新學期的變化作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的新學期的變化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期的變化作文1
從開學到現在，我發現，一切都在變化著。
我記得剛開學的時候，自己遇到了錢文婧和蔣涵靜，我們三個人走進校園的大門，心中高興無比。我們走上樓梯，我差點忘了自己的班級在二樓，而不是四樓。到了教室門口，我忽然覺得自己長大了，心中喜悅的想："天啊！太快了，我已經五年級了，走廊另一頭的二年級小學生要叫我大姐姐啦！我們成了他們的榜樣，我要有個好習慣，給二年級的同學看。"想到這兒，我心中有一種自豪感。我發現和我們相處了兩年的陳老師回來了，還成了一位母親。田老師越來越漂亮了，每天打扮得花枝招展，如同去參加盛大宴會的貴夫人一般。而且，她將"回歸"我們班，再次成為我們班的作文老師，為我們帶來快樂。
這時，我看到了新同學進了教室，但又覺得她是我很熟悉的一個同學，我又看了一次：她的頭發短短的，眼中充滿了可愛，再仔細一看，喲！她不就是倪瑩么！我還以為是新同學…
世間的事物每天都在變化,就讓我們在五年級的生活中記下美好的一筆吧。
新學期的變化作文2
快開學了，我開開心心地整理好書包。這時，媽媽走過來說：“有沒有落下東西呀？”我笑著說：“媽媽，不用操心，我已經三年級了，早就會整理書包了！”
上學了，我背著輕輕的書包走進教室。咦！怎么多了一個陌生的小女孩？是新同學？還是……？我邊帶著疑問邊向老師敬禮。回到座位上，我交好作業，腦子里還在思考這個神秘的同學。
發新書啰！最開心的時刻到了。看著那嶄新的課本，我舍不得翻開，生怕一不小心把它們弄皺了。可是，那些引人注目的畫面又非常吸引我，讓我不由自主地翻開書，一頁頁看了起來。
開學典禮后，老師問我們班級里發生了什么變化。許多同學不約而同地說：“來了一位新同學！”目光也刷地一下集中到了陌生的小女孩身上。這時，我才知道，那位神秘的小女孩，是我們班的新同學！
暑假過后，學校的變化可真不少！不妨你也一起找一找吧！
新學期的變化作文3
新的學期,新的變化;新的教室,新的東西;新的老師,新的學生,新的包干區。
新的學期?不錯,我們是五年級的大哥哥大姐姐了,再加上六年級的大哥哥大姐姐走了,我們是本校的最高年級了。
新的變化?對,我們升了一個年級,是五年級了,自然就是五年級的開始,不是四年級時四年級的開始。
新的教室?是的,我們只升了一個年級,可是教室卻升了三個樓層,因為教室從二樓升到了五樓,而且,樓頂天花板也掉了一大快,和以前的教室不一樣了。
新的東西?這就更不用說了,新的風扇、講臺、電腦、教學平臺、投影儀等等，多得數不勝數。
新的老師?我們的體育老師、美術老師、電腦老師、音樂老師都換了。這樣真好,我又可以認識新老師了。
新的同學?我們班走了七個同學去五(8)班,又從先鋒小學轉來了一名同學,實在很抱歉,我還不知道新同學叫什么名字。
新的包干區?講到這里,我們班的個別同學會很煩惱,因為我們班的包干區最難掃。但我很高興,因為我當上了值日小組長。
新的學期,新的事情。我很快樂,你又如何?
新學期的變化作文4
轉眼間，寒假已經過去了，我們又迎來了一個新的學期！五年級下學期剛開學，我就發現，班上的許多同學都“變”了！
其中，我們班周成的變化最大！原來，周成總是上課不聽課，不管老師怎么說他，他都不聽，這可把老師氣壞了！但是，這學期開學的第一周，周成卻讓我們刮目相看：課上，老師上課他認真聽講，并且積極回答問題；課下，他認真做筆記，認真預習、復習。看到他的轉變，老師們都表揚了他。
連周成的變化都這么大，我也該給自己定一個目標，努力讓自己變得更好！
經過一段時間的思考，我給自己定下了一個目標————改掉粗心大意的壞毛病，爭取在這學期的期末考試中語、數、英都能考到100分！
既然定下了這個目標，就應該努力地去實現它！我覺得，要想改掉粗心大意的毛病，就應該在平時做作業時認真、細心，做到不該錯的不要錯，不會做的題目弄懂了之后就不要再錯第二次。如果我能在以后的作業當中做到這幾點，那么我想，我粗心大意的毛病就一定能改掉！
加油！改掉壞習慣，讓老師和同學們對我刮目相看！
新學期的變化作文5
新學期就會有新的開始，也會有新的變化。
食堂
我們學校這學期最大的變化，就是我們中午吃午飯的方式。以前，我們是每人一碗飯，一碗湯，外加一份菜。而這個學期，我們每個餐桌上多了兩個大盆子，一個大盆里盛著飯，一個裝著菜。老師還給每桌派了兩個同學，當正、副組長，我也榮幸地成為了副組長，負責盛菜。我們同學都非常喜歡這種吃飯的方式，這樣我們就可以按需盛飯和菜了，不像以前，有些同學胃口小，吃不下就浪費；有的同學很會吃，但又吃不飽。大家都覺得這樣方便了許多。這不，我們桌的邁克爾?徐，就來勁了，吃飯的時候，總是要把湯給搶完，搶完這桌不夠，還要去搶那桌，真是有意思！
新同學
說到新變化，我們班級最大的變化就是，這學期又轉來了一個新同學，名叫蔣振洋，是我們班鄭立同學的表弟。他長得胖胖的，很幽默、風趣、活潑，非常可愛。前幾天，老師讓他做個自我介紹，他風趣地說：“大家好！我叫蔣振洋，蔣振洋的蔣，蔣振洋的振，蔣振洋的洋，請大家多多關照。”哈哈哈，哈哈哈，我們班全體一陣爆笑，大家笑得前仰后翻，久久不能平息。
新學期的變化作文6
新學期到了，我和同學都有了變化。比如：我們都長高了、也比以前懂事多了。我的好朋友曾曼寧把她的名字改成了何昱萱。但是，新學期變化最大的是我們的教室，因為我們的舊教學樓拆了，所以我們就換了一個新教室。
我們新教室是以前學校的榮譽展覽廳改造的，在綜合樓二樓。我一直很想在二樓上課，現在我的夢想真的實現了。
進我們教室還得上一架小鐵梯。踏上去就會發出“哐哐”的聲音，真的很有意思。
我們新教室變大了， 也變寬了。我們就有了更大的活動空間，就算刮風下雨也可以做游戲了。個性展示臺變大了，是以前的兩倍呢！黑板沒有以前的大，但不影響老師給我們上課。小空調變成了大柜機。更重要的是有了一個很大的圖書角。圖書角上面都是獎杯和獎狀，這都是我們學校贏來的榮譽，榮譽激發了我要好好學習，將來也要為學校立功勞。這個榮譽室是獨一無二的，只有我們班才有呢！
這就是我們新學期的.變化，我喜歡這種大變化。
新學期的變化作文7
開學第一天，我們班的教師從四樓搬到了二樓，我們也變成五年級的大哥哥大姐姐了，還真是有一些不習慣。再仔細看看，同學們身上也發生了很多的變化。
我們班的湯一波以前坐姿不端正，而且出操也不是很有精神。可現在不一樣了，不僅僅坐姿十分端正，而且出操也精神抖擻，給全班同學樹立了一個很好的榜樣。開學典禮時，湯一波一動不動地站在操場上，仿佛是一棵小松樹，就算汗珠流下來，他還是依然挺拔地站在那兒。不僅如此，湯一波上課發言也積極多了，別人發言的時候他也會認真地傾聽。
還有我們班的倪成昊，上學期別人發言的時候他總愛插嘴，不過這幾天倪成昊不但不插嘴，還能做到積極發言，還會認真傾聽呢。這學期我們班還轉來了三位新同學，這三位同學是：吳涵、謝世霆、饒肇富。吳涵雖然不怎么發言，可是她有很好的傾聽習慣，從來都不插嘴，而且她作業本書寫也很整潔。
希望我們大家能一直保持這些好習慣，讓我們班變得更好。
新學期的變化作文8
新學期，通途小學的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校門口東張西望，有時因為高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來。可是現在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄桿，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出校口就很安全了，家長們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級后面。走向明樓北區的一個隊，走向余隘方向的一個隊，走向景家園方向的又是一個隊，每當同學們排著整整齊齊的隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領隊的同學高高地舉著班牌帶同學們出校門，家長可以一目了然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……
同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。
新學期的變化作文9
轉眼間，我們到了五年級，年級發生了變化，我們的語文課本也發生了變化。
我們到了五年級，個子長高了，同樣，語文課本也“長高”了，而且還“長漂亮”了。為了更好地愛護語文課本，我給它穿上了一件漂亮的外衣。
語文課本代表著祖國的語言文字、祖國的文化，我們每個中華兒女都應該喜歡它。一拿到新課本我便被它漂亮的封面吸引住了！封面上畫著一個大哥哥和一個大姐姐在下圍棋，旁邊還坐著一個小弟弟和一個小妹妹，他們倆正全神貫注、聚精會神地看著大哥哥大姐姐下棋，兩只小翠鳥見了，也過來觀看，我想這幅圖的意思是：我們要學會像小弟弟和小妹妹一樣，全神貫注地去學習。老師給我們介紹：封面上的“圍棋”是我們祖國優秀的傳統文化遺產，下圍棋是一項歷史悠久的文娛活動，也是一種益智游戲。圍棋與琴、書、畫并稱為四大藝術，古代的許多帝王都擅長下圍棋。聽了老師的介紹，我也好想學下圍棋呀！
我們的語文課本既不是人教版，也不是蘇教版，是統編版的。老師告訴我們是教育部統一編寫的意思。
我想，我的語文課本中還蘊含著許許多多值得我們去學習探究的知識，新學期我一定要用心去欣賞它，探究它。
新學期的變化作文10
一個歡樂的寒假過去了，我們又回到了充滿歡聲笑語的校園。
過了一個漫長的寒假，我都有一點想我們的學校了，于是開學第一天我就早早地起床了，我非常的期待再次見到我的同學，于是我加快了步伐，很快就來到了我懷念的學校。
到了學校，我覺得一切都煥然一新。校內又新栽了許多的大松樹，高大挺拔的大松樹就像一位在門口站崗的解放軍叔叔，還有許多美麗的鮮花含苞欲放，紅的、黃的、紫的……它們就好像在比美呢！
我來到教室，一進門就聽到了朗朗的讀書聲，我自言自語地說："多么美妙的聲音呀！"我立刻坐到了自己的位子上，也跟著大家一起讀。讀了一會兒，我才發現我們的課程換了，有許多課程是新加的，有科學課、物理課等等。
下課了，我來到陽臺，發現陽臺上多了許多盆花花草草，就像一個植物園一樣。陽臺上還有小鳥在唱歌，那聲音真是美妙極了，就像在舉行大型演唱會一樣！
放學了，我躺在床上想，我們的學校變化可真大啊！
新學期的變化作文11
等著、盼著，九月來了，我們的學校向我們招手。
開學了，我蹦蹦跳跳進了校門，校門新刷了一層油漆，上面寫著“歡迎同學們歸校！”幾個大字，我快樂、興奮地走進校園，這時我的朋友陳美琪飛奔過來，一把抱住我說：“慧慧，我想死你啦！”陳美琪打扮的花枝招展，穿著純白色的、帶著泡泡袖的連衣裙，頭上戴著來個梅紅色的發卡，我也抱著她。接著，我們爬到了三樓，我喘著粗氣，心想：呼，老師是要累死我們呀！還好書包是輕的，不然我準要累死！
一到班里，我就發現，同學變了個樣；葉俊迪換了個發型，蔣浩宇換了個書包，葉思琪有了一雙嶄新的小白鞋
接著，走進了一位新的英語老師，她板著臉，用純英語講了許多許多的知識，我們班的同學一臉茫然，要說她的長相，嗯還行吧！她穿著一雙旅游鞋，一分鐘能吐出好多字，叮―叮―叮―放學了，我們飛快地跑出教室，背上書包，亂糟糟地下了樓。
開學表示著三年級的結束，也表示著四年級的開始。
新學期的變化作文12
新學期到了，很多東西都變了，都不一樣了。
我們是四年級了。原本教室在二樓，現在換成三樓了，上課時還有很多同學習慣會跑到二樓，我一提醒他們，他們才明白，說：“哦，我忘記了。”看來他們的記性有點差。幸好我記性好，不然要遲到。
在三樓，高了，早上上學要多爬一層樓梯，有點不習慣，非常累。不過，也有好處，可以看到遠處的國旗飄，風也很大，很涼快。我們教室的桌椅變成黃色的了，以前是藍色的，課桌上有筆槽，現在都沒有了，倒不方便。
很多老師也換了，音樂換陳老師了，她沒有近視，就連站在遠處，她也看得見我們的小動作。體育換彭老師了，他很嚴格，稍微一點小錯誤，我們就要挨批評。品德換成徐老師了，她上課讓我們直接站起來回答問題，不用舉手，我還是第一次碰見這樣的老師呢！
還有，博藝堂后面的小道原來是干干凈凈的，現在像是幾百年沒清理一樣，野草叢生，還有啤酒瓶的碎片和毒蜘蛛，看起來很可怕，可能清潔工太忙了，沒時間及時清理。
新學期的變化作文13
在這個金秋收獲的季節了里，我們又迎來了新學期的開始。開學嘍！我身邊發生了很多新的變化。我們升入了五年級，由原來的四個班變成了現在的五個班；分走了十五個一起學習的老同學又轉來了六個新同學；有的同學變胖了，有的同學變高了，有的同學漂亮了，有的同學戴上眼鏡了；我們換了新的教室，并且換了一個新的班主任。
我們的新班主任——李老師，她的個子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，教學經驗豐富，看起來很嚴肅，上起課卻是那么輕松、活潑、生動、有趣！
李老師讓我們每天帶一本課外書，在自習或者課余時間讓我們靜靜地看書，既減少了課堂說話的現象，又使我們學到了更多的知識。在有同學犯錯誤的時候，李老師能及時地糾正錯誤并耐心地教育他改正錯誤。李老師也很關心我們，在班級里設立了一個“比意心扉”的小箱子，讓我們把心里想說的話寫在一張紙上放進小箱子里，或者有犯錯的同學不敢說，也可以寫在紙上放進去，讓老師更好地了解每一位同學。
李老師有時嚴肅 和藹體貼，她一定會把她所有的知識傳授給我們的，我很喜歡這位新老師。相信在這位好老師的帶領下，我們班會有更多更好的變化。
新學期的變化作文14
新學期到了，我讓媽媽幫我剪了一個可愛的新發型，其實就是個西瓜皮短發。但是，新學期要有新的變化嘛!
開學那天，我頂著我的新發型高高興興地一蹦一跳地走在上學的路上。
到了校門口的時候，上學期跟我關系不怎么好的同學居然跑過來跟我打招呼，說：“嗨!XX，你的新發型真好看!”她頓了頓，又說：“上學期我們雖然經常鬧矛盾，但是，新學期應該有新的變化啦!我們和好吧!”看著她伸過來的友好的手，我也立馬把手伸過去，以前的所有事情都算是煙消云散了。我們牽著手開開心心地朝教室走去。
到了教室以后，我發現大家都懂事了不少。有的一口一個“老師好”，有的忙著幫老師打掃辦公室的衛生，還有的主動幫老師布置一些事情。也是，大家都長大了呀!而且，新學期應該要有新的變化和進步呀!于是，我也毫不猶豫地加入到她
新學期的變化作文15
暑假過去了，給我們留下了幸福的回憶；同時，新學期也開始了，給我們帶來無限的驚喜。
開學第一天，我來到了學校，來到了我的新教室。卻發現什么都變了……
以前開放著的書包柜，現在卻變成了封閉式的；以前堆積在書包柜上的一疊疊作業，現在卻變成一盆盆綠色的植物，看了讓人心曠神怡。但是，變化最大的卻還是我。
以前，我不會自己獨立思考。一遇到什么問題，就只能依賴爸爸媽媽說出答案，一點自己的主見都沒有。可是現在的我，會獨立思考，遇到問題，我會用媽媽賜予我的禮物——大腦，來冷靜地思考問題，自己想出解決的方案。
以前，只要我的作業來不及，我就會心急如焚，寫字也不那么端正了，只一門心思地求快。可是現在，我明白了一個道理——拿起筆來就是練字。
雖然，這一學期，好多東西都變了，但依然不變的是我對學習的熱愛。
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