童話故事優秀作文

時間：2024-04-26 10:37:46 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

(優選)童話故事優秀作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童話故事優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優選)童話故事優秀作文5篇

童話故事優秀作文篇1

　　現在的小木偶人見人愛，花見花開呢。他會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。現在小木偶要去干什么呢？他決定去拜訪老木匠，讓他看看與眾不同的自己。果然，老木匠看到小木偶后又驚訝又興奮。興奮的是小木偶安然無恙地回來，驚訝的是小木偶的紅背包不見了。小木偶告訴了老木匠自己的親身經歷。于是老木匠就把自己最喜歡的小花背包又送給了小木偶，想讓小木偶再去闖闖世界。小木偶道別了老木匠，開始了新的旅程。

　　“花兒呀，花兒呀，你真美……”小紅狐一邊采花，一邊高興地唱歌。他采完了五顏六色的花，搖擺著蓬松松的尾巴，準備回家去。突然，小紅狐一閃，躲在大樹伯伯的身后。原來小木偶恰好從對面走來，小紅狐真是做賊心虛啊！他撓了撓頭，想：咦，小木偶怎么又背了一個小書包，真漂亮！我要想方設法地把他的小背包給騙過來。小紅狐腦袋咕嚕咕嚕地轉，不一會兒就想到了一個好辦法。

　　小紅狐馬上回家穿了一件新的花衣裳，戴了一頂花帽，然后大搖大擺地上街去了。“咦，童話鎮上怎么來了一個時髦的家伙？”長頸鹿校長疑惑不解地說。小紅狐一聽得意洋洋：“這下就不會有人把我認出來了。”

　　小紅狐看見了小木偶，就馬上走過去。對小木偶說：“呀，這不是我的小背包嗎？怎么會在你身上呢？”說著，就要把小花背包給搶過來。小木偶說：“你瞧，這是啦啦服裝店后面的那個木頭房屋里的老木匠送給我的。”小紅狐像押犯人一樣，把小木偶帶到了老木匠的家門口。一詢問才知道小花背包是從門口撿來的。小紅狐破口大罵：“誰把我的背包扔到這兒來的'。有了老木匠的證明，你可以乖乖地把背包交給我了吧。”可是小木偶委屈地說：“你的背包，也不一定會被扔到這兒來，它也有可能是被阿里巴巴七十大盜給搶走了呀。”小紅狐見他不交出來，就跟他拼了命的打成一團。聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起。

　　“吵什么？”原來是那只穿警服的熊把他們分開了。他倆立刻站得筆直，“報告警官，這明明是我的背包，他卻硬不給。”小紅狐撒謊臉一點兒也不紅。“那是我的，我的。”小木偶急得跳起來。熊警官這下得使使腦子了。兩個都說小花背包是他們自己的，兩個都滿臉憤怒，這該怎么辦呢？“你們聽清楚了，明天早上九點到童話鎮最高法院集合。”熊警官用粗大的嗓門說。小木偶傷心地哭了，心想：要是這官司輸了，我的背包又要飛走了。

　　第二天，小木偶和小紅狐準時趕到最高法院。一看，法庭上擠滿了人，就像插著一根根冰棍。“開庭。”豬院長神氣十足地說，“請被告人和原告說清事情的來龍去脈。”他們倆講著，書記員蜈蚣飛快地記著他們說的每一句話，連一個字也沒漏掉。這樣一直持續了三、四個鐘頭。“豬院長，我們講完了。”小木偶皺著眉頭，著急地等待著豬院長發話。

　　“那你們都有啥證據？”豬院長問。他倆頓時驚呆了。這時，小木偶的哥哥跑到法庭，氣喘吁吁地說：“你們說的那個小花背包其實是這樣來的：那天，我準備把小花背包送給老木匠。可是，老木匠不在家，于是我把小花背包放在了他家門口，還附加了一張字條。字條有可能被風吹走了吧。”“事情原來是這樣啊。”豬院長嘆了一口氣。小木偶想了想，說：“我有一個紅背包，在大街上被人騙走了，請院長明察秋毫。”“在大街上，那就請烏鴉3號監控上庭。”豬院長嚴肅地說。

　　這時，烏鴉3號監控羞愧地說：“其實事情是這樣的，昨天的昨天，反正我也不記得是什么時候了。好像是小木偶的背包，紅通通的，特別好看。結果被狡猾的小紅狐給騙走了，也躲過了熊警官的追問，獲取了紅背包。那天我叼著一塊難得的肉塊，我怕一說事情的真相，肉恐怕又像以前一樣掉下去，被小紅狐給撿走吃掉。對不起！”“小紅狐，你有啥意見嗎？”原來豬院長已經把他給認出來了。小紅狐摘下了花帽，整理了一下頭發，頓時臉紅了：“對不起，我錯了，我會把兩個背包都還給小木偶的。”豬院長語重心長地說：“結束審理，判小紅狐關押十天，罰款一千元。小紅狐，你自己好好在監獄里反省反省吧。”

　　小木偶如愿以償地背著兩個小背包回家去了。從此以后，小木偶與別人友好的相處著。

童話故事優秀作文篇2

鉛筆與橡皮擦，像一對強被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫？

　　一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務而已！”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工。”橡皮擦怨起天生命運卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時候都已經寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時候寫了又擦，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的。” “什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機一削，一個不小心我就又損失一截了！” 就像大多數人類所自認為的命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結論，是主人害它們變成時常斷手斷腳，灰頭土臉的。它們因為有了共同的抱怨對象，而拉進了距離，甚至忘了一開始時，曾經埋怨對方拖累自己。鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠寫出好作品，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進。好委屈哦。在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機，所有的'抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實是主人使他們顯出生命的價值，而不是主人靠他們在寫出作品。直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。

童話故事優秀作文篇3

　　坐在教室考試時，我打開了自己的思緒，眼前不禁浮現了賣火柴的女孩的背影，心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了，太不幸了，多么可憐的小女孩呀!

　　我自言自語;"為什么小女孩什么也沒有?沒有多彩的童年，沒有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現在我身邊，我一定要把她請到我家來，讓她和我一起生活，一起享受幸福的生活。

　　當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時，心里不由得再一次為女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的`黑暗社會里，小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。比起小女孩，我是多么幸福，從小到大我都能吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛我，在學校老師同學關心我，生活是多么美好!

　　如果小女孩生長在中國，她一定也能和我一樣，背著書包高高興興地去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在中國，在大年夜里她一定會和家人吃團年飯;如果小女孩生長在中國，她一定會感受到我們的祖國是一個溫暖和睦的大家庭……

　　此時此刻，我思緒萬千，同情、希望、自豪一起涌上心頭。

童話故事優秀作文篇4

　　森林里的比賽

　　呵！森林里怎么這么熱鬧啊！你聽，黃鸝姑娘正拿著大喇叭說：“今日舉行怕不比賽，地點是大森林中央的一塊空地。請各位前來觀看哦……”噢！原來是這么回事。這時，夜鶯，喜鵲，狗熊，小花貓……都來觀看比賽了。起跑線早已畫好了，運動員白兔，小狗，大象，小鹿，小豬，小猴都興高采烈地做著準備動作，希望自己得第一名。

　　過了一會兒，比賽開始了。運動員們站在起跑線上，小熊舉著發令槍，喊道：“預備------”叭！運動員們撒腿就跑，像離眩的箭一樣，你追我趕。一會兒小兔子跑在了前面，過了一會兒，小鹿又追了上去。它們風馳電掣般向終點奔去。觀眾們都大聲喊：“小兔加油。小鹿加油…….”。忽然，聽的“哎呦”一聲，小伙兒回頭一看，小豬掉到一個土坑里。糟糕，小狗，小鹿都轉身去救小豬，只有小兔子還在往前跑，嘴里還說：“真是一群傻瓜，哈哈！”其它運動員都圍在坑邊。坑很深，運動員們努力地用手去拉小豬，但是，拉不上來。

　　這是。小象從跑道中跑出來，小狗叫住它：“過來，小象，小豬掉到坑里去啦！也許你能幫上忙哦！”“好的，我過來。”小象說。小象急急忙忙把大耳朵伸到洞里，可是，小豬抓不住。小猴靈機一動，對小象說：“你可以用你的.長鼻子呀，你怎么忘了呢？”“對呀！”小象把鼻子伸到洞里去了。小豬正急得向熱鍋上的螞蟻一樣，連忙抱住鼻子，小渚得救了，大家很開心。它們再一起跑到終點，堅持完成了比賽。

　　小兔子得了第一名。可是誰都沒來祝賀他。

　　小朋友們，朋友之間要互相幫助。一同前進。才能成為真正的好朋友哦。