編童話故事作文

時(shí)間：2023-05-16 11:23:33 [第七單元]編一個(gè)童話故事我要投稿

關(guān)于編童話故事作文匯編10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的編童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于編童話故事作文匯編10篇

編童話故事作文篇1

　　一天下午，熊貓媽媽很忙，它怕

　　小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢，讓他累了就買一些水果回來吃

　　，熊貓娃娃聽明白了以后，就跟著熊貓媽媽來到了車子前，準(zhǔn)備開車。

　　熊貓媽媽開著車子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說了一聲再見，就跑到公園里玩了一會(huì)兒，感到很累，

　　就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉，它走到了公園的牌子的'下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開了皮，開始大口大口的吃了起來，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃

　　看見了旁邊有一個(gè)垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽

　　公公看見了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺得很開心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬

　　得起來，呀……熊貓娃娃終于站了起來，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時(shí)，媽媽剛好煮完了飯，他看見熊貓娃娃哭了，心里很著急，立

　　刻下了車，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對(duì)小熊貓說：“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來，不然別人也滑到了，那該怎么

　　小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，不然就會(huì)像小熊貓一樣，摔跤的喲。

編童話故事作文篇2

　　小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱：下個(gè)月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢？哦，對(duì)了，送她一筐蘿卜吧，莎莎最愛吃蘿卜啦！

　　既然主意有了，那就開始行動(dòng)吧！丁丁將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈，請給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子！”丁丁大聲地說道。接過種子后，他又興奮的跑回家，火急火燎地將種子種下。每一天天一亮，丁丁就早早地起來，精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過去，還有幾天就是莎莎的生日了，丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹，葉尖輕輕擺動(dòng)，可愛極了！但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子，而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來，煩心地看著那些綠葉。突然，他好像想到了什么，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈，丁丁就大喊：“你這個(gè)騙子，竟敢賣給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她！今天我一定要好好教訓(xùn)你，看你以后還敢不敢騙人？”一口氣說了這么多話，丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞地樣子，嚇了一跳，納悶地說：“到底發(fā)生了什么事？我的種子肯定沒有問題�！倍《〔幌肼犓龔U話，直接將她帶到家中的院子里�！澳阕约嚎纯�，我要的是蘿卜，不是什么葉子�！膘`靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來，“蘿卜是長在葉子下面的，你要去拔��！”丁丁半信半疑地走過去，果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來是這樣��！，真是不好意思！”丁丁恍然大悟急忙道歉。

　　通過這件事，丁丁暗下決心：以后一定要向靈靈學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民！同時(shí)，他也懂得了：凡事不能只看表面，要看得更深一點(diǎn)，那樣才更精確。

　　一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。

　　中午，她坐到太陽下面看書，小松鼠看到了，跑過去對(duì)它說：“小兔子，不要在太陽下面看書，那對(duì)你的眼睛不好�！笨尚“淄酶静宦牐^續(xù)在太陽下看書。

　　下午寫作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對(duì)它說：“小兔子，把頭抬起來寫字，不然的話，你會(huì)變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒聽見一樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。

　　晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見了，快速地走過去，對(duì)小兔說：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長時(shí)間用眼呀，那會(huì)近視的�！毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀，我偏不聽。

　　過了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。

　　小朋友們，千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！

　　秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽不再那么刺眼，天也不是一般的藍(lán)，涼爽的風(fēng)兒吹來，感到一絲的微微的寒意。

　　秋天，是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來，樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！

　　秋天，是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹上的橘子有大有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠；石榴樹上的石榴露出了他紅紅的`牙齒，像對(duì)著我們開口笑；蘋果樹上的蘋果高低起伏，紅彤彤的像孩子的臉蛋，好像在說：“你好！你好！”

　　秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng)，怎不叫人喜笑顏開呢？秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，萬物走向成熟。我愛秋天！

　　一天，小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。

　　交代了事情的起因。

　　小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過，回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。

　　“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”

　　小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好，這可怎么辦呢？這時(shí)看見一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買了一些。這邊看見一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。

　　小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。

　　回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。

　　猴媽媽的話總結(jié)了全文，揭示了中心。

編童話故事作文篇3

　　小牛今年六歲了，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，媽媽給小牛報(bào)了名上小學(xué)一年級(jí)！小牛高興極了，他喜歡學(xué)校生活！就是學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，每天媽媽都要送小牛去上學(xué)！

　　一天早上，媽媽接到一個(gè)緊急電話，沒有辦法送小牛上學(xué)。媽媽無奈地對(duì)小牛說：“兒子，媽媽有事，你自己去上學(xué)好嗎？”小牛怯生生地說：“媽媽不行！學(xué)校那么遠(yuǎn)，還要過河。再說昨天晚上下雨了，路不好走，你還是把我送到學(xué)校再去辦事，好嗎？”媽媽很為難，微笑著說：“兒子，你自己上學(xué)！放學(xué)媽媽去接你！”說完牛媽媽就急匆匆的走了。

　　雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的，但是還是上路了！因?yàn)樽蛱煲估锵掠炅�，今天有點(diǎn)冷，小�？s了縮脖子，繼續(xù)往前走。走著走著，小牛一不小心“撲通”一下摔倒在地上，還沒等小牛反應(yīng)過來，樹上的小麻雀哈哈大笑起來：“小牛摔倒了，小牛摔倒啦！”小牛摔得好疼啊！眼淚都快流出來了，但他心想：不能讓小鳥看笑話，不能哭，忍回去！這樣一想，小牛一骨碌爬起來，頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了，隨后豎起大拇指，大聲說：“小牛，你真棒，真勇敢！”小牛一聽，腳下像生了風(fēng)，越走越快。

　　很快小牛來到了大河邊，小橋被昨天的大雨沖斷了，小牛一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒跺腳：“上學(xué)快遲到了！我怎么過河呢？”正在這時(shí)，樹上的小猴兒看見了，說：“小弟，你趟水過河就行了呀！”小牛又怯生生地說：“猴哥哥，我不敢呀！萬一大水把我沖走怎么辦？”小猴聽了大笑著說：“河水沒有那么深，水流也沒有那么急，試都沒有試，怎么不行呢？你也太膽小了吧！”小牛還是不敢，小猴在樹上也不理小牛了。小�？戳擞挚�，實(shí)在沒有辦法，只好把腳放進(jìn)河里�！昂�！”小牛很快就探到河底了，河水才到膝蓋，猴哥說的對(duì)，水沒有那么深，水流也沒有那么急。小牛一步一步地過了河，小猴在樹上瞇著眼看著小牛的'一舉一動(dòng)，高興地說：“小牛你真棒，真勇敢！”小牛說：“謝謝你！真的沒什么可怕的，以后我要變得更勇敢！”小猴說：“快去上學(xué)，要不就遲到了�！毙∨＝K于按時(shí)到了學(xué)校，還擦了黑板呢！

　　下午放學(xué)，小牛對(duì)媽媽說了上午的事，媽媽豎起了大拇指說：“兒子，你真棒！”小牛聽了，臉上笑成了一朵花兒。

編童話故事作文篇4

　　一個(gè)陽光燦爛的日子，松鼠三兄弟拿著自己心愛的皮球，到一條小河邊的一棵大樹下踢球。

　　正在他們玩得起勁時(shí)，小粉一不小心，把皮球踢到小河里去了。小藍(lán)急得哇哇哭。小紫說：“都怪小粉，把大家的球踢到小河里去了�！�

　　就在大家束手無策的時(shí)候，在旁邊一個(gè)人玩的`小綠聽到了大家的喊聲和哭聲，就急忙跑了過來。看到皮球掉到了河里。他就想了個(gè)辦法，說：“我們可以像猴子撈月一樣，一只松鼠掛在樹上，拉著下面一只松鼠的尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一樣，最下面的松鼠撈球就可以了�！�

　　大家按照小綠的方法，一只接一只像一條鏈子一樣，一直接到了水面上，果然撈到了球。松鼠兄弟們又開始高興地玩起了皮球。

編童話故事作文篇5

　　星期三的晚上，小明沒有寫完作業(yè)，也沒有整理文具，就去睡覺了。半夜，小明起床去上廁所，他聽到書房里傳來了文具們說話的聲音。他偷偷從門縫里看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。

　　此時(shí)，藍(lán)色的鉛筆站了起來，一蹦一跳地說：“小主人總是丟三落四，前幾天把我忘在了小芳的課桌上�！薄笆堑氖堑�，他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的.，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩鉛筆！”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽到了，也站了起來說：“他天天把我亂丟，害得我刻度都磨損了，只能連線不能測量�！睍坷锏拿倒寤ㄒ灿性捳f：“我們家的小主人太不懂事了，還總是和他哥哥吵鬧，把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈。”

　　文具們的話全被小明聽見了，他上完廁所后走進(jìn)書房，不僅把作業(yè)做完，還把書包整理干凈，心里默默地下決心，以后一定好好做作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。

編童話故事作文篇6

　　從前，有一頂帽子，他非常貪吃。他還有一種魔法，可以把他不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方。而喜歡的東西就用魔法把這些喜歡的東西吃掉。

　　一天，帽子來到了動(dòng)物園，看見動(dòng)物園里人山人海，人來人往，可熱鬧了！帽子看見了人們，很不喜歡，就把人們變到了恐怖又陰森的地方�？植烙株幧牡胤接猩撸序稹讶藗儑樐蛄�，還有些嚇得口吐白沫。帽子想：我不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方，現(xiàn)在就該把我喜歡的東西全部吃掉了，哈哈哈！

　　于是帽子向動(dòng)物園里沖，蛇、大象、老虎、長頸鹿等，全被它吃得一只不剩。因此，帽子長大了一圈，越長越能吃。

　　過了些日子，帽子來到了老屋面前，撒謊說：“老屋伯伯，我好餓，您能讓我把您吃了嗎？”老屋還沒來得及反應(yīng)，就被魔法帽子一口氣吞掉了。帽子興高采烈的走開了。突然“砰”的一聲，帽子爆炸了。帽子吃掉了變的恐怖又陰森的.地方的人、動(dòng)物和老屋全部跑了出來。帽子奄奄一息地躺在地上，這才知道自己是錯(cuò)的，可現(xiàn)在人、動(dòng)物和老屋都來找它來報(bào)仇了。帽子為了表達(dá)自己是錯(cuò)的，對(duì)大家說了聲“對(duì)不起”，就死去了。

編童話故事作文篇7

　　在森林里，住著小灰兔一家。它們生活得快快樂樂，但這個(gè)家的小灰兔長得丑，大家都不愿意跟它玩兒。他長著長長的耳朵，瘦瘦的身子，小小的眼睛，身上的毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”，但這只小灰兔很喜歡樂于助人，常常帶著自己的草帽去幫助別人。

　　一天，小灰兔看見在草地上捉迷藏的兩只小螞蟻，于是走上前跟它們打招呼：“嗨!我可以當(dāng)你們的裁判嗎?”這兩只小螞蟻看了小兔一眼，就尖叫起來：“哪里來的怪物啊?”小灰兔連忙解釋道：“我——我不是怪物，我是小灰兔呀!”話音剛落，小螞蟻們說：“對(duì)不起，對(duì)不起，你可以當(dāng)我們的裁判，我們正缺一個(gè)呢!“玩著玩著-------忽然一只叫小麗的.螞蟻一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里，小灰兔和另一只小螞蟻連忙跑過去，想救它，于是那只小螞蟻想出了一個(gè)好辦法，把竹竿伸到水面上，讓它把竹竿抓住，再把竹竿拿回來它就可以上岸了。小螞對(duì)小灰兔說：“以你的力氣足夠把小螞蟻救上來�！� “但是沒有竹竿啊!”小灰兔絕望地說。但它突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它說干就干，于是小灰兔把它的草帽輕輕地放在小溪里，讓那只落水的螞蟻努力爬在它的帽子里，那只叫小麗的螞蟻奮力地爬到小灰兔的草帽里，小灰兔又把草帽輕輕拉回來，小螞蟻終于得救了。

　　從此，大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了，也很愿意和小灰兔玩了。

編童話故事作文篇8

　　九月的第一天，森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心，它們期望著在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

　　小豬哼哼上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真做作業(yè)，再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時(shí)，哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。

　　鹿老師和小動(dòng)物們都夸它，哼哼開始變得驕傲自滿起來。

　　一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對(duì)哼哼說：“哼哼，你還沒有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿不在乎地說：“哼哼哼，沒關(guān)系，不就是點(diǎn)課文嗎？我可是老師的尖子生！”說完，它就跑出去踢球了。

　　又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒寫作業(yè)，收作業(yè)的'小兔白白讓它補(bǔ)寫，哼哼卻不屑一顧地說：“哼哼哼，沒事，因?yàn)槲沂莾?yōu)等生！”

　　哼哼上課不聽講，還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認(rèn)真聽講！”哼哼心不在焉的說：“哼哼哼，這些知識(shí)我都會(huì)了，沒事！”。

　　哼哼不聽講，不寫作業(yè)，成績也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會(huì)考零分呢？

　　鹿老師在課堂上對(duì)大家說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

編童話故事作文篇9

　　一年一度的鳥類選美大賽快要來臨了，會(huì)魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽�？墒�，他看看自己一身的黑羽毛，根本就沒有贏得比賽的勝算。所以他想出來一個(gè)壞主意：用樹藤在森林里布置各種魔法陷阱，只要鳥兒們一飛過，樹藤就會(huì)把它們困住，然后再拔下它們身上最漂亮的羽毛。

　　在這一天的黃昏里，啄木鳥像往常一樣去森林超市買蟲子罐頭。飛過小河邊時(shí)，樹藤一下子長高，把啄木鳥纏住了。啄木鳥使勁掙扎，用嘴啄，用腳扯，結(jié)果樹藤纏得更緊了。但啄木鳥沒有放棄，拼命地喊救命，喊了一整夜，喉嚨都喊啞了，可是沒人來救他。

　　第二天，他看見了一株盛開、鮮艷的`玫瑰花。它說話了：“我的每一片葉子都能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，請問您有什么心愿嗎？”啄木鳥吃驚地問：“你怎么會(huì)說話？”“因?yàn)槲沂菚?huì)魔法的。”玫瑰花說�！暗谝粋€(gè)讓被困的鳥兒重獲自由，第二個(gè)讓我回家，第三個(gè)讓世界上沒有邪惡�！弊哪绝B一邊扯下一片葉子一邊說。

　　話音剛落，啄木鳥面前閃過一道白光，就回到了自己家中。而烏鴉呢？他正在梳理羽毛，突然身上一陣刺痛，他的毛都掉光了。