小學五年級作文變化

時間：2021-03-16 11:13:59 變化我要投稿

小學五年級作文變化

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文變化，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文變化

小學五年級作文變化1

　　透過汽車的玻璃車窗，看著那一座座飛馳而過的高樓大廈和五顏六色的霓虹燈，我不禁想起了姥爺對我說過的話：“四十多年前，姥爺獨自一人來到了油田，那時的油田到處是一片荒涼的野草地，沒有任何的綠樹，土地上泛著白色的鹽堿，土路旁的臭水溝里水面上飄著一層原油，散發著難聞的氣味，在前不著村，后不著店的荒原上，一座破破爛爛的院子，“干打壘”的房子，真可以說是一個連“兔子都不拉屎的地方”。在姥爺的記憶里，最厲害的還是這里的天氣，春天刮大風，不分東南西北，刮得昏天暗地，從外邊回到家，臉上身上到處都土；夏天蚊蟲叮咬，沒有蚊香和殺蟲劑，屋里酷熱難耐；冬天風里夾著雪花，凜冽的北風刮得人臉上生疼。在這樣惡劣的條件下姥爺每天還要辛苦的勞作，沒有一天的休息，一個月干下來工資也只有十幾元，寥寥無幾。

　　想到這里我的思緒又回到了現在，現在的勝利油田已經今非昔比，一座座高樓大廈拔地而起，一條條交織交錯的馬路飛躍般的出現在我們的眼前，一棵棵綠樹圍繞著整個城市，一輛輛汽車在寬闊的馬路上奔馳著，昔日的荒草地也已變成了現在的大廣場，若干年后的油田已經發展成一個美麗的城市，一顆璀璨的明珠，高高的鉆塔，飄香的槐林，飛雪的蘆花，棲息的鳥兒，星羅棋布的水庫，海港，大橋，濕地，像一幅重彩濃墨的長卷，展示著“風景這邊獨好”的奇觀，到了夜晚太陽能的路燈照亮了城市，點燃了希望，馬路兩旁的霓虹燈不停的閃爍，連天空也被感染了換上了一件金色的披肩。

　　隨著城市的變化，人們的生活條件也是突飛猛進，以前想也不敢想的汽車現在也駛入了平常的百姓家中，娛樂健身場所多了起來，電腦、電視、手機各種各樣的用品像潮水般涌出，給油城人民的生活增添了赤橙黃綠青藍紫，出門旅游也成了一種十分流行的休閑方式，姥爺家和我家也都住上了大房子，每頓飯都可以吃上新鮮的菜和肉。空調為酷夏送來清涼，暖氣給嚴寒送來溫暖，坐在寬敞明亮的教室里學習真幸福啊！

　　故鄉的變化，也是我們祖國的變化，是科技進步帶來的變化。我愛我的故鄉，我愿故鄉的明天變得更加多姿多彩，魅力無窮。

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小學五年級作文變化2

　　日月如梭，光陰似箭。我已成為哈佛大學的教授，并在美國定居，不知不覺已有20個春秋了。但我沒有一天不思念著家鄉，掛念著親人。一天，美國之音播放了一首《故鄉的云》，那優美的旋律使我熱淚盈眶，思緒萬千，想有個聲音在對我呼喚，“歸來吧歸來吧，浪跡天涯的游子。”我終于在20xxx年的國慶之日踏上了回國的旅途。

　　當飛機緩緩地停在首都機場后，我迫不及待地沖到接機口，看到了多年不見的老同學——小水。小水讓我上了一輛跑車，帶我去居民區。到了居民區，我沒有看到一棟棟樓房，卻看到了許多非常粗壯的大樹，有20米左右高。我驚奇的問小水“現在的房子怎么都成這樣啦？”她跟我說：“你不知道，現在的房子都根據科技的發展變成樹的形狀了，它們可以吐出氧氣、保護環境，還可以防水防火呢！”

　　說著，跑車在一棵巨大的桂花樹下停了，我們從一朵花瓣長2米左右的大花中走進去，首先映入眼簾的是一個機器人，它是全能的，能替你做任何事。小水按了一下墻上的按扭，墻上立刻變出現了我最喜歡的電視。哦，原來是電視機啊，我和小水坐在沙發上，機器人給我們端來了兩杯可樂，她告訴我：“我們家客廳的四面大墻各有各的功能：第一面墻是四季墻，可以氣候的溫度來調整室內的溫度和顏色；第二面墻是音樂墻，中要你跟它說一聲它就會放你想聽的音樂；第三面墻是監視墻，它可以監視到50米之內的人和事物；第四面墻是電視墻，你只要按一下按扭，它就可以播放你想看的電視。”

　　接著，她帶我去了我最美、最依戀的地方——我童年的母校，師范附屬小學。咦？學校怎么只剩下一個操場了，教室呢？正說著，只見操場中間有一條小縫越來越大，整個操場合二為一。哦，原來是個立體學校啊！在操場底下藏著一個龐大的游泳館，可以容納600多人，不用時隱藏在地底下。游泳池旁是一輛輛絢麗多彩的汽車，是停車場嗎？不是的，其實每輛汽車就是一間教室，孩子們在里面上課可有趣了，到了秋天，這些汽車就可以載著到寬闊的大自然里。陣陣悅耳的讀書聲隨風傳來，我仿佛又看到了以前校園生活的快樂一幕。我是多么懷念我的老師和同學呀！

　　從學校回來，爸媽早已站在家門口等我們了，走進了房門就跟爸媽和小水聊起了自己在國外經歷的趣事。

　　這次回家鄉的收獲太大了，沒想到家鄉變了那么多，可是沒有變的就是我和親朋好友的之間的友誼和愛！

小學五年級作文變化3

　　我的老家在一個美麗的小村莊里，那里山清水秀，鳥語花香，最特別的是門前有一條小河。當初，河里的水并不清澈。小河兩岸，隨處可見雞、鴨、鵝的糞便。

　　今年春節期間，我回到老家，看到小河里的水渾濁臟臭，水面上堆滿了垃圾，到處一片狼藉，我心痛極了。大伯告訴我，年后，村里準備清理垃圾河了。隨后，他拿出一大疊廣告傳單對我說：“甸甸，這是關于‘五水共治’的倡議書，你幫我把它發放給每戶村民吧，讓他們在頭腦上先有個認識。”我欣然答應了，接過廣告傳單，信心滿滿地對大伯說:“好！為了小河的水不再受污染，我一定好好將它發下去。”大伯輕輕地摸摸我的頭，滿臉微笑地去干別的活了。我仔細看了看倡議書，上面的內容大意是：“莫向河里倒垃圾，雞、鴨、鵝不能放養，要圈養，生活污水不能隨意排放，尤其是人和牲畜的糞便……”我覺得這些話言之有理，于是，那一股干勁就更加濃烈了。

　　說干就干，我拿著一大疊倡議書挨家挨戶地發送著，和村民們講五水共治的好處，村民們也大多是通情達理的人，都說一定要配合五水共治，共建生態家園。看到全村的男女老少都支持五水共治工作，我欣慰地笑了。

　　五月份，我再去老家，看到小河里的水比過年的時候清澈多了。但是時不時地還能在河道兩旁看到一些垃圾，在河面上零星漂浮著。這不僅影響了小河的美觀，還污染了環境。

　　于是，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看，小河上漂浮著的垃圾，很污染環境，我們去把它們撈上來吧！”爸爸媽媽非常贊同我的話。我們拿了一個塑料袋和兩根竹竿，來到河邊，將河里的垃圾用竹竿挑上來，裝到袋子里。一旁的大人們看見了，也紛紛加入了清理垃圾的行列。后來，竟有二、三十人加入到了我們的隊伍，有像我一樣的小學生，也有像我爸爸媽媽一樣的家長，還有上了年紀的老人們。經過我們一個上午的清理，河里的水仿佛流得更加舒暢了，她好像在對我說：“謝謝你，小朋友，五水共治就是需要你們這種人！” 麻雀也在一旁的大樹上歡唱，好像在說：“太好了！河水變干凈了，垃圾終于被好心人撈走嘍！”

　　轉眼間，到了八月暑假期間，我又去了一趟老家。再次來到小河邊，我看見河水清澈見底，小魚小蝦成群結隊地游來游去，螺螄也到處可見了。我站在小河邊，感慨萬千：是啊，讓我們守護一溪水，共愛一個家吧！

　　此刻，我在想，三十年、五十年之后，當我白發蒼蒼、兒孫滿堂的時候，可愛的家鄉會是怎樣的一番模樣呢？但愿并堅信：到那時，山更青、水更秀、景更美、人更歡!

小學五年級作文變化4

　　當你穿過大街小巷，看著來來往往川流不息的人群和車輛，可曾停下自己的腳步，思索一個問題：現在，人們的科技越來越發達，而我們日常生活中所使用的交通工具又發生了那些翻天覆地的變化呢？

　　我通過日常生活中觀察人們出行時所使用的方法，總結了幾種：步行，騎自行車，坐公交車，開私家車，坐地鐵，坐火車，坐飛機。由于科學技術的發達,人們出行時所使用的`方法也各式各樣。由本來要行很長時間的路程到一會兒就能到達目的地。然而，世上沒有十全十美的東西，一件物品，它有好的一面，那就又不好的一面。雖然那些先進的交通工具能為人們的出行帶來方便與快捷，但它們十分不環保，而且這些交通工具所使用的能源都是地球上有限而又不能循環的資源，如果人類沒有節制的去開采，相信不久的將來，地球上將沒有任何生物，地球將成為一顆“死星”。

　　說起這交通工具，我便想起了一件事情。這件事情時發生在我弟弟小的時候，而且這件事情的主人公就是交通工具里面的一種——汽車。那一次過年，爸爸自己開車回老家過年。在正月里，我，弟弟，爸爸和媽媽要去給三爺爺拜年。但當車子啟動后，“嘟嘟嘟——”弟弟突然哭了起來，一邊哭還一邊斷斷續續的說：“媽媽，媽媽，有怪獸，有怪獸，我怕，我怕。”說完還用他那又短又胖的手指指向汽車。我們看到弟弟指向汽車時，哈哈大笑起來。媽媽對弟弟說：“這不是怪獸，而是汽車。汽車是屬于交通工具里面的一種，而且它的速度很快，能讓我們快速到達目的地。”弟弟聽完媽媽的解釋后，停止了哭泣，似懂非懂的點了點頭。

　　還有一次，我無意間問了媽媽一句：“媽媽，你小時候上學用的是什么方法啊？”媽媽想了想，對我說：“我們那時候上學當然是走路去的呀。”媽媽開始回憶起她小時候的事，“那時候，擁有汽車的人還不是很多，人們騎得都是自行車。那時候，空氣十分清新，我們上下學，走在鄉間小路上，呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢。

　　哪像現在，差不多人人都能開車，空氣被污染了，十分難聞，從人們出行時只用步行這種方法到發展成坐火車，坐地鐵，坐飛機……雖然速度越來越快，可污染太嚴重了。”

　　是啊，雖然交通工具發展十分迅速，可對地球的傷害實在太大了，讓我們一起保護地球吧！相信我們一定能制造出既環保又快捷的交通工具！

小學五年級作文變化5

　　我從未告訴別人我更喜歡平坦的大道。

　　畢竟比起大路，小路實在繞彎而且布滿了雜草與泥濘。所以我并不喜歡走鄉下的路，而且這些所謂的小路比起大路讓我更有恐懼感。

　　大路空曠失落，小路曲折恐怖，相比之下……，還是選擇大路了。

　　我們的生活只在這城市中繼續，摩天大樓和天網將天空分割成了頭頂上的這一小塊。我們的樓房縱橫交錯卻又有單調一色，我們的高墻將世界化為一道道溝壑。我們就算來到自然，也可以聞到城市空氣帶來的污濁。

　　匆匆的腳步聲輕輕作響，就算到了身邊我們也無法聽見。

　　現在買一間屋子蔽體還不如去跳樓，有一些人勞碌了一輩子卻都只能住在小小的廉租房里；有些人拼死拼活加班沒錢也搶著干，只因為還有一大家子要養活；有些人衣香鬢影中來來去去，真不懂安逸的他們有什么資格去叛逆。

　　在城市的一千個夜晚，月亮反復的盈缺，可是貧富的差距卻不斷拉大。富幾代高高在上，任何疾苦都傳遞不到他們那里，半生醉生夢死。有些人翻墻進戶，只為順手牽些東西去換錢養活一家老小。

　　有國家開戰，一個政黨瞬間下了臺；還有的國家竟然破產，昔日的巨頭也因為債務問題而不得不打拉鋸戰。這個世界真奇妙，頭一次聽說國家破產，頭一次看見戰爭的殘酷以及冠冕堂皇。

　　我們被強迫去歌頌國家好的地方。美國人的第一則信條是誠信，我們是愛國。這注定了作弊夾帶陷害之事在我國屢見不鮮。骯臟齷齪的地方只能打碎牙齒往肚子里吞，看著那些領導人高高在上，中國人民永遠很幸福。

　　天朝，我自嘲一笑，我們身邊的世界在我們讀著圣賢書的時候不禁意變成了這樣。人成了披著禮儀外皮的禽獸，有真話兮不敢言。世界太小了，什么時候變成了村落，我們廢棄雙足，電腦得知外界的一切，交通工具代替了行走的步伐。

　　因為一切變得污濁，我們的身心健康受到損害；因為人心變得險惡，我們不敢再隨意幫助別人；因為世界變得骯臟，我們封閉了自己的心。這種變化還在繼續，濃妝艷抹卻庸俗矯揉的淑女和衣著整潔卻禽獸殘忍的紳士川流不息，冷漠的眼睛掃著你，你入墜冰窟。

　　只有少數人還在堅持。有些零分說出了真相，有些滿分看著卻是流水賬；有些人攙扶著跌倒了路人，卻被家人狠狠地甩了耳光；有些人仍然向上歌頌溫馨，面對世間不公卻抱著釋然一笑。

　　雖然我們身邊的世界變化著，卻還有人堅持著一份土地不曾離開。

　　并不是所有的人都會走。請就這樣看著。

小學五年級作文變化6

　　下定決心的是我，沒有恒心的是我，無微不至的是我，粗心大意的也是我，虛心學習的是我，驕傲自滿還是我。

　　——題記

　　在同學當中，我算得上是個高個子，也稱得上是個大個子。長得不帥。我喜歡交朋友，但由于自己的脾氣不太好，所以往往交不到很多朋友。

　　剛步入初中時，一切都覺得很陌生，又沒有許多朋友。于是，我迷戀上了上網，在網上我有許多好友，而且都是聊得來，繼而填補了生活的空白。我很開心，于是越陷越深。一次偶然的機會，讓我體會到網游能給我帶來樂趣。在這個游戲中有一個程序，是專門讓玩家們用自己在游戲中所創建的角色PK的地方。剛開始玩的時候，由于對游戲還不太熟悉，所以每次都以失敗告終。一次次的失敗讓我吸取了足夠的經驗和教訓，我每天都想著如何打敗對手，甚至上課時都想著如何取勝。后來，我幾乎能把PK的對手都打敗。但在成功后我明白了，就算你贏了，對手還是可以污辱你，就算你裝備再好，技術再高也不能在現實生活中得到什么。反而會浪費自己寶貴的時間和健康的身體。于是我決定不再上網，但這個決定很快就因朋友的邀請而變得土崩瓦解了。

　　隨著越來越迷戀上網，成績急劇下降。于是班主任問我的成績為什么會下降這么多，班主班悉知我的事情之后，發動同學監督我，提醒我。最終我克服了網癮，不再上網。

　　于是我又決定專心學習，在數學考試中往往比較難的題目做對了，而簡單的題目卻總是出錯。后來，我最大限度的克制自己不再粗心，在小考中都能取得較好的成績，但在關鍵考試中還是大意了。

　　我的語文成績不算好，總在80分左右徘徊。于是我一有不懂的地方就向老師或同學們請教，不管問題難與不難，只要我不懂就非要弄懂不可。終于，皇天不負有心人，我終于跨過90分的大門。于是我開始自滿，認為語文成績已經算OK了，可以暫時先放一放。可是在期末考試中我又退回到了80分的戰線。

　　暑假期間，我幾乎什么地方也沒去，呆在家里想了很久。我終于醒悟了，現在只剩下初中生活中最后的一年了，是時候該為自己的人生作準備了。不管將來做什么，多讀點書總是有益而無害的。我希望在新的一年里，努力學習，爭取考上理想高中，也希望結交更多的朋友快樂的度過緊張、重要的初三生活。

小學五年級作文變化7

　　瞧，家鄉的路地已不再是泥濘的小路。以前走上這些小路，就覺得凹凸不平，走起多不自在。如今的小路變成了寬闊平坦的水泥路，我走上去的第一感覺就是舒服，平坦！俗話說：“路通財通” ，現在農民開著自己的小貨車把新鮮的蔬菜運到城鄉各地去賣，多方便呀！既省時又賺錢。

　　來到田園，讓我眼前一亮：以前僅僅是單一的一大片禾田，現在種上了五顏六色的蔬果。“三高農業示范基地”幾個醒目的大字使我終于明白，這里可是農民的聚寶盆。如今，農民走上了科學種植的道路，使一些按季節生長的蔬菜也可以反季節生長，因此這里一年四季都瓜果飄香。看，紅色的西紅柿，紫色的茄子，金黃的南瓜，碧綠的青瓜，五顏六色的蔬果映著朝陽透出油潤的光澤，十分誘人。這時，一位純樸的菜農走來，隨手摘了一個熟透的西紅柿遞給我說：“嘗嘗吧，這是無公害蔬果，很好吃的”，我忍不住一口咬下去，果汁從我嘴邊流出，嘩！真的很甘甜。菜農看我狼狽的樣子輕輕一笑就走開了，繼續采摘蔬果。從菜農忙碌的身影看出，他們雖然辛苦，但他們的心就像這西紅柿一樣甜滋滋的。

　　走出菜園，我放慢腳，一邊欣賞田園美景，一邊向小鎮走去。走進小鎮，我驚呆了，以前的那些破舊的泥磚房不見了，變成了三層高的小樓房，一幢幢紅墻綠瓦，錯落有致。房前屋后都種滿了花花草草，使我仿佛置身于別墅群中。我走進我二叔的房子，哇！連室內的設計都別具風格，大方簡約帶點歐陸情調。家里擺設了大屏幕彩電、電腦、電冰箱、空調等等，看來農民的生活不比我們城市差！

　　農民們富裕了，就再也不用穿補丁衣服了，現在農村年輕人的穿著都跟上了潮流。如果不說你還不知道他們是農民呢！就是因為經濟好了，家鄉的叔叔還要請我去旅游，以前他是想也不敢想能走出家門去看看外面的世界。

　　黨的好政策再加上農民們的辛勤勞作，使家鄉越來越美。縱橫交錯的平坦大路，蔬果飄香的田園、依山傍水的農舍，勤勞善良的鄉親，構成了一幅生生不息的社會主義新農村畫卷，我怎能不為此感到驕傲和自豪呢，我愛我的家鄉！

小學五年級作文變化8

　　改變因改變而改變，不變因改變而改變。

　　我不相信不變，沒有什么東西是不變的。在我的眼睛里一切都是在改變的，哪怕是只是一粒塵埃，經過時間的沖刷最終都不能和初始保持完全一致。也許你覺得我過于絕對，或許是我的人生感觀和多數人有所差異。當你仔細觀察一件事物的時候，你或許就會同意我的觀點了。

　　變與不變是相對存在的。但是如果一事物百年不變，萬年不變那就是一件很恐怖的事情。如果一個人死了，可一百年后你去看他，他和生前完全一樣，那就是一件讓人發麻的事情了。幸好，那種事是不存在的，至少他會失去水分(開個玩笑)。如果有天你發現你的朋友變了，當你感到陌生的時候千萬別緊張。周圍一切都在改變，所以一個人改變又有什么好大驚小怪的。正所謂如果一切都在改變，而一樣事物卻不知道去改變的話。關于這事物的一切都可以去死了，因為太痛苦了。

　　在這個高速發展的社會，你必須知道和學會的就是順應萬千，學會變通。如同我開始的那句話：改變因改變而改變，不變因改變而改變。

　　何為順應萬千，其實歸終就是一個字——變

　　管他是善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙。如果你不會改變，你就是死尸，你就是白癡。

　　不過，我發現周圍還沒有死尸，白癡這類東西。每個人每天都有所變化，無論是外在還是內在的總之當你學作一只變色龍的時候你就成功的順應萬千了。

　　善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙沒有一個是褒義詞對吧？但是在“順應萬千”中他們就是褒義。或許你還沒看懂這寫的是什么東西，沒關系只要記住一個字——變，就OK了！

　　但是我說變不是在毀壞別人的利益，不要說因為自己是變色龍就拿朋友，社會的東西來幫助自己達到某些只為自己而有損他人目的。那種人是我最鄙視的，而那種人就是我眼中的垃圾。希望沒有人愿意做會變的垃圾！

　　每一個人經過成長，都會有不同程度的變化，怎么可能不變。在說別人的同時，自己也在變化，只是當局者迷而已。以前就明白，沒有什么是不變的。但我一直不想去接受，我想要至死不渝的愛情；想要永恒不變的友誼；現在慢慢接受事實。那都是不可能做到的。拼命的去承諾些什么……最終結局還是一個空洞。我想改變就像一個腐朽劑，慢慢的吞噬很多東西，不管是好的還是壞的，就讓它在自己的生命中慢慢失去吧！

小學五年級作文變化9

　　我家相冊里有一張發黃了的相片，一個十六七歲的小伙子騎著一輛沒有蓋瓦的破自行車顛簸在一條迂回泥濘的鄉間小路上。從照片上看，這路到處都是坑坑洼洼，溝溝坎坎，真可謂是星羅棋布。這可是我爸爸當年最幸福一刻，因為我爸爸終于有了自己的自行車，可以騎車上學了（二手自行車）。

　　那天尋著爸爸的足跡，我再次踏上記憶的旅程。奇怪，明明是爸爸上學的路呀，怎么就沒有一點和照片相似的地方呢？我眼前呈現的可是一條筆直、平坦且悠長的水泥路呀！路兩邊樹木蔥郁，陽光穿透樹葉調皮地撥弄著他的身影，斑斑駁駁，撲朔迷離。正當我陶醉于眼前的景色時，一聲清脆的鳴笛將我從沉醉中拉了回來。定睛一看，一輛輛嶄新的轎車來回穿梭，圓圓的流線型的大頭在陽光的照耀下分外耀眼，真讓人目眩。好不容易看到幾位年齡相仿的“紅領巾”騎著自行車向這邊奔來。呵，這回能問清楚了。及至到了眼前，我才看清他們騎的是目前最流行的新款“捷安特”折疊自行車。我連忙拉住他們，將我的疑問拋出。他們面面相覷后又不約而同地撲嗤一笑，原來國家20xx年實施了“村村通”工程，原先那泥濘不堪的土路早已修成如今寬闊的水泥路了。我如夢初醒，看來那張承載著爸爸幸福的照片只能成為歷史的見證了。

　　我沿途慢行，“嗚——”一聲長笛將我的視線移向了前方，只見一座高架橋橫貫東西，灰白色的鋼筋水泥橋面在陽光下熠熠生輝，宛如一條銀龍正欲乘風騰起。“那是一條神奇的天路，把我們帶進了人間的天堂……”我耳畔回響起韓紅那柔美恬靜的歌聲。“和諧號！”我不禁放聲尖叫，那子彈頭造型的車頭，那銀鏈一般的車身，那風馳電掣般的速度，讓我激動不已。早就聽說全椒20xx年通火車了，沒想到通的還是“和諧號”。我的目光緊隨著那列火車一直延伸到天際，直到它消失在茫茫的地平線。

　　踏著傍晚的余暉，我獨自漫步在回家的路上，此時的夕陽已將“天路”、水泥路和我都鑲上了金邊。此刻，我多想再有人為我照張相，留個影呀！30年后，讓我的孩子再回這家鄉，再踏上這條路，尋找著我當年的夢……

小學五年級作文變化10

　　隨著科技的發展，交通、通訊等越來越發達，越來越方便，不管是城市的發展還是人們的生活都會隨著這些變化而變化。而現在“共享時代”的到來，更使人們的生活發生日新月異的變化！越來越多的共享資源的出現，使人們有點措手不及，來不及適應，同樣也在逐漸慢慢地去適應這些變化！

　　一天放學，我和小麗準備乘公交車一起回家。可是公交車卻遲遲未到，小麗等得有些不耐煩，著急地說道：“要不別等了吧，都等了半小時，換一種交通工具吧！”我不屑地說：“你說得輕巧，換那種交通方式呢？步行的話，我們家離學校可是有十公里，走到家腿不都要廢了，再說，你走的到家嗎？如果是出租車的話，我們倆帶的錢加起來也差不多只夠起步費吧！叫爸媽來接的話，我爸媽7點半才下班呢，你爸媽倒本來4點半下班，可是他們今天加班呢！所以我們只有乖乖等公交車了！”小麗聽了我的話，無助地看了看天。5分鐘后，突然，她靈機一動，興奮地說：“要不我們騎自行車吧！”我摸了摸她的頭，用懷疑地眼神看了看她說：“你沒發燒吧，這里哪有什么自行車？”小麗語重心長地說：“哎，你別忘了現在是科技時代更是“共享時代”，現在的共享單車不是很流行嗎！我們可以騎它回家呀，而且現在共享單車滿大街都是，很容易找的！我在嘴上雖然說：“好啊！”可是心里卻并不認同小麗的想法，而小麗卻一股勁地往前跑，這里看看有沒有共享單車，那邊看看有沒有共享單車，我在小麗后面一邊跑一邊捂著嘴偷偷笑，在我這個角度看，小麗就像是一個馬戲團的小丑，樣子十分搞笑！我在后面強忍住笑意，示意小麗別跑了，還是老實點等公交車吧！然而，小麗還是不死心，頑強地說：“一定可以找到的，你要實在懶得找就去那邊等公交車吧，如果真的沒有的話，大不了我就走回去，當鍛煉身體也挺好的！”小麗這番話觸動了我，我趕緊跑到她旁邊，對她說：“說什么呢，是朋友就一起走。”十分鐘后，終于，皇天不負有心人。我們找到了共享單車，我們倆激動地抱在一起，騎著共享單車一起高高興興地回家了！

　　這件事如今想起來，只能讓人感嘆現在的科技太發達了，現如今可真的是“共享時代”呀！

小學五年級作文變化11

　　七個月前，踏著期待與忐忑的腳步，我走進了初中校園，也走進了未知的初中生活。我暗暗對自己說：“好好接受新生活吧！”

　　于是在這七個月的體驗中，我適應了新環境，結識了新同學，也漸漸揭開了初中生活的神秘面紗——在這層神秘面紗后面，有著各種各樣的變化，而在這些變化后面，便是我起伏的情緒與不斷的收獲。下面我就圍繞“變化”這個詞語，簡單講講初中生活的繽紛色彩。

　　校園環境與老師同學的改變，這也是剛進入初中生活的最顯著變化。經過一段時間的相處，現在的初一九班就像一個氣氛融洽的大家庭。在班級里面，在同學們的嬉笑打鬧中，在老師的循循善誘里，我無時不刻被溫馨和諧包圍著。這個溫暖的變化，也稀釋了我對小學經歷的懷念。

　　個人認為重大的變化就是各種活動的增多，例如藝術節、科技節、運動會等等。這些活動的多姿多彩讓我難以用任何單一的顏色去形容。

　　就來說說最近的科技節吧，學校圍繞這個主題開展了舞臺劇表演、科技集會等等。我作為舞臺劇的“導演”，在參與的過程中，我真切感受到團隊的力量：當大家一起努力協調好動作表情的時候，我漸漸體會出這個團隊的凝聚力；當大家遇到困難互相鼓勵的時候，我深深品味到同學間真摯的情誼；當大家在舞臺上全情投入的時候，我在臺下默默殷切地注視著他們，臺上的同學們儼然已經成為一個個專業演員，當然這是多天集體努力的結果。當時我突然有個想法：“如果是我一個人演獨角戲，那將會是多么慘烈的畫面！”是啊，初中生活這一出戲，我們一個都不能少。

　　再來看科技集市，小學的時候我們也會有類似的活動，不過是叫做“游園活動”，是國慶、元旦等節日前的慶祝活動，活動內容則是一些簡單的小游戲，玩完以后就是人人有份的小獎品。而這次的科技集會卻給了我煥然一新的感覺：集市中的各種游戲項目與各個學科以及一些科普知識的有機結合，讓我們在有趣的游戲中回顧了學過的知識，增加了見聞。讓我是完全忽略了獎品，緊緊被那豐富的知識和活動所吸引。

　　綜上所述，活動的變化讓我受益無窮，不僅讓我有了許多新鮮的感覺、深刻的體會，也讓我體會到初中生活的極大魅力——初中生活是擁有繽紛色彩的調色盒，在我的人生畫布上灑下了絢麗的印記。我會用這些色彩，為通往心中夢想的云端鋪上一條彩虹大道。

小學五年級作文變化12

　　有些時候，我也會像班里的同學一樣，抱怨校園生活的云淡風清，枯燥無味，這種感覺學習苦悶時，越發顯得明顯。此時，我忽然明白為什么有些同學會有著“唯恐天下不亂”那樣有趣的心態？那是對變化的渴望。不過，這是否有點盲目呢?我們所追求的是生活的豐富多彩，是生活因變化而來的情趣。就像一只樂曲，即使在美妙不過，也不能一直聽上幾時個小時，保證耳朵不生繭。相反，富于變化的樂曲卻是人間最美妙的樂章。可生活總有你體會不到的精彩，總有你難以察覺的變化。

　　天氣就是在一直變化之中。碧空如洗、云卷云舒、令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨漂泊，北風呼嘯則令人抒懷。天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實，一分精彩。

　　生活每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫出了一篇好文章，自己想出了一道解題方案，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認識幾個生字，或身體受了點傷，這是一份失意。瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊，在挫折中成長，在變化中獲得充實，實際上，平淡的生活便因存在許多變化而熠熠生輝。

　　明白了生活中點滴變化的人，就找到了生活中平淡中的精彩。現在再看“唯恐天下不亂”，也只不過是愚者的一廂情愿。生活本就是美的，本就是變化的，只因感受不到那種精彩，就消極的對待生活，是多么愚蠢的行為啊！

　　不過，我感到生活無論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長。變化著就是成長著。人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調，而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。

　　生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗!不是嗎？

小學五年級作文變化13

　　什么東西都會變，人變、事變、物變、隨著改革開放，我們的生活似乎也發生了極大的變化。

　　科技使我們的生活變得更加便利——每次出去吃飯，逛街、買菜，到結帳的時候，一摸口袋發現錢包沒有帶，是不是很麻煩。可是現在你只需拿出手機，對著那“小黑格子塊”一掃便能完成線上支付，是不是很方便。

　　生活質量變得更加好——聽爺爺說，二十幾年前，電視沒有那么普及，七八個小朋友圍到一戶有電視的人家的院子里看一臺十二寸的黑白電視機，扭來扭去只有一個臺，風一吹，屋頂上的小天線一歪，電視上便出現了朵朵雪花，發出嗡嗡的聲音。時不時，看到關鍵時刻還經常停電。現在家家戶戶都有三四十寸的液晶電視，薄得和紙似的。可以點播、可以回放，想看什么內容就看什么節目。電視機的發展體現了人民生活水平不斷的提高。

　　不只是城市，農村的經濟和生態也有了質的提高——暑假，我去外婆家，坐著車，我正在車上睡覺，“下車了，外婆家到了。”爸爸打開車門，我揉揉眼睛，瞄了瞄窗外，真是外婆家嗎？車怎么可以開進來了，我不是記得這里只有一條小路，車不是只能開到村口，要再走十多分鐘，才可以到外婆家門口了嗎？只風外婆自豪地說“這里修了路，是黨出了錢！”外婆咪著眼笑，笑得可真甜。吃完飯，我和小妹在村子里玩，“姐姐，我們去小河邊玩吧。”小河？這村子還有小河。我跟著小妹跌跌撞撞的腳步，來到了后山，在翠綠的山丘間，一縷清泉從石子路上淋下，成了一條沒腳深的小河，陽光灑下，照的小河透亮透亮得，都看的見河底嬉戲的小蝦和小魚。我看了看旁邊的小山丘，“這不是那條臭水溝嗎？”每次我路過都是擰著鼻子，可以避多遠就避多遠，可是現在怎么會？小妹指著半山腰的幾塊木頭廢墟說“幾個月前，那里的養雞場拆了，現在那里的雞毛、雞糞都沒有了，本來臭氣滿天，現在整個后山全是花香。”我撥了撥河水，心想原來“臭水溝”也會變的這么美。

　　事變、物變，不變的是人們的那顆心--那顆積極向上勇于創新的熱血之心。

小學五年級作文變化14

　　十八歲出門遠行

　　一切的車都是為了遠方，正如一切的路都等待著遠行。

　　人身上大概總有不安分的因子，叫囂躁動，橫沖直撞，唯有真正踏上旅途，才能找到歸家的方向。為了走出洞穴，人們開辟出路，為了走得更遠，人們發明了車。

　　車連接了家和遠方。

　　陸機說：“門有車馬客，駕言發故鄉”，門前有車馬經過，是顧念我久久未回的故鄉舊友遠涉而來。游子的心思常常由故鄉車馬勾起，車是比路更親切的物事，它一路相伴從家鄉走來，一同深陷在漫天狂灰中行進，偶爾剎車失靈，難民般的風馳電掣，具有某種靈魂知性的本相。故鄉是輪胎縫里殘留的黑色泥土，是萬里奔波風塵仆仆時車窗外的世界。

　　車連接了現實和夢想。

　　余華的《十八歲出門遠行》中寫：“現在我根本不在乎什么旅店，這汽車這司機這座椅讓我心安理得。我不知道汽車要到什么地方去，他也不知道。反正前面是什么地方對我來說無關緊要，我們只要汽車在馳著，那就馳過去看吧。”是啊，只要汽車在馳著，就馳過去看。生活如此光怪陸離，也就無需知道前面是什么地方，抱緊了座下這與你同溫度同呼吸的愛馬，隨時昂揚起來奔向天邊。無怪三毛溫柔地自稱自己的車為“白馬”，白馬非馬，宛如通向遠方的虹橋。

　　車連接了現在與過去。

　　幾十年前，一個身材粗短的外國男人坐著美國人稱為“灰狗”的長途客車來到奧克斯福，他在那個比郵票還小的小鎮上轉了一圈，然后就去了福克納的墓地，獨自一人坐了很久，“灰狗”到站就走了。一個關于車的溫暖的故事，加西亞·馬爾克斯和威廉·福克納兩位大師的生死交流，是通過再平民不過的“灰狗”進行的，馬爾克斯在想什么，福克納又如何回應，只有那輛“灰狗”知道。車在這里仿佛能讓現實與精神故鄉高度契合。

　　人經歷了單車歲月的傳奇，機動車年代的輕狂和汽車時代的熟稔與珍重，有些隨你遠走，有些同你回家，那無關緊要，重要的是它陪你度過了漫長歲月。

　　我知道有車，無論何時動身遠走，回家的路都實實在在，不會成為虛空。

　　點評：余華在《十八歲出門遠行》中，講述了一個少年獨自搭車上路的故事。本文作者由此獲得啟發，三個角度展開對“車”的思考：車連接了家和遠方、現實和夢想、現在與過去。由陸機、三毛到馬爾克斯、福克納，關于“車”的素材信手拈來，感性理性交織，豐富了“車”的內涵，引發關乎當下、夢想與未來的聯想。

小學五年級作文變化15

　　我的家鄉位于廣東汕尾陸豐的一個村莊――銀坑村。也叫英施村。這片遼闊的土地，便是我的家鄉。

　　在這里生活了15年的我，目睹了家鄉的生活和變化。聽大人們說，村里有兩口井，一口在東面，一口在西面，兩口井構成了螃蟹的一對眼睛，中間的空地便是它的腹部。但現在只剩下東面的一口井，人們還常常在那里打水洗衣。這里還有一個圓盤狀的池塘，池塘的水很清澈，有時候會看見幾條魚兒從水里跳上來，翻個尾巴又下去了，像是在向人們問好。

　　走進村里的巷子，兩邊都是緊挨著的房屋，在日出或雞啼時，這條巷子便熱鬧起來，大家都爭先恐后地奔向公社買菜。公社那邊簡直可以說是人山人海，有擺攤子的，有開小店的，還有大甩賣的；有賣魚的，賣菜的，賣生活用品的等等，各具特色。我認為我們這里的人很自由。

　　我們這里最出名的菜茶，是婦女們最拿手的一種，老人輩的也會做。每當辦喜事都會做菜茶，比如添丁啦，新居落成啦，新婚等就會邀請親戚朋友來食。有的是想品嘗這菜茶的無比美味，所以幾個人就約在一起食菜茶，談話。

　　還有出名的白字戲，老人小孩都愛看。小時候就總是從家里搬一張凳子，跑到村前的空地里看戲。老人們為了看戲子們唱曲，都早早的到了這里。那時候的戲劇是用碟片播放，再加上一塊透明的白布來呈現畫面。后來是搭著戲棚的，戲子們就在棚下表演，我們就愛在棚下觀看。左右各放著一個立著的大音響，和呈現字體的兩個屏幕。這視角真是不一樣！一個個有血有肉的人物呈現在我們的眼前，聲音高昂，景象壯觀。摸摸口袋，裝有五毛錢，便去小賣部買包零食，一邊看戲一邊在嘴里嚼著。老人們看得津津有味，有時候他們想知道這一回是講什么的，旁邊的一些老人總會來問我。白字戲在特別重大的日子就會來演出，比如媽祖誕辰。

　　隨著時間的流逝，我的家鄉在不斷地變化。在今年，許多房屋都被用油漆刷上危房二字。沒過多久，這些房屋就都被拆除了，只剩下一些空地。有的空地用來建設公共廁所，有的用來種植植物，還增設了噴灌式澆水器。本來凹凸不平的道路，現在鋪成了黑色的水泥路，開車走路方便多了。因科技發展飛速，路上來往的小車多了起來，人們都過上比較穩定的生活。這要感謝我們偉大的祖國母親，是她給予我們幸福美好的生活。

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