實用的變化的作文合集5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的變化的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變化的作文 篇1
想對于這個世界來說，人是渺小的，世界不會因誰而徹底改變，所以當你無法改變世界時，請改變你自己。
陶淵明處于黑暗的社會環境之中，他深知憑他一人之力無法改變整個黑暗的社會現狀，所以他只能改變自己，他棄位歸隱，改變他自己原本的仕途之路，而轉向歸隱田園，到山水之間，田園之處去追尋屬于他的一份“采菊東籬下，悠然見南山�！泵鎸賵龊诎档默F實，陶淵明無力改變，于是，他只能改變自己原本的仕途之路，轉向歸隱田園。
面對教育制度的.不完善，韓寒作為千千萬萬學子中的一個，是無力從根本上改變這一社會現狀的，所以韓寒只能選擇改變他自己。他改變了自己原本的求學之路，選擇退學，轉而從事文學創作之路，在文學上開辟出一塊自己的天地。面對教育制度的不完善，韓寒無力改變現實，所以只能改變他自己的人生軌跡。雖然不是每個人都是韓寒，雖然韓寒退學的做法對于我們來說也許并不可取，但他在面對現實實在無力改變之時，所選擇的改變自己的方式，仍可為我們所學。
面對宋朝國衰財窮的社會現狀，王安石選擇了改變世界而非他自己。他極力主張變法，實行新政，想憑一己之力改變社會的現在。但因為變法深深地傷害到統治階級中一部分人的利益，最終導致失敗。王安石選擇改變世界，可是社會現狀的形成是許多年日積月累的結果，如何靠一個人在一朝一夕之間就可輕易改變？如果王安石變法是能在改變世界的同時略微改變一下自己，為貴族也稍微保留一些利益，那么，變法的結果是不是就會改變呢？
當我們自身的情況與社會現實相悖時，我們往往會選擇改變世界。因為我們相信只要憑借自己的努力，就一定會對世界有所改變�？墒牵袝r候，并不是拼搏就一定可以改變世界，當我們無力改變世界之時，我們是否可以略微改變一下自己，是我們自身與世界相適應，而活出另外的精彩呢？
當然，改變自己并不意味著全盤改變自己，迎合社會，無論是陶淵明還是韓寒，他們在改變自己時都沒有改變自己的本心，而只是對自己原有的目標計劃作出一定的調整，從而是自己的人生也開出燦爛的花。
我們只不過是蕓蕓眾生中的一員，當我們無法憑一己之力改變世界時，我們應學會改變我們自己。但我們在改變自己時，請不要迷失本心。
變化的作文 篇2
我非常喜歡公交車，在路上，我的眼睛都離不開呼嘯而過的公交車；在鄉村里，一看到公交車我就使勁張望；在與朋友聊天時，我的主題還是圍繞在公交車上；甚至去旅游時，我還是睜大眼睛到處尋找那些不一樣的公交車。從小到大，我的生活都離不開公交車。
在我才剛剛學會說話時，媽媽就抱著我在外面散步，我便跟著周圍的`公交車上又紅又顯眼的標志燈開始學認數字，那個時候，公交車大多是破破舊舊的燃油車，發動的聲音響，常常嚇得我趕緊捂起耳朵。
過了幾年，我懂得東西更多了，也認識字了，就慢慢地開始看起了車身上花花綠綠的廣告。到了那個時候，原本噪聲重重的燃油車大多變成了燒天然氣的公交車，這種車只排放二氧化碳和水，變得更環保，更整潔了。
上小學后，我又愛上了看爺爺給我的《公交乘車手冊》，還對他給我講的公交車的小知識產生了濃厚的興趣，有時甚至還會走火入魔，時不時講起公交車的事情�，F在，公交車還在繼續改進，變成了純電動車，這種車不但零排放，速度也快了許多，而且車廂內部也非常美觀，有全新的電視，有舒適的坐墊，還有智能的刷臉測溫機，就連付款也能用手機操作了。
現在，軌道交通越來越發達，已經開通了四條線路了，人們使用的交通工具也慢慢變成了地鐵。不過，我卻依然選擇乘坐公交車，那是因為它既能把我從學校準確地送到家門口，又能讓我享受到沿途的風景，也非常好��！
我在不斷地成長，公交車也在不斷地改進，我還會繼續喜歡公交車，繼續乘坐公交車綠色出行，保護我們的地球家園。
變化的作文 篇3
最近要期末考試了，爸爸媽媽因為工作繁忙，都沒時間照顧我，于是請來了鄉下的爺爺照顧我。
媽媽想著爺爺要來了，于是想把家里打掃干凈點兒。她拿出了胖嘟嘟的掃地機器人——多多。媽媽在多多身上裝好電池，按下按鈕它就開始掃地了。還沒等多多掃完地，爺爺就來了。爺爺看著正在掃地的多多機器人被嚇了一大跳，我忙解釋：“那是掃地機器人�！睜敔斅犃�，下巴都快被驚掉了。
媽媽在廚房里安心地做著午飯，聽著那歡快的.廚房交響曲，我想：今天一定有好菜吃了。為了打發時間，于是我打開了液晶電視，把遙控器給了爺爺。爺爺一時不敢接遙控器，指著液晶電視問：“那是什么鬼東西啊？比我家的背著‘烏龜殼’的電視還要大。”我又忙著解釋：“這是液晶電視�！薄吧叮恳浩岭娨�？”爺爺問道。我說：“這是液晶電視，能搜索電視節目，可以調節目，看重播……”于是爺爺拿起遙控器換節目，因為爺爺看的是打仗的節目，我不喜歡看，我拿起平板玩起了游戲。爺爺又說：“這是什么板？還能玩游戲？”我又說：“這是平板�！�
到吃午飯時間了，我想：爺爺來了，我可以不用做作業了，我那叫一個高興呀！我匆匆吃過午飯，我說：“不如帶爺爺適應一下環境吧！”我的提議得到了全家人的贊成。爸爸媽媽收拾妥當，我們就出發了。來到一個售貨機面前，我想：看爺爺剛剛也沒怎么吃飽，于是我給爺爺買了幾包小零食，爺爺又說道：“買東西可是要找售貨員阿姨的哦！”我拿出小天才電話手表“滴”的一聲付了錢，爺爺驚得目瞪口呆。
爺爺說：“你要好好學習哦！不要像我一樣是個老古董，跟不上科學技術哦！”是啊，我現在活在一個滿是科學技術的世界，更要好好學習，將來成為祖國科學建設的棟梁！
變化的作文 篇4
其實每一個國家都有一本獨一無二的史冊，記載著恥辱、光榮的歷史，腐敗、興盛的歷史，封建、開放的歷史。歷史就是一個國家文化的體現，是探索、發展的歷程，是每一階段統治的記載，是能使世人借古鑒今的方式。
我們中國是一個歷史悠久的國家，唐朝時的鼎盛；元朝時，馬克·波羅游覽中國，把中國比喻成天堂；明朝時鄭和下西洋的盛大；而到了清朝，卻是遭人欺辱的.時期，戰爭連連，幾乎接近國破人亡的危險線。經歷了屢戰屢敗后，人們開始覺醒，想要拯救中國，經過千辛萬苦，終于在1921年建黨。建黨后，風雨依然未平息，槍彈不停襲擊，經過槍彈的洗禮，沉睡的中國人民終于蘇醒了，他們頑強戰斗，拋頭顱，灑熱血，終于取得了戰爭的勝利。在人民生活穩定的情況下，于1949年建國。此后，在多次探索的失敗與成功中，找到了一條適合本國發展的道路——建設局有中國特色的社會主義。
其實中國近代的路走得不容易，一邊要面對來自帝國主義國家的威脅，一邊要發展本國工業。當別的國家進入資本主義時，中國還是落后的封建國家；當他們的工業發展走入正軌時，中國卻還在迷茫中尋找自己的道路。
經過不斷的努力，中國終于從貧窮落后走向繁榮昌盛，從步槍時代走向航母時代，從腐敗之國走向體育大國，從一個被封建沖昏頭的庸君蛻變成有頭腦的智者。
我們也共同見證了中國的發展，中國通過一國兩制的政策收復失地——香港、澳門；成功召開上海經合組織會議、舉辦奧運會；加入金磚國家；全國的GDP排在世界第二……中國就像一頭蓄勢待發的雄獅。
曾經的中國就像一個不學無術的庸才，只會向有勢力的人低頭，是被人牽著鼻子走的懦夫。誰會想到一百年后的中國，變成一個滿腹經綸的學者，敢向經濟強國挑戰，是一個勇于超越的強者。
中國的未來將會怎樣？我想，首先要保持本國優點，多向外國學習，把缺點變成自己的強項，多發展貧困地區，而且政策要與國家經濟符合，要實事求是，那么我相信中國一定在世界經濟強國中位列榜首。就讓我們期待中國今后更大的變化吧！
變化的作文 篇5
現在是炎熱的夏天,我一天到晚都在空調房里,無聊極了。于是，我提出了一個大膽的想法 讓媽媽帶我去游泳。說這是一個大膽的想法是因為我從來沒下過水，也不會游泳，是一只 旱鴨子 讓我沒想到的是：我一提出這個請求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。
終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。
我換上游泳褲，做好準備運動就下水了。一開始，我只敢在淺水區走來走去，一步也不敢往深水區走。這時，游泳池的管理員叔叔走了過來，對我說： 你往深水區走走呀，到了那兒，你自然就會游了。 可是我不敢。管理員叔叔就教我游泳 先學手的動作。 叔叔一邊比劃一邊說： 先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃。 我照叔叔說的去做，果然可以前進。叔叔又教我了腿的動作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的.幫助下我在不知不覺中，漸漸地學會了游泳。
這次學游泳的過程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂。
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