【推薦】學(xué)校變化作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校變化作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校變化作文 篇1
所來(lái)也怪，我們這一屆六年級(jí)經(jīng)歷了學(xué)校大的變化，也許我們上學(xué)時(shí)正好是銜接點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)可不是塑膠跑道，而是類似于馬路的石子路，記得當(dāng)時(shí)有些同學(xué)在路上摔倒時(shí)會(huì)滑坡腿。中間也沒(méi)有足球場(chǎng)，只有一大片草地。籃球場(chǎng)的架子似乎快壞了。操場(chǎng)北面有一塊籃球場(chǎng)，那塊籃球場(chǎng)貌似比現(xiàn)在好。再說(shuō)一說(shuō)教學(xué)樓，當(dāng)時(shí)我們一年級(jí)時(shí)的教學(xué)樓是一幢4層老樓，一層頂多5個(gè)班，還有教師辦公室。那幢樓前有一塊活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地西部有一塊大草地，那是我們最理想的活動(dòng)場(chǎng)所。草地中間有一個(gè)類似于公園的地方，那最適合玩捉迷藏。
教學(xué)樓后面也是個(gè)小操場(chǎng)，后面是一塊綠化地、林蔭道，記得陶老師曾經(jīng)帶我們?nèi)タ催^(guò)樹(shù)。老教學(xué)樓前面還有一幢樓，是給二年級(jí)的，據(jù)說(shuō)要拆掉，不過(guò)我們一年級(jí)時(shí)候的教學(xué)樓已經(jīng)變成了新樓和報(bào)告廳。
再看西校區(qū)，那里可是三、四、五、六年級(jí)的圣地，當(dāng)時(shí)在我們眼中看來(lái)時(shí)一片圣神之地，無(wú)可侵犯，現(xiàn)在那里是一幢五層教學(xué)樓（我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)）。事實(shí)上，這里以前可不是這樣子的。以前這里是三幢三層教學(xué)樓，頂樓上還有一個(gè)隔層，是音樂(lè)教室。這些樓有一些名字：實(shí)訓(xùn)樓，致遠(yuǎn)樓（具體的記不清了）。樓前面有一個(gè)假山和一大片樹(shù)，樹(shù)和假山之間有一塊類似于小池子的不規(guī)則環(huán)狀物，中間凹下。我們?cè)谶@里上過(guò)興趣班。教學(xué)樓和養(yǎng)潔樓之間有一塊籃球場(chǎng)。還有格致樓，現(xiàn)在和以前的樣子差不多，基本上沒(méi)變，以前總有一種像醫(yī)院的感覺(jué)。有一條大路直通格致樓，路右側(cè)有學(xué)校的校訓(xùn)牌。
現(xiàn)在我們的學(xué)校比以前更好了，不是嗎，我們有了獨(dú)立的美術(shù)、音樂(lè)教室（以前基本上在班里上，總要有人去搬電子琴。）信息技術(shù)中心，各班都有了多媒體教學(xué)。這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)更方便了。但我也希望，學(xué)校會(huì)變得更好！
學(xué)校變化作文 篇2
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我來(lái)到學(xué)校門口看見(jiàn)我特別喜歡的這所學(xué)校，因?yàn)檫@所學(xué)校和原來(lái)有著很大很大的變化，我不竟的感嘆道：“暮去朝來(lái)淘不住，遂寧東海變桑田。” 在進(jìn)校的路上我看見(jiàn)了四顆銀杏樹(shù)迎著風(fēng)張開(kāi)了樹(shù)枝，像是在迎接我們回到這美麗的校園。我走近一看，數(shù)了數(shù)，呀！杏樹(shù)有6顆呀！就在這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面的益雅樓市暑假剛修建的，墻上有雪白雪白的粉刷印，益雅樓對(duì)面是若隱若現(xiàn)的益美樓，我來(lái)到了里面，里面有：陶泥吧，音音室……還有很多很多的教室，一看到音樂(lè)室就仿佛看到我們?cè)谀抢镎J(rèn)真的唱著歌。 我走在尋找報(bào)名的地方不知不覺(jué)來(lái)到了以前的排球場(chǎng)，但現(xiàn)在已經(jīng)變成了食堂，我心想：這下中午可以不用背著重重的書包回家了。過(guò)了一會(huì)我終于找到了我們的教室。我報(bào)了名出來(lái)看見(jiàn)了很多很多草木都是才摘的，我想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好的。 我喜歡我們學(xué)校，喜歡它春天的郁郁蔥蔥，我喜歡學(xué)校的高樓…… 我們的學(xué)校千變?nèi)f化，越來(lái)越美了，我愛(ài)我們的學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)校變化作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期要開(kāi)始了，我也應(yīng)該升五年級(jí)了。我們要開(kāi)學(xué)了，我期待看到我們的新校園。是不是很美麗呢？
我的學(xué)校位于：三門峽市陜?cè)绰泛忘S河路的交叉口。我們的學(xué)校叫做：中國(guó)水利水電十一局第二小學(xué)。20xx年正式改名育才小學(xué)。我走進(jìn)學(xué)校的大門，真是讓我大吃一驚，讓我映入眼簾的是；五層高的嶄新的教學(xué)樓，最頂上還有一塊大鐘表，它友好的看著同學(xué)們，不讓同學(xué)們遲到，又像是在告訴我們要和時(shí)間賽跑呀！再一看，我們以前那又小又窄的操場(chǎng)去哪里了呢？在我眼前是一個(gè)又長(zhǎng)又寬的大操場(chǎng)。仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。再看操場(chǎng)的四周，以前光禿禿的什么都沒(méi)有，可現(xiàn)在呢？外面不但有文明小屋、而且還有文明墻和綠樹(shù)紅花。
我迫不及待的.走走教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓也有很的變化。我們的樓道又寬又長(zhǎng)，樓道的盡頭每層都有一個(gè)衛(wèi)生間，這下可方便了！
我急忙走進(jìn)教室，教室寬敞又明亮，一排排整齊的桌椅擺在我眼前。特別是那塊“神奇的黑板”讓我們?cè)缛兆哌M(jìn)了電教化教學(xué)。
呵呵我們的新學(xué)校漂亮吧！三門峽育才小學(xué)隨時(shí)歡迎你。
學(xué)校變化作文 篇4
“暮去朝來(lái)淘不住，遂令東海變桑田。”只不過(guò)短短幾年時(shí)光，我的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾年前，這里只有幾座舊教學(xué)樓和一個(gè)水泥操場(chǎng)，我們經(jīng)常摔破胳膊和腿，而且一到雨天就泥濘難行，這里還滿是帶著木刺的樓梯扶手和幾個(gè)里面已草木枯萎的花壇。但是，我在這種環(huán)境下仍然好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)一直很好。
沒(méi)過(guò)幾年，我們的學(xué)校就鋪上塑膠地面，我們可以自由自在地在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲、跑步，再也不用擔(dān)心摔破胳膊和腿，而且在下雨的時(shí)候雨水都滲進(jìn)塑膠地面下面，我們?cè)僖膊粫?huì)踩著泥水上學(xué)、放學(xué)。緊接著，學(xué)校又在每一層教學(xué)樓都安上高級(jí)飲水機(jī)。我高興極了，再也不用背著一瓶沉重的水去上學(xué)。
后來(lái)，操場(chǎng)的角落里修成一個(gè)金魚池，花壇里種上各種各樣的花草樹(shù)木，國(guó)旗臺(tái)周圍砌起漢白玉的欄桿。我們的學(xué)校變得美麗極啦！
學(xué)校的環(huán)境越變?cè)胶茫O(shè)施越變?cè)较冗M(jìn)，教學(xué)水平越變?cè)礁摺瓕W(xué)校的這些變化，讓我越來(lái)越熱愛(ài)我的學(xué)校！
學(xué)校變化作文 篇5
我上三年級(jí)了，學(xué)校的變化可真不小。
進(jìn)入校門首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。以前我們的操場(chǎng)是水泥的，課外活動(dòng)不小心就會(huì)摔倒受傷，而現(xiàn)在變成了橡膠的，使我們這些愛(ài)瘋的男孩想怎么玩都行。寬闊的操場(chǎng)，白色的跑道，好像一群健兒奔向未來(lái)的道路。一幢莊重的教學(xué)樓，坐落在西北方向。明亮的窗戶，寬敞的教室。里面多媒體與嶄新的桌椅，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。還有圖書角，下課可以來(lái)這里借閱書目，在學(xué)習(xí)的王國(guó)中遨游。我們還配備了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、書法室、藏書室，可以在實(shí)際活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
怎么樣，我們的學(xué)校變化很大吧！
學(xué)校變化作文 篇6
寒假期間，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這是我的母校——朝陽(yáng)小學(xué)。要不要進(jìn)去參觀一下?”我很好奇：媽媽小時(shí)候上的學(xué)校是什么樣的?
媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校，說(shuō)：“看，這是教學(xué)樓……”我聽(tīng)著媽媽的介紹，仿佛坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)，回到了八十年代……
眼前是一幢兩層的教學(xué)樓，黃色的外墻斑斑駁駁，依稀可見(jiàn)上面用紅色的油漆寫了八個(gè)大字：“百年大計(jì)，教育為本。”操場(chǎng)上，一群小學(xué)生在玩耍：有的在跳皮筋，有的在玩“斗雞”，還有的在玩“闖關(guān)”……操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，孩子們都成了“小泥猴”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”清脆的鐘聲敲響了，孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉(zhuǎn)眼，操場(chǎng)上只剩下漫天的灰塵在空氣中飛舞。我順著鐘聲望去，二樓走廊站著一位頭發(fā)花白的老師，正舉著一把錘子，使勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。
不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲。一排排小學(xué)生端正地坐著，認(rèn)真地朗讀課文。突然，“啪”地一聲響，一位小女孩的書包掉地上了。我仔細(xì)一看，原來(lái)桌子下面的抽屜壞了，只剩下空蕩蕩的框架。而同學(xué)們似乎沒(méi)有被這聲音影響，依然專注地讀書。小女孩撿起書包，拍去塵土，放在腿上，捧起書繼續(xù)上課……
“走吧，回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。看著眼前破舊的學(xué)校，我想起了我的學(xué)校：寬闊的操場(chǎng)上鋪著綠色的草坪，高大的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的課桌椅，還有投影機(jī)、自動(dòng)鈴聲、多媒體教室……我想：比起媽媽那一代的孩子，我們是多么幸福啊!雖然我們的學(xué)校條件不同，但相同的是，我們都渴求知識(shí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上!
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