我們背著書包向?qū)W校走去。
在路上同學(xué)們沉默了。因?yàn)椋纪炅嗽嚒４碇覀儗⒁~出小學(xué)的大門。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開和老師和同學(xué)說再見!但我們依然堅(jiān)強(qiáng)的沒有落淚。還記得曾經(jīng)有人天真的`問過我：“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”我沒有回答。因?yàn)槲蚁氘厴I(yè)離我還很遠(yuǎn)。我也很堅(jiān)強(qiáng)所以不會(huì)哭。可今天我雖然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
到了班級(jí)，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書。看著那青春的入場(chǎng)卷。心里即是喜悅又是悲傷。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說：“同學(xué)們，畢業(yè)了。永遠(yuǎn)記著，我們?cè)鴮⒂幸粋�(gè)這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。還是那句老話只要努力了，盡力了，就是我們最大的收獲。無論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位。”
同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍湎铝顺镣吹难蹨I。舍不得，同學(xué)們、老師還有在一起的快樂時(shí)光啊!在老師的陪伴下，我們一起走出了小學(xué)校門。依依不舍的揮手告別。
快樂的時(shí)光，再見了!快樂天真的同學(xué)們，再見了!慈祥的老師!
畢業(yè)那天我真難過作文 8
唉，今天就要畢業(yè)了，我的心感覺很不爽，有一種想要哭的感覺，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)人都低著頭，像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí)，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無言。
我拿起相冊(cè)，看我們大家的集體照，活動(dòng)照……看著看著，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進(jìn)來，清了清嗓子說：“同學(xué)們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎？你們是老師的'第一批學(xué)生，也是我從一年級(jí)帶大的，老師看著你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊!再想想，你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長大了!”
老師話音剛落，班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長大人起來說：“我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說吧，那大家一個(gè)一個(gè)來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”李起凡他可調(diào)皮了，他說：“我平時(shí)給大家添了許多麻煩，請(qǐng)大家見諒。”哎呦呦，我心里想這是李起凡該說的話嗎？他什么時(shí)候變成乖乖貓了？
時(shí)間過得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照--我們一起照的最后一張相片……
畢業(yè)那天我真難過作文 9
那天，我們滿懷著興奮走進(jìn)校園，想在家長面前展示自己的風(fēng)采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學(xué)們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業(yè)那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵！
在小小的班級(jí)中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個(gè)大舞臺(tái)，一點(diǎn)也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個(gè)班級(jí)，同學(xué)們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。
典禮結(jié)束，家長走了，留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當(dāng)活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨(dú)剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因?yàn)槲胰绻吓_(tái)接過畢業(yè)證，我就不再是實(shí)驗(yàn)之少年，更不再會(huì)是實(shí)驗(yàn)之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細(xì)望著每一張同學(xué)們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。
“徐健豪。”一聲下來，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺(tái)。我雙手接過畢業(yè)證，聽著老師是對(duì)我?guī)拙渥罱K的`忠言，像以前一樣鼓勵(lì)著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會(huì)再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。
當(dāng)我們做后一次放學(xué)，我看見同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字，實(shí)驗(yàn)東大門上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場(chǎng)面，甚為悲傷、催人淚下。
“結(jié)束了，”我強(qiáng)笑著說，“同時(shí)，也開始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。
畢業(yè)那天我真難過作文 10
六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過隙，眼間，我們就從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下，這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多，六年里，我們結(jié)實(shí)過許多朋友，認(rèn)識(shí)了許多恩師，還結(jié)拜了兩三位好姐妹，好哥們。
在這六年里，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切，把自己的青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上，而作為學(xué)生的我們，怎能不愛他？
等我們進(jìn)入中學(xué)以后，千萬不可以忘記自己的小學(xué)老師，因?yàn)檎撬齻儯懦醮巫屇愣昧嗽S多道理。當(dāng)這道題不會(huì)做時(shí)，你想想老師是怎么教你的；當(dāng)你再次犯這樣的錯(cuò)誤時(shí)，你想想老師當(dāng)初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因?yàn)樗齻兿霂Ыo我們最豐富的知識(shí)，想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。
眼看我們就要離校，大家一定不要傷心難過，因?yàn)槲覀円欢ㄟ�會(huì)相見。
童年，童年，一個(gè)令人醉的.字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。
那一天，我們最后都是笑著離開的，但出校門后，也就是畢業(yè)后，我們又不約而同的躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人啊！快一年了，我們成為初中生了。但，我們?cè)?jīng)許下的諾言呢？難道被時(shí)間無情地抹去了嗎？
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)讓我笑過，鬧過，哭過的六年級(jí)一班！
畢業(yè)那天我真難過作文 11
我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁，但是回憶再美也沒有用，久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶… 這天，語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進(jìn)了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺(tái)上語重心長說；“隨著時(shí)間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的社會(huì)，翻過人生的這一頁，迎來的是充滿青春本色的初中生活，人生嶄新的一頁。
數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來，語文老師接了話茬，帶著稍微的哭腔道；"上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會(huì)長大，不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕耍簧狭顺踔校瑢W(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說了，不然你們?cè)撓游覈Z叨了。”“不，老師我們?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢！以后我們想聽也聽不到了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來說。“對(duì)，沒錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來。數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過來說；“我叫到的名字，過來拿畢業(yè)照和畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西。“全體起立”。
班長一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨，不會(huì)忘了您們對(duì)我們說的話……”兩位恩師聽了笑了，我想是：我們的付出是有回報(bào)的，這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬，便依依不舍的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長的母校、時(shí)光帶走了我們的'童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！
畢業(yè)那天我真難過作文 12
在素質(zhì)營地里，經(jīng)過了幾天短暫快樂時(shí)光，到了要走那天。早上的空氣悶熱極了，大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音里包含了幾分不曾有過的不舍與牽掛，雖說大家都心知肚明，但依然強(qiáng)撐起精神來，盡量不讓這一次的畢業(yè)旅行不留一絲遺憾，但恐怕最大的遺憾就是在這么歡快的時(shí)光離開這個(gè)長達(dá)六年大家庭吧？六年既不長也不短，卻是一個(gè)成長的過程，是一份歡快的時(shí)光，是一種濃厚的情感。
時(shí)間往往是令人琢磨不透的，更何況是我們這幫小學(xué)生。平日里磨磨蹭蹭的時(shí)間早已在飛快奔走，幾乎不給我們喘息的時(shí)間。感覺什么也沒有做，卻已經(jīng)到了要和營地分別的時(shí)候了，不像上次我們知道還會(huì)回來這里一樣，因?yàn)檫@一次是分別極有可能再也見不到這里了。在老師的催促下，我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營地門口，經(jīng)管下著大雨，教官還是堅(jiān)挺的站在風(fēng)雨。雖然沒有人哭，但大家都保持著沉默，是呀，那些可愛的教官哪一個(gè)不是盡心盡力的在教同學(xué)們本領(lǐng)，他們每一個(gè)人都令同學(xué)記憶深刻，但我們的付出是有回報(bào)的.，這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬，便依依不舍的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長的母校、
時(shí)光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！
畢業(yè)那天我真難過作文 13
說久不久，說不久也久了，現(xiàn)在想起拍畢業(yè)照那天的場(chǎng)景，有總說不出的滋味藏在心里，那天每個(gè)人都哭了，那幾個(gè)小姑娘抱著我哭得梨花帶雨，讓我心里很不好受，本來畢業(yè)的喜訊，變成了不舍的分離。
記得拍畢業(yè)照那天，我挺開心的，因?yàn)槲覜]想那么多，但當(dāng)我和老師一起拍照的時(shí)候，我心好像漏跳了一拍，有種傷感的氣氛圍繞在我身邊，看著旁邊笑眼盈盈的老師，知道老師在想什么，畢竟相處時(shí)間長了，感情也濃濃的了，老師有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得，但卻沒說出來，我也只能默默忍著，不讓自己的眼淚掉下來，我想離開老師的懷抱，因?yàn)槲遗挛姨缿倭耍x不開。
拍完照后，我匆匆忙忙跑了，那幾個(gè)小女孩一見到我就抱著我哭了起來，看她們哭，我也不好受，本就是眼淚快掉才離開的，但現(xiàn)在眼淚憋不住了，我們抱做一團(tuán)哭了起來，就這樣，我們哭了一天。最后一個(gè)晚自習(xí)，最后一次在同一宿舍樓里睡覺，最后一次看宿舍老師慈祥的`面孔，不得不讓我眼淚再次潸然而下了，晚上睡覺前，我們宿舍里的人都在哭，只有那幾個(gè)死要面子的人不肯讓別人看見自己的眼淚，雖然偽裝得毫不在乎，但晚上卻在偷偷的啜泣，這讓我整晚也睡不著覺。
最后一天，該告別了，宿舍樓里空了，班級(jí)教室也空了，回頭看那曾經(jīng)充滿著歡聲笑語的校園，忍不住感嘆，原來母校還有這么“失落”的時(shí)候。告別了母校，往新的目標(biāo)前進(jìn)，但卻少了點(diǎn)東西......
畢業(yè)那天我真難過作文 14
就要畢業(yè)了，我還記得，幼兒園畢業(yè)時(shí)……
有個(gè)女孩抱著我哭，只記得她一頭濃黑的頭發(fā)，扎兩個(gè)辮子，笑起來有著深深的酒窩，她哭著說我一定要給她寫信，我回答我還不知道怎么寫信，我會(huì)給她打電話的，可是現(xiàn)在，我竟然關(guān)于她的地址、電話，甚至姓名都忘得一干二凈。
而今，使小學(xué)畢業(yè)，我們同學(xué)五載，在不久后即將分離，不過讓我做夢(mèng)都會(huì)偷笑的是：我竟然和錢星蓉讀一個(gè)初中，連高中都定好了。但是，又有太多太多的事情值得懷念。
尤楊，你還記得你是那樣固執(zhí)嗎？和我什么都要比，而我又什么都要讓你，然而我卻覺得你很天真。錢曉陽，你在學(xué)校里經(jīng)常拿我的手當(dāng)作毛巾來擰，或者取笑我，但是現(xiàn)在想起來，又不是那么壞了。霍延齡，你在班級(jí)里常常被我們冷落，可是我還喜歡你，可以說是和你最要好的朋友，你不知道，我是多么地留念你，還記得，你被我們班女同學(xué)在一節(jié)體煅課上欺負(fù)得哭了，我覺得你很堅(jiān)強(qiáng)，還有，班里的'人還叫你“闊葉林”，你卻若無其事，我很欣賞你的寬宏大度。
還有很多很多的同學(xué)，我都不想離開你們，包括稀奇古怪的賈逸民，調(diào)皮搗蛋的陳圣凡，膚色黝黑的盛曉峰……我相信，通過你們自己的努力，一定會(huì)做得很出色，加油。
全班的同學(xué)，或者說，是所有在這所學(xué)校長大的五年級(jí)的朋友們，我是多么希望，可以再相處更多的時(shí)間啊。
我們以后還有很多路要走，這只是其中的一小段，但我會(huì)銘記在心。
你說，畢業(yè)那天，我們會(huì)哭嗎？
畢業(yè)那天我真難過作文 15
回想兩年前，我拿著橫幅為師哥師姐們喊著“中考加油”的口號(hào)。兩年后，終于也輪到我自己了。那師弟師妹們的臉上，一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容，一個(gè)個(gè)期盼的神情，令我倍感壓力。我準(zhǔn)備好了嗎？我真的準(zhǔn)備用這樣的成績來面對(duì)我的考試？我后悔！后悔沒有在過去的日子里，用盡我全部的力氣和精神來學(xué)習(xí)。
兩年前，一位師姐跟我說：“不要埋怨你現(xiàn)在的生活，到了你真正考試的那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績對(duì)你有多重要。”現(xiàn)在我是真真正正體會(huì)到這句話的含義。我好像看到了自己的未來，三天后，當(dāng)人人手里都拿著優(yōu)秀的成績單時(shí)，當(dāng)他們的家長以欣慰的眼神，驕傲地看著他們的兒女時(shí)，他們將會(huì)是多么高興啊！可是我呢？剩下的還有什么？父親無助的神情，一連串嘆息的聲音。我還要問著自己：接下來，我該走向何方？我的思緒再一次被學(xué)弟學(xué)妹們的'呼喊聲喚醒。奮斗了這么多天，就為了這一場(chǎng)考試，我苦悶著，無奈著，可是都有什么用？送我們?nèi)タ紙?chǎng)的車，來了！我的心里回想著以往在學(xué)校發(fā)生的那么多的事，那么多美好的回憶，一切的一切都隨風(fēng)飄逝。開始的開始，我們都是孩子。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱出童年的影子。孩子的孩子，該要飛往哪里去？”嘴里哼著這首歌，內(nèi)心的感觸就像這首歌詞寫的一樣。上了車，它將帶領(lǐng)著我，走向我的未來，等待著我的，還有那一次又一次新的挑戰(zhàn)！如果，如果我還有機(jī)會(huì)，那么我想對(duì)兩年前的自己說：“不要為現(xiàn)在，做出一些令你將來會(huì)后悔的事。”
畢業(yè)那天我真難過作文 16
畢業(yè)，對(duì)于剛升上七年級(jí)的我來說，感覺，一切還遠(yuǎn)，可時(shí)間漸漸將我的觀點(diǎn)給了一個(gè)叉。
今天早上，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐聚集在校門口，乘上了通往考場(chǎng)的車，我深深地感覺到：中考離我們只有兩年，而我的'初中生涯也已過去了三分之一。
老師曾讓我們想：三年后，你們會(huì)怎樣？是高高興興地拿著錄取通知書，還是看著別人榜上有名，而你垂頭喪氣地走出去？以我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績，我們只有垂頭喪氣的份！
我媽常要求我考上一個(gè)重點(diǎn)的高中，可是以我現(xiàn)在的成績、學(xué)習(xí)方法能考上重點(diǎn)高中嗎？不，我必須要更加勤奮，更加刻苦，要有好習(xí)慣，要明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，要不斷訓(xùn)練記憶力，上課要更認(rèn)真地聽講，課后要更認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭取考上重點(diǎn)高中。我不能再貪玩下去了，為了畢業(yè)那一天，我必須以更高的要求來給自己設(shè)計(jì)目標(biāo)，爭取考上自己理想的高中。
我覺得這個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛還不足，上課走神、玩、不聽講的都有，有些人在晚自習(xí)時(shí)還唱歌，看課外書，這些人的學(xué)習(xí)意識(shí)還不強(qiáng)。照這樣下去，我們班必會(huì)是五個(gè)班中最弱的一個(gè)班，我們每個(gè)人都應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，這樣，我們班的同學(xué)才能以最好的成績笑著走出學(xué)校。
畢業(yè)那天，我希望我們班全班同學(xué)都能考上理想的高中。
畢業(yè)那天我真難過作文 17
學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？
這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的'小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動(dòng)，都是多么想老師請(qǐng)他回答問題呀！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。我們的媽媽——伍老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會(huì)想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的！即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
畢業(yè)那天我真難過作文 18
說起童年，其實(shí)我也沒有太多的印象。記憶中的我喜歡光著腳丫一遍又一遍在光滑的青石板路上，磨掉我那可憐的光景。偶爾，我也會(huì)心事重重的，坐在門檻上咬手指甲。小城的天總喜歡哭，淅淅瀝瀝，沒完沒了。清晨，盡管霧氣朦朧，卻怎么也掩蓋不了小城濃稠的倦意。
車水馬龍的古街將街道兩旁的店鋪一一喚醒。如意茶樓里的麻將聲，稀里嘩啦，此起彼伏，如同夏天忽然而至的雷。
11歲那年，父母為了打工掙錢，把我寄托在這座小城的外婆家。每年只有一兩個(gè)星期左右的時(shí)間，回到這兒加倍的揮霍在外的煩惱和憂愁，如同歸巢的鳥。父母不在的日子里，我總能看到外婆一根根白起的'頭發(fā)，還有終日浮腫的臉。那時(shí)的我充分的意識(shí)到了：時(shí)間是何等的重要，殺傷力又是多么的大。
“買煙嘍，紅雙喜，紅杉樹。”賣叫的是阿晴，圓滾滾的聲音好似清晨的露珠。能在巷子里傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。阿晴是我的學(xué)姐、鄰居。在這個(gè)親人并不多的地方，罩著我的阿晴顯得格外切。我喜歡叫她阿姐，她也喜歡清清脆脆的叫我阿妹……，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，那時(shí)，不知道一切都是有限的。
最后一次能感覺到時(shí)間在流逝的時(shí)候，恰巧在我六年級(jí)畢業(yè)那一天。那天，阿晴特例的沒有叫我上學(xué)，不知道是要急著去學(xué)校復(fù)習(xí)，還是怕我流眼淚。放學(xué)，一個(gè)人走在弄堂，聽見見四鄰在討論什么，隱約是關(guān)于我的。后來，我才知道，是父母要接我到縣城讀書……我明白，正如十一歲時(shí)的那個(gè)暑假，時(shí)間原來一直在走，一直在走……
畢業(yè)那天我真難過作文 19
我就要畢業(yè)了，我的心很不舒服，我想哭。天氣也很陰沉，就像我的心情一樣。
我一大早就起床，挑了一條漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳了梳頭發(fā)，今天小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)然，我必須穿得漂亮。之后，我來到了學(xué)校。學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在各自的位置上，每個(gè)人都低著頭，像枯萎的喇叭花。曾經(jīng)像火一樣又熱又吵的班級(jí)突然變得像冷水一樣安靜。學(xué)生們沉默不語。我拿起相冊(cè)，看了看我們所有人的集體照片，看了看活動(dòng)照片，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭聲，我四處巡視了一下，原來每個(gè)人都帶來了照片，同學(xué)們都在無聲地哭泣，看到這一幕我的心不禁酸痛。
我看見老師在窗外。從她的眼神中我可以看出老師也很悲傷。老師控制住自己的情緒，大步走了進(jìn)來，清了清嗓子說道:“同學(xué)們，沒有無休止的宴會(huì)這回事。老師知道學(xué)生們很悲傷。老師也是。我們能把這種悲傷變成一種快樂嗎？”你是老師的第一批學(xué)生，是我從一年級(jí)把你帶大的。老師看著你長大，理解你的'感受。
想想看，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，你可以以后再聯(lián)系。再想想，你應(yīng)該歡迎一所新學(xué)校，一個(gè)新的教學(xué)環(huán)境，新老師和許多新同學(xué)。你應(yīng)該快樂，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了！老師的話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。班長站起來說:“我想所有的同學(xué)都有很多話要對(duì)我們說。那就一個(gè)一個(gè)來！”首先，我們班的齊天大圣李很調(diào)皮。他說，“平時(shí)我給大家?guī)砹撕芏嗦闊Ｕ?qǐng)?jiān)徫摇！卑眩也恢肋@是不是李應(yīng)該說的話。他什么時(shí)候變成一只好貓了？
時(shí)間過得真快！老師帶我們?cè)谛@中心拍了畢業(yè)照的最后一張照片。
畢業(yè)那天我真難過作文 20
當(dāng)最后一科的考試鈴聲想起，校園內(nèi)頓時(shí)沸騰：中考結(jié)束了!我們，終于解放了!
校園內(nèi)書本亂飛，紅黑色的校服被我們拋棄，教師的長廊確實(shí)那么熟悉，記錄者我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中歡喜，憂傷，不舍，憧憬，悔恨……但一切都結(jié)束了!窗外，陽光格外明媚，教室內(nèi)得桌椅也被收拾整齊，布置如初，同學(xué)們?cè)僖矇阂植蛔?nèi)心的激動(dòng)，常聊天地，計(jì)劃著暑假：“首先要好好睡幾天，我要把丟失的睡眠全都找回來。”“總算有時(shí)間去逛街了，我的`錢包早已按耐不住了。”“我要努力打游戲，上段位。”“你們太out了，我要和爸媽去美國。”我該干什么呢?難道是像他們一樣?想起畢業(yè)時(shí)老班說的話：“同學(xué)們，三年時(shí)光結(jié)束了，你們也可以好好放松了，但我要你們記住的是，你們的路還很長，要經(jīng)歷的還很多，這里是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)!希望大家能有一個(gè)好的未來!”
對(duì)，這里只是起點(diǎn)罷了，我們的人生之路還很漫長，需要我們不斷去刷新，填充。而不是沉浸在一時(shí)的放松中。從此刻起，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，而成功的彼岸還遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開著我們，我們需要更奮力前行。
終點(diǎn)未至，行莫止!
畢業(yè)那天我真難過作文 21
一下子，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服。快速地吃完了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室，就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過了一會(huì)，同學(xué)們整理好自己的`行裝，在周教師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺。“同學(xué)們，注意力集中啊！”隨著攝影師對(duì)我們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，教師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里，更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
畢業(yè)那天我真難過作文 22
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的小學(xué)生活也宣告結(jié)束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了教室的門口，我想總要道別吧！于是我推開了教室的門，教室里空蕩蕩的.，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著教室里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……
還記得我剛來到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在石凳上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好希望時(shí)間可以停留在現(xiàn)在……
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，4：30了，我像平常上那樣來到教室，教室的門沒有關(guān)，我推門而進(jìn)，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過……”我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。
畢業(yè)那天我真難過作文 23
畢業(yè)那天，感慨萬千，所有情誼化成句點(diǎn)。我們，曾歡笑，曾悲傷，曾失望，也曾歌唱。我們?cè)?jīng)，終日流浪；我們?cè)?jīng)，整天逍遙。過去的我們，頂著烈日學(xué)習(xí)；冒著大雪奔跑，只為同一個(gè)夢(mèng)想留下人生最美麗的篇章！現(xiàn)在回望，有一群少年，在努力向上。
今天，我們又一次相聚，但是，誰又會(huì)想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫我們也做著最后的努力，渴望時(shí)間回倒，期盼我們永遠(yuǎn)緊抱，這時(shí)的我們，沒有點(diǎn)和點(diǎn)的距離，只有心和心的聯(lián)系；沒有不能說的秘密，只有朋友的.赤膽忠心。我們珍惜時(shí)間的心比往常大好幾倍，因?yàn)槲覀冎溃院笪覀兡茏龅闹挥谢貞洝Ｗ詈笠豢蹋覀兘K于抑制不住淚水，駕馭不了意念。我們永遠(yuǎn)在一起的希望破碎，無情地隨時(shí)間跑去，無痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒，想讓蒼天動(dòng)容。可現(xiàn)實(shí)再次踏碎了我們的夢(mèng)境，失望再次闖入我們的天地，迫使我們只能在夢(mèng)里相聚。畢業(yè)那天的天氣稀奇，陽光有烏云相伴，烏云不怕太陽的驅(qū)趕，空氣之中透著大雨的前兆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光下，一座心的秘密基地正在筑起。
畢業(yè)那天我真難過作文 24
九年級(jí)就快要離開了，今天早上他們登車趕赴考場(chǎng)，我看見了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無所謂的。
兩年后的今天，我們奔赴考場(chǎng)時(shí)，又會(huì)是什么心態(tài)呢？世上無難事，只要肯攀登。我們的命運(yùn)掌握在網(wǎng)名自己手中。我們?cè)诋厴I(yè)那天，回首觀望自己的三年中學(xué)路，是否有遺憾？在考試前會(huì)不會(huì)為自己之前沒有好好學(xué)習(xí)而后悔？我希望不是的。那么，現(xiàn)在我們是否應(yīng)該覺醒了呢，應(yīng)該努力奮斗了呢？畢業(yè)那天，我們領(lǐng)取分?jǐn)?shù)成績單的時(shí)候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學(xué)們一起討論成績和志向的時(shí)候，是一起加入還是默默走開？這全部取決于現(xiàn)在，取決于我們自己。當(dāng)自己丟掉作業(yè)，想玩?zhèn)�痛快時(shí)，多想想畢業(yè)那天，到那時(shí)，我們是怎樣的心情？怎樣的表現(xiàn)？畢業(yè)那天，也許我們會(huì)抱在一起痛哭，不想分離。也許最開心的`，并非自己的分?jǐn)?shù)多么高，而是慶幸，我們被同一所學(xué)校錄取，仍然可以在一起。
畢業(yè)那天，無論是學(xué)霸還是學(xué)渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘啊！也許，兩年后，我們并不想離開，可是我們總會(huì)長大，總會(huì)飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！珍惜現(xiàn)在的一切，讓畢業(yè)那天，不帶一點(diǎn)遺憾！
畢業(yè)那天我真難過作文 25
在中考前是否有百倍的信心，是否有扎實(shí)的知識(shí)底基來一決雌雄？要在努力學(xué)習(xí)中創(chuàng)造全新的自己，而今天我努力了嗎？
兩年之后，只有兩個(gè)選擇，一是繼續(xù)讀書，二是進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。現(xiàn)在我會(huì)想，當(dāng)然是讀書了。話是這樣講的.，是不是繼續(xù)讀書得從現(xiàn)在做起。兩年后兩手空空的我還怎么繼續(xù)讀書。讀不了書去打工嗎？我想是絕對(duì)的。一是沒文化。現(xiàn)在不同往日，現(xiàn)代社會(huì)是需要文化的社會(huì)，沒有文化，且不說做不了成功的老板，就是打工也會(huì)輸于別人，至于成家等大事就更加可想而知。二是父母會(huì)老的，金山銀山也會(huì)吃光的，到時(shí)候咋辦？
這么一想很怕，真的很怕。因?yàn)樗圃诖蟛菰弦粯樱酃獠贿h(yuǎn)，就看不到有人煙的地方，以致終身困在這個(gè)大草原上，的確很可怕。
又或者像我爸講的那樣——回家種田。顯然誰也不會(huì)回農(nóng)村干這一行。難道城市混不下去鄉(xiāng)下就可以安居樂業(yè)嗎？我不覺得。在村子中有一個(gè)老農(nóng)因?yàn)闆]文化，看不清藥瓶上的說明，噴灑時(shí)就弄錯(cuò)了，害得半年，顆粒無收。
唯一的出路就在當(dāng)下，且行且珍惜，沒有第二遍。
畢業(yè)那天我真難過作文 26
畢業(yè)那一天，我踏著沉重步伐走進(jìn)了課室，感覺還是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來？
課室里靜悄悄的，我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來，老師站在講臺(tái)桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會(huì)兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺(tái)桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們?cè)撟吡耍院笥植皇且姴坏矫媸遣皇牵俊蔽艺玖似饋恚f：“老師，我們……”我說不下去了“愛你。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人說。“不管是嚴(yán)厲的陳老師。”“不管是慈祥的劉老師”。“我們都愛你。”最后一句是全班一起說的`，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
我走了上去擁抱住了陳老師，是他在我困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎，是他在我嘴傷心的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛你。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團(tuán)，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會(huì)不會(huì)是朋友，再見也許會(huì)哭，笑，至少我們回憶中有快樂時(shí)光，不快樂的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。
畢業(yè)那天我真難過作文 27
我們的畢業(yè)典禮，很簡單。在小學(xué)的六年里，我收獲了很多東西，友誼、知識(shí)……而如今，我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們班的畢業(yè)典禮很簡單，基本上，就是女生吃吃零食，男生打打游戲，沒有肉麻的告別，沒有淚水，沒有隆重。簡簡單單，和很大多數(shù)的畢業(yè)典禮不一樣。沒有人哭，沒有人感動(dòng)，沒有人不舍得。畢業(yè)那天，老師并沒有怎么留戀，只是簡簡單單的說了幾句。
我曾以為，畢業(yè)照要拍的很好看。其實(shí)，并沒有，我們只是跟幾位老師拍了幾張，如此簡單。拍照時(shí)的氣氛，并不活躍，只有簡單的笑容，簡單的手勢(shì)。我永遠(yuǎn)也想不到，畢業(yè)照竟然能拍得如此寒酸，如此簡單，如此壓抑……
教室里的桌子，有幾個(gè)被拼在了一起。桌上擺著我同桌畢業(yè)前天去買的零食，并不多，都是她買的。畢業(yè)前天，她在QQ上聯(lián)系我們，叫我們那天去買東西，等明天吃。我，本來也想去的，但是，看到班里并沒有多少人去，我也沒去。我覺得這樣有點(diǎn)不仗義，吃的都是她買的`東西。我甚至還記得，她說過，要帶50塊錢去買，沒想到真的買了，還發(fā)在了同學(xué)群。
就在畢業(yè)那天，我來的時(shí)候，就看到有人在吃我同桌的東西了，我突然心生愧疚。當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，我們班的同學(xué)都在吃，等畢業(yè)典禮結(jié)束后，還剩下幾袋零食。她似乎有點(diǎn)傷心，畢竟是她自己買的，還得分給別人。畢業(yè)典禮結(jié)束后，男生都走了，沒有跟誰道別，直接走了。女生呢，有幾個(gè)把掛在窗上的氣球給帶走了，有許多好看的裝飾，也被帶走了。
等同學(xué)們走完后，清潔生打掃好衛(wèi)生，把桌子擺好后，都走了。
教室里靜靜地，少了往日的熱鬧，少了午休在吵的聲音，少了同學(xué)們的笑容，還少了什么……
還少了一聲‘再見’……
再見了，同學(xué)們；再見了，老師；再見了，六年級(jí)；再見了，母校。
畢業(yè)那天我真難過作文 28
窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請(qǐng)豎起你的耳朵去傾聽，捧出心觀賞，這個(gè)雨的世界。
清風(fēng)吹過，夏季的香樟散發(fā)著迷人的幽香，可有幾片不識(shí)趣的葉子，悠悠落下，不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上，發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的，沒有一絲光彩，這是為了我們的離去而傷感嗎？要畢業(yè)了，要離開這個(gè)裝載著金色童年的學(xué)校，要離開給予我們知識(shí)的`老師們，要離開天天一起歡歌笑語的朋友，難道你還會(huì)開心嗎？童年玩伴，啟蒙老師無一愿分離。
校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長的腳印，不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲，沒有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧！要離去，臉上強(qiáng)裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同學(xué)間歡呼：“畢業(yè)了，長大了，自由了！”可藏在心里的虛偽告訴自己：畢業(yè)是真的，你是長大了，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了偽裝。牽強(qiáng)的歡樂又能維持多久，不想讓大家看見你的憂傷，告誡自己要?dú)g笑。為什么不像其他人一樣，抱著好友痛哭？不流淚，不傷心，讓小學(xué)最后的時(shí)光沒有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂。
樟樹已增添了6個(gè)年輪，我的童年也將結(jié)束。邁入新的學(xué)校，結(jié)交更多好友。但是，這里的一切我會(huì)銘記，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，和我一起，不憂傷，就算牽強(qiáng)，也笑一下，讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫上句號(hào)。
畢業(yè)那天我真難過作文 29
畢業(yè)之前，我期望著畢業(yè)；畢業(yè)之時(shí)，我喜憂參半；畢業(yè)之后，我只剩懷戀。
在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常想畢業(yè)多好，那樣就是中學(xué)生了，成大人了，我一直憧憬著。有時(shí)，與小學(xué)同學(xué)談起畢業(yè)來，總認(rèn)為那件事是非常好的，沒有一點(diǎn)兒不好的，一起在期盼著，憧憬著……隨著年齡增長，畢業(yè)不好的那一面慢慢浮現(xiàn)出來了。友誼深厚了，漸漸將畢業(yè)的缺點(diǎn)拉了出來；師生之情濃厚了，漸漸不舍了；美麗的校園六年的那里度過，漸漸有了家的感覺，到了衣年級(jí)下增學(xué)期，這些感覺越來越強(qiáng)烈。當(dāng)一張張同學(xué)錄遞到你手里時(shí)，不禁心中一擅，難到同學(xué)之間深厚的友誼只能剩下回憶了嗎？教了我整六年的班主任老師，她那蕩漾在作業(yè)本上紅筆的字跡，難道再也不能常見了嗎？呆了六年的校園，雖不漂亮但在我的心中常映出一幅美麗無比的油畫。畫中的校園雖比現(xiàn)實(shí)中的美多了，但我總有一種感覺認(rèn)為畫中的.就是我的小學(xué)校園。而這六年的一切一切，都在那一刻成為回憶。六年的情感，就在那個(gè)簡單的畢業(yè)儀式中停止住了。雖然，這在小學(xué)生涯中確是個(gè)句號(hào)；但是，沒有一個(gè)人不希望這只是一個(gè)逗號(hào)。
畢業(yè)，是一個(gè)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)階段的開始。
現(xiàn)在，想起六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我只顧初中去向，而不考慮到同學(xué)分別后，那種不舍的心情。如今，這樣的心情越來越沉重。但這一切一切都已過去。
三年之后，這一幕將會(huì)重演，但同學(xué)的友誼，會(huì)使那一幕更加真切更加感人。
畢業(yè)那天我真難過作文 30
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的'壓力，都比不過此時(shí)的心情！
昨天，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來表達(dá)他的不滿！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時(shí)間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請(qǐng)走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對(duì)他明年的期待與支持！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>
畢業(yè)那天我真難過作文 31
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。三年中有師生情，同學(xué)情，這是三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。
三年中老師的激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時(shí)無刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問候;軍訓(xùn)時(shí)，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲?xí)r，他們的責(zé)備;備考時(shí)，他們的激勵(lì)……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到。
他們?cè)谌曛校惺芰顺Ｈ怂鶡o法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因?yàn)槲覀兊腵身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。
同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
畢業(yè)那天我真難過作文 32
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身
后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的`同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
畢業(yè)那天我真難過作文 33
離別代表什么?這個(gè)問題我曾不止一次在心中問過自己，許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開始，一個(gè)嶄新的開始，但在開始之前，離別又不無傷心。
畢業(yè)之前的幾個(gè)星期，我們都期待著畢業(yè)，期待著暑假，仿佛一畢業(yè)，就能離開老師的束縛。離校的那一天，全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì)，寫同學(xué)錄，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，沒一人提起分別的事情。我想笑，又想哭，心里總有一股酸酸的感覺，望著這些陪伴我度過童年的同學(xué)，朋友，淚水忍不住地浸濕眼眶。
還依稀記得六年前，我們離開了爸媽的'懷抱，來到一個(gè)陌生的學(xué)校，見到陌生的老師和同學(xué)，笨拙地打聲招呼，渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上，大部分同學(xué)都會(huì)早早來到教室，大聲朗讀著課文，卻總有兩三個(gè)同學(xué)會(huì)遲到，直到上課鈴響起，才會(huì)走進(jìn)教室;上課時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽老師講課，專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作，不聽課;做課間操時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，但總有兩三個(gè)同學(xué)在那里亂做動(dòng)作，惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊(duì)時(shí)，大部分同學(xué)都會(huì)一個(gè)接著一個(gè)站好，卻總是有兩三個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里亂動(dòng)，使隊(duì)伍亂了起來。回想起這些事，嘴角總會(huì)忍不住向上揚(yáng)起，為那時(shí)同學(xué)之間童真的事情感到開心、高興。
別了，我的朋友，別了，母校，等以后，我一定會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)、好的生活，到那時(shí)，我要再回到母校，找到老師，說一句:“老師，我沒有辜負(fù)您的期望。”
畢業(yè)那天我真難過作文 34
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)。
時(shí)間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)。畢業(yè)，這兩個(gè)簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的'期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂愁......
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會(huì)有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光......
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
畢業(yè)那天我真難過作文 35
畢業(yè)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬分的詞啊！從一年級(jí)開始就覺得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊，總覺得時(shí)間過得很慢；而現(xiàn)在，是一名六年級(jí)的學(xué)生了，離畢業(yè)也沒剩多少時(shí)間了。
我從一年級(jí)時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在，就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校，就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的，眼圈也紅了起來，眼眶里也有了一片霧氣……
我還依稀記得：當(dāng)時(shí)的我只不過是一個(gè)年幼無知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做錯(cuò)事情，使長輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過的漫長歲月中，我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn)，比如說：不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉，不會(huì)總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正……等等。
再見，親愛的同學(xué)們！我們六年一同度過的時(shí)間和友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻掉，一直銘記在心中！
再見，敬愛的'老師！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記六年的師生恩情，永遠(yuǎn)都不會(huì)給淡忘掉，直到永遠(yuǎn)！
再見，敬愛的母校！六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，我終生也不會(huì)忘記掉，不管是畢業(yè)后，還是二十年后、三十年后，我都會(huì)常常過來看望您的！
再見，親愛的同學(xué)！再見，敬愛的老師！再見，敬愛的母校！我身為我們第一批畢業(yè)生之一，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己六年的回憶，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
畢業(yè)那天我真難過作文 36
何謂離別？我不禁啞然，細(xì)窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語言我都吐露不出，被突如其來的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。
離別，與親人說一生美麗的再見后，此時(shí)，晶瑩的眼淚就會(huì)忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣著，看著他的背影越來越遠(yuǎn)，心情也跟隨著漸離的.步子越來越沉重……為何？為何要流淚？因?yàn)槟鞘且环N不舍的依戀，那是一種不分的情別，仿佛是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個(gè)廣闊的世界里，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個(gè)沉重的包袱，沉甸甸地壓著，讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場(chǎng)，每當(dāng)欣賞完時(shí)，我一頭涔涔而淚潸潸，手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人們?yōu)橹春薜乇г梗瑸楹危繛楹紊x死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個(gè)完整的心，在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動(dòng)人傳說，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個(gè)個(gè)家庭歡笑的雕琢……
盡管如此，人類的力量人渺茫而弱小的，是無法改變上帝對(duì)于命運(yùn)的擺布，但只要懂得珍惜，踏實(shí)地渡乘生命的大海，風(fēng)霜雨雪總是一片蔚藍(lán)的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現(xiàn)在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
畢業(yè)那天我真難過作文 37
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。
曾何幾時(shí)，我也那么幼稚過？那么期盼過？可期盼來了，我卻想回到過去。一切在快結(jié)束時(shí)，我才懂得了原來那時(shí)的我們是那么的開心快樂。
一年級(jí)的純潔，二年級(jí)的懵懂，三年級(jí)的情竇初開直到六年級(jí)的.滄桑。一年又一年的變化，洗去了我們身上的純潔，擁有了煙火氣息。因?yàn)橐郧拔覀兌济靼琢恕q月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。可為什么越美麗，我卻越討厭它呢？
還記得，在沒上六年級(jí)的時(shí)候，望著那些哥哥姐姐們離開，沒有作業(yè)，也不用再來學(xué)校了，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎并不開心，一個(gè)比一個(gè)難過。那時(shí)的我什么都不懂，還在心里編排他們有什么好傷心的。沒有作業(yè)，也不用再來學(xué)校了，哭什么呀？這也太不容易滿足了吧，可真貪心。
直到現(xiàn)在我才明白，貪心是真的貪心。不過這次貪心的可是時(shí)間啊！想在這所小學(xué)里多呆一會(huì)兒，哪怕只是一分一秒，我也愿意。
我沒曾想過我會(huì)離開，會(huì)長大。但這只是一眨眼的事，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”這句話一直留在我的腦海中，時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻，我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)。可它好像一直都不聽話，調(diào)皮地向前跑著，讓我怎么追也追不上。我傷心了，我承認(rèn)我傷心了，害怕離開，害怕再也見不到你們了。
歲月不堪數(shù)，故人不如初。
畢業(yè)那天我真難過作文 38
畢業(yè)季節(jié)像夏天的暖風(fēng)，把我們推向一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，讓我們?cè)谛闹辛粝虏豢赡绲挠洃洝?/p>
我輕輕地離開了，就在我輕輕地走來的時(shí)候，六月的風(fēng)吹走了離別的氣息。在這個(gè)梔子花的季節(jié)，我們將離開美麗的校園，踏上新的旅程。三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)綠色夢(mèng)想走到了一起。
三年來，在這個(gè)年輕的校園里，我們有多少共同的記憶？校園里的.每件事都可能有一個(gè)關(guān)于我們年輕的故事，這個(gè)故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個(gè)秋天，當(dāng)我們剛邁出校園的第一步，當(dāng)我們第一次走在綠色的學(xué)校路上，當(dāng)我們坐在難忘的教室里尋求知識(shí)。然而，時(shí)光飛逝，“那些年”的旋律經(jīng)常在我們耳邊響起。
我們真的要分開嗎？我們都不敢面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。離開讓人像雨一樣哭泣。學(xué)生們過去的沖突已經(jīng)過去，三年的關(guān)系已經(jīng)濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的，但我們與老師和同學(xué)建立的友誼是深厚的。許多年后當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們一定會(huì)記得初夏的雨水中有你我的微笑。當(dāng)我們走出校園，我們肯定會(huì)比現(xiàn)在更強(qiáng)大，更自信。畢業(yè)總是充滿悲傷！世界上沒有沒完沒了的宴會(huì)。畢竟，我們不得不離開我們?nèi)找瓜嗵幍睦蠋熀屯瑢W(xué)，踏上一段全新的旅程。
哦，天啊！讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。即使我們遇到無數(shù)的困難和挫折，只要我們心中的信念依然存在，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝過去。總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
畢業(yè)那天我真難過作文 39
想到還有幾個(gè)月的畢業(yè)季，我的心情越來越沉重！
六年前，五十四個(gè)乳臭未干的小朋友組成了一個(gè)大家庭，六年后，四套卷子卻又讓我們各奔東西。
光陰似箭，日月如梭！六年來，我們既經(jīng)歷了歡歌笑語，又經(jīng)歷了黯然神傷，童年，就在這不經(jīng)意間被時(shí)間帶走！不知不覺，我們都成了少年！
前不久，我們班的同學(xué)施明宏轉(zhuǎn)學(xué)走了，本來我和他關(guān)系平平淡淡，但是，不知道為什么，知道他要轉(zhuǎn)走，我還是禁不住難過淚下！
在他轉(zhuǎn)學(xué)前，我們一直都不相信他要轉(zhuǎn)學(xué)的事，但是，和我們做了五年的同學(xué)，他卻就這樣說走就走了，想想真是讓人感傷。
人的相遇就像一團(tuán)霧，不經(jīng)意地交織在一起，卻又不經(jīng)意地被吹散！
我最好的朋友陳柏源，我喜歡他暴躁的.脾氣，喜歡他的真誠，更喜歡他的堅(jiān)持不懈。我和他之間有無過數(shù)次的爭執(zhí)和冷戰(zhàn)，但我們依然是最好的朋友！
林少華先生說過，他之所以做不到像陶淵明那樣豁達(dá)，就是因?yàn)闊o法放下眼前的美好。我其實(shí)也一樣，一切美好的事物總是會(huì)帶給人們抓住它的欲望，然而美好的事物卻往往轉(zhuǎn)瞬即逝，讓你想抓都抓不住。
這樣看來，時(shí)間真是長生不老的怪物。蒼天有命，歲月無期，它無休無止，不停的流逝，帶走人們的青春，帶走人們心愛的事物和人，最后留給人的，只有無盡的失落！
離別就像太陽落山，明天還會(huì)重新升起，然而卻又有些不一樣，太陽下山以后，只剩下無比寂靜的夜空。
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來！在時(shí)間面前，我們都很渺小，能做的只有感激當(dāng)下，珍惜眼前人，那才不枉此生！
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)！
畢業(yè)那天我真難過作文 40
萬載三中，我的老朋友，我就要離開你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年，可是，我對(duì)您有著不能割舍的情誼。
還記得三年前我剛和您初次見面的時(shí)候嗎？那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩，還有點(diǎn)害怕您。和您生活三年了，我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因?yàn)槲业牟欢拢鸁o法幫我提高學(xué)習(xí)成績，也沒少讓我挨教師、爸爸媽媽的罵，可是，我與您結(jié)下了純真的友誼。所以，我自豪地說我有一位好朋友，那就是你——萬載三中。您讓我明白了許多事情，讓我明白了人情世故，讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識(shí)，我只吸收了其中微乎其微，但是，我想比起前者，后者卻要輕薄得多。
我好懷念以前和您一起生活的日子啊！在剛和您生活時(shí)，我還慒慒懂懂，可是現(xiàn)在，我被您歷練得更加精明，更加活潑了。記得我剛和您認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我可是很害怕您這個(gè)陌生的朋友的，甚至還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)您。可是在以后的生活里，我覺得您是一位值得交往的好朋友，我漸漸地變得開朗了起來，不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來，您常常教我如何為人處事，讓我結(jié)識(shí)了到了更多的`朋友，而且大家都喜歡我口中的您，他們都說他們的好朋友也是您，沒想到您還挺受歡迎的嘛！有一次，我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過，是您對(duì)我的深深教導(dǎo)，讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì)調(diào)理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。
而現(xiàn)在，我和您生活快三年了，再過這幾個(gè)月，我就要離開您了，我心中有著十二分的不舍。我想，我離開您后，我一定會(huì)時(shí)常想念您的。
不過，現(xiàn)我的心中，我仍然有個(gè)愿望，我真實(shí)希望您能祝福我這個(gè)差生能夠考上萬中，這是我唯一的心愿。請(qǐng)您一定要保佑我啊！
畢業(yè)那天我真難過作文 41
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，(.)那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的.生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
上路吧！畢業(yè)生。強(qiáng)忍住
眼中的淚。
畢業(yè)那天我真難過作文 42
從懵懂的孩子到懂事的少年，漸漸地，六年過去了，一個(gè)月后新的一年又來了，半個(gè)學(xué)期又過去了，時(shí)光飛逝！童年的無知與歡樂，在那個(gè)充滿童真的黃金時(shí)代是多么幸福……每個(gè)人，一旦你哭了，你就會(huì)忘記，你會(huì)笑，你會(huì)很開心。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你會(huì)發(fā)脾氣，會(huì)很開心。那時(shí)的一切都是美好的。這些都是生活中的變化。看著時(shí)間慢慢流逝，父母臉上的皺紋慢慢地爬起來……這時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)自己懂事，長大了，成熟了。
過去，在課堂上，我和同學(xué)們一起追打毆打，在教室里跑來跑去；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和班長、同學(xué)一起貢獻(xiàn)；舉辦派對(duì)，組織節(jié)目，唱歌，唱歌，玩小游戲；考試中，烏鴉一言不發(fā)，一頭一頭地認(rèn)真地沉浸在試卷中；放學(xué)后，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地走出校園。這個(gè)校園里有多少歡樂、幸福、滿滿的'愛：老師對(duì)同學(xué)的愛，同學(xué)之間的關(guān)懷……，那不僅僅是校園，更是一個(gè)充滿愛的大家庭，我即將畢業(yè)，我真的舍不得。畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半個(gè)學(xué)期就要過去了。半個(gè)學(xué)期后，我們就要離開這個(gè)校園。然而，當(dāng)我們長大后，我們不再是無知的孩子。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)校園里表現(xiàn)。道德，這這些都儲(chǔ)存在我們的記憶中，就像我們昨天剛剛學(xué)到的知識(shí)一樣，記憶是新的。興奮是幸福，但畢業(yè)后你會(huì)幸福嗎？
沒人知道，可能有同學(xué)在想母校的老師，你可以回來看看老師！或許有的同學(xué)擔(dān)心的不是老師，而是對(duì)母校的回憶，生怕失去，卻像一盆水。越用越模糊，最后甚至?xí)А．?dāng)你走在路上，你會(huì)有更多美好的回憶。我很高興我即將畢業(yè)，但我害怕我會(huì)忘記我生命中教過我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不僅要為自己考慮方便，還要為他人著想！”
畢業(yè)那天我真難過作文 43
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期是多么的特殊，不同于往常七個(gè)已遠(yuǎn)去中的任何一個(gè)。這是個(gè)學(xué)期是多么的特殊，不用上課，不用在翹課睡懶覺時(shí)擔(dān)心老師是不是正在念自己的大名，不用起床后快速解決洗漱而急急忙跑到教室外然后再躡手躡腳并面帶一副內(nèi)疚面容從后門進(jìn)入，也不用在學(xué)期末緊張而又瘋狂地背書...
就這么樣地快結(jié)束了，不知道此時(shí)大家是何種心情，有何感想。多情自古傷離別，不知在這能不能用這樣的古詞，還好現(xiàn)在離“死亡”還有十幾天，以心情還不是特別的亂，沒有竟無語凝噎的感受。周圍的人也漸漸多了起來，等著集體宣布大學(xué)本科的結(jié)束。
真的快結(jié)束了，還有稍許的時(shí)間在大學(xué)在這里逗留，在這里回味已過去的四年，回味自己不曾在任何時(shí)候有所起色的四年。四年的慵懶，四年的碌碌無為，四年的無知與偏激，四年的...當(dāng)然，我也忘不了曾經(jīng)和大家在一起并肩作戰(zhàn)的崢嶸歲月，查閱，期刊閱覽室，201教室，等等，一切一切無不歷歷在。多么希望時(shí)間老人能夠往回倒退四年，讓我能夠重新開始，重新獲得自己應(yīng)該可以獲得的那些錯(cuò)過的東西，也讓我有選擇地果斷地放棄一些不現(xiàn)實(shí)的...
不再幻想，不再做夢(mèng)，新的'開始離我愈來愈近，每個(gè)人都是這樣，工作的，讀研的...再有十幾天，多少人將離開生活了四年的南京。四年豐富多彩的大學(xué)生活，相信在以后的人生中會(huì)給大家多多少少的回味...再有十幾天，就是真正的離別的日子，曾經(jīng)的不快，曾經(jīng)的偏見，曾經(jīng)的不和諧相信都會(huì)在所有人中不見蹤影，因?yàn)檫@是一個(gè)離別的日子。真心祝愿每個(gè)畢業(yè)在即的兄弟姐妹最后能夠開開心心地離開校園，離開南京，不要帶走任何的遺憾，不要帶走任何傷感...
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