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（通用）《變化》的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《變化》的作文4篇，歡迎大家分享。
《變化》的作文 篇1
我是你們賴以存生的家園---地球。我見證了人類在地球上的所作所為，我年頭看著人類的變化，老了，累了。
原來
很久以前，人類還處在農(nóng)耕時代，那時世上還沒有工業(yè)這個詞呢！那時的我是多么啊，就像一個小姑娘！
你看，村莊外有條涉小溪，里面的魚蝦睚水里自由自在的嬉戲，兒童們在草地上捉著迷藏。這是一個多么令人神往的`景象啊！
你看，遠處群山連綿起伏的，山上的樹林郁郁蔥蔥，樹林里的鳥兒不停地唱著婉轉(zhuǎn)的歌。這是一幅多么富有詩意的圖畫啊！但這，已成為……
第一次變化
這么多年過去了！人們翻天覆地的變化。“工業(yè)”這個詞充斥著整個，什么自然，什么純真；人們都把這些拋到腦后，只想著賺錢，賺錢！于是，他們開動著機器，把我弄得千瘡百孔。我身上那件美麗的綠色外衣不見了，取而代之的是灰色和，我的藍色襯衫不見了，代替它是黑色的破襯衣，我提前進入了我的老年期。
但有些人們似乎悔過了，他們打著“低碳”的旗號，穿著外衣在石油廠門口抗議，在努力的改善著環(huán)境。我哭了，又笑了。
第二次變化
人們自從意識到“低碳”的重要性后，便不停地約束自己，至此，我已經(jīng)完全回復(fù)了活力。
我身上滿是鮮艷的綠色和動人的藍，再也見不到那惡心的灰與黑了，人們返璞歸真了，這和原來的景象多么相似啊。我笑了……
你們曾經(jīng)有人唱過：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老”。這正是我們所要實現(xiàn)的，不是嗎？那么就請你們，低碳一點，再低碳一點，努力吧，人們，低碳真的很簡單，因為它本身只需要一顆心……
《變化》的作文 篇2
溫暖的春天下午，我總會在“雨”的身邊，觀看它降下有如蠶絲般的綿綿細雨，我喜歡這種感覺，因為它像神仙降臨般，能主導(dǎo)我的心情、我的想法，是我快樂的泉源，也是我生氣時的回收桶。
和風細雨時，輕松快樂的感覺隨之而來，雨，它會輕輕的哼著歌，甚至跳著水上芭蕾，而我的靈感便會在那時一涌而出。當滂沱大雨，它不停的哭泣時，我會把所有的'心事講給它聽，因為只有它不會把秘密說出去。
狂風暴雨時，鳥兒的鳴叫聲消逝，彷佛所有的人都消失無蹤般，這樣的寧靜，讓我有機會思考更多事情。
雨，變化多端，不論是有如世界大戰(zhàn)的雷電雨，還是綿綿細雨，大自然中嬌艷的花兒們?yōu)榱松娑诶纂娪曛邢穸惚茏訌棸愕亩惚芨鞣N考驗，學習自立更生；而天氣穩(wěn)定下來時，大地的植物就像被乳液滋潤了一般，格外艷麗。
雨，滋潤了大地，讓世上所有的動植物們得以存活。雨，與大家共生息，希望大家一起愛護大自然。
《變化》的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過去了，剛剛進入校園就感覺到校園換了一個新的相貌。在陽光的照耀下感覺教學樓在閃閃發(fā)光。
開學的第一天的大課間讓我們對學校又有了一個新的認識。以前我們的教學樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學樓上的三個烤漆的“耕耘樓”也暗淡無色。走入樓梯道里，墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的`黑點，偶爾還有幾塊是殘缺的，看上去非常陳舊。打開的窗戶不時有樹葉伴隨著寒風吹進來吹進來。我們的學校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒有一個與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個灰蒙蒙的學校了。教學樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國強怎國強的壁畫。教學樓上的幾個大字在陽光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了，高大的香樟樹、飄著清香的桃樹……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進入樓梯道，我就被眼前的景色給迷住了。以前沒有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了，如墻上的畫、詩句里的桃符和陶淵明寫的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新，每隔兩個臺階就一個詩句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示，顯得活靈活現(xiàn)、生機勃勃。這條樓梯可以說成是“文化長廊”
看到校園里的變化，我不由得發(fā)出贊嘆。看到這么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學校。
《變化》的作文 篇4
每個女孩的心中都有一個粉色的公主夢。說到公主，自然是有著一頭長長的披肩秀發(fā)，可是，從小我有的只是一頭假小子般的短發(fā)。
上幼兒園的時候，看著班上的女同學們每天換著花樣扎著漂亮的辮子來上學，我都十分的羨慕。可是，只要我的頭發(fā)一超過耳朵的上輪廓，媽媽就會立馬給我圍上圍裙，再用她的“魔爪”操起剪刀，對著我的頭發(fā)“咔嚓咔嚓”剪上一通。每次剪完頭發(fā)，媽媽總會像欣賞“作品”一般，前后左右欣賞一番我那平平的齊劉海和“干凈利落”的短發(fā)，似乎還對自己的“手藝”特別滿意。
而我，總會走到鏡子前看上一眼，然后將我衣服上的帽子默默地戴上，緩緩的走出房間，嘴里小聲地嘀咕：“好難看啊！”為此，我已多次向媽媽表示過抗議，可媽媽總是說：“不行，你看短發(fā)多好看多可愛啊！”
進入六月份，天氣漸漸熱起來。記得那天媽媽上班去了，為了讓我涼快，爸爸帶著我來到了理發(fā)店，讓師傅給我剪了一個標準的男士發(fā)——“寸頭”。看著鏡子里的自己，我的`內(nèi)心是崩潰的。
第二天，我去上幼兒園了，就在我低著頭默默地吃著午飯的時候，班主任吳老師走了過來，微笑地看著我，說：“語君，你今天好可愛哦，頭發(fā)剪的好漂亮啊！”聽了老師的夸獎，我心里的陰霾瞬間散去，在當天下午拍畢業(yè)照時，露出了兩天來難得的笑容。就這樣，我的幼兒園史上最短發(fā)型被定格在了我的幼兒園畢業(yè)照上。
直到上了小學后我才知道了媽媽的良苦用心：當時為了讓我不那么沮喪，是媽媽發(fā)信息讓吳老師給我鼓勵的。
幼兒園畢業(yè)后，我留長發(fā)的愿望越來越強烈了，在我又一次向媽媽提出我的想法時，媽媽竟然答應(yīng)了！我激動地摟住了媽媽。媽媽說：“妮，以前是因為你還太小，短發(fā)可以讓頭發(fā)長得更健康，而且生活上也更方便，現(xiàn)在你長大了，是個小姑娘了，你有自己的想法，媽媽都會尊重你的意見。希望你的思想能和你的頭發(fā)一起成長。”之后，我就任由頭發(fā)長啊長，終于有一天，我也甩著馬尾辮去上學了！
在我的影集本里至今還珍藏著這樣一張照片——我在攝影館拍的第一張長發(fā)照片，照片里的我是“白雪公主”的造型，我的長發(fā)被辮成了許多小辮盤在了頭頂，穿著藍色的公主裙，臉上綻放著自信而燦爛的笑容！
現(xiàn)在，每當我看到鏡子里那頭烏黑柔順的長發(fā)時，我就會想起媽媽說過的話，就會提醒自己要更加努力地學習，成為更好的自己。
我會牢牢地珍藏這些美好的回憶，是它們給我?guī)砹丝鞓罚撬鼈兘o我?guī)砹藧鄣臏嘏蜕畹膭恿Γ?/p>
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