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做家務的過程和感受的作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的做家務的過程和感受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做家務的過程和感受的作文1
今天是星期天，我們一家剛吃完晚飯，媽媽就疲憊不堪的說：”姿涵“今天你來洗碗吧，我有些累了，想歇一會。”嗯“！您放心吧，我一定把碗盤洗的干干凈凈的。
說干就干，我先把袖子卷起開，我碗和盤放到水池里，然后我打開水龍頭，把碗和盤挨個洗了一遍，發現油漬沒有洗干凈。這時，感覺油漬好像挑釁我是的，”想洗掉我，你這是穿梭子織布——枉費心機”！我想“哼，別高興太早了，咱們騎驢看唱本——走著瞧”！接著，我把油漬的“克星”——洗潔精拿來了，油漬一看，不好了，自己的“克星”來了，快跑！可惜已經來不及了，被我設下的“天羅地網”給困住了，然后我三下五除二的一擦，它們就“全軍覆沒”了：相反，碗卻干凈了。最后，我打開水龍頭，清洗一下，碗盤就洗完了。
媽媽看著我說：”你第一次洗碗就洗的'這么干凈，那以后讓你洗碗對你來不就是張飛吃豆腐——小菜一碟了嗎“？你說是不是？"那當然”！
做家務的過程和感受的作文2
在寒假期間，幫父母包餃子、打掃衛生、疊被子，既能鍛煉身體，又能促進家庭關系和睦。當父母看到我們長大懂事的那一刻，心中是多么的開心與驕傲。
通過做家務，使我深深地體會到了父母做家務的辛勞，也使我學會了為他人著想，學會了孝順長輩、體貼父母。過去的我經常喜歡指手畫腳地挑毛病，而現在的我很少看見有東西不順眼，脾氣也好多了。我想，這是因為通過自己動手做事，體會到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，從而增進了對父母的.理解，并且學會了感激與體貼父母。
做家務的過程和感受的作文3
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。作為一名大學生，幫助父母打掃家務是理所當然的。父母每天忙忙碌碌，每天都是拖著一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務，打掃打掃衛生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔。
我能做到的就是幫他們減輕一點負擔，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務勞動。有時候看到媽媽回來之后很累，我也會主動來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的忙碌所帶來的身體上的'勞累。中午的時候媽媽會回來的很晚，我也會簡單的做一頓午飯，或者幫她準備好接下來要做的事情。
我認為在寒假期間的大學生就應該幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的寒假生活更加充實。另外還要完成一些自己的作業任務，這樣才能不浪費自己的寒假時間。除此之外，做一些有意義的事情也可以充實自己的寒假生活。
做家務的過程和感受的作文4
今天，我做完作業，看到老媽在洗碗，想到老媽工作一天很辛苦，回到家還要做很多家務，非常辛苦，我決定要幫老媽做一些家務。分擔一點老媽的辛苦。
說干就干，我首先來到了我的房間，看到我的房間亂糟糟的`，書桌上滿是書本和文具，地上有很多玩具和紙屑。我先把書本和文具裝進書包，其它的書分類擺到書架上。然后把地上的玩具都收拾起來，放到玩具柜里，再把地上的紙片撿起來，放到垃桶里，最后把我的小床也收拾干凈，被子疊的整整齊齊。當我把房間打掃完之后，頓時覺得屋子里明亮了很多，這時我已經累得滿頭大汗了，但想到幫老媽做了這么多家務，老媽就會輕松很多，就不覺得累了。
這時，老媽過來了，看到房間變得這么干凈，感到很驚訝。當她知道是我做的后，老媽抱著我親了一口，欣慰的笑了，對我說，兒子越來越懂事了，知道心疼老媽了。看著老媽高興的樣子，我也開心的笑了。
做家務的過程和感受的作文5
原來我很少做家務，每次都是看著父母做，很少親自體會做家務的辛苦。今天媽媽讓我拖地，讓我有很深的感受。
我把水接滿后就立馬去拖地，一心想著快點干完，好早點休息，完全沒有想著拖的.干凈不干凈。我先拿著拖把拖自己的房間，把房間里能拖的地方都拖了個遍，胳膊漸漸有些酸疼了，但還是忍受著去拖其他房間。
最后我又去拖大面積的客廳，當時已經很累了，有些心不在焉，東拖一下西拖一下。爸爸看見了，就直接吵我一頓，說我干活不用心，那些臟的地方都拖不干凈。接著又給我演示了一下。爸爸的吵給我的感觸很深，我一下子就認真用心照爸爸那樣拖了起來。拖完地后，看著自己把家里拖干凈了，自己的辛苦也沒有白費。
這次做家務讓我知道了要用心。更體會到了父母平時做家務的辛苦，我也要多幫助父母做家務，分擔他們的辛苦。
做家務的過程和感受的作文6
今日教師布局的工作有家務勞動這一工作。
我一回到家，就立刻脫了鞋，丟了書包，擼起袖子把拖地板用的桶和拖布拿出來，扭開水閥，裝好水后，再拿消毒水和肥皂粉倒進水里，但是只需一點點就行。
開始了，我先把拖布放進有水的桶中，再扭曲幾圈，讓肥皂粉和消毒水結合，再放進另一個桶中，放進相對應的插槽，再扭曲幾圈，讓拖布沒那麼濕，就可以拖地板了。
要拖地板，就需要把地面上的廢棄物和阻礙物消除，才能夠拖，正確了，拖地板時最好是要打開窗戶或開散熱風扇，由于那樣拖完后才能得快。
我是3格3格地拖，而大家家里有2個洗手間，三個屋子，生活陽臺，2個服務廳，也有餐廳廚房……哇!這要拖到何時啊?算了吧，不管了!擼起袖子好好干，我蹲了個馬步，頭低25度，雙眼睜得極大地，兩手用勁托著拖布上上下下，鬼知道我拖了幾次，總之整整用了倆鐘頭，頭頂的
做家務的.過程和感受的作文7
今年的寒假到了，我的素質報告單上唯獨勞動幾項是良，其他的都是優。這是前所未有的，所以大家就一致決定讓我先從家務勞動開始鍛煉。
星期六中午，我們吃完飯，該洗碗了，我也要洗。大家都同意了，我高興極了。
洗的時候，我拿抹布沾水洗，姐姐說：“那樣洗不干凈。”她告訴我應該把碗放進有洗潔精的水里面洗，之后再用干凈得水沖，這樣才能把碗洗干干凈凈。
于是，我照著姐姐的做法一個一個地洗，一個一個地沖，終于把一大堆碗筷洗的干干凈凈，并把它們整齊的放進消毒柜中開始消毒。
一天，我看到皮沙發有點臟，就拿起抹布開始擦沙發。姥姥說：“沙發因該先用濕抹布擦一遍，然后把拋光蠟噴在沙發上，再用特別的抹布蘸水后擰干擦一遍，沙發才能干凈。”
于是，我按姥姥說的`把沙發擦得光溜溜的。
這幾天，我還干了許多家務，如：拖地、掃地。擦車、幫著摘菜做飯等一系列家務。
做完這些家務我非常欣慰。
做家務的過程和感受的作文8
今天我吃完飯我們已經八點了這是一個媽媽才慢慢的走進家。看見自己媽媽工作勞累的樣子，我決定為沒有媽媽做一件簡單家務――洗碗。
我第一次洗碗，所以我很興奮。我先拿出洗衣液，然后把它擠到小手帕里洗碗，然后用它擦在臟碗上，最后用水把碗洗干凈。我就一個接一個地洗碗。盤子里的臟碗變得干凈而發亮。
我在我的'面前，瞧拿起一個碗！碗像一面鏡子，我的小臉蛋紅彤彤的碗兒“印”的袋子，有光澤。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的!我很累但是很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽可以天天一起洗碗多累啊!
我很高興因為我為我媽媽做了一件事。就在我高興的時候，我不小心滑倒了。我回頭看，哇！廚房變成了大海！我想：洗碗不容易啊！
做家務的過程和感受的作文9
晚上，我看見了我家地有上有點臟。所以，我準備來掃地。
我先拿來掃帚，一點一點掃到一個地方，我本以為干活很輕松，不一會就可以干完。可是，我在做“白日夢”。因為，平時我有時玩一些粘粘的東西掉在地上，有很多黑點，非常粘掃不起來。不知道媽媽每天都要多忙啊！
掃完了，我把垃圾往簸箕里掃。可總是掃不凈，氣的我像是要噴火似。這時媽媽來了，我告訴她我的苦衷，媽媽笑了笑說：“干什么要有耐心，心急吃不熱豆腐。”
媽媽拿著掃帚讓我看著她是怎么掃的，我認真的學著，不一會兒，我就把屋子打掃干凈了，心里樂哈哈的.。
掃地完成了，下面我就要擦地了，我拿了一塊布，一個噴水器，一邊噴水，一邊擦，現在才發現平時不注意掉在地上的臟東西，真難擦，那媽媽平時打掃時一定很辛苦，我以后一定要注意。
做家務的過程和感受的作文10
平時我忙于課業，比較少做家務，但是媽媽說：“給你魚吃，不如教你怎么抓魚。”所以還是會規定我和弟弟，每天至少做一、二樣家務。至于我會哪些家務呢？就讓我來說給你聽吧。
亂七八糟的地板，先整理一番，再拿拖把拖一拖，頓時就像剛換過的地板，閃閃發亮。連下了幾天的雨，棉被潮濕又有霉味，蓋起來既不舒服也不暖和，趁著太陽公公露臉的好日子，把棉被拿出來洗一洗、曬一曬，曬過太陽的棉被，蓋起來暖暖的'、香香的，還有太陽的味道，好像小火爐一樣，感覺特別舒服呢！
有時，媽媽在準備晚餐，我會在一旁幫忙洗菜、切菜、擺碗筷；吃過飯后，我也會把垃圾丟進垃圾桶，收拾碗筷、洗碗盤，減輕爸媽的辛勞，不但爸媽高興，又可以讓自己的做事能力更好，真是一舉數得！
其實會做家務并不稀奇，能夠和媽媽一樣天天主動去做，才是最不容易的事。而且做越多的家務，爸媽就有越多時間陪我看書、玩游戲呢！
做家務的過程和感受的作文11
今天，我的奶奶睡著了，我閑著沒事兒干，就做起家務來。
我一邊看著電視，一邊做齊家務來。我拿起抹布，開始擦桌子了，我先把桌子上的東西拿了，再洗洗抹布，擰干了，就開始擦桌子了。我把桌子擺好，然后在桌子上擦來擦去，最后擦到上面的油和臟的地方全掉了，然后再把東西放上去擺好。又把沙發擺整齊，把沙發墊都收拾好了，然后把娃娃放好，又把沙發上的玩具都收拾到我的玩具箱里。然后把我的學習桌擺好了，把上面的東西都收拾好。然后把電視擦了擦，又把電視下的`桌子擺好了，把上面的花草都擺整齊了。后來我又那我掃帚把家里掃了個遍，各個角落都掃得非常干凈。后來我又拿起拖布把家里都拖了一遍。后來又去看點會了。
我奶奶醒了，看見家里干干凈凈的，就給我買了好吃的表揚我。
做家務的過程和感受的作文12
干家務是維持家庭生活必不可少的，父母應當從小讓孩子知道自己也是家庭中的一員，有責任和義務干一些力所能及的家務活。
孩子干家務時家長在一邊正確引導，讓孩子體會到勞動的快樂，針對孩子的年齡特點，提出相應的要求。比如：我在廚房做飯，就會喊：“寶貝，過來幫我切一下菜好嗎？”“好的'，媽媽。”孩子就會立刻過來幫忙。干完了記得表揚一下，這樣孩子會有滿滿的成就感，便會更加愿意參加勞動。久而久之，家長就可以慢慢放手，孩子能獨立完成的，盡量讓她自己完成，陪養孩子的獨立精神和自理能力，就拿洗衣服來說，我給插上電源，教她怎樣輸入程序，然后走開，孩子會很高興接受，而且會一件一件的晾曬在晾衣架上。通過家務勞動，讓孩子掌握一些必要的生活技能，可以更好的了解自己，建立自信心，家長看著孩子滿滿的自信心，心里也是由衷的高興。
舍得用孩子，是伴隨孩子一生的隱形財富。
做家務的過程和感受的作文13
這個星期天我也幫助家里做點家務，給奶奶減輕負擔。吃過中午飯，我把家里的臟衣服都找出來準備洗。奶奶看到后說，把衣服放在那我自己洗，你還小，去寫作業。我跟奶奶說，這星期老師讓我們學做家務。
開始洗衣服了，我先找來大盆，往里面放水在放洗衣粉，在把衣服放盆子里。我先把衣領袖子用手搓，太臟搓不凈，后來我又用鞋刷子刷，這衣服太大了洗著真費勁，洗著洗著有點不想洗，在以前總認為洗衣服很簡單，這下知道奶奶每天給我們洗衣的辛苦了。奶奶好像看出來我的心思說不要洗了，看看你的手都搓紅了。我說不行，做什么事不能做一半，又接著洗起來。我洗好長時間把衣服洗好，最后把衣服用干凈水擺好。
等把衣服都全掛好，我看自己的手凍的發紅有點腫，想想奶奶為我洗衣服真的'不容易，為了這個家做那么多家務，都是任勞任怨。以后我要多幫奶奶洗衣服。
做家務的過程和感受的作文14
通過暑假一系列勞動，我體會到了父母平時做家務的辛勞和麻煩，他們白天上班，下班回家還要做這么多的家務活兒，我明白了他們是多么的不容易。同時我也對家里的家務勞動有了更多的了解，從前做完作業就只知道玩，從沒去考慮這些。
一開始做家務比較生疏，特別是拖地，折騰了沒一會兒就腰酸背痛。雖然辛苦，但我卻更加明白平時要多分擔一些，不僅可以減輕父母的負擔，同時自己也鍛煉了身體。我還學會了自己縫衣服，在媽媽的指導下，我把破了個小洞的背帶褲用一朵小布花一針一線地繡在小洞上，因為針腳平整，我得到了全家人的贊賞！
我希望以后可以多空出一些時間打掃、整理家中的'事務，作為家里的一份子，我應該多貢獻出自己的力量，讓全家人的生活更加美好！
做家務的過程和感受的作文15
今天是“三八”婦女節，是媽媽的節日。媽媽每天那么辛苦，我一定要為媽媽做點什么。
那天早上，媽媽和以前一樣，在家里打掃衛生。我看見媽媽頭上水給媽媽端過去，說 ：“媽媽，今天是您的節日，您就坐在沙發上休息，讓我來打掃衛生，我一定會打掃的干干凈凈的。”媽媽笑著說：“我兒子長大了，知道幫媽媽干活了。”
于是，我學著媽媽那樣拿起掃把，從進門那里掃起，我彎下腰把鞋子放到鞋架上，這樣才好打掃，碰到有椅子的地方還要把椅子搬開，桌子底下掃不到的我就彎下腰來掃。就這樣反復了好幾次，我已經滿頭大汗了，就這個小小的家務活就把我累壞了，那媽媽天天這么干活，不是很累嗎？
想著想著，便在心里暗下決心，以后一定要幫媽媽多做家務活，減輕一些媽媽的'負擔。
做家務的過程和感受的作文16
放暑假了，每天我除了學習、看課外書、鍛煉身體、參加社區活動外，我還幫家長做家務。開始我刷碗有時刷不干凈，有時潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放幾滴潔潔靈，再用洗碗布從里到外洗碗、菜盤子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把臟水倒掉，再用流水一個個地沖洗干凈，空干后放到櫥柜里。如果順序不對，碗筷就不衛生了。看來洗碗也是有學問的，不經過一段時間的學習也是學不會的。另外在奶奶擇菜時，我也和她一起擇。在此過程中，我不僅學會了擇菜，還認識了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。
參加家務勞動，讓我體會到長輩們一天的勞累與辛苦，懂得了勞動最光榮。每天幫家長干家務，雖然很累，但心里很高興。
做家務的`過程和感受的作文17
寒假期間，我在家里做了一些力所能及的家務：拖地，洗碗，澆花，疊被子，收拾房間……其中印象最深刻的是幫爸爸理發，雖然家里現成的剃發機，看似在頭上推幾下就能搞定，但真正實施起來，并沒有那么簡單易行。我拿著剃發機前前后后地在爸爸頭上推動著，然而那一撮撮頭發卻像和我故意作對似的`挺立在頂端，一動不動。我一會兒使勁地用扯的，一會兒又改用拉的，卻半點效果也沒有。“你別急，理發要有耐心，你要把握好力度，輕輕地推動機器。”聽了爸爸的話，我換了一種方法，不像之前那么急躁，而是緩慢地，沉穩地推動機器，這一招果然見效，很快，頭發就剃下來了。
寒假家務勞動讓我體會到平常爸媽的辛苦，同時也讓我明白了：做任何事都必須要有耐心，有方法，才能把事情做好。
做家務的過程和感受的作文18
這兩天在家我幫媽媽學做家務，感覺媽媽真得是很辛苦的。
上午，我和媽媽買完菜回來，主動對媽媽說：“我要幫媽媽洗菜和切菜！”“那你要小心啊，”媽媽囑咐我。“沒事的，媽媽我會小心的'，你放心吧！”我很有信心地對媽媽說。
于是，我就把菜倒出來，拿刮皮刀削起了土豆，不一會兒就削完了。然后，我就拿刀切起來，我很小心地切著，一片一片的，生怕切著手了，好半天，我才切好。接著又洗黃瓜，我洗完就又切成了幾個小段，擺在盤子里擺了一兩圈，又端出了甜面醬，弄成了一個黃瓜盞醬的菜。看著自己的成果。我高興地對媽媽大喊：“媽媽，我會做菜了！”“我女兒真棒啊！都會幫媽媽做家務了！”媽媽看了給了我表揚。我的心里，比吃了蜜都甜。
所以我要經常幫媽媽做家務，這樣也能讓自己多些鍛煉，也能讓媽媽少些辛苦。
做家務的過程和感受的作文19
通過假期幫媽媽做些家務，讓我深深體會到了全職媽媽的辛苦。做飯，買菜，收拾衛生，洗衣……這些看似簡單的家務，做起來，特別是做的好更是相當的不容易。
放假這幾天，我干了些洗碗筷，拖地等簡單的家務都倍感勞累，更何況日復一日，年復一年呢？這種辛苦只有媽媽自己知道。
我已經六年級了，是個大孩子了。以后每天幫媽媽做些力所能及的家務，讓媽媽少一些辛苦。
看著洗得干凈的碗筷，看著拖得光亮的地面；看著媽媽欣慰的笑容，勞動的快感、自豪感、成就感油然而生。深切的體會到了勞動的美、勞動的'甜和勞動者的偉大！
“一分耕耘，一分收獲”，通過這次勞動我體會到了，只有付出辛勤的汗水，才能收獲豐碩的勞動成果。勞動讓我不那么浮躁與凌亂，勞動磨練了我的意志。做好一件小小的事情，做其它的事情也變得容易。我愛勞動，勞動使我快樂。
做家務的過程和感受的作文20
媽媽最近身體不舒服，感冒發燒。所以我決定多做一些家務，讓媽媽有更多的時間休息。
早上一吃完飯，媽媽讓我休息半個小時再學習。我想：這半個小時正好幫媽媽擦擦家俱和給花澆水。想好了就馬上行動。先按照比例配好家俱專用擦拭劑，再把一塊抹布浸濕，于是右手拿著浸濕的抹布擦，然后再用左手拿著的干抹布反復擦幾下，哇塞！家俱漆面光亮如新呀！呵呵:-)，好高興呀！擦呀擦……這家務看著沒什么，做起來真的.很累人的呀，平時媽媽一定很辛苦，我僅僅擦擦家俱就覺得很累了，媽媽呢，還要收拾地面，廚房……哎，今后一定要多幫媽媽做些家務的！
今天雖然很辛苦，做了家務又學習，一刻都沒閑著，不過我的心里還真蠻高興的！
做家務的過程和感受的作文21
為在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。
在暑假期間，我主動幫助父母分擔家務，下地除草，懂得父母的不易與艱辛，也懂得了勞動的辛苦。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”烈日下，身為家中的一員，我滿懷著期待，來到田間地頭，我低著頭彎著腰，卷起褲腿埋頭走進田間番茄基地大棚，用手除草十分考驗體力與耐力，我雖然汗流浹背，但是卻樂在其中。藍天白云下、沃土田間，充滿活力，處處洋溢著勞動的喜悅。
勞動創造未來，勞動創造幸福。“這次勞動教育實踐活動，我充分體會到父母的`辛苦，也明白了有耕耘才會有收獲的真諦。”默默耕耘，書寫最美的青春。
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