變化著的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的變化著的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變化著的作文1
當金秋美麗的落葉鋪滿整個校園的時候，我已在大城小學這個美麗而溫馨的大家庭里生活學習了四年。
社會在進步，科技在發展，我們的校園也發生了翻天覆地的變化：過去教室里是一張張簡陋的木桌凳，校園里，僅有幾棵松樹和榆樹。整個校園顯得陳舊，沒有生機。
而現在，我們的校園是今非昔比；看，教室外樓道的墻壁穿上了一層白得耀眼的新衣，上面有許多壁畫，顯得光彩奪目。教室里一行行整齊統一的嶄新的課桌椅，好似一排排整裝待發的士兵。黑板前面有全新的多媒體設備，老師們用得得心應手，同學們一個個學得如癡如醉。再看操場上，專業的跑道、漂亮的草坪，同學們有的在踢腿，有的在扭腰，有的在騎車……一個個生龍活虎，喜笑顏開。最耀眼的是校園里的花壇，各色花朵爭奇斗艷，五彩繽紛，萬紫千紅。一棵棵高大的松樹筆直地站立著，像一把把綠色的大傘，為師生遮陰。
更值得高興的是，在教學樓門口的樓檐上鑲嵌了一面led顯示屏，一進校門便映入眼簾。上面正在播放著我們學校的宣傳片，非常引人入勝，吸引來到我們學校的客人駐足觀看，這樣就能直觀地了解我們的學校啦！
一棟綜合教學樓正在校園里興建，聽說里面還會有科學實驗室、美術實踐室、手工創作室呢！我已經迫不及待地想看一看它的新面貌了！
我們的學校正在發生著日新月異的變化，努力為我們每位學生提供更好的學習環境，所以，我們要更加認真地學習才行��！
我為我有這樣美麗的學校而自豪，我也堅信學校的明天會更加美好！
變化著的作文2
社會在不斷地進步，生活也發生著微妙的變化，我也在這變化中悄悄發生改變，在不斷輪回的四季中改變著……
春的希望
蒙面春雨過后，穹廬般的天空中高掛著一彎絢麗的彩虹，彩虹旁隱約可見的山峰直插云天，春是種子拱土的力量，樹木拔節喧響的節奏，春是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一個個希望、夢幻和理想。
夏的熱情
炎炎夏日，漫步在馬路上，路旁的樹木是那么蒼翠。迎面吹來一陣炙熱的風，也帶來了幾片烏云，不一會兒就下起了雨，讓路上的人們措手不及。這夏日的天氣真像個娃娃的臉說哭就哭，說笑就笑。剛剛還大雨傾盆，這一會兒卻又晴空萬里，真是變化莫測。
在激情澎湃的夏天里，我感受到了夏的火熱，使我變得充滿了熱情，活力無邊。
在涼爽的秋天，漫步在田間小路上，吹來一陣秋風，夾著香氣：濃郁的谷香，甜美的果香，還有那被耕起的泥土的芬芳，真是令人心曠神怡！眼前，廣闊的農田里，農民伯伯正忙著收割，好一副“金秋豐收圖”�。�
在忙碌的秋天里，我感受到了秋的喜悅，使我變得更加勤勞，使我懂得“只有付出，才有收獲”。
寒冷的冬天里，漫步在雪地上，放眼望去，周圍的世界是白色的，雪白的山，雪白的人，雪白的屋……，但是在這一片靜謐之后，卻將會呈現出一片明媚的春光，只要你不放棄，這縷春光就一定屬于你。
在慘淡的白色世界里。我感受到了冬的靜謐，使我永不言敗，勇往直前，勇敢地追求明媚的春光。
四季還在不停地輪回，唯有細細品味，用心傾聽四季的語言才會從中得到改變，發現世界的燦爛美好。
四季給我們啟示，生活引領我們創造……
變化著的作文3
新學期，新變化。語文老師做了調整，又多了一門新學科——物理。又換了新教師，新的同桌。新的老師，新的科目。陌生的，全新的。這些都在改變，而我卻沒有動搖，我的內心還是那么的天真，浪漫。我的身邊一切的一切都在促使我改變，我必須要改變。
一棵小草，要有破土而出的勇氣，才能見到光明；一朵鮮花，要經過生長的艱辛，才能見到光明；那么一個人，就要經過汗水與淚水的洗禮，才能綻放光彩。我希望我這一學年，我要改變我自己，嘗試突破自己。我相信只要有希望有夢想，生活就會變得更精彩更有信心更完整！
成長的腳印包含著親人對我的愛，老師對我的支持，同學對我的幫助。在這里我快樂健康的成長著難免會遇到搞笑的事兒，這更讓我們快樂成長。記得一個下雨天，看見小朋友們穿著花花綠綠的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他們在玩什么這么多人。走出教室，又突然想起老師不讓出去，可我又忍不住想去看一看，就抱著僥幸的心理，沖出來了，由于地面太滑，怕的有飛快。當！一下子與大地母親來了個激烈的親吻。親吻過后嘴里發出鉆心的痛，哇的哭了。老師急忙趕來，將我扶起，給我清理干凈過后，老師都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照鏡子，�。�！門牙不見了。不豈不成了“老太婆”，我急忙問老師，老師我是不是快頭發變白了。老師問我為什么這么說，我說我呀都掉了，頭發不變白嗎？別的老太婆也是這樣的。老師們更笑得合不攏嘴。
成長，生命中不可缺少的歷程。
變化著的作文4
貓眼變化我家養了只小貓，我整天都玩它。玩著玩著，我有了一個令人不解的大發現。
我在早上玩貓時，貓眼是豎著的橢圓形；中午玩貓時，貓眼是豎著的一條線；晚上玩貓時，貓眼是一個圓的東西。為什么貓眼會變呢？是警告他人，還是一種習性呢？這使我百思不得其解。
一次偶然的機會，我知道了這個貓眼的變化答案。其實，貓的眼睛變化情況和照相機拍照原理是相似。會拍照的人一般都知道，拿照相機拍照時，必須用鏡頭上的光圈來改變通光孔徑的大小，調節光量。眼睛的瞳孔就具有這樣的作用，可以通過改變大小來調節光量。但是人眼瞳孔的收縮能力不如貓眼，人在強光下時間長了會感到不舒服。下雪天有人還要戴有色眼鏡，來防止強光損傷視網膜。可貓不同，它在不同強度的光線照射下，都能很好地造應：白夫在強光照射下，它的瞳孔可縮得很小，細得像一根線那樣，夜晚的光線昏暗，它的瞳孔又可以開得很大，像十五的滿月。這是由于貓眼的瞳孔的括約肌收縮能力特別強，所以對光線的反應比人靈敏。這樣，不論光線過強過弱，貓照樣能看清東西。難怪到了晚上，人們都已經睡了，可“夜貓子”卻忙碌起來了。
原來是這樣啊！怪不得貓眼會變呢？
變化著的作文5
昨天下午，好友發了一篇文章給我看，內容說的是一個寫作人在作品中配了某明星的圖片，結果被索賠了十二萬。
看到評論中很多優秀的寫作人都說過自己有過類似的經歷，一下子弄得氛圍很緊張，大家都有點兒人心惶惶，尤其是一些專門以寫明星為主的寫作人，更是一時不知所措。
那位被索賠的寫作人挺有名的，但評論中也能看到一些人實在是沒什么名氣的，但也出現了這樣的狀況，而最為關鍵的是她所寫的是夸贊人家的，并非是說人家不好的話，結果仍是觸到了人家的底線。
有人說，那不是人家親自去做的，而是直接外包給他人去處理的，然后根據處理的數量，他們就反正拿抽成，其他的都歸當事人了。
這話一出，很多人都開始有些憤憤不平，覺得有些人需要造勢的時候，巴不得人家多給點曝光量，可居然也會有這樣的一招。如果說都不能隨意配圖了，那基本上網上都不會有那么多圖片了。
然而，說歸說，大家都是都收斂了些，能不用及就不用及。這件事也表達出了真的是凡事都是在變化的，世上不變的事情就是變化。
變化著的作文6
提起公交車，我可是有說不完的話，為什么呢？因為他是我的老朋友嘍！十年的交情呀，我從一個呱呱墜地的嬰兒成長為一個樂觀向上的少年，他的變化也不小，變得更寬敞，更舒適，更體貼人了。
聽姥姥說，我一歲時，有一次不知什么原因，我指著圖片上的大巴士哭鬧不已，姥姥沒辦法，就帶著我去坐公交車，那時候公交車遠不象現在的30條線路，條條道路通羅馬。那時整個地區只有３條主干線，１線、２線、３線。我和姥姥只能坐２路公交車，從市區的西部坐到東部，又從東部坐到西部，而且公交車好像老牛拉車似的，慢吞吞地，身上的彩漆雜亂無章地排列著，車內陳舊不堪……。雖說公交車不好看，但我還是安靜下來，如癡如醉地欣賞著窗外的街景……。
時間如潮水一般涌去，我慢慢地懂事了，這時的公交車線路也漸漸地多起來，多年的習慣，我還會偶爾和爸爸媽媽坐公交車去觀光市郊美景，而且是坐我最好的朋友“雙層大巴士”，它穿著帶有美麗圖案的花衣裳，特時尚！我坐在它那寬敞明亮的、舒適怡人的胸膛里，幸福感油然而生，英國的巴士又何妨？更為有趣的是，公交車由有人售票變成一名無人售票的朋友，再也不用售票員阿姨喊著“沒票的趕緊買票呀！”。每次坐公交車，我都會爭著為家人投硬幣，那時的我多么盼望自已快快長到1。30米，能為自已光榮地投上一元硬幣。
時光飛逝，我現在成為一名小學六年級的男子漢了，每天我都乘公交車上學。我早已自豪地為自已投上一元硬幣，并且擁有自已的IC公交卡，再也不用為找零錢而發愁了。每天坐在軟綿綿的“愛心坐墊“上，心里暖洋洋的，寬敞明亮的大巴士內貼著“親情提示”、“公交線路圖”，還有一些生活小常識，笑話……。坐在車內，看著巴士在線，聽著流行音樂，這是我人生中最幸福的時刻，我的朋友——大公交已成為我生命中的一部分。我真希望更多的人來體驗一下這越變越爽的公交生活。
大巴，讓我們一起快樂地成長，變化吧！
變化著的作文7
六月的天，老師的臉，說變就變，這一天，我們過得好慘��！
早晨，我們正在晨讀，只見老師慢慢地走了過來，她的臉上布滿了笑容，眉毛彎的像月亮，嘴巴就像一朵盛開的花朵，酒窩兒擠得不能再擠進去了，真是晴空萬里！老師的腳下仿佛踏著一朵云，知道老師為什么會那么開心，那么高興嗎？因為我們班是運動會全校第一名，校長還給了老師1000元獎金，你說，老師能不開心嗎？老師走到講臺旁邊，笑瞇瞇地說：’昨天的運動會咱們的了全校第一名，我得1000元獎金，所以也要給運動員加分，運動員每人加10分�！闭f完，便向我們豎起了大拇指，運動員們個個都神氣十足，每個人頭上都有一朵彩虹，老師的頭上就是紅紅的大太陽，在閃閃發亮。
但是，這種好戲可并不持久。到了下午整理課時，老師沉重地走了過來，她每走一步，教室就抖三抖，她的臉上沒有一點高興的地方，整個臉面如土色，她的眼睛盯著我們，臉上的酒窩早就消失的無影無蹤了。老師的頭上仿佛頂著一朵烏云我在心里想：糟了，原本晴空萬里，現在要陰云密布了，等會兒就是電閃雷鳴了！只見所有人都坐得安安穩穩地，忽然，“砰”的一聲，原來是“淘氣包”許豪烽的鉛筆盒掉了，這一掉，就好像炸彈一樣炸開了，也點燃了老師的導火線。瞬間，老師的眉毛成了倒“八”字形的眉毛，眼睛瞪得非常大，里面好像有一團火馬上就要爆發了！她的頭發豎了起，頭上的“三味真火”都快燃到天花板了。只見老師重重的把試卷扔在講臺上，她一下子大罵了起來：“你們這些人，考得這么差，都快把我氣死了！”霎那間，老師的臉立刻就紅了起來，好想喝燒酒的人一樣，她又用九牛二虎之力踢了門，門被震得一晃一晃的，老師又破口大罵：“你們這個班，是我見過最差的班！”
變化著的作文8
我的家鄉在涇源，那里山清水秀，一年四季景色宜人，是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水會成小溪流進了村前的小河里。河水歡快的向前流著，是那樣清澈，清的可以看見河底的沙石，用手輕輕捧在手心，清涼的沁人心脾。
夏天，柳樹伸展開它柔軟細長的枝條，松樹就像撐開的巨傘，柏樹、楊樹、各種果樹長的更加蔥郁了。密密層層的枝葉擋住了人們的視線，重重疊疊枝丫，漏下斑斑點點的日影。農閑時，鄉親們就會聚在樹下乘涼、聊天。
秋天，大地披上了金裝：飄落的黃葉就像仙女灑下的花瓣，金燦燦的玉米垂下了沉甸甸的頭，成熟的'果實散發出誘人的香味……鄉親們都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，像輕盈的少女在空中起舞。白雪落在樹枝上，好像給樹木戴上了晶瑩的“王冠”；雪落在田野上，好像給田野鋪上了銀色的地毯。地上的雪蓬松松的，踩上去“咯吱咯吱”地響。孩子們在銀色的世界里嬉戲，歡笑聲響徹云霄。
��！家鄉的四季真美，我愛家鄉的四季！
變化著的作文9
五年前姐姐上小學時，媽媽帶我來過我們現在讀書的學校，我覺得學校環境太一般了，操場上只有幾個水泥做的乒乓球臺，跑道上塵土飛揚，姐姐在一棟很舊的樓房里上課，我還跟媽媽說不想在這里上學，光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過短短幾年時間，變化超出了人們的想象，校園舊貌改新顏。
現在的學校門口有專門的保安，負責我們的出入安全。 走進校門就會看到“知書達理，成就未來”的校訓校園內干凈整潔。沿著柏油馬路，往前走，桂花樹.紅梽木.茶花樹.龍爪槐……錯落有致裝點著校園。“孔子”雕像莊嚴的矗立在校園中心的香樟廣場，遙想旁邊的大理石墻上有孔子的簡介，紅色的琉璃瓦，下有一塊很長的“文化墻”，上面龍飛鳳舞的寫了很多名詩，我們課余時間都會去讀一讀，這里充滿了文化的氣息。
“孔子”雕像的正對面就是升於升旗臺，每到星期一，系著鮮艷的紅領巾，穿著整齊校服的我們，在國歌中，舉起小手，看著五星紅旗緩緩升起，這時候我們心中都會生起一種想法：長大以后自己一定要做一個有用的人，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！
現在學校的操場，上有八個正規的乒乓球臺，有兩個籃球場，一個羽毛球場，一個排球場，跑到全是塑膠的，跑起路來很給力，課余時間和體育課，大家可以在這里盡情的玩耍，每年一度的運動會，同學們都在這里，揮撒著自己的汗水，爭回一項項榮譽。
現在學校20多個半上課都在用多媒體，同學們在教室里專心聽講。
學校有專門的科學研究室，音樂室，電腦室，舞蹈室……
這些地方可以給感興趣的同學上課外課，學校還有有植物園，那里面有不計其數的花草樹木，對職務感興趣的同學而言，這是最好的樂園。
學校的變化真大！我們要珍惜這美好的學習環境，認真讀書，努力讀書，長大做個有用的人！
變化著的作文10
當媽媽彎下腰工作時，你是否發現了媽媽頭上有另一種顏色的頭發？當媽媽開心地笑時，你是否發現了媽媽的眼角有一些平日沒有的皺紋？當媽媽讓你幫他洗腳時，你又何曾知道原來媽媽的腳都有一些水泡了？當你抓住媽媽的手時，你又幾時感覺到，原來媽媽的手這么粗糙？這都是歲月的痕跡！
當我記事起，就知道媽媽長得很漂亮，大大的眼睛，白白凈凈的臉龐，一絲皺紋都沒有。媽媽笑起來永遠那么迷人，笑容永遠那么燦爛，給人一種動力，媽媽最愛漂亮了，以前經常出門前化化妝，抹抹口紅，擦擦粉，選身漂亮的衣服，然后去出門，漸漸地我長大了，每天把媽媽忙的不可開交，每天送我上學，接我放學，回家還要做飯，干一些家務事，媽媽慢慢就變了，變得很忙了，每天有一大堆干不完的瑣事，不像以前一樣愛打扮了，不抹口紅，只是簡單的擦下油，就出門了，我變得懂事了，媽媽卻又老了。
忽然間，我發現了媽媽一頭烏黑亮麗的長發上面多了幾根白色的頭發，每天早晨起床，都會看見媽媽頭上的一些白色的頭發，不止一根的出現。我才知道媽媽不會再像以前了；有一天，我給媽媽講了個笑話，把媽媽逗得開懷大笑，一瞬間，我發現了媽媽的眼角多了幾條皺紋，我才知道媽媽不會再回到從前了；今天跟媽媽玩兒，摸了摸媽媽的手，顯然還是那么白，可多了些平時沒有的粗糙，我才知道媽媽不會再回到從前的日子；還記得第一次給媽媽洗腳，媽媽的腳很滑很軟，很綿。前幾天我給媽媽洗腳了，沒有從前的滑，只有工作時留下的粗糙。我知道媽媽真的真的不會像以前一樣了，陪著我到處逛，陪著我玩兒了。
現在我已經不會再像從前了，不會再哭著喊著讓媽媽給我買玩具，因為我長大了，不會在跟媽媽頂嘴了，因為我長大了，不會再惹媽媽生氣了，因為我長大了，我知道了媽媽的辛苦，知道了媽媽的不容易，也知道了媽媽的頭發因為什么會變白，也知道了媽媽皺紋為什么會出現。那是歲月留下的痕跡啊！那是媽媽勤勞的象征，那更是十多年來媽媽為我付出的象征��！
變化著的作文11
大自然的景物多么迷人。那數不清的山巒，道不盡的江河;那一望無際的大草原，那郁郁蔥蔥的森林。無不展現著自己的壯麗與神奇。
春天，花兒開了，草兒綠了，苗兒伸開了腰。才下過幾陣蒙蒙細雨，微風吹拂著千萬條帶著嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
夏天，應該說是綠色的海洋，只是偶而看見幾朵花。
夏天走了，腳印還留著。秋風抓一把桂子的香氣，輕輕地把它們涂掉。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖。葡萄嚷著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個夏天的煩惱。高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心里釀造。幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了，銜入小小的蟻巢。滿樹的黃葉，飄進大樹媽媽的懷抱。它們好像在對我們訴說___明年春天，我們會重新長滿樹梢。走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄珍藏。
冬天白雪一片，到處有小孩子堆雪人和打雪仗。
一年四季的樂趣無處不在，就看你能不能發現它。
變化著的作文12
我的家鄉昌圖，地處遼寧北部，是一個環境優美、民風淳樸的縣城。流經鎮內的城關河，如錦上添花，使昌圖這幅美麗的畫卷更加煜煜生輝。然而，提起昔日的城關河，很難不讓人產生厭惡感。那時整個昌圖鎮的生活廢水，糞便都排放到城關河里，城關河水又黑又臭，是一條名符其實的臭水溝。
河兩岸到處堆放著垃圾，污水橫流，雜草叢生，蒼蠅成群，每當刮風時，滿城迷漫著臭味兒。嚴重地影響了鎮內居民的生活。二00七年春，縣委縣政府投入了大量的人力物力，開展對城關河的治理。在城關河兩側鋪設了管道，居民生活污水及工業用水都由兩側管道排出。對河中淤泥及兩岸的垃圾都進行了徹底的清理，岸邊栽種了各種花草樹木，修建了平坪美觀的人行道，安裝了路燈及美化環境的彩燈。如果把城關河比作一個美貌的女子，那么架在她上面的文城橋，便是她美麗衣裙上一條漂亮的腰帶，使她更加多姿多彩，靚麗迷人。
白天的城關河在微風的吹拂下，碧波蕩漾，夜晚，兩岸的燈光映進河里，色彩斑瀾。夏日的夜晚，城關河兩岸人來人往，到處是賞花觀景、消暑納涼的人們，河里不時有魚兒躍出水面，泛起圈圈漣漪。城關河的巨大變化，不僅改善了我們的生活環境，也使我們縣城的形象更加美好，同時我也更加熱愛我的家鄉了。
變化著的作文13
說的人本自私，小時候也有經歷過一件事情，讓我對那個哥哥產生一點畏懼感，即便現在很欣賞崇拜于喜歡他，但是可能是因為小時候留下來的陰影，以至于現在因為他是男神，一般的存在，以及小時候留下的陰影帶來的畏懼，導致不敢去接近，不敢去聯系。
小時候我們洗熱水澡是用煮的，就是去爐灶那里逐王，然后再搬去浴室的那一種操作，畢竟那個時候沒有熱水器啊什么的。記得有一次是媽媽，她在燒水的時候可能是手滑了，準備去把那個水倒進桶里的時候，往自己身上澆了，那個時候真的是嚇到。
那個時候的自己應該是屬于那種啊，還不太會說話的那一種年紀，畢竟那個時候弟弟還沒有出生，妹妹也屬于還在懷里抱著的那一種情況。情況貌似就是這樣子的。而且那個時候媽媽他沒有手機，只有爸爸有手機，所以我們得去鄰居家打電話，當時那個哥哥家就是我們的鄰居。
那個時候要去打電話，因為我和她的妹妹的關系算是比較好的那一種，可以裝在同一個廁所里面，洗澡的那一種好關系，從小一塊長大的。去找那個妹妹的時候，她是同意了的，想要去打，但是可能哥哥覺得妹妹不懂事，為什么要打電話？浪費錢，這種觀念吧，所以最后沒有讓妹妹打，而且那個時候我也不會表達，就不會說是因為媽媽燙傷，最后是沒能打成功的。
真的是陰影沒錯了，你看對于一個小孩子來講，在最無助的時候本可以得到幫助，卻被一個貌似大人狀的哥哥以長輩的態度拒絕了。當然后來他得知情況后也是愧疚感極深。大概也有向我詢問情況后解釋道歉，雖然這個印象不深也不確定，但我想是有的。
變化著的作文14
整個世界，無時無刻都在變化，一個東西也許今天是一個樣子，明天就變成另一個樣子了。今天的語文課上，我們就走出了教室，去尋找校園里的變化。
順著樓梯走到操場邊，我們看到了一排銀杏樹，幾個月前它們還是碧綠碧綠的�？墒乾F在，你瞧啊，那一片片金扇子一樣的樹葉正在秋風中向我們招手，就笑一個貴婦的金色衣裙在風中飄舞似的，她們的裙子一直拖到地上，金黃色的裙擺上東一塊、西一塊的綠色花紋讓她們的裙子更加鮮艷、美麗。風兒輕輕一吹，她們便隨風舞動起來，宛如從天上下凡的仙女，靈動、高貴。
繼續往前走，就在食堂前面的草地上，我們看見幾個工人正在搭一個木頭做的架子。聽柳老師說：原來校園里就有一個種葡萄和紫藤的架子，不過后來拆掉了，現在搭的這個架子大概以后也是要種紫藤的吧。順著這條路我們走進了中加班的小樓。老師說中加班小樓的院子里也添加了一個景點。我走進去后仔細地找了又找，愣是沒找到哪里添了什么。我跑到柳老師身邊問：“這里到底加了什么東西��？”柳老師一伸手，指向一處，說：“不就在那兒嗎，那些小石頭呀�！蔽叶ňσ豢�，豆大的汗珠便從額上流了下來。這是什么呀！一、二平方米大的由白色小石子鋪出來的一小塊地方，旁邊立著幾塊稍大的石塊，和兩個連塑料包裝都沒有拆的罐子。這是誰設計的景點？真是太有才了！
走出中加班的小樓，往大廳的方向走，我突然想起了我休學前的同學們。那時，我們誰也想不到我居然會休學，更想不到，我會和比我小一歲甚至兩歲的同學在一起學習、生活�？墒牵兓褪悄闼胂蟛坏降氖虑�。
變化有時會讓你高興，有時也會讓你傷心，誰也不知道哪天什么地方會有什么變化。所以，讓我們期待明天吧，也許明天就會發生讓你欣喜的變化。
變化著的作文15
星期六，姥姥、姥爺帶著我去蹬九登山。那天的天氣格外的好。姥姥，姥爺的心情也特別的好。一路上我們哼著小調就來到了九登山上。
原來，山上景色是這么美呀！我高興地大叫起來。再回頭往山下一看，我更是驚訝不已�！袄牙眩褷�，快來找一找，看我家在哪里？”我不由自主地大喊起來。我們捉了好一會兒的迷藏。
過了一會兒，姥爺用手一指，告訴我：那一排排的粉樓就有你的家。接著姥爺的話匣子就打開了。他對我說：“原來的山下都是低矮的平房，到做飯的時候，空氣中都是一股煙味，非常嗆人，也沒有這么寬闊，整潔的街道，垃圾隨處可見�，F在好了，用我們家鄉的話說，我們現在都住小康樓了，而且有的小區就像花園，住在那里就像個活神仙一樣。街道也寬闊，整潔、干凈了，家鄉人的素質也提高了，不亂扔垃圾了。乖外孫子，你說家鄉的變化大嗎？”“大”我高興的說。
“姥爺，我再給你加點家鄉變化的題材，你看�！蔽矣檬忠恢�，我們學校的方向。“姥爺你說你原來去學校接我時是什么心情，感受�，F在再去學校接我，感覺又如何？”我像個小記者一樣拿著一根小木棍，送到姥爺的嘴邊。這是快嘴的姥爺馬上說：“乖寶，快去采訪姥姥，她的感受可多了�！安賵鰤m土飛舞，教室擁擠，教具落后……”姥姥用山東快板的方式說得我前仰后合，那現在，姥姥接著說：“橡膠跑道，大高樓，教室窗明幾凈，電教來上課……”“原來姥姥挺了解我們學校的�！蔽艺f�！澳钱斎唬膊豢次沂钦l？”姥姥幽默地說。
“乖外孫，好好學習吧！長大后，你們這一代人要把我們的家鄉建設得更好�！崩褷斦f。
哦，原來、原來姥姥，姥爺是帶我來上課了。真可謂是用心良苦，我不會辜負你們的。我暗下了決心。
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