童話故事的作文6篇【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
清晨，陽光明媚，萬里無云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的.，生氣地對鉛筆說：“你怎么能這么說！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯字嗎？”穿著藍色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說：“你們以為自己誰啊，我不在的話，小主人就無法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進尺，要知道，沒有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說：“要沒了我，小主人的畫就不會五顏六色的！”
就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說：“文具盒媽媽說得對，你們要團結一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無家可歸了。文具們聽了，慚愧地說：“我們下次再也不吵了，要團結。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽了，高興地笑了。
評語：這篇作文小作者寫了文具盒里的爭吵，抓住了文具盒各自的特點，語言合情合理，全文連貫而入。
童話故事的作文 篇2
從前，有一只烏鴉，她總覺得自己很漂亮，誰也瞧不上。她瞧不起歌聲婉轉的百靈鳥，也瞧不起俏皮可愛的黃鸝，甚至連五彩繽紛的'孔雀也瞧不起。
有一天，烏鴉出來散步，碰巧遇上了一只滿肚子壞水的狐貍。狐貍詭計多端，想捉弄烏鴉。于是，狐貍有恭維地說：“烏鴉大姐，你這么漂亮，已經是美麗排行榜的第一名了�！�
烏鴉聽完這句話，心里很得意。她像一陣風似的飛向宮殿，想要去看看自己是不是美麗排行榜的第一名。結果烏鴉很懊喪。原來烏鴉在排行榜的最后一名。
烏鴉無精打采往回飛的時候，被烏龜瞧見了。烏龜問她：“烏鴉，你怎么啦？不高興的樣子�！�
烏鴉很難為情地說：“狐貍騙我，說我是美麗排行榜的第一名。結果我不是……”
烏龜說：“你不能光聽狐貍說，你還要自己照鏡子�！睘貘f聽了，去林子里找了一面鏡子。烏鴉發現原來自己真的不好看。烏鴉很慚愧，再也不像以前那樣瞧不起人了。
童話故事的作文 篇3
春姑娘悄聲無息地來到了我們的身旁，萬物復蘇，給整個世界帶來了溫暖，帶來了希望。
春風吹綠了柳樹，吹皺了河水，吹青了小草，吹鼓了桃樹的花苞。瞧！那一個個粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待著春使者的召喚。小草在風中伸了伸懶腰，看見春風姑娘來了，連忙招了招手。柳樹看見春風姑娘來了，連忙行了個屈膝禮。春風姑娘看到她這么受歡迎，會心地笑了。
春姑娘又派自己的'好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來到一片長滿竹筍的地方，剛準備離開，可一個個筍寶寶探出了腦袋，感謝春雨妹妹給它們帶來的生機。春雨又來到田野，無數麥苗寶寶喝著甘甜的雨露，顯得那么精神煥發。
春雷按照春姑娘的吩咐，拿出自己心愛的大鼓，有節奏地敲了起來，“轟隆隆，轟隆隆……”人們沒有捂著耳朵，而是打開窗戶，傾聽著這歡快的鼓樂。春雷看了這景象，更自豪了，它馬上加大音力，讓更多地方聽見它充滿氣勢的響聲。
春雨停了，小朋友們出來了。他們趁著雨后新鮮的空氣，放起了風箏。無數的風箏在天空中追逐，路上灑下串串笑聲。似乎，孩子們放的不再是風箏，而是生命，是希望。
春風矜持，春雨細柔，春雷悅耳，組成了一支春的隊伍。“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新！”便是對春天最好的詮釋。
童話故事的作文 篇4
在大森林里，有這么一對好朋友：小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學�！弊x書。每天上學放學都結伴而行，時間一長便像一對形影不離的好姊妹。
可是最近發生了一件事情，讓她們的關系漸漸疏遠了。
那天放學后，乖乖和花花又像往常一樣結伴回家。一路上，她們有說有笑，不知不覺就到家了。臨別時，乖乖對花花說：“明天早上要等我一起上學哦！”花花爽快地點頭答應了。
第二天早上，花花卻只記得跟小猴子皮皮有約，把乖乖昨天的話忘得一干二凈。乖乖起床了，她想：每天都是花花先起床，然后再來喊我的，今天怎么失信了呢？
乖乖來到花花家里，可是花花的媽媽說花花早已上學去了。當時乖乖很生氣，她覺得花花不應該言而無信，答應她的話不做到。
乖乖急匆匆來到學校里，看見花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時乖乖更加生氣了。她走到花花跟前，說：“花花，你今天怎么不等我獨自來學校呢？真是言而無信，不害臊！”花花的臉“刷”地紅起來，吞吞吐吐地說：“我……我忘了……。”
“丁鈴鈴……”，隨著清脆的.鈴聲，乖乖和花花各自懷著沉重的心緩緩地走進教室。上課時，她們倆心不在焉，連山羊老師上課所講的內容，她倆一點也沒聽進去。
晚上，花花躺在床上翻來覆去睡不著覺。她深深地認識到自己錯了，不應該言而無信，答應別人的事情一定要做到，如果做不到，就不能答應別人。今天，假如不是我的錯，乖乖也不會生那么大的氣。我明天一定要向乖乖當面道歉。
第二天一大早，花花剛走到乖乖家門口，迎面正碰見乖乖，她倆不由地一愣，原來乖乖也正準備去花花家道歉呢！這時花花連忙迎上去：“乖乖，對不起！昨天的事是我錯了，我不應該言而無信的�！惫怨砸舱f：“昨天我也有不對的地方，我不該那樣責怪你�！薄澳隳茉徫覇幔俊薄翱茨�，我們不是好姐妹嗎？……”兩雙小手又握在了一起。
后來，這件事不知怎么被山羊老師知道了。于是山羊老師把這個故事告訴了小伙伴們。最后，山羊老師語重心長地說：“希望大家以后要像乖乖和花花一樣，知錯就改，做一個忠誠老實，言而有信，言行一致的森林好公民�！闭Z音剛落，小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小伙伴們歡呼雀躍，激動地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠，在美麗的森林里久久回蕩……
童話故事的作文 篇5
小木偶住在地球“童話世界里”，他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當燃料，不過就是差發動機了，所以老板就讓小木偶去人類世界看發動機。小木偶很痛快地答應了，他想：太好了，我可以冒險了。
小木偶來到世界轉換大門前，大門問他幾個問題，小木偶都打上來了，因為小木偶經常讀書。大門問的第一個問題是世界上什么東西最尖——智慧，問的第二個問題是什么東西最輕——良心。
當他輸入去哪個世界時，把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了，還好是到了好怪國。 一到好怪國就發現九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹和黑炸果。小木偶想：我讀的植物世界里有說橡膠樹能制造皮帶，黑炸果一碰就爆炸，還會有臭氣。小木偶突然計上心來，他拿起小刀把橡膠樹皮割開，用橡膠汁制成了一個皮帶，把黑炸果彈出去，正好彈到九頭蛇怪的'身上，把它臭的落荒而逃，被警察抓住。好怪國國王說：“小木偶你太聰明了，原來我們是請RL怪國人來捉九頭蛇怪都很難抓住，你這么簡單的方法就搞定了，所以我把我們國家唯一一臺人類汽車發動機給你。”
童話故事的作文 篇6
傳說很久很久以前，有一座青山，青山腳下有個大湖，湖邊住著一位姑娘，她織的布比彩云還美，比花還艷。用她織出來的布做的衣服誰見了誰夸，誰見了誰喜歡！附近的姑娘都來向她學習技術，她的名聲也就越來越大了。
住在天上彩云殿的.仙女也知道了這位巧手的織布姑娘，便邀請她到彩云上去織一條彩虹。
姑娘告別了父母和鄉親，帶著干糧和彩線翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，終于登上了彩云殿。仙女見姑娘來了，高興地說：“真是辛苦你了，從家奔波幾千里路來織條彩虹，請吧！”姑娘坐在織布機前不停地織呀織，她的腳上踏出了血泡，手指被線劃破了……終于織完了，彩虹上織著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，漂亮極了！它從彩云殿一直連到了姑娘家旁的青山。姑娘的父母和鄉親見了一同歡呼：“多美的彩虹啊！”彩云殿的仙女為了感謝姑娘，就送姑娘一個能實現的愿望。姑娘聽后，想了想說：“就讓我織的這條彩虹在每次大雨過后出現吧，讓人們每當看到彩虹就會想到只要付出辛勤的勞動，就會有美麗的成果！”仙女便實現了她的愿望。
姑娘回到家鄉后，織出的布更美了，人們也不再叫她姑娘，而是給了她另外一個名字“彩虹姐姐”！
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