二年級(jí)童話故事（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看童話吧，童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè)觀、慈愛(ài)，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。你知道都有哪些經(jīng)典童話故事嗎？下面是小編整理的二年級(jí)童話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)童話故事 1
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小兔子去森林里采蘑菇。他提著籃子，哼著歌，高高興興踏上了采蘑菇的旅程，在路上，他看到了五顏六色的花朵，茂密的樹(shù)林，還有活奔亂跳的小松鼠，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，聞到了花兒濃濃的香味，他還采了一束蒲公英，摸上去軟軟的，放在嘴邊，輕輕一吹，蒲公英像一個(gè)個(gè)穿著白色裙子的小姑娘在空中跳芭蕾，美麗極了!
然后，他到了森林深處，看見(jiàn)了許多又大又好的蘑菇，小兔子連忙跑過(guò)去采蘑菇，他采了一個(gè)又一個(gè)蘑菇，采完蘑菇，認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，七個(gè)......數(shù)完蘑菇，準(zhǔn)備回家，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小兔子沒(méi)有帶傘，他急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，小兔子在草叢里看到了一個(gè)很大的蘑菇，那只蘑菇大的像雨傘，他連忙摘下蘑菇舉著當(dāng)雨傘用，趕緊往家跑，突然看見(jiàn)黑黃相間的蜜蜂、黑乎乎的螞蟻和五彩繽紛的蝴蝶，它們也沒(méi)有帶傘，被大雨淋得四處逃串，小兔子大喊：你們快到蘑菇傘下，并把蘑菇傘讓給它們說(shuō)：你們用吧，我自有辦法，然后他就像風(fēng)一樣的跑回家。
不一會(huì)兒，烏云漸漸的散開(kāi)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔子拿著被淋濕的衣服在太陽(yáng)底下晾曬，太陽(yáng)公公對(duì)著小兔子豎起大拇指，并說(shuō)：你真是個(gè)助人為樂(lè)、又會(huì)想辦法的好孩子!小兔子聽(tīng)了開(kāi)心的笑起來(lái)!
二年級(jí)童話故事 2
林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，常嘗說(shuō)它的不是。
有一天，孔雀對(duì)同伴說(shuō)：“麻雀真是的，到冬天還遠(yuǎn)著呢！干嘛現(xiàn)在找吃的'？”于是它說(shuō)完就去向別人炫耀起自己的羽毛來(lái)。
可勤快的麻雀沒(méi)把這句話放在心上，繼續(xù)拼命地找食物。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然沒(méi)有找吃的，可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了，已經(jīng)太晚了，大雪早以覆蓋了山林。孔雀被活活的凍死了。
二年級(jí)童話故事 3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無(wú)目的地游蕩。小羊的`媽媽看見(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小羊說(shuō)：“你整天無(wú)所事事，應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門(mén)技術(shù)，也為父母爭(zhēng)點(diǎn)光。”小羊漫不經(jīng)心地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會(huì)。”小羊便到處去找人學(xué)技術(shù)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹(shù)，便上去問(wèn)到：“小猴哥哥，請(qǐng)問(wèn)爬樹(shù)算一門(mén)技術(shù)嗎?”小猴說(shuō)：“爬樹(shù)當(dāng)然是一門(mén)技術(shù)啰!”小羊說(shuō)：“你可以教我嗎?”小猴說(shuō)：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小猴學(xué)起爬樹(shù)來(lái)，可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)爬樹(shù)真辛苦，學(xué)會(huì)了又派不上用場(chǎng)。”小羊掃興地走了。
小羊翻過(guò)了一座山，看見(jiàn)了一只小兔子在學(xué)打洞，便走上前問(wèn)到：“小兔弟弟，請(qǐng)問(wèn)打洞算一門(mén)技術(shù)嗎?”小兔說(shuō)：“打洞當(dāng)然是一門(mén)技術(shù)啰!” 小羊說(shuō)：“你可以教我嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小兔學(xué)起打洞來(lái)，可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便厭倦地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)打洞比學(xué)爬樹(shù)更辛苦。學(xué)會(huì)了也派不上用場(chǎng)。”小羊又灰溜溜地走了。幾個(gè)月過(guò)去了，小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過(guò)技術(shù)，可什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。有一天，小羊又在山上溜達(dá)，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問(wèn)小猴和小兔：“你們學(xué)會(huì)了爬樹(shù)和打洞嗎?”這時(shí)從樹(shù)叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹(shù)躲過(guò)了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過(guò)了一難。只有小羊不會(huì)爬樹(shù)又不會(huì)鉆洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會(huì)醒悟：有些技術(shù)平時(shí)好像沒(méi)有用處，但等你須要用時(shí)再來(lái)學(xué)已來(lái)不及了。
二年級(jí)童話故事 4
竹筍和牙齒被春雨和公公雷叫著，終于下了地。她睜開(kāi)眼睛一看，啊！多美的世界啊！桃花對(duì)她說(shuō)：“不要看我比你高，你長(zhǎng)大了就高了。”柳樹(shù)還說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你會(huì)像我一樣長(zhǎng)出很多葉子。”小竹筍說(shuō)：“哦，真的！”燕子說(shuō)：“雖然我能抓到害蟲(chóng)，但其實(shí)等你長(zhǎng)大了，你會(huì)有更多的'功能。可以凈化空氣，編竹籃，蓋房子，成為人類的好幫手。”小竹筍說(shuō)：“哦，我長(zhǎng)大了可以做那么多事！太好了。”
一天，兩天，一年.小竹筍長(zhǎng)成一根結(jié)實(shí)的竹子。她站在山上，驕傲地喊道：“我長(zhǎng)大了。”
二年級(jí)童話故事 5
有一天，一只小貓?jiān)谧芬粋�(gè)老鼠時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見(jiàn)了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對(duì)羽毛說(shuō)：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)“我嘛！流浪的，我本來(lái)在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽(tīng)了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的.下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹(shù)。小貓問(wèn)：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩觯辉谛∨笥淹婷圆貢r(shí)，我給他或她躲起來(lái)。”小貓聽(tīng)了說(shuō)“高大的森林，你真?zhèn)ゴ螅∥乙惨衲阋粯印保?從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
二年級(jí)童話故事 6
有一天，小獅子在河邊照鏡子，她贊嘆道：“我的毛發(fā)多么美麗，我的眼睛多么明亮，可美中不足的.是那黃黃的牙齒，真難看!”正在小獅子自言自語(yǔ)時(shí)，小兔子和一群伙伴過(guò)來(lái)找小獅子一起玩，小獅子答應(yīng)了。他們開(kāi)心地玩了起來(lái)，玩著玩著，小獅子一不小心露出了一排大黃牙。小動(dòng)物見(jiàn)了，紛紛取笑她：“小獅子，大黃牙，笑起來(lái)，真可笑，哈哈哈，哈哈哈……”小獅子聽(tīng)了，難受極了，哭著跑回家去問(wèn)媽媽：“為什么我的牙齒那么黃啊?”媽媽生氣地說(shuō)：“這都是你不愛(ài)惜牙齒，不肯刷牙的后果。”聽(tīng)了媽媽這句話，小獅子心里十分慚愧，于是，她下定決心，天天刷牙。久而久之，她的牙齒又像原來(lái)一樣明亮了。
又一天，小獅子與動(dòng)物們一起玩，露出了一口雪白亮麗的牙齒。小兔子見(jiàn)了，羨慕地說(shuō)：“小獅子，你的牙齒真白，真好看!”小獅子聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)童話故事 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，驕傲的小鴨看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)不會(huì)游泳，而我會(huì)，她有一對(duì)翅膀，我也有。
“小鳥(niǎo)妹妹，我們來(lái)一起游泳吧!”小鴨喊道。小鳥(niǎo)妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，吃了一驚，心想：我怎么會(huì)游泳呢!但她還是飛了下來(lái)，嘴里叼著一根樹(shù)枝。
就在小鴨得意洋洋的時(shí)候，只見(jiàn)小鳥(niǎo)把樹(shù)枝扔在河里，說(shuō)：“好呀!”話音剛落，小鳥(niǎo)便把那兩個(gè)尖尖的爪子抓在剛才的那根樹(shù)枝上。
小鴨也跟著下了水，驚訝地問(wèn)：“你什么時(shí)候會(huì)游泳的呀?”小鳥(niǎo)回答道：“因?yàn)槲艺驹跇?shù)枝上呀!”
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們來(lái)比賽誰(shuí)飛得更快吧。”
小鴨驕傲地說(shuō)：“好的。”
小鳥(niǎo)展開(kāi)她那對(duì)美麗的翅膀，飛上了藍(lán)天，小鴨拍拍她那對(duì)難看的`翅膀，可怎么也飛不起來(lái)。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鴨小鴨，你為什么不上來(lái)呢?我還想和你玩游戲呢。”
小鴨難為情地說(shuō)：“我不會(huì)飛!”
“為什么?”小鳥(niǎo)問(wèn)。
小鴨回答道：“因?yàn)槲业某岚驔](méi)有力。”
“哦，那么我教你吧!”小鳥(niǎo)耐心地說(shuō)。
小鴨高高興興地回答：“太好了!太好了!”小鳥(niǎo)飛了下來(lái)，開(kāi)始教他飛行。
可是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去啦，小鴨仍沒(méi)有學(xué)會(huì)，不過(guò)她沒(méi)有放棄，三年過(guò)后，終于學(xué)會(huì)啦!
小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)啦!”小鴨說(shuō)：“那我們一起飛吧!”
以后，小鴨每天都會(huì)飛去小鳥(niǎo)的家，和她一起快樂(lè)的玩耍。
二年級(jí)童話故事 8
有一只小白兔，大家都快小白兔長(zhǎng)得可愛(ài)。因?yàn)榭渌娜颂嗔耍男“淄抿湴亮似饋?lái)。
過(guò)了一段時(shí)間之后，小白兔悲催的發(fā)現(xiàn)自己既然連一個(gè)朋友也沒(méi)有。這樣它覺(jué)得自己十分的孤單。
于是小白兔決定去找朋友。小白兔走在去尋找朋友的路上，當(dāng)它經(jīng)過(guò)泥塘的時(shí)候，它正好看見(jiàn)小豬在泥塘里洗澡。
小白兔覺(jué)得泥塘很臟，而小豬居然在泥塘里洗澡，所以小白兔認(rèn)為小豬也不干凈。因此，小白兔悄悄的躲開(kāi)了。
小白兔繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)它來(lái)到了河邊。它看見(jiàn)小鱷魚(yú)在沙灘上曬太陽(yáng)。于是小白兔決定去找小鱷魚(yú)玩。
當(dāng)小白兔走近鱷魚(yú)時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)身上的皮膚都是皺皺的，真不好看。于是，小白兔偷偷走開(kāi)了。
小白兔繼續(xù)向前走，它來(lái)到了田野里。它看到一只小青蛙正在田野里捉害蟲(chóng)。于是它又決定找小青蛙玩兒。
但是它卻看到小青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吃掉害蟲(chóng)的模樣。小白兔覺(jué)得小青蛙吃害蟲(chóng)的模樣真的是有點(diǎn)嚇人。因此，小白兔又悄悄走開(kāi)了。
小白兔走了一大段路都沒(méi)有找到一個(gè)好朋友，它有點(diǎn)傷心了。牛伯伯安慰小白兔說(shuō)：“小白兔，別灰心，只要你多發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點(diǎn)，就能找到朋友啦。”
聽(tīng)了牛伯伯的一番話小白兔恍然大悟。小白兔帶著一顆包容的心，再次出發(fā)找朋友了。這一次，小白兔終于交到了朋友，而且它交到了好多的好朋友。
二年級(jí)童話故事 9
天氣好熱呀，笨笨熊躺在大樹(shù)下休息，不一會(huì)兒，就“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”睡著了。柳樹(shù)用發(fā)梢拍了拍她的耳朵，她甩開(kāi)柳樹(shù)發(fā)辮，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”小花碰了碰她的小手，她打開(kāi)小花瓣，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”小草撓她腳丫癢癢，她踢開(kāi)小草，繼續(xù) “呼嚕嚕，呼嚕嚕……”笨笨熊睡得可真香啊!
風(fēng)兒看到了，“呼哧哧……”笑開(kāi)啦，“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直，風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，還親了她的臉蛋，左邊親一下，右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了，一下子跳了起來(lái)，這一來(lái)，她完全
醒了，“可恨的風(fēng)，我也要拉你的頭發(fā)，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到風(fēng)，左拍右打，也碰不到風(fēng)……
怎么辦呀笨笨熊急了：“我一定要抓到風(fēng)，一定要!”她叫著跑起來(lái)，風(fēng)在她耳邊“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手，連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……
“太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。
“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切，她搖搖擺擺走來(lái)，湊到笨笨熊耳邊，說(shuō)起了悄悄話。
“好，好!呵呵……”笨笨熊聽(tīng)了破涕為笑，急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子，飛快地奔跑起來(lái)，嘿，大袋子真的.鼓起來(lái)，越來(lái)越鼓，越來(lái)越大……
“快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細(xì)線兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來(lái)，“我捉到一袋子風(fēng)，我捉到一袋子風(fēng)啦!”
“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng)，對(duì)笨笨熊說(shuō)，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng)，笨笨熊又舍不得了，這一袋子胖胖的風(fēng)，軟軟的，輕輕的……捧在手里一聲也不吭，多聽(tīng)話呀!她親了親這袋子風(fēng)，解開(kāi)了線兒，把風(fēng)“哧——”一下全放走了。
“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō)，“對(duì)不起，下次我再也不搗蛋啦!”
二年級(jí)童話故事 10
一天，貓阿姨到小鳥(niǎo)家喝茶時(shí)高興地對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你天天這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一個(gè)月就兩三次出去走走，也沒(méi)有朋友跟你玩，眼睛會(huì)壞的，應(yīng)該找一些朋友跟你玩，有空的時(shí)候可以和它們一起玩游戲，累的'時(shí)候可以和它們到樹(shù)林里休息，這樣既能保護(hù)眼睛，又能讓心情開(kāi)心，多好啊！”
小鳥(niǎo)想了想，興奮地說(shuō)：“謝謝您，貓阿姨，我現(xiàn)在就去找朋友！”小鳥(niǎo)在去樹(shù)林的路上，先遇到了機(jī)靈的小白兔。
小鳥(niǎo)開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“兔妹妹，你能和我交朋友嗎！”小白兔高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以啰。”它們走啊走啊，又發(fā)現(xiàn)了活潑的小鹿，小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：“鹿哥哥，你能和我交朋友嗎？”鹿會(huì)心一笑，說(shuō)：“可以呀！”
三個(gè)小動(dòng)物走啊走啊，它們最后發(fā)現(xiàn)了校長(zhǎng)——聰明的小牛，小鳥(niǎo)禮貌地問(wèn)：“校長(zhǎng)，您學(xué)校的學(xué)生們都能和我交朋友嗎？”校長(zhǎng)和藹可親地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
就這樣，小鳥(niǎo)交了許許多多的朋友，每天做完作業(yè)就跟這些好朋友們玩。它們每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，多高興的一件事啊！
二年級(jí)童話故事 11
今天是一個(gè)幸福的日子，因?yàn)榻裉祠~(yú)兒過(guò)上了沒(méi)有污染的的河水，在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的事哦！
有一天，蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街，個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋，生氣的說(shuō)“誰(shuí)這么沒(méi)公德心呀！好不容易人類不亂扔垃圾了，怎么改成我們自己水里游的'亂扔垃圾？”原來(lái)是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子，那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說(shuō)“瞎嚷嚷什么呀，不就踢到你的蝦頭嗎，有什么大驚小怪的，蝦爺爺生氣地走了。
同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒(méi)有公德心，不尊老敬老，我們一定要做一的懂得保護(hù)公物，尊老愛(ài)幼的好寶寶。
二年級(jí)童話故事 12
有一天，小兔子和兔媽媽出來(lái)采蘑菇。小兔子看見(jiàn)一些漂亮的蘑菇，就想采它們。兔媽媽看見(jiàn)了說(shuō):那些蘑菇不能采！小兔子說(shuō)：為什么？兔媽媽著急的說(shuō)：那些蘑菇吃了會(huì)中毒！小兔子驚訝的'說(shuō)：真的！兔媽媽說(shuō)：別看那蘑菇長(zhǎng)得漂亮，實(shí)際上它們是有毒的，只有灰色的蘑菇?jīng)]有毒，又好吃。
小兔子直流口水的說(shuō)：我要吃！我要吃！兔媽媽說(shuō)：好，我們回家去。
二年級(jí)童話故事 13
在森林里有許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要開(kāi)一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來(lái)了所有的小動(dòng)物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。
第二天，小刺猬早早來(lái)到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來(lái)到大牛伯伯家。
水果PARTY開(kāi)始了，桌上的.水果比小刺猬預(yù)料的還要多，有蘋(píng)果，西瓜，菠蘿……小刺猬見(jiàn)了，口水都快流出來(lái)了。大牛伯伯在一旁說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家不要客氣，多吃點(diǎn)。”大家聽(tīng)了，大口大口地吃了起來(lái)。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋(píng)果，又拿起一串香蕉。這時(shí)，不知誰(shuí)突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒(méi)吃，便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開(kāi)了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見(jiàn)大家都離開(kāi)了餐廳，大牛伯伯也在大門(mén)口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門(mén)離開(kāi)了。
二年級(jí)童話故事 14
“媽媽，”一棵小梧桐樹(shù)抖落身上的泥土，睜開(kāi)朦朧的雙眼對(duì)媽媽說(shuō)，“那是些什么樹(shù)呀？”梧桐樹(shù)媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子，忙高興地對(duì)寶寶說(shuō)：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”
小梧桐樹(shù)甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖。“媽媽，我不想長(zhǎng)大了。”旁邊的`叔叔、伯伯聽(tīng)到了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開(kāi)了媽媽，到遠(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開(kāi)您呢！”小梧桐樹(shù)噘著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇一扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長(zhǎng)大呀。”小梧桐樹(shù)看看媽媽那粗壯的身軀，又看見(jiàn)叔叔、伯伯那高大的身材，覺(jué)得很安全。他想：刮大風(fēng)時(shí)，有叔叔、伯伯幫我擋著；下大雨時(shí)，有媽媽幫我頂著，……我才不要自己生活呢。
一個(gè)月，兩個(gè)月，……一晃好幾年過(guò)去了。小梧桐樹(shù)需要的陽(yáng)光，被媽媽如雨篷一樣的樹(shù)冠擋住了；小梧桐樹(shù)需要的營(yíng)養(yǎng)，被叔叔、伯伯粗壯的樹(shù)根吸走了。他變得又矮小又瘦弱，成了梧桐樹(shù)王國(guó)里的一個(gè)“小不點(diǎn)兒”！風(fēng)爺爺捎信來(lái)了說(shuō)，“小梧桐樹(shù)，你的哥哥、姐姐早已長(zhǎng)得和小朋友的腿一樣粗了。你可要快快長(zhǎng)呀！”“小不點(diǎn)兒”可著急了，后悔自己當(dāng)初不該留在媽媽身邊，應(yīng)該像他的哥哥、姐姐們到遠(yuǎn)方去獨(dú)立生活，可現(xiàn)在怎么辦呢？小梧桐樹(shù)都急得哭起來(lái)了。
二年級(jí)童話故事 15
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一直饑腸轆轆的的狐貍闖進(jìn)了一家果園里。
果園里的葡萄正處在成熟的季節(jié)，一串串葡萄水靈靈、亮晶晶的，像極了一顆顆晶瑩剔透的寶石，散發(fā)出一縷縷成熟的果香。
狐貍看到了，眼睛里散發(fā)出光芒，口水直流，想吃極了！
可惜，這些葡萄掛得很高，狐貍雖然眼尖看到了，但它卻摸不著吃不到。它試著跳上空中，用它的.前爪扒拉，但是沒(méi)夠著。它又取來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝去勾，也沒(méi)有成功……狐貍想盡了辦法，卻連葡萄皮都沒(méi)碰見(jiàn)，它在果園里折騰了好久好久。
最后實(shí)在沒(méi)了辦法，狐貍深深地嘆了口氣，只得灰溜溜地逃了出去。它心想：算了吧，這葡萄雖然看上去還不錯(cuò)，但肯定是酸的。葡萄里肯定還沒(méi)有成熟，要是真吃到了，不得把我酸掉牙啊！
“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”這句話用在狐貍身上再合適不過(guò)了吧！
二年級(jí)童話故事 16
花帽子企鵝
企鵝帽帽頭上的毛很長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像戴著頂花帽子。可帽帽覺(jué)得自己和別人不一樣，整天不開(kāi)心。
帽帽到大海里游泳，花帽子上掛滿了磷蝦、小魚(yú)。叔叔、阿姨們說(shuō)：“帽帽真能干!”可帽帽覺(jué)得大家在笑話她，“撲通”一聲又跳到大海里去了。
有一天，企鵝島來(lái)了一位攝影師，他要選一只最上鏡的企鵝拍照片。企鵝們打扮好，排著隊(duì)來(lái)了。帽帽走在最后，因?yàn)樗X(jué)得自己一定不會(huì)中選。
“太好了，多可愛(ài)的企鵝啊!”攝影師摸摸帽帽的腦袋說(shuō)，“明天早上我就來(lái)給你拍照，請(qǐng)你準(zhǔn)備好!”
天還沒(méi)亮，帽帽就起床了。她覺(jué)得頭上的.羽毛太長(zhǎng)，就請(qǐng)?bào)π钒阉鼈兗舻袅恕＿@下子，帽帽看起來(lái)和別的企鵝一樣了。
太陽(yáng)升起來(lái)了，攝影師準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。“那只花帽子企鵝呢?”攝影師到處找。帽帽急了，她緊跟著攝影師，攝影師微笑著問(wèn)：“你看見(jiàn)那只美麗的花帽子企鵝了嗎?”帽帽說(shuō)：“是我，你找的就是我呀!”
可是，攝影師認(rèn)不出來(lái)她了，他找遍了企鵝島也沒(méi)找到花帽子企鵝。攝影師失望地跳上大船走了!帽帽真后悔剪掉了花帽子。
二年級(jí)童話故事 17
小螞蟻乖乖要上一年級(jí)了，乖乖很害怕，媽媽對(duì)乖乖說(shuō)：“不要怕，一年級(jí)有很多朋友跟你玩的。”乖乖還是害怕，說(shuō)：“不要，我不要上一年級(jí)，那里有沒(méi)有畫(huà)筆。”媽媽已經(jīng)受不了了，說(shuō)：“學(xué)校里什么都有，你放心吧！”然后，媽媽翻開(kāi)相冊(cè)，說(shuō)：“你小時(shí)候呀！也是害怕上幼兒園，媽媽哄一下你去幼兒園，你把上一年級(jí)當(dāng)成上幼兒園就可以了。”
到了晚上，乖乖覺(jué)睡不好，還是想著上一年級(jí)的事，晚上還想著上不上一年級(jí)，乖乖睡著的時(shí)候還做惡夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)老師批評(píng)他，還讓自己罰站，乖乖嚇得大叫一聲，不要，他醒過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
乖乖為了上一年級(jí)，飯吃不飽，覺(jué)睡不好，乖乖非常苦惱，還不知道上不上學(xué)，為了這件事，乖乖天天沒(méi)有好日子過(guò)，媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包對(duì)乖乖說(shuō)：“不要再想了，你去試一試就知道了，你去上幼兒園的`時(shí)候，你不是去上了才知道的。”
乖乖還是不愿意，說(shuō)：“打死我也不去上學(xué)。”說(shuō)完，跑回房間，把門(mén)關(guān)得緊緊的，躺在床上，哭起來(lái)了，小聲的說(shuō)：“為什么要上一年級(jí)？”愁眉苦臉的他很安靜的躺著，連滴答滴答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)，他突然笑了，不上一年級(jí)怎么學(xué)知識(shí)呢？他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要上學(xué)。”說(shuō)完，乖乖就去上學(xué)了。
二年級(jí)童話故事 18
自從烏鴉用石子投到瓶子里，喝到瓶子里的水之后，便到處散播：我想出了喝水的.唯一辦法！
直到有一天，烏鴉看見(jiàn)一口水井，正巧它渴了。于是，它連忙撿起一邊的小石頭，它投了九九八十一顆小石頭，可水一點(diǎn)兒也沒(méi)有升高。它想得滿頭大汗，也沒(méi)有喝到一滴水。它想：明明上次投了小石頭都到了滿滿的一瓶水，這次怎么就不行呢？烏鴉還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，上次只是小小的瓶子，容易被小石子填滿。而現(xiàn)在，是一口大井，小石子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填滿它。烏鴉此時(shí)急得直跺腳，它哇哇大叫，無(wú)可奈何。
青蛙聞聲跳過(guò)來(lái)，問(wèn)烏鴉為什么叫，烏鴉的淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)：“我口渴了，但是喝不到這井里的水。”青蛙以為是什么大事呢，它說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你在這等會(huì)。”烏鴉只見(jiàn)它蹦蹦跳跳地往池塘方向走去，原來(lái)青蛙是去采荷葉了呀！青蛙帶著一大片又圓又彎的荷葉回來(lái)，它縱身一跳，往井口里奔去。不一會(huì)，烏鴉就看見(jiàn)青蛙帶著一荷葉的水上來(lái)了。
烏鴉連聲向青蛙道謝：“謝謝你！小青蛙！”它心想：原來(lái)喝水的辦法不止放石子。
二年級(jí)童話故事 19
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。它心想：可惡的狐貍，我一定會(huì)報(bào)仇雪恨的!
有一天，烏鴉從商店里買(mǎi)了兩桶油漆準(zhǔn)備裝飾一下自己的家，在路上，遇到了烏鴉爺爺，烏鴉爺爺給了烏鴉一塊又肥又大的肉，烏鴉回到家，在樹(shù)上休息了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備回去裝修呢!不巧，就在這時(shí)狐貍剛睡醒，正從家里出來(lái)覓食呢!突然它看見(jiàn)了烏鴉嘴里叼著的肉，它想了個(gè)好主意，使用苦肉計(jì)想再次騙取烏鴉的.肉。
狐貍說(shuō)：“好烏鴉，我求求你了給我點(diǎn)肉吃吃吧，我一個(gè)多星期都沒(méi)吃了，求你了，就給我點(diǎn)吃吃吧!”烏鴉裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，正準(zhǔn)備回樹(shù)洞里休息呢，狐貍一把抓住了小烏鴉，對(duì)它說(shuō)：“你不把肉給我，我就把小烏鴉吃了!”烏鴉這可著急了，忽然，它想到了一個(gè)好辦法，烏鴉把肉放在樹(shù)洞里，找到了一塊樹(shù)皮，把樹(shù)皮放進(jìn)了一桶紅色的油漆了，染成了一塊肉。
烏鴉把樹(shù)皮放在樹(shù)上，對(duì)狐貍說(shuō)：“我數(shù)123我們一起放。”烏鴉把肉叼起來(lái)扔了下去，狐貍這才把小烏鴉放開(kāi)。狐貍大口大口地吃起了“肉”突然，“肉”卡在了喉嚨里，可惡的狐貍被樹(shù)皮噎死了。
烏鴉想出了好辦法懲治了這個(gè)狡猾的狐貍，之后便再也沒(méi)有人敢去欺負(fù)烏鴉一家了。
二年級(jí)童話故事 20
昆蟲(chóng)王國(guó)里住著成千上萬(wàn)的昆蟲(chóng)。
其中有一只美麗的小蝴蝶，一條會(huì)魔法的毛毛蟲(chóng)和一只小螞蟻。
有一天，美麗的小蝴蝶在翩翩起舞。這只小蝴蝶不愿跟同伴一起玩耍，嫌它們長(zhǎng)的丑，而同伴們都想跟它一起玩。
有一次，小蝴蝶在花叢中一邊唱歌一邊跳舞，小螞蟻看見(jiàn)小蝴蝶的翅膀很美麗，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小蝴蝶，你能不能借給我一下你的翅膀?”
小蝴蝶說(shuō)：“不行、不行，你的身子這么黑，根本不配。我的'翅膀這么美會(huì)被你弄壞的不借。”
這事被會(huì)法的毛毛蟲(chóng)看到了，它決定好好的教訓(xùn)下驕傲的小蝴蝶。
第二天，小蝴蝶一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)它美麗的翅膀變成了黑色。它大哭起來(lái)，同伴們都來(lái)安慰它并帶著它一起玩耍，沒(méi)有因小蝴蝶的翅膀變丑了嫌棄它。
小蝴蝶感到慚愧極了，對(duì)同伴們說(shuō)：“上次，我不應(yīng)該嫌棄你們長(zhǎng)的，還不愿與大家一起玩的，請(qǐng)你們?cè)徫液脝?”
同伴們都說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
又過(guò)了一天，當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)美麗的翅膀又回來(lái)了，它趕快飛到森林里，與同伴們一起快樂(lè)的玩耍。
二年級(jí)童話故事 21
春光明媚的一天，兔媽媽早就起床了，她穿著粉紅色的衣服，系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了莎莎的房間，輕輕地對(duì)莎莎說(shuō)：“起床了，我的寶貝，今天我們要去采蘑菇呢！”
莎莎聽(tīng)見(jiàn)了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了，連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服，拿著籃子高高興興的和媽媽走了。
不知不覺(jué)兔媽媽和莎莎來(lái)到了打森林，草地上有很多蘑菇，還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的，像一顆顆晶瑩的.珍珠一樣，好看極了！
兔媽媽和莎莎開(kāi)始采蘑菇了，他們不一會(huì)兒就采了一大籃子。忽然，莎莎看見(jiàn)大樹(shù)下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇，莎莎高興地跳了過(guò)去，伸手正要采的時(shí)候，兔媽媽看見(jiàn)了急切地說(shuō)：“莎莎別采，這些蘑菇有毒。”莎莎聽(tīng)了趕緊把手縮了回來(lái)。
莎莎問(wèn)：“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”
兔媽媽笑著說(shuō)：“這些蘑菇外表看起來(lái)很美，可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看，可它們的體內(nèi)含有維生素，對(duì)我們很有幫助。”
莎莎聽(tīng)了，恍然大悟：“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀！采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多了。”
二年級(jí)童話故事 22
秋天來(lái)了，多彩的秋天真是五彩斑斕！田野里，一大片金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛一片金色的海洋。果園里，蘋(píng)果熟了，紅彤彤的掛在枝頭，好像一盞盞小燈籠。山坡上，一朵朵蒲公英開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)白色的`小絨球，等待著秋風(fēng)把它們的孩子送向四面八方。樹(shù)林里，樹(shù)葉呈現(xiàn)一片金黃，隨著一陣秋風(fēng)，它們像成群結(jié)對(duì)的金色蝴蝶，落在了山坡上、小溪里……
森林里，小白兔提著籃子，拿著鐮刀，在田野里找糧食。這時(shí)，小燕子飛來(lái)了，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，冬天快要來(lái)了，我要飛到南方去過(guò)冬了。我是來(lái)向你告別的。”小白兔說(shuō)：“是啊，冬天快要來(lái)臨了，我也正準(zhǔn)備多找些食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢！可是，我真舍不得你離開(kāi)啊!”小燕子聽(tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年的春天我又會(huì)飛回來(lái)的。到時(shí)候，我們還可以像現(xiàn)在一樣，開(kāi)開(kāi)心心地玩。”隨后，小燕子揮揮翅膀，告別了小白兔，飛向了南方。
小白兔雖然很舍不得小燕子離開(kāi)，但它知道冬天馬上就要來(lái)了，它必須抓緊時(shí)間準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，等到來(lái)年的春天，它又可以和小燕子一起玩耍了。小白兔找了滿滿一籃子的食物，高高興興地回家了。
二年級(jí)童話故事 23
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來(lái)欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛(ài)的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先，小猴子決定去找小兔子學(xué)寫(xiě)作。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“我想學(xué)寫(xiě)作。”小兔說(shuō)：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫(xiě)作。突然，小猴聽(tīng)到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹(shù)邊，看見(jiàn)喜鵲在樹(shù)上唱歌。小猴說(shuō)：“我更想學(xué)唱歌。”喜鵲說(shuō)：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說(shuō)：“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說(shuō)：“好的。”小鹿聚精會(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過(guò)了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的'獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒(méi)有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣，憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
二年級(jí)童話故事 24
從前，有戶人家里有四個(gè)姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。
早上四妹洗臉?biāo)⒀溃蜒栏嘁粩D，擠得到處都是的。媽媽生氣地說(shuō)：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說(shuō)：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點(diǎn)，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說(shuō)：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的.？四姐妹齊聲說(shuō)：她干的！她干的！
四姐妹來(lái)到院子里玩，一會(huì)兒玩沙坑，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒拍拍皮球，一會(huì)兒爬爬樹(shù)，一會(huì)兒捏泥巴。玩到十二點(diǎn)，媽媽叫四姐妹來(lái)吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？四姐妹說(shuō)：她干的！她干的！
四姐妹開(kāi)始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說(shuō)：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？把桌子上弄得一團(tuán)糟！四個(gè)姐妹說(shuō)：她干的！她干的！
四姐妹的房間亂糟糟的，媽媽說(shuō)：怎么亂糟糟的，到底是誰(shuí)干的！
她們開(kāi)始打掃衛(wèi)生，左擦擦，右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開(kāi)心的說(shuō)：誰(shuí)干的？我們干的我們齊聲說(shuō)。
二年級(jí)童話故事 25
早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對(duì)岸看望姥姥，它一蹦一跳地來(lái)到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí)，一抬頭看見(jiàn)山羊伯伯拄著拐杖，從對(duì)岸走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備過(guò)河。
小兔子心想：“獨(dú)木橋這么窄，一次只能通過(guò)一個(gè)人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會(huì)掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了，我應(yīng)該先讓它過(guò)河。”于是，它對(duì)著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過(guò)河吧！”
對(duì)面的山羊伯伯聽(tīng)到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過(guò)河吧。”于是，它對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我走得慢，還是你先過(guò)河吧！”
這時(shí)，來(lái)了一頭大象。大象聽(tīng)見(jiàn)它倆的對(duì)話，就說(shuō)：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，像你們這樣讓來(lái)讓去是沒(méi)有結(jié)果的。”說(shuō)著，它就拔起了一棵枯樹(shù)，放在河上說(shuō)：“你們一人走一座橋吧。”它倆笑著對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，大象。”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的大樹(shù)跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)?到來(lái)。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！
二年級(jí)童話故事 26
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。
一天，小鳥(niǎo)看見(jiàn)蒲公英臉色蠟黃，于是問(wèn)：“蒲公英，你怎么了？”“我，我體內(nèi)的水分太少了，我好渴啊！”蒲公英有氣無(wú)力地說(shuō)。“那我馬上給你弄水去。”小鳥(niǎo)著急地說(shuō)，“你自己先撐著點(diǎn)兒。”小鳥(niǎo)來(lái)回飛了好幾次才把蒲公英給救活。蒲公英說(shuō)：“太感謝你了！我們做好朋友吧！”小鳥(niǎo)高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，小鳥(niǎo)每天都來(lái)找蒲公英玩。三個(gè)星期以后，小鳥(niǎo)又來(lái)跟蒲公英玩，它發(fā)現(xiàn)蒲公英頭上長(zhǎng)出了一朵美麗小黃花，小鳥(niǎo)連連稱贊，蒲公英也笑得合不攏嘴。
又過(guò)了三個(gè)星期，小鳥(niǎo)再次來(lái)找蒲公英，它發(fā)現(xiàn)小黃花謝了，于是便著急地問(wèn)：“小黃花為什么謝了？”蒲公英說(shuō)：“我現(xiàn)在處于成長(zhǎng)期，不用多久我就可以當(dāng)媽媽了。”小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“太好了！”又過(guò)了三個(gè)星期，小鳥(niǎo)又來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)原來(lái)跟它玩的蒲公英上長(zhǎng)出了許多小蒲公英。
蒲公英媽媽說(shuō)：“這就是當(dāng)年救了媽媽的'小鳥(niǎo)。你們快謝謝它！”小蒲公英們一起說(shuō)：“謝謝鳥(niǎo)叔叔！”小鳥(niǎo)開(kāi)心地合不攏嘴。
從此，它們快樂(lè)地生活在一起。
二年級(jí)童話故事 27
有個(gè)小男孩，生來(lái)愛(ài)唱歌。他走路唱，洗澡唱，躺在床上睡著了還是唱。
媽媽說(shuō)：“既然你這么喜歡，就去音樂(lè)班學(xué)習(xí)吧。”
“不，我是高興唱才唱的，”他說(shuō)，“去了音樂(lè)班，恐怕就高興不起來(lái)了。”
于是他還是自由自在地唱。因?yàn)闆](méi)有專業(yè)的音樂(lè)知識(shí)，他唱起來(lái)就有點(diǎn)不一樣。
“哎呀，真難聽(tīng)!”他的同學(xué)捂起耳朵，他們都是這個(gè)歌星、那個(gè)天王的歌迷，“你害不害臊呀，人家歌星打個(gè)噴嚏都比你好聽(tīng)一萬(wàn)倍!”
他不覺(jué)得害臊，他還是繼續(xù)唱。
“真不象話!”音樂(lè)學(xué)院的教授聽(tīng)了，直跺腳，“你唱歌不按規(guī)矩來(lái)，一會(huì)兒三和弦一會(huì)兒九和弦，一會(huì)兒大調(diào)一會(huì)兒又小調(diào)，這、這、這成何體統(tǒng)!”
他才不管什么體統(tǒng)不體統(tǒng)，還是唱他心愛(ài)的歌。
鄰居家長(zhǎng)們看了直搖頭，并且暗暗為他的'爸爸媽媽擔(dān)心。
“這孩子，沒(méi)治了!”他們議論說(shuō)，“唱歌都跑調(diào)，人生還不走歪路?”
后來(lái)，人們就稱呼他“跑調(diào)大王”。
跑調(diào)大王并不在乎別人怎么看他，或者怎么稱呼他。“因?yàn)椋彼偸钦f(shuō)，“因?yàn)槲也皇菫閯e人的看法活著呀!
二年級(jí)童話故事 28
從前有一年，三百六十五天都沒(méi)下過(guò)一滴雨。火紅的太陽(yáng)整天曬著。樹(shù)木、花草都枯死了。鳥(niǎo)雀?jìng)円哺械綄?shí)在活不下去了，大家就在一起想辦法找水。
有只鳥(niǎo)說(shuō)：“湖邊倒是有水，就是路太遠(yuǎn)了，大家看怎么辦?”
白鶴說(shuō)：“那好辦!我們從湖邊啄一條河道，水就會(huì)流過(guò)來(lái)的。”
大家都說(shuō)這個(gè)辦法不錯(cuò)，一致同意到湖邊去啄河道。只有一只鳥(niǎo)怕辛苦，偷偷把自己頭上的羽毛染上了白色，對(duì)大家說(shuō)：“我老了，頭發(fā)都白了!哪能干得了這些事?”
大家拿它沒(méi)辦法，只好讓它留下了。
于是，鳥(niǎo)雀?jìng)冮_(kāi)始到湖邊啄河道。啄啊，啄啊，嘴都啄出血了;太陽(yáng)炎熱難耐，差點(diǎn)把它們的羽毛烤焦了。實(shí)在是熬不過(guò)去的時(shí)候，它們就飛到濕潤(rùn)的地方去喘一喘氣。就這樣啄了七天七夜，終于在湖邊啄出一條河道來(lái)。水沿著河道流過(guò)來(lái)。水流過(guò)的地方，草木轉(zhuǎn)綠，花兒開(kāi)放。雀鳥(niǎo)們到處飛，到處唱，真是高興極了。
只有那只染白了頭的'鳥(niǎo)非常苦惱。它飛不高，不敢唱——怕別人笑它，便把頭埋了起來(lái)。它頭上的白顏色洗也洗不掉了，直到現(xiàn)在，人們還把它叫做“白頭翁”。
親愛(ài)的寶寶，你喜歡“白頭翁”嗎?為什么?
二年級(jí)童話故事 29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在一個(gè)文具盒里，住著一對(duì)好兄弟，筆帽和筆尖。哥哥叫筆帽，弟弟叫筆尖。它們一直過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。筆尖天天幫助人寫(xiě)漂亮的字，筆帽則天天保護(hù)弟弟筆尖。
有一天，小主人寫(xiě)完字把筆帽蓋在筆尖上。忽然來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，主人在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)筆帽;“我能寫(xiě)好字，全靠這支筆，還有筆帽。如果沒(méi)有它，我的`筆早已寫(xiě)不成字了。”這時(shí)，筆尖想：“主人為什么只表?yè)P(yáng)筆帽，而不表?yè)P(yáng)我呀?字可是我寫(xiě)的。”上課鈴聲響了，筆帽又把筆尖蓋住了。“你在干什么?”筆尖大聲喊道：“保護(hù)你啊!”“你表面上在保護(hù)我，卻只知道在外面聽(tīng)表?yè)P(yáng)，我不需要你的保護(hù)。”說(shuō)著使勁地把筆帽掙脫了。筆帽被摔得渾身是傷，只好傷心地離開(kāi)了。筆尖得意極了，心想：離開(kāi)了那個(gè)家伙，我這下可以出人頭地了。
一天，一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下桌子。筆尖被摔在了地上。小主人回來(lái)寫(xiě)字時(shí)，拿起筆一看，不能寫(xiě)字了。小主人只好唉聲嘆氣地把筆尖和筆帽都扔進(jìn)了垃圾桶里。筆尖躺在垃圾桶里后悔極了，是它連累了哥哥筆帽。筆尖這時(shí)才明白：離開(kāi)筆帽的保護(hù)，它什么都做不了。只有兄弟團(tuán)結(jié)一致，才能寫(xiě)出漂亮的字。
二年級(jí)童話故事 30
兔寶寶發(fā)脾氣
兔寶寶總愛(ài)發(fā)脾氣。
這天晚上，兔寶寶來(lái)到森林里看月亮，可是當(dāng)它抬頭往天上看的時(shí)候，天上并沒(méi)有月亮，只有稀稀疏疏的幾顆小星星，它生氣的說(shuō)：“哼！臭月亮！”
沒(méi)辦法，沒(méi)有月亮那就只有看星星啦！
這時(shí)候，一只小猴子走過(guò)來(lái)，它也想看看星星。
兔寶寶看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“哼！不許你看星星！不許看！”
因?yàn)樘焯冢『镒記](méi)有看清是兔寶寶，它只看見(jiàn)兩眼冒著紅光的'怪物，小猴子害怕極了，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！紅眼睛怪物來(lái)啦！”很快，就跑沒(méi)影了。
兔寶寶還不知道小猴子說(shuō)的就是它呢！它聽(tīng)見(jiàn)小猴子喊紅眼睛怪物，也很害怕，可是它四下一瞧，半天也沒(méi)見(jiàn)著什么紅眼睛怪物呀！
過(guò)了一會(huì)兒，它來(lái)到河邊洗手，正當(dāng)它往河里瞧的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)河里面出現(xiàn)了一只紅眼睛怪物，它嚇了一大跳，可是又想想，呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，三瓣嘴，雪白的皮毛，那不正是自己?jiǎn)幔?/p>
原來(lái)自己發(fā)脾氣的樣子這么可怕呀！兔寶寶想：“自己以后可千萬(wàn)不能發(fā)脾氣啦！”
二年級(jí)童話故事 31
一天早晨，鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹(shù)林里一起玩耍。
鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺(jué)得捉迷藏不好玩，大熊就提議：“要不然我扮演小丑給大家表演雜技，可不可以呢？“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說(shuō)道：”可以的，大熊。“小女孩麗麗還說(shuō)：“我最會(huì)化妝了，讓我當(dāng)化妝師吧。”大熊說(shuō)道：“可以的，麗麗。”然后，小女孩麗麗開(kāi)始給大熊化妝了，小女孩麗麗把大熊畫(huà)的讓大家都不認(rèn)識(shí)他了。然后，大熊給大家說(shuō)：“我的好朋友們，接下來(lái)我要給你們表演我的雜技。“于是，大熊給大家先表演了一個(gè)猴子倒立，還有各種各樣的驚險(xiǎn)動(dòng)作。
最后，小女孩麗麗給大熊卸妝的時(shí)候，鴨子說(shuō)道：”大熊，你表演的`雜技好驚險(xiǎn)，現(xiàn)在我的心里還在咚咚的打鼓呢！“可是狐貍說(shuō)到：“這次大熊表演得不夠驚險(xiǎn)，大熊應(yīng)該還可以表演的更驚險(xiǎn)。”大熊聽(tīng)到了鴨子的夸贊和狐貍說(shuō)他的不足點(diǎn)，于是對(duì)鴨子和狐貍說(shuō)道：“下一次的時(shí)候我先給鴨子表演不太驚險(xiǎn)的，再給狐貍表演更驚險(xiǎn)的。”狐貍和鴨子都說(shuō)道：“好的。”
到了晚上，他們一起吃完飯，并且約好下次再讓大熊表演雜技。
二年級(jí)童話故事 32
在一個(gè)森林里，有一只小狗，他沒(méi)朋友，想找一個(gè)朋友。
它想：“既然想找朋友，那得找一個(gè)能保護(hù)我的，不然，找到后又得被欺負(fù)。”于是，它第一個(gè)想到的就是傳說(shuō)中萬(wàn)獸之王—獅子！小狗真是膽大包天了！盡不怕引狼入室！然后誤入虎穴！ 小狗一路上興高彩烈，想：太棒了！馬上就有朋友了。來(lái)到獅子的洞口，小狗想：不愧是獅子，連洞口都這么氣派！小狗清了清嗓子，說(shuō)：“大王在嗎？”沒(méi)人回答，小狗加大了音量：“大王在嗎？我是小狗貝塔.”“誰(shuí)呀？敢打擾本大王的好夢(mèng)！”小狗大模大樣地說(shuō)：“大王，我想和你交朋友，行嗎？”“好啊”獅子不知是沒(méi)睡醒還是怎么了，竟然答應(yīng)了！堂堂的王獸之王竟然和一只狗做朋友！真是不可思議！獅子說(shuō)：“貝塔，我欣賞你的`勇氣，從來(lái)沒(méi)有一只動(dòng)物敢在我面前要我和它交朋友，你是第一個(gè)。以后要是有誰(shuí)敢動(dòng)你一根毫毛，盡管告訴我，我讓它吃不了兜著走！”小狗連連點(diǎn)頭，然后和獅子喝起酒來(lái)。 后來(lái)，小狗又交了許多朋友，但它始終忘不了那位用勇氣換來(lái)的朋友！
二年級(jí)童話故事 33
有一只小白兔，大家都快小白兔長(zhǎng)得可愛(ài)。因?yàn)榭渌娜颂嗔耍男“淄抿湴亮似饋?lái)。
過(guò)了一段時(shí)間之后，小白兔悲催的發(fā)現(xiàn)自己既然連一個(gè)朋友也沒(méi)有。這樣它覺(jué)得自己十分的孤單。
于是小白兔決定去找朋友。小白兔走在去尋找朋友的路上，當(dāng)它經(jīng)過(guò)泥塘的時(shí)候，它正好看見(jiàn)小豬在泥塘里洗澡。
小白兔覺(jué)得泥塘很臟，而小豬居然在泥塘里洗澡，所以小白兔認(rèn)為小豬也不干凈。因此，小白兔悄悄的躲開(kāi)了。
小白兔繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)它來(lái)到了河邊。它看見(jiàn)小鱷魚(yú)在沙灘上曬太陽(yáng)。于是小白兔決定去找小鱷魚(yú)玩。
當(dāng)小白兔走近鱷魚(yú)時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)身上的皮膚都是皺皺的，真不好看。于是，小白兔偷偷走開(kāi)了。
小白兔繼續(xù)向前走，它來(lái)到了田野里。它看到一只小青蛙正在田野里捉害蟲(chóng)。于是它又決定找小青蛙玩兒。
但是它卻看到小青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吃掉害蟲(chóng)的`模樣。小白兔覺(jué)得小青蛙吃害蟲(chóng)的模樣真的是有點(diǎn)嚇人。因此，小白兔又悄悄走開(kāi)了。
小白兔走了一大段路都沒(méi)有找到一個(gè)好朋友，它有點(diǎn)傷心了。牛伯伯安慰小白兔說(shuō)：“小白兔，別灰心，只要你多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就能找到朋友啦。”
聽(tīng)了牛伯伯的一番話小白兔恍然大悟。小白兔帶著一顆包容的心，再次出發(fā)找朋友了。這一次，小白兔終于交到了朋友，而且它交到了好多的好朋友。
二年級(jí)童話故事 34
有一天，小豬媽媽對(duì)自己的豬寶寶說(shuō)：能幫媽媽去買(mǎi)只雞蛋嗎?
小豬寶寶說(shuō)：好呀!然后她就出門(mén)了。
小豬寶寶去店里買(mǎi)了雞蛋，帶著雞蛋，在路上聽(tīng)到有說(shuō)話的聲音。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一只雞蛋在說(shuō)話。小雞蛋說(shuō)：你要帶我去哪里呀?小豬說(shuō)：我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛(ài)又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。
回到家，豬媽媽問(wèn)小豬寶寶：雞蛋買(mǎi)到了嗎?小豬寶寶說(shuō)：買(mǎi)到了。可是媽媽你知道嗎?有只雞蛋會(huì)說(shuō)話呢!今天媽媽要用幾只雞蛋?媽媽說(shuō)：我要用四只雞蛋。小豬寶寶說(shuō)：我?guī)湍舭?媽媽說(shuō)：好呀!
于是，小豬寶寶就開(kāi)始挑。然后豬寶寶問(wèn)會(huì)說(shuō)話的小雞蛋：你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?
小雞蛋說(shuō)：我有啊!不過(guò)都還在蛋殼里。
小豬寶寶說(shuō)：那今天可以用你嗎?
小雞蛋說(shuō)：可以不用我嗎?
小豬寶寶說(shuō)：好呀!
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來(lái)。
這時(shí)候，豬媽媽走了進(jìn)來(lái)。豬媽媽問(wèn)：你挑好了嗎?小豬說(shuō)：沒(méi)有呀，我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的'蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過(guò)，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會(huì)說(shuō)話的小雞蛋。
二年級(jí)童話故事 35
清清的小河邊，住著一只美麗的小白鶴。小白鶴有個(gè)壞毛病——不愛(ài)盍運(yùn)動(dòng)，連多走幾步路都覺(jué)得累！
有一天，河邊跑來(lái)一群小鴨子，他們邁著整齊的步子跑步。小白鶴，來(lái)和我們一起跑步吧！一只小鴨說(shuō)。
跑步多累呀，我不去！小白鶴搖搖頭。
小白鶴站在河邊休息，不一會(huì)兒，幾只小兔蹦蹦跳跳走來(lái)了，她們拿出一條長(zhǎng)繩，搖一搖，跳一跳，玩得可開(kāi)心了！
小白鶴，來(lái)和我們一起玩吧！多運(yùn)動(dòng)，身體棒！一只小兔笑著邀請(qǐng)她。
可是，跳繩多累呀，我還是不玩了！小白鶴擺擺手，向后退。
不久，天熱了起來(lái)，小白鶴不到大樹(shù)底下乘涼。嗨喲，嗨喲！這是什么聲音？小白鶴回頭一瞧，她看到小黑熊正在舉啞鈴，他練得一身大汗。
小白鶴，和我一起鍛煉吧！小黑熊說(shuō)。
舉啞鈴多累呀，我不練！小白鶴拒絕了。
小白鶴不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，漸漸地，她變得越來(lái)越胖了。
有一天，她在河邊看到小孔雀正在輕盈地跳舞，小白鶴被深深地吸引住了，她決定學(xué)習(xí)舞蹈。可是，小白鶴一跳，發(fā)現(xiàn)自己根本跳不高，也轉(zhuǎn)不起來(lái)。因?yàn)樗龑?shí)在是太胖了！
小白鶴傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，小鴨子、小兔和小黑熊走來(lái)了。他們告訴小白鶴，只要多做運(yùn)動(dòng)，就能變得既健康又美麗。小白鶴聽(tīng)了，終于鼓起勇氣，決心跟大家一起做運(yùn)動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，小白鶴終于又恢復(fù)了美麗的'身姿，而且她還學(xué)會(huì)了跳舞，現(xiàn)在，她的舞跳得可棒了！
二年級(jí)童話故事 36
下午放學(xué)后，所有的學(xué)生背著書(shū)包回家了。我忘了帶傘。當(dāng)我回到教室時(shí)，我聽(tīng)到桌子、椅子、黑板、電燈、垃圾桶和掃帚之間的爭(zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的技術(shù)好。
桌椅的聲音大：“我有技巧。沒(méi)有我，學(xué)生坐哪里？”上課是沒(méi)有辦法的！”黑板不服氣的說(shuō)：“我的能力是大的。沒(méi)有我，老師怎么給學(xué)生講課，學(xué)生學(xué)不到知識(shí)，我功勞大。”電燈說(shuō)：“你們都錯(cuò)了。我大的本事就是給教室?guī)Ч猓Ｗo(hù)孩子視力，讓孩子看得更清楚，學(xué)得更輕松。一直不吭聲的垃圾桶忍不住開(kāi)口：“沒(méi)有我，教室里的垃圾多山又臭，沒(méi)辦法留下來(lái)，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了，我的.能力是大的！”掃帚連忙說(shuō)，“沒(méi)有我，垃圾還能清理嗎？”“我，是我，我的能力大。“教室里的爭(zhēng)吵越來(lái)越大。
我剛要說(shuō)幾句，就聽(tīng)到黑板擦說(shuō)：“你比誰(shuí)的技術(shù)好？”這樣好，桌椅，你讓教室亮起來(lái)；黑板，你讓教室干凈；電燈，你讓學(xué)生坐在你身上；垃圾桶，掃帚，你讓老師在你身上寫(xiě)字。“然而，他們什么也做不了。黑板擦非常熱情地說(shuō)：“你不能只看到自己的長(zhǎng)處。要看到別人的長(zhǎng)處，就要共同努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這些話，課桌、椅子、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚都變紅了。他們異口同聲地說(shuō)：“我們知道我們錯(cuò)了。以后我們好好合作，互相幫助，再也不吵了。“教室里恢復(fù)了安靜，從那以后，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
二年級(jí)童話故事 37
如果給我一天，讓我自己支配，我想那一定是美好的一天。
早上，難得沒(méi)有鬧鈴吵醒我，在暖暖的被窩里美美的睡到自然醒。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，洗漱完畢，悠閑的吃完早餐，收拾行囊出發(fā)嘍！去哪呢？想去的地方太多了，不過(guò)我最想去的還是我向往已久的小興安嶺的大森里。
當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)森林時(shí)，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Α＿@里好美！我貪婪的吸這里的新鮮空氣，一邊慢慢往前走。小溪叮叮咚咚的流淌著，小鹿三五成群的在小溪邊嬉戲，還偶爾低頭喝著溪水。小草開(kāi)始探出腦袋，樹(shù)木抽出了新芽。
我漫步在這林間小道上，感受著這寧?kù)o而美麗的>景色。突然眼前有個(gè)靈敏的身影從眼前跳過(guò)，我伸手一接，居然接住了它。哦！原來(lái)是一只調(diào)皮的小松鼠。
長(zhǎng)著一身光滑柔順的毛，它睜著圓圓的眼睛，好奇的盯著我，微微顫抖著嘴角，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你從哪里來(lái)？”我剛想摸摸它可愛(ài)的小腦袋，它卻“嗖”的一下跳開(kāi)了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，突然感覺(jué)臉上有一絲絲的'涼意。這才發(fā)現(xiàn)天空偷偷下起了毛毛細(xì)雨。我環(huán)顧四周，我突然感覺(jué)，這里好像我夢(mèng)寐以求的童話世界。沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有媽媽的>嘮叨，沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有煩惱。如果和這些溫順的小動(dòng)物生活在這里該是多么美好。
“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床”，我的鬧鐘響了。“寶寶，該起床了！”又是媽媽那熟悉不過(guò)的聲音，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。躺在床上的我還在想著夢(mèng)中的情節(jié)，我希望真有這么一天，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)童話故事 38
青蛙先生的賽車(chē)
一天，青蛙先生撿到一只破鞋子。他想：“這可是好東西。”于是把破鞋子背回家，乒乒乓乓一陣忙，做成了一輛賽車(chē)。
青蛙先生開(kāi)著車(chē)去找烏龜小姐，說(shuō)：“這是我送給你的生日禮物。”烏龜小姐很喜歡，她立刻開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng)。
開(kāi)著開(kāi)著，忽然車(chē)子飛出了車(chē)道，向小熊的足球撞去!足球被車(chē)子撞得飛上了天。小熊生氣地說(shuō)：“討厭!你是怎么開(kāi)車(chē)的?”烏龜小姐忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”
烏龜小姐又上了路，忽然車(chē)子又飛出車(chē)道，向老山羊的毛線球撞去!老山羊生氣地說(shuō)：“討厭!你是怎么開(kāi)車(chē)的?”烏龜小姐忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”
車(chē)子又向前開(kāi)去，忽然車(chē)子又飛出車(chē)道，向小豬的西瓜攤撞去!小豬生氣地說(shuō)：“討厭!你是怎么開(kāi)車(chē)的?”青蛙小姐忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”
烏龜小姐也生氣了：“這車(chē)盡闖禍，真討厭!”她把車(chē)扔在一邊，跑到一邊去喝汽水。喝啊喝，烏龜小姐的肚子脹起來(lái)，像個(gè)球。
忽然車(chē)子向她沖過(guò)來(lái)。烏龜小姐嚇得大叫：“啊，救命啊!”這時(shí)，一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員沖上來(lái)，一把拎起了車(chē)子：“原來(lái)我的.足球鞋在這里吶。”
烏龜小姐松了一口氣：“啊，原來(lái)這是足球鞋改成的車(chē)，怪不得專踢圓的東西呢!”
沒(méi)了車(chē)子，烏龜小姐只好走回家去，雖然累點(diǎn)，不過(guò)這樣就不用擔(dān)心車(chē)子惹禍了。
二年級(jí)童話故事 39
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小兔子去森林里采蘑菇。他提著籃子，哼著歌，高高興興踏上了采蘑菇的旅程，在路上，他看到了五顏六色的花朵，茂密的樹(shù)林，還有活奔亂跳的小松鼠，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，聞到了花兒濃濃的香味，他還采了一束蒲公英，摸上去軟軟的，放在嘴邊，輕輕一吹，蒲公英像一個(gè)個(gè)穿著白色裙子的小姑娘在空中跳芭蕾，美麗極了!
然后，他到了森林深處，看見(jiàn)了許多又大又好的`蘑菇，小兔子連忙跑過(guò)去采蘑菇，他采了一個(gè)又一個(gè)蘑菇，采完蘑菇，認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，七個(gè)......數(shù)完蘑菇，準(zhǔn)備回家，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小兔子沒(méi)有帶傘，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，小兔子在草叢里看到了一個(gè)很大的蘑菇，那只蘑菇大的像雨傘，他連忙摘下蘑菇舉著當(dāng)雨傘用，趕緊往家跑，突然看見(jiàn)黑黃相間的蜜蜂、黑乎乎的螞蟻和五彩繽紛的蝴蝶，它們也沒(méi)有帶傘，被大雨淋得四處逃串，小兔子大喊：你們快到蘑菇傘下，并把蘑菇傘讓給它們說(shuō)：你們用吧，我自有辦法，然后他就像風(fēng)一樣的跑回家。
不一會(huì)兒，烏云漸漸的散開(kāi)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔子拿著被淋濕的衣服在太陽(yáng)底下晾曬，太陽(yáng)公公對(duì)著小兔子豎起大拇指，并說(shuō)：你真是個(gè)助人為樂(lè)、又會(huì)想辦法的好孩子!小兔子聽(tīng)了開(kāi)心的笑起來(lái)!
二年級(jí)童話故事 40
笨笨熊看到漫天飛舞的雪花時(shí)，想到了他的蒲公英花田。他記得滿地的蒲公英成熟了，也就這樣漫天舞蹈著去播種，然后，第二年，許多地方也有了一塊塊蒲公英花田。
“那么，”笨笨熊說(shuō)，“雪花種進(jìn)泥土里，第二年，長(zhǎng)出些什么來(lái)呢?”
“這個(gè)嘛，”熊媽媽微笑著看著雪花種進(jìn)花盆，種進(jìn)田野，種進(jìn)小河，種進(jìn)屋檐……說(shuō)，“會(huì)長(zhǎng)出……長(zhǎng)出一片神奇吧!”
“神奇?”笨笨熊想了半天，也想不明白。不過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天，他睡得倒是很香甜，夢(mèng)里面，雪花總是在那兒跳啊舞啊，好像要給他變魔術(shù)的樣子。
春天來(lái)了，日子一天比一天溫暖。“啊!”笨笨熊醒來(lái)了，“我得去瞧瞧，雪花種子都長(zhǎng)出些啥來(lái)了!”
剛靠近花盆，“撲——”一下子從里面撲閃出好多只白蝴蝶。“天哪，雪花種出了蝴蝶?”笨笨熊驚奇極了，“這白蝴蝶長(zhǎng)得跟雪花多像啊!”
剛跑上田埂，碧綠的麥苗正齊刷刷地歌唱，像一個(gè)合唱團(tuán)一樣。“啊，”笨笨熊驚嘆，“雪花種出了音樂(lè)!”
山坡上，柔軟的嫩草鋪了層地毯，上面是繁星點(diǎn)點(diǎn)般的花朵，“呀!”笨笨熊驚訝，“雪花種出了圖案!”
小河里，冰窗子早就掀起，魚(yú)蝦們正在游戲，可河水在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，畫(huà)紅桃花，白梨花，黃杏花……“嘿，”笨笨熊驚喜極了，“雪花種出了美麗的.圖畫(huà)!”
“媽媽說(shuō)的對(duì)!”笨笨熊快活地叫道，“雪花種出了一個(gè)神奇的春天!
二年級(jí)童話故事 41
“媽媽，”一棵小梧桐樹(shù)抖落身上的泥土，睜開(kāi)朦朧的雙眼對(duì)媽媽說(shuō)，“那是些什么樹(shù)呀？”梧桐樹(shù)媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子，忙高興地對(duì)寶寶說(shuō)：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的'叔叔、伯伯……”
小梧桐樹(shù)甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖。“媽媽，我不想長(zhǎng)大了。”旁邊的叔叔、伯伯聽(tīng)到了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開(kāi)了媽媽，到遠(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開(kāi)您呢！”小梧桐樹(shù)噘著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇一扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長(zhǎng)大呀。”小梧桐樹(shù)看看媽媽那粗壯的身軀，又看見(jiàn)叔叔、伯伯那高大的身材，覺(jué)得很安全。他想：刮大風(fēng)時(shí)，有叔叔、伯伯幫我擋著；下大雨時(shí)，有媽媽幫我頂著，……我才不要自己生活呢。
一個(gè)月，兩個(gè)月，……一晃好幾年過(guò)去了。小梧桐樹(shù)需要的陽(yáng)光，被媽媽如雨篷一樣的樹(shù)冠擋住了；小梧桐樹(shù)需要的營(yíng)養(yǎng)，被叔叔、伯伯粗壯的樹(shù)根吸走了。他變得又矮小又瘦弱，成了梧桐樹(shù)王國(guó)里的一個(gè)“小不點(diǎn)兒”！風(fēng)爺爺捎信來(lái)了說(shuō)，“小梧桐樹(shù)，你的哥哥、姐姐早已長(zhǎng)得和小朋友的腿一樣粗了。你可要快快長(zhǎng)呀！”“小不點(diǎn)兒”可著急了，后悔自己當(dāng)初不該留在媽媽身邊，應(yīng)該像他的哥哥、姐姐們到遠(yuǎn)方去獨(dú)立生活，可現(xiàn)在怎么辦呢？小梧桐樹(shù)都急得哭起來(lái)了。
二年級(jí)童話故事 42
小熊學(xué)藝
兔子先生在森林里開(kāi)了一家職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，來(lái)參加培訓(xùn)的動(dòng)物真不少。廚藝、木工、建筑……培訓(xùn)課程十分豐富。
小熊也來(lái)參加培訓(xùn)了。兔子先生向他推薦說(shuō)：“我們這里培訓(xùn)的全是熱門(mén)行業(yè)有木匠、花匠、船員、電工、廚師、建筑師……你想學(xué)哪一門(mén)課程呢?”
小熊心想：俗話說(shuō)“技多不壓身”，況且我這么聰明，不如多學(xué)幾樣技術(shù)。
大家只選擇學(xué)習(xí)一門(mén)課程，而小熊一口氣選了五門(mén)課程。兔子先生建議他先扎實(shí)地學(xué)習(xí)一門(mén)課程，小熊卻執(zhí)意按自己的想法去做。
小熊聰明伶俐，其他小動(dòng)物要一個(gè)月學(xué)會(huì)的'課程，他一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。但是，由于學(xué)習(xí)的課程太多，小熊成天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
過(guò)了一段時(shí)間，森林里舉辦了招聘會(huì)。“技多不壓身”的小熊一口氣應(yīng)聘了五個(gè)崗位。然而，一輪面試下來(lái)，小熊一個(gè)工作也沒(méi)有找到。相反，那些不如小熊聰明能干，只堅(jiān)持學(xué)習(xí)一門(mén)課程的小動(dòng)物都找到了工作。
小熊的情緒很低落。兔子先生勸他：“你沒(méi)有被聘用的原因是你學(xué)的手藝太多，太分心了，導(dǎo)致沒(méi)有一門(mén)課程學(xué)得扎實(shí)。如果你專心學(xué)一門(mén)課程，相信你很快就能取得成功的。”
小熊認(rèn)真地想了想，在之前的學(xué)習(xí)中，自己常常感到力不從心，有時(shí)學(xué)了這個(gè)又忘了那個(gè)。因此，他聽(tīng)從兔子先生的建議，專心學(xué)習(xí)一門(mén)課程。
一段時(shí)間后，又有單位來(lái)招聘。這回，小熊憑著精湛的手藝，順利地找到了工作。
二年級(jí)童話故事 43
春天，天氣慢慢變暖和了，花兒都已經(jīng)開(kāi)放了，樹(shù)上住著小鳥(niǎo)一家人，有鳥(niǎo)爸爸、有鳥(niǎo)媽媽，還有三只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)寶寶呢！
小鳥(niǎo)在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下漸漸地長(zhǎng)大了。小鳥(niǎo)兒的羽毛也長(zhǎng)出來(lái)了，身體也變得強(qiáng)壯了，翅膀也有力氣了。鳥(niǎo)媽媽對(duì)鳥(niǎo)爸爸說(shuō)：“我們不能讓孩子吃了睡，睡了吃呀，我們必須要教會(huì)他們飛行才行啊！”鳥(niǎo)爸爸表示贊同。
鳥(niǎo)媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“今天我要教你們學(xué)習(xí)飛行，讓你們看看天有多高，海有多藍(lán)，花兒有多么鮮艷。” 鳥(niǎo)媽媽先教小鳥(niǎo)們扇翅膀，小鳥(niǎo)們不斷練習(xí)，慢慢就掌握了飛行的技巧，小鳥(niǎo)們又學(xué)會(huì)了跳，還學(xué)會(huì)了在空中滑行，最后它們終于學(xué)會(huì)了“飛行“。小鳥(niǎo)們高興地飛啊、唱啊。 小鳥(niǎo)們說(shuō)“學(xué)會(huì)飛真快樂(lè)！”
二年級(jí)童話故事 44
一只有故事的老鼠
在一座神奇的森林里，住著一只聰明過(guò)人的小老鼠，不管是有多兇的貓，都抓不住它。
萬(wàn)圣節(jié)到了，天上那詭異的月亮仿佛露出了邪惡的笑臉。小老鼠趴在一塊干草上，呆呆地望著月亮。一瞬間，在月亮上突然閃過(guò)一個(gè)人影。小老鼠揉了揉眼睛，覺(jué)得很不可思議。它再仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)帶黑帽子，鼻子像啄木鳥(niǎo)一樣尖的女人坐在一把浮空的掃把上。小老鼠很好奇，就跟著掃帚跑了起來(lái)。
它跑著跑著，忽然停住了。在它眼前的是一座奇怪的紫色小屋。那個(gè)女巫飛到屋頂上，再念了一句魔法咒語(yǔ)，一下子就消失了。小老鼠爬到窗戶上一看，里面有兩個(gè)女巫正在一口大鍋前做藥水。
小老鼠從門(mén)縫里鉆進(jìn)去，坐在骨頭架上的貓頭鷹發(fā)現(xiàn)了小老鼠，煽動(dòng)翅膀飛過(guò)來(lái)。小老鼠拾起一根小樹(shù)枝，做好了和貓頭鷹戰(zhàn)斗的'準(zhǔn)備。
女巫做藥水正需要老鼠毛，看見(jiàn)貓頭鷹正要捉一只老鼠，就想：如果小老鼠被貓頭鷹吃了，就得不到老鼠毛了。
女巫一把抓住貓頭鷹的翅膀，丟進(jìn)臟兮兮的倉(cāng)庫(kù)，她扯開(kāi)沙啞的喉嚨大罵道：“臭鷹，滾開(kāi)，這是我的老鼠。”
說(shuō)完，兩個(gè)女巫伸出尖尖的指甲向小老鼠撲過(guò)去，但是老鼠太靈活了，她們?cè)趺匆沧ゲ蛔 Ｅ桌鄣盟廊セ顏?lái)，最后，老鼠站在藥鍋旁，兩個(gè)女巫撲上去不小心一頭扎進(jìn)藥鍋里，那藥鍋里面其實(shí)女巫的頭發(fā)也可以，結(jié)果變成了飛行藥水。
小老鼠喝藥水，飛進(jìn)森林了。
二年級(jí)童話故事 45
很久很久以前，有兩只小公雞，哥哥叫黑仔，弟弟叫小乖。黑仔全身黑不溜秋，又瘦又小;小乖則一身金黃的羽毛，長(zhǎng)得又肥又壯。
起初，兄弟倆一同出門(mén)。一群雞跑過(guò)來(lái)，把小乖里三層外三層圍住，替他梳理羽毛，喂他吃剛捉到的蟲(chóng)子。外三層的一時(shí)半會(huì)兒巴不到小乖的邊，就對(duì)黑仔呵斥道：“嘿，丑八怪，滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”兇一點(diǎn)兒的還會(huì)狠狠地啄他幾下，把他啄得頭破血流。
后來(lái)，黑仔只好一個(gè)兒獨(dú)自去玩。雞媽媽對(duì)此憂心忡忡，就想方設(shè)法給黑仔多弄點(diǎn)東西吃。黑仔胃口不好，東西都叫小乖給吃了。結(jié)果，瘦的更瘦，壯的更壯。
一天，雞爸爸說(shuō)：“你們倆也不小了，該跟我學(xué)打鳴了。”雞爸爸是雞群里的美男子，他長(zhǎng)得威武雄壯，一身羽毛鮮亮耀眼，特別是那高亢嘹亮的打鳴聲，不僅讓別的'公雞艷羨，也深得男女主人的賞識(shí)。
雞爸爸拍拍翅膀，抬頭挺胸，活像個(gè)號(hào)兵。他“喔喔喔”地叫了一遍，說(shuō)：“看清楚了沒(méi)有?頭要抬起來(lái)，胸要挺起來(lái)，叫起來(lái)才威風(fēng)。你們來(lái)試一試。”
小乖就拍拍翅膀，抬頭挺胸，“喔喔”地叫起來(lái)。他架式做得有模有樣，而且鳴聲洪亮，雞爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，很像我!”
黑仔又瘦又小，架式拉開(kāi)，總覺(jué)得別別扭扭的，不夠氣派。他使勁叫了幾聲，聲音嘶啞低沉，雞爸爸聽(tīng)得直搖頭，說(shuō)：“唉，怎么一點(diǎn)兒也不像我呢?”
二年級(jí)童話故事 46
三個(gè)玉米棒
秋后，小兔子藏起了三個(gè)的玉米棒。那黃澄澄的玉米粒，真逗人喜愛(ài)。
冬天，冷冷的北風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣。小松鼠想，家里的糧食不多了，小兔子是我的好朋友，去向它借一個(gè)玉米棒吧。
“咚咚咚！”小松鼠敲門(mén)了。
“吱扭！”小兔子開(kāi)門(mén)了。
小兔子告訴小松鼠，那玉米棒是誰(shuí)也不借的，還是想想其他辦法吧。它送給小松鼠一把干蘑菇。
雪花飄落了，大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只松雞抖抖口袋，剩下的糧食不多了。它想，小兔子是好鄰居，去向它借玉米棒吧。
“咚咚咚！”小松雞敲門(mén)了。
“吱扭！”小兔子開(kāi)門(mén)了。
小兔子告訴小松雞，那玉米棒是誰(shuí)也不借的，還是想想其他辦法吧。它送給小松雞一碗小豆子。
小溪冰化了，泥洞里的小刺猬一覺(jué)睡醒，肚子餓極了。它想，我?guī)托⊥米痈蛇^(guò)活，找它借個(gè)玉米棒準(zhǔn)行。
“咚咚咚！”小刺猬敲門(mén)了。
“吱扭！”小兔子開(kāi)門(mén)了。
小兔子告訴小刺猬，那玉米棒是誰(shuí)也不借的，還是想想其他辦法吧。它送給小刺猬兩個(gè)紅蘿卜。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的`春雨后。小兔子在門(mén)前挖了一個(gè)個(gè)小泥坑，它剝下黃澄澄的玉米粒，一顆顆種下了。
秋后，小兔子收下了好多好多金色的玉米棒。它送一筐給小松鼠，送一筐給小松雞，送一筐給小刺猬。大家過(guò)了一個(gè)快快活活的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個(gè)的玉米棒藏了起來(lái)。你知道這是為什么了吧！
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