童話故事的作文(優秀)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童話故事的作文6篇，希望對大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1

　　在十二生肖里，每只動物都是因為作出了突出的貢獻才被列入的。這里就講講猴子的'故事吧。

　　深山里住著一群小動物，它們過著快樂、幸福、平靜的生活。直到有一天，山里來了一個長著青面獠牙、長手長腳的怪物。它的手要多長就能長多長。這個怪物每個月都要讓小動物們交出一些金銀財寶來，誰要不交，就會一巴掌拍死它。每月都有小動物因交不不上財寶，而被拍死。眼看著同伴漸漸減少了，小猴波波決定暗地里組織一個小隊伍，共同商議對付怪物的計策。隊伍終于組織好了。一天，擔當偵察員的白鴿帶來一個好消息，怪物最害怕鹽和鮮血，只要把鹽和鮮血混在一起，潑向怪物，怪物就會立刻斃命。可是，哪有鮮血呢？除非誰愿意獻出自己的生命。小動物誰也不愿意。一個月又到了，又有兩只小動物要喪生了，就在大巴掌即將落下之時，動物們看見一團白色物體閃電般沖向怪物，原來是身上沾滿了鹽巴的波波。頓時，鮮血與鹽巴融在一起，怪物在慘叫聲中死去。兩只小動物得救了。

　　后來，人們為了紀念這只舍己救人的小猴子，就把它列入了十二生肖中。

童話故事的作文 篇2

　　從前,在一片大森林里住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子,它很笨,什么也學不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它,它真想找個小動物來幫忙,教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學本領了。

　　小貓就認真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識和本領,一個動作和知識要教好長時間呢!就這樣過去了四天,老虎終于學會了小貓所教的.全部本領。學完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:“我早就知道我給你教完本領你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹。”

　　直到現在,所有的老虎還是不會爬樹。

童話故事的作文 篇3

　　在茫茫的大沙漠中，有一棵蒼傷的百年老樹和一棵剛發芽的小草生活在這荒無人煙的沙漠中。

　　這天，沙漠里驕陽似火，把小草曬得發黃，把老樹曬得快要從地球上消失了。小草看到老樹這幅模樣，心如刀割，便急忙問道：“老樹爺爺，老樹爺爺，您怎么了？要不要緊呀？”“我……我沒事，你不用為我操心了。”老樹爺爺有氣無力地說。“可是您的樣子好像很虛弱呀？”小草著急地說。“‘唉，我……我其實……”“有什么您就直說吧。”小草打斷了老樹爺爺的話。“唉，那我就給你直說吧，沙漠里本來水分就不多，人們又不節約用水造成了大量的水杯浪費，而且現在我非常的口渴，極其地想喝水。”樹爺爺有氣無力地說。小草說：“原來是這樣啊，我身體里有些水分，送給您喝吧。”樹爺爺急促地說：“不不不，好孩子你的臉色還有些發黃，怎么可以把水分送給我呢，你還是自己保留住好好生活下去吧。”小草接著說：“老樹爺爺，您就別推辭了，我這一生不能為人類做些什么，但是我如果把水分給您，您可以繼續吸收人類釋放的二氧化碳，為人類吐出生命所需的氧氣，也是算我這一生為人類做了一件力所能及的事情。”

　　樹爺爺…………

　　“你真是個懂事的好孩子。”老樹感激地說，“我……我……可是……”說話間，小草已經把自己的水分迅速地輸送給了老樹爺爺。樹爺爺泣不成聲地說：“孩子，你怎么……怎么這么傻呀！哎，好吧，你不能為人類展現你的美，那老樹爺爺一定要繼續為人類帶來更加清新的空氣，讓人們在我枝繁葉茂的大樹下感覺到無比的涼爽。”

　　在以后的`日子里，老樹爺爺果然沒有辜負小草的期望，繼續為人類送出新鮮的氧氣，送來愜意的涼爽之感，為人類帶來了生命的綠色。

童話故事的作文 篇4

　　有一塊面包，安靜地躺在貨架上，它正等著來買它的主人。

　　有一天，它終于如愿以償了，一個小男孩伸手將它拿了出來。“媽媽，我餓了，可以給我買一個面包嗎？”小男孩看了看自己的媽媽問道。“當然可以！”他的媽媽爽快地答應了。面包很高興，它終于有主人了，雖然時間短暫。那對母子倆付了錢，走出了商店。

　　小男孩買了這塊面包，一出門，便迫不及待地打開包裝紙，準備吃面包了。這塊面包只感覺頭上很痛，肯定是小主人在用自己填飽肚子了。可這又有什么關系呢？食物本來就是用來吃的，只要自己有用就是失去生命也可以。

　　面包正想著，只聽小男孩說：“媽媽，我吃不下這個面包了，可以扔掉嗎？”“當然可以！”小男孩的媽媽說道。小男孩聽了，便將面包隨手一扔，面包掉進了草叢中。

　　面包哭泣起來，難道小男孩和他的'媽媽不知道“鋤禾力當午，汗滴禾下土”嗎？自己的主人不會帶自己回家，留著慢慢吃嗎？它寧可消失，也不愿自己被拋棄。就這么想著，面包在草叢呆了一下午。

　　“咦？這里怎么有這么大塊的面包？”一個小女孩發現了自己。面包頓時欣喜起來，終于有人發現它了。“這也不知誰扔的，真浪費！可惜不能吃了。”小女孩說著，將面包放入自己口袋。

　　面包到了小女孩家里，小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道，自己該走了，可它仍然很高興，因為它遇見了懂得勤儉節約的人。

　　這個小女孩就是我，碗窯小學六（3）班的曾雨薇。愿節儉之花在我們每個人的心頭綻放！

童話故事的作文 篇5

　　巧克力世界奇遇記我像平常一樣刷牙洗臉，然后睡覺。

　　但一直感覺有一股引力把我吸到另一個時空。我揉了揉眼睛，剛睜開眼，這還沒撒“起床氣”呢，就被眼前的景象驚呆了!這對于我這個超愛巧克力的人來說這簡直就是我的幸福王國!這里的地板居然是用巧克力夾心餅鋪成的，即使拿走吃掉也可以再生。我走著走著忽然來到了一個大門，柱子是用巧克力棒做的，中間掛著一塊用巧克力夾心餅干做的牌子，還寫著幾個用巧克力醬寫的字，我揉揉眼睛，看了看，讀起來：“巧克力王國”。

　　我剛走進去準備好好逛一逛這個神奇的國度，剛進去神知道是怎么回事，就有兩個巧克力士兵把我押走了，我都還沒搞懂是怎么回事兒一個就被帶走了。我心里想著:是不是因為我讀了他們國家的名稱?或者因為我拿走了巧克力餅干?如果是這樣的話那他們也太吝嗇了吧!我想著想著，都快想出第一千個我為什么會被抓的理由，可惜都是天馬行空，根本不符合邏輯。我正想著第一千零一個理由時，我已經被帶到了一個金碧輝煌的宮殿，那柱子是用酒心巧克力里的酒心做成的，頭上的燈是用白巧克力作外殼，里面是用糖玻璃做的'。要不是士兵押著我，我真想把整個宮殿都吃掉。

　　不知不覺我被帶到了一個用紅心巧克力做的毯子，一直鋪到奶油臺階上面，上面有一座皇椅是用糖玻璃做成，但硬度卻可以承受六噸的重量。仔細一看這刻得倒也真是細致，令人不得不感嘆工匠的工藝。一顆顆紅巧克力嵌在上面，美味的金巧克力被工人們刻得精美無比。我正在欣賞龍椅，士兵們卻悄悄地退下了。我剛回過神來，才發現宮殿里只剩下我和國王了，我心里暗暗叫苦，我硬著頭皮，艱難地抬起頭看了看國王，“撲哧”我哈哈大笑。因為坐在龍椅上的是一塊果仁酒心巧克力。

　　國王嚴肅地走下奶油臺階，默不做聲看著我，我意識到不妙，心里暗想：他該不會生氣了吧?我剛才是不是笑的有點失態呢?一個慈和的聲音把我帶進了現實世界：“你好，歡迎你來到巧克力王國……”那時我突然覺得國王此時像一個導游一樣。老國王一拍腦袋：“哎呀!年紀大了，就是容易忘事。”說著掏出了一張vlp卡和一張寫著ford(食物)鑲著金邊的勛章遞給我說：“憑著這張卡你可以隨便買東西不用付錢。”我欣喜若狂地告別國王后，便去逛街，我選了一個白巧克力大象和一個黑巧克力猴子還買了一個用糖玻璃做的椅子，然后我走過金巧克力橋，到達了一片黑森林(當然也是巧克力做的)我走進去聞了聞巧克力和奶油相交的氣味，那氣味很奇特，讓我陶醉在其中。我路過一條奶油小河，我踩著草莓鵝卵石跳過小河，不久我又回到集市，因為我想家了!我努力尋找著如何回到家的辦法，但終究于事無補。我跑到王宮去找國王，國王笑了起來，走進一個密室里，給我拿出一面鏡子，讓我穿進去。

　　我不知道是怎么回事，就稀里糊涂的穿進去了。“嘿，這不是我家嗎?”我摸了口，還好那個勛章還在，我飛奔到桌前，那個巧克力大象和小猴還在，我舒了一口氣，把他們放進冰箱里，不然他們可就融化了。我還是像平常一樣生活著，不過那一次的經歷絕不是夢。或許在最西邊的地方有一個神奇的地方，那里曾有著我的足跡。

童話故事的作文 篇6

　　下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發慌。

　　拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

　　小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的.寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

　　燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”

　　小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?

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