【精華】童話故事的作文300字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童話故事的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事的作文300字 篇1
筷子是中國人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中國的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。
筷子稱為一雙筷子，而不是稱為兩根筷子，相傳筷子的來歷是跟兩個砍柴人有關(guān)。那兩個人因疲倦就在此地休息，又饑餓難耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的燙，不好直接喝下去，于是就在旁邊隨意折了兩根木棍，發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙，速度又快，就稱為“快子”。因為當(dāng)時的筷子是木頭做的，所以就演變成了今天的筷子。中國人用筷子也很講究。
筷子上粗下尖，筷子使用時要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間，食指放在筷子的上方，小拇指和無名指要放在筷子的下方，大拇指挨著筷子。夾菜的時候不能隨意撥菜，輕輕夾起就可以了。
中國人還有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團。
中國人民的筷子真是一個偉大的發(fā)明啊!
童話故事的作文300字 篇2
梅花鹿和她的姐姐早上出去玩耍，她們?nèi)チ瞬萜和妫驗槟抢镉置利愑职察o。她們玩了木頭人、捉迷藏，玩著玩著，突然聽見了一陣哭聲，她們走過去，原來是只小兔子哭了。
她一邊哭一邊說自己找不到媽媽了。鹿姐姐問：“你怎么找不著媽媽的？”兔子說：“有一只狐貍從我和媽媽身邊跑過，嚇得我連忙向前跑，一回頭，媽媽就不在了。”說完，小兔子又嗚嗚哭了起來。
鹿姐姐拍拍她說：“那我們幫你找媽媽。”鹿姐姐把小兔子放到背上，就一起去找兔媽媽了。
她們先去了竹林到處找，沒有找到。去了蘑菇地，沒有找到了。去了草叢中，依然沒有找到。這時她們看見了一條小河，小河邊有頭水。
小鹿問水牛伯伯，水牛伯伯一邊甩尾巴一邊說：“我看到一只兔子從我身邊跑過。”小鹿大聲說：“謝謝你。”
她們跑到樹林，一眼就看到了兔媽媽，兔媽媽也正在著急的找小兔子呢。兔媽媽和小兔子看見了對方很高興，連忙跑到一起來擁抱。兔媽媽回頭說了一聲謝謝，小鹿和姐姐連忙說不客氣。
她們高高興興地回家了，這是最有意義的一天。
童話故事的作文300字 篇3
一天，天氣晴朗，陽光明媚，小公雞開心地出去散步。走著走著，小公雞來到了一條小河邊，看到小鴨在河里自由自在地游泳，小公雞心想：天氣這么熱，不如下水游泳，涼爽一下呢！于是，小公雞朝著河里對小鴨說：“小鴨，我能下水游泳嗎？”
小鴨還沒回答，小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進了水里，濺起層層水花，不少的水花濺到了小鴨的身上，嚇了小鴨一大跳，連忙說：“你怎么跳下來了？”只見，小公雞在水里撲騰著翅膀，拼命地掙扎著。小鴨看見了，馬上游到小公雞身邊，張開翅膀一把把小公雞抱住，慢慢地游到岸邊，抱著小公雞走到岸上，再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語重心長地對小公雞說：“你沒學(xué)過游泳，不能隨便下水，這樣是很危險的。游泳是鴨子與生俱來的本領(lǐng)，而你們公雞并沒有這種本領(lǐng)。”小公雞羞愧地說：“小鴨，對不起，是我沖動了，我以后再也不這樣了。”小鴨子欣慰地說：“知錯能改就是好孩子。”
童話故事的作文300字 篇4
暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。
咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！
心動不如行動！說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
童話故事的作文300字 篇5
在廣闊的大森林有著一群快樂的'小動物，還有一只陰險狡詐的狐貍。
有一天，小兔子在田里拿著耙子挖紅薯，狐貍看到了就走過去沒安好心對小兔子說：“嗨！小兔子你去我家里坐一坐吧！”“好啊！”小兔子答應(yīng)了，其實她并不知道狐貍的詭計。剛進狐貍的家，狐貍轉(zhuǎn)身就向小兔子撲了過來，她敏捷地一閃躲過了這次的攻擊。
小兔子趕緊往外跑，想甩開這只討厭的狐貍。她跑到一條急速流動的河旁，看到有一條鱷魚，她對鱷魚說：“鱷魚大哥把我?guī)У綄Π度グ桑『竺孢�會有一只獵物來呢！”小兔子很著急，鱷魚想了想，把她帶過去了，等待著小兔子所說的獵物。可是狐貍開了條小船也到了對岸。
眼看著狐貍就要追上小兔子了，小兔子扔下耙子，繼續(xù)跑；狐貍當(dāng)然不甘心把獵物拋下，也繼續(xù)追。
突然，“嘣”的一聲，然后就可以看到狐貍昏倒在地上。小兔子看到了，馬上把他掛到一棵扎人的大松樹上。原來，小兔子老早就想好了對付狐貍的計劃：先把耙子放在地上，狐貍跑得太快了，就會看不清，踩到了耙子的頭，耙子會立起來，他會撞上，然后暈倒。
大家趕來一看，都笑了。
童話故事的作文300字 篇6
九月的第一天，森林小學(xué)開學(xué)了。小動物們都很開心，它們期望著在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
小豬哼哼上課認真聽講，努力學(xué)習(xí)，下課認真做作業(yè)，再加上它比別的小動物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時，哼哼還被評上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動物們都夸它，哼哼開始變得驕傲自滿起來。
一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對哼哼說：“哼哼，你還沒有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿不在乎地說：“哼哼哼，沒關(guān)系，不就是點課文嗎？我可是老師的尖子生！”說完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒寫作業(yè)，收作業(yè)的小兔白白讓它補寫，哼哼卻不屑一顧地說：“哼哼哼，沒事，因為我是優(yōu)等生！”
哼哼上課不聽講，還做小動作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認真聽講！”哼哼心不在焉的說：“哼哼哼，這些知識我都會了，沒事！”。
哼哼不聽講，不寫作業(yè)，成績也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會考零分呢？
鹿老師在課堂上對大家說：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
童話故事的作文300字 篇7
國王找春天
春天來了，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可在王宮里國王卻感受不到春天。于是，國王命令他的臣民們幫他找春天。
一天，一位大臣捧著一束金燦燦的迎春花獻給國王，國王看著那束迎春花，悶悶不樂地說：“花兒再漂亮，再美麗，離開了花叢，也活不了幾天就枯了。”大臣失望地離開了王宮。
大將軍命令他的手下搬來一棵粗壯的大樹，那棵樹的樹葉還是嫩綠的小芽呢，像音符一樣，可愛極了。大將軍說：“國王陛下，您看這棵樹嫩芽剛發(fā)，這就是春天啊！”國王不滿意地搖搖頭，大將軍垂頭喪氣地退出了王宮。
啄木鳥知道了國王找春天的消息，便飛到王宮里，告訴國王：“國王陛下，請您走出王宮，來到小河邊，就能找到春天了。”啄木鳥帶著國王來到小河邊，啊！太美了！國王看到小河邊紅花綠樹的美景，聽到小鳥清脆的叫聲。國王自言自語地說：“這就是春天嗎？”啄木鳥說：“是的，國王陛下，這就是春天。”
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