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新的校園環境新的感受作文650字（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的新的校園環境新的感受作文650字，歡迎閱讀與收藏。
新的校園環境新的感受作文650字 1
從我們開始，牙牙學語，從我們開始要進入校園，我們就注定在校園的生活里改變。
在幼兒園的生活里，讓我學會了遵守紀律尊師重道，孝順長輩，無憂無慮的幼兒生活，在老師，家長的呵護下安逸生活，在同學，朋友的陪伴下不斷成長，當然，我們在校園里認識的，以前不上幼兒園的時候，在家就無理取鬧，要什么就給什么，家長的寵愛，就有了我們一身的毛病。在幼兒園里，老師幫我糾正了過來。是校園刷新了我。
后來，又上了小學，小學又比幼兒園嚴了很多，讓我手足無措。幼兒園我不愛學習，不喜歡寫作業，上了小學，老師讓我們以學習為主，從拼音到漢字到英語，都是在校園里學會的，都是老師的辛勤付出所讓我學會的，知識改變命運，學習是為我們的未來奠定基礎，校園是我們的另一個家，這個家豐富了我的`科學文化知識。改變我們的未來。校園又一次刷新了我的生活。
后來，又上了初中，接觸的人又廣闊了，在以前我們只是學習啊！有一些朋友，但是上了初中接觸的朋友更多了更廣了，讓我們了解了人際交往，人與人之間的真情，讓我們知道了人外有人，山外有山的真理。還教育我們做一個品德高尚，德才兼備的人，教育我們少年強則國強，我們讀書不是為了別的，正是為中華之崛起而讀書，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，這一次校園改變的不是別的，改變了我的思想，設定了學習的目標，這一次，校園刷新了我的思想。
校園里，有友情，有真情，讓我感受到了家的溫暖，擴展了豐富的科學文化知識，交到了終身難忘的朋友和陪伴終身的思想觀念，感受到了老師的辛勞，最重要的是，我們真的在校園里改變了。
新的校園環境新的感受作文650字 2
九月，是一個豐收的日子。我跨進了中學的大門，迎接我的是一個新的環境，新的學校、新的同學、新的班級、新的老師，一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。
先說說我的新學校吧。我們學校是一座百年老校，歷史悠久，非常美麗，是一座花園式的學校。每當一走進校門就會看到幾座高大的教學樓整齊的站在我面前，這里面有實驗樓、藝術樓、辦公樓、圖書樓和體育館，每一座樓都建的非常漂亮、精致，我想：在這里面學習一定會很好。在校園里見到最多的顏色就是綠色，在路的兩排高大的士兵在保衛我們的'學校。東邊有一大片草坪，綠油油的小草在微風中擺動。我很喜歡綠色，因為綠色象征著生命，這綠色的校園我更喜歡你，它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。
再說說我的新同學吧。我在初一七班，我們班有四十九名同學，男生比女生多，我們的班主任是王蕾老師。班里的每個同學都有自己的外號，這外號并不是壞事，只是讓同學們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的，我們就叫“大四眼”、“小四眼”，我也屬于四眼行列中的一個，是“小小四眼”。還有的同學叫“河馬”、“菲律賓”等等，讓我們一下子就記住了誰叫什么。
最后再說我們的課程，升入中學后我們又加了幾節主課，有歷史、生物、地理等等，這些都是我們沒接觸過的，同學們都對這些課有極高的積極性，課堂上非常活躍。比如第一節歷史課上，老師問同學們知道哪些歷史，同學們便七嘴八舌的說了起來，從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰、西班牙“無敵艦隊”等等，說起來都停不下，滔滔不絕，一直說到下課，可見同學們的知識多么淵博。給我印象最深的就是，地理老師一說下節課要帶地球儀，竟沒有一個同學沒帶。可見同學們非常喜歡地理，想學好這門課。
我愛我的新學校，它是我學習、成長過程中一個新的起點。
新的校園環境新的感受作文650字 3
今天是開學的第一天，經歷了一個漫長的暑假，真是想迫不及待地看看我們的學校。
一走進學校的大門，一股煥然一新的氣息撲面而來，令人神清氣爽。好奇心油然而生，我的眼睛立刻像偵察兵一樣，左顧右盼。走過學校大門右側的拐角處，眼前的景象把我驚呆了。咦，這還是我們學校的花園嗎？這里的變化實在是太大了！記得以前，花園里到處都是亂糟糟的，只有一條坑坑洼洼的`泥濘小路和一些被種得亂七八糟的花和樹，一點都不美觀，而且還經常會有好多不知名的雜草種子隨風而來，在這兒生根發芽，把原本就不怎么漂亮的花園搞得更加丑陋！
而現在，花園里的花、草、樹木都種得井井有條，整個花園被一條蜿蜒曲折的水泥小道分成了兩大部分，右邊那部分種上了好多的樹，有松樹、銀杏樹、梨樹等各個品種，花園中央還修建了一個特別精致的小涼亭，可愛極了！左半部分則種上了各種各樣的花花草草，有五顏六色的玫瑰花，欣欣向榮的杜鵑花，還有好多不知名的漂亮花卉，它們都被井井有條地種在花園里，如果從高處俯視的話，那就更漂亮了。
花園里美麗的景色讓我心情愉悅，腳下像生了風一樣， 沿著小道一直往前走，高大莊嚴的教學樓佇立在我的面前。大樓東南面一個大大的鐵絲籠子引起了我的注意，這應該就是我們學校的“吉祥物”——孔雀的家了，兩只美麗的孔雀高昂著頭，在籠子里優雅地踱來踱去。當它們競相開屏的時候，那便更是一道亮麗的風景線了。
再往前走，就是鳳凰池了，鳳凰池里有好多漂亮的小金魚，它們自由自在地在池中遨游著，真是令人羨慕呀！池面上架著一座迷你的小橋和一條通往假山的迷你小路，看上去是那么的精致。
我來了，全新的校園！我來了，五三班！在這充滿神奇的校園里，我愉快的學習生活開始了。
新的校園環境新的感受作文650字 4
嶄新的校園生活 磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到今年9月份，我終于邁進了中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。在這里，我會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
還記得第一次作為第四小組的組長，帶領著組員們在前進的路上所碰到的種種荊棘，是我永生難忘的經歷。那一天，我們組在經歷了一天的奮斗后，迎來了最后一節課的反思。經過統計，我們每個組員的分數參差不齊，但是在分霸小黃同學的拉分下，我們組順利的進入優秀小組的名單上。
每個組長都總結完畢，到公布分數的時候了。結果出乎意料，平時平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優秀小組。陳老師選擇了無記名投票，讓同學們用一張紙條將組號寫上，交由組長統計。每個人都在刷刷動筆寫的時候，我小心翼翼地問我們的副組長：“副組長，你選哪一個？”我很小心的'問，因為我對我們組在團結這方面的表現很沒信心。“當然是我們組啦！”副組長不假思索地回答。我頓時信心大增。接著我又在組里問遍了組員們，他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里，準備給老師統計。誰知剛上講臺，第二小組的組員們就簇擁在老師周圍歡呼了起來。我看著講臺上的一堆紙條，頓時明白了。我看了看手中的紙條，心里不由得一陣酸，是我們組做的不夠好嗎？不，不是。我們組每一個人都努力了。可是為什么還是得不到大家的認可呢？還沒來得及思考，就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進口袋里。當我回到座位時，組員們迫不及待地問我怎么樣了，而我卻只搖了搖頭，一聲不吭，背起書包回家了。
回到家里，我反省了我們組最近的情況，原來原因在于是否團結。一個分霸的努力是起不到小組整體進步的目的的，全體組員的進步組才會整體提高。那六張紙條，著實讓我體會到了團結的力量，我將它們鎖在一個小盒子里，待三年之后，再釋放出來的時候便會發出萬丈光芒，證明當年的我們，仍然自信！
新的校園環境新的感受作文650字 5
當我第一次踏進這所學校，它給我的第一感覺就是——清新。像春天里的小草，含著露珠；像剛吐芽的小樹，茁壯成長；像嬌艷的花朵，開放在陽光下。
旗桿的正前方是籃球場，籃球場的旁邊長滿了小草，由小操場通往大操場的階梯的兩邊從上至下放滿了花盆，那里也長了幾棵小草，旗桿的兩邊各有兩棵桂花樹，到了桂花盛開的季節，清幽的桂花香味就會撲鼻而來，沁人心脾。
小草依人，正吸吮著清晨的露水，它展現著生命的堅強，當人類的腳把它踐踏得不成樣時，他沒有絲毫怨言。新的一天來臨，如果這時候你去看它，你會驚訝的發現它和昨天有所不同。現在的它嬌嫩可愛，面迎朝陽，它頑強的展現生命的毅力，它用盡自己的精力去存活，去觀察發生在它身邊的一切美好的事物，同時它也把自己最好的一面奉獻給人類。
一場大雨之后，一顆原要枯萎的小樹，現在正在努力發芽。它生長在一個幾乎淋不到雨的角落，本來它會早早的死去，可它不服氣，不想服從命運的安排，于是它把根扎到土壤的`最深層，去吸收營養，去維持生命最后的一點氣息，希望能夠找到水源。最終它的努力沒有白費，終于找到水源了。它開始努力發芽，每一個細小的樹枝它都不放過，它要讓自己身體的每一個地方都開滿嫩綠的枝節。
我聞到了一種氣息，一種花的氣息，香氣撲鼻，那應該是桂花吧！對，那就是桂花的香氣。好香，我仿佛陶醉了，沉靜在開滿花的地方。我恍若走在山林間，映山紅開得滿山遍野都是，真的好美，那似乎是花的世界，絲毫看不到任何與它無關的東西。它們時時刻刻都在展現自己，不管有沒有人在看，它好象是在自我欣賞。我似乎被它感染了，我也想展現自己，展現自己最好的一面。
我像是闖進了夢境，分不清現實。好想快點醒來，醒來后看看這個真實的校園，這個美麗的校園，這個同世界萬物共存的校園，這個清新的校園。
新的校園環境新的感受作文650字 6
自從學校宣布擴建以后，我們就看到了我們這所學校的幼兒園部、小學部以及初中部。當然，這還是花了些時間，不過沒很久，初三的我就已經有幸見到了前兩個學部，而在之前，我們學校只是一個初中。
初三一開學，我背著書包來到學校就看到了我們嶄新的校園，之前因為一直在建教學樓，我們只覺著有些吵，根本沒想象過建成那一天的樣子，等真正見到的這一天，還是多多少少有些震撼的。我們初三從最前面的也就是靠近校門的那一棟教學樓搬到了最里面嶄新的那棟初中部教學樓，挨著校門的那一棟教學樓改成了小學部教學樓，右側擴大區域后新建的那棟矮一些的教學樓是幼兒園部，左側擴大區域那棟和幼兒園部一樣高的新樓是小學生與我們這些初中生就餐的食堂。食堂并排的左邊還新蓋了一個小賣部，右邊則把以前一個舊公廁改成了一個大的新廁所。我們新校園的“外表”就差不多是這些了。
等到我們一上課，我們就發現我們的新校園不僅“外表”有所變化，“內在氣質”也有了些許變化。我們增加了一些新的課程以及一些新的老師，這些新的課程是為了拓展我們的`視野與技能安排的“選修課”，按理說小學生初中生是還不需要“選修課”的，但學校給我們安排了，是自由選擇的“選修課”，既可以充實我們的課余生活，又可以完善學校的教育理念以及整個校園的環境。那些老師也都是剛剛畢業的師范生老師，他們的加入，讓整個校園充滿了別樣的氛圍，使我們這些上慣了長輩課的孩子們有了接觸另外一種教育方式的機會。
看著新校園的一切，我有了一種宛若新生的感覺，是希望，也是憧憬，在如此完善的校園環境里，也許只有不斷地進取，把“好好學習，天天向上”作為行動指南，才能夠與更好的自己相配吧？我從書包里掏出課本，開始了我初三的學習。
新的校園環境新的感受作文650字 7
新學期伊始，我們迎來了新的校園。新學期，校園變得更加漂亮整潔，環境優雅，課余生活豐富有趣。
過去，操場是一大片草坪。每年夏天，到處都是蟲子。我們參加課外活動非常不方便。操場上的球門只是一個鐵架，很簡單；下雨的時候不能踢足球，因為操場變得很泥濘，沒有地方打羽毛球，乒乓球臺只是幾個水泥臺，籃球桿生銹了，籃球場只是水泥地。
下雨天操場全是泥，我們根本走不了。現在，我們有了高質量的塑膠操場和塑膠跑道，也有了放學后搬家的地方。操場中心是一個綠色的足球場，有綠色的假草坪和四個球門。我們還有一個踢足球的地方。操場旁邊，我們有一個羽毛球網和一個新的乒乓球臺。羽毛球網很結實，很漂亮。乒乓球桌已經被鐵取代了。我們也有籃球場，籃球桿很結實。操場周圍有一些樹，環境很美。許多學生會去操場踢足球和跑步，操場旁邊也有學生活動。
我們的教學樓也變了。以前的教學樓沒有油漆，但現在我們的教學樓涂了棕色油漆，這使得它非常漂亮。
教學樓內，校規校訓貼在兩側的教學墻上，名言貼在兩側的樓梯上。老師辦公室的地板鋪好了，變漂亮了。以前是不鋪的。
我們的教室，以前沒有電子白板，墻壁都是白漆，沒有墻，老師的桌子是木頭做的，我們的書角只是一個藍色的書包。后來我們有了電子白板，教室刷了墻，著名的版本換成了新的.。我們也有了學園，老師的桌子換了新的，前后門換了新的，書角換了一個漂亮的書架，另外一個書架上放了一些活動器材。教室外面的墻上有一個書香花園，我們有一個很好的學習環境。
今年，學校也開放了圖書館，上面鋪著地板。每次下課后，學生都去那里看書，知道圖書館以前不開放。
這是我們的新校園，美麗整潔。學生彬彬有禮，老師和藹可親，有一派祥和的景象。新的學期，新的校園，新的起點，一切都變得新。我們在美麗的新校園里學習，走向更美好的未來.
新的校園環境新的感受作文650字 8
一走進校園，就能看見一條寬闊的大道伸向前方......
左邊是大大小小的花壇整齊地排列著，右面是排光亮的告示欄刊登著校內的各種新聞。大道兩旁種了一排整齊的銀杏樹，一陣微風吹過，樹上的葉子隨風搖擺，好像在招手歡迎我們新生的到來。銀杏樹的左側就是我們的教學樓—“求真樓”。教學樓是深紅色的，一共有五層，每一層樓最耀眼的就是那干凈明亮的窗戶，還時不時的`眨一眨眼。在大樓的中央赫然印著“求真樓”三個字，大樓門前的兩棵鐵樹十分挺拔，就像兩個守衛在大門站崗。
每逢上課的時侯，學生們都十分認真地聽著老師的授課，一雙雙黑葡萄似的眼睛里充滿了光彩。教室里時不時傳出了瑯瑯書聲與翻書時發出的細小聲響，這仿佛成了一首美妙的樂曲伴隨著我們直到下課。在這樣的環境中學習，怎么不使人感到舒適呢？
順著主干道繼續往前走，就到達了我們的實驗樓，深紅色的墻壁上嵌著三個金色的大字“博雅樓”。實驗室分為左右兩邊，左邊有五層，右邊有三層，大樓內有許多特別又有趣的專用教室，有充滿藝術氣息的美術教室，有先進的信息教室，還有…其中最令我印象深刻的要數位于四樓的音樂教室了。教室十分的寬敞，一排排椅子整齊的擺放在教室中央。最令我印象深刻的還是，教室前面擺放著的那架黑色的鋼琴。每當琴聲響起，就會令我陶醉其中。
再往前走，就來到了最受同學們歡迎的地方一操場，也是我們的活動天堂。紅色的環形跑道，圍繞著一片綠瑩瑩的草地，跑道的外側種滿了棵棵高達挺拔的杉樹，樹下長滿了一叢叢綠油油的小草，為操場増添了勃勃的生機。每到下課，同學們都會飛奔向操場，有的在樹下乘涼，有的在操場上追逐嬉戲，還有的在和小伙伴在聊天……到處充滿了同學們的歡聲笑語。
除此之外，校園里還有許多建筑，如生態園、圖書館、籃球場…
這就是我的新校園。一想到要在這里度過四年的時光，我的心里就充滿了期待，期待著我和伙伴們的快樂成長。同學們，你們是否也和我一樣呢？
新的校園環境新的感受作文650字 9
時間似流水，一轉眼，我進入新校園已經快一個月了。這一個月里，我結識了很多新朋友，也收獲了不少新知識。這讓我不禁想起剛開學時那副膽小羞怯的神情。
開學第一天，我懷著激動又忐忑的心情走入了這個莊嚴而美麗的校園，周圍的樹木郁郁蔥蔥，空氣也異常的清新，輕快的踏在那水泥地上，我高興的要一蹦三尺高：“啊！我終于成為一名中學生了！”隨后又不由擔心起來：“不知道新同學好不好相處？老師適應不適應？學習跟不跟得……”當我走進教室時，我真想一頭暈倒在地：“全班那么多人，就只有一個是我以前的同學！還是個男的！這也太不公平了吧！”
正當我還在“夢游”時，我們的班主任來了，嚇得我趕緊找了最后的位子坐了下去，不由松了一口氣，我們的班主任才30出頭，是一個男的，我不由大為失望：唉！要是個女的該有多好啊！都說女人溫柔如女，一定不會打罵我們，男老師肯定很嚴，我有點抓狂，唉！苦日子要來了！不過一會兒，我就改變了想法，這個老師可好了，笑瞇瞇的，可和藹可親了。
一輪自我介紹過后，老師便讓我們依照個子高矮調了位置，我也從最后一排調到了第四排。我的.新同桌是一個特別漂亮的女孩子，她渾身上下透露出一種高貴的氣質，十分優雅，她還有一個很有詩意的名字——周詩佳。我心想：這個女孩子看上去家境很富裕，也不知道好不好相處？沒想到的是，她竟然很平易近人，樂呵呵的跟我打招呼，我受寵若驚，愣了愣，也回復了她，于是我們聊著我們喜歡的，聊著以前的學校和同學……聊得十分投機，不一會兒就成了朋友。
一天很快過去了，我們也放學了，我的心情卻難以平復：太好了！沒想到我們班的同學和老師那么好相處，我真是太幸運了！在這三年時光中，讓我們共同進退，為了我們美好的明天，奮斗拼博！
新的校園環境新的感受作文650字 10
我們的新校園坐落在九峰山下的九峰河畔。只要走過一座小石橋，就能看見南大門，大門左側石墻上寫著“黃巖實驗小學”這六個大字。這六個大字寫得瀟灑有力，令人賞心悅目。
走進校園，最顯眼的要數觀景石了。觀景石臥在草地上，上面寫著“童心自在”，大概是老師們希望我們都能自由自在地在校園里生活吧！
繞過觀景石，荷花池立刻撲入眼簾。一池荷葉在微風中輕輕搖擺。咦，荷花哪去了？仔細一看，一朵荷花像一個羞羞答答的小姑娘躲在荷葉底下呢！不過，荷花不像剛開學時艷，也不像開學時多了。那時，鮮紅的荷花欣然怒放。可現在，只有幾朵淺紅的`荷花含苞待放。但荷葉依舊和原來一樣，碧綠碧綠的，挨挨擠擠的。一般養荷葉和荷花的池水都是很臟的。不過，一層綠色的浮萍漂在水面上，掩蓋了這個瑕疵。
再看看教學樓，外面的墻上刷著一層灰色的漆，里面的墻上卻鋪了一層白色的花崗巖，樸素里面透露出氣派。來到我們的教室，里面全變了。教學的設備變先進了；我們的課桌變高檔了，變成了更高級的雙層式課桌；電風扇也變多了；電燈也明亮了；教室也更寬闊了。
走出教學樓，來到寬闊的大操場。可別小看大操場，這可是我們學校的點眼之筆。磚紅色的塑膠跑道、碧綠的草坪，使操場更加引人注目。到跑道上走一走，感到腳下軟綿綿的，舒服極了。只要在跑道上跑一跑，就感到有一股力量源源不斷地傳輸給我，跑兩三圈也不覺得累。升旗臺屹立在操場上，讓人感到非常典雅、莊重。草坪被跑道擁抱著，一走上去，就想躺下，就想舒舒服服地看看天空。如果你這樣做了，會感到愜意、很自在。操場正前方有許多運動器材，左右兩邊分別有一棵大樹。其中一棵長得茂盛蒼翠，我想應該有100歲了。
這就是我們的新校園，我們快樂學習、生活的地方。
新的校園環境新的感受作文650字 11
初中將我們帶入一個別樣的天地：新的校園，新的教室，新的老師，新的同學，新的起點……一切都讓我有些緊張、擔心，卻又覺得新奇、有趣。
你好，新的環境！早晨，踏入校園，環視著周圍陌生的景物和人，在這一刻，我清楚地意識到我是一名初中生了。隨著人群走向教學樓，來到班主任告知我們的教室。走進去，婉轉的曲子伴隨著朗朗的讀書聲傳入我的耳朵，映入眼簾的是一大片學生高聲誦讀的場景，呼吸間仿佛滿是書香味兒，我迫不及待地想成為他們中的`一員！
你好，新的老師、同學！早自習結束后，班主任馮老師激情滿懷地介紹了自己并講述了新學期對我們的希望后，便將我們分成了七個小組。馮老師去開會前，給我們布置了一項任務——了解同組成員的姓名、來自哪個學校、愛好等。這個任務對于我這個膽小、不太擅長交友的人來說，簡直比登天還難。在別的組都在互相認識的時候，我卻趴在座位上，不敢與同學交流。就這樣過了將近五分鐘，坐在我前面的女孩轉過身來了，我欣喜地抬起頭來看著眼前這個長頭發的女孩，只聽她用極小的聲音向我問道：“你叫什么名字啊？”我邊回答邊猜想：這肯定也是個膽小文靜的女孩！果然是的，我們倆有一句沒一句地聊著時，她居然要我去問旁邊的那個男生的名字。我本想那個男生應該會和這個女孩一樣友善吧，便怯怯地問了下，不曾想，他竟然回答我不知道。想來許是我聲音太小，他沒聽清楚吧！
你好，新的事物！中午，我和小學同學一起去吃飯。對于去食堂吃飯這件事，我是十分新奇的，我很好奇：怎么買飯？吃飯時會像家里一樣圍著餐桌一起吃嗎？熱鬧嗎？想想都好有趣。下午我們要去軍訓，有人說軍訓會很苦很枯燥，那我能經受考驗嗎？我知道我對軍訓產生了巨大的興趣，我很期待自己的突出表現。
你好，初中！你是新的開始，是新的征程，是新的挑戰……我會珍惜這初次的相見，努力拼搏，活出自己的精彩。
新的校園環境新的感受作文650字 12
開學第一天，我便來到了我再熟悉不過的校園，可是，當我進入校園之后，我才發現，校園“美容”了，變得比以前更漂亮了！
首先，我發現學校大門口上的“承德市實驗小學”七個大字變得煥然一新，刷上了五彩繽紛的油漆，更使我震撼的是，我們的操場換成了塑膠的，與以前的水泥地相比，踩在上面很有彈性，舒服極了，真想在上面打個滾。操場旁邊，便是籃球場，我轉眼望去，哇！籃球架也換成新的了，有幾位同學正在興致勃勃的打籃球呢。籃球場旁，便是乒乓球臺，以前，同學們總是為了爭奪那幾個破舊不堪的乒乓球臺而你爭我搶，現在呢，學校換上了好的乒乓球臺，整整齊齊的擺成一排，同學們再也不用為了搶不到乒乓球臺而煩惱了。我向教學樓內走去，沒想到，教學樓內的景象使我更加震撼：走廊變得干干凈凈，沒有一丁點垃圾。以前，臺階扶手上全是灰塵，現在，一點灰塵也沒有。我繼續向里面走去，我發現每隔十幾米，墻上都會出現一個知識窗，上面寫著一些我不知道的知識，非常有意思。我路過多功能廳，無意間向里面望了望，咦？以前的投影儀，電腦哪去了？哦！原來是換成了最新的白板啊！老師只要在白板上輕輕一點，就可以教學了，多方便啊，多好玩啊，我有種想當老師的沖動。“看來，學校不僅是“美容”了啊，連內部結構都換了啊！”我走進我的教室，差點被眼前的.景象高興地暈了過去：不僅僅是多功能廳換上了白板，我們的教師也安裝了白板，這樣，我們每節課都會是像在多功能廳那樣生動有趣，想到這了我情不自禁的笑了起來，我恨不得馬上就上課。終于上課了，你瞧，老師熟練的操控著白板，我們都目不轉睛的看著白板……
一堂課這么快就過去了，同學們都意猶未盡的等待著下一堂課。我不禁發出一聲感嘆“校園真是大變樣了啊，真是“新學期，新校園”啊！”
新的校園環境新的感受作文650字 13
時光踏著輕盈的腳步而來。來不及和愜意的夏日、兒時的玩伴說聲再見，我就告別了生活了六年的小學校園，來到了人生另一處美麗的港灣——初中。
邁進校園大門的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學業壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學好好相處嗎？這一系列的問題在我腦海中不停地徘徊，可當我看見別人都氣定神閑、胸有成竹地跨進校園后，我就又充滿了信心。
走進大門，潔白的教學樓令我眼前一亮，青綠色的.花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹散發的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學的桂花樹一比，它們要茁壯多了。
初中生活的第一周，真的讓我終身難忘。那五天的軍訓，我經歷了炙熱的陽光，也經歷了狂風暴雨的洗禮，我感到疲憊不堪，我經歷了痛苦，也曾偷偷地流下眼淚，但是軍訓教會了我如何勇敢面對痛苦，如何戰勝困難，它豐富了我的初中生活，也在我成長的道路上留下了輝煌的一頁。
我本以為未來的日子會變得輕松，卻沒有想到初中時要學習的科目比小學多了好幾門。當聽到這個消息時，我頓時感到震驚，但并沒有被這些壓倒住。我仍然堅持下來，因為作為一名初中生，這些經歷是必不可少的。如果你不先付出辛勤的努力，付出汗水和痛苦，那么天地又怎么可能將重任交給你呢？所以，我一定能夠堅持下來，在初中這三年里加油！
在新的校園，在一個陌生的環境中，我結識了許多新朋友，并且還有一位從小一起長大的好朋友也就讀在同一所中學。雖然我們不在同一個班級，但我已經很滿足了，感慨萬分能夠與她在這所學校相逢。踏入初中校園，我決心要努力學習，不辜負美好的青春年華。對接下來的初中校園生活，我充滿期待和憧憬。
新的校園環境新的感受作文650字 14
九月，是一個豐收的日子。我跨進了中學的大門，迎接我的是一個新的環境，新的學校、新的同學、新的班級、新的老師，一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。
先說說我的新學校吧。我們學校是一座百年老校，歷史悠久，非常美麗，是一座花園式的學校。每當一走進校門就會看到幾座高大的教學樓整齊的站在我面前，這里面有實驗樓、藝術樓、辦公樓、圖書樓和體育館，每一座樓都建的非常漂亮、精致，我想：在這里面學習一定會很好。在校園里見到最多的顏色就是綠色，在路的兩排高大的士兵在保衛我們的學校。東邊有一大片草坪，綠油油的小草在微風中擺動。我很喜歡綠色，因為綠色象征著生命，這綠色的校園我更喜歡你，它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。
再說說我的新同學吧。我在初一七班，我們班有四十九名同學，男生比女生多，我們的班主任是王蕾老師。班里的每個同學都有自己的外號，這外號并不是壞事，只是讓同學們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的，我們就叫“大四眼”、“小四眼”，我也屬于四眼行列中的`一個，是“小小四眼”。還有的同學叫“河馬”、“菲律賓”等等，讓我們一下子就記住了誰叫什么。
最后再說我們的課程，升入中學后我們又加了幾節主課，有歷史、生物、地理等等，這些都是我們沒接觸過的，同學們都對這些課有極高的積極性，課堂上非常活躍。比如第一節歷史課上，老師問同學們知道哪些歷史，同學們便七嘴八舌的說了起來，從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰、西班牙“無敵艦隊”等等，說起來都停不下，滔滔不絕，一直說到下課，可見同學們的知識多么淵博。給我印象最深的就是，地理老師一說下節課要帶地球儀，竟沒有一個同學沒帶。可見同學們非常喜歡地理，想學好這門課。
我愛我的新學校，它是我學習、成長過程中一個新的起點。
新的校園環境新的感受作文650字 15
沐浴著清晨明媚的陽光，騎著自行車穿過大街小巷，不一會兒，便來到了我的新學校——揚中市外國語中學。一想到將在這兒度過我八、九年級的生活，心中不免有些興奮；而在這兒度過幾天之后，我又增加了些自豪，因為新校園有許多可愛的地方。
我愛我的新校園，愛她那寬大的停車場。每天來到學校，扶著自行車，走過綠色的柵欄，就來到了我們的停車場。停車場里，白線在地上勾勒出一根根線條，這些線條規定了每個班級停車的位置。一眼看去，雖然同學們的'車各式各樣、高低不同，但排放得井井有條，一個挨著一個，五顏六色，煞是好看。這真是我們校園中一道靚麗的風景。
我愛我的新校園，愛她那明亮寬敞的教室。我們將在這兒度過學生時代的大多數時光，我們在這兒學習，我們在這兒歡樂。走進教室，看到那青黑色的黑板干凈得能反射出太陽發出的光芒；看到那講臺上的書本堆放得整整齊齊，沒有一絲灰塵；看到那橘紅色的課桌排放得井然有序，可以組成一個方陣；看到那一扇扇窗戶被擦得干干凈凈，可以映出自己的模樣……
我愛我的新校園，愛她那碩大的操場。我常常站在那操場邊凝望，在我的眼前，仿佛有一群人在操場上飛奔，他們奮力地踢著足球，展示著自己的青春活力，他們展開了一雙雙運動的翅膀，在運動場上盡情翱翔。
我愛我的新校園，特別愛校園中那些好似父母般關愛我們的老師。他們在課堂上慷慨激昂，時時刻刻牽動著我們的思維，有時一個小笑話，便會引得我們哄堂大笑。他們讓我們在快樂中學習，在快樂中成長。下課時，他們又會與我們展開心與心的交流，幫助我們解決學業上的難題。我們有不懂的地方，他們總是會很仔細、很耐心地講解給我們聽。無疑，他們是我們成長道路上的良師益友。
我愛新校園，不僅僅是因為學校優美的環境，友善的老師，更是因為——我是“外中人”！
新的校園環境新的感受作文650字 16
流行，即傳播廣，盛行。校園流行就是在學校里盛行。
記得在校園里的第一次流行是溜溜球。看，那么多人在干嗎？哦，那是男生們圍在一起玩溜溜球呢。咦，那不是好朋友李豫楠嗎？我立即跑過去追上她，她看見我立刻興奮地對我說：“秦蔚你看，這是我新買的溜溜球，可好玩了，你也來玩玩吧！”“好呀”，我接過她手中的溜溜球，先好好地把玩了一陣，然后把它纏好，“刷”地一下放開，正當我想收回的時候，溜溜球卻“嗡”地一聲停在了半空中，悠悠地晃著。我很不甘心，第二天央求媽媽也給我買了一個，經過反復的演練，終于也能收發自如了，好興奮啊！這場流行風波不久就“流”遍了整個校園。
第二次風暴流行換成了卡片，下課后同學們三三兩兩來到前院，有的蹲著、有的站著津津有味地打著卡片，打卡片的.時候有的同學滿臉興奮、有的同學唉聲嘆氣，連連搖頭……這種卡片的流行沒過多久就遭到學校的禁止，因為有些同學為此竟耽誤了學習。
第三次流行也不知是誰發起的，竟然變成了捉蝸牛。放學后，同學們都拿著小盒子，在花池里苦苦地尋找著，不管是大是小只要是蝸牛，就會被抓到盒子里，我很膽小，有時候碰到甲蟲呀、毛毛蟲呀，就會被嚇的到處跑，我發現的蝸牛自然也就成了別人的“戰利品”了。漸漸地捉蝸牛也不知什么時候消失在校園里了。
校園里寂靜了一段時間后，隨著學校踢毽子、跳繩比賽的開始，踢毽子、跳繩又成了新的流行。校門口的小賣部里擠滿了同學，“阿姨我要那個毽子”“阿姨這跟跳繩多少錢”。校園里下課后，操場上、院子里到處都是同學們三五成群地在一起玩著，練著，有的已經是汗流浹背，可還在認真地跳著、踢著，我也加入到了熱鬧的隊伍中和同學們一起開心地玩著。這一次再也沒有受到學校老師的禁止。
校園里的流行還有很多很多，我想應該有像踢毽子、跳繩那樣的流行。這樣的流行活動既不耽誤學習，又能鍛煉身體，還豐富了同學們的課余生活，我喜歡這樣的校園流行。
新的校園環境新的感受作文650字 17
走在贊華的校園里，我驚嘆于她超凡的氣質，博大溫暖的胸懷，只有用心去感受她的魅力，才能發現她的與眾不同，無與倫比。
在這個美麗的校園里，綠色是她的主題，不是星星，而是隨處可見。她不是妖嬈，而是默默追求和諧、自然、單純。然而高貴而優雅。早上，校園里的大樹整齊地向我們揮手。大門前，奧星門巍然屹立在贛榆廣場中央。她熱切地希望更多的人跨過這個門檻，走向勝利的大門。奧星門前的巨石上刻著四個大字。“立德，修行”是每一個被贊美的人必須遵守的規則。這些話不僅刻在石頭上，也深深印在我們心中。當她走近贛榆亭時，她靜靜地站在戴宇河邊，像一個充滿愛的女孩，帶著極其害羞的姿態。柳葉不時地隨風舞動著她淡綠色的裙子，跳著優美的華爾茲。清澈見底的河上，有渾而未染的荷花。他們對著柳樹微笑。柳樹更羨慕戴宇河碧波蕩漾。戴宇河上的小溪驚嘆于贛榆亭的“千年贊園之教，半年園之雨”這句話。他們進入贛榆亭，坐在那里，聽柳樹講述她的苦思，看魚在水中嬉戲的'快樂身影。這么美的風景怎么能不引人入勝呢？
操場前立著一塊大石碑，上面刻著王老寫的一首詩，其中一首寫道：“少年時，不可辜負云月天”，這是王老對我們的厚望。我相信，我們一定能以優異的成績回報學校，不負家長的期望，成為祖國的棟梁之才老！
在巨大的塑料操場上，雖然沒有同學，但不死的是同學們的汗水和齊心協力帶來的勝利火花。學生們的奔跑身影，拔河時的團結，做操時的矯健姿勢，都像電影一樣在我眼前回放。
贊華校園上空飄著國旗，告訴我們是時候揚帆起航，在成長的海洋里揚帆起航了。是時候展開我們的翅膀，像鷹一樣與天空戰斗了。我堅信，只要我們努力學習，就一定會在贊華這個新世界里展示自己的才華，留下美好的回憶，留下我們成長的足跡。
新的校園環境新的感受作文650字 18
我們的白洋小學已經有百余年的歷史，因為要造路，不得不拆掉，重新建。下學期，我們就要搬到新學校去了，我們的新校園會是什么樣子呢？
教室應該會很大很大，很亮很亮。墻壁會潔白如玉，很干凈。黑板是一個大大的電子顯示屏，上面還可以用手寫字。桌椅應該是多功能桌椅，可以調整高度，還可以調整傾斜度，以防近視。
操場上肯定有400米的塑膠跑道，這樣即便跑步時不小心摔跤了，也不會很疼，而且每當舉辦趣味運動會的時候，我們全校學生就都能一起觀看比賽了。操場上的運動器材應該會有很多，我們午飯吃完，可以到活動場所去玩。此外，應該還有一個天然的美麗運動場，上面全是草坪，我們不僅可以運動，還可以坐在上面聊天。如果有一個室內的'風雨操場，就更棒了，不怕刮風下雨。即使遇到下雪天，我們也能上體育課呢！
學校麗肯定會有許多草坪，可是在草坪上會不會種花呢？我希望學校一年四季都能有鮮花開放，比如鳳仙花、牽牛花、玫瑰花、百合花……那一定很美。我覺得還要種桃樹、梨樹、香樟樹、蘋果樹、桑樹、桂花樹……這樣，我們不但可以在樹下乘涼，還能品嘗到果子呢！
以前我們學校有一個真知園，種著許多蔬菜。新學校里，如果也有一個菜園，那該多好！可以種菠菜、青菜、白菜、油菜花、卷心菜……等蔬菜成熟了，我們都能品嘗到最新鮮的午餐，想想口水就流下來了。
新白洋小學，肯定會來一些新的老師，我希望老師個個都有特長，比如畫畫高超，語文高超，數學高超……不過，更重要的是要溫柔、體貼、善良！
新白洋小學，肯定會有許多新同學加入，可能還會遇到分班。我可不想和劉麗婷、黃婷婷、田年明、楊端、朱晨分開，因為他們都是我的好朋友。
這就是我想象中的新學校，不知道會不會變成現實呢！
新的校園環境新的感受作文650字 19
今天是開學的第三天，老師帶領我們參觀了新校園。隨著一輪朝陽的升起，我們的參觀開始了。
我們先來到了大門旁邊的展示欄，上面張貼的是我們學校的優秀教師和優秀同學的照片，他們是大家學習的榜樣。展示欄做成了書本的形狀，我們從旁邊走過，似乎聞到了濃濃的書香。
在思路清晰的道路上，一棟大樓里傳來了悅耳的讀書聲，這是思學樓。這美妙的“天籟”讓人心曠神怡。漫步于讀書聲中，仿佛輕盈自如。這樣優美的'學習環境，我們怎能不全力以赴投入學習呢？
我們向前走去，沒走幾步，就看見了一座花園。門口的兩盆花如同妙齡少女一般歡迎著我們的到來。一進花園，一股清靜的感覺迎面撲來。在這種境界里，使人更容易思考，難怪叫靜思園呢。寫滿“書”字的大“魔方”，散發著縷縷書香，仿佛一切清靜都是它發出來的，讓人流連忘返。這么好的環境，我們一定得好好學習。
來到操場，首先映入眼簾的是一個足球場，我仿佛看到了足球比賽的場景：1號球員繞過藍方隊員，運球到球門邊，用力一踢，一個完美的弧線球球進了！感覺歡呼就在耳邊蕩漾。前方出現了一個籃球場，我最愛打籃球了，今后課間可以在這里跟同學切磋球技，大展身手。
最終，我們來到了一面文化墻，墻上繪著我國著名的山巒、花卉和建筑。泰山矗立在那里，仿佛要告訴我們他的巍峨，讓人感嘆“站在高處，俯瞰群山，一切皆顯得渺小”。荷花也在其中，它雖然生長在污泥之中但從不受染，潔白而純凈，令人驚嘆“沐浴在清澈之水中，卻不為美麗所迷惑”。岳陽樓作為古代文人雅士的道地，總是先為天下的憂愁而憂愁，后為天下的歡樂而歡樂，讓我深感驕傲地凝視著我們偉大祖國的山河景色。
隨著金色的太陽升起，我們的參觀之旅圓滿結束，讓我們像這溫暖的陽光一樣充滿活力。全新的校園美麗無比，用言語難以形容；寧靜的校園無法用文字來描繪。這樣優越的學習環境，我們有什么理由不去努力學習呢？
新的校園環境新的感受作文650字 20
我們學校座落在九峰河旁，那里環境優美。校園外圍是郁郁蔥蔥的綠樹。當你走進校門，首先映入眼簾的是一面乳白色的大理石墻，上面刻著我們學校的名字——“九峰實驗小學”，這六個大字墨綠色的筆畫非常有力。
走進校園，我注意到有一塊巨大的石頭平放在青翠的草坪上，上面雕刻著四個鮮紅的字：“保持童心”。這大概是想提醒我們時刻保持純真無邪的童心吧！。
我走過“童心自在”，來到了我們校園里一處獨特的景觀——荷花池。荷花池的水面如圓鏡般平靜，浮萍覆蓋其上，猶如一塊碧綠的草坪。從這片碧綠中冒出了一片片婀娜多姿的荷葉，它們與美麗的荷花相伴而生。有些荷花高昂著頭頸，自豪地展示著她們美麗的花瓣；有些羞澀含蓄，正準備綻放；還有些側身傾斜，只露出幾片花瓣，形態各異，別樣妖嬈！此外，蓮蓬作為荷葉的“弟弟”，也急不可待地加入了這場盛會。你看，有的緊緊貼在荷葉哥哥、荷花姐姐身旁，仿佛在和他們私語；有的孤零零地站在一旁，還在輕輕顫抖，或許是害怕吧；還有的趴在荷葉哥哥的背上，仿佛在搭便車，真是有趣極了，不愧是這座校園的點睛之筆！
來到了操場上，站在磚紅色的塑膠做成的跑道上，覺得格外的`舒適。奔跑起來，好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動著我們前進。在環形的跑道中央，有一塊綠茸茸的小草地。遠遠望去，就像一雙紅色的巨大的手，緊緊地擁抱著草地。站在綠茸茸的草地上，真想讓人躺在上面打幾個滾兒，仰望湛藍的天空。
操場的前面，就是我們的教學校了。教學樓又高又大，外表是灰色的，里面卻是潔白如雪的。教學校里有許多間教室，每間教室里都是那么寬敞，那么明亮，那么富有現代的氣息呀！
啊！我愛我們那美麗的新校園，和那里面所有美好的事物！
新的校園環境新的感受作文650字 21
今天是我們參觀新校園的特別日子，因為下個學期我們就要遷入全新的學校了。整個上午，我都迫不及待地期盼著這一刻的到來。午飯結束后，我忍不住拉著爸爸和媽媽一起急匆匆地趕往新校園。
校園門口懸掛著的那幅“陽光實驗小學歡迎您！”的長幅標語格外吸引人。進入校園大門，首先映入眼簾的是左側正在興建的科技創新樓和正裝飾中的塑膠操場。操場周圍擺放著一排排全新的燈光裝置，閃爍如足球一樣的光芒。而右側則聳立著兩座教學樓，仿佛兩位巨人守護著這片土地。我按照指示牌指引的方向，迫不及待地跑向三樓的教室，班主任張老師早已笑容滿面地站在門口迎接我們。
我走進寬敞明亮的教室，看到整齊排列的課桌和黑板上寫著的“師者，助人為樂”讓我感到非常親切。講臺上放著一臺全新的電腦和多媒體教學設備，仿佛在迎接我和我的同學。講臺右側是一臺大屏幕背投電視，正在播放動聽的兒歌。后墻黑板上寫著“共同成長，與師同行”幾個引人注目的大字，教室后面的一個角落還安裝著攝像頭。我興奮地說：“哇，這個新教室真漂亮！”
張老師說：我們邁開腳步，離開教室，興致勃勃地開始了對新校園的.探索。在指引牌的幫助下，我們逐漸發現了一些舊學校所沒有的設施，如天文館、后花園和游泳池。讓我們慢慢地欣賞并參觀這些新奇的場所吧！
今天的新校園和以前的舊學校相比，發生了翻天覆地的變化。我們的新校園宛如一個美麗的花園，不僅是我們學習的地方，也是我們生活的場所。每一棵樹木、每一叢草木都賦予我美的享受，這個新校園提供了一個更優越的學習環境。回想起那些居住在偏遠山區或經濟不富裕地區的孩子們，我意識到自己有幸擁有如此良好的學習成長環境。我深感幸運與幸福！因此，我決心努力學習，掌握知識，全面發展，將來成為像我的老師一樣，為社會做出貢獻的有用之人。
新的校園環境新的感受作文650字 22
光陰似箭，日月如梭。很快，隨心所欲的暑假生活一轉便過去了。接下來向我招手的是新同學、新老師以及新生活，當然不能少的是新學校。
我背著輕盈的書包，懷著激動萬分的心情，心潮澎湃的正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間，環境幽雅，景色迷人的教學樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學校上課時，心里既歡喜又激動。
新學校里，最引人注目的是教學樓，它呈長方形。寬敞的教室里有著整潔的課桌，干凈的黑板，明亮的.窗戶，先進的電子設備等等，在每個階口都有學生畫的精致的圖案，有素描，有油畫，有水彩……那是說不清的觸動心靈的琴弦，說不清的光彩奪目的亮點。
教學樓前，是大片花園，里面有灌木，月季花，丁香花，白楊樹，香樟樹…一片春意盎然，百花齊放的美景：一棵棵大樹蒼翠挺拔，像英勇的戰士們守衛著這里；一朵朵鮮花嬌艷欲滴，像舞蹈家們在跳著優美的舞姿；一棵棵小草碧綠青翠，隨風飄動，仿佛是在為花兒伴舞。
寬闊的操場紅綠相間，紅色的是長長的塑膠跑道，綠的呢，是如茵的綠草。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。國旗自然在操場正前方，星期一的早晨，金燦燦的陽光灑滿了大地，全校同學穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著激動的心情來到操場，仿佛一排排將受檢閱的士兵，等待著升旗儀式的開始。
升旗儀式開始了，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗隨著國歌的節奏冉冉升起。在莊嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗致敬并和著樂曲唱起了國歌。秋風里，五星紅旗在全校同學的注視下隨風飄蕩！學校更是教育我們自強不息永遠奮斗敢于面對自然和社會的挑戰報效祖國專心實行認真實踐理念！
我愛這如畫的學校；愛她的綠樹成蔭，愛她的書聲瑯瑯，愛她的典雅美麗。
新的校園環境新的感受作文650字 23
我升入初中了，我就感覺我長大不少了，我也能夠獨當一面了。
剛剛升入初中的我，第一次來到學校，如同劉姥姥進大觀園一般，對這個學校充滿好奇。在去往操場的路上，一排排的銀杏樹，在秋風中歡快的舞蹈，校園的角落，還有朵朵黃花散發出淡淡的香氣。路過初三的教室時總能聽到朗朗的讀書聲。
進入中學，我們有新加了幾門課程，分別是地理、生物、歷史。我最喜歡上語文課，這不僅僅是因為語文簡單一些，更是因為我喜歡這個幽默風趣的語文老師。語文老師戴著一副黑框眼鏡，每天帶著一個黑色的手提包。上課期間，老師講的非常認真；在課間，老師經常說他是一位和藹可親的老師，雖然老師確實和藹可親，但老師的說話方式卻讓我忍俊不禁。
在我們班里，有一位同學長的特別高，他姓周，是我們班的體育委員。你要問我他有多高，那我可以準確的說，他一米九三！在上體育課的時候，我們班大部分同學都在做引體向上，這時，他也過來了，看見他輕輕松松的就做了幾個引體向上，班里同學紛紛表示，這是在侮辱這根單杠，我也不禁感慨道，長的高真好啊！
除了體育委員，我印象最深的就是我們班的班長。班長是一個做事十分認真的人，在上自習課的時候，只要你說話的聲音被她聽見，她就會把你的名記上。雖然班上大部分同學都會聽她的，但總有一個同學把她弄的暈頭轉向，每次班長管他的時候，他都會嚷嚷道：我旁邊的某某某同學也說話了。
除了班里的兩位能人以外，我還交了一個朋友，她就是我的`前位。她是個十分幽默的人，例如她和其他同學問問題時，會加上“同志”二字。要說女生在別人面前比較文靜，那她就是反其道而行之，她在別人面前十分幽默，是班里的開心果。
在這個秋高氣爽的季節，我來到了初中，在這里我認識了新的朋友，也看到了我充滿希望的未來，希望在下一個開學季，我能夠越來越完美，長大后成為國家的棟梁。
新的校園環境新的感受作文650字 24
九月，我踏著清風，迎著驕陽，跨進了十六中的大門，翻開了人生中一頁嶄新的篇章。
開學第一天，我與朝陽相伴而起，懷著緊張激動的心情走在上學的路上。兩旁的大樹張開寬厚堅實的臂膀，為我遮擋陽光，然后投下斑斑點點的疏影。風輕悄悄地從我身邊溜過，只留下樹葉為我婆娑起舞。耳邊那整齊的沙沙聲，好似在跟我竊竊私語。一切都是那么幽靜，不知不覺便走進一幅流動的水墨畫中。
不久，我聽見四周傳來歡聲笑語，笑聲銀鈴般清脆，打破了原來的寂靜。抬頭一看，前面就是學校的正門了，同學們從四面八方涌來，臉上掛著燦爛的笑容，跟老師同學們問著好，一個個散發著青春的活力，為學校增添了無限生機。我也不禁更愉悅起來，腳步輕快，很快便走進了自己的班級。
跨進班級的大門，環顧四周，看見一張張陌生又熟悉的.面孔，我深吸一口氣，放松下來，心中涌起一股暖流，大方地走到自己的座位上坐好。沒過多久，班主任老師走進教室，氣氛馬上就活躍起來。我們排好隊，準備到操場上進行開學典禮。排隊時，老師微笑著讓我們記一下前后同學的名字。糟糕，雖然已進行一周的軍訓，但我還是不認識幾個同學。我緩緩地向后面轉，短短幾秒鐘內，我心里一陣翻江倒海。最后我還是鼓起勇氣詢問了后面同學的名字，并向她介紹了我自己。那位同學，也微笑著說出了自己的名字。我立刻就怔住了，我沒有想到同學這么友善，她的笑容仿佛冬日里的暖陽溫暖了我的心田，我也因此笑魘如花。開學典禮中，校長和同學代表的發言十分精彩，不知不覺便把我帶入到了一個溫暖的大集體中。
環境優美的校園充滿青春活力，同學們熱情友善，老師們慈愛敬業。初入中學，尤其是初入優秀的中學，雖有些膽小緊張，但我更激動、信心百倍，我一定會努力學習，心向驕陽，不斷成長！
新的校園環境新的感受作文650字 25
進入初中，來到了一個新校園。不久迎來了新的冬天，冬天的新校園可真美呀！
冬天來了，天空顯得格外藍，藍的甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一種點綴。在蔚藍色的天空映襯下，校園里的銀杏顯得更加挺拔有力，枝干上長滿黃黃的葉子，春天時的綠色已經全無了。一片片的黃葉如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。風一吹，銀杏的枝葉便歪到一邊，像個孩子似的發出風鈴般的笑聲，風兒還不甘心，它撓著杏葉的癢癢，直到銀杏樹笑出了“眼淚”，這些“眼淚”就是落下的葉子，它們在風中自由旋轉，翩翩起舞，然后悄悄地落下，于是整個草坪上全是亮閃閃、金黃黃一片。
校園里的中央草坪有一些小草還頑強地維持最后的綠意，在一片枯黃的草叢中，他們顯得格外美麗。這綠草，不就是我們的寫照嗎？我們近乎貪婪地吸允知識的甘霖，無論在何時都充滿朝氣和蓬勃的生命力。操場上脫去棉襖的同學，一個個摩拳擦掌，男生們或抱著足球，或抱著籃球，頭上的汗珠落在塑膠跑道上，與冬天寒冷的天氣形成巨大反差，操場上因為有了他們的奔跑和颯爽的英姿，這個冬天便不再是死氣沉沉的，而是顯得充滿活力與激情。
冬天的校園最妙的是下點兒雪，校園成了一個瓊裝素裹的'世界。上課時，校園仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，接受這潔白天使的呵護。雪仿佛像一個大棉被，覆蓋著整個校園，使同學們的朗朗書聲也充滿了無限暖意。下課了，校園里立刻沸騰起來，歡鬧聲打破了校園的沉靜，操場和體育樂園很快變成了雪中娛樂場，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾兒、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。
校園的冬天，藏在一點一滴中，校園的冬天，哪怕沒有一片白色，也顯得優雅而熱鬧!冬天的風吹著，百年銀杏還有同學們的歡聲笑語和雪景圖交織在一起，編制出美麗而有詩意的冬天的新校園！
新的校園環境新的感受作文650字 26
開學快一個月了，我漸漸習慣了新學校的環境，也習慣了新老師的教學方法。而且我漸漸喜歡上了這個班級體，也結交了一些新朋友。最重要的是：我已經慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學方法都很合我的胃口：數學課上，Ms.樊時而嚴肅，時而滿臉笑容的講著說復雜不復雜的數學題;英語課上，MS.王用她那一口標準而且流利的口語，講述著我們身邊與課文相似的內容，笑聲時而從我們班傳出;語文課上，Mr.常侃侃而談，每節語文課都在幽默中度過;政治老師是我最欣賞的老師，以前我的政治成績一直不好，老是感覺政治很難，但自從遇到這個政治老師，我覺的政治很簡單，她把每一節課分的.很有條理，而且在課堂上隨時都能記住內容，并且她對我們特別溫和,就像母親對兒女般......
我也認識了許多新朋友，像胖陳.華，王.鑫，杜.霖，聶.蘭，平.霞......多的我都說不完，尤其是平.霞，她是我幼兒園時的好朋友，可是我一點印象也沒有，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦!!
5班的朋友們對我特別的好，像英語課代表陳.華每買棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人，有時我不會題時，他們總是主動幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級體的溫暖，那種好溫馨的感覺好熟悉。
開學后也有不愉快的事發生，兩次英語考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，咳~不過，數學還可以，考了100分，第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回，95分，不尖。化學考的讓人寒心，44分——好慚愧啊!
日子還長，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個好印象!
努力吧!
新的校園環境新的感受作文650字 27
進了新的初中，我有些擔憂焦慮。我在這里沒有認識的同學，沒有親近的朋友。走進教室，迎接我的是一張張陌生的面孔。
以前，我只是在班里看著別人布置教室的過程。但有一天，在班主任的指導下，空蕩蕩的教室變得美輪美奐，都是同學們的功勞。而現在，輪到我來布置教室了。新的粉筆，嶄新的黑板，全新的教室，還有陌生的同學和環境……我充滿了期待，不知道在這個全新的環境中會有怎樣的遭遇。
“我們只需要把生活照片掛在繩子上就可以了。”我問組長時，她的態度非常冷漠。她動了一會兒手，我大氣也不敢出，看著她額頭上細密的汗珠。突然，她停下了手，用與之前完全不同的語氣說道：“那個，我們稍微休息一下吧。”她有些不好意思地補充說：“其實這是我第一次做這個。”
她突然笑起來，我也跟著笑起來。看來，這里的學生，也沒那么難以親近。
第一堂語文課，老師嚴肅地教授著答題技巧。我們全神貫注地聆聽著，生怕錯過每一個要點，以免被身邊的人稱之為“嚴厲”的初中老師發現，然后再受到相應的懲罰。
這時他談到了“填空題的技巧”。他說：“如果文章中明確提到了答案，那就直接抄寫；如果答案零散地分布在不同句子中，就需要將它們組合起來；而如果文章中根本沒有相關信息，那就需要想一想該用什么詞語來填空。”
“編。”有人隨口說了一句。
他的眼神銳利，掃視了整個教室，似乎想找出剛才說話的.那個人。突然，他眉頭舒展開來，滿意地說道：“真是巧妙的組合！抄、湊、編！”他對自己的創意感到非常滿意，接著補充道：“就像陳子曰的那樣！”。
我們都笑起來。看來，初中的老師也很平易近人。
或許初中的歲月會充滿困難，但我仍然生活在這個平凡而充滿愛的校園里。我喜歡所有那些新鮮的事物，因為我相信在它們的陪伴下，我會不斷成長。
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