【精華】《變化》的作文匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《變化》的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
《變化》的作文 篇1
四年級以前，我是一個性格內(nèi)向、害怕失敗的人。老師上課時提問，有時甚至我會這道題我也不敢舉手，生怕回答錯，受到老師的批評。平時任何活動我都不會主動參加，擔心自己失敗。就連老師在期末評語上都說我是個默默無聞的孩子。
記得有一次上課時，老師提出一個問題讓同學們來回答。班里有很多人舉手，我在心里念叨：可千萬別找我，千萬別找我可是老師偏偏就找了我回答，我站在那兒一動不動，也不說話，結(jié)果被老師批評了一頓，說我上課走神，不專心聽課。我感到十分委屈，因為我上課很專心，只是養(yǎng)成上課不回答問題的習慣，一站起來就很緊張，說不出話來。
我心里很難過，我也不想這樣下去，給老師和同學們留下不好的印象。父母也很擔心，甚至他們說只要每天回答兩個問題就給我一些獎勵，也經(jīng)常鼓勵我參加各種活動。
而四年級的一次校園小歌手比賽，讓我找回了自信，讓我變得積極、開朗。記得那天音樂課上，音樂老師讓幾位同學演唱一首歌曲，然后老師選出兩位同學代表班級參加學校的小歌手比賽，我鼓起勇氣到講臺上唱了一首歌曲，竟然被選上了。之后，我天天在家里努力練習，在比賽中我獲得了最佳表現(xiàn)獎的稱號，我想：原來做好一件事也不是很難，關鍵是你要努力去做！
從那以后，課堂上我積極回答問題，老師提出的問題我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜恚嗉壍幕顒游叶挤e極參加，爸爸媽媽說我像是變了一個人。在期末評語中，老師也說我性格開朗、活潑，上課能積極發(fā)言。
我非常高興自己的改變！
《變化》的作文 篇2
熱情奔放的夏季到來了，家鄉(xiāng)的景色也有了些變化。瞧！
瞧，那湖水變了，變得清澈、明亮，湖中湛藍的天幕像被顏料染的一樣，是那樣的藍。那變化多端的白云從東邊升到了西邊，又像一個個頑皮的小孩。那紅通通的太陽公公像喝醉了酒似的，臉越來越紅了。
瞧，天空中飛舞著無數(shù)蝴蝶、小鳥，像是正在舉行盛會。有時圍成圓圈，有時組成線條，那紛飛的小鳥像在鳴唱，聽！多么動聽，多么悅耳。“嘰嘰……喳喳……” 像是在叫我們一起玩耍！
瞧，那風姑娘也不在天上服務了，她來到了地上。“呼呼――”長長地一聲，撫過樹木，跨過房屋，“沙沙――”像是在伴奏，樹兒們都手舞足蹈，多爽快呀！小朋友們也感到了涼快，說“風變得好清爽呀！”
瞧，小湖上的那座小橋變得多么地忙祿。清晨，過河的人們擠著穿過小橋，中午，烈日當空，農(nóng)民們得給莊稼澆水，那座小橋又得吃點苦，下午，景色可美了，那晚霞紅的耀眼，大家怎可不去看看？
瞧，湖面的荷花可多了，早上花朵張了粉紅的花瓣，在湖面上飄動著，像一只圓形的小船，那巨大的花蕊在夏風的幫助下把芬芳撒遍了村子。只有那些“小尖角”沒什么好處，只有等待開放，但是成群的荷花引來了許多蜻蜓。那首詩說得好啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”
所有的事物都隨著季節(jié)變化了，變得那么美麗！明年希望你也去看看我的家鄉(xiāng)。
《變化》的作文 篇3
因為有事連在一起，一周的時間沒來學校，可回到學校后發(fā)現(xiàn)學校的變化可真大。最大的當數(shù)學生的紀律：課間老師在教室門口值班，學生吵鬧的現(xiàn)象不見了。而這其中最明顯的要數(shù)六年級二 班，以往每次上課以前總會聽到一個女生大聲的說：”別吵了！“這種聲音要一直持續(xù)到上課老師的到來。可這幾天一直都沒聽到這位女同學的聲音。可見，管理已見成效。
在教學樓門庭前也看到了”重規(guī)范、強自律“的橫幅，這也表明了學校在整頓學風方面的決心。真心希望在學校領導的指導下、以及全體老師的努力下，一段時間后，學生能真正的做到自制、自 律。什么時候到了不用老師大張旗鼓得去管制，學生引導學生，那才能說明學生真正做到了自我管理，才會風氣好轉(zhuǎn)！
我們期待那一天能早早來到！
《變化》的作文 篇4
滄州的建設很快，滄州的變化很大，從一開始的荒郊，到現(xiàn)在這一座繁榮的城市，遍處都是高樓大廈。其中，變化最大的有兩個地方，一個是獅城公園，一個是千童公園。獅城公園還沒建時，那里只是一片空地，上面長滿了野草，經(jīng)過了一段時間的建設，那里變成了全滄州最美的公園。又過了不久，獅城公園的大門口正中央矗立起了一頭碩大的鐵獅子，在這頭獅子建好的第一天，它的旁邊圍滿了人，那些人有的照相，有的在不住的贊美。再說千童公園，那里原來只是一片干枯的草地，可經(jīng)過了一段時間的修建，那里變了樣，垃圾場變成了池塘，干草地變成了漂亮的綠地和園林。公園里還有徐福帶著一群孩子乘船。那兒原先的河里全是垃圾，可現(xiàn)在的河里連一料沙子都能看清。晚上，那里的路燈都亮起來，公園里的景色別提有多美了，亭子變得閃閃發(fā)光，公園里的路燈是一個個紅燈籠，晚上發(fā)出紅色的光，那兒的水晚上就更美了，水邊有燈，水一會兒變藍，一會兒變綠，真的是美極了，署假時，我看到那里有噴泉，真漂亮啊，旁邊還有許多小野花，看著噴泉，聞著花香，像是在夢境里。滄州的變化還有很多，新建的植物園也是令人賞心悅目，那兒有音樂噴泉，走在噴泉中很有意思，只要稍不留神，就會被噴泉淋成“落湯雞”。那兒的花，每到春天便會綻放，露出它們美麗的笑臉。每當我去植物園玩時，都會感覺到進入了花海。還有那里的名人雕像，都栩栩如生。那里的植物我都不怎么認識。盲人植物區(qū)更是稀奇，每一種植物前都有一塊鐵牌子，上面有盲文，就是一個個小圓點，上面還有一個綠色按扭，一按就會播放這種植物的資料。改建后的人民公園更是美不勝收，它每年都會舉辦花展，去年的菊花展讓我認識了各種菊花，還讓我看到了用菊花做的'小亭子和用綠葉做的二龍戲珠。今年的迎春花展也讓我見到了我從來沒有見過的花兒，有恭喜發(fā)財和佛掌，都有意思極了，恭喜發(fā)財是一個圓圓的黃色的球，佛掌是綠色的，上面還長的許多手指似的東西。最壯觀的是一片沙漠，那上面長了許多仙人掌和仙人球，讓游客們贊嘆不已。滄州是一個繁榮、美麗、宜居的城市，滄州有著別的城市沒有的特色。我相信滄州以后肯定會更加美好，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天。
《變化》的作文 篇5
“嘩啦啦……”天空下起了傾盆大雨。我站在教室門口的走廊上看著操場，在雨水的沖刷下，塑膠跑道顯得更加艷麗了，紅色的塑膠跑道好似鮮花鋪了一地。看著眼前的一幕，使我不禁想起了一年級入 學時的情景。
在我一年級入學時，操場還是用黃泥巴鋪成的。一旦下起大雨，操場到處都是積水，坑坑洼洼的，要去老師辦公室還得把褲腿挽起來，把鞋脫了淌著水走過去。一不小心還得弄個嘴啃泥呢!天晴時，我 們在操場上玩耍、做操，操場上總是彌漫著灰塵，弄得我們灰頭土臉臟兮兮的……
“鈴!鈴!鈴……”一陣歡快的鈴聲把我從回憶中驚醒，我迫不及待地走進教室，焦急地等待老師的到來。學校給每個班級安裝了多媒體。每一堂課老師都用新鮮有趣的課件給我們上課，引起我們對知 識的無限渴望。大屏幕好像一面神奇的“鏡子”，不時地放映出有趣、新鮮的圖片。加上老師娓娓動聽的講課聲，太讓我喜歡上課了。我對學習的興趣也越來越高了……
啊!我們現(xiàn)代化校園真美麗，我愛我們美麗的校園，更愛校園中尊敬的老師和可愛的同學們!
《變化》的作文 篇6
我們每天都與漢字打交道，大約有了四千多年了，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。我作為一個小講解員就來說說幾點故事吧！
其中最早的是“甲骨文”的發(fā)現(xiàn)，在殷商時代，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的，甲骨文又稱“契文”，甲骨卜辭，一般是刻在龜甲、獸骨的上面。是公元前11世紀的文化產(chǎn)物，距今約3600多年的歷史。也具有穩(wěn)定的局格，備書法的三個要素，即用筆，結(jié)字章法。
慢慢的到金文，金文也是刻在銅器上的銘文，也叫鐘鼎文。商周是青銅器的時代，青銅器的禮器以鼎為代表，樂器以鐘為代表。“鐘鼎”是青銅器的代表名詞。
大篆、小篆，也是漢字中演變的一種字體，篆是大篆、小篆的統(tǒng)稱，筆法也是那么瘦勁挺拔，直線較多。起筆也有方筆、圓筆、尖筆，手筆“懸針”較多。
隸書，隸書有率隸，漢隸等，一般以為是篆發(fā)展而來，字形多呈富扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭雁尾”，一波三折。它起源于秦代，盛行為魏晉南北朝，成熟于唐代。
草書，一般是指寫得潦草的字，都可以算是草書。狹義的，即作為一種特定的字體。形成于漢代，是為了書寫簡便在隸書的基礎上演變出來的。可學生不可輕易嘗試，否則會前功盡棄。
最后的話行書，就是我們現(xiàn)在用的漢字，上下都很均勻，是介于正楷與草書之間的一種字體，它剛勁不失柔美，變化而義正流。
這個就是中國各式各樣的漢字，真想說一句漢字的悠久變化時多么的漫長啊！
這個就是漢字的發(fā)展史，漫長而又神奇，你們知道了嗎？
《變化》的作文 篇7
我是什么?有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，為什么不能既是這個，又是 那個呢?”
其實，在千萬次實驗(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負。
我的確是一張紙，小時候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時候會畫畫，現(xiàn)在不會，變了；小時候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了……我其
實很容易改變，只要這次改變有道理。現(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。好多折痕當時折時很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性
《變化》的作文 篇8
門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落。
好久沒有回故鄉(xiāng)了，這次一回去，呀，出現(xiàn)了這么大的變化，瞧那又大又美麗的學校，里面不像以前那樣只有一塊黃土地，幾根生銹的的欄桿。現(xiàn)在，什么運動器材都有了，簡直跟上了城市學校的進度。走過一間間既寬闊又嶄新的教室，聽，那書聲朗朗，現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的學校也有英語了，聽，都讀起了什么“good morning，good afternoon，goodevening。”都一個對一個“How are you？”“I’m fine，thanks。”ohmygodness！比我們讀的還要好，那一張張桌子都是嶄新的了。
我走進家門，看看自己家的房子，又看了看左右鄰居家的房子，家家戶戶的房子都粉刷了許多漂亮的色彩，家家戶戶不再是用柴燒飯，燒得烏煙瘴氣的，而是用煤氣、電磁爐。我進了房間一看，有我心愛的電腦，我以后回來不用煩惱沒什么玩了，還有冰箱，以后炎熱的暑假，用不著害怕沒冰棍吃了，變化可大呀。我又到鄰居家看了看，原來隔壁的鄰居只知道打牌賭錢，現(xiàn)在倒養(yǎng)起了小豬來了，這么多，這下他可以賺大錢了。我問了問他為什么會養(yǎng)起小豬而不是繼續(xù)賭博，他漫不經(jīng)心地回答：“現(xiàn)在社會什么都變了，我也該趁機改掉這壞毛病，實實在在地去賺錢了，不能一心想著賭博”。還有，他的女兒本來以前都不能去上學讀書，以前她爸爸認為女孩子家沒有去讀書的必要，而現(xiàn)在她都上四年級了，真快。簡直是光陰似箭、日月如梭啊！一眨眼，鄰居就變得如此富裕了。
真是出乎我的意料之外啊，這么久沒回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)竟變得日新月異、煥然一新的好感覺了。我不禁要大喊一句：“oh my godness！不敢相信！”
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