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童話故事優(yōu)秀作文優(yōu)選9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
從前，有一個活潑可愛的小女孩，她的名字叫“愛琳娜”。她長得十分漂亮，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué)，不用做功課，每天都能盡情快樂的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女，能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天，她真的變成了仙女，可以自由自在地用法術(shù)，也不用再讀書了。愛琳娜想：“以前我每天都要上學(xué)讀書，每天都有做不完的功課，都沒有時間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個小孩不用上學(xué)的夢想實現(xiàn)，讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課，每天盡情的玩耍。”說完，她拿起仙女棒，向空中劃了一個圈，并且念出咒語。學(xué)校里頓時發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡，自言自語的說：“等我美美的睡上一覺，再去凡間和小孩們一起分享快樂吧！”說完，便昏昏欲睡的爬上了床進入夢鄉(xiāng)。
小仙女睡飽了，她就坐在一直白天鵝身上，下凡去了。她騎著天鵝來到美麗的公園里，公園里坐著一群小孩子，他們個個都無精打采，唉聲嘆氣。一個穿著粉色裙子的小女孩說：“每天都是玩，什么都不用做，無聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過的知識都快忘得一干二凈了！”另外一個小男孩說:“好想去上學(xué)，真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個壞蛋，既然定下這樣的規(guī)定，我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識的時候，他居然要我們不用上學(xué)，真希望他能廢除這項規(guī)定。”仙女聽完生氣勃然大怒的說：“我是為你們好，你們既然不領(lǐng)我的情，哼！”小仙女說完便騎著白天鵝離開了，飛著飛著，天鵝突然說話了：“愛琳娜，不是每個人的夢想一樣的，每個人都擁有自己的夢想，不信，我?guī)闳テ渌胤娇纯础！?/p>
天鵝載著小仙女來到山區(qū)里，在一座矮小丑陋的.小木屋窗前停下，只見屋里透出微黃的燈光，燈光下一個男孩坐在桌子旁正用功地看著書。“兒子，不要看書了，出去和小伙伴們玩吧！反正現(xiàn)在不用讀書了！”小男孩的媽媽說。“不行，我一定要繼續(xù)看書，我的夢想是成為一名科學(xué)家，因為不用上學(xué)，沒有老師的指導(dǎo)，所以我自己必須要自學(xué)，不要荒廢學(xué)業(yè)。”小男孩說道。媽媽搖搖頭嘆息地說：“不知道什么時候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”
天鵝又載著小仙女來帶城市里，在一座大廈的窗前停下，窗里有一個小女孩正在寫信給在遠方工作的爸爸。因為不用上學(xué)，所以很多字都不會寫，要媽媽教她。小女孩對媽媽說:"媽媽，我想上學(xué)，好想學(xué)更多的知識以后寫信就不用靠媽媽來教我了，我自己也就可以完成了。”
小仙女聽了他們說，問天鵝：“難道我真的做出了嗎？我為了自己，私自地要其他人和我一樣。”天鵝說：“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯誤也不遲呀！”小仙女拿出仙女棒，向空中劃了一個圈，“讓世界和以前一樣，所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)！”
小仙女回到天上，去見了國王。“請您讓我變回凡人，我也要回學(xué)校上課讀書，學(xué)習(xí)新的知識，長大做一名杰出的文學(xué)家。”小仙女說。國王答應(yīng)了小仙女的請求，將小仙女變會凡人。
從此以后，愛琳娜每天按時上學(xué)，一心一意的完成功課。愛琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書。愛琳娜用新的知識不斷充實自己，最后，她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎？只要努力相信你的夢想一定會成功的！
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
蓮花池，是個美麗的地方，池塘里有些翠綠的荷葉漂浮在水面上，粉紅色的荷花彷彿是個害羞的小姑娘，水面下有一團團透明的青蛙蛋，日子一天一天的過去，我，鉆出來了，我是一只烏溜溜的小蝌蚪。
荷花池是我和同伴出生的地方，我們在里面找東西吃，玩游戲，無憂無慮的過著快樂的日子，有一次我們一起玩游戲時，我竟然跟同伴分開了，我著急的游來游去，怎么找也找不到他們，我越游越遠，看到水里有個烏漆黑的大洞，游進去時，看到一道亮亮的光，前面是清清澈澈的水，一看，原來我已經(jīng)游到溪流了。
溪流中的水好冰喔，水底都是灰灰暗暗的石頭，遠遠看著有幾只大白鳥在藍藍的天空飛翔，突然我好像看見我后面出現(xiàn)了一條黑黑粗粗的`東西，我嚇得發(fā)抖，使出全身的力氣拼命游，也許是用力的關(guān)系吧，我竟然冒出了一條后腿，另一邊也長出一條小一點的腿呢。有了腿的我游泳的速度變快了，除了晃動尾巴，兩條腿向后踢，也讓我可以更快的向前沖，溪流的石頭弄得我的肚子好痛，我找了很久，慢慢游到了許多綠油油的苔蘚中，在這里我終于可以休息一陣子了，在這時，我的前腳也漸漸長了出來。
我覺得水里的日子雖然好，但是外面的一片神秘世界更讓我著迷，我看過一個嬌小的女孩，他跑過來摸一摸那冷冰冰的水之后就走了，晚上那神秘的草叢中總是有什么鳥還是蟲子在吱─吱─的唱歌，我慢慢游動，從深深的水底游到淺淺的水灘，在這個神秘的地方，有很多不認識的朋友，他們有綠色的身體，有長了蹼的腳，呱呱呱的叫，見到我，他們高興的跑來打招呼，他們說：“恭喜你，你就快要變成一只青蛙了。”目瞪口呆的我，好不容易開口跟他們打招呼：“呱─”低下頭，水中映著的那只綠油油青蛙，正在看我：“呱─”。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
【小雞小鴨的一天】
這一天，小雞和小鴨約好一起去大森林里玩，它們從來沒有去過大森林，一路上東瞧瞧，西看看，什么都覺得很新奇。不知不覺中就到了一條小溪邊，溪水在嘩啦啦地流動，像是在唱著一首歡快的歌。
“這兒多好呀！ ”小鴨說，“我們下去玩一會兒吧！ ”
“好呀好呀，咱們趕快去吧！ ”
于是兩個小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會兒喝溪水，一會兒在溪邊看自己映在水里的倒影，還時不時地向?qū)Ψ綕娝娴牟灰鄻泛酢?/p>
突然，小雞被一塊小石頭絆倒了，跌進了溪里，它大叫：“救命啊，救命啊，小鴨……”，小鴨見狀，奮不顧身地跳進水里，奮力地向小雞游去，吃力地拖起小雞，然后快速地游向岸邊，小雞得救了！
小雞感激地說：“謝謝你，多虧你救了我。”
“不用謝！ ”小鴨說。
它們接著往下走，一會兒抓蝴蝶，一會兒在草地上奔跑。玩著玩著就餓了，于是決定去抓蟲吃。它們找到一處泥巴地，那兒有好多蟲子。小雞用它的.尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲子，而小鴨的扁扁嘴卻一只蟲子也啄不到，小鴨急得滿頭大汗，小雞看見他一副著急的樣子，便說：“沒關(guān)系，我啄了好多蟲子，可以分給你吃！ ”
“謝謝你，小雞！ ”
“互幫互助是應(yīng)該的！ ”小雞和小鴨開心地都笑了。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
坐在教室考試時，我打開了自己的思緒，眼前不禁浮現(xiàn)了賣火柴的女孩的背影，心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了，太不幸了，多么可憐的小女孩呀!
我自言自語;"為什么小女孩什么也沒有?沒有多彩的童年，沒有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現(xiàn)在我身邊，我一定要把她請到我家來，讓她和我一起生活，一起享受幸福的生活。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時，心里不由得再一次為女孩悲慘的命運嘆息。是的`，在貧富不均的黑暗社會里，小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到大我都能吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心我，生活是多么美好!
如果小女孩生長在中國，她一定也能和我一樣，背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在中國，在大年夜里她一定會和家人吃團年飯;如果小女孩生長在中國，她一定會感受到我們的祖國是一個溫暖和睦的大家庭……
此時此刻，我思緒萬千，同情、希望、自豪一起涌上心頭。
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
“開會了，開會了……”廣播里傳來一陣陣獅子大王的聲音，動物們急急忙忙從四面八方趕來。
獅子大王大搖大擺地走上臺，威嚴地大吼一聲：“安靜！”下面立刻鴉雀無聲。獅子大王說：“對于人類污染環(huán)境的行為，我決定開一場會，請代表動物發(fā)表一下各自的`意見。
啄木鳥醫(yī)生氣憤地說：“以前，我非常忙碌，是遠近聞名的醫(yī)生，人人都稱贊我。可是現(xiàn)在，人們亂砍亂伐，幾乎所有的樹都被砍光了。所以我失業(yè)了，感覺自己毫無價值。”
大象伯伯說：“以前，水清澈見底。現(xiàn)在，水被污染了，我一喝水，垃圾就把我的鼻子堵住了。”
小兔妹妹無精打采地說：“以前，一眼望去，到處都是綠草如茵，蝴蝶姐姐可以陪我玩捉迷藏。可是現(xiàn)在，花草都枯萎了，我在草叢里跑一陣子，身子就變得灰撲撲的了。”
一陣哭聲傳來，原來是黃鸝鳥小姐，她哭哭啼啼地說：“以前我是遠近聞名的歌唱家。可是現(xiàn)在，我的呼吸道被廢氣污染了。現(xiàn)在的聲音像破鑼嗓一樣。”
獅子大王聽取了大象的意見，讓龜丞相寫了告示牌，上面寫著：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的.帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得干干阿凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。
童話故事優(yōu)秀作文 篇7
烏云黑沉沉的壓下來，螞蟻成群結(jié)隊搬運食物，小花小草被狂風(fēng)吹得低下了頭，彎下了腰，剛才還是晴空萬里的天空一下子變了樣。大樹笨笨身上的綠葉不知被風(fēng)吹掉了多少片，屬幸運的還應(yīng)是躲在笨笨身邊的朋友了。
夜間，暴雨還是下個不停，大地呻吟著，花草樹木都垂頭喪氣的弓著腰，當然，笨笨也不例外。凌晨四點，雨終于小了，但風(fēng)還是不停的吹著，昨天還是枝繁葉茂的笨笨現(xiàn)在已完全想換了一個樣，樹枝垂掉著，樹葉稀稀拉拉，笨笨現(xiàn)在已失去了昨天挺拔高昂的.態(tài)度，像一位七八十歲的老人，又像是在大街上流浪的孤兒，再加上以前那種驕傲的性格，所以，同伴們都叫他老樹笨笨。
老樹笨笨變了樣以后，同伴們都看不起他，不是因為他笨笨身上沒有了葉子，而是因為他笨笨以前的驕傲張揚。現(xiàn)在沒有同伴喜歡他，也沒有人愿意和他玩。他后悔了，于是他決定重新開始自己的生活。
唉，天下哪有那么多的巧合等著我呢？算了，還是慢慢等待機會吧。
童話故事優(yōu)秀作文 篇8
貓和老鼠是對死對頭。它們都住在間房子里，這幢房子很漂亮，外面有片草地，草地上有很多郁金香，紅的熱烈，黃的燦爛，紫的高雅。房子里呢，到處擺著金燦燦的'家具。
貓長得很討人喜歡，有著雪白雪白的皮毛，深藍深藍的眼睛，還有對尖尖的微微向上翹的耳朵。老鼠呢，皮毛棕色的，眼睛烏黑烏黑的，那對耳朵耷拉下來，副臟兮兮的模樣。
每天，這個房子里都上演著“貓捉老鼠”的游戲，每次，老鼠都僥幸逃脫。有次，貓又在追著老鼠，突然不小心從樓梯上滾了下來。滾啊滾啊，直滾到了主人家正燒著的大鍋里。當時，鍋下的火燒得正旺，貓?zhí)鄣眠谘肋肿欤焙爸骸皨屟剑瑡屟剑 本瓦@樣，持續(xù)了幾秒，貓痛苦萬分地在水中跳來跳去，連五官都變形了。
老鼠時而幸災(zāi)樂禍地在心里唱著愉快的歌，時而又可憐這只貓，想幫貓從水里救起來。老鼠漸漸聽不見貓的求助聲了，它明白貓快失去知覺了。突然，老鼠往大湯勺上爬，再奮力跳，也許是因為老鼠跳得太使勁了，大湯勺“倏”地把貓往上拋了起來，仿佛是張網(wǎng)把條大魚給網(wǎng)住了。
慢慢地，貓恢復(fù)了正常，等貓毛手毛腳地站了起來以后，向老鼠投去了感激地目光，嘴里蹦出了兩個字：“謝謝！”
事情開始的時候，它倆還是對冤家，現(xiàn)在卻變成了一對形影不離的好朋友。
童話故事優(yōu)秀作文 篇9
在一個晴空萬里，東風(fēng)浩蕩的春日，猴子小弟在一棵粗粗的大榕樹上貼了一張公告：
公告
由森林公司組織，舉行風(fēng)箏比賽，
地點定在明珠草地，望各位高手
積極參加
猴子小弟一貼出公告就吸引了許多動物紛紛前來觀看。讓我們?nèi)ケ荣惉F(xiàn)場觀看吧！
在比賽現(xiàn)場，我們看到了參賽者，有老鷹先生、蝴蝶小姐、蝙蝠大哥和蜻蜓小妹。它們一個個信心十足地站在起飛線后面。就連天上的'白云妹妹好像也不甘示弱地想飛下來和我們的風(fēng)箏選手比一比高低呢！草地上的野花組成了一只啦啦隊，在為選手吶喊助威，草地呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。
“預(yù)備”隨著裁判員的一聲口令，選手們都作好了準備，“飛”，幾十只風(fēng)箏騰空而去，那場面實在是壯觀，一開始老鷹先生一馬當先，往蔚藍的天空中飛去。蝴蝶小姐不慌不忙地扇動著兩只五顏六色的大翅膀，緊接著老鷹先生的路線趕緊追了上去，蜻蜓小妹用兩只輕盈的翅膀一鼓作氣，超越了蝴蝶小姐，蝙蝠大哥則不聲不響，努力地向上飛，啊！快看老鷹先生和蝴蝶小姐的線繞在一起了，只見兩位選手的一下子掉進了明鏡湖中，裁判員趕緊把他們從湖里給拉了上來，哈哈，兩位選手成了落湯雞。天上只剩下兩位選手了，蜻蜓小妹和蝙蝠大哥，只見蝙蝠大哥一躍而上，超過了蜻蜓小妹，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“比賽成績公布嘍！大家快來看喲！”猴子小弟邊說邊把布告貼在樹上：
第一名：蝙蝠
第二名：蜻蜓
第三名：老鷹
第四名：蝴蝶
蝙蝠雖然得了第一名，但是它并沒有驕傲，因為它懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。
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