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我的初中改變了我作文（通用50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的初中改變了我作文，希望對大家有所幫助。
我的初中改變了我作文 1
告別了小學，迎來了豐富多采的中學生活，在這期間，我發生了許多變化。
在小學的時候，老師交給我一些任務，有時候完成的不是很好，老師也不會批評我，只是報以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學，競爭更激烈了，老師要求的質量也更高了。剛開始幾天，我還沒有完全脫離小學階段，不適應初中生活，結果發生了一些事情讓我被老師批評了。
有一天，老師把我叫到老師辦公室，對我說：“紀辰，把咱班的安全責任書收齊。”我于是跑到班里，讓大家把安全責任書交到我手里。結果有三個人把安全責任書弄丟了，我寫了一張條將此事告訴老師，又把其他同學的安全責任書交給老師。老師對我說：“讓他們三個想辦法復印一份。”我把老師的話傳達給他們，便認為這件事我已經完成了，漸漸地把它忘了。
過了一個多星期，老師又把我叫到辦公室，對我說：“紀辰，你收齊那三份安全責任書了嗎?”我默默無語，在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的.心思，便說：“我交給你任務是因為我信任你，認為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事。”我回到教室，把那三個人集中在一起商量這個問題，恰好有一個人身上帶著錢，我便向語文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠復印上三份，事情成功地解決了。
從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時間內高質量的完成老師交給我的任務。 初中生活教會了我許多東西，讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽表揚的話，一旦受到批評就很不高興，心里也不服氣，找理由推卸責任。現在遇到批評的時候，我會冷靜分析原因，找到自己的不足，勇于承認錯誤，并極力改掉它， 從而更加完善自己。
我的初中改變了我作文 2
從小，我就是一個很自卑的人。也許是我長得太丑了吧!同學們都不愿意和我玩，就這樣，我把自己關在只有自己的世界里。不愿多說話，自己的快樂和難過都只是我一個人享受和承受。
當我受人欺負時，只能一個人躲在落寞的角落里抹眼淚，沒有人在乎我。沒有人看見我。不敢刻意去改變什么，只想平平凡凡地走過。我記住了那句話：走自己的路，讓別人說去吧!
當我用顫抖的雙手捏著一份意味不幸的試卷，只好拖著一顆冰冷的心走到角落里抹眼淚。這時，一個年紀比我小，長得非常漂亮的女孩，遞給我一張紙巾，那是白色的，她向我微笑著，那平和的笑容感染了我。雖然那只是友好地朝我微笑。但是，我卻感受到那微笑就像一束陽光，照進了我那孤獨黑暗的世界里。
從此，我便擁有了一個真心的朋友，擁有了那陽光般的笑容。同學們都說我變了。我變得開朗起來了，成績也提高了。每當我遇到煩惱事，那位可愛的女孩總是微笑著開導我。于是我又變得嘻嘻哈哈的。
微笑就像那柔柔的'清風，在水面上脈默默流淌;微笑就像是春天里的朝陽，能照亮你的整個心房。微笑看似平凡，但卻具有與陽光一般的魔力。
朋友，當你遇到那些有煩惱的朋友，你可以輕輕地對他微笑一下，他會感到所有的煩惱都拋到九霄云外。一個簡單的微笑，卻可以在一剎那間像某一天所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。
生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚吧，快樂了自己，也感染著他人。
我的初中改變了我作文 3
掌聲，是失落的鼓勵，是奮進的動力，是成功的肯定。掌聲，就是五彩人生中的一道彩虹。
上學期期中以后，我們的語文老師外出參加培訓了。新來的'代課老師姓鄭，聽說還是我們語文老師的得意門生。鄭老師工作特別賣力，也深得同學們喜歡。有一回，鄭老師給我們上作文講評課，她突然說：“那我們就以汪虞斌同學的作文為例子……”
聽了這些話，我的腦海瞬間一片空白，呆若木雞的愣在那。因為我的作文一向都很差。平時，有個優就不錯了。今天不會是要出我的丑吧！我的心如十五只吊桶打水——七上八下。再加上同學們的目光都齊刷刷地注視著我，我的臉更是一陣紅一陣白。
當鄭老師仔細的分析完我的作文后，同學們送了我響亮的掌聲，給了我奮進的動力。從此，我更加努力寫作文，寫作水平也有了明顯的進步!
在人生的大舞臺，誰不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，也為豐富的人生，更為美好的生活，請饋贈你的掌聲！
我的初中改變了我作文 4
“你怎么回事，最近精神完全不對。”
不要問我時間是什么，時間的概念是一個巨大的難題，我被深深難住，隨著時間溜走，我也是進入了畢業班。
記得老師最近多次問我的話語，同學們認真的態度。而我，我到底在干什么？玩？發呆？
該醒醒了!不要活在夢里!不要放棄時間!
最近，我經常沒有完成過關任務。終于，老師把我叫去了辦公室，“你怎么回事，最近精神完全不對。”老師生氣的說。其實我自己也不知道怎么了，最近一直不想學習，就懶了起來。
時間是什么？畢業以后，我要做什么？難道我就這樣放棄學習的大好時光？
答案當然是“不”，我不甘心!
隨著年齡增長，成績的退步，老師的失望，父母的擔憂，我想要成長，我想不讓他們操心。同時，我漸漸明白時間不復返，我要珍惜每一分每一秒。我要改變自己!改變我的人生!
我開始改掉懶惰，認真學習，漸漸有了……
有成果的學習，有秩序的`筆記，有進步的成績，看見他們，我仿佛擁有了整個世界，不經嘴角上揚。
時間改變了我的生活，讓我的生活有了秩序，有了自己的夢想，時間仿佛讓我看見了未來。時間的奧妙也不過這樣吧……
我的初中改變了我作文 5
我是左撅子，沒辦法，誰叫這是天生的。
小時候，老媽就教我寫字，我是一個小“才女”，寫的字多么“好”：寫個“付”，“寸”寫反了，調到了左邊；“亻”也反寫了，在右邊安了家，其他字兒不用說，丑得要命。
老媽一開始覺得沒啥，時間一長，她發現我的字兒不僅歪七扭八，還是反的。無奈之下，送我去了“魔鬼書法班”。
“魔鬼書法班”每周都有練字兒作業，兩張畫圓圈的，四張練習筆畫的，五張地畫豎線兒的`，又有三、四張練字兒的。作業眼花潦亂，整個人都要崩了。有n次，我覺得右手寫字都要慢到天際了，在無可奈合的情況下，我使出個人的獨門秘籍——左手寫字！那些圈圖畫畫的作業還好，但練字兒的就反了，因此我沒少挨批。
我慢慢地學會了用右手寫字，右手與左手一樣靈活了，字慢慢地寫快了，在這基礎上又寫漂亮了，至于這左手嘛——除了寫字畫畫也靠它，別人都老羨慕我的兩只手都可以用，還有同學請教我，咋用左手畫畫呢。
這書法讓我經歷了人生的第一次蛻變，兩只手都能用，“左右開工”真是個好事，讓我很自豪。
我的初中改變了我作文 6
嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時針不停的在轉動，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，窗臺的樹苗已發芽，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，我在成長中發生變化。
以前，媽媽一直在外地工作，爸爸也經常出差，所以平時就請了一個阿姨來帶我。
阿姨的晚上都是在電視機前度過的，而在一旁的我也看得津津有味，我為《宮》里晴川的正義感而拍手叫好，我為《還珠格格之燕兒翩翩飛》里紫薇的悲慘遭遇淚流滿面，我為《美人心計》里林心如扮演的`陰險角色，而害怕。我每天都沉靜于不同的劇片，完全無心學習。
有時我還會把自己想成劇中的角色，還會扮演自己編織的童話，我不在是班干部，學習也越來越差。
去年，媽媽回來了，媽媽說我變了，變得不思進取，媽媽晚上不準我看電視，我只好拿著書裝樣子，而媽媽卻在一旁，看書，百般無聊的我也開始一點點靜下心，一晚上還真學到了不少知識。
慢慢的，我喜歡上了看書，還叫媽媽給我買更多的書，叫媽媽給我請家教，經過我的不斷努力，我又做回了班干部，我已經6年級了離升學的腳步越來越進了，我徹底丟掉了那無聊的電視一心學習，我要把我浪費的時間補回來。
謝謝你媽媽！
我的初中改變了我作文 7
前幾天媽媽給我看了幾組照片，看著一幅幅的畫面，深深觸動了我，使我看著看著不禁熱淚盈眶。
圖片中有一個瘦小如柴的小孩子蹲在地上撿別人掉落在地上的一些面包渣，還吃得津津有味，想想我現在每餐吃飯還挑三揀四的，這個不要那個不要的。一位17歲的少年礦工，他一次背100多斤的煤走1000多米，每次只能拿到一塊錢。想想我現在，什么活也不用干，還非要爸爸媽媽買這個買那個的。最讓我感到慚愧的一幅照片是一群由十多個人組成的班級，他們在露天的教室上課，桌子是石頭疊成的，椅子是木頭釘成的，看著他們非常認真的聽老師講課，我不禁低下了頭，我真是太不應該了，想想我們現在的教室，墻壁潔白的像天鵝的`羽毛，現代化設施也一應俱全，在那么好的學習環境中，我還不好好學習，總把學習當做是父母的事，完成使命似的去完成學習任務。我真是太不應該了。
看著這幾幅感人的畫面，現在的我應該清醒了。我要熱愛生活，我要加倍努力學習，不辜負父母老師對我們期望。
我的初中改變了我作文 8
莎士比亞曾說：“書就是人類最好的營養品。”毛主席曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”書，它領著人們進步，是人生中最結實階梯。就是因為書，我的命運才有了改變。
書，就像一位良師，使我們的知識逐漸豐富；書，就是精神食糧，能使我們懂得做人的道理。就是因為書，世界才會被變得更加美麗。歷史書讓我知道了五千年的輝煌；數學書讓我探測到了奧數的秘密；英語架起了我們與外國人溝通的橋梁。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，就是一位充滿智慧的人，與我們溝通學習。正是因為書，我寫作文才如行云流水，在班主任李老師的`指導和鼓勵下，我對作文產生了濃厚的興趣。記得我第一次作文競賽就站在了領獎臺上，我雖說得了階段二等獎，但對我的鼓勵很大。書，有時會帶給我們喜怒悲傷，有時卻能讓我們吸收其中的養分，培養我們的寫作能力書，就是因為你，才會有今日的輝煌！書你就是我們精神的支柱。！
正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確書就是我們的營養品，讀書改變了我。
我的初中改變了我作文 9
科利爾曾經說過：“飲食使人強壯，讀書使人聰慧。”確實，多讀好書能是一個什么也不懂的人變成一個滿腹經綸的人。我就是這樣的。
記得剛上學時，我并不喜歡讀書，一看到那些密密麻麻的文字，我就頭疼。爸爸媽媽不知說過我多少次，可我就是不喜歡讀書。
每次寫作業時，我總是有很多題目不會做，去問父母，他們總是說：“叫你平時多看看書！這些題目書上都有。”我心里很不是滋味，決定買一本書來看。我拿出零花錢買了一本《兒童十萬個為什么》，翻開書本，我借著拼音一字一頓地讀著。讀完后我第一次覺得讀書是那么快樂，那么有用。我又買了一本《安徒生童話》。等我長大一點，就試著去讀一些作文書、百科書和歷史書。現在，我讀的.書也越來越多。
讀書改變了我。寫作文時，我不會再幾個小時也寫不出一個字了，不會說話再鬧笑話了。都市使我明白了要做一些力所能及的事，為父母排憂解難，生活不要太依賴父母，要自強自立，讀書還使我認識到了自己的不足，駭然我明白了一些日常生活的知識，比如用微波爐時不要面對微波爐，不使用電器時要拔掉插頭，減少二氧化碳的排放……
同學們，讀書既能豐富我們的知識，也能開闊我們的眼界，一舉兩得。讓我們一起讀書吧！
我的初中改變了我作文 10
老師不慌不忙地從辦公室走進教室，對我們說的第一件事就是：“同學們，我們要進行軍訓，共五天！”話音剛落，安靜的教室熱鬧起來，我也一蹦三尺高，就像吃了興奮藥似的。
“叮叮叮……”上課了，我們的.軍訓教練慢慢地走進教室來，我心想：今天要訓練什么呢？跑步？蛙跳？還是……？教練先來了個自己介紹，然后讓我們到外操場上集合。我們用中速跑到了操場。教練說：“我們今天訓練怎樣站好隊！”我心想：這也太簡單了吧！小菜一蝶。我們松散了。教練嚴肅地說：“站不好的去罰站，站好了再歸隊！”同學們聽了，個個精神抖擻，臉色嚴肅，挺胸收腹，我的心就像被無數支箭射中一樣。開始了，我們站好隊，因為廖炎峰和劉繼裕在說小話，被教練抓到，去罰站了，他們真是天不怕地不怕啊！后來陳佳璐和羅鈺湘“罰行”輕一些在前面罰站，很快就歸隊了……。
古人說得好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天只是個開始，還有幾天的軍訓，越來越難，我們要有梅花這種精神，才能夠做好這一件事情！
我的初中改變了我作文 11
以前，我是一個不愛看書的小孩子，媽媽硬拉著我看書，我也不愿意看，實在不能不看的情況下，我就坐在書桌旁裝模作樣的簡單翻幾下，簡單的瀏覽一下就出去玩了。媽媽很不高興，每當媽媽問我為什么不想看書的時候，我的理由只有一個，就是讀書太枯躁，太沒有意思了！但是，自從那次我從書柜中無意間抽出一本書時，我改變了對書的看法。
那本書叫《小香咕軟軟的心事》當我讀了它的'第一句時，我就喜歡上了這本書，我每天都手不釋卷的讀著這本書，我被故事情節深深的吸引了，有了這本書我就忘記了吃飯，忘記了睡覺，每天廢寢忘食的閱讀著…，讀完這本書，我又在好朋友的推薦下愛上了《查理和巧克力工廠》這本書，這本書的故事生動有趣，引人入勝。我讀的如醉如癡，故事中的查理乖巧聽話，勤勞勇敢，我下定決心生要向查理學習。讀完這本書剛好是我的生日，媽媽問我想要什么禮物。我毫不猶豫的回答：“我想要一套羅爾德。達爾的書。”就這樣我有了《女匹》、《獨闖天下》、《魔法手指》等系類的圖書。從此我愛上了閱讀。
就這樣，閱讀改變了我。閱讀開闊了我的視野，拓展了我的知識面并且使我變安靜了，我愛閱讀。
我的初中改變了我作文 12
從前我是一個不熱愛讀書，語文成績不是很好的小女孩，直到有一天，老師要我們讀書，我才肯拿起書來讀，最后……
是閱讀把我改變了。
我以前是一個，一見到書，就不想碰書，而如今，一見到書，就抱起書來看。讓我愛上讀書的是楊紅櫻的《笑貓日記》，你們一定聽說過這本書，就是這本書讓我愛上了讀書。
我無意中翻開了《笑貓日記》這本書，看內容簡介就把我吸引住了，然后一頁一頁的讀著，時間也一分一秒的'過去了，一下子讀了兩個小時。這本書如磁石吸引著我，被作者帶入書中，去感受書中的歡樂。最后是媽媽叫了我好幾聲，才把我從書中回到現實，然后在依依不舍的把書放到桌上。
朱熹曾說過：“為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。”的意思是做學問，最優先的是深入探求規律；要想探求規律，關鍵還在于讀書。指讀書與窮理、為學環環相扣。
從書中，我能知道很多歷史；從書中，可以讓我的作文水平提高；從書中……
書是一位老師，教會我知識；書是我們的父母，讓我們改掉許多的壞毛病；書是一位朋友，伴隨我們一生。
“讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。”是書把我從墮落中拉了回來，我愛讀書，我愛寫作，我愛語文。
我的初中改變了我作文 13
從前的我是個極其孤僻的人。因此，除了家人，沒有感情深厚的朋友。但現在的我卻是個活潑開朗的人。而改變我的人，是她。
剛轉到這個班時，我不曾主動與他人說話、交流。就在這時，她出現在我的身邊。她是班上的'好學生，成績很好，性格樂觀開朗，和班里的同學都能友好相處。
“我能和你交朋友嗎？”她眼睛里閃爍著的真誠的光刺中了我。我心里卻納悶：我有什么優點值得你與我交朋友呢？她看我只低著頭不說話，又開口了：“我想讓我開朗的性格改變你孤僻的個性，我想讓你開心。你都不怎么和人交談，又愁眉苦臉的，肯定有很多事藏在心里。真讓人心疼，你要像我一樣多笑笑。”一個月后，她用實際行動打動了我，我開始與人交談了。
她發現我學習不太好，便主動來教我，我的成績得以進步。在課堂上，老師把我倆都表揚了。當時我的心里像吃了蜜糖似的，更感激她對我的幫助。
白駒過隙，我們小學畢業了。雖然分隔兩個校園，但她教會我的樂觀開朗卻永遠留在了我的生命里。
我的初中改變了我作文 14
我是一個充滿活力，陽光可愛的籃球少年。我熱愛我的學校，熱愛籃球。
有人說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。我們的'學校是個健康的校園，有著豐富多彩的課余生活，為此我感到無比的驕傲與自豪。我們學校的特色是籃球。一到體育課時間，同學們像放飛的鳥兒一樣，自由自在的放飛自己。"砰砰"的籃球聲，這就是籃球的心跳了，籃球和我們一樣是有生命的！我覺得籃球不僅能鍛煉我們的意志力，還能讓我們的身體更健康。身體協調能力也能提高。所以我義無反顧的參加了學校的籃球隊。
每天下午放學我們都要練習籃球，這是我最開心的時間了。和同學們打比賽，教練教會了我們，遵守球場規則，讓我懂得了團隊中的合作精神，并且勝不驕，敗不餒。并讓我學會了制定目標，并為之努力奮斗。自從練習了籃球，我覺得自己渾身充滿了活力，讓以前喜歡玩電子產品的我，愛上了戶外運動，生活中懂得了什么是真正的友誼。學習成績也有所提高。
我們的學校是健康的校園。我們是一群朝氣蓬勃，充滿陽光的活力少年。我們要積極向上滿懷希望的過好每一天！
我的初中改變了我作文 15
以前的我，是一個容易發脾氣，遇到事情不太冷靜，做事情也沒有耐心，為這經常被爸爸媽媽說。我也很想改變自己，可是總不見成效。但自從這個寒假過后，是讀書改變了我，讓我變得安靜了，沒有那么毛躁了。
寒假里，記得有一天作業寫完了，電視也不能看，外面又很冷，又不能出去玩，實在太無聊了，媽媽見到我這樣，對我說：你可以去看看書呀!我心想：對呀，我怎么沒有想到，媽媽給我買了一本新書，我還沒開始看呢，那就看書吧。這本書的名字叫《稻草人》，記得里面有一篇寫得挺讓我印象深刻。主要寫了小燕子為了找到它的媽媽，路上遇到了很多困難，歷經千辛萬苦，最后終于找到了自己的媽媽。讓我聯想到我平時在學習和生活上遇到難題要多思考，我要向燕子一樣，學習它的不困難，不怕失敗，永不放棄的精神。
現在的我變得愛看書了，不用爸爸媽媽每天催著我看，因為書中主人公在感染著我，讓我性格和思想也在漸漸地發生了改變，我很喜歡改變后的自己。
都說書籍是開啟智慧之門的`金鑰匙，只有多讀書，才能讓自己知識量越來越豐富，才會學有所有。讓自己變聰明的事我干嘛不去做呢!是讀書改變了我，我肯定會一直堅持下去的。
我的初中改變了我作文 16
在一個漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉。寒風吹在他的臉上。樹枝在風中起舞,"沙沙沙…"帶來了自己美妙的音樂，湖面被微波覆蓋。
生活就像一場考試，有起有落。考試就像一場戰斗。如果你贏了，每個人都會開心。但是如果你失敗了呢？數學就像一堵堅不可摧的城墻，每當我陷入其中，我就像一只不能吃草的小羊，在沙漠草原上生存。我很容易失敗。
失敗后我失去了信心，我的同桌可以看到這一切。每次他完成考試，他都會來安慰我并問我:這次考試難嗎？因為我不夠努力，我每次都搖頭。然而，我的同學說:沒關系，失敗是成功之母，失敗會導致成功，只要你不放棄，你會離成功的日子越來越近。我的眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了我的悲傷。淚水順著我的`襯衫流下來，就像一個關不上的水龍頭。
我暗暗下定決心要打破數學的長城。在這一次的鼓勵和努力下，我終于失敗了，天堂有了回報。結果就像溫度計上的溫度直線上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你，——同桌，你是我力量的支柱。
謝謝你在風雨中幫助我，給我一點安慰，讓我堅持自信，戰勝自己，超越自己。你是我力量的支柱，也是我最好的朋友。
我的初中改變了我作文 17
時間是無聲的，它只會在你的臉上刻下痕跡，但等你長大了，你需要自己去體會。
題詞
今天無意間打開了童年的日記。里面記錄的內容可能是我年輕時的一件大事，但現在看來里面的內容根本就是微不足道的東西。
小時候，我是一個很喜歡看電視的人。雖然當時的電視節目比不上現在的電視節目，但是都在。當時《天線寶寶》，《花園寶寶》，現在看來，都太幼稚了，沒有任何想看的沖動。
小時候也是個會哭的寶寶。摔倒就哭，丟了橡皮就哭，午休睡不著就哭，反正什么都哭。現在，我學會了堅強，學會了寫，學會了寬容。摔倒了，沒事，拍拍土沒什么大不了的，繼續做你沒做完的事，反正最后你得站起來。
小時候更懵懂。和父母頂嘴，甚至最后把門扔了，為這場爭吵畫上了不完美的句號。現在，我學會了思考，也知道父母其實是在做對我好的事，不要找他們煩躁的理由，什么叛逆期等等。而且都是騙自己的'。
長大和成熟看起來是一樣的，但本質上是不一樣的。成長意味著你的外表成長，成熟意味著你的內心成長。時間留給我們成長，但成熟需要我們認識自己。
小時候，現在。幼稚的我和成熟的我，這兩個不同的我，都是被時間改變的，是時間造就了我。
我的初中改變了我作文 18
在漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉，寒冷的涼風吹向我，樹枝在風中跳舞，薩沙武賈西奇帶來了自己美妙的音樂，湖面上覆蓋著微波。
人生就像一場考試，有好有壞，有起有落，考試就像一場戰斗。贏了就開心了。但是失敗了怎么辦？數學就像一堵堅不可摧的城墻，我每次都卡在里面。我就像一只不能吃草的羔羊，努力在沙漠草原生存。面對失敗，我是如此脆弱。
屢次失敗讓我失去信心，同桌也看得出來。每次考完，他都會過來安慰我，問我：這個考試難嗎？因為不夠努力，所以總是搖頭。然而，我的同學說：沒關系，.失敗是成功之母。如果你失敗了，你就會成功。只要你不放棄，你就離成功的日子越來越近了。眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了內心的悲傷。眼淚一滴滴流下來，像一個關不上的水龍頭。淚水浸濕了我的襯衫。
我暗暗下定決心要打破數學的'高墻。有了這樣的鼓勵和努力，我終于戰勝了，一切都有了回報。結果就像溫度計上的溫度上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你同桌。你是我的堅強支柱。
謝謝你在風雨中幫助我，給我帶來一點安慰，讓我保持自信，戰勝自己，超越自己。你是我的堅強支柱，你是我最好的知己。
我的初中改變了我作文 19
我這是在哪里，對面坐著一位一襲白衣的人，他雖然頭發花白，但卻在飲酒，大筆一揮就是一篇千古名作。
你滄桑與堅毅的眼神告訴我你是誰，李白，你本有天圣之才，卻無奈仕途坎坷，本有豪情壯志，卻怎敵官場黑暗，你沒有選擇與那些人同流合污，而是保持本心，游歷于名山大川之間。
面對黑暗的社會，你雖然無法改變他們，只能發出“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的感嘆，但自己卻并沒有被他們所改變，
你用筆書寫自己的.傷春悲秋，你用文字捍衛自己的高尚尊嚴，當別人都在追名逐利的時候你卻遠離世俗，不為他們所動。
以犧牲前途為代價，寧可忘情于山水，也絕不會對那些高官甜言蜜語，當那些高官沾沾自喜，認為自己一定會留名青史的時候，你卻在深山中與山水為伴，以鳥獸為朋。
你我伴燈而坐，相對無言，你默默飲酒，我在旁靜靜思索，當一切都被物質化了以后，需要的就是你的浪漫，你放白鹿于青崖間的淡泊，不為旁人所改變。
我從夢中驚醒時已經是滿頭大汗，很奇怪，我與李白坐在一起，難道是他在指引我嗎？
是李白改變了我，讓我重新做回了自己，不必在意別人的眼光，做自己想做的，也不會因為別人，隨隨便便改變自己的決定。
我的初中改變了我作文 20
還記得剛上初中的時候，對于學校、同學等等都是陌生的，根本就沒有一個朋友，剛開始幾天，使人覺得十分冷清、寂寞。
但是班里的同學還是十分熱情開朗的`。沒有幾天，每個人都找到了彼此處得來的朋友。但唯獨她卻總是獨自行走。可能是因為她性格比較內向，而且平時很少說話吧，反正就是沒有人愿意和她交朋友，我也像大家一樣，離她遠遠的。
但直到那天，我徹底改變了，也改變了對她的態度。
那是一次美術課上，老師讓我們完成所有已布置的作業，并且在下課之前要交上去。我本是信心滿滿，因為我只剩下最后一點兒涂色了。于是，我便邊畫畫邊聊天，玩得不亦樂乎，本來只需要十分鐘，而我卻用了整整半個小時。
正當我準備拿彩鉛上色時，驚然地發現自己沒有帶彩鉛。我頓時就著急了，滿頭大汗，一下子變得不知所措。
就在這個時候，突然伸出來一只放著幾只彩鉛的手，我頓時呆住了，抬頭一看，原來是她！她小心翼翼地說：“你要彩鉛嗎？”我當時沒有多想，接過彩鉛連說了幾聲謝謝。
下課后，我按時交了作業，之后，來到她的位置上把彩鉛還給了她，又連說了幾聲謝謝。
從那以后，我們倆也成為了好朋友。這都是因為那只彩鉛，是那只彩鉛改變了我。
我的初中改變了我作文 21
在我上幼兒園的時候，我學習也很好。表演節目我演的可好了老師夸我是小天才。
我來到了小學我來到這里，一點兒也不愛哭。到了上一年級，我慢慢的學習知識。上了二年級比一年級的要難一直到了我要上初中。六年級上冊我們班同學大家都不跟我玩兒。知道為什么嗎？是游戲把我帶到了惡路我每天都玩游戲一到放學我跑回家就玩游戲。一直到了上六年級下冊。開學等了一會兒，我們的老師到這里說誰的作業沒寫完？有我有蘇嘉樂等。我的數學老師說：“郭中清我再給你一次機會，你寫不寫作業。”我寫，我寫。我到了第一天我寫完了晚上的作業，我一直都在堅持。我的'內心里已經沒有了游戲這個念頭。我從現在開始，我要開始學習。把以前的補回來。時間和老師把我改變了，我開始了向好優的路走。
我們到了期中考試，我要考個好成績來讓我的媽媽爸爸高興。
在剩下的兩個月里我要加強奮力努力考個好的初中，我一定不會上二中。那里的社會人很多，我不想去那兒。
他們會把我帶壞的我一定要。我一定要一直走向人生的成功道路。謝謝您老師！謝謝你時間。是你們改變了我讓我認識了前面的錯誤有了今天的成績的提高。
我的初中改變了我作文 22
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。是李白的飄逸灑脫，豪放不羈。安能摧眉折腰事權，使我不得開心顏。是李白對朝廷權貴，功名利祿的蔑視，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，反映李白重情重意，與老百姓情深意篤，而我們最熟悉的，舉頭望明月，低頭思故鄉，這是一種多么拳拳赤子之心啊
你是一位浪漫主義的`詩人，文思如泉涌，酒后，更加妙語連珠，文采飛揚，令我十分敬佩，你想當宰相，就為了這個不斷努力，不斷奮斗，在前進的道路上，你不曾想過放棄你很高潔，即使犧牲前途為代價，寧可想忘于江湖，忘情于山上，也不于官僚同流合污，你為堅守自己而快樂。你性情灑脫自由沒有束縛堅守自己，堅守自由
現在的我們，早被金錢，權力束縛，我們需要的是李白自由灑脫的性情，我們的態度是平和，寧靜，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
每一個人都有自己的人生，命運掌握在自己，幸福要靠努力，奮斗，為自己未來打下基礎
李白你的，自由，灑脫，寧靜，泊淡，深深地改變了我！
我的初中改變了我作文 23
人們常說，時間可以沖淡一切，它也改變了我……
光陰似箭，歲月如梭。眨眨眼我已經告別了童年，隨之而改變的是，我的責任多了，壓力大了，思想也復雜了。從前無憂無慮，現在卻總擔心學習成績；從前天真無邪，現在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現在卻總牽掛著家中家務活；從前蹦蹦跳跳，現在卻總惦記媽媽說要當一個男子漢……
時間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我慢慢懂事，知道了讀書的用途，學會了做人的道理（品行，修養），明白了人情世故。所謂嘆息過去，不如珍惜現在。如今，我有廣闊的青春舞臺讓我去發揮，我要展示出屬于我的風采。
時間改變，我也改變，這意味著我將要換個更大的舞臺，展示更完美的自己，不要沮喪，我相信人是隨時間不斷過渡的，只要在轉角處給自己一個微笑。那么，更高的`舞臺我也能攀上……
時間改變了我，古人也說：月會圓，人會變；不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結果。我想這也是一個自然規律。我愿接受時間的挑戰，就讓時間繼續鑄造我美麗的人生吧！
我的初中改變了我作文 24
這次的期中考試就像一場可怕的夢魘，在我的腦海里揮之不去。直到幾天后的一個清晨，它，一盆吊蘭改變了我。
在考試結束的那一天，我垂頭喪氣的走出考場，心上似乎壓著一塊沉重的石頭，隱隱作痛。成績卻還是出現在我眼前，刺痛了我的雙眼，淚水像決堤的洪水，奪眶而出。努力了那么久還是沒有成效，還是放棄吧！我不禁自暴自棄。
回到家中，心情已經跌落到谷底。這時窗臺上奄奄一息的吊蘭吸引了我，葉子已有些泛黃，無精打采地垂著。和我真是同病相憐啊。于是我便拿起水壺，給它帶去幾縷生命力。
沒想到，幾天后，它竟又長出了嫩綠的葉子，它復活了。那我呢？難道我還不如它嗎？我的斗志重新燃起，決定要向它學習，頑強拼搏，永不言棄。
筆尖在紙張上飛速運轉著，形成了一道道完美的曲線。時間靜靜地流淌著，夜色已深，疲憊和困倦溢滿全身，想要放棄的念頭再次萌生，但在我再次看到那充滿生機的吊蘭后，頓時，疲憊一掃而光，心中再次充滿斗志。
此后，每當我想放棄的.時候，那株起死回生的吊蘭就會出現在我的腦海中，激勵著我，鼓舞著我。一株頑強的吊蘭改變了我！
我的初中改變了我作文 25
表姐是一個懂得珍惜身邊所有事物的人，她將壞的東西視如珍寶，保管得好好的，甚至也會想辦法去修它們，并且使用的時候也非常小心。與我完全相反，以前的`我是一個不懂得珍惜的人，什么東西壞了碎了，我也不管不顧，重新讓媽媽買新的用。
表姐生活在上海，每次她回來總會在我家尋找廢品，然后悄悄拿走，并藏起來，有時還會將廢品重新修好，“變廢為寶”。每當我在家中看不到她的身影時，總會第一時間到樓下，在小區的樹林中尋覓她。我尋找到她時，常常看到她拿著廢品坐在石板凳上修理，她對廢品是多么珍惜，不像我，東西壞了就算了，換個新的繼續用。
我也問過表姐，為什么要對廢品這么好，她只是抬起頭笑笑說：“因為它們已經發揮過自己的價值，我只是想讓他們重新閃光罷了。”
慢慢地，在表姐“變廢為寶”的精神影響下我發生了改變。
漸漸地，我開始不再“喜新厭舊”，而是像表姐一樣，開始“變廢為寶”。茶壺的壺嘴裂了，我用膠水粘上；門把手螺絲掉了，我用螺絲刀擰緊， 重新裝上；筆斷了，我用膠帶粘回去... ...
從珍惜身邊事物，我慢慢學會了珍惜生活中的感情，對父母，我不再發脾氣；對表兄妹，我開始與他們分享自己的東西；對爺爺奶奶，我開始珍惜與他們相處的每分每秒；對老師同學，開始尊重與善待他們。
我的初中改變了我作文 26
我是一個不太愛運動的男孩，以前體育課上的兩圈熱身跑就會跑得我氣喘吁吁。
有一節羽毛球課，碰巧在外面上，一個同學拉著我要去跑步，我一開始拒絕了，但他不停地邀請我，我最終還是同意了。
一開始，我們只跑了兩圈，但我跑得很艱難。沖刺的時候，我似乎感到喉嚨里有許多“血”積著，雙腿異常酸痛。
簡單地休息過后，我們開始跑第二次。這次跑了三圈，但我的'感覺甚至比跑兩圈要好很多，雖然喉嚨里仍有血的咸味，但是腿卻絲毫不酸。
后來，我們兩圈、三圈地跑到了十圈。我越跑越快活，越跑越舒服，要不是陪我跑的同學想保存點體力上他的下一節籃球課，我再跑五圈也不夠。
后來，我上體育課，剛好那節課跑長跑，五圈。我又和那位帶我的同學一起跑，跑起來似乎一點兒也不累，一點兒也不沉重。
以后的每一節體育課，我都輕輕松松地跑完兩百米熱身跑。雖然真正跑四百米時我跑不過班級的很多人，但至少每一次跑步時候都不會特別累。
由于我的耐力逐漸提升，我也漸漸地愛上了運動。體測時，我的跑步成績不再如以前一般難看，連其他的跳繩、肺活量也得到了提升，跳繩從一分鐘142個到一分鐘158個，肺活量從2300到2800以上......那次的運動給我帶來了太多的改變。
我的初中改變了我作文 27
“足球”這個詞語大家一定不陌生吧！說起足球我們一定會想到巴西吧！但是你知道嗎？現代足球運動起源于我國古代。
上學期，我們學校組建了一只足球校隊，說一年要參加上百場比賽。當時，我還怕耽誤學習就沒有參加校足球隊。現在我后悔了，我后悔沒有參加足球校隊。每當我聽到他們輸掉比賽時，我就覺得無比心痛，當那天我聽到他們以13：2和3：0大勝兩場時我感到無比的自豪，我激動得流下了熱淚。
我覺得，我雖然沒有參加足球校隊，但是我卻在另一場足球賽上努力的拼搏，那就是“人生賽場”！
每一個人的人生都好像是一場足球賽。當你射門進球時，這便代表你取得了成功，取得了優異的成績。當你成功的抵擋了對方的一次進攻，那便代表你抵擋住了一次沉重的`打擊。當你的球門被對方攻進時，那邊代表你失敗了。但是一次失敗是不要緊的，“失敗乃成功之母”我還可以站起來繼續進攻，直到踢完這場“人生足球賽”。當你即將取得優異的成績的時候，你變是前鋒。當你要迎接一次打擊時你便是后衛。無論怎樣我一定會堅持踢完我人生的這一場足球賽，我相信堅持就是勝利，我一定會贏的比賽的。
是足球改變了我，是足球讓我明白了許多道理。我要感謝足球，感謝它帶給我的一切一切。我會努力踢好我人生的球賽的。為我加油吧！
我的初中改變了我作文 28
前一段時間，媽媽給我講了一本書——《狼道》。
媽媽說：“我們要像狼學習。”我不禁心生疑惑問道：“我們怎么能向它學習呢？它那么野蠻，吃羊，還吃比它弱小的動物！”媽媽看著滿臉疑惑又有點氣憤的我笑道：“不是讓你像狼一樣去傷害無辜的小動物，而是想讓你學會狼的生存之道。”媽媽于是就給我講狼在遇到困難時是如何生存下去的。如果狼的后腿被捕獸器夾住了，它不會像羊一樣乖乖等待厄運的降臨，而是果斷地咬斷自己的腿逃生。它可以用三條腿走路甚至奔跑。它用三條腿奔跑的本領既不是老天爺給它特殊的照顧，也不是造物主的慷慨恩賜，而是在嚴酷的生活中磨練出來的`技能。
從這本書中我學到了幾大生存法則，讓我有所改變。我知道了做任何事都不能急躁，要有耐心。以前我一看見作業就會飛快地寫起來，字寫得龍飛鳳舞、慘不忍睹啊。現在我學會了靜下心來寫，一筆一畫爭取寫到最好；我身體比較弱小，也不愛運動。現在我每天堅持跑步、做運動，還幫媽媽做家務。因為我知道了要想做一只狼首先要有一個健康的身體，擁有一個健康的身體是生存下去的基礎和關鍵；以前我遇到問題，我總是第一時間問媽媽。現在我學會了先獨立思考，盡量靠自己完成任務。
是《狼道》改變了我，我要學習狼堅韌不拔的意志，我要有一顆不敗的心，以后無論遇到什么困難，我都要學會坦然面對。我要一直努力學習，不斷地讓自己變強大，只要自己變得越來越強，生活中的困難就會越來越少。
我的初中改變了我作文 29
從兒時媽媽講的故事到現在一篇篇優美的文章，讓我與書結下了不解之緣。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書走進了我的生活，也改變了我的生活。
從識字開始，我看的第一本書是《西游記》（兒童版），那時我只認得一些簡單的漢字，什么“一”“人”“個”……我只能看書的圖畫，才將書中的故事略知一二，上了小學學了拼音，我又開始看兒童拼音版的《三國演義》，可奇怪的是，只要我認識的字都能用拼音拼出來，有些沒有學過的字，通過拼音憑著感覺也認識了，這大概是書帶給我的一個改變吧！
以前，我是一個外表堅強，內心卻十分弱不禁風的孩子，往往別人一說我的不是，我的金豆子就一顆顆的掉下來。當然，因為這樣我，性格也變得十分固執、十分任性了。關鍵時刻，是書教會了我堅強，是書教會了我接受，每當我手捧一本書時，不論我再固執，再難受都能安靜下來，細細品讀書中的精華。這就是書對我的.改變吧！
以前，我是一個知識淺淺，又不懂歷史的人，我不能像別人家孩子那樣出口成章，每次我只能躲著，在暗暗的羨慕著，觀望著。是書，是一本本好書充實了我，是一本本好書改變了我，我不再是知識淺淺，我不用再躲在墻角下，我一樣能出口成章，一樣滔滔不絕。這也是書對我的改變。
書改變了我，書充實了我。此進此刻，我回味著迷人的書香，心中前進的目標更堅定了，因為我知道書就是我的精神糧食，書將會伴我成長。
我的初中改變了我作文 30
生活是多姿多彩的，同時，我們也在生活中成長，它鞭策著我們向更高更遠的地方騰飛！——題記
生活中一件件小事感動著我們，激勵著我們。
天空中飄揚著雪花，大地一片雪白，這潔白的精靈用她潔白的身體傳達著冬天來臨的急訊，大雪壓低了枝頭，枝頭微微震動著，訴說著冬天來臨的喜悅。
我被這優美的景色所吸引，推開門，融入了這雪景里，雪把天空映的雪白，我禁不住瞇起了眼，雪花是一名舞蹈家，她在用自己的'方式為人類表演著，舞蹈著。
正當我陶醉在這雪景里時，“啪”一聲重響，我忍不住回頭看了一眼。一個中年人倒在雪地里，手里提著一個壺，壺翻了，而旁邊一個年輕人正在用紙巾擦著他的錢包。
好奇心指引我走了過去，我向路人問這個事情，他告訴我了整件事情，原來這位中年人忙著給病人送飯，一不小心，將油湯打翻，濺到了年輕人的皮包上，我了解后，不屑的一笑，想：“肯定又要引發一場舌戰了。”可出乎意料的是，那個年輕人把中年人扶了起來，對他說：“沒事，你這里是飯，我的錢包可真有“口福”他幽默的說道。
這，使我震撼了，也改變了我對生活的看法，我認為生活是殘酷的，而今天這一幕也教會了握如何去愛人，去寬容人，是我太大驚小怪了，其實生活中處處都充滿愛，這愛是多么偉大的！是令人震撼的！
其實，只有多去發現，推開生活的大門，這個教會給我們許多。不要做“井底之蛙”，生活雖然殘酷，可人間的真情可以沖淡一切。——后記
我的初中改變了我作文 31
涼爽的風，寧靜的夜。我獨自在家，趴在床上。現在才八點多，明明有那么多作業，明明功課已被落下很多，明明成績已一落千丈，可我還是裝作若無其事的樣子，熬過今晚，熬過明晚……
時間在一點一滴的流逝，一小時、兩小時……我終于按捺不住了，懶散地打開燈，隨意地選一本書，不耐煩地看了起來。
“真是無聊”我自言自語道。剛想把書扔出去，一張明信片像枯葉一樣散落下來。“這是什么？”我拿起它，仔細地端詳起來，記憶仿佛一下子浮現在腦海。這是一張清華大學圖書館的夜景照片，多美啊，深綠的'爬山虎與街邊的一草一木相結合，夜空中的一輪明月與閃爍的繁星相輝映，顯得格外寧靜。
不知不覺，我被這明信片吸引住了。獨特的建筑，獨特的環境，仿佛連地上的一株嫩芽都顯得楚楚動人。再往上看，我竟被震撼了！整個圖書館燈火通明！
都說清華學子才華橫溢，可有誰知道，在一句句贊揚的背后這些莘莘學子付出了多少努力呢！
我的眼睛漸漸濕潤了，再翻到背面，有一條寄語：“凌晨四點半，清華學子們都在挑燈夜讀，你呢？”簡簡單單的話語，卻像針扎一般刺痛了我的心，眼淚不自覺地流了出來。
想想我的所作所為，想想我的懶散，我的心靈受傷了。哭過后，開始下定決心，“我要努力，我要奮斗。”
又一夜，大街上已沒有人。我坐在書桌前挑燈夜讀，剛想偷懶，一抬頭，看見那張明信片，念頭被打消。感謝明信片，改變了我，讓我遇見努力的自己！
我的初中改變了我作文 32
時光荏苒，轉眼間我已經從一個懵懂無知的小學生成長為一名中學生。進入初中的這幾個月以來，很多東西都在改變著我，這其中，書籍對我的改變是最大的。
初一這一年，我看了很多很多書。我看到書籍中存在著各種各樣的美：古詩詞的押韻美；散文的文質之美；現代詩歌的抑揚頓挫之美，這些都大大地陶冶了我的情操，讓我獲得了豐富的知識。
除此之外，書籍還讓我學會了為人處世，如何做人。
書中說：“己所不欲，勿施于人”，讓我學會了尊重他人。別人不愿做的事情我不會去強求他人。另外它還堅定了我當好一名老師的目標。如果自己都做不好又如何去施教他人呢？因此，我應該認真讀書，充實自己，讓自己變得更優秀，這樣才能做一名合格的老師。書中還說：“溫故而知新，可以為師矣”。它又使我明白了一個道理：學習就是一個不斷求知的過程，如果我學完知識及時溫習了，那么我的思路會更開拓，知識也會記憶得更加深刻。它讓我改掉了不復習舊知識的壞習慣。書中又說：“不積跬步，無以至千里”，知識是需要積累的。只有從一點一滴的日常小知識點中進行積累，才會在學習之路上走得更穩、邁得更遠。
一學期的初一生活很快就結束了，這期間，書籍讓我成為了一個懂事的'豐富的學生，它不但使我獲得了許許多多的新知識，還讓我學到了很多為人處世的道理。書籍，讓我成為了一名更加優秀的中學生。
我的初中改變了我作文 33
我的表姐家境不錯，但她卻十分節約，跟我完全相反。
每次表姐到我家玩，或我到表姐家玩時，我都常常忘記關燈，關水，只要表姐一發現，她就猶如一陣風般，跑到我的跟前，將我拉起，也不管我在做什么，就把我拖到廁所，堅決要求我關燈。關完后還沒完沒了，猶如唐僧般對我“念經”道：“李紹涵同志，你這樣的行為是不對的，我們要學會節約，不能浪費，否則……”我連忙答應，不然她就會對你講到你瘋掉為止。
每當我和表姐一起去看電影，購物回家時，我的腳仿佛變得十分沉重，想要乘出租車，可表姐對我說道：“剛才已經花了這么多錢了，我們要節約，我們一起走路回家吧，走路對身體有很大的益處呢！”我十分想拒絕，可表姐卻一個勁地推著我往家走，我非常無奈，被表姐的行為而震驚。就這樣一次又一次，慢慢地，我好像有些了領悟，被表姐“節約精神”改變了。
漸漸地，我開始節約起來。不再有忘記關燈的習慣，再后來，我發現別人沒關燈，也會去主動關了。最后，我也常常教導別人去關燈，不要浪費錢，多走路，能省則省。讓大家都養成一個節約心。
現在，由于畢業際繁忙，我和表姐見面的.機會也越來越少了，但是，我已被改變了，我開始節約起來，我被表姐的節約心改變了。
我的初中改變了我作文 34
她，一位耐心而有趣的人，她不僅改變了我對數學的恐懼，還改變了我靦腆的性格。她就是我一年級到四年級的數學老師——老師。
記得剛上小學時，我不是很喜歡數學，而且還經常問自己：為什么要學數學?學數學有什么用處?有時候甚至還非常討厭數學。直到老師的出現才改變了我對數學這門學科的看法。
每次在我那絞盡腦汁地思考著一道一道數學難題時，老師總是能及時出現，并向我投來鼓勵的眼神，看到我還不會做的時候，就會不厭其煩、輕言細語地給我講解，直到我完全明白為止。就這樣，第一次考試來臨了。考完后，我心里七上八下，緊張極了，害怕自己沒有考好。可是當試卷發下來的時候，九十四分!看到成績后，我心里樂開了花。更讓我意想不到的是，老師還讓我當了數學課代表。
老師不僅很有耐心，而且還很愛心。有一次課外活動，所有的同學都在操場上開心地玩耍，由于我從小性格靦腆，當時來到新的學校，也沒有關系很好的朋友，所以他們在玩游戲時，我感覺自己沒有辦法融于其中，感覺很傷心。正當我淚如雨下的時候，老師拉住我的.手，帶著我把整個操場走了一遍，邊走還邊數一共走了多少步，最后還帶著我和我同學一起游戲。從那之后，我慢慢地有了很多新朋友，每次課外活動我都像一只快樂的小燕子，穿梭于同學們的各種游戲當中。
最后我想對老師說：“謝謝您一直對我的關心和教導，是您改變了我，辛苦了，老師!”
我的初中改變了我作文 35
現在的世界一切都在改變，從一個時代到另一個時代或一天到另一天，這些時間中改變了很多東西，同時生命也在流動著，一天天過去了，時間是一去不復返的。生命也是如此。
在生命面臨在突發的災害下，人們如同在深淵中掙扎著，可生命就是頑強，始終促使我們對死亡的不畏懼。當停止的那一瞬間時，那個就無情地終點，而恰恰的人在終點，才想起還有事情是沒有去了解和完成的，可始終是終點，無法去抵抗它的`，除非奇跡的發生，生命的最終頑強能抗衡死神的攻擊。
人的生命力最頑強的時刻總體現在一些自然災害之中。拿個例子說：這次的青海玉樹地震來說，在房屋倒塌時，人都會去拿一些比較軟的東西護住頭，這是人的本能。在巨石下面壓著成百上千的男女老少都有，可他們依然頑強地試著搬開石頭，實施自救的方法。掙脫萬丈深淵和死神的追隨，能在救援人來到的時候被活的救出來都是些頑強的生命力的體現。可這不是最終的，有的人在巨石下被壓一星期都活著，這才是生命的終結體，無法比擬的生命力。生命能使很多人醒悟過來，生命也是只有一次，有的人懂得去珍惜，有的人不當回事，等那一天來的時候，知道的，他會后悔莫及。
有很多例子都讓我對生命產生了疑問和興趣，最有價值的生命是在艱難和辛苦下度過的，一些痛苦給了生命的壓力。
生命讓我更富有意志力和一些無畏掙扎，生命讓我更加珍惜現在的時光，生命讓我對未來抱著一個美好的渴望。
我的初中改變了我作文 36
我是一個好動的女孩，“靜”字從來是跟我無緣的，但一次偶然的機會，讓我從一個不愛看書的小淘氣變成了“啃書蟲”。
那是一個炎熱的夏天，我跟媽媽一起去逛街，走到新華書店門口，我熱得實在不行了，就對媽媽說：“媽媽你去逛吧，我去里面享受一下冷氣，待會見。”說完，我就跑進新華書店，走到里面一看：哇！怎么這么多人在看書，有的`靠在書柜旁，有的坐在地上，一個個都專心致志……“書真有這么好看嗎？”我也不好意思光站著，就隨手從書架上抽了一本，這本書的題目叫《窗邊的小豆豆》。不知不覺，我看得入迷了，故事中調皮可愛的小豆豆像磁鐵一樣深深地吸引了我，等我看到小半本的時候，媽媽來叫我了。我嚷著要買書，媽媽二話沒說就給我買了三本。
回到家里，我沒有出去和小伙伴玩耍，繼續捧著《窗邊的小豆豆》，直到媽媽催我睡覺，我才依依不舍地放下我的“寶貝書”。這一晚，我睡得特別香，在夢里，我還見到了人見人愛的“小豆豆”、充滿歡樂的巴學園和令人尊敬的小林校長。
從此，我與書結下了深厚的情誼，每天晚上做完作業總要看會兒書，《愛的教育》、《寄小讀者》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》……陪伴著我漸漸長大。書讓我找到了安靜，書讓我增長了見識，讓我們一起都來看書吧！
我的初中改變了我作文 37
“幾度思歸還把酒，拂云堆上祝明妃”，一曲哀歌，你踏上征途。
木蘭，你改變了我。
少女時期，你應“當窗理云鬢”，你應“對鏡貼花黃”。
“昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。”這突如其來的戰火，改變了你。可汗點兵，弟弟尚小，父親年邁，拿到征書，人們無不嘆息。
于是，你卸下紅妝，換上鐵衣，拿起寶劍，就此下定決心。曾經嬉戲的伙伴，只能在你的記憶中浮現。
“萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。”你越過萬水千山，是否夜夜思念魂牽夢繞的故鄉？在荒蠻之地，你是否懷戀昔時的繁華？但你依舊堅持下來，隨著軍隊，一步步徘徊在死亡邊緣。你是否害怕？你是否恐懼？你只是一名女子，但你卻擁有男兒般的英雄氣魄！
“策勛十二卷，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。”你放棄了官位，放棄了功祿，只愿騎行千里，回到那個讓你魂牽夢繞的地方。
你回到故鄉，“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。”離別多年的地方，那里曾有你的歡聲笑語，曾有你兒時美好的`回憶，那曾經與你嬉戲的伙伴，曾經漫步過的桃林，都不再是回憶。
木蘭，你是女中豪杰，是巾幗英雄。
你那勇敢、堅強、不慕名利的精神，改變了我！
我的初中改變了我作文 38
從小學三年級開始，我就迷上了書，整天腦海里浮現出一篇篇感人又精彩的故事，不時的想捧著一本書看，有時甚至忘記了吃飯。直到現在，我已經上五年級了，對書里的知識海洋仍然是那樣的.癡迷，因為，書，它徹底改變了我，使我從狹窄的地方駛向了廣闊的海洋；使我從不懂事變得懂事；使我從性格急燥變成了文質彬彬；使我從頭腦簡單變成了善于思考——總之，書，徹底改變了我。
記得有一次，我和小伙伴在礦地上玩足球，突然，一個小伙伴不小心把球踢到了我的頭上，頓時，我覺得頭上火辣辣的疼，要是在平時，我準會破口大罵，然后再揍他一頓，而自從看了書的我，懂得了人人都有不小心的時候，并且，小伙伴畢竟也不是故意的嘛，再說啦，傷的又不重，我何必為此而生氣、氣惱呢？開心一點吧！我對自己說。看著小伙伴那張驚恐的臉，我笑了笑，說道：“沒事，咱們繼續玩吧！”
還有一次，媽媽給姥姥家買了些桃，姐姐和哥哥們都相互爭著吃，如果是平常，我總會把他們推開，說：“這是我媽買的，你們都別搶，讓我先吃。”而看了書的我，現在和往常大不一樣了，我笑瞇瞇的站在一旁，因為我懂得：謙讓的心，會讓一個人變得完美。等他們都挑完了，我才拿起一個，津津有味的吃起來。
這就是讀了書而被改變的我，你們呢？
我的初中改變了我作文 39
你，就是我生命中的點燈人，讓我在絕望中看見了希望；你，就是我生命中的引路人，讓我在絕境中找到了出路；你，就是我生命中的一個轉折點，告訴了我，我能行！
你是有多普通啊！和許多人一樣，你有一雙大眼睛，有會說話的嘴巴和會呼吸的鼻子。身材也不出眾，胖胖的，圓圓的，只是十四億普通人中的一個。你怎么會有那樣的神力，使我鼓起勇氣，重拾那些曾經被我丟失的信心，脫胎換骨？
想來，從我來到這里，你無時無刻都在用你那張能說會道的嘴吐出一些人生大道理來鼓勵著我，激勵著我！在我看來，三十六計，你幾乎通通用過。可當時我早已養成了左耳進右耳出的“良好”習慣，甚至還為自己擁有這個能力而感到開心！直到有一天……
那是一個風大的上午，同學們都無比緊張，都在教室看著那些對我來說無比乏味的課本。唯獨我，無所事事，對于接下來的考試根本不放在心上。剛出教室門，眼睛正好對上你，我發現，你變了，變得不再霸道，不再和藹。你臉上流露出的情感讓我無比心痛，那是什么眼神啊！那是三月的春風對碧水的`溫柔，那是夏日的晚霞對垂柳的輝映，那是秋天的落葉對大地的安慰，卻唯獨沒有冬日的雪花對臘梅的贊賞……
你憔悴的臉上帶著最后一絲絲期盼的眼神，把我心扉沖破了。我不忍心你的眼睛里最后這一絲絲的期盼都被我這頑固無比的心給撞破，于是，它融化了。
是你，是你改變了我！
我的初中改變了我作文 40
讀書，是每個人生命中的陽光，我也深愛閱讀，因為可以從讀書中獲得快樂，獲得真知，獲得哲思。在浩瀚如煙的書海中，使我受益最大的一本書是《福爾摩斯》，有人認為這是一本閑書，詩宇君以為：其實不然。
這是一本懸疑的書，書中的福爾摩斯是位神通廣大的便衣偵探，在眾多案件里，福爾摩斯不停地展現出超高的智慧和本領，福爾摩斯的一個特殊愛好是愛鉆研。越難的案子，他就越有喜歡，比如說“會跳舞的人”里，描繪的就是一件非常難辦的`一件案，他竟然說有意思，并且越是難，他就越要解開謎團。雖然，也有失望的時候，但永不放棄，仍然繼續尋覓到真相大白的一天。
看了這本書之后，我便明白了——鉆研也是很快樂的，當你獲得成功的喜悅時，你就會感覺到，一切心思都沒有白費。之前，沒看這本書時，遇到難題就放棄，因為我懶得去思考，去深入研究，自從讀了這本書后，我遇到難題就會興奮起來。總結出答案時，我還會想：這個題目會不會有其他的解法呢？當然，也會有失敗的時候，試了好幾次都不會的時候，我就情不自禁地想到福爾摩斯，我想福爾摩斯遇到了那么多失敗都沒有放棄，我才試了幾次就想望而卻步，這算哪等英雄豪杰？伴著這個信念，我攻克了無數的難題，我選擇了一次次挑戰，也獲得了一次次成長。
讀書，不僅告訴我們知識，更改變了我們的成長軌跡。我愛，我堅持！
我的初中改變了我作文 41
我的座右銘是“世上沒有做不成的事，只有不做事的人。”
有一次，老師布置我們回家以后做一個手工作業，可以自己做，也可以到商店去買。這個手工作業自己做起來很難，也很麻煩。不少同學掏錢去商店買。我也想去買，可是老師布置這個作業，不就是為了鍛煉我們的手工實踐能力嗎？如果到商店去買，又有什么意義呢？
一回到家，我就仔細地回想老師教給我們的制作步驟。首先應該拓，然后粘、剪，最后用釘子固定住。思考完了我就開始制作了。我認真地做著。準備粘時，我遇到了一個難題——沒有膠水，因為我的膠水在搬家時沒帶出來，家距離商店又那么遠，怎么辦呢？這時，我的決心開始動搖了：算了，我還是去買一個吧！這么難做，我肯定做不出來，即使做出來了，也不美觀，去商店買的.還更精美。我抬起頭，不經意間瞥見了粘在臺燈上的座右銘：“世上沒有做不成的事，只有不做事的人。”對，我絕對不可以半途而廢，只要我有恒心，肯努力，我一定可以做成這件事的。于是，我繼續埋頭苦思。突然，一個想法在我腦海中閃過，那些煮熟了的米粒不是挺有黏性的嗎？我高興地歡呼起來：我可以用米粒代替脫水……在我的不懈努力下，我終于完成了手工作業。
我非常感謝我的座右銘，因為它深深地改變了我，讓我決定做個堅持不懈的人！
我的初中改變了我作文 42
我和絕大多數男孩一樣，天性活潑好動，常常搞出一大堆幺蛾子，讓爸媽和老師不省心：在操場上摔倒擦破皮，頭磕到瓦碩堆上，不小心折斷同學的尺子……就算受了傷，我也不吸取教訓。
直到二年級，一次突發的事故改變了我的認知。
那是一節音樂課，下課后我們以50米沖刺的速度直奔教室，準備訂正作業。跑到樓梯口的`時候，小林突然竄出來，嚇了我一大跳。立刻，我就感到右腕一陣疼痛，低頭一瞧，手腕被小林手上的鉛筆劃了一道大約三厘米長的口子，有少許的血滲出來，鉆心的疼。
我回到教室后，第一時間告訴了老師。老師狠狠地批評了小林，也告訴我要注意安全。老師把小林媽媽叫到教室，放學后阿姨帶我去打破傷風疫苗，打針真的好痛。這次小林惹禍就是一個極好的反面例子。他喜歡在走廊和樓梯上亂跑，非常容易撞到人，或是跌倒摔傷自己。況且，他手上還拿著利器——一支削尖的鉛筆，劃傷手還是小傷，要是戳到眼睛或者重要的動脈，那可是要出大問題！萬一出禍事了，自己得受懲罰，說不定一家人都得受牽連。反正，后果很嚴重！
自此，我不再敢到處胡鬧了。走樓梯一級一級走，不會四五級跳下；跑操的時候也不轉圈了；打球、踢球也有了分寸，心中有了安全意識，不會不顧一切只想得分。從此，我媽被老師私信或直接在群里@的次數少了許多。
小林仍然天天惹事，但我，已經被那件事改變了，我要保護自己的人身安全，不讓類似傷害再發生。
我的初中改變了我作文 43
這一夜，月明星稀，又是乘涼的時刻，意味著故事的開始。伴著滿天星星的笑臉，父親嘆息著，意味深長的說起了他小時候的事兒。
那時候家境寒酸，受凍挨餓的生活把父親折磨得十分瘦小，爺爺又得了胃病，終日躺在床上痛苦呻吟，卻無錢醫治，奶奶又去世的早，所有的生活壓力和家庭負擔全都加在父親一個人身上。每天，他仍然堅持上學，周末又想盡辦法賺錢，來維持家計。在這樣慘淡貧窮的日子里，父親不偷不搶，永遠都是用自己的雙手和汗水撐起了遍體鱗傷的'家。日復一日年復一年，受盡病痛的爺爺不幸去世了，那時候，父親只有17歲，也退了學，在親戚的幫助下，來到了大上海，并且找到了一份工作，工資不算高，但是卻能夠養活自己，不讓自己再受凍挨餓。
從此，父親在這個陌生的城市里誠誠懇懇的工作，不久，他就自己做起了生意，而且收入蒸蒸日上，這時候，他又認識了年輕美貌的母親……
講完了這段崢嶸歲月，父親也松了一口氣，如從艱辛中穿越回來，但仍然透露著那股隱隱的哀傷，也許是因為兒時的艱酸刻骨銘心吧!雖然故事短暫的不過五分鐘，卻值得用一生深思熟慮，現在的日子就像風雨過后的彩虹。
父親的故事，讓我學會自強，學會勇敢，讓我懂得了世道的艱辛，懂得了一分耕耘，一分收獲，懂得了付出越多，就飛得越高。
父親的故事，改變了我。我已不是當初那個不懂世事，愛哭愛鬧的小女孩了，而是長大了，長成一個中學生了，一個孝順，上進，自信的中學生。
我的初中改變了我作文 44
以前，我是個膽小的人，不敢大聲說話，不敢和同學們玩……但是，后來我變了，變得勇敢、堅強、活潑開朗，遇到問題也會迎難而上。
改變我的，是溜冰。
那一次，我印象深刻，我和朋友們玩溜冰，我們都不會，但她們都敢嘗試，不一會兒就學會了。
她們玩得很開心，還比看誰先到遠處的一棵大樹那里，唯獨我不敢，因為我害怕摔倒。我不敢滑冰，所以只能給她們做裁判，眼巴巴地看著她們爭先恐后地向前滑，心里別提有多羨慕了。
當時，我就下定決心，一定要學會溜冰。
舊學校，溜冰場，滑板公園，滑雪場，標志，復古，田納西，孟菲斯，舊時裝，字體，排版，打字機，冒險，活動。
于是，我平時就多加練習，左一滑，右一滑，慢慢地我能滑出三米、四米……漸漸地我又加快速度，摔倒了也不怕。
雖然有時我會被摔疼，甚至摔得鼻青臉腫，但是我還是堅持了下來。加上我每天的練習，朋友的指導，還有媽媽的鼓勵，最后我終于學會了溜冰。
于是，我加入了朋友們的'行列，能和她們一起開心地玩了。
后來，我仍每天不斷地練習。熟能生巧、滴水穿石，現在我滑得比她們還要快呢，朋友們都夸我：“你真棒！”
通過學習溜冰，不僅讓我感到快樂，還讓我變得勇敢、堅強，遇到問題也不怕了，敢于迎難而上。
我的初中改變了我作文 45
以前的我很調皮，不愛學習，處處與老師作對。上課睡覺是常事，被班主任叫到辦公室更是家常便飯。可經過那一件事，我變了好多。
一個夏天的下午，太陽炙烤著大地，一絲風都沒有，天熱得簡直令人窒息。媽媽拎著一大包東西從鄉下趕來看我，由于恰逢上課時間，媽媽只好在外面等我，正好被路過的'班主任看到。是來看田闖的吧?這邊多熱呀!到操場那邊的樹下等著吧!老師對媽媽說，媽媽說：不了，在這里等，孩子下課一出來就看到了。班主任與媽媽聊了幾句離開了。媽媽仍然在烈日下等我下課。
班主任上了樓，走進了班級，叫醒了趴在桌上睡覺的我。我睡意朦朧的跟她走出了教室，無精打采的尾隨其后進了辦公室，我做好了挨批的準備。想不到老師讓我到窗前向下看。我到窗前，不知老師是何用意，漫不經心的看了一眼。老師有點生氣了，吼道：再看看!這一聲吼，我精神了一大半，仔細向下看了一眼。這一次，我怔住了，眼睛立刻濕潤了。我看到了烈日下提著滿滿一袋子東西的媽媽。我的心里好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭，我后悔，我自責， 我對不起媽媽，我辜負了媽媽的期望。我沖下樓，一把抱住了媽媽，淚如泉涌
正是這一次，媽媽改變了我，我懂得了人應該學會感恩。我不再像以前那樣渾渾噩噩，學習成績穩步提升。升入初中后我更是加倍努力，上次月考我取得了全班第一名的好成績，媽媽高興，老師高興，我更高興。
我的初中改變了我作文 46
休閑娛樂、傳送簡訊、查詢數據等，這些功能你通通可以在電腦上找到。電腦就像一本活生生的字典，但是他比字典更好用、更方便也更省時。電腦現在已經成為社會上不可惑缺的物品，他也在我們的生活中占了很大的地位，你能相信嗎？這世界上如果沒有電腦的話，會有幾百萬人口因此失業呢！
只可惜電腦并不是十全十美的，他也和我們人一樣，有好處也有壞處，好處是你可以不用出門就可以知道一切你想知道的事，你甚至可以不用搭飛機到外國去，也可以了解外國的風俗、文化等各種你想知道的事，可是，壞處是如果你不調整好和電腦之間的距離的話，那你很有可能會近視呢！所以如果你不想近視的話，那我勸你在打電腦時最好和電腦保持三十公分的距離，這樣就不會近視了。
電腦讓我的生活有很大的轉變，以前我的休閑活動一向都只有看電視，直到有一天我放學回家，我看見我媽媽一直都窩在房間里不出門，于是我探頭一看，我看見我媽媽正在為一臺亮晶晶的電腦設定程序，頓時我心花怒放，以前我要查數據，都一定要大老遠跑到媽媽的公司去查，現在我終于不用跑來跑去了，因為我有了一臺屬于我自己的電腦。現在電腦對我來說已經是一個不可惑缺的'好朋友呢！
電腦對我們來說有好也有壞，但是你只要好好的善用他，他一定會對你的生活有很大的幫助，所以，如果電腦是活的的話，那我一定要對他說一聲：“謝謝你讓我的生活變得那么豐富有趣！”
我的初中改變了我作文 47
隨著科技上不斷發展，網絡漸漸來到了我們的生活，它已經改變了我們的生活，也許還會改變自己。
剛剛學會上網時，我大部分的時間都是和許多同學聊天，談談作業，將有關的資料傳來傳去，這樣，不用聚在一起，也可以集體合作，完成各項的作業。
網絡上的游戲可以說是數不勝數，各式各樣的游戲，讓你可以玩個痛快，但是我對游戲并不感興趣，只是偶爾玩玩，在網上，還可以了解你喜歡的任意一個明星，可以聽聽他們唱的酷歌，看看他們演的電影或電視劇之類的.。
點擊不同的網站，你都會有不同的新發現，你在方方面面的任何問題都會得到解答，時事、信息讓我瀏覽遍了全球的各個角落，國事、天下事轉瞬間映入眼簾，最新的消息就在家里炸響，真正做到了秀才不出門，能知天下事。
如果我的信件都要用郵寄或者電話的方式，我的銀子早就花光了，幸虧有了電子郵箱和網頁，現在的我都靠電子郵件來往，十分方便又很快捷，其速度之快，往往以秒為單位來計算。
展望未來，路還很長，將來網絡的應用必然更加廣泛，“e”時代已經來臨，網絡給我的生活帶來全新的感受和體驗。
網絡改變了我的生活，網絡對我的影響是全面的，從思想到感情，從生活到學習，無處不在，讓我們更加珍惜網絡時代帶來的機會，努力使自己的生活因網絡而變得更加精彩。
我的初中改變了我作文 48
我是一個吃貨，媽媽經常說我好吃懶做。但媽媽教會了我做飯，從蛋炒飯，到咖喱芝士飯，到三明治……這些好吃的，媽媽都教會我去做。于是，廚房變成了我的樂園。
在廚房里，我把各種水狀的調料放在窗臺上，把粉狀的調料放在灶臺旁的小架子的第一層，把糊糊狀的調料放在第二層和第三層，把大米、面條放在柜子里，把菜放在外面的籃子里。灶臺在柜子和架子的中間，柜子上面有洗菜池，電飯鍋和微波爐在廚房另一邊。
我經常在廚房里“大干一場”。有一天，我要做一盤“咖喱芝士牛肉飯”。我準備好了牛肉、水、咖喱、芝士、米，還有盤子。我先把米煮成飯，用花樣造型把米飯擺在盤子里。然后，我把咖喱切碎，一把把的灑在鍋里，再放入水和牛肉片，開小火慢煮，隨意翻一翻，以免粘鍋。慢煮10-20分鐘，就可以了。我煮好后嘗了嘗，嗯——，又咸又有點兒微辣，蠻好吃的`。這時候，我并沒有把咖喱汁灑在飯上，而是把芝士灑在了飯上，再放入微波爐里加熱兩分鐘，芝士就融化在飯里了。最后，我用勺子把咖喱牛肉灑在了飯上。
我把咖喱芝士牛肉飯端上桌，配上飲料，開始干飯！我用勺子盛了一點兒，好拉絲哦！我嘗了一口：嗯——太好吃了吧！有芝士的香甜，有咖喱的咸鮮，還有牛肉的肉香，太好吃了！
我喜歡廚房這個樂園，在這里，我學會了做飯，體會到了勞動的樂趣，廚房改變了我。媽媽說，在廚房里，我變成了一個“自己動手豐衣足食”的人。
我的初中改變了我作文 49
兒時的我，對未來有無限美好的憧憬，有自己簡單而純真的夢想，但卻對于任何事，都沒有相信自己的勇氣。面對任何事，可能首先想到的就是：我不行。
我不知道自己有多大潛力，也不知道如何發掘自己的潛力，對自己一直抱著另一種思想。自打我與書交朋友起，我就一直被不相信自己這一問題所困擾。
記得有一次，印象很深，教師布置了一項任務，選了五六個人來出黑板報，我也是其中之一，我有點膽怯，主動向老師推辭這個任務，但老師卻堅持上我去做。我抱著試試看的心理接受了任務，結果把老師交代的任務很好得完成了，得到老師的贊揚，心里美滋滋的，得到了成功的喜悅的我，恍然大悟：一切只要相信自己，就可成功，因為，每個人都是最棒的。
于是我改變了自己，懷揣著另一種獨特的信念——自信，面對一切。雨后平坦的路，雖然寬闊，但卻濕滑;高聳入云的山峰上一條僻靜的'羊腸小道，雖然冷靜，但卻崎嶇不平……無論我走寬闊的馬路，還是僻靜的小道，我都不會害怕，因為我對自己充滿信心。
時過境遷，時光飛逝，我還是從前的我，只是略有不同，比以前多了份自信，遇到問題總在心底對自己默許：我能行!
于是在相信自己，擁有自信的過程中，我插上了理想的翅膀，懷揣著自信，在了無邊際，充滿神秘色彩的天空里遨游，飛呀!飛呀!飛得好高好遠，一直到天的邊緣也不放棄……
我的初中改變了我作文 50
小時候我得了一種可怕的病——“手足口病”。現在一想起當時的情景，我就會全身起雞皮疙瘩，它讓我終身難忘，也改變了我不講衛生的壞習慣。
上幼兒園時，我有個壞習慣，吃東西時經常不洗手，而又喜歡用臟手抓東西吃，就連吃飯也不愛用筷子，直接用手抓。老爸老媽經常提醒我：當心會生病。我只當是耳邊風。有一天，我感覺喉嚨很痛，嘴里長滿了小紅點，痛得直流口水，手上也長滿了小紅斑，后來越來越痛，連飯都咽不下，水也喝不了。爸媽急忙把我帶到醫院看醫生，結果醫生說：這是“手足口病”。這是夏季流行的一種傳染病，是從嘴和手傳染的，沒有特效藥，只能等時間。一個星期后他自己會慢慢地好起來。這一星期我可怎么過呀？我的肚子越來越餓，而看到大家狼吞虎咽地吃著一道道菜，只能流著口水。老爸看我一點東西也不能吃，就買了冰淇淋給我吃，因為冰麻醉了我的.嘴痛，才勉強吃了一些東西。
所幸一星期很快就過去了。我的病終于慢慢地好了。這次生病讓我深深記住了病從口入，以及不良的衛生習慣會給細菌提供了滋生和傳染的條件。從此，我聽從老爸老媽的教導，早上一起床就打開窗戶，讓室內空氣流通。飯前吃東西時先詵手，吃飯夾菜要用筷子、勺子，不再用手抓了。這次生病雖然讓我痛苦了一個星期，卻讓我得到了教訓，改掉了以前不良的生活習慣，從此再也沒得過類似的病，使壞事變成了好事。
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