童話勵(lì)志故事

童話勵(lì)志故事1

　　“是啊，這是一首唱給很小的孩子聽的歌！”嬸母邁勒保證說(shuō)：“我努力去理解也無(wú)法懂得這首‘跳吧，舞吧，我的小寶貝！’”可是小阿瑪莉亞卻很懂得它。她只有三歲，和玩具娃娃一起玩，她要把這些娃娃教得和邁勒嬸母一樣聰明。家里來(lái)了一位大學(xué)生。他和小阿瑪莉亞的哥哥一起念書。他對(duì)小阿瑪莉亞和她的玩具娃娃講了許多話，他講的和別人講的完全不一樣。小家伙覺得他有趣極了，可是邁勒嬸母卻說(shuō)他根本不懂得和小孩子打交道，小家伙們的頭腦里根本不可能裝下那些閑言亂語(yǔ)。但小阿瑪莉亞能裝進(jìn)去，而且還能把大學(xué)生教給她的那首歌“跳吧，舞吧，我的小寶寶！”全都背出來(lái)。她給她的三個(gè)玩具娃娃唱。它們之中兩個(gè)是新的，其中一個(gè)是位小姐，另一個(gè)是位先生；不過第三個(gè)是舊的，名字叫莉瑟。她也能聽這首歌，而且她就在歌里。

　　跳吧，舞吧，我的小寶寶，

　　啊，小姐是多么地美喲！

　　體面的先生也一樣，

　　戴著帽子，又戴著手套，

　　褲子雪白，上衣深藍(lán)，

　　大腳趾長(zhǎng)了個(gè)雞眼，

　　他漂亮，她美貌。

　　跳吧，舞吧，我的小寶寶！

　　這里是莉瑟老媽媽！

　　她是去年的玩具娃；

　　頭發(fā)是新的，用麻線來(lái)做，

　　臉龐用黃油擦一遍；

　　她又年輕了。

　　你也來(lái)，我的老朋友！

　　你們?nèi)齻�(gè)一起跳。

　　值得花錢看一遭。

　　跳吧，舞吧，我的小寶寶！

　　別把步子跳錯(cuò)了！

　　腳朝前邁，身子挺直，

　　這樣你可愛又苗條！

　　行個(gè)屈膝禮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，旋起來(lái)，

　　這樣有益又健康！

　　看了叫人真開心。

　　你們仨全是可愛的小東西！

　　玩具娃娃懂得這首歌，小阿瑪莉亞懂得它，大學(xué)生也懂得它；要知道這是他自己編的，他說(shuō)這首歌好極了。只有邁勒嬸母不懂，她已經(jīng)跨出了童年的柵欄。“胡謅一氣！”她說(shuō)道。可是小阿瑪莉亞不這么說(shuō)，她唱它。

　　我們是從她那里聽來(lái)的。

　　去問阿瑪奧媽媽！

　　有根年邁壽高的胡蘿卜，

　　他渾身是疙瘩、身體笨又粗，

　　他的勇氣大得嚇?biāo)廊耍?/p>

　　要娶個(gè)年輕姑娘做妻子，

　　她是一根年輕美貌又小巧，

　　出身高貴的胡蘿卜。

　　——婚禮在進(jìn)行。

　　待客的東西物美價(jià)又廉，

　　一個(gè)錢也不用花。

　　大伙兒吮月光，喝露珠，

　　從田野草地摘來(lái)花朵，

　　嚼著花朵上的絨毛。

　　——老胡蘿卜鞠躬來(lái)致敬，

　　長(zhǎng)篇大論講一通，

　　他的話兒盡是嘰哩咕嚕；

　　——胡蘿卜姑娘一言也不發(fā)，

　　坐在那里不笑也不嘆，

　　她年輕又美貌。

　　若是你不信，

　　去問阿瑪奧媽媽！

　　他們的牧師是紅色卷心菜，

　　伴娘是白蘿卜；

　　黃瓜和蘆筍是貴賓，

　　一堆土豆結(jié)成了唱詩(shī)班。

　　大的小的都跳舞。

　　去問阿瑪奧媽媽！

　　老胡蘿卜不穿鞋襪來(lái)蹦跳，

　　嗬，嗨！他跳斷了脊梁骨，

　　于是他一命嗚呼，再也不能長(zhǎng)。

　　年輕的胡蘿卜姑娘哈哈笑，

　　命運(yùn)轉(zhuǎn)變得多奇妙。

　　她做了寡婦，高興得不得了，

　　這下子她可以任意過日子，

　　像個(gè)大姑娘在湯盆里游呀游，

　　年輕又快樂。

　　若是你不信，

　　去問阿瑪奧媽媽！

童話勵(lì)志故事2

　　一次，一頭豬鉆進(jìn)一座富麗堂皇的大宅院中，隨心所欲地在馬廄和廚房周圍游逛。后來(lái)，豬又來(lái)到花園，剛下過雨，園中到處都是污泥和水洼，豬高興地在里面打了幾個(gè)滾。“大宅子也不過如此嘛，也有這種地方！”

　　可是它還覺得不過癮，見自己渾身都是臟泥，看到廁所旁邊有一條陰溝，于是它跳到臭水里又翻又滾，洗了個(gè)澡，接著就回家了。

　　“嗨，你去哪兒了？”主人問它。

　　“去大宅院轉(zhuǎn)了一圈。”豬不以為然地說(shuō)。

　　“啊！去那里了啊！”主人驚嘆起來(lái)，一副神往的樣子，接著問，“那里是不是特別豪華漂亮？我聽別人說(shuō)，那里的房舍高大壯麗，門上都鑲嵌著金銀珠寶，后面的花園里奇花異草，芳香四溢，還有那里的東西一件比一件精美……”

　　“我向你保證你聽到的那些都是胡說(shuō)八道。”這頭豬哼哼唧唧地說(shuō)道，“哪里有什么金銀珠寶！后花園我倒去過，但是也沒有你說(shuō)得那么好，那些花花草草的我沒什么印象，不過那里的泥巴和水洼很好，在里面玩耍很不錯(cuò)。你也可以想像到我不會(huì)吝惜鼻子，我把那整個(gè)后院的泥土都翻遍了，那條洗澡的河流似乎還不錯(cuò)，但是如果能再寬一點(diǎn)就好了……”

　　【感悟】

　　評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)大都建立在個(gè)人的興趣和偏好上。如果想要真正客觀地了解事物本身，最好不要輕信別人的判斷。

童話勵(lì)志故事3

　　獅子被獵人捕捉到了，并且關(guān)在籠子里走來(lái)走去。一只蚊子問它：“你走來(lái)走去做什么呢？”

　　“我在找逃出去的路！”

　　獅子并沒有找到可以逃出去的路，于是它躺下來(lái)休息，偶爾也起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。

　　“獅大王，你現(xiàn)在又在做什么呢？”蚊子問獅子。

　　獅子靜靜地說(shuō)：“我找不到路出去，所以我躺下來(lái)休息，并且也活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我在等待機(jī)會(huì)呀！”

　　感悟：在無(wú)能為力的環(huán)境中，也要保持內(nèi)心的清醒。只有這樣你才能了解周遭的環(huán)境的變化，也才能了解你該怎么做，做了之后的結(jié)果以及這結(jié)果所代表的意義！

童話勵(lì)志故事4

　　有一個(gè)人新為字母讀本寫了些小詩(shī)；就像舊字母讀本一樣，每個(gè)字母兩行；他認(rèn)為該有點(diǎn)新東西，那些舊詩(shī)太過時(shí)了①，現(xiàn)在他十分喜歡自己寫的了。這新的字母讀本只是剛寫出來(lái)，和那本印刷裝訂好的老讀本一起被并排放在那大書柜上，書柜上還放著許多傳授知識(shí)的和許多有趣的書。可是老字母讀本自然很不愿意和那新讀本做鄰居，所以便從書架上跳了下來(lái)，同時(shí)還用腕子推了一下那本新的，所以那新的也掉到了地上，它的一張張散葉落得遍地都是。老字母讀本把第一頁(yè)翻開朝上，這是這本中最重要的一頁(yè)；所有的字母，大寫的小寫的，都寫在上面。這一頁(yè)上面有其他的書稿以存在的一切，字母，全部字母，這些字母卻統(tǒng)治著整個(gè)世界；它有著可怕的威力！全看讓它們?cè)趺礃优帕衅春掀饋?lái)了；它能叫你活，它能叫你死，叫你歡樂和痛苦。它們單個(gè)獨(dú)自呆著的時(shí)候，什么意思也沒有，可是如果把它們排起來(lái)，——是啊，在上帝讓它們服從他的意旨的時(shí)候，我們能夠感到的東西比我們能夠承受的要多得多，壓得我們深深地彎下腰去，可是字母卻能扛起它來(lái)②。

　　它們現(xiàn)在面朝上躺著！大寫字母A里的大公雞③身上的紅色、藍(lán)色和綠色羽毛閃閃發(fā)光；他挺著胸，因?yàn)樗�知道字母意味著什么，他還是這些字母中唯一一個(gè)活的東西。

　　在老字母課本掉到地下的時(shí)候，他拍拍翅膀從書上飛了出來(lái)站在書柜的一個(gè)邊上，用嘴理了理自己的羽毛，高聲啼了起來(lái)，引起了一陣回響。書柜里的書在沒有人使用它們的時(shí)候，總是像睡覺似地一排站定，現(xiàn)在感覺到有了號(hào)角聲了，——于是公雞高聲清楚地講起那本可尊敬的舊字母讀本所受到的那些不公。

　　“現(xiàn)在是什么都講究新，講究與眾不同！”他說(shuō)道，“講究超前！孩子們竟聰明到了在認(rèn)識(shí)字母前就能讀書的程度。‘要給他們點(diǎn)新的東西！’他，那個(gè)寫那本現(xiàn)在散落在地上的新的字母讀本的人，這樣說(shuō)。我知道它們！我不止十次聽到他讀給自己聽！他得意極了。不行，我得去要我自己的，原來(lái)那體面的桑塔斯④，還有上面配的那些畫；這些我一定要去爭(zhēng)，一定要為它們高聲啼叫！書柜里的每一本書都清楚地知道它們。現(xiàn)在我要讀一讀那些新寫的；心平氣和地讀它們！讓我們意見一致起來(lái)：它們不行！”

　　A．保姆⑤

　　一位保姆身穿星期日盛裝，

　　別人的孩子是她的榮光。

　　B．農(nóng)夫

　　一位農(nóng)夫以前日子極不幸，

　　現(xiàn)在他經(jīng)常生活有富余。

　　“這首小詩(shī)我覺得真是枯燥無(wú)味，”公雞說(shuō)道，“不過我還是念下去！”

　　C．哥倫布

　　哥倫布漂洋又過海，

　　陸地便大了整一倍。

　　D．丹麥

　　關(guān)于丹麥國(guó)家有傳說(shuō)，

　　上帝不會(huì)撒手不管丹麥國(guó)。

　　“許多人這下子會(huì)覺得它很美了！”公雞說(shuō)道，“但是我卻不！我一點(diǎn)兒不覺得這有什么美的！——繼續(xù)念！”

　　E．大象

　　大象走起路來(lái)腳步重千鈞，

　　不知它的心是不是年輕。

　　F．月蝕

　　月蝕對(duì)月亮大有益，

　　這樣它可以戴上便帽轉(zhuǎn)悠悠。

　　G．公豬

　　即使你給公豬鼻子穿上鐵環(huán)子，

　　他也學(xué)不成個(gè)體面東西。

　　H．妙哇

　　世人常常妙哇妙哇的，

　　它成了輕率使用的詞。

　　“這怎么能叫孩子讀得懂？”公雞說(shuō)道，“在封面上倒是寫得清楚：‘字母讀本，大人小孩皆宜，’可是大人要做的事比讀字母詩(shī)多得多，小孩又讀不懂！什么事總得有個(gè)限度！念下去！”

　　J．大地

　　大地是我們的母親，廣大又遼闊，

　　最終我們又轉(zhuǎn)回母親的懷抱。

　　“這可太粗野了點(diǎn)！”公雞說(shuō)道。

　　K．母牛、小母牛

　　母牛是公牛的夫人，

　　小母牛將來(lái)也一樣。

　　“這種家庭關(guān)系怎么才能對(duì)孩子說(shuō)清楚！”

　　L．獅子、夾鼻眼鏡

　　野獅子鼻子上沒有夾著眼鏡，

　　劇場(chǎng)里那馴服的獅子倒夾著一副。

　　M．早晨的太陽(yáng)

　　清晨的太陽(yáng)光明又燦爛，

　　可不是因?yàn)楣�雞曾鳴喚。

　　“真叫我肉麻！”公雞說(shuō)道；“不過我倒結(jié)了個(gè)好伴兒，和太陽(yáng)結(jié)了伴兒！念下去！”

　　N．黑種人

　　黑種人一輩子黑，

　　沒有人能把他們洗得白。

　　O．橄欖葉

　　最好的葉子——你知道嗎？

　　那便是鴿子銜來(lái)的橄欖葉。

　　P．額頭

　　人的額頭里裝的東西，

　　常常比時(shí)間和空間裝的多得多。

　　Q．牲畜

　　家有牲畜真是了不起，

　　就算牲畜很小也好得很。

　　R．圓塔

　　盡管你生來(lái)像圓塔，

　　你也并不因此就榮耀。

　　S．豬

　　不要以為林子里有你們好多豬，

　　你就覺得自己了不起。

　　“請(qǐng)容許我啼幾聲！”公雞說(shuō)道，“讀這么多東西是很費(fèi)精力的！總得換口氣！”——于是他便啼了起來(lái)，那聲音便像銅號(hào)一樣。這是很愉快的——對(duì)公雞來(lái)說(shuō)。“念下去！”

　　T．煮茶罐、茶壺

　　煮茶罐只和煙囪地位一個(gè)樣，

　　可是卻能像茶壺那樣唱。

　　U．鐘

　　雖然鐘始終不停地敲、不停地走，

　　人卻佇足在永恒的半途中。

　　“這太深?yuàn)W了，”公雞說(shuō)道，“讓我夠不著底！”

　　V．浣熊

　　浣熊洗它的食物沒完沒了，

　　直到食物都沒有了。

　　“這里他可再拿不出什么新貨色來(lái)了！”

　　X．贊蒂普⑥

　　婚姻的海洋中有礁巖，

　　蘇格拉底管它叫贊蒂普。

　　“他不得不把贊蒂普抬出來(lái)！這里用贊塔斯更高明一些。”

　　Y．宇格德拉西爾⑦宇格德拉西爾樹下是神祇的地盤，

　　樹已死，神祇也跟著把命喪。

　　“現(xiàn)在我們快念完了！”公雞說(shuō)道，“這總是令人欣慰的事。念下去！”

　　Z．西弗爾

　　在丹麥西弗爾是西來(lái)的風(fēng)，

　　它透過裘皮讓你渾身冰透。

　　D．驢

　　驢就是驢，

　　即便它身上披著漂亮衣服。

　　Q．牡蠣

　　牡蠣對(duì)世人不放心，

　　它清楚，人可以從它的殼里把它挑出吃掉。

　　“總算到頭了！可是還沒有了結(jié)！它要被送去印出來(lái)！于是大家便要讀它！要拿它來(lái)取代我那本書里有價(jià)值的老字母！諸位，學(xué)術(shù)性的非學(xué)術(shù)性的，單本的成套成集的，有什么意見？書柜有什么說(shuō)的？我已說(shuō)完了——輪到別的采取行動(dòng)了！”

　　書和書柜立在那里不動(dòng)，公雞又飛回大寫的A里去，高傲地四下望著。“我啼得很好，我唱得很妙！新的字母讀本可學(xué)我不像！它一定要完蛋！它已經(jīng)完蛋了！它里面沒有公雞！”①指齊勒寫的看圖識(shí)字本。那個(gè)讀本從１７xx年到１８xx年間一直在丹麥被廣泛采用。

　　②丹麥的許多安徒生專家對(duì)這一大段有各種解釋。有一種說(shuō)法，安徒生這里指的是圣經(jīng)。

　　③這是歐洲編排書籍的藝術(shù)的表現(xiàn)。在一篇或一大段文章開始時(shí)，要在第一個(gè)字母那里畫一幅裝飾畫，將這字母包了進(jìn)去。公雞象征警覺。在德國(guó)的識(shí)字課本中，在開篇時(shí)必須畫一幅公雞，這種做法也傳到丹麥，而這個(gè)傳統(tǒng)一直傳到近代。

　　④這是丹麥作家尤·克勞森寫的一個(gè)看圖識(shí)字本中解釋“X”這個(gè)字時(shí)的詩(shī)。詩(shī)是這樣的：“桑塔斯（Xanthus）是這樣的馬一匹，海神說(shuō)它最神駿。”

　　⑤保姆在丹麥文中是以“A”開頭的。以下的詩(shī)題的名詞都是以字母順序中相應(yīng)的字母開頭的。

　　⑥希臘哲學(xué)家蘇格拉底的妻子。

　　⑦在北歐神話中的一株梣樹。樹冠伸入天空，但它的根卻深深生在人間，在巨人所居住的地方和在地獄中，巨蛇尼胡不斷地啃食它的根，但命運(yùn)女神諾娜不斷澆灌它，因此它是長(zhǎng)青不死的。宇格德拉西爾是生命在受到不斷摧殘但卻永生不屈的象征。

童話勵(lì)志故事5

　　筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊!

　　多么美麗的世界呀!

　　桃花對(duì)她說(shuō)：“別看我比你高，你長(zhǎng)大以后會(huì)更高。”柳樹也說(shuō)：“你長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣長(zhǎng)很多樹葉。”小筍牙兒說(shuō)：“哦，真的!” 小燕子說(shuō)：“別看我能捉害蟲，其實(shí)你長(zhǎng)大了以后，會(huì)有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的好幫手。”本文為為您提供小筍牙兒說(shuō)：“哦，原來(lái)我長(zhǎng)大了以后可以干這么多的事情呀!太好了。”

　　一天、兩天、一年......小筍牙兒長(zhǎng)成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長(zhǎng)大了。”

童話勵(lì)志故事6

　　獅子從來(lái)沒有見過驢子，不知道它到底有多么大的本事，于是一直躲藏在大樹后面偷偷觀察。幾天過后，獅子發(fā)現(xiàn)驢子并沒有什么特別厲害的地方，平時(shí)就吃吃青草，沒有事就懶洋洋地趴著，似乎也沒有上樹的能耐。確信這頭驢子沒有多少攻擊性后，獅子決定接近驢子，并伺機(jī)把它咬死，一飽口福。

　　獅子瞅準(zhǔn)了驢子的咽喉部位猛地?fù)淞诉^去，可是它這一動(dòng)把在附近覓食的公雞驚動(dòng)了，公雞大聲地啼叫起來(lái)，獅子以為是驢子的聲音，吃了一驚。

　　“驢子的聲音怎么會(huì)這樣古怪呢？真不知道它是一個(gè)什么樣的怪物！”獅子受到了驚嚇，這樣一想越發(fā)覺得驢子了不得了，于是撒腿就跑。

　　驢子看見獅子驚慌失措的樣子，以為它害怕自己。“原來(lái)我有這么大的威力啊！”驢子心里這樣想著，便得意揚(yáng)揚(yáng)地追了上去。眼看著要被驢子追上了，獅子索性轉(zhuǎn)過身子，準(zhǔn)備和驢子決一死戰(zhàn)。

　　“你給我站住！”驢子大聲喊道。原來(lái)驢子的聲音就這般地細(xì)弱，獅子聽后心中一喜，估計(jì)驢子根本就是一個(gè)草包，沒有什么厲害的，鼓足勇氣，一口咬下去。

　　【感悟】

　　妄自尊大的人不是自取其辱就是自找苦吃。如果你實(shí)在覺得自己很有本事，不妨和“獅子”斗一斗。

童話勵(lì)志故事7

　　一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動(dòng)彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去，施出獨(dú)門絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。

　　小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里，可當(dāng)音樂停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了?貓?jiān)谂埽�怎么沒見它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，本文為為您提供。貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。

　　從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲!

　　媽媽的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話故事，寫好后，就嚷著要爸爸回來(lái)，和我們一起導(dǎo)演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過幾天考試結(jié)束，放假了，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練，我來(lái)為你們錄像，布置場(chǎng)景，好不好?這才穩(wěn)定了她的情緒。小家伙，心血來(lái)潮，編出來(lái)的故事，感覺不錯(cuò)，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過幾天再看他們的精彩演出，到時(shí)可別忘記哦!

童話勵(lì)志故事8

　　一只黑雁從小生長(zhǎng)在雁群中，但是后來(lái)它覺得自己和其他伙伴越來(lái)越格格不入了。因?yàn)殡S著它的不斷長(zhǎng)大，黑雁的身軀變得比一般的伙伴都要龐大，而且最主要的是它一身黑色，這樣看來(lái)，它簡(jiǎn)直就是這個(gè)群體中的異類了。

　　雖然同伴們并沒有因?yàn)樗�的與眾不同而排擠它，但是黑雁卻瞧不起自己的同伴。

　　“它們一個(gè)個(gè)那么瘦小，真是可悲，而且顏色還那么難看，哪有我這種黑色高貴！哦！生活在這樣一個(gè)家庭里真是太不幸了，我本來(lái)應(yīng)該和黑色的烏鴉生活在一起的……”

　　黑雁覺得烏鴉的生活很有情調(diào)，就像一位高貴的黑衣婦人，可以整天什么都不干，閑的時(shí)候還可以唱唱歌，于是，黑雁一心一意想要搬去和烏鴉同住。可是，烏鴉發(fā)現(xiàn)黑雁長(zhǎng)得和自己不一樣，而且聲音也不一樣，因此不想讓它和自己一起住。

　　烏鴉帶著厭惡的口氣說(shuō)：“難道你不知道嗎？你和我根本就不是同一類，你再怎么高貴也只是一只大雁，我不會(huì)喜歡你的……”

　　吃了閉門羹的黑雁只好無(wú)可奈何地回頭去找它原來(lái)的伙伴。

　　“你不是看不起我們嗎？和我們?cè)谝黄饡?huì)給你丟臉的，你還是走吧，這里沒有人歡迎你！”

　　于是黑雁只好孤單地離開了雁群，在天空中發(fā)出凄涼的叫聲。

　　【感悟】

　　眾叛親離是對(duì)愛慕虛榮和忘本之人的懲罰。清楚地認(rèn)識(shí)你自己，莫忘“物以類聚，人以群分”，否則你會(huì)到處遭人排斥。

童話勵(lì)志故事9

　　從前，有一匹小馬，他與他的媽媽母馬一直住在農(nóng)夫的農(nóng)場(chǎng)中。

　　小馬每天都非常高興，四處蹦跳玩耍，有時(shí)幫雞阿姨撿雞蛋。有時(shí)又看著老牛伯伯吹牛逼。

　　小馬也會(huì)呆呆看著媽媽幫農(nóng)夫拉磨，小馬有時(shí)候會(huì)問母馬：“媽媽，你每天拉磨，會(huì)覺得厭煩嗎？”母馬總是溫柔地回答：“傻孩子，習(xí)慣了就好了。”

　　后來(lái)，小馬開始上學(xué)了。

　　上學(xué)前，小馬從來(lái)沒有離開過自己生活的農(nóng)場(chǎng)，認(rèn)識(shí)的也僅是農(nóng)場(chǎng)里的同伴。小馬上學(xué)后，認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物，有可愛的小松鼠，可愛的小田鼠和可愛的小竹鼠。也聽他們說(shuō)了許許多多有趣的事情。

　　小馬開始對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，總希望有一天，自己能出去外面看看更廣闊的世界。

　　有一天，小馬對(duì)母馬說(shuō)：“媽媽，我想到外面的世界看一看。”

　　母馬溫柔地回答：“傻孩子，外面的世界沒有什么好看的，我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里生活得也很好，比上不足，比下有余，安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)地生活，就足夠好了。”

　　小馬似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“難道我們生下來(lái)，就是為了安穩(wěn)地過生活？而不是出去見識(shí)更廣闊的世界以讓我們的生命面積更大一些嗎？”

　　母馬溫柔地回答：“傻孩子，有時(shí)候我們不高興，就是因?yàn)槲覀兿氲锰�多！�?/p>

　　小馬又問：“媽媽，為什么你總是叫我傻孩子，我真的是傻孩子嗎？”

　　母馬溫柔地回答：“傻孩子，你怎么會(huì)是傻孩子呢？”

　　終于，又有一天，小馬決定要去問一問農(nóng)場(chǎng)里面的前輩，聽他們說(shuō)說(shuō)外面的世界。小馬找到了雞阿姨，問：“雞阿姨，外面的世界是怎么樣的？”

　　雞阿姨溫柔地說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)年阿姨在東莞的時(shí)候，那可真是個(gè)花花世界啊！”

　　小馬心里想，原來(lái)外面是花花世界，小馬開始對(duì)外面的世界充滿了好奇。

　　小馬又去問老牛伯伯：“老牛伯伯，外面的世界是怎么樣的？”

　　老牛伯伯溫柔地說(shuō)：“傻孩子，外面的世界也不怎么樣，但你千萬(wàn)不要去桂林，那邊的馬肉粉還挺好吃！”

　　小馬心里想，原來(lái)外面的世界這么險(xiǎn)惡。小馬對(duì)外面的世界又產(chǎn)生了恐懼。

　　最終，好奇戰(zhàn)勝了恐懼，小馬決定要去看一看外面的世界。

　　小馬踏上了去往遠(yuǎn)方的列車，誓料不到，半路翻車了，小馬，卒！

童話勵(lì)志故事10

　　狒狒每天都會(huì)在密林里散步。一天，它在路上遇見了朋友長(zhǎng)臂猿。

　　“我的朋友，”長(zhǎng)臂猿說(shuō)，“天氣這么好，你竟然撐著雨傘。”

　　“是的。”狒狒說(shuō)，“我感到非常惱火。討厭的傘收不起來(lái)，它給卡住了。我本來(lái)想帶傘散步以防備下雨。但是，正如你看到的，我在這傘下不能享受陽(yáng)光。這太糟糕了。”

　　“有個(gè)簡(jiǎn)單的辦法。”長(zhǎng)臂猿說(shuō)，“現(xiàn)在你在傘上挖幾個(gè)洞，太陽(yáng)不就照到你了嗎？”

　　“好主意！我怎么就沒有想到呢！還是你聰明！”狒狒大聲說(shuō)。

　　于是，它在傘的頂部剪了幾個(gè)大大的洞，溫暖的陽(yáng)光透過洞照下來(lái)了，非常溫暖。

　　“要是下雨還能遮雨，現(xiàn)在又能享受到陽(yáng)光，真是兩全其美！”狒狒說(shuō)。

　　童話勵(lì)志小故事兩則

　　一會(huì)兒，太陽(yáng)就消失了，接著便下起了傾盆大雨。雨水從傘上的洞落了下來(lái)。只一會(huì)兒工夫，倒霉的狒狒便渾身濕透了。

　　感悟：害怕風(fēng)雨就有可能錯(cuò)過陽(yáng)光；在享受陽(yáng)光的同時(shí)，也得承受點(diǎn)風(fēng)雨。事物到處都有兩面性，人所需要做的就是力求兩全其美。

童話勵(lì)志故事11

　　我是一只蝸牛，我生活在茫茫的草原上，只因我身材矮小，致使我無(wú)法探出頭去望望草叢外的美麗的世界。

　　我是一只蝸牛，人們笑我“日爬樹三尺，夜退兩尺，五尺之樹非一日能上”。

　　嘲諷譏笑我當(dāng)無(wú)聞。日出時(shí)的朝霞，日落時(shí)的晚霞，大雨過后空中的彩虹，午夜時(shí)分的燦爛的星空與明月，我獨(dú)賞。

　　我是一只蝸牛，我有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毫無(wú)懈怠的精神，使得我在草叢中的生活更加美好。我有理想亦有大志，蒼茫大地我有主沉浮的愿望，輕輕的微風(fēng)我有做追風(fēng)英雄的信念。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想：去看黃河

　　昨日的細(xì)雨是那么的清新，將茫茫大地洗得一塵不染。我在草叢中品味著，是那么的甜。我陳舊的房子被洗得美麗而有色彩。我背著房踏上塵世路。譏笑嘲諷化作我的動(dòng)力，我的自信是通向成功的大道，我的信念是遠(yuǎn)處閃亮的目標(biāo)，看著并不模糊。

　　很多人都嘲笑我異想天開，但我相信，我能做到

　　茫茫的草叢多有色彩，還伴有花香，一陣微風(fēng)吹過，五色的草翩翩起舞，花香為曲，讓我陶醉。許久后我回頭，茫茫草叢已在身后，厚厚的'鞋底已磨了一大半。

　　抬頭眺望，前邊卻是無(wú)盡的荊棘叢林，那么密，那么濃，就像蜘蛛網(wǎng)，粘上去就難以復(fù)活。我抹了把汗，整理了一下鞋子，卻又有譏諷聲傳來(lái)：“瞧那副矮小的模樣，還想歷游，舍命無(wú)人陪喲。”一只黃鳥說(shuō)完便飛走。此時(shí)并沒有傷痛記上心來(lái)，卻是無(wú)窮的力量讓我加快了步伐。

　　上路了!一路上困難重重，刺叢讓我傷痕累累，但我依然堅(jiān)信我的夢(mèng)想

　　一塊刺叢多次拉我去作客，他們的熱情讓我身上布滿了傷痕，卻并沒有鉆心的痛;一灣泥潭，面帶笑容地歡迎我，讓我改變了本來(lái)的面貌，成了一只土蝸牛，房子也變得沉重。我依然往前爬著。

　　河流、泥潭，我堅(jiān)強(qiáng)走過，因?yàn)閴?mèng)想，我始終面帶微笑

　　夕陽(yáng)西下，美麗的晚霞已掛在天邊，是那么的美，她像在沉默又似乎在呼喚。我忘卻了自己的影子，月光下的我和荊棘叢林說(shuō)再見了。

　　朗朗月光下，萬(wàn)物都已沉睡即入夢(mèng)鄉(xiāng)。沉重的房子壓得我氣息難喘，望望遠(yuǎn)方，我似乎在霧里看花一片茫然。

　　“何必呢，你以為自己是誰(shuí)?”夜蟲的聲音和著夢(mèng)的味道傳過來(lái)。

　　我想：自己是它們嗎?何必停下。茫茫的夜境化作我奔馳的屏障。我相信只要努力，等待我的將是更多的美麗。

　　啊!漫長(zhǎng)的黑夜不知是否快到盡頭，回頭看看走過的路卻是一片茫茫，仿佛有一種喜悅記上心來(lái)，卻又像有一種悲傷盈然而生。

　　一路風(fēng)塵仆仆，我將譏諷化作動(dòng)力，數(shù)不清的日子，我成了一個(gè)完全的奮發(fā)者

　　我走出了茫茫草地，踏過荊棘叢林，一路風(fēng)塵仆仆，卻也將那些譏諷化作動(dòng)力，我喜悅，奔騰的黃河是多么壯觀，蒼翠的泰山多么雄偉，我卻不曾見過，就連幻想也那么虛無(wú)，我悲傷。

　　數(shù)不清的日子過去了，我成了一個(gè)完全的奮發(fā)者。美麗的鞋早已沒了，一絲一線不曾留下，美麗而有色彩的房變得淡無(wú)色彩，就連自己也似乎變得枯黃，天空更高了，太陽(yáng)也少了往日的那份熱情。

　　震耳的聲音排山倒海地壓過來(lái)，雄壯而高亢，我眼里開始有了一點(diǎn)希望。但一塊巨大的巖石擋住了我的視線，巖石直入云霄仿佛高不可攀。那無(wú)盡的信念和信心在牽引我，那首《追風(fēng)英雄》我獨(dú)自唱響，是那么動(dòng)聽，催人奮進(jìn)。我一步一步往上爬，卻是那么的吃力，我奮力可惜心有余而力不足，一切似乎已成幻想。

　　一分鐘過去了，一小時(shí)過去了，仿佛有了一點(diǎn)進(jìn)程，剎那間我心力不足又滑下了許多。一天過去了，我的腳被磨破，紅紅的鮮血一滴一滴往下流，許久，一陣鉆心的痛涌入心窩。

　　我仍是往上攀爬著，忽然有什么東西打在我頭上，我努力睜大眼睛，模糊地看見一片枯黃的樹葉，此時(shí)它飄下了巖石，不知落到了什么地方，我深深感受到一點(diǎn)，我想這就是秋高吧。

　　一天過去了，兩天過去了，我似乎成了巖石上的一個(gè)活化石。不知多少天過去了，我離巖頂終于只差一步了。

　　那一天，我終于聽到震耳的聲音排山倒海，啊奔流的黃河如此壯觀，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!

　　我抓住巖頂，探出頭望巖石的那邊，干枯的眼睛此時(shí)落下了淚。我奮力蹬了上去。啊，奔流的黃河如此壯觀，一飽眼欲對(duì)茫茫草原上的我已是十分滿足。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，身體虛弱的我心痛難受。霎時(shí)一滴濺起的水珠落在我身邊，我想過去喝一口，又一陣刺骨的風(fēng)刮過來(lái)……

　　勵(lì)志心得：

　　俗語(yǔ)說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”有的人做事，如果失敗了一兩次，就放棄，這往往達(dá)不到目的。例如，有人去買東西，當(dāng)他走了大半條街之后，都沒有他所想要買的東西，于是，就放棄了希望，不再去買了。

　　如果他想買的東西剛好在他沒有去的那幾間店呢?那不是剛好失去了買這樣?xùn)|西的機(jī)會(huì)了嗎?像這只蝸牛一樣堅(jiān)持吧，即使全身是傷，也不要放棄。

　　有了蝸牛堅(jiān)持不懈的精神，我們就可以“勝利在望”了。

童話勵(lì)志故事12

　　阿凡提在鎮(zhèn)子上開了個(gè)的染坊，給附近的鄉(xiāng)親染布，有一次，鎮(zhèn)子上新來(lái)了個(gè)小法官，住在一個(gè)財(cái)主家里。那財(cái)主便覺得十分光彩，到處?kù)乓�。他向阿凡提吹噓說(shuō)：“新來(lái)的法官老爺，是世上少有的聰明的法官老爺，他學(xué)識(shí)淵博，腦袋里充滿了智慧。”“有可能”，阿凡提說(shuō)，“因?yàn)楝F(xiàn)在當(dāng)法官的，辦事情只看誰(shuí)給的錢多，用不著智慧，所以智慧就都在他腦子里存起來(lái)了。”一聽這話，財(cái)主生氣地“哼”了一聲，回去就告訴給了法官。法官氣急敗壞，一心想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)阿凡提一下。

　　這一天，法官在財(cái)主家拿了一匹布，來(lái)到阿凡提的染坊，用蠻橫的口氣說(shuō)：阿凡提，給我把這匹布好好地染一染，讓我看看你有多么高的手藝!”你要染成什么顏色的，法官先生?”我要染的顏色普通。它不是紅的，不是藍(lán)的，不是黑的，也不是白的，不是綠的，又不是紫的，不是黃的，更不是灰的。明白了吧?當(dāng)染匠的阿凡提!”

　　法官不懷好意他說(shuō)，‘聽說(shuō)你的智慧不光存在腦子里，還會(huì)用，你能染出來(lái)嗎?跟在法官身后的財(cái)主，也狗仗勢(shì)他說(shuō)：阿凡提：要染不出法官老爺要的顏色，法官老爺可不會(huì)輕易饒恕你!”阿凡提知道他倆是故意來(lái)尋釁鬧事的，但仍毫不在意地把布接過來(lái)，說(shuō)：“這有什么難辦的呢，我一定照法官先生的意思染。”“你真的能染?”法官看著阿凡提那不慌不忙、滿有把握的樣子，吃驚他說(shuō)，“那么，我哪一天來(lái)取呢?你就照我說(shuō)的那一天來(lái)取。”阿凡提順手把布鎖在柜子里，對(duì)法官說(shuō)，“那一天不是星期一，不是星期二，也不是星期三，不是星期四，不是星期五，叉不是星期六，連星期日也不是。

　　到了那一天，我的法官先生，你就來(lái)取吧，我一定會(huì)使你滿意的!”法官被說(shuō)得沒了主意，那個(gè)財(cái)主更傻了眼，他倆一塊兒灰溜溜地退出了染坊。

童話勵(lì)志故事13

小紅帽

　　外婆住在村莊外面的森林里，離小紅帽家有很長(zhǎng)一段路。小紅帽剛走進(jìn)森林就遇到了一條狼。小紅帽不曉得狼是壞家伙，所以一點(diǎn)也不怕它。

　　你好，小紅帽，狼說(shuō)。

　　謝謝你，狼先生。

　　小紅帽，這么早要到哪里去呀?

　　我要到外婆家去。

　　你那圍裙下面有什么呀?

　　蛋糕和葡萄酒。昨天咱們家烤了一些蛋糕，可憐的外婆生了病，要吃一些好貨色才干恢復(fù)過來(lái)。

　　你外婆住在哪里呀，小紅帽?

　　進(jìn)了林子還有一段路呢。她的屋子就在三棵大橡樹下，低處圍著核桃樹竹籬。你必定知道的。小紅帽說(shuō)。

　　狼在心中打算著：這小東西細(xì)皮嫩肉的，滋味確定比那老太婆要好。我要講求一下策略，讓她倆都逃不出我的手心。于是它陪著小紅帽走了一會(huì)兒，然后說(shuō)：小紅帽，你看四周這些花如許美麗啊!干嗎不回首看一看呢?還有這些小鳥，它們唱得多么動(dòng)人啊!(你大略基本沒有聽到吧?林子里的所有多么美妙啊，而你卻只管往前走，就像是去上學(xué)一樣。

　　小紅帽抬開端來(lái),青春勵(lì)志，看到陽(yáng)光在樹木間往返跳蕩，俏麗的鮮花在四處開放，便想：也許我該摘一把鮮花給奶奶，讓她興奮愉快。現(xiàn)在天氣還早，我不會(huì)去遲的。她于是離開大路，走進(jìn)林子去采花。她每采下一朵花，總感到前面還有更漂亮的花朵，便又向前走去，成果始終走到了林子深處。

　　就在此時(shí)，狼卻直接跑到外婆家，敲了敲門。

　　是誰(shuí)呀?

　　是小紅帽。狼答復(fù)，我給你送蛋糕和葡萄酒來(lái)了。快開門哪。

　　你拉一下門栓就行了，外婆大聲說(shuō)，我身上沒有力量，起不來(lái)。

　　狼剛拉起門栓，那門就開了。狼二話沒說(shuō)就沖到外婆的床前，把外婆吞進(jìn)了肚子。而后她穿上外婆的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，還拉上了簾子。

　　可這時(shí)小紅帽還在跑來(lái)跑去地采花。直到采了很多許多，她都拿不了，她才想起外婆，重新上路去外婆家。

　　看到外婆家的屋門敞開著，她覺得很奇異。她一走進(jìn)房子就有一種異樣的感到，心中便想：天哪!平凡我那么愛好來(lái)外婆家，今天怎么這樣懼怕?她大聲叫道：早上好!，可是沒有聽到回答。她走到床前拉開簾子，只見外婆躺在床上，帽子拉得低低的，把臉都遮住了，樣子十分奇怪。哎，外婆，她說(shuō)，你的耳朵怎么這樣大呀?

　　為了更好地聽你談話呀，乖乖。

　　可是外婆，你的眼睛怎么這樣大呀?小紅帽又問。

　　為了更明白地看你呀，乖乖。

　　外婆，你的手怎么這樣大呀?

　　可以更好地抱著你呀。

　　外婆，你的嘴巴怎么大得很嚇人呀?

　　能夠一口把你吃掉呀!

　　狼剛把話說(shuō)完，就從床上跳起來(lái)，把小紅帽吞進(jìn)了肚子，狼滿意了食欲之后便從新躺到床上睡覺，而且鼾聲震天。一位獵人碰勁從屋前走過，心想：這老太太鼾打得好響啊!我要進(jìn)去看看她是不是出什么事了。獵人進(jìn)了屋，來(lái)到床前時(shí)卻發(fā)明躺在那里的竟是狼。你這老壞蛋，我找了你這么久，真沒想到在這里找到你!他說(shuō)。他正籌備向狼開槍，忽然又想到，這狼很可能把外婆吞進(jìn)了肚子，外婆興許還活著。獵人就不開槍，而是操起一把剪刀，著手把呼呼大睡的狼的肚子剪了開來(lái)。他剛剪了兩下，就看到了紅色的小帽子。他又剪了兩下，小姑娘便跳了出來(lái)，叫道：真把我嚇壞了!狼肚子里黑壓壓的。接著，外婆也活著出來(lái)了，只是有點(diǎn)喘不外氣來(lái)。小紅帽趕快跑去搬來(lái)多少塊大石頭，塞進(jìn)狼的肚子。狼醒來(lái)之后想逃走，可是那些石頭太重了，它剛站起來(lái)就跌到在地，摔逝世了。

童話勵(lì)志故事14

　　有一個(gè)農(nóng)夫長(zhǎng)期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子，它和他很親熱，他們經(jīng)常在一起說(shuō)心里話。

　　一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農(nóng)夫，農(nóng)夫說(shuō)：“是大車啊!

　　”陰險(xiǎn)的法官本來(lái)就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子，就故意說(shuō)：“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說(shuō)：“如果不是，我把我的腦袋給你。”法官高興地答應(yīng)了。

　　轟隆隆的東西過來(lái)了，農(nóng)夫說(shuō)：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題，農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒有說(shuō)“大車”二字。法官笑了笑說(shuō)：“把腦袋拿來(lái)吧”!農(nóng)夫說(shuō)：“我說(shuō)的就是這輛大車呀”!

　　法官說(shuō)：“那我剛才問你的時(shí)候，你怎么一句大車都沒說(shuō)?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說(shuō)才對(duì)。

　　正在這時(shí)候，兔子在一旁說(shuō)話了，兔子問，是什么問題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說(shuō)了一遍。兔子說(shuō)：“既然你答應(yīng)了人家，就應(yīng)該守信用。”農(nóng)夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說(shuō)：“腦袋給我吧!”

　　這時(shí)，本文為為您提供兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官：“這是什么。”法官說(shuō)：“是頭發(fā)。”兔子又問：“頭發(fā)下面呢?”法官說(shuō)：“是頭皮。”“頭皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續(xù)問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說(shuō)：“怎么沒有您說(shuō)的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無(wú)可奈何地放了農(nóng)夫，自己灰溜溜地溜走了。

童話勵(lì)志故事15

　　他伸展兩翅，轉(zhuǎn)身迎風(fēng)而立。“但是你，若納生，”他說(shuō)，“你以前學(xué)習(xí)得那么多，所以，你不必經(jīng)歷一千世就到達(dá)了現(xiàn)在的世界。”

　　一會(huì)兒之后他們又御風(fēng)鼓翼，開始練習(xí)起來(lái)了。整隊(duì)翻滾練習(xí)起來(lái)很困難，因?yàn)槿艏{生在翻滾過來(lái)的瞬間，必須用顛倒?fàn)顟B(tài)中的腦袋思想，以相反的方向形成翅膀的彎度，并且要恰好與他導(dǎo)師的翅膀和諧一致。

　　“我們?cè)僭囈淮危�”沙利文說(shuō)，一次又一次：”我們?cè)僭囈淮巍！弊詈笏�終于說(shuō)，”好了。”于是他們開始練習(xí)外側(cè)翻觔斗。

　　有一天晚上，那些不從事夜間飛行的海鷗一起站立在沙灘上，在思想著什么。若納生鼓起全身的勇氣，走向”長(zhǎng)老海鷗”身邊，據(jù)說(shuō)這只”長(zhǎng)老海鷗”不久就要遁失在這一個(gè)世界之外了。

　　“強(qiáng)恩……。”他說(shuō)，顯得有一點(diǎn)緊張。

　　年老的海鷗慈祥地看著他。”是的，我的孩子?”"長(zhǎng)老”并不因?yàn)槔线~而顯得虛弱無(wú)能，反而因?yàn)槟旮叨�威武有�?他的飛行速度勝過鷗群中的任何一只海鷗，并且他所學(xué)得的技術(shù)，別的鷗鳥現(xiàn)在才正在逐漸了解。

　　“強(qiáng)恩，此地根本九不是天堂，對(duì)嗎?”

　　“長(zhǎng)老”在月光下展露笑容。”你又在學(xué)習(xí)了，海鷗若納生，”他說(shuō)。

　　“嗯，這兒是怎么回事呢?我們要到何處呢?沒有像天堂的地方嗎?”

　　“沒有，若納生，沒有天堂這樣的地方。天堂并不是一種地方，也不是一種時(shí)間。天堂就是完美的狀態(tài)。”他沉默了一會(huì)。”你是一只飛得很快的海鷗，不是嗎?”

　　“我……我陶醉于速度的愉悅，”若納生說(shuō)，說(shuō)了這一句話有點(diǎn)吃驚，但卻因?yàn)椤遍L(zhǎng)老”注意到他而感到自傲。

　　“若納生，在你瀕臨完美速度的那一瞬間，你也就開始到達(dá)天堂了。而這并不是說(shuō)，每小時(shí)飛行一千哩，一百萬(wàn)哩，或者與光速同快的意思。因?yàn)槿魏螖?shù)目都有一個(gè)限度，而完美卻沒有限度。完美的速度，我的孩子啊，就是在那兒。”

　　強(qiáng)恩沒有顯示任何警告的預(yù)兆，一瞬之間消失又同時(shí)出現(xiàn)在五十呎遠(yuǎn)的水湄上。然后，在同樣百萬(wàn)之一秒的瞬刻間又消失而立在若納生的肩膀上。”鬧著玩的，”他說(shuō)。

　　若納生目眩神迷了。他把天堂的事忘記了。”你怎么會(huì)是這樣子的?這樣感覺起來(lái)如何呢?你能飛多遠(yuǎn)啊?”

　　“你可以隨心所欲，飛到任何空間和時(shí)間里去，”"長(zhǎng)老”說(shuō)。”我自己所能想到的任何地方和時(shí)間我都去過了。”他眺望過海面。”真是奇怪。那一些為了旅游的舒適而對(duì)于完美抱持輕視態(tài)度的海鷗，卻速度緩慢什么地方也沒去。而那些為了追求完美而置旅游于不顧的海鷗，卻動(dòng)作迅捷無(wú)處不往。記住啊，若納生，天堂并不是一個(gè)地方或者一段時(shí)間，因?yàn)榈胤胶蜁r(shí)間是那樣無(wú)意義。天堂是……。”

　　“你可以教我像你剛才那樣的飛行法嗎?”海鷗若納生顫抖著身體，想要去征服另一個(gè)未知的境界。

　　“當(dāng)然，如果你是真的希望學(xué)習(xí)的話。”

　　“我希望。我們什么時(shí)候可以開始?”

　　“我們現(xiàn)在就可以開始，如果你喜歡的話。”

　　“我要像你剛才那樣飛行，”若那生說(shuō)，眼中閃耀著一種奇異的光芒。”告訴我怎么做。”

　　強(qiáng)恩緩緩地說(shuō)，眼光那樣仔細(xì)地盯著這只年輕的海鷗。”要想能夠像思想一閃那般飛向任何地方，”他說(shuō)，”你就必得在剛開始時(shí)就認(rèn)為你已經(jīng)到達(dá)了……。”

　　按照強(qiáng)恩的說(shuō)法，其個(gè)中絕竅是：要若納生不再把自己看成是局促在一具翼長(zhǎng)四十二吋的有限軀體之內(nèi)，不要再認(rèn)為只有依照航行圖才能飛翔自如。其密訣就是，要知道他真正的本性到處存在，同時(shí)遍布在空間和時(shí)間之中，完美有如一個(gè)不見字跡的數(shù)目。

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