感受的作文集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
在紛繁復(fù)雜的塵世，經(jīng)常會(huì)有一種情緒難以釋?xiě)眩蔷褪恰陋?dú)。
孤獨(dú)是黃昏過(guò)后，天空最后一絲光亮。
孤獨(dú)是風(fēng)浪過(guò)后，大海最后一葉扁舟，
孤獨(dú)是暴雨過(guò)后，土地最后一株鮮花……
在20xx年最后的尾聲里，害怕孤獨(dú)的我，終于要面臨孤獨(dú)了。
一路走來(lái)，不曾面臨過(guò)孤獨(dú)的我，此時(shí)面臨的是——被同學(xué)拋棄的孤獨(dú)。在去做早操的時(shí)候，本來(lái)我想跟同桌去，可是她又跟我們班的那位同學(xué)去，我一心只想跟同桌，可那位同學(xué)看見(jiàn)我就用很不歡迎我的語(yǔ)氣叫道：“走開(kāi)嘢，不要阻止我走路咯”聽(tīng)到這句話以后，同桌似與那位同學(xué)一道地望了望我，我放開(kāi)同桌的手匆匆地獨(dú)自一個(gè)人走去了。在做完早操好，學(xué)校又是老樣子，罰我們6到12班跑操場(chǎng)，我跑到那位同學(xué)里時(shí)，她不知跟我說(shuō)了一句什么話，現(xiàn)在，我記不起那句話了。總之那句話不是罵我就是鄙視我的話了。（其實(shí)，她這樣對(duì)我，都是因?yàn)槟翘熳鐾暝绮伲腋掷只亟淌业臅r(shí)候，我不小心弄得她的手好痛，當(dāng)時(shí)，我已向她道歉了）。
接著下來(lái)的可不就是——獨(dú)自一個(gè)人，上電腦課，自己一個(gè)人坐；上體育課，自己一個(gè)人去；去做早操，自己一個(gè)人走，在好好的.一個(gè)班里，擁有著50多位同學(xué)，竟然沒(méi)有一位與自己一道？難道我自己很快樂(lè)嗎？每當(dāng)我自己一個(gè)人走，心中的悲涼油然而生。其實(shí)，沒(méi)有了友誼與我一道的日子，我過(guò)得很痛苦，每天都很不開(kāi)心，每天都是坐在座位里，悶悶不樂(lè)、心煩意亂，我假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)，可我騙得了我自己?jiǎn)幔靠磿?shū)也看得不入神，其他人卻以為我很勤奮地學(xué)習(xí)。當(dāng)我自己一個(gè)人走路時(shí)，我假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)，勸自己一個(gè)人走，不也很輕松、自在嗎？但這也騙不了我自己啊。我死撐著這一切，不讓自己掉下無(wú)辜的眼淚，事實(shí)證明，我真的沒(méi)掉下眼淚，我不也很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃鴨幔科鋵?shí)，我自己一個(gè)人的日子，我每天都在反省自己，每天都過(guò)得很痛苦，都很孤獨(dú)。
這就是我20xx年最后的尾聲感受到的孤獨(dú)，沒(méi)有了同學(xué)與自己一道的痛苦。希望新的一年——20xx年，孤獨(dú)將不再陪伴我，將遠(yuǎn)離我。
感受的作文 篇2
不論是炎炎的夏日，還是陣陣微風(fēng)的秋日；不論是教官微翹眉的嚴(yán)厲，還是微彎眉的微笑；不論是我們的靜寂無(wú)聲，還是我們的歡聲笑語(yǔ)...... 總之，軍訓(xùn)的日子有苦有累也有歡樂(lè)，更多的是感動(dòng)。 我想每個(gè)父母都希望自己的孩子能在這次軍訓(xùn)中得到鍛煉，作為孩子的我們可能會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有多大意義。“即使受了苦那又怎樣？我喜歡自己的個(gè)性，又為什么要去改變？”其實(shí)大人的思想并不是我們自以為是的很清楚，有多時(shí)候，我們只是憑自己以前對(duì)外界積累的種種經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷一件事物的對(duì)與錯(cuò)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)使我明白了，學(xué)校精心組織的軍訓(xùn)活動(dòng)已不知不覺(jué)改變了我們的思想。 比如說(shuō)耐力吧。我認(rèn)為耐力是能很好克服我們的懶惰思想。每天在寢室中，我聽(tīng)到最多的抱怨的話——啊~~我再也不想洗衣服了！即使這樣，面對(duì)不洗衣服就沒(méi)衣服穿的現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們又不得已逼迫自己去洗。一遍又一遍的再也不洗，一遍又一遍的又與說(shuō)話相反的行動(dòng)，這就表明我們已經(jīng)在試圖克服不想洗衣服的懶惰思想。 說(shuō)道耐力，我又不得不提站軍姿的訓(xùn)練活動(dòng)。我想這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該是我們班同學(xué)最難忘、記憶最深的吧。
軍訓(xùn)的第二天，教官就讓我們站了足足30分鐘的軍姿，真的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人敢動(dòng)，我們的身體被自己的汗水洗了一遍又一遍，我記得以前在電視上看閱兵式時(shí)，聽(tīng)著描述軍人在烈日下站幾個(gè)小時(shí)的介紹，加上一張張蒼白、沒(méi)臉汗水的臉，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有多大的感觸。可如今，30分鐘都難以忍受，何況教官也是仁慈的，至少我們的訓(xùn)練是在樹(shù)蔭底下，再回想起電視上的.那一幕，內(nèi)心油然而生一種羞愧感。 順便插上一句“餓了什么都吃”，這句俗話說(shuō)得好。教官雖說(shuō)飯菜不好也是一種鍛煉，但我每餐飯都吃得很香。 我其實(shí)真的被我們的教官感動(dòng)了。
在軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天，我們有站了差不多30分鐘的軍姿，這次并不那么痛苦。在這期間教官接了好似家人打來(lái)的電話，從教官的話語(yǔ)中隱約能猜出家里有急事，希望教官趕快回家，教官是希望陪我們走到最后一天。 之后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話更讓人感動(dòng)：“你們的父母讓你們軍訓(xùn)，就是想讓你們吃苦嗎？他們不就是希望自己的子女有所成長(zhǎng)，能學(xué)會(huì)自立。看你們整天零食、飲料不斷，花錢(qián)如流水，你們不知道父母賺錢(qián)不容易嗎？他們也像現(xiàn)在的你們，頂著太陽(yáng)曬，加班熬夜的工作。我還聽(tīng)說(shuō)你們暑期一直在補(bǔ)習(xí)班，你們以為父母就是為了折磨你們啊，他們還不是希望自己的子女能好好學(xué)習(xí)，以后能過(guò)上好生活，你們一定要好好想想。” 雖然類(lèi)似的話語(yǔ)我們從小聽(tīng)到大，老師文采飛揚(yáng)的說(shuō)出并沒(méi)有讓我接受，而如今僅有小學(xué)文憑的教官說(shuō)出如此樸實(shí)的話，讓我感同身受。 在臨走之際，我們?yōu)檩o導(dǎo)員唱了一首歌：“有一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫做格格......”“格格”是我們對(duì)輔導(dǎo)員親昵的稱(chēng)呼，私下我們班和輔導(dǎo)員關(guān)系勝過(guò)教官。我親眼看到輔導(dǎo)員聽(tīng)到了歌聲，瞬間紅了眼，背過(guò)身擦拭眼淚，我們有些女生同樣哭了。
直到最后，輔導(dǎo)員還叮囑我：“你們回去后一定要好好學(xué)習(xí)，不僅為父母，更為你們自己啊！” 不知不覺(jué)就寫(xiě)了這么多，即使是覺(jué)得羅嗦，我也很想都記下來(lái)。因?yàn)槲艺娴恼娴暮芨袆?dòng)。到現(xiàn)在我還是不明白表現(xiàn)并不突出的我為什么被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，我猜是我沒(méi)有帶零食、電器類(lèi)物品，帶的錢(qián)僅夠買(mǎi)水，是因?yàn)檫@樣的勤儉嗎？我不知道。
以上僅僅是我個(gè)人的感言。在新學(xué)期來(lái)臨之際，軍訓(xùn)同時(shí)帶給我們好處就是，讓我們這個(gè)剛剛組建的班集體，立刻團(tuán)結(jié)起來(lái)，融洽起來(lái)，這必將有助于我們的學(xué)習(xí)。最后，祝每一位新生能有一個(gè)好的開(kāi)端！
感受的作文 篇3
哇！放暑假啰！我們?nèi)喽济奸_(kāi)眼笑、手舞足蹈！
一放學(xué)，我就快馬加鞭的跑回家，拿出我愛(ài)不釋手的筆和橡皮擦，努力的寫(xiě)著暑假作業(yè)。經(jīng)過(guò)三天三夜的拼命，終于寫(xiě)完了，真的累得人仰馬翻，快累死了！可是我心想：功課居然這么快就寫(xiě)完了，那么我剩下的時(shí)間就可以自由自在的`大玩特玩了！想到這兒，我高興得笑逐顏開(kāi)，又要手舞足蹈了！
放暑假的兩個(gè)月，我一直朝思暮想著我的同學(xué)，也好想知道我的新老師長(zhǎng)得什么樣子呢？這真是個(gè)天大的謎題啊！
開(kāi)學(xué)了，我一進(jìn)入教室，真是讓我大吃一驚，跟我一年級(jí)所看的景象真的不一樣，同學(xué)們真的像吹汽球一樣，有的變胖了，有的變高了，還有的戴眼鏡了，成了可愛(ài)的四眼田雞，他們一定是暑假時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視吧！
大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來(lái)，我們談得沒(méi)完沒(méi)了。上課鐘響了，我們大家才乖乖的的坐在位子上，等待著新老師的到來(lái)。老師一走進(jìn)教室，我們都松了一口氣，因?yàn)槔蠋熆雌饋?lái)很和藹可親，讓我們覺(jué)得很開(kāi)心。我想，我們又有一個(gè)幸福、快樂(lè)的二年級(jí)了！
感受的作文 篇4
今天，我去商店買(mǎi)了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發(fā)生的事情，讓我至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后。我去商店買(mǎi)鹽，正要回家時(shí)，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點(diǎn)血，我顧不上痛，咬著牙站了起來(lái)，繼續(xù)向家跑去。這時(shí)我已淋成落湯雞了。
雨不停地下，我不停地跑，跑著跑著，一不小心我又滑了一跤，鹽從我手中甩了出去，我卻全然不知。這時(shí)隱隱約約一個(gè)黑影子在我眼前閃過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一位帶著雨傘的阿姨，來(lái)到了我的面前。她彎著腰把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？阿姨送你回家吧！”我默不作聲，想想以前聽(tīng)過(guò)有關(guān)騙子的傳聞，有被騙子騙去金錢(qián)的，有小孩子被騙去賣(mài)掉的，有的甚至被騙去賣(mài)器官的…… 一串串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò)，我還來(lái)不及細(xì)想，她接著又說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我連忙擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”心中又想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你已經(jīng)知道別人是壞人，就要表現(xiàn)得很乖巧，然后想辦法逃掉。”正想著，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，讓我送你回家，好嗎？”她邊說(shuō)邊把鹽撿給我，我接過(guò)鹽，低著頭，連句道謝的話都沒(méi)有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來(lái)阿姨的'叫喊聲：“小朋友，小心點(diǎn)，當(dāng)心別摔跤！”我邊跑邊想：“哈哈，想騙我，沒(méi)門(mén)！”“啊！”我尖叫一聲，又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上
來(lái)。我心想：“媽呀，這回完蛋了！”沒(méi)想到那位阿姨不聲不響地扶起我，和藹可親的看著我，小心翼翼地陪著我，一直把我送到家門(mén)口。看著阿姨漸漸消失的背影，想著自己荒謬的想法，我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感嘆：“人間處處有溫暖呀！”
感受的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在東陽(yáng)，那里算不上是美倫美央，但是每時(shí)每刻都充滿生機(jī)。尤其是家鄉(xiāng)的田園。
家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光無(wú)限好。雞鴨成群，雞群是分開(kāi)飼養(yǎng)的，即使沒(méi)有用高大森嚴(yán)的鐵網(wǎng)囚困著，他們也不敢踏出領(lǐng)地一步，只敢和同伴斗斗嘴，而鴨子呢，由于是小鴨子，所以他們是自由的，一群小鴨子，有灰毛紅腳的，有黃毛橙嘴的，還有毛沒(méi)長(zhǎng)齊全的小鴨子；湖，一片連一片，那邊，都是一群業(yè)余釣魚(yú)愛(ài)好者，他們正撐著竿，翹著二郎腿，那般悠閑。不論是人還是動(dòng)物，都是那般生氣勃勃。
家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可好啦，有蒲公英,香榧，土豆而現(xiàn)在，有些蒲公英是芽苞緊閉，似害羞的小姑娘，有些花苞初放，才綻放出幾片花瓣，還有些早已開(kāi)出一群小小的“降落傘” ；嗬，香榧那可謂是全身是寶，香榧木可做成精美的藝術(shù)品，香榧子營(yíng)養(yǎng)豐富，還可以入藥哩！初夏，正是土豆豐收的時(shí)候，誰(shuí)能料到，矮小的一段根，竟結(jié)出了拳頭般的大小的土豆。
農(nóng)村的.趣事，那可謂是滿滿啊，就在去年呀，我的堂妹“樂(lè)呵呵”地摔湖里去了，她把衣服罩在頭上裝盲人，結(jié)果雙腳一踏空，撲騰著掉進(jìn)池里，不幸中的萬(wàn)幸是，她被路過(guò)的人救起，沒(méi)有什么大礙；還有啊，雞群常發(fā)生雞斗事件，開(kāi)始，還有人在意，現(xiàn)在，斗死了一只雞也是常見(jiàn)的事，但嚴(yán)重性雞斗卻很少發(fā)生。
這就是我的家鄉(xiāng)，一片樸素，卻讓我難以忘懷的地方
感受的作文 篇6
在一個(gè)晴朗無(wú)云的地方，海水是溫的，天氣是熱的，空氣彌漫著“閑閑”氣息，這個(gè)地方就是——三亞。
我們一到那里，導(dǎo)游就帶我們搭船去海邊的大船，這艘大船大到可以在海上平穩(wěn)的吃飯和釣魚(yú)，彷佛就在陸地上。當(dāng)然，來(lái)到以海產(chǎn)聞名的這里，吃的都是海產(chǎn)，每種料理都是活跳跳的新鮮。不過(guò)能來(lái)這里，必須歸功于奶奶，因?yàn)槟棠淌菨O港的會(huì)員，去三亞可以減少一些費(fèi)用，剛好可以拉著每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩，但是爸爸為了養(yǎng)家活口，無(wú)法參與這次活動(dòng)，讓我們失望不少。
吃完中餐，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ婚g很大很大的水族館，里面都是海洋生物，例如有沙魚(yú)、金魚(yú)和海參，最讓我開(kāi)心的事是當(dāng)時(shí)我們進(jìn)去水族館有看到很多軟綿綿的海參，而且可以試著摸摸看，感覺(jué)一下海參軟軟的身體，一拿起來(lái)，它還會(huì)一直滴水，真是神奇！當(dāng)時(shí)導(dǎo)游還告訴我們一個(gè)三亞之謎，就是傳說(shuō)三亞有哪三個(gè)大太陽(yáng)？經(jīng)過(guò)我不斷的思考，還是無(wú)法解出謎底，導(dǎo)游就信誓旦旦地解答說(shuō)：“第一個(gè)是在天上，第二個(gè)在海底，第三個(gè)在地上。”我心中還是充滿疑問(wèn)，導(dǎo)游繼續(xù)回答：“海里是反射天上的，而經(jīng)過(guò)天上太陽(yáng)不斷照射在陸地時(shí)，讓陸地也溫度升高，三亞人走在陸地上，就感覺(jué)走在第三個(gè)太陽(yáng)旁，故俗稱(chēng)三亞有三個(gè)太陽(yáng)。”我們聽(tīng)了都不禁哈哈大笑。
一連串的海上活動(dòng)，讓我體會(huì)三亞的海水，品嘗三亞的海產(chǎn)，感受三亞的`陸地，也讓我享受與家人一起旅行的喜悅，不論去哪里，做什么事情，只要用心去體會(huì)和嘗試新的事物，就一定可以保存帶著笑容的滿滿回憶。
感受的作文 篇7
今天上午，我們進(jìn)行了兩次消防演練。
同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)器一響，大家就立刻跑下樓。第一次我在樓梯上都快被擠扁了，煙霧彈太紅了，我看不清路，就跟著同學(xué)走。我們跑到了操場(chǎng)上，又跑上去，進(jìn)行了第二次消防演練。
第二次同學(xué)們?cè)跇翘萆巷w快地跑，樓梯上就更擠了，真討厭。好煩人啊，捂嘴的毛巾也被煙霧彈染紅了。
在今天的`消防演練過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)到了許多消防知識(shí)。
感受的作文 篇8
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，你就能感到她的存在。
那天，我到學(xué)校后，天陰了起來(lái)，“不好啦，要下雨啦”。“要下雨啦。”同學(xué)們?nèi)氯缕饋?lái)，我沒(méi)在意。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)好像是小雨吧。我回憶起晚上看的天氣預(yù)報(bào)，又從容地走到坐位上，剛放下書(shū)包的那一瞬間。“嘩啦啦”大雨傾瀉，天像掉了底的水桶。
半小時(shí)過(guò)去了，雨還在一個(gè)勁兒地向下瀉，風(fēng)還得意地吹著，我有點(diǎn)緊張了，馬上就要放學(xué)了，雨還在下，怎么辦？
放學(xué)鈴響了，同學(xué)都紛紛打開(kāi)自己的.小花傘在雨中消失，唯有我孤苦伶仃地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，“王晴，你怎么不回家呀？”“我……，我沒(méi)帶傘。”“你走東邊嗎？”“是呀，你呢？”“一樣，正好順路，我們一起走吧，好不好？”我想反正我沒(méi)帶傘，她又有傘，干脆一起走得了。我正想著她用手輕輕地碰碰我，又說(shuō)：“嗯？好不好？”“嗯”。我和她一起下了樓。走到十字路口我看見(jiàn)媽媽了，我飛快地向媽媽跑去，“喂，王晴，等等我。”她連忙追上去給我打傘，泥水濺了她一褲子，她也顧不得擦，“這是你英語(yǔ)班同學(xué)吧？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“嗯，她對(duì)我可好了，她是李懿。”“阿姨好。”李懿也跟上來(lái)了。“謝謝你啊。”我向她道歉，她還說(shuō)沒(méi)什么。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還真有點(diǎn)想她，她說(shuō)她要上初一了，不上英語(yǔ)班了，我很舍不得她，在英語(yǔ)班里，我和她是最好的朋友。
感受的作文 篇9
在全國(guó)哀悼日，億萬(wàn)人民默默地為逝者送行，為生者祈福。
生命最重要的不是被巨大的悲痛擊倒，而是要振作精神，奮力前行。災(zāi)難是生命的洗禮，更是民族精神的磨礪。此時(shí)此刻，我們愈加清醒地意識(shí)到，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起“一方有難，八方支援”的重任，就是對(duì)遇難同胞的最大哀悼，對(duì)幸存者的最大寬慰。天災(zāi)從未打倒過(guò)我們，磨難激勵(lì)我們一往無(wú)前必將創(chuàng)造自強(qiáng)不息，重建家園的奇跡。希望，這是一個(gè)人活下來(lái)最基本的原因。
三天全國(guó)哀悼，感染著我們每一個(gè)中國(guó)人，特別是億萬(wàn)人民在同一時(shí)刻的肅立默哀，更是讓我們流淌著一種心音：擦干眼淚不要哭、重新站起來(lái)拾起希望的種子。
哀悼時(shí)，我的內(nèi)心被一種巨大的力量震撼了，不僅僅是敬畏大自然的殘酷與無(wú)情，更崇敬于中華民族骨子里的不屈不撓與眾志成城。在風(fēng)雨同舟，患難與共的抗?fàn)幹校袊?guó)人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志；中華民族向歷史昭示著生生不息的頑強(qiáng)自立。寫(xiě)到這里我不由自主的想到了一位黑人領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)的一句話：“我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模覀兦f(wàn)不能失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的。”對(duì)呀，失去什么也不能失去希望。
“地震奪走了我們的.親人，讓我們的家園變成了廢墟，但我們相信未來(lái)的生活還是會(huì)好起來(lái)的。”一個(gè)年輕人用胳膊擦干臉上的淚水，從他那雙仍有點(diǎn)濕潤(rùn)的眼睛中，我看到了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記災(zāi)區(qū)人民群眾在身處危境時(shí)，無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的救援行動(dòng)：偉大的母親在生死關(guān)頭毅然舍棄自己的生命在爭(zhēng)取孩子活著的希望；敬愛(ài)的老師以血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生，用自己的生命體現(xiàn)了師德的崇高境界。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情無(wú)不讓人潸然淚下。
感受的作文 篇10
星期天，我和媽媽吃完飯，開(kāi)車(chē)回家，當(dāng)車(chē)進(jìn)入到黑漆漆的地下車(chē)庫(kù)后，媽媽慢慢地停了下來(lái)，我東張西望，“是不是沒(méi)有油了？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s一臉神秘地說(shuō)：“你想不想來(lái)體驗(yàn)一下開(kāi)車(chē)的感受？”什么？開(kāi)車(chē)？我有些緊張，生怕撞到墻壁。“這……這兒有監(jiān)控嗎？”我的心“怦”“怦”地亂跳。“沒(méi)事！”媽媽不以為然，一副滿不在乎的`樣子。
我像黑夜里的小偷，躡手躡腳地開(kāi)了車(chē)門(mén)，一溜煙鉆進(jìn)了駕駛室，忐忑不安地坐在媽媽身上，雙手緊緊握住方向盤(pán)。我愣了好久，一動(dòng)也不動(dòng)，直到媽媽喊了一聲我的名字，我這才感覺(jué)到，衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了，黏黏糊糊的，很難受。
真正的考驗(yàn)開(kāi)始了。媽媽讓我控制方向盤(pán)，她負(fù)責(zé)加速和減速。
“別怕，控制好方向。”媽媽輕聲說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽輕輕踩著油門(mén)，車(chē)慢慢地，慢慢地前進(jìn)。我本以為開(kāi)車(chē)簡(jiǎn)單得很，可我開(kāi)的車(chē)，左一下，右一下，嚇得我哇哇大叫。媽媽趕緊鼓勵(lì)我：“加油，別緊張，放松，放松……”
到了拐彎處，我嚇得直接閉上了眼睛，媽媽也終于停了下來(lái)。漸漸地，我那懸著的心也慢慢落地了。
我擦干了額頭上的汗，心想：原來(lái)開(kāi)車(chē)難度那么大！對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽算是車(chē)神了！
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