童話小故事作文（精選26篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童話小故事作文，希望能夠幫助到大家。
童話小故事作文 篇1
從前，有一只聰明的小貓，它很漂亮，但是它很不愛清潔。小貓有一雙伶俐的眼睛，可以看出四周任何的東西。爸爸媽媽很疼愛小貓。小貓每一次和小朋友們做完游戲，都不洗手，馬上到家就吃飯、食物。小貓不管什么臟東西，拿到手里就吃下去了。爸爸媽媽說：“小貓呀，你要講衛(wèi)生知道嗎？”但小貓卻當作耳邊風，連一句話都沒有聽進去。
有一次，小貓約朋友們出去玩，不小心掉進一個黑溝里。朋友讓它回家洗個澡，小貓卻說：“沒關系，沒關系，我回家會去洗的。”在回家的路上，小貓又看見別人在吃好吃的食物，它又掏錢去買著吃。小貓一到家，二話沒說，它又開始吃飯了。
因為小貓?zhí)粣矍鍧嵙耍笥褌冮_始不再理它，也不跟它玩了。小貓很不高興。終于有一天，因為小貓亂吃亂喝，吃壞了肚子，生病了。小貓感到慚愧，它哭著告訴媽媽：“媽媽對不起，都是我的錯，讓你為我操心了，我以后一定會愛清潔的。”媽媽每天細心地照顧它，給小貓喂飯，躺在床上的小貓漸漸地好起來了。
經過這一次的教訓，小貓很愛清潔了。小貓每天梳好頭發(fā)，整理好書包，去上學。現(xiàn)在朋友們也跟小貓玩了。小貓爸爸、媽媽和朋友的陪伴下，高高興興過著每一天。
童話小故事作文 篇2
從前，樹林里有只依賴性強的小白兔和愛做運動的黑熊，還有一只假慈悲的鱷魚。
有一天，在河岸邊玩的小白兔，突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前，它當然不會打草驚蛇。它故意制造了一個旋渦，讓小白兔掉下水中。這時，小白兔就拼命地掙扎著，鱷魚又故意把頭的一部分出現(xiàn)在水面上，那小部分的頭遠看很像尖石，小白兔看見了那里有一塊“石頭”，就很快地向那塊“石頭”掙扎游去。可是，它并不知道那也是一條死路，它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了，坐下來想舒口氣時，鱷魚就整個頭地出現(xiàn)在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛，嚇得魂不附體，大聲呼叫：“救命啊！救命啊！”
正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫“救命啊”就急忙趕來，看見鱷魚正要吃小白兔，就急忙想辦法，黑熊想啊想，終于想到了一個辦法。可是，黑熊晚了一步，小白兔已經被鱷魚吃掉了。
黑熊看到自己沒能救小白兔，就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉過身去，冷冷地對鱷魚說：“你吃了小白兔，我以后定要為民除害！”鱷魚輕蔑地笑了一笑說：“我等著你！”黑熊聽鱷魚說完就跑回家了，它跑到家打開電視來解恨，正好這時，正在播出一部《功夫熊貓》，黑熊看見是播武術的，就連忙學了起來，黑熊每天每夜地學……
已經過了三年，黑熊的武功到了隨心所欲的地步，它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發(fā)出了挑戰(zhàn)，鱷魚毫不猶豫地答應了它。……沒一會，黑熊把鱷魚打死了，鱷魚臨終前說：“不，這不可能。”就這樣，鱷魚含恨而終，黑熊把鱷魚打死了，為小白兔報了仇。
童話小故事作文 篇3
從前，一個放羊的孩子在一個離森林不太遠的地方放羊。村民們告訴他，如果有危險情況發(fā)生，他只要大聲呼喊救命，他們就會來幫他。
有一天，這個男孩想和村民們開個玩笑，給他們制造一點麻煩，以便從中找樂。于是他就一邊向村邊跑，一邊拼命地大喊：“狼來了，狼來了。救命啊!狼在吃我的羊!”
善良的村民們聽到喊聲，放下手中的農活，便拿著棍棒和斧頭趕過來打狼。可是他們并沒有發(fā)現(xiàn)狼，于是就回去了，只剩下放羊的孩子看著他們氣喘吁吁的樣子捧腹大笑。 他覺得這樣挺有趣。第二天男孩又喊：“狼來了，狼來了。救命啊!狼在吃我的羊!”人們又來了，不過沒有第一次來的人多。他們還是沒有看到狼的影子，只得搖了一下頭又回去了。
第三天，狼真的來了，闖進了羊群，開始吃羊。男孩驚恐萬分，大叫：“救命！救命！狼來了！狼來了！” 村民們聽到了他的喊聲，但他們想放羊娃可能又在耍什么花招。沒有人理睬他，也沒有人來幫助他，孩子被吃掉了，我的故事講完了。
童話小故事作文 篇4
青蛙、小鴨、小豬、野兔和老鼠住在一片寧靜的山林里，他們都是好朋友。
一天，老鼠決定出門去旅行。他往背包里裝滿了旅途所需要的用品和糧食，急著去探險。
青蛙看見了，一定要跟著去。老鼠拗不過，只好帶上了他。兩個好朋友走向了外面的世界。
一開始，青蛙非常興奮，他覺得一切都很新鮮。但走了一段路后，青蛙有點猶豫了，他一會兒嚷著要吃東西，一會兒又問：“外面的世界快到了嗎？”
“什么時候可以回家呢？”在老鼠的堅持下，他們繼續(xù)前行。
晚上，躺在露天的草地上，青蛙似乎總能聽到獅子或老虎的聲音，怎么也睡不著；白天，他們翻山越嶺，跋涉前行。
青蛙在荒山上倒下了，老鼠只好背著他繼續(xù)走。
青蛙不停地說：“小豬說不定正在烤蛋糕。不知道小鴨和野兔在做什么？”最后他坐在草地上再也不肯走了，哭喪著臉對老鼠說自己生病了。
老鼠說，他只是患了思鄉(xiāng)病，一回家就會好的。于是這對好朋友決定回家了。
青蛙不再需要人背了，他跑在前頭，朝家的方向飛奔，他只想早一點回到小豬、小鴨和野免的身邊。
幾個小時后，好朋友們又相聚一堂。
青蛙興奮地告訴大家：“外面的世界太美了！”他大聲地講著好多驚險的事，獅子呀老虎呀……當然還有一路的美景。
小豬請大家吃蛋糕。青蛙一邊吃著美味的蛋糕，一邊感嘆著：外面的世界雖然很美、很精彩，但是沒有任何地方比得上家！
童話小故事作文 篇5
很久很久以前，在茂密的大樹林里，有一所動物學校。
小猴子就是這所學校的一個學生，他總是自稱是人類的近親，是樹林里最聰明、機靈的動物。說來也是，在學校舉行的各類競賽中，他總是能拿一等獎，每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題，虛心請教他，小猴子看也不看一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你。”還把黃黃的本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補習班，小猴吃著水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補習，你自個去吧!白癡。”白白聽了，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對待同學太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個全班最低分，眼睜睜地看著別人拿走獎狀，才后悔當初沒聽山羊老師的話。
童話小故事作文 篇6
聰明的小黃鸝
一天早，小黃鸝的爸爸媽媽就出門了。
臨走前，爸爸特意告訴她：“孩子，一個人在家的時候千萬要當心。如果有人敲門，一定要問清楚了才開門啊!”爸爸媽媽走后，小黃鸝一個人在家看起了電視。
過了一會兒，小黃鸝聽見“咚咚咚”的敲門聲。問道：“請問你是誰呀?”“是我啊，我是喜鵲大嬸。小黃鸝，快開門吧!”門外回答說。小黃鸝記得爸爸媽媽的話，沒有開門。
聰明的小黃鸝搬來一張凳子，站上去往窗外一看，明明是一只老鷹。
于是，小黃鸝說：“喜鵲大嬸，你找媽媽嗎?她正在睡覺呢，我這就去叫她。”咦，門外怎么沒動靜了?小黃鸝再一看，老鷹早就沒影了。
勇敢機智的小黃鸝趕走了老鷹這個大騙子。
童話小故事作文 篇7
小土狼的思念
貝里斯卡大草原上住著土狼媽媽和她的七個孩子。土狼媽媽很愛她的孩子們，孩子們也很愛她。
有一次，土狼媽媽受邀去另外一個草原參加一位親戚的兒子的婚禮。由于路途遙遠，土狼媽媽沒帶她的孩子們前去。小土狼們日盼夜盼，盼了一個星期終于把媽媽盼回來了。
土狼媽媽剛進屋，孩子們就圍在她身邊，爭先恐后地表達他們對她的思念之情。
“媽媽，您怎么去了那么久？您不知道，這一個星期我有多思念您！”老大搶先說道。
“你有多思念媽媽啊？”土狼媽媽笑著問道。
老大想了想，說道：“嗯，媽媽，我思念您就像向日葵思念太陽一樣。”
土狼媽媽欣慰地親了親老大的臉頰，然后問其他的孩子：“你們呢？想媽媽嗎？”“媽媽，我就像旱季的貝里斯卡大草原盼望雨水早些降臨一樣盼望著您回來。”老三趕緊說。
老二看老三搶了先，很不高興。他瞪了老三一眼，急忙說道：“我就像鳥巢里的小鳥呼喚離巢的鳥媽媽一樣念叨著您，媽媽。”
老四也急忙搶在弟弟妹妹們的前頭說道：“媽媽，您不在家的日子，我就像一只失去了花朵的蜜蜂。您知道，沒有了花朵，蜜蜂的生活就不會快樂。”
“我每天晚上都夢見您，媽媽。我真的很想您！”老五甜甜地說。
“媽媽，我也很想您。我每天都坐在門口等著您回來。您不知道，這種日子有多難熬！幸好，今天我終于把您盼回來了！”說完，老六一把摟住了媽媽的脖子。
老七是一個小男孩，他什么也沒說。他從廚房端來一盆熱水，然后脫下媽媽的鞋子，說道：“媽媽，您走了那么遠的路，一定很累了。來，用熱水泡泡腳會舒服很多的。”
童話小故事作文 篇8
快遞月亮
布都坐在海邊，仰望著像被藍黑墨水浸染過的天空，那兒鋪滿了密密麻麻的星。離爸爸回家的日子越來越近，他心中充滿了期待與思念。
忽然，有個冰涼的東西碰觸了布都的光腳，同時傳來一個細細的顫抖的聲音：“這是什么地方？好冷——”
布都低頭一看，只見月亮一半浸泡在海水里，一半靠在自己腳邊。它薄得就像一張煎餅，淡金色的臉蛋凍得紅紅的。
“這里是東海。”布都回答。
“太好了！”月亮又驚又喜，“你是快遞員嗎？快把我送到日升島去！”
雖然布都是在東海邊出生長大的孩子，可他從來沒有聽說過日升島這個地方。
“不過你得先把我從水里弄出來，不然我非得重感冒不可。”說完，月亮打了一個響亮的噴嚏。
布都趕緊把月亮撈起來抱在懷里，朝家的方向跑去。
布都和爸爸媽媽還有奶奶住在海邊。爸爸出海捕撈已經有半個月了，說好明天中秋節(jié)，他會在月光的照耀下返航，回家和布都一起吃月餅。而現(xiàn)在，月亮竟然就坐在自己的小床上，裹著被子，抱著奶奶的熱水袋，喝著媽媽煮的魚湯——喝湯的時候也會發(fā)出“稀里呼嚕”的聲音。
“你平時都吃些什么？”布都好奇地問。
“吃云彩。”月亮心滿意足地打了個飽嗝兒說，“就像你們吃棉花糖一樣。”
“你為什么要去日升島？”
“太陽托一株向日葵帶話給我，邀請我去它在東海日升島的家里做客，我就乘著流星從天上下來了。可今天風特別大，流星有點兒偏離軌道，于是帶著我一頭扎進了海里。”
“你以前和太陽見過面嗎？”
“見過呀，可那都是幾十億年前的事了，我還小呢！”月亮眨巴著眼睛回答，“我真想念太陽呀，可我也不知道日升島在哪兒。聽說快遞員可以把任何東西送到任何地方，所以我就決定把自己給快遞過去。要是見不到太陽，明天我就不露面了。”
“那可不行！”布都跳了起來，“我爸爸還需要你的光亮照耀他們平安返航呢！”
可這么晚了，布都也不知道該上哪兒去找快遞員，最后他決定自己來擔當這個重任。
奶奶把一個藏在枕頭下的破哨子交給布都：“去海邊找個沒人的地方，吹響它。”
“吹它有什么用？”布都奇怪起來。
“奶奶要你怎么做就怎么做，快去！”媽媽在一旁催促。
布都點點頭，把月亮放進背包，跑到海邊。
深夜寂靜無人，只有腳丫陷進沙灘時發(fā)出柔和的“嚓嚓”聲。
布都面朝大海，用力吹起哨子。
奇怪，什么聲音也沒有。
他又用力吹了幾下，還是沒有聲音。可月亮已經在背后快抓狂了：“快停下快停下！太刺耳了！比打雷還要命！”
布都正要說點兒什么，卻聽見從遠處傳來很大的水聲，隱約看見海水被一個急速而來的東西劃開兩道寬闊的白浪。
一條黑色的大魚破浪而來，像小船一樣停在布都面前，用淡淡的眼瞳注視著他。
“它叫你快跳到它背上去！”月亮喊道。
布都背著月亮一躍而上，用雙腿夾緊大魚冰涼光滑的脊背。大魚像快艇一樣“嗖”地沖了出去。
“喲嚯！”月亮開心得手舞足蹈。
在海上行進了很久，布都都快要打瞌睡了。突然，大魚飛身一個騰躍，把他整個兒甩了下去。
“嗵”的一聲，布都跌進了海中，從四面八方涌來的海水瞬間將他淹沒。一個頭發(fā)像海藻一樣輕盈的女孩朝他游了過來，將一只透明的水母整個兒扣在他腦袋上。水母的身體里充滿了氧氣，布都感覺可以像在陸地上那樣自由呼吸了。
“吹響鯨哨的少年，跟我來！”女孩領著布都朝大海深處游去。
布都小時候曾經聽老人講過住在海里的人的故事。
據說在很久以前，人類都是住在大海里的，后來因為向往岸上的生活，就慢慢遷徙到了陸地上。只有一小部分人還留在海里，直到今天。
布都猜想這女孩就是他們中的一個。她長著兩條靈活的腿，而不是臃腫的魚尾。
海底燈火通明，呈現(xiàn)在布都眼前的城市古老而莊嚴：暗藍的墻和窗戶上鑲嵌著白色、粉色和金色的珍珠；赤紅的珊瑚就像雜草一樣到處都是；樹上的葉子五光十色，輕輕地蕩漾在水中，魚兒像小鳥一樣穿梭其間。
薩古爺爺是這座城市的首領，他有著藍白相間的頭發(fā)和胡須，連皮膚也是同樣的顏色。
“鯨哨是我贈予你祖先的，吹響它就能夠得到我們的幫助。”薩古爺爺用深邃的目光凝視著布都，“說吧，你需要什么幫助？”
“我要把月亮送到日升島，不然明天中秋節(jié)它就不會出現(xiàn)在天上了。”布都急切地回答，月亮則坐在一旁得意地點著頭。
“那可不行！”女孩喊了起來，“我和朋友們還約好要去月亮島開賞月會呢！”
薩古爺爺慢慢摘下脖子上的項鏈，將懸在上面的吊墜取下來遞給女孩，說：“日升島是太陽的神殿，夜晚隱匿在大海最深處，黎明升出海面。這個小羅盤永遠指示著它的方向。美海，你帶他們去吧。”
幽暗的海底，一眼望去無邊無際。有一團皎潔的銀光吸引了無數(shù)好奇的魚兒——那是月亮獨特的光芒。
布都和美海坐在大魚背上。
布都從來沒有想過自己能在大海中這樣暢通無阻地邀游，簡直就像在做夢，太不可思議了！
突然，美海指著前方喊道：“看，那就是日升島！”
布都看到了一小片金色的光亮在冉冉上升。
等到靠近了他才發(fā)現(xiàn)，原來日升島是由一整片金色的珊瑚礁構成的。島中央有一棵發(fā)光的矮樹，光禿禿的樹枝形成巨大的鳥巢形狀，一張燦爛的金色大餅正躺在里邊呼呼大睡。
“那是太陽！太陽！”月亮激動地喊了起來。
一剎那，日升島浮出海面，太陽也醒了，它一眼就看到了月亮。
“哎，月亮，你真準時。”太陽笑瞇瞇地說，“正好趕上吃飯的時間，我特意邀請了太平洋里的章魚大廚，它還有三秒鐘就到了。”
話音剛落，一只大章魚就鉆出水面攀爬上來，還帶來了一箱新鮮的食材。它把太陽當爐灶，在它頭上煎荷包蛋、烤肉、烤餡餅。太陽能夠調節(jié)自己的熱度，讓每種食物都被烤得恰到好處。
大家坐在海螺凳子上，一起享用盛在貝殼盤子里的各種美食。布都相信自己一輩子都不會忘記這些味道，要是奶奶也在這里，她一定會說：“這是只有在天堂才能夠吃到的美味啊！”
臨別的時候，太陽給了月亮一個熱乎乎的擁抱，月亮的臉“騰”地紅了，像個熟透了的柿子。
美海把布都送回到東海岸邊，月亮也乘坐云霞毯回天上去了，它要好好睡上一覺，晚上用最美的光輝來回報大家。
童話小故事作文 篇9
大猩猩出去旅游帶回來一個照相機，照相機能把最美好的瞬間留下來。永遠都不會消失。動物們聽說了，都感覺照相機實在是太神奇了。能夠讓所有美好的瞬間都不消失。大家都期待著看看照相機到底是什么樣的。
大猩猩想了一個好主意：我干脆開一家照相館，這樣的話不僅能完成小動物們的夢想，同時我還能賺錢。于是，大猩猩和兒子貝貝商量起來。貝貝聽爸爸說開照相館，拍手叫好。
大猩猩的照相館很快就開業(yè)了，就連兒子貝貝都在爸爸的帶領下，成為了一名合格的攝影師。
“六一”兒童節(jié)快到了，貝貝向父親提議：“爸爸，兒童節(jié)這天我們免費給小動物們攝影留念。好嗎?”大猩猩爽快地答應了。怎么把這個消息告訴大伙兒呢?貝貝拍了拍腦袋，眼睛一亮，有了。他飛快地跑進房間里，找出一大堆五顏六色的彩紙，用黑筆在上面工工整整地寫著：“六一”兒童節(jié)免費為小朋友攝影留念。照相館聯(lián)系電話：30155。
貝貝看了看，甜甜地笑了。他覺得這個辦法還真不賴。
寫好字后，貝貝又跑到商店，買了許多氫氣球，將彩紙系在氣球上。貝貝還找來許多瓶子，將剩下的彩紙折好塞進瓶中，擰緊瓶蓋后又在瓶上注明“漂流瓶”。
貝貝高高興興地來到一個大草坪上，將一個個氫氣球放出去，讓它們飛向四面八方。居然還有一個氣球一個勁兒地向天空飛，鉆到云層中去了。小猩猩貝貝又跑到河邊，將一個個“漂流瓶”放入清清的河水中，這可是寫給江河湖海中的小朋友的信。
“照相館嗎?我是小熊，看到這個消息，太令人高興了。”
小兔打來電話，他說：“你們真是太好了。”
小烏龜也打來電話了，他收到了一個“漂流瓶”。他說他多么渴望留個影，可他的家離“照相館”太遠了。貝貝安慰小烏龜說，不用急，他會上門服務的。
“六一”兒童節(jié)到了，一大早，“照相館”便門庭若市。小白兔蹦蹦跳跳地來了，她手里還提著籃子，里面裝滿了貝貝最喜歡吃的`草莓;平日里臟兮兮的小胖豬今天也打扮得漂漂亮亮，圓圓的肚皮上套著一件嶄新的海魂衫，看上去可精神了;還有小象、小刺猬、小山羊……
貝貝和爸爸忙著給大伙兒拍照取景、選角度，汗水濕透了衣衫，可他們心里像喝了蜜似的。父子倆端著的照相機，咔嚓、咔嚓響個不停。
忙了好一陣子，貝貝一看掛鐘，快七點了。“還有小烏龜在家等著我呢!”貝貝想。他和爸爸打了個招呼，便背著照相機，直向海邊奔去……
貝貝和爸爸忙了一天，盡管腰酸背疼，心里卻美滋滋的，因為大伙兒高興啊。吃過晚飯，父子倆正看電視呢，“丁零零”，電話鈴又響了，貝貝連忙抓起話筒。
“照相館嗎?我是月亮，能給我拍個照片嗎?”原來，那只飛向天空的氣球被月亮接到了。
貝貝跑到戶外，朝天空望去，月亮正朝他微微笑呢。
“爸爸，我們應該給月亮阿姨也留個影。”貝貝說，“可她離我們也太遠了。”
“這有什么難的。”大猩猩說。他在照相機上裝了個超長鏡頭，對著月亮咔嚓一聲，月亮便有了張美麗的照片。
“我要把月亮阿姨的照片，給每個小朋友送一張。”貝貝開心地想。
童話小故事作文 篇10
有一只自認為聰慧過人的貓，它抓著了一只小老鼠。本想一口吞下，可它發(fā)現(xiàn)這只小老鼠實在太小了。貓心想不如把它養(yǎng)大點，這樣再吃，豈不更妙。
于是貓留下了小老鼠，每一天送給它食物，打算把它養(yǎng)的白白胖胖。小老鼠不明白的怎樣回事，貓竟然成了自己的守護者。小老鼠開始很怕，可漸漸的它發(fā)現(xiàn)只要自己不離開貓給它準備的小籠子里。貓就不會生氣，還會對著它笑。
小老鼠為此經常自言自語，一只螞蟻聽到了它的話問：“小老鼠你嘟囔什么那？”
“哦！我在奇怪，為什么貓會對我好，而且好得離奇。”
小螞蟻笑著說：“小老鼠你太警惕了，貓對你這么好，你還猜疑它太不就應了。”
小老鼠覺得小螞蟻的話很有道理，可園子里的花反駁道：“小老鼠你別傻了，貓抓你絕對是別有用心。”
小老鼠聽完也覺得有道理，可它到底聽誰的呀？它沒了主意。
正猶豫時貓來了，它問小老鼠這天過得好嗎？
小老鼠機智的說：“好極了，我這天遇見了一個天神，他給了我一顆仙丹，說是要送給天下最善良的貓，就是你……”說著小老鼠伸出了手，它的手心里果然有一顆黑色的藥丸，貓聽了很興奮，剛要去拿仙丹，小老鼠突然收回手說：“對了，天神還說，要是吃的人說謊話，會變成灰塵飛走的。”
貓聽了有些害怕，連忙搖手說：“哦！那我先不吃了。”說完急匆匆地走了。
小老鼠這才相明白貓說的話都是騙人，于是趁著夜色它逃之夭夭了。
童話小故事作文 篇11
一只亮晶晶的紫金鈴，一路叮叮當當?shù)刈咧教幷遗笥选?/p>
“紅臉貓，你愿意跟我做朋友嗎？你把我戴在脖子上，一定帥呆了，酷斃了！”紫金鈴看見了紅臉貓，熱情地說。紅臉貓看了看紫金鈴，說：“可是我戴著你，還怎么捉老鼠呀！”說完，頭也不回地走了。
“白尾巴狗，你愿意跟我做朋友嗎？你把我戴在脖子上，一定帥呆了，酷斃了！”紫金鈴看見了白尾巴狗，熱情地說。白尾巴狗看了看紫金鈴，說：“可是我戴著你，還怎么抓壞蛋呀！”說完，頭也不回地走了。
一只藍皮鼠聽見了他們的對話，悄悄摸過去，一把抓過紫金鈴，戴在了自己的脖子上。
“哇，我真是帥呆了，酷斃了！”藍皮鼠拿出鏡子照了半天，心里美滋滋的。
“叮叮當，叮叮當。”藍皮鼠走一步，紫金鈴就響一串。
“哇，要是讓紅臉貓聽見了，我就沒命了，趕緊躲到洞里去吧。”
藍皮鼠在洞里呆了一天，餓得前胸貼后背，想趁著夜深人靜去偷點兒吃的，可是剛動了一下身子，“叮叮當……叮叮當”，紫金鈴就響了起來。
“唉，我還是把它摘下來，先去偷點兒東西吃吧。”藍皮鼠想。
可是，藍皮鼠摘了半天，累得汗水直流，也沒能把紫金鈴摘下來。
“別白費力氣，誰戴上我，我就跟定誰了，沒法摘下來的。除非我自己想走！”紫金鈴說。
藍皮鼠只得繼續(xù)餓著。
餓了幾天，藍皮鼠變成了一條藍皮帶，樣子很卡通。紫金鈴把藍皮帶拖出來，送給白尾巴狗做腰帶。白尾巴狗那幾天感冒了，鼻子不通氣，一點兒也沒聞出來這條卡通藍皮帶其實就是藍皮鼠，真的把它拴在了腰上。拴了幾天，到好朋友紅臉貓過生日了，白尾巴狗找不到合適的禮物，就把藍皮帶送給了紅臉貓。
紅臉貓也沒認出這是藍皮鼠，還以為只是一條有趣的卡通皮帶呢，馬上拴在了腰上，一刻也不想解下來。藍皮鼠在紅臉貓的腰上拴著，大氣都不敢出，只能一直這么餓著肚子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挨著日子，沒法再去偷東西了。
童話小故事作文 篇12
這天，小熊找小猴出來玩，小熊對小猴說：“我曉得一個好地方，那邊美好玩，也有很多好朋友。”
小猴說：“真的嗎？太好了我正想出去玩呢！”
小熊把小猴帶到達一個又好玩又有很多伙伴的地方。
并且景致如畫，河浜清而透明見底，真是好看極了。
小猴看到了這好看又好玩的地方。欣慰極了。
小猴說：“你們好，我叫小猴，你們叫什么呢？”
小動物們七嘴八舌地介紹了自個兒。
它們在那兒捉迷藏，捉小魚，摘果子，丟石子，猜迷語，玩得尤其開心。
它們走著走著就看到一個小亭子，于是，它們便跑到小亭子歇息，小猴看到亭子上的柱子，靈巧的心思動不動，啊，有了，小猴爬到柱子上，學著孫悟空的模樣，在柱子上寫孫小圣至此一游。
小熊和其他的小動物說：“不可以，不可以快下來吧！”小猴寫完了這幾個字，就下來了。
小動物看到日頭快要下山了，它們都回家了。
在路上，小熊對小猴說：“假如每人都在柱子上涂寫亂畫，小亭子還會漂亮嗎？”
小猴聽到了，害臊地低下了頭。
小猴十分悔恨，小猴看到小熊走了，趕緊跑去小亭子，把寫在柱子上的字擦掉了。
童話小故事作文 篇13
小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應了。
小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來，撲向他們，要知道，老虎可是百獸之王，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說：“你怎么了？”小兔子說：“我剛才吃了一個有毒的木耳，現(xiàn)在中毒了。”大老虎一想：“對了，中毒的兔子不能吃。”然后，他就放開了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個機會逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉回來，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當了！到手的美餐跑掉了！”
童話小故事作文 篇14
在很遠很遠的地方，有一座美麗的城堡，城堡里的人們過著幸福快樂的生活，他們的國王精明能干，把這亂糟糟的王國治理得像現(xiàn)在這樣井井有條。這個王國的人們非常擁護他們的國王。每天早上，人們見面互相問好后，總要說一句：“保佑我們的國王健康長壽!”
國王心里想：我為這個王國日夜操勞，現(xiàn)在國泰民安，我也應享享清福了。于是，國王逐漸不管國家大事，他每天躺在松軟的床上，吃著可口的食物，邊聽音樂，邊看舞蹈。
他覺得這樣做舒服極了，他簡直想象不出以前自己是如何度過公事繁忙的日子的。國王的體重一天一天地增加，而他的國家卻一天天地衰落，人民也越來越貧窮了。
童話小故事作文 篇15
一天晚上，在一座古老的森林里，動物們正在召開環(huán)保方面的緊急會議。大象、獅子、老虎都來了。
大象首先發(fā)言：“隨著科技的發(fā)展，人類已經越來越不注意環(huán)保了，所以我們不得不召開緊急會議了!”
“是啊，人類經常把垃圾倒入河中，原來清澈見底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們，現(xiàn)在在過河的時候都要捏著鼻子匆匆跑過去。”老虎一邊捻著胡須，一邊無可奈何地說。
“還不只這些呢，生活在水里的小魚弟弟和小蝦妹妹一家，不是死、就是搬家，森林中的小動物真是越來越少了!”大象氣急敗壞地說。
“這樣的事太多了，我就不多說了。”獅子補充道，“更可怕的是，聽說人類還準備大量砍伐我們的森林，這樣小鳥們就沒有家了，還包括我們所有的動物們，我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去，這里我早就待不下了，幾乎每天都冒黑黑的濃煙，可難聞了。”
“不行，我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險，它還打算搬到我們這里來呢，這個辦法肯定行不通。”老虎抗議道。
大象想了想，“要不然我們先回家想想辦法，明天早晨八點準時在這里集合，聽一聽誰的辦法好，就用誰的辦法，好嗎?”
“好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。
老虎回到家以后便想：動物比人厲害，如果我們盡全力來反抗
童話小故事作文 篇16
有一只愛唱歌的小青蛙，生活在一個美麗的池塘里，池塘邊上有一棵高大挺拔的松樹，岸邊還有五顏六色的野花和嫩綠的青草。池塘里有一個大荷葉，小青蛙每天都站在荷葉上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛唱歌來愛玩耍，荷葉就是我美麗的家，呱呱呱，呱呱呱，我是一只快樂的小青蛙……
月亮姐姐聽著小青蛙美妙的歌聲，躺在又柔軟又舒服的白云床上睡得更香啦。星星聽了小青蛙那美妙的歌聲，眼睛一眨一眨的，更亮啦。小青蛙看著天空上的星星就像無數(shù)盞燈，小青蛙在這明亮的世界里唱的更歡啦!
冬天到了，小青蛙抓了一大袋子蟲子，吃得飽飽的，挖了好大的一個洞，鋪上了荷葉床，蓋著荷葉被子開始冬眠了。
春天來了，萬物復蘇，小青蛙也睡醒了。它想，我的好朋友們呢?青青的水、綠綠的草、紅紅的花、還有那棵老松樹，好久不見我，一定想聽我唱歌了。于是，小青蛙趕緊起來，跳出洞外。咦，小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去問松樹爺爺：“那片河水到哪里去了?”松樹爺爺說：“小青蛙，你看那是什么?”“那，那……是工廠!”“對了，小青蛙，我告訴你吧，工廠有一個大管子把池塘里的水全吸干了。”
小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又傷心又難過，又開始唱起來了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，沒有朋友沒有家。媽媽媽媽快來吧，給我找一個新的家!呱呱呱，呱呱呱，我是一只可憐的小青蛙……
童話小故事作文 篇17
最近小鹿要過8歲生日了，他邀請了小猴，小兔和小山羊去參加它的生日會。
到了生日會那天，小鹿早早地就在家準備，它把自己打扮得漂漂亮亮的，又讓媽媽準備好豐盛的午餐。不一會兒，小猴、小兔和小山羊來了，它們都把自己的禮物爭先恐后的送給小鹿。小猴送給小鹿一個存錢罐，祝小鹿發(fā)大財。小兔送給小鹿一個洋娃娃，祝小鹿天天開心！小山羊只送給小鹿一個用紙疊的籃子，里面不知裝了什么，小山羊祝小鹿身體健康，小鹿卻不理會小山羊。
生日會完了后，小鹿送走了它的朋友們。對媽媽說：“小山羊真小氣，就送一個紙籃子。”媽媽說：“你看看小山羊送給你的紙籃子里裝了什么東西呀！”小鹿不情愿地打開紙籃子，看到了好多小紙花，做得非常漂亮，一看就是花了很長時間做出來的。小鹿看完，什么話都沒有說。媽媽看了看小鹿，語重心長地說：“其實，朋友送給你什么禮物并不重要，只要它對你們的友情很在意，這就是最好的禮物了。”小鹿聽了媽媽的話后，慚愧極了，再看看那些漂亮的紙花，更加地懂得了媽媽的話。
童話小故事作文 篇18
在一個金黃的大沙灘上住著很多小貝殼，他們呆在那兒一動也不動。只有一個坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來走去，她繞著圈，時而看看大海，時而瞧瞧大輪船，時而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦。看著看著，她情不自禁地嘆了一口長氣：“世界這么大，我多么想出海遠航啊！”
瞧，她在沙灘扭來扭去，她在干什么？哦，原來她在沙灘上寫了幾個字：“請帶我出海遠航，可以嗎？”
沒有人看到這些字，小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……
一天晚上，一條灰藍色的大鯨魚來到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對小貝殼說：“你就爬到我的尾巴上，我?guī)闳ミh航。”小貝殼迫不及待地爬上了鯨魚的尾巴，她要出海了！
啊，那無邊無際的大海波濤洶涌，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游，小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈龑κ裁达L景都十分好奇得不得了。他們游過冰山，觀看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚兒嬉戲，與兇惡的大鯊魚斗智；天氣有時陽光燦爛，讓人心曠神怡；有時風雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦。可小貝殼沒有停止遠航，她對大鯨魚說：“我覺得自己是那么小。”
就這樣過了很久很久，小貝殼結束了自己的第一次旅程，終于回到了家，沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來。面對好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚冒險的經過……
最后，大鯨魚伸出他的大尾巴，小貝殼一個接一個，一個接一個，往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上，齊聲歌唱去遠航。
童話小故事作文 篇19
小貓咪咪和小豬肥肥都是二年級的小學生，他們經常在一起做功課、玩游戲，是兩個很“鐵”的好朋友。
烈日炎炎的夏天到了，咪咪和肥肥放暑假了，他們倆商量，計劃用二十天的時間完成作業(yè)，剩下的時間一起去海邊玩。作文
肥肥每天都仔細、認真地寫作業(yè)，而小貓咪咪一會兒吃塊兒西瓜；一會兒又看動畫片；一會兒說肚子疼要上廁所；一會兒又說天氣太熱要吃冰激凌，總是不能安靜地坐好認真寫作業(yè)。
軟眼二十天的時間要到了，小豬肥肥早就寫完了所有的作業(yè)，可小貓咪咪因為貪玩還沒有寫完，他著急地哭了起來，這時肥肥來了，他幫助小貓完成了作業(yè)。
小貓握著小豬的手說：“我以后再也不貪玩了，一定向你學習，做個做事仔細認真有計劃的好孩子。”
第二天，小貓和小豬收拾好背包，按照原定計劃開開心心地去海邊旅行去了。
童話小故事作文 篇20
皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她倆是好朋友，一塊兒生活，生活得很愉快。
開始，她們是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來，皮皮的活兒總是顯得那么輕松，總是很快就干完了。久而久之，別的動物們都說可可太傻了，干嘛要干這么多的活?剛開始，可可并沒說什么。但時間久了，老是聽別的動物們這么說，她自己也覺得不大公平了，就對皮皮說：“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興，但還是答應了。抽了次簽，結果兩人的活兒掉了個兒。
皮皮挺不自在，便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉，水在半路上灑了許多。她想：“這真是自找麻煩，我原本的優(yōu)勢是熟悉森林，知道什么樣的柴火好燒，干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可，原本覺得拾柴火挺容易的，誰知道找來找去，就是不知道該撿什么柴，只好隨便撿了一些，結果根本就燒不著。這一下子，她明白了：這拾柴火并不容易啊!
后來，兩人又將活兒換回去了，生活又重新愉快起來。
原來，每個人都有他(她)各自的長處，也有各自的短處。在生活中，應該發(fā)揮自己的長處，避開自己的短處，這樣做效率才會高，生活才會愉快!
童話小故事作文 篇21
刺猬聽說烏龜在賽跑比賽中贏了兔子，決定去跟烏龜比一比。
比賽那天，他們來到一個小山坡上。許多小動物也趕來了，像趕節(jié)日的盛會。他們請大象伯伯和小猴當裁判。
比賽開始了。大象伯伯一聲令下，小猴發(fā)令槍“砰”的一聲響，它們一個爬，一個滾，各自向終點奔去。旁邊的拉拉隊使勁歡呼起來。
刺猬比烏龜“跑”得快。它來到山腳下，路旁有一棵非常大的蘋果樹，紅艷艷的蘋果壓彎了大樹的腰，一直垂到地上。幾個熟透了的蘋果落在地上，發(fā)出誘人的香味。刺猬打起了它的如意算盤。他想：冠軍的金牌我是拿定了，何不趁現(xiàn)在背幾個蘋果到終點，慶祝慶祝自己呢。
于是，它就在蘋果堆里打了個滾，背上刺了好幾個蘋果。接著，刺猬又開始爬坡了，可是，越爬越累，越爬越慢……刺猬實在堅持不下去了，累得趴在地上不動了。
不一會兒，烏龜爬上來，看見刺猬在地上一動也不動，口冒白沫，直喘粗氣。它二話沒說，背上刺猬一步步地越過終點，向醫(yī)院爬去……
頓時，運動場上掌聲如雷。小動物們紛紛跑來，向烏龜表示祝賀。童話故事作文300字童話故事作文
童話小故事作文 篇22
今天，是森林小學開學的第一天。所有的小動物都穿著校服上學去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結。一蹦一跳的上學去了。來到教室里，同學們多以為小兔麗麗是老師。因為大家都穿校服，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢？自己找了一個空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時，從門外走進一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完，小猴靈靈指著小兔麗麗問：“那她是誰？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學，今天是開學的第一天，也許她是想為大家表演一個節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請麗麗上臺。”小兔麗麗這時心里別提有多復雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她，但她更是難受。在同學與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺，她并沒有表演節(jié)目，而是結巴地說起話來：“對，對不起，馬老師，對不起，同，同學們，我不應該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個很大的錯誤，從明天開始我會和大家一樣穿校服上學，我終于明白了校服才是我們學生最漂亮的衣服。”說完深深地向馬老師和同學們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說：“小兔麗麗你是一個誠實的好孩子，勇于在老師和同學面前承認錯誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮。”接著是一個個同學的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個夢。夢見自己穿著校服上學去，那藍白色的校服穿在身上還真神氣，同學們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學。
童話小故事作文 篇23
森林里住著一對雙胞胎兔子兄弟，哥哥叫大白，弟弟叫小白。
一天，兄弟倆在森林里采蘑菇，突然，弟弟小白發(fā)現(xiàn)了一顆大白兔奶糖，這可是它最愛的零食了，它剛想撿起這顆糖，卻被哥哥大白搶先了一步，“把糖給我，是我先發(fā)現(xiàn)的！”“我先拿到的，是我的！”兄弟倆互不相讓。爭來吵去不成結果，這時哥哥想到了一個好辦法：“我們倆比賽跑步，你先跑，我讓你10步，我再去追你，看我在100步之內能不能追上你，如果能追上，糖歸我，追不上的話，糖給你。”弟弟想了想，同意了。
為了保證比賽公平，兄弟倆讓它們的好朋友松鼠當裁判。比賽前，它們請松鼠預測一下結果，大白告訴松鼠：“我也不知道我們的準確速度，只知道弟弟每跑4步我跑3步，我跑5步的距離和弟弟跑7步的距離一樣，你覺得我在100步之內能追上小白嗎？”松鼠聽得稀里糊涂，它拿根樹枝在地上算了起來，這樣算？不對，那樣算？也不對，正當松樹急得抓耳撓腮的時候，兔子兄弟等不及了，都想早點把糖吃到嘴里，小白說：“松鼠大哥，別算了，我們去跑給你看，你來數(shù)數(shù)步子不就知道了嘛。”話音未落，小白便撒腿就跑，大白看小白跑了10步了，趕忙去追，這時松鼠也三步并作兩步跑過去數(shù)它們的步子。那兄弟的速度真是如離弦之箭一般呀，松鼠看得眼花繚亂，它只看到大白很快追到了小白，但是到底是多少步追上的，根本沒數(shù)清。可是，這兄弟倆卻不依不饒、互不相讓，都說自己贏了，松鼠也說不清到底誰贏了。
沒辦法，它只好請來了大名鼎鼎的猴博士，向他請教，猴博士一聽題，馬上就有了思路，便跟它們解釋起來：“你們看，因為大白跑5步的距離和小白跑7步的距離相等，所以，大白跑5×3＝15步和小白跑7×3＝21步的距離是一樣的。再因為小白每跑4步，大白跑3步，當哥哥跑15步的時候弟弟跑了20步，也就是說大白每跑15步能追上小白1步，所以，如果小白先跑10步，大白要跑15×10＝150步才能追上。”聽了猴博士的話，哥哥不信，便試了一次果然是150步追上弟弟。
看來大白高估了自己的速度啊，慚愧地對弟弟說：“糖給你，你吃吧。”弟弟看到哥哥輸了比賽，正傷心呢，便分它一半，這會兒兄弟二人開心地啃著大白兔奶糖有說有笑。
童話小故事作文 篇24
小刺猬也有煩惱：沒人愿意和他做玩伴。
小刺猬想和小豬做游戲，可他非要小豬按他的設想做，每回都是他想怎樣玩就怎樣玩。為什么非得按小刺猬的想法做？游戲應當兩個人共同設想才好。總是小刺猬說了算，玩了幾次，小豬就不和小刺猬一塊玩耍了。
小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好勝心強，希望每回游戲中自己都是大贏家。勝不了別人呢？他就耍賴。明明輸了，他不服，要悔棋；輸了又悔棋。這樣走棋有什么意思？小猴子不開心，以后就不和小刺猬玩了。
小刺猬是媽媽的心肝寶貝，可媽媽也對他不滿意。小刺猬玩起來很瘋，媽媽說：“該做作業(yè)了。”他答應：“噢！。”可答應歸答應，照樣玩得很歡。本來一個小時就能做完的作業(yè)，他要拖到晚上。媽媽不停地催，他卻總想著玩。等到實在賴不過去了，就潦潦草草完成作業(yè)算是交差。結果媽媽很生氣，他也玩得不痛快。
爸爸也不愿和他一塊玩。本來，爸爸計劃每天晚飯后陪兒子去戶外走走、活動活動。可爸爸要上班，小刺猬要上學，晚上不可以玩的太久。小刺猬卻不理解爸爸：“正玩呢，干嗎一個勁地催回家，真掃興。”小刺猬不聽話，爸爸也不愿帶他外出了。因為爸爸覺得累，還心里不開心。
小刺猬沒有玩伴，感到很孤獨。誰愿意做小刺猬的玩伴呢。
童話小故事作文 篇25
小刺猬在路邊開心的走著，路邊一陣風吹過來，小刺猬聞到了香甜的味道，小刺猬跟著香味一直走，看到了一片紅紅的果子，小刺猬饞的直流口水。
小刺猬伸手摘下一個，可是媽媽說過“不能亂吃東西。”
小刺猬想著這種果子好像在哪里見過，沒錯！小小的、個頭尖尖的、這是草莓，小刺猬從來沒有采過果子，每次都是刺猬媽媽帶回來美味的水果給小刺猬吃。
小刺猬嘗了嘗草莓，酸酸甜甜的，味道很好，小刺猬記得這個味道，小刺猬采了很多的草莓，一直到自己背上的刺都扎滿，小刺猬搖搖晃晃的回到家，刺猬媽媽一開門，看見一個扎滿草莓的大圓球站在自己的面前。
刺猬媽媽認出這是自己的刺猬寶寶，高興的說：“刺猬寶寶真能干，已經學會采果子了。”
童話小故事作文 篇26
嘰嘰喳喳，枝頭上的鳥兒唱起了歌，好像在為我們講述一個個小榜樣的故事
勤問小能手--松鼠銘銘
這道題怎么寫呢銘銘抓耳撓腮，左思右想，卻怎么也想不出正確答案。唉!，銘銘嘆了口氣，看來只能問別的叔叔阿姨了!
大象叔叔!大象叔叔!銘銘大喊，請問這道題怎么話還沒說完，就被大象叔叔打斷了：有什么事以后再說!我有急事!說著，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的銘銘。
銘銘繼續(xù)往前走，忽然看見了貓姐姐。貓姐姐!請問這道題怎么做?貓姐姐低下頭，彎下腰，瞇著眼睛去看題目。這道題的解題思路是哎呀!我上班要遲到啦!對不起呀，銘銘，我下回再給你講!話音未落，同樣的場景又一次出現(xiàn)了。
銘銘繼續(xù)往前走，遇到猴子哥哥說沒空，碰見長頸鹿姐姐說不懂終于，銘銘遇見了狗爺爺，狗爺爺耐心地給它講解題目，我們的打破砂鍋--問到底的銘銘終于懂得了怎么做，它高興地說：狗爺爺，謝謝您!
好學公主--小兔恬恬
耶!
伴隨著陣陣歡呼聲，令人期待的活動課終于開始了：大家有的踢毽子，有的做游戲，有的跳繩只有恬恬心想:我最近的成績有些退步，還是看看書吧。，一邊想，就一邊拿起書，看了起來。別人來找它玩，它也說:下了課再玩，行嗎?，惹得它的朋友們都拿它沒辦法。就這樣，它看了一整節(jié)課的書。
從今以后，恬恬每逢上活動課，都會拿起書來看。久而久之，恬恬的成績便慢慢的提高了。要是你問它會不會因為沒有玩而后悔，它一定會大聲地告訴你:不會!
嘰嘰喳喳，聽，窗外的鳥叫聲又響了起來。
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