新學期開學領導講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的新學期開學領導講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期開學領導講話稿1
各位同事、同學們：
大家好!
今天，我們又一次齊聚篤實廣場，恭立校訓石前，齊誦篤實訓文，旨在表達我們對創校先賢的敬仰與緬懷，傳遞敬孺薪火，鑄塑“篤實”品格。
一百年前，先賢張謇、張詧弟兄深懷救國啟民之志，掩抑老年喪子的失親之痛，以敬孺遺資，創立“敬孺高等小學校”，奠定二中前身，初塑二中品格。新中國成立初，學校秉持“教育為社會服務、學校向工農開門”的辦學宗旨，造福萬千桑梓，服務國家建設。百年來，無論風云變幻，時事起跌，學校“養成國器、大道為公”的辦學信守始終未移。學校雖歷經磨難，但總能涅槃重生，皆因學校“大愛”之魂不移，“篤實”之神不散。“篤實”校訓，既是學校辦學理念和治學精神的高度濃縮，也是學校育人品格的`期許與堅守。今天我們培塑“大愛”情懷，傳承“篤實”精神，更是造就新時代國家未來建設者和接班人的責任使命。
老師們，同學們，又是一個學年始。我們要有新的思考，新的目標，新的作為，不負韶華，不辱使命。
希望全體同仁，自覺鑄塑敬孺底色，爭當國家放心、社會滿意、學生愛戴的“人師”;努力提升職業技能，爭當教育理解深刻、專業素養深厚、教學技藝精湛的“經師”;積極投身教學改革，深刻認識立德樹人的使命要求，深入探索聚焦素養、注重能力、造就人格的教學路徑，在南通二中的“生動德育”“生長課堂”“生命體育”“生態校園”建設的改革實踐中，為學校辦學品質的提升作出新的貢獻，為自身職業價值提升贏得新的站位。
希望全體同學厚植讀書為國、成才報國的遠大理想，努力成為有知識、有能力的國家建設者，有理想、有擔當的社會主義接班人;注重品行養成、努力使自己成為篤信于人、篤實于事、篤勤于學的敬孺學子;積極投身學校體育，努力使自己體格強健、意志頑強、珍愛團隊;不斷提升學業品質、努力使自己成為習慣優良、方法恰當、善于思考、堅持獨立，更加勤奮的二中學子。
同學們，讀書不是為了考試，讀書是為了增長知識，明曉道理。讀書是為了在讀的過程中養成習慣，形成品格，為了你們更健康的人生，是二中辦學的初衷。
我堅信有了我們目標方向一致、前行路的伴攜、行進過程中的頑強與堅毅，學校一定能好，我們自己也一定會更好!
新學期開學領導講話稿2
各位同事、同學們：
大家好，歡迎大家重新返回美麗的校園。在新的學期里，希望你們能夠健康、快樂地成長!在新的一學年里變得更懂事、更可愛!
開學啦，老師們很高興在你們成長的路上繼續陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
快樂人人向往，老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
首先，請你做到，相信自己!李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!
第二，請你做到，對自己負責!作為一個小學生，我們有自己的行為規范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了”對自己負責”這五個的時候，你一定會感受到格外的輕松!
第三，請你做到，與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂!
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的`評價。比如，在做作業之前，先定個目標：這次作業我要拿滿分!相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊!
最后，我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!
同學們：也許你們還沉浸在暑假的歡樂之中，新的學期卻悄悄地來到我們身邊。開學上六年級啦!是欣喜、是快慰、更是一種幸福和憧憬。
同學們，再有一年你們就結束了小學的學習生活，將面對自己的人生進行一次小小的選擇，為此我想你們每個人都有自己心中的理想與目標，并為實現這個目標制定好了計劃。新學期，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
新學期開學領導講話稿3
各位同事、同學們：
大家好!告別了炎夏的不安與躁動，迎來了涼爽怡人的秋天;告別了假期的安靜與沉寂，迎來了充滿歡聲笑語的校園;告別了屬于歷史的輝煌，迎來了創造未來輝煌的今天。當然也迎來了新的希望、新的挑戰。
新學期的開始，我們大家帶著希望，懷著激動，帶著憧憬，懷著興奮。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
為了同學們在這新的一學年里更有效的學習，初三畢業班的同學一年后有更豐碩的成果——升入自己理想的學校，初一、初二的同學們取得更優異的成績。親愛的同學們，我們又踏上了新的征程，請問你準備好了嗎?新的學期要有新的打算。我在此給大家分享一些學習的方法，同時也提出要求。
一、立定目標，奮發圖強。
目標是我們學習的航燈，沒有了目標我們沒有了學習的努力方向、學習的動力。因此，我們應在初一年級就確定自己初中三年的學習目標，再把大目標細化成小目標(包括每學期的期中目標和期末目標，學科學習目標)，當然二三年級還有沒有學習目標的同學們現在確立也能亡羊補牢。尤其是初三年級的同學們只有一年的初中學習了，這是你們人生的第一個重要轉折點，你們更應該有明確的學習目標。同學們，目標有了，最終能否實現，關鍵還是我們有沒有為目標而努力學習、奮發圖強。下來之后請同學們制定好自己的小目標和大目標，交一份到班主任處留存，也張貼在我們的小組展示欄上，時刻提醒自己。
良好的開端是成功的一半。不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何?在我們每個老師面前你們大家就像攤開了的一張新白紙，那么你們將如何在這張白紙上畫出新的圖畫?是一幅精彩的畫卷!還是一幅平庸的涂鴉?更有甚者是被作為一張廢紙被扔進垃圾筒。過去屬于別人，未來屬于你自己，你的過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬于你!雖然第一印象并不能代表一個人的.全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，無論你以前怎樣，只要你踏踏實實地學，老師喜歡的是不斷進步的學生。只要你不斷挑戰自我，完善自我，我們相信你一定會重塑一個嶄新的自己。
二、掌握方法，有效學習。
(一)轉變課堂學習方式，適應小組合作學習。
小組和作學習是以同學們的學為主的一種學習模式，6人一組。在小組和作學習課堂里能最大限度的挖掘你們學習的潛能、通過獨學群學展示等方式更有效的掌握所學知識，提升你們的能力。在這里我再一次學習小組和作學習的要求：
1、獨學。就是獨立地、自主地學習。這一環節是每節新課上課之前的學習也是預習新課。由于初中科目和課程內容較多，同學們只有通過認真預習，才能在課堂中提出你預習中的問題、交流討論學習的內容、展示(運用)新知識。因此，獨學的要求是通過自主學習，掌握基礎知識(語文的生字、詞語);理解大概內容(各個學科不同);提出你不懂的地方;完成導學案的基礎部分。學生根據導學案進行自學，次日進校各小組學科小組長收齊導學案上交科代表，由科代表上交任課教師批改，課前下發各學科組長間相互檢查，根據完成情況進行預習打分。
2、組內小展示
操作：課前各學科組長根據組員的程度分配展示任務，上課時要求學生起立、按題序進行組內小展示，音量適中;討論時，教師深入各個小組進行監督、答疑、發現各組的交叉性問題和共性問題。學科組長將本組的疑問寫在黑板上(本小組區域)。小展示過程中，全員參與得6分，一人不參與扣2分，提出一個問題另加1分。
3、群學
通過同學們的群學，力求解決獨學過程中存在的問題;由學習組長組織成員對照導學案開展有效的合作、探究，學會本節課的新知識。
群學要求：積極發言，別人講的時候我們要注意邊聽邊思考，作好筆記。
4、班內大展示——突破重難點
學生代表分組進行展示，可以通過朗讀、介紹、表演、小報、圖表等形式進行展示。其他組的同學自主點評、補充、質疑、對抗。在這一環節同學們學會了運用知識，展示點評要加分。展示要求：形式多樣、聲音宏亮、肢體語言恰當、感情豐富。
5、針對疑難問題，教師進行適當的精講，拓展。當堂檢測達標。
(二)常規學習方法。
1、認真預習，作好批注。
2、課堂上多思考、多交流，作好課堂筆記，書寫規范。
3、善于歸納總結，每節課完后歸納本節課的重難點。
4、認真做每一道練習題、每天的作業、每一次考試，養成好習慣。
5、根據遺忘先快后慢的規律，及時復習常復習。
6、書寫規范，工整。
同學們，要知道人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。沒有勤奮努力是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，不枚勝舉，比比皆是。鄧亞萍平時用鐵拍子訓練，震撼世界的北京奧運會開幕式十萬人苦苦訓練了三年，一個點火儀式讓李寧凌晨一點訓練到天亮，足足一個月，每一個獲得金牌的運動員背后有多少汗水淚水甚至于鮮血。可以說每一位有成就的人都曾全力拼搏、努力探索過。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。正所謂“勤奮成就未來”。
俗話說得好：先成人，后成才。有人說：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。的確是這樣的，在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及《鴻橋中學學生一日常規》為行為準則，時時處處事事嚴格要求自己。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學期里獲得可喜的進步。
新學期開學領導講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的.希望又迎來了新的學期，讓我們用飽滿的熱情迎接新學期的到來!
借此機會，我代表學校領導，向全校師生致以最美好的祝愿：在新的學期里，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、心想事成!
同學們，新的學期開始了新的希望，為了讓大家做得更好，為了讓我們富華路校區更加文明，更加團結，更加進步，在這里，我希望大家能從以下幾點做起：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面，我們要爭取改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。學習好的不驕傲，學習差的不氣餒，我們不比成績，只比進步，相信在新的學期里，每一位同學都會做得更好!
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