感受的作文

時間：2024-04-13 17:14:20 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

(推薦)感受的作文14篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(推薦)感受的作文14篇

　　感受的作文篇1

　　長長的遠足結(jié)束了，每個人的心中或多或少存著一些感慨。

　　許多同學的腳走出了水泡，但還是堅持著，為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不，不是這樣的。

　　是為了一種信念。

　　我們不會輸，只要我們不癱軟在地上站不起來，不埋怨他人而不反省自己，不悲嘆命運，我們沒有輸。也許是維持著不輸?shù)腵狀態(tài)也好。我們從沒有想到我們會輸。因為凡是較量，當我們想到我們可能倒輸?shù)哪且粍x那，我們便已經(jīng)輸了。

　　我們一定會贏的。

　　不知為何，只是這么一種莫名的信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我們一刻不停走著，像是漫長的遷徙。

　　我們一定會成功的，只要想得到，便能達得到。

　　事實證明，我們成功了。

　　沒有喜悅與悲傷，我們內(nèi)心平靜，沒有哪個時候比現(xiàn)在的我們更像一個集體。

　　感受的作文篇2

　　我想我應(yīng)該是一個有大腦但沒有小腦的男孩。他說話含糊不清，似乎笑個不停。他做事不假思索，而且常常粗心大意。有時候我不明白自己在做什么。或者將來什么樣的工作適合我，包括我不知道我現(xiàn)在在做什么。手指敲擊鍵盤的速度遠遠落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫下來。我現(xiàn)在該怎么辦？在別人的眼里，我是一個要求一切盡善盡美的人，非常快樂和無憂無慮，但是誰知道我的.心真的很孤獨？

　　這個18歲的男孩來得如此匆忙，以至于我甚至沒有任何準備就來找我。我不知道我18歲的時候長什么樣。會很短嗎？我16歲時感到孤獨，17歲時感到焦慮。我沒有親身感受到他的美麗，因為當我回頭看時，我只發(fā)現(xiàn)了他們的背影。也許在18歲的時候，我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應(yīng)該更堅強，更獨立。我早些時候?qū)懙模珱]有寄出。我不想寄，但那時我還不到18歲。

　　感受的作文篇3

　　放假后在家睡懶覺，疊被子。真的希望一直待在這個溫暖的小窩里。

　　我試著去記住爺爺奶奶的一舉一動，想家的時候也有東西要記。奶奶知道我愛吃糖餅，就特意用面條烤的。我看著奶奶，想一直陪著她。我張開手臂保護她。奶奶不僅給我烤了糖餅，還燉了魚和蔬菜，這是我最喜歡的食物。

　　我媽聽我的，學累了。她不想讓我去。我看著她哭，眼淚不知不覺就掉下來了。我媽不讓我哭，怕被我奶奶看見。媽媽說她沒出息，舍不得放了女孩。其實我媽也不是不值錢。她心軟，不愿意讓女兒走。

　　我本打算開車去，但我媽媽堅持要送我。我在鏡子里看到媽媽漸漸變得遙遠，但時間卻停不下來。我對母親和祖母的.愛只能用我拙劣的文筆寫出來，但我把你對我的愛記在心里，我愛你！

　　感受的作文篇4

　　剎那間，嚴冬過去了，春天悄然降臨人間。春天是一個美麗的季節(jié)，也是一個充滿詩意的季節(jié)。春天意味著一個充滿活力的開始。自古以來，詩人就熱愛和贊美春天，因為春天的景色宜人，詩歌隨處可見。走過古詩百花園，只能看到詠春五顏六色的詩，令人眼花繚亂。隨便摘了幾朵花，慢慢看，不知不覺就陶醉了。

　　春天的到來讓人手舞足蹈，為春天的到來而充滿層層喜悅！快看！路上的露珠，樹枝上的.露珠，草地上的露珠，幾乎都為大自然洗了澡，讓它們快樂地生長發(fā)芽！

　　有的行人抱怨雨來得不是時候，有的人則認為是時候！但是在我心里，春天還是那么美好，動人，可愛！

　　感受春天，就是用心去感受一年一度的春天。當我看到草生根發(fā)芽時，我也想起了孟浩然的春天詩：“春天的這個早晨，我醒來時心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱！”這首詩正好用在這樣一個合適的春天，讓春天更加多姿多彩，讓詩人走進春天的氣息…

　　感受的作文篇5

　　今天下完早讀課后，值日班長對我說：’’張文駿，該你值日了。’’

　　我開始工作了，我來到洗手盆，打開水龍頭后并搓干，然后我回到教室里干活。

　　開始的我真是笨手笨腳的，正當我找不到好幫手時，值日班長已經(jīng)在我身后了，他一步步教我怎么做一邊告訴我怎么把這些擦干凈，我聽了之后，工作效率也快了許多。不一會兒，我把黑板，平臺，擦得像一面大鏡子，我看到了我的勞動成果。

　　但是，好的時光總是留不久，到了下午的第一節(jié)課，老師告訴我：‘‘這里擦得不干凈，要重新擦一次。‘‘我想：怎么會這樣的呢，都這么干凈了，還要擦。’’正當我在想這些時，左腦又讀起《為人民服務(wù)》的.那一句話：我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。你說得對，我們就改正。

　　我聽了大腦的讀書后，我站起來再擦一次了。

　　我下次一定要干好值日。

　　感受的作文篇6

　　在“護蛋行動”的前一天晚上，我精心的從冰箱中挑了我的寶貝，我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準備了合適的小屋，而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的`花衣服，一切準備工作就序。

　　活動當天，我特意穿了件有大口袋的衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運動時，我都是小心翼翼的，不敢向往常一樣動作太大，生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過我一天的悉心保護，“蛋蛋”沒有被打碎。

　　我很高興，我的“護蛋行動”成功了，同時這次活動也讓我體會到，媽媽照顧孩子是多么的辛苦，所以我決定以后只要有時間我就幫媽媽做家務(wù)，不讓媽媽太辛苦了。

　　感受的作文篇7

　　暑假里，老師布置了一項有趣的作業(yè)——在家擔任一個勞動崗位，并寫一寫自己的勞動感受。

　　于是，放假后我答應(yīng)媽媽做三個星期的洗碗工作。剛開始洗碗時，我感到一種幸福的感覺，我哼著歌兒，輕松的洗著，看著碗柜里干凈碗盤，感到終于能替媽媽干活了，有一種成就感，也算是一種勞動的享受。可新鮮感一過，慢慢的開始有些不耐煩了。

　　到第三個星期時，我就想偷懶不想干了，可我又一想：既然答應(yīng)了媽媽就不能再反悔了。所以，干脆在洗碗的步驟上偷工減料了，我原來洗碗時反復(fù)洗兩次，還不放心，再沖洗一次。而現(xiàn)在我只沖洗一次，這樣就比原來省勁多了。可是，說起來真不好意思，后來被發(fā)現(xiàn)不夠干凈喲。

　　就這樣，從主動到被動，從情愿到不情愿，我連續(xù)堅持了三個星期。

　　通過這次洗碗的勞動體驗，我體會出了它的辛苦：既弄了一手油，站的時間長了，也腰疼。所以在平常，我要多干些力所能及的'事，讓勞累了一天的爸爸媽媽也能歇一歇。

　　感受的作文篇8

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的`憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可。

　　感受的作文篇9

　　5月12日，在汶川發(fā)生了一起7.8級大地震。在此之前，估計有五萬人死亡，但確認死亡的有三萬人。這件事給我的感受和深刻。

　　在地震的.時候我們正在上課，我覺得只是幻覺，但搖了幾次，我壓抑不住了，和旁邊的同學說了幾句，居然他也有同感。這時我才知道：這不是幻覺，地震了！

　　回到家，我就到籃球場“打籃球”。我問了一下旁邊的人：“你知道地震嗎？”“切！我早就知道了！”旁邊的人不慌不忙地說，“不過你不要害怕，是四川地震，我們受到到的只是輕微余震。”這時我才松口氣。

　　通過這幾天的電視、報紙及上網(wǎng)的報道，才知道這次地震損失很大，死亡人數(shù)很多，全國幾乎都有余震。連曼谷、越南都有震感。

　　這幾天，全國人民都在為抗震救災(zāi)出力，我也把壓歲錢捐出了100元，表達自己的心意。

　　我衷心祈禱：這次受災(zāi)難的朋友，你們要堅強，因為有我們和你在一起。

　　生者堅強，死者安息！

　　感受的作文篇10

　　一條街。

　　一個人走在街上。今夜，不知是哪一雙手扯落如潮的記憶，風很遠地吹過來，思念在風里跌落得支離破碎，那碎片里全都是風清云淡的笑容。

　　那年的十三歲，天空明亮得像一彎清清的泉水，在嚴寒的'冬天里，我需要用被子取暖，但是真正能給我溫暖的則是自己的體溫。別人說：“冬天的陽光很柔和，照在人的身體上暖暖的，有時候會讓人覺得恍惚間是愛情在潤澤著自己。”然而，我自己呢？好冷、好冷，無法有言語表達。

　　沉默……

　　也許是因為愛之深，恨之切的緣故吧！

　　往往在心靈空虛的時候，我們會換一種形式，來添滿心靈深處的寂寞，讓我愛不釋手的，不僅是那些玲瓏般的愛情，還有那種瘋狂的宣泄。

　　窗外那一場無聲的雨，凄迷地飄落著，像是在訴說一個無言愛情故事，靜靜地聆聽著……

　　有些事情轉(zhuǎn)瞬即逝，像雨后的彩虹，天空的流星……

　　…

　　感受的作文篇11

　　在這個漫長的暑假，大家一定讀了不少書吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書，不過，讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說》。

　　《歷代帝王正說》這本書主要記載各朝皇帝的豐功偉績、性格、最悲痛之事、有多少個兒子、配偶是誰、謚號是什么、干過哪些事情等。

　　讀了這本書，我最大的感想是不能一意孤行，要聽從別人的意見，更要想到做完一些事情的后果。例如三國時期的劉備，不聽從軍師諸葛亮的話，一意孤行最后臥病在床，還讓扶不上墻的.阿斗當了皇帝。

　　如果你當了國家的君主，千萬不要想著自己，也要想著怎么樣讓國家更強大、更富有，不能向紂王學習，整日花天酒地，不務(wù)朝政，還想著怎樣折磨犯人讓自己開心。如果大家都向紂王學習的話，無論你的國家多強大、富有，最后，也還是要失敗的。

　　感受的作文篇12

　　人們都說，上初中和上小學是兩種完全不同的感覺，小學是相對還是比較閑散舒適，課業(yè)不那么緊張，有時間享受童年的'美妙；而上了初中，科目增加到了7門，課程也越來越難了，剛開始一段時間還好，可是漸漸到了后來，學習內(nèi)容越來越多，不會的知識也慢慢積累起來，有些力不從心，久而久之學習退步，壓力就越來越大，是人自信心大大減失，學習的動力也就不那么強了，再后來，就會一落千丈，成績可以說徹底趕不上了。

　　所以，忠告所有上初中和即將上初中的同學，只是要“溫故而知新”，要勤于復(fù)習，不要把功課積累到一塊兒，學習習慣要好，才能使功課更加輕松。各位，加油咯!