感受的作文300字

時間：2023-09-25 13:41:06 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

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感受的作文300字通用【10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文300字通用【10篇】

感受的作文300字篇1

　　期末考試結(jié)束了，我日盼夜盼，盼著我的考試平均分數(shù)在95或95以上，這樣在寒假里我就可以痛痛快快的玩游戲了。

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，10天就過去了……

　　上課鈴響了，我們身坐端正等待老師的'大駕光臨。第一位上場的是數(shù)學(xué)老師，只見他手里拿著一塌白紅白紅的卷子，說了幾句話就開發(fā)了：”徐浩威——96——蔣澤濤——”說到這我心中怦怦的跳了起來。“97.5——�！崩蠋熯€再念，我卻不仔細聽了，反道仔細的看起卷子來。得知我是全班第一時，我心中大喜。有說不完的話到了嘴邊又咽了下去。數(shù)學(xué)老師講完卷子就走了。

　　經(jīng)過幾番折騰，語文87分、數(shù)學(xué)97.5分、英語98分，排名全班第二，我認為自己的分數(shù)可以平均95分一上，經(jīng)過我一算，徹底木有希望了，是94.3分。

　　唉！我怎么這么倒霉呀！實在是太慘了！就差0.7分了呀！算了，這次沒有達到要求，只能好好學(xué)習(xí)，爭取下一次達到95分吧。

感受的作文300字篇2

　　今天下午，第二節(jié)課的時候，班主任戴老師說：今天我們要上四樓圖書館，去那里要安靜，而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子，問老師：我可以去那里寫一些讀書筆記嗎？我想記錄下來，以后可以懷念這一刻。老師回答說：可以，這樣子很好！

　　排隊了，我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來，迅速地排好了隊，帶頭的同學(xué)喊：稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓，走到另外一邊，上了四樓。

　　我們到了圖書館，那里真漂亮，我們迅速脫下鞋并放好，像水一樣，嘩啦嘩啦地流了進去，在圖書館里我看到了關(guān)于安全的`書，我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷，轉(zhuǎn)眼間，快下課了，突然戴老師在門口說：以下幾位同學(xué)周一過來找我，有一件事情要做。她念到了我的名字，我很好奇要干什么。

　　我戀戀不舍地回到了班級，坐在座位上，回憶在圖書館的時光

　　后來戴老師來到教室說：剛剛念到名字的同學(xué)，下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證，以后你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認真的同學(xué)的獎勵。

　　聽到這些話，我非常開心。

感受的作文300字篇3

　　考完試，成績出來了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。

　　語文試卷雖然沒發(fā)下來，但我已知道那題錯了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時思前想后，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我想當(dāng)然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的`閱讀和作文沒把握，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

　　數(shù)學(xué)考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會做，簡單。結(jié)果錯了，捶胸頓足，為時已晚。

　　英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻覺得兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當(dāng)然，下次一定要聽清，做對。

　　每次考試都總結(jié)，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。

感受的作文300字篇4

　　上周末，我發(fā)燒了。燒的不高，三十八度二。吃了三天藥，可每天都是下午退燒，晚上又發(fā)燒。爸爸、媽媽見我燒退不下去，很著急，就帶我看醫(yī)生。我輸水。

　　一進入北區(qū)衛(wèi)生所，我心里就惴惴不安起來。來到三樓輸液區(qū)，媽媽的好朋友護士唐阿姨滿臉笑容的'在門口打招呼：”你來看我啦！“我故意停留在樓道里看宣傳畫，裝著沒聽見。媽媽沖我喊了兩遍，我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進屋里。唐阿姨一邊配藥，一邊跟我聊天：”你兩年都沒打針了吧！我記得你小時候打針最乖、最勇敢了！“我坐在椅子上，表面上看起來很平靜，其實心里很慌！

　　唐阿姨先用止血帶扎住我的手腕，我感覺我的手麻麻的、酥酥的，像個酥麻糖。消毒了，阿姨拽著我的手，我不由自主的想把手往回抽。媽媽見狀說：”打針是有一點疼，但是這個疼是能忍受得。“我放平心態(tài)，勇敢的看著阿姨給我扎針。只見阿姨把針管斜靠在我的手背上輕輕地扎進去，我頓時感覺像被刺扎了一下、被蟲子咬了一下，但是這個疼很快就消失了。接著，那針管越進越深，漸漸被皮膚覆蓋，就像恐龍滅絕，被大地覆蓋了一樣。最后，阿姨麻利的用膠布固定好針頭，對我說：”好了，你真勇敢！“

感受的作文300字篇5

　　我感受很深的一件事是在馬路邊看到的一次爭吵，感受很深的一件事。

　　有一天晚上，我和媽媽從商場回來，快到家的時候，一個不和諧的聲音響了起來，頓時把我的目光吸引了過去。只見一位阿姨帶著一個小男孩正準備上出租車，后面?zhèn)鱽砹藚柭晠枤獾?聲音：“你想帶孩子走，沒門�！币晃皇迨逭f。這位阿姨沒上成車，就跟叔叔吵了起來，他們倆都想要孩子。在旁邊觀看的人有的說這位阿姨不講理，有的說這位叔叔不講理。最后，有幾位觀看者說出了公道話，原來，那個叔叔和阿姨吵架了，是叔叔先吵阿姨的，他們倆吵鬧著要離婚，阿姨把孩子搶了過來，叔叔也想要孩子，就跟阿姨吵了起來。我們都說叔叔不講理，最后這位叔叔在大家的批評、勸解中走開了。

　　為什么在這樣一個美好社會里還會有這種不美好的事發(fā)生？這個問題值得思考。希望每個家庭都和睦，希望每個人都為創(chuàng)建和諧社會做出自己的貢獻。

感受的作文300字篇6

　　夏天的時候，我們都想冬天快點來，可冬天的時候我們又希望夏天快點來，在冬天我有很多感受。

　　每次我放學(xué)回家，第一件事就是去媽媽房間看弟弟，那時候我的`臉和手被凍得通紅，一進門，一團暖氣就向我撲來，很快手也暖和了腳也暖和了。再看看弟弟，他一個小嬰兒舒舒服服地躺在暖床上，被子都不用蓋。可出門后，我又被冷氣包圍了，我好羨慕弟弟和媽媽。

　　因為天氣變冷，所以有很多靜電老跑到我身上做客，當(dāng)然，我是十分不歡迎它們的。

　　課間，我和一個同學(xué)在三樓玩跳樓梯，就當(dāng)我把手放在欄桿上的時候，突然被一個東西咬了一下，那時我還以為欄桿張嘴咬了我一口呢！可是欄桿怎么會長嘴呢，可能是靜電又到我身上做客了。我正要洗澡，剛要把衣服脫掉，沒想到，靜電又按響了“警報”，好像有人偷偷在衣服上放了一根鞭炮，一脫衣服就點燃。要是靜電不來我身上做客就好了。

　　冬天有太多感受了，多到我一天也說不完。

感受的作文300字篇7

　　緊張的期末考試結(jié)束了，我盼望的暑假開始了。

　　放假了，街舞暑假班開始上課了，我每天上午都去跳街舞。我來到教室里，戴上護腕，開始熱身了，熱身完以后，開始正式上課了。音樂響起來時，我們開始跳街舞了。跳完后，我們要做50個俯臥撐，50個仰臥起坐，100個深蹲起和100個蛙跳。等大家做完后，就開始比賽跳街舞了。比賽規(guī)則是：瓶子轉(zhuǎn)到誰，誰就出場，一次兩人進行pvp。我輸了好幾次，我很難過。我心想：我一定好好練街舞，下次一定要贏！終于今天比賽我贏了，我高興得不得了！我很喜歡跳街舞，街舞給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

　　暑假期間，畫畫班開始集中上課。我先在素描班學(xué)畫素描，畫素描很枯燥，心里有點郁悶，學(xué)不下去了。媽媽給我調(diào)到線描班，從基礎(chǔ)學(xué)起。上線描班時，我很認真，每次畫完一張畫，老師都表揚我畫得很認真，很好。我心里特別開心。

　　放暑假了，我快樂地跳街舞，開心地畫畫。我每天都樂呵呵的.！

感受的作文300字篇8

　　我一直喜歡數(shù)學(xué)。自從三年級一開始，我們班的數(shù)學(xué)老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。

　　海老師和王老師教學(xué)的方法不太一樣。比如，王老師發(fā)我們卷子總是會給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然后回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了，海老師是先問我們哪道題不明白；然后講我們錯的比較多的如果還有誰不明白，就讓他單獨去問老師；最后讓我們回家把正確的'答案寫在錯題旁邊。

　　過了不久，有一節(jié)數(shù)學(xué)課非常有趣。這節(jié)課老師給我們四個人一把剪刀、一條彩帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當(dāng)我們還不知道怎么回事的時候，海老師宣布：“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊�！碑�(dāng)時，海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話，給了我們很大的啟發(fā)，我們便認認真真地量起了周長�！袄蠋�，我們組把花邊裝飾完了！”只聽幾位同學(xué)說道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表揚了他們組。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課讓我有了深深的印象。

感受的作文300字篇9

　　開學(xué)了，我們又見到了老師、同學(xué)，老師又讓我們排隊看高矮，暑假過去了，我也長高了，我順利從第二矮變成第四矮。

　　上課了，鄧老師賊咪咪地走了進來，手上還提著卷子，鄧老師一坐下就喊：“凳子拉開”！“嗚嗚，又是數(shù)學(xué)考試�！逼渌苏f道。下課了，鄧老師又喊道：“收卷！”但沒有人理會他，于是，鄧老師又大發(fā)慈悲地延長了5分鐘。時間到了，我把自己的卷子交了上去，結(jié)果文亦博還有四分之一的題沒做。陳佑軒上去收文亦博卷子的時候，文亦博死也不給，陳佑軒就開始搶文亦博的卷子，還說：“你快點交了吧，不然下課的時間都被你拖沒了�！钡f了等于沒說，文亦博還是死死地按住卷子，結(jié)果就把卷子扯壞了，文亦博哭了，追著陳佑軒打，陳佑軒問文亦博為什么打自己，文亦博卻叉著腰說：“因為你把我的卷子扯壞了，”陳佑軒說：“又不是我扯的'，是你偏不給我才扯壞的。”

　　哎，他們倆到底有什么仇啊。