童話故事

時間：2023-02-21 14:40:09 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

童話故事范文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對童話都不陌生吧，童話對兒童來說具有重要的發(fā)展價值，對教師和父母來說具有重要的教育學(xué)意義。被廣泛傳播的童話故事都有哪些呢?以下是小編為大家收集的童話故事范文，歡迎閱讀與收藏。

童話故事范文【薦】

童話故事范文1

　　鉛筆和被小主人買回來，放在了鉛筆盒里。從此，它們形影不離，成了一對好朋友。

　　漸漸地，不知為什么，它們之間有了一些小摩擦，出現(xiàn)了一些隔閡。終于有一天，它們之間爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。

　　鉛筆趾高氣揚(yáng)地對橡皮說：“小老弟，你應(yīng)該學(xué)會感恩。你想想，沒有我，你連個工作都沒有，哼!”說罷，不屑地把頭扭向了一邊。

　　橡皮聽了，也毫不示弱地說：“還不知道誰應(yīng)該感恩呢!沒有我，你寫錯了字怎么辦?”

　　鉛筆被橡皮狠狠噎了一句，但馬上反唇相譏。它們你一言我一語，各不相讓。最后，決定去找轉(zhuǎn)筆刀爺爺評理。鉛筆搶先一步，來到轉(zhuǎn)筆刀爺爺跟前，上身微微一弓，說道：“至高無上的`轉(zhuǎn)筆刀爺爺，您來評定一下，是不是沒有我就沒有橡皮的存在?”

　　橡皮剛想反擊，就被轉(zhuǎn)筆刀爺爺阻止了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺語重心長地說：“你們都有自己的長處和短處，又都依賴對方而存在，所以就應(yīng)該互相尊重，和睦相處，共生共榮啊!”

　　鉛筆和橡皮聽了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑挘钍軉l(fā)，羞愧地低下了頭。

童話故事范文2

　　一天，熊媽媽托小熊去市場買袋米回來。

　　小熊買了米，高高興興地回家了。可誰知，袋子是漏的。走了一段路，袋子破了。小狗提醒小熊說：“喂，小熊，袋子破了，快補(bǔ)一補(bǔ)。”小熊停下來，拿出膠帶補(bǔ)好了洞口。

　　又走了一段路，袋子又破了。小青蛙也提醒小熊說：“喂，小熊，袋子破了，快補(bǔ)一補(bǔ)。”小熊撇了他一眼，不已為然地說：“我已經(jīng)補(bǔ)過了，不會再破了。”就這樣米粒撒滿了一地。

　　小熊回到了家，米一粒也沒有了。熊媽媽看到這樣，訓(xùn)斥了小熊一頓。小熊羞愧地低下了頭。

童話故事范文3

　　《七顆鉆石》是托爾斯泰的一篇童話故事，寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想，無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來。我在讀這篇文章的第一感覺是，這里能找出許多“愛”，所以我認(rèn)為這是一篇“愛的集中”文。所以在確定教學(xué)目標(biāo)時，應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生層層思考，把學(xué)生引到這種愛之中。

　　而在真正的課堂之中，由于自身能力的不足，有些生成達(dá)不到預(yù)設(shè)，教學(xué)效果并沒有想象中的好。細(xì)細(xì)品味課堂，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)做的不完善：

　　1、課程節(jié)奏太快，留給孩子的時間太少。反思自己，為了保證這堂課的完整性，在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，留給孩子回顧課文的時間、小組交流的時間相對于平時都少了很多，所以在最后造成課程上快了，原本打算讓學(xué)生在課下完成的“仿照句式，寫出心中的愛”的練習(xí)，不得已推到了課堂上，導(dǎo)致一節(jié)課有了兩次寫話練習(xí)。

　　2、學(xué)生個人朗讀得過少，整體讀不能激發(fā)孩子的積極性。要想讓孩子身臨其境、深入文本，還是得盡可能地讓每個孩子都最大限度地參與其中。

　　3、在最后學(xué)生的讀詩環(huán)節(jié)，學(xué)生的整體朗讀并沒有很好的展現(xiàn)。反思當(dāng)時，學(xué)生還停留在我給他們創(chuàng)設(shè)的情境中，仍然在欣賞著圖片。我應(yīng)該重新調(diào)整我的過渡語言：讓我們在這詩情畫意中，把你們的`震撼朗讀出來。

　　4、文本講得稍淺。在點(diǎn)出小姑娘無私廣博的愛能帶來奇跡后，我應(yīng)該將文本與孩子們的生活實(shí)際緊密地結(jié)合起來，問一句：孩子們，你們在生活中該怎么做呢？進(jìn)而總結(jié)，我們應(yīng)時時懷著一顆愛心，學(xué)會分享。這樣孩子們學(xué)的才不僅僅是一篇童話，而是像我在導(dǎo)入課堂時說的“每個童話都蘊(yùn)藏著深刻的道理”。

　　5、板書不明確。在課后，很多老師和我談起這節(jié)課的板書時，都很疑惑：你是想畫個愛心呢？還是要連成個北斗七星呢？我在進(jìn)行備課時，思考過這個問題，當(dāng)時的確想畫個愛心，但怕畫的不完美，毀了板書，就放棄了這個念頭。但實(shí)際這種不明確的板書才是帶給孩子們一個大大的問號。

　　上學(xué)期一課三磨時，我也選擇了一篇童話——《陶罐和鐵罐》，對比兩篇課文的教學(xué)效果，自己在備課處理上成熟了很多，但在課堂把控上仍然有很多不足。教學(xué)要“穩(wěn)”，這也是我今后努力的方向。光是單純的上課，沒有發(fā)自內(nèi)心的體會和感想，再多的“磨課”也提高不了教學(xué)能力。感謝磨課，不斷反思，尋求進(jìn)步！

童話故事范文4

　　非常久以前，有一只非常懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，非常少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實(shí)在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有非常多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的`肚子，說：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因?yàn)樾∝i平時不愛運(yùn)動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都?xì)鈩輿皼埃B忙逃走了。

　　小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀！你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn)，以后不要再懶了。”

　　從此以后，小豬天天非常早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

童話故事范文5

　　看完了《稻草人》這本書，其中最引起我注意的是“跛乞丐〞這篇文章。

　　書中的主人公，他原來是一個為大家送來幸福的綠衣人，不管有多辛苦，他總能把信安全的送到目的地。他每送信時都會送出他最好的祝福語，因此大家都愿意收到他送的信！收到祝福語的人也想讓它的朋友感受到這祝福，也就立即寫信讓綠衣人送去。于是，他要送的信越來越多。他心地善良，為好多人送去了她們的心聲。

　　街旁屋子里住著一位姑娘，每次見他經(jīng)過，都會憂愁的問他：“你的背包里可有他的心？〞他總是很不安地回答說：“很抱歉，沒有他的信。”姑娘傷心地哭了。原來她的心上人已經(jīng)三年沒有一點(diǎn)兒信息了，看見姑娘如此傷心，善良的.綠衣人替姑娘去尋找，他歷經(jīng)千辛萬苦，才找到姑娘的心上人，并將姑娘的心上人的信帶了回來。綠衣人看到姑娘如此高興，心里也很安慰。

　　在街上，他常常遇見一個孩子，要帶信給去年的朋友小燕子，他開始沒答應(yīng)。后來小孩生病了，還想著它的小燕子朋友，他又日夜奔波五天才完成孩子的心愿。

　　他還幫助野兔的伙伴避免遭受獵人的屠殺，而這一次，他不僅丟掉了他熱愛的工作，還成了跛子，而他仍然無怨無悔，給孩子們講故事，為他們帶來歡樂，我崇敬他，他是一個英雄，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，他值得我們學(xué)習(xí)！

童話故事范文6

　　荷塘里有一只聰明的小青蛙叫呱呱。

　　有一天，呱呱在荷塘玩兒，看見了一個大大的荷葉，可是，它已經(jīng)枯萎了，這可怎么辦呢？呱呱一動腦筋，想出了一個好辦法----蓮藕沐浴器。就是用蓮藕吸水，來給荷葉加強(qiáng)水份。呱呱想：過不了幾天，荷葉就會由黃變綠了，想著想著，呱呱仿佛看見了綠油油的'荷葉，多美呀！

　　幾天過去了，荷葉真的變綠了，小青蛙呱呱高興極了。

　　同學(xué)們，我們也要養(yǎng)成愛動腦筋的好習(xí)慣，去幫助那些需要幫助的人！

童話故事范文7

　　一天中午，風(fēng)和日麗，萬里無云，螞蟻國王陪同大臣出來游玩。

　　走到河邊，突然，國王看到自己那英俊的臉龐，不禁笑了起來。這時，一陣狂風(fēng)吹來，國王一個不小心，一頭栽到了水里，便失聲大叫：“救命啊！來人啊！我不會游泳！”可是沒有一個螞蟻敢去救它，生怕自己被淹死。

　　有一對機(jī)智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過來，它們先扔給國一片樹葉，讓他再堅(jiān)持一會兒，自己則去找材料，做木船，弟弟在邊上看了看拔腿就跑：“哥哥，我去找材料了。”“什么材料？”哥哥問。“呆一會你就知道了。”弟弟接著說。

　　不一會兒，弟弟拿來了一片樹葉。“你干嘛？”哥哥奇怪的`問。“做帆啊！人類的船上也有這個東西，聽說可以加快速度。”弟弟回答著。哥哥半信半疑，兄弟兩人坐上了船，微風(fēng)吹來，小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。

　　小船飛快的向國王劃去，國王的命被這兄弟倆給救了。國王上了岸，抖了抖身上的水，說：“現(xiàn)在，因螞蟻兄弟倆救了我的命，我特在此封它們?yōu)橄亣⑿邸！痹趫龅娜俗园l(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……

童話故事范文8

　　十二生肖又稱十二屬相，它們是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。別看它們好像每天都和諧相處，其實(shí)它們經(jīng)常吵架。你看，它們又吵起來了。

　　驕傲的巳蛇搖擺著自己長長的細(xì)細(xì)的身子，還時不時吐出自己舌頭，傲慢地說：“我們的殺傷力和速度都不低于你們，為什么我只能排在第六?”辰龍最淡定，微笑著說：“不要羨慕哥，哥只是個傳說。”忠厚老實(shí)的丑牛站了起來，扶著鋤頭顯得很吃力，他的喉結(jié)上下動了動，慢慢吞吞地說：“無所謂!能為人民服務(wù)就不錯了，可是我的'名字能不能改一改啊，這丑字也太難聽了吧!”亥豬掙扎地坐了起來，伸個懶腰，無精打采地說：“一樣!”說完便倒頭又睡。寅虎也不甘示弱不停地吼著想要當(dāng)老大。大家議論紛紛，正當(dāng)它們吵得不可開交的時候，排行老大的子鼠很生氣，想：這樣下去怎么行呢?我的趕緊想個辦法!他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，用討好大家的表情，說：“既然大家都不服，不如讓我們再比一次。”大家聽了直點(diǎn)頭。

　　比賽場地設(shè)好了，共有十二關(guān)。比賽規(guī)則：共十二分，誰先過關(guān)誰得分。比賽快開始了各位選手都在拼命的熱身。大象裁判一聲令下比賽開始，各位選手都爭先恐后地沖出了起跑線。第一關(guān)是鉆樹洞，子鼠小巧玲瓏，幾下子就鉆出了樹洞，得了分。第二關(guān)是在泥潭里滾上100圈，亥豬最喜歡在泥潭里滾，這關(guān)豬得了分。第三關(guān)，是猴子的強(qiáng)項(xiàng)，它得了分……就這樣最后場上的比分都是1：1。最后，十二生肖的排序并沒有改變，卻讓動物們上了一課，它們明白了一個道理：每個人都有自己的長處，要虛心向別人學(xué)習(xí)，不能因哪方面不如自己而瞧不起別人。

童話故事范文9

　　在森林里，有一只小兔子叫：“布奇”。它的媽媽會織許多東西。今天，兔媽媽又會給布奇織什么呢？那就看一看下面講的吧！

　　今天，小兔子去上學(xué)了。剛進(jìn)了校門口，小動物們都問它，今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說：“我們進(jìn)教室再說吧！”小動物們都說：“行！”小兔子布奇和小動物們進(jìn)到教室里。只見小兔子拿出一個大盒子，里面裝著一個粉紅色的圍巾。大家都覺得小兔子布奇的媽媽對小布奇好好呀！大家在一起商量，讓自己的.媽媽們也去給大家織東西。但是大家還是讓小兔子布奇的媽媽“織東西高手”來給大家織東西。

　　小兔子布奇好幸福，小朋友你們幸福嗎？

童話故事范文10

　　棉花姑娘生病了

　　在一個星期天的早上，小河邊有棉花姑娘。棉花姑娘之前都過得好好的`。可是，它最近病了，身上都長滿了蚜蟲。

　　它先找到啄木鳥輕輕問：“啄木鳥阿姨幫我吃掉我身上的蚜蟲可以嗎？”啄木鳥不好意思地回答：“對不起，可我不吃蚜蟲，我只吃樹上的蟲子。”

　　小燕子飛了過來，棉花姑娘懇求地問：“幫我吃掉身上的蚜蟲可以嗎？”小燕子委婉地說：“不行，我不吃蚜蟲。”棉花姑娘傷心地想：還是找最后一個人幫我治病吧。不一會兒七星瓢蟲飛了過來，棉花姑娘還沒來得及說，七星瓢蟲就心直口快地喊道：“棉花姑娘你是不是病了？我馬上就給你治病。”

　　棉花姑娘的病終于好了，它開心極了。

童話故事范文11

　　小雞和小兔有些餓了，小雞對小兔說：“我媽媽給了我些錢，我們?nèi)コ匈I些面包吃吧!”

　　小兔說：“好啊……好啊……我早就餓了。”

　　小雞跟小兔來到超市，一人拿起一個面包，再付錢的時候，狐貍老板看到了面包上的日期，20xx。03。01到期，狐貍老板再一看日歷，今天是20xx。03。12號，面包已經(jīng)過期十一天了，可是狐貍老板并沒有告訴小雞和小兔，狐貍老板心想：“面包才過期十一天而已，吃了也不會出現(xiàn)什么大問題，要是扔掉了我就賠了兩袋面包的`錢，賣給它們神不知鬼不覺。”

　　小雞和小兔拿著面包吃了起來，可是還沒一會肚子就疼了起來，最終狐貍和小兔因?yàn)槌粤诉^期面包而進(jìn)了醫(yī)院，狐貍老板被吊銷了營業(yè)執(zhí)照，超市關(guān)門歇業(yè)。

　　小朋友們在買食物的時候，一定要看準(zhǔn)日期再買!

童話故事范文12

　　小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個很大的蘑菇。

　　小刺猬高興地喊道：“好大的蘑菇呀！多么像一把傘呀！”

　　小刺猬又站在大蘑菇底下說：“天熱了，用它可以乘涼。”

　　小刺猬仰頭一拍腦袋說：“哦，對了，下雨的時候還可以用它擋雨呢！”

　　小刺猬把大蘑菇扛在肩上說：“我可舍不得吃掉這把蘑菇傘！”

　　小刺猬吃力地扛著蘑菇傘經(jīng)過一棵很高的蒿草旁。

　　一只胖蟈蟈兒趴在地上有氣無力地說：“熱死我啦！”

　　小刺猬轉(zhuǎn)過身來到胖蟈蟈跟前，把大蘑菇往地上一放，吃力地扶著大蘑菇，對胖蟈蟈兒說：“用它涼快一下吧！”

　　胖蟈蟈兒抬起頭來一看：“呀，好大的`蘑菇呀，現(xiàn)在我涼快多啦！”

　　小刺猬高興地說：“這是我剛找到的蘑菇傘！”

　　胖蟈蟈兒感激地說：“謝謝你，我現(xiàn)在舒服多啦，這把蘑菇傘真好！”

　　天空陰了下來，胖蟈蟈兒對小刺猬說：“要下雨了，我要回家了，你也快回去吧！”

　　小刺猬神氣地扛起蘑菇傘說：“我不怕，我有蘑菇傘呢！”

　　大雨下起來，小刺猬扛著蘑菇傘吃力地往家走。

　　一只蜜蜂在雨中飛不起來了，落在了地上，小刺猬急忙放下蘑菇傘，擋住了天上下的雨。

　　一只小蜻蜓也飛了過來，還有一只小螞蟻也急急忙忙跑過來躲雨。

　　小蜜蜂說：“謝謝你呀！”

　　小蜻蜓說：“多虧了你的傘呀！”

　　小螞蟻說：“好大的傘啊，這是什么傘呀？”

　　小刺猬微笑著回答：“不用客氣，這是我剛找到的蘑菇傘啊！”

童話故事范文13

　　一天，一只松鼠在樹枝間跳來跳去，一不小心跌倒在一只睡著的'老狼身上，老狼被驚醒了，猛地跳起來，生氣地說道：“是誰，是誰，啊！原來是你，我要吃了你。”松鼠請求道：“狼爺爺，您不要吃我，我上有老下有小，您就發(fā)發(fā)慈悲饒了我吧！”

　　老狼生氣地說道：“我放了你，那我自己吃什么？”小松鼠靈機(jī)一動，說道：“這樣吧，你放了我，我每天給你送一只小松鼠，和一只老松鼠給你。”“不行，不行，你要是趁機(jī)逃跑了怎么辦？”狼說。松鼠說：“你找一根繩子把我綁起來，你再拿著繩子的另一頭。這樣我就跑不了了。”老狼想了想，說：“好吧。”說完，老狼就找來繩子把松鼠綁了起來。

　　一到樹上，松鼠就立即咬斷繩子高興的對狼說：“笨老狼，我走了，你上當(dāng)了。”說完，松鼠一溜煙地跑走了。

　　這時，老狼后悔也為時已晚，只好垂頭喪氣地回到了自己的洞里。

童話故事范文14

　　從前，有一只小牛，它每天都會向他的爸爸媽媽索取一些零花錢，

　　在一個暑假里，小牛突然心血來潮，對它的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我不想整個暑假都跟你們要錢花了。”小牛爸爸問：“那你有什么打算呢？”，“我打算找一份工作干。”

　　第二天，小牛來到了理發(fā)店，說明了自己打工的誠意，被老板錄取了。小牛的第一位客人是山羊伯伯小牛一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來疼的山羊伯伯疼的'嗷嗷叫。于是小牛就被炒魷魚了。小牛又來到了飯店，又被老板應(yīng)聘了。小牛高興極了。但它誤把當(dāng)成了鹽當(dāng)成了糖撒在了飯上，顧客吃到了也不愿再來光顧，就這樣小牛又被老板解雇了。

　　小牛垂頭喪氣的回到了家，把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。小牛爸爸語重心長得說：“找工作一定要找自己合適的，不能草草了率，要根據(jù)自己的長處來找。”小牛想：什么工作適合我呢？它想啊想，終于想了出來，就是去當(dāng)一名運(yùn)動員。

　　它又去找了千里牛教練，露了自己跑步的絕活，被教練選中了。當(dāng)上了一名出色的運(yùn)動員。