校園環(huán)境變化作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園環(huán)境變化作文，歡迎閱讀與收藏。
校園環(huán)境變化作文1
如今的育才小學，已經(jīng)不是那么陳舊了。漫步校園時，你會發(fā)現(xiàn)很多變化。聽我細細道來吧!
一、校門前用瓷磚鋪了百家姓。
二、所有的教學樓都粉刷一新，舊貌換新顏了。
三、每個教室都裝上了多媒體和實物投影儀，并把前面的黑板換成了弧形的，后面的黑板換成了軟體的，還配了嶄新的桌椅。
四、花圃和綠樹都被修剪過。那里是蜜蜂和蝴蝶的樂園，也是我們的樂園。
五、我們班的男孩子都喜歡踢足球，可以前去沙地足球時，總是會受傷，還不免要遭受一陣“沙塵暴”。可是現(xiàn)在就不會了。看，操場的'兩旁和周圍都鋪上了塑膠，中間鋪的是人工草皮，既漂亮，又美觀。
六、在學校的后操場，還地而起了一棟樓房——行知樓。這座樓的功能可多啦：一樓是跑道;二樓有微機室、美術(shù)室、教室等，墻上掛滿了特色教師的照片;三樓有形體室、音樂室、圖書室、棋室等等。而四樓呢?它是個露天操場，有自動投球機和好多好玩的東西。聽說，二樓微機室的電腦居然都是液晶的!
校園變美了，人自然也變“美”了。同學們看到地上有一團紙時，都會去撿起來丟進垃圾箱，
怎么樣，變化大吧?歡迎你來我們學校玩!
校園環(huán)境變化作文2
我的校園是一個非常美麗學校，可是以前就沒那么美了，而且環(huán)境很差。
以前的綠化帶非常少，沒有塑膠跑道，老師辦公的地方和我們在一個樓里，而且以前的教學樓有兩個占的位置非常大，一個是高年級學習的地方，一個是低年級學習的地方，就在低年級的后邊，都長了野蘑菇，操場非常小，更何況教學樓質(zhì)量還不是很好，教室光線很暗沒有可以鍛煉身體的建筑物。
在上線的關(guān)懷下，教學樓的質(zhì)量也變好了，而且每班都安裝了電腦、電視，在教學樓的西邊是綜合樓，東邊是多功能廳，非常方便，現(xiàn)在有了塑膠跑道和鍛煉身體的建筑物，在體育上在塑膠跑道中間是一片假草坪，時時刻刻都會傳來歡聲笑語，過“六一”的'時候，大家在跑道上賽跑，除了塑膠跑道還有那綠草如茵的草坪，遠遠一看像一片毛氈，那一朵朵花像一顆顆寶石圍繞著樹，這般景象是多么的美麗啊！
學校的變化意味著科技的發(fā)展，請大家愛護自己的校園，愿我們的校園越變越美。
校園環(huán)境變化作文3
以前，我們的校門口全是光禿禿的一片，什么也沒有，上面全是垃圾，人們到處在門口丟東西，整個校門口亂七八糟，烏煙瘴氣。現(xiàn)在，校門口前面，上了一層漆，有紅的，也有綠的，家長還不能進里面。而且上面還有了很大很大的石墩，是灰顏色的。上面還立了好幾個牌子寫著：“請不要丟垃圾”。學校前面也放了垃圾桶。這樣，人們也不丟垃圾了，我們的學校變得更美了，也更好看了。
以前，我們沒有計算機課，同學們上課非常枯燥，沒有一點樂趣，漸漸變得都不喜歡上課了，甚至有些同學還說：“上課太沒意思了，我最不喜歡上課了，真無聊。”可是現(xiàn)在，在三年級下學期的.時候，我們有了計算機課，上課的時候可以在計算機上畫畫、上網(wǎng)，再也不無聊了，可有意思了。
校園還多了一棟教學樓，還有了一個足球場。
聽了我的介紹，你是不是更加了解了我們的校園呢？是不是我們的校園有很大變化呢？
校園環(huán)境變化作文4
我們的校園風景如畫。早晨，校園里彌漫著薄薄的霧，朦朧一片。讓你感到它是那么的優(yōu)美，那么的神秘。傍晚的時候，霞光照映整個校園，現(xiàn)在的校園讓我們感到是那么優(yōu)美。你想過它以前的樣子么？
以前，校園里沒有漂亮的噴泉，沒有沒有堅固的樓房，也沒有美觀的塑膠跑道。
現(xiàn)在，破舊的平房變成了高大的樓房；灰暗的空地變成了生機勃勃的'草場；水泥的跑道變成了美觀的塑膠跑道。在漫漫的時間齒輪中，它沒有低頭，而是變得更好！
看以前的校園，再看看現(xiàn)在的校園。發(fā)生了多么大的變化啊！
再看看走廊，以前，走廊的墻壁上光禿禿的，時不時還有幾個黑腳印。現(xiàn)在，走廊的墻壁上貼上了瓷磚。墻壁上還貼上了各種十字繡，油畫，素描……簡直是名副其實的“文化長廊”！
寬敞明亮的教室里，還有一個灰白色的書柜，每逢下課，同學們都沖上去，可喜歡了呢！
校園的建設，都是為了我們能在更好的環(huán)境下學習，我要好好學習，回報我的學校！
校園環(huán)境變化作文5
開學了，我興高采烈的沖向?qū)W校。還沒走進校門，就發(fā)現(xiàn)了校園的新變化。
以前校門旁邊有“舜耕小學”四個大字，可現(xiàn)在變成了一只火鳳凰，好漂亮！
走進學校門口，我抬頭一看，頭上面有六條綠色的“波浪”，其中第一條上面還有很多小葉子，仿佛象征著我們的學校是一個綠色海洋。看，三年級辦公樓前面有一個像將軍的大石頭，站得筆直筆直的，上面刻著“融合”兩個大字，好像是在保衛(wèi)著我們的'校園呢！西三樓下搭起了一排綠色的涼棚，和寬闊的操場遙相呼應，為我們的科學試驗室遮住了烈日的陽光。秋天到了，樹木的葉子漸漸變黃，徐徐的飄落下來，像是到了金色的田野。空地上有了觀察天氣的物品，有測量氣溫的、測量雨水的……讓我們可以了解更多的氣象知識。
在這樣美麗的校園里，老師的笑容更加燦爛了，同學們學習也更加認真了。等我長大了，一定用自己的努力把學校建設得更美好！
校園環(huán)境變化作文6
過了兩個月暑假，又迎來了開學的第一天。
報名的那天，我跨進了校園的第一步之后，眼睛便看了一眼校園，這不看不要緊，一看嚇一跳啊！這還是以前的校園嗎？優(yōu)雅的石板上有五顏六色的欄桿，旁邊的.大廳里也變化了好多。
當張老師第一次帶我們來到操場做早操時，我才發(fā)現(xiàn)，操場上也發(fā)生了變化：所有的籃球架都排成一排，足球門也換了新的，就連我們做操的那塊地，也變成了“草坪”，為什么說是“草坪”呢？因為那地上鋪了一塊草地，當然，那是一塊假草，如果是真草，老師又為什么會讓我們踩呢？你說對吧！
校園里改變得不只這些，如:藍色的樓梯桿，后面的像城堡似的房子等等等等。
我現(xiàn)在想：你說下個學期學校的改變會不會把學校變得更漂亮了呢？算了，下個學期的事歸下個學期，現(xiàn)在就不要想了吧！
校園里改變得不只這些，如：藍色的樓梯桿，后面的像城堡似房子等等等等。
校園環(huán)境變化作文7
新學期開始了，我懷著無比喜悅的心情，來到學校報到。
來到校門口，我驚呆了。昔日的兩層傳達室不翼而飛，嶄新的四層樓房屹立在大門的東側(cè)。大門的上方也變成了用鋼結(jié)構(gòu)加工而成的綠葉的造型。
走進校門，首先映入眼簾的是一條紅色的.橫幅，上面寫著：“歡迎新同學”幾個大字。校園里人來人往，熱鬧非凡。到處都是來報到的家長和孩子。校園的景色變得更加宜人，空氣更加清新。許許多多的花競相開放，有火紅的美人蕉、紫色的雞冠花、粉紅色的薔薇花，艷麗的菊花婀娜多姿，芬芳撲鼻。一陣微風吹來，玉蘭花香飄滿了整個校園。那清香是多么令人陶醉啊！
放眼望去，一棟棟粉刷一新的教學樓和辦公樓，足球場、籃球場、跑道，還有剛剛啟用的紅領(lǐng)巾氣象站，最新的大幅大舜傳說故事彩繪壁畫，組成了一幅色彩絢麗的圖景。校園里到處散發(fā)著濃濃的綠色生態(tài)文化和大舜文化的氣息。
這就是我不斷追求發(fā)展和創(chuàng)新的母校——舜耕小學！
校園環(huán)境變化作文8
經(jīng)過一個暑假的整修，學校變得煥然一新，美麗無比。
現(xiàn)在，走進校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。
里走，你會發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍色還可以起保持清醒、保護視力的作用呢！再往前走，便是每個樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學們畫的畫。
二樓，是三本很的'塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來放上工藝品的呢！文化墻對面，又是一些有關(guān)幸福的話題，非常有趣。
現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習慣了學校的這種樣子但我永遠不會忘記，剛開學時，我們驚訝的表情…校園的變化
校園環(huán)境變化作文9
挺拔的大樹、姹紫嫣紅的花朵、拔地而起的教學樓，這就是我的校園遙墻中心小學。
聽媽媽說，以前的學校，只是矮矮的平房，什么地方都是破爛的，有的地方還是有蜘蛛網(wǎng)的呢，說起來還是真怕。說起季節(jié)，夏天，一整節(jié)課下來，汗流的滿地都是；冬天，孩子們在座位上直打哆嗦，手上都有瘡口。
時間過得真快呀！快也是有變化的，我的學校就有了翻天覆地的'變化。校園里一年四季都非常美。
春天，發(fā)出淡淡的清香，是那么好聞，綠油油的草地是那樣可愛，漂亮的花兒好多種顏色，可以稱得上是五顏六色。夏天，室內(nèi)不像以前那么熱，每間教室都裝上了空調(diào)。秋天，樹葉落了下來，紅的、綠的、黃的紛紛落下來像在空中跳舞，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，也像仙人們從天上趕到人間逛街。冬天，室內(nèi)的孩子們并不冷，有的還熱得臉紅彤彤的，像紅蘋果一樣；室外，孩子們在玩雪、打雪仗。
反正，我的學校一年四季哪里都是美的！我愛我的學校！
校園環(huán)境變化作文10
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖腵生存發(fā)展服務，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
同學們，救救我們的地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
展了魔法，讓一切事物都變得更加美麗。
校園環(huán)境變化作文11
開學了，我們懷著激動的心情來到了學校。學校大變樣了，墻刷成了雪白色，美麗動人；我們墻壁上的校訓呈金黃色，輝煌燦爛；我們的大展板換了新的，添加了豐富的內(nèi)容，精致無比；我們的`校園十分美麗，桃紅柳綠，百鳥爭鳴，整個校園充滿了生機勃勃……
學校的草坪綠了，一個個小草隨著春風搖動著細小的身體，好似在跳舞；小花連成一片，像是在開會；大樹抽出新的枝條長出嫩綠的葉子；小燕子飛回校園，停在樹上為我們唱著成長的歌。
校園像一個大花園，像一個知識館。校園春暖花開、春意濃濃，蝴蝶、蜜蜂、小燕子飛來飛去，蝴蝶為我們舞蹈，蜜蜂為我們伴奏，小燕子為我們歌唱，在迷人的花園里開著"音樂會”自由自在。校園到處都有文化，有文化墻和展板還有每班門前的小黑板，上面分別有關(guān)于:剪紙的文化、班級的文化、合作的文化及學習的文化。
我愛校園。
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