童話故事的作文

時間：2024-10-14 12:32:43 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

精華童話故事的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的精華童話故事的作文，歡迎閱讀與收藏。

精華童話故事的作文

精華童話故事的作文1

　　夏天是一個多雨的季節，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。

　　有一天，快要放學的時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發現小兔在前面腳一滑，掉進了一口枯井里，同時在大喊著救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的.方法，把枯井放滿水，那也太費水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。

　　大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。

精華童話故事的作文2

　　從前，有一只百靈鳥，它的歌聲非常美妙，它有一雙靈活的眼睛，一對小小的耳朵，還有一張紅色的小嘴，它的.羽毛粉紅粉紅的，翅膀帶著一些藍色。

　　有一天，百靈鳥站在樹枝上一展歌喉，有許許多多的小動物被這美妙的歌聲吸引了過來。百靈鳥看這些小動物們來聽自己的歌聲，它慢慢變驕傲了，于是，它每天都在這根樹枝上炫耀歌喉，不再繼續學習，每天都是唱著同一首歌。剛開始還是有小動物過來聽它唱歌，可是，漸漸地，小動物們都不來聽它唱歌了。

　　百靈鳥覺得很孤單，它確實除了會唱這首歌，就什么都不會了。于是，百靈鳥求助杜鵑教它學唱歌，杜鵑爽快地答應了。百靈鳥開始起早貪黑地練習杜鵑教它的歌，經過勤奮練習，百靈鳥會唱的歌更多了，唱得更動聽了。來到森林，百靈鳥站在枝頭高聲唱起來，大家再次被這歌聲吸引過來了。

　　看到大家重新喜愛上自己的歌聲，百靈鳥覺得很幸福。

精華童話故事的作文3

　　從前，在美麗的大森林里，有一位愛美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害。可是有一天，她卻輕信了理發店狐貍的話，把刺燙卷了。

　　一天，刺猬來到理發店，狐貍看見了就想：如果刺猬把刺燙卷了會是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說：“美麗的`刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會更美。”刺猬小姐一聽來了興趣，她開心地走進理發店，把刺燙卷，可在回家的路上，災難發生了。

　　一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應快，一下子閃開了�？墒�，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個球，可突然想起了自己的刺已經燙卷了，只好滾起來。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時一只小松鼠看見了大老虎，大叫：“來追我呀！”老虎聽了十分氣憤，轉頭去追松鼠，可松鼠很機智的上了樹，老虎爬不到樹上，只好垂頭喪氣地走了。

　　回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。

　　老師點評：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！

精華童話故事的作文4

　　哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業出了錯，我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友，一個是鉛筆老兄；第二個是尺子老兄；第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國，一直都是最好的朋友。

　　但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關系搞糟了。

　　那天，小主人上語文課，因為鉛筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡直快瘋了。為了發泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個大洞，還叫來尺子一起欺負我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒惹你，實在太過分了。一怒之下，我跟他們吵了起來，“我又沒打你們，打我干啥！”鉛筆捂著頭氣憤地說：“誰讓削筆刀削我的頭，我惹誰了！”我氣的沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰讓你把我五馬分尸的，太過分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。

　　第二天，小主人上學去了，可怎么也找不到我們三個，看到小主人找東找西著急的.樣子，我們仨都覺得很慚愧，趕緊跑了出來，看著小主人開心的樣子，我們覺得和好了。