關(guān)于變化的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于變化的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于變化的作文1
悠悠東去的澧水河帶走了嚴(yán)冬的寒冷，
“三新石門(mén)”的春風(fēng)吹醒詩(shī)意般的黎明;
古老的石門(mén)大地從甜甜的美夢(mèng)中醒來(lái)，
乳汁似的春雨滋潤(rùn)著母親河兩岸的肌膚。
春天的石門(mén)猶如千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，
不斷演繹出五光十色的傳奇美景;
春天的石門(mén)就是現(xiàn)實(shí)版的海市蜃樓，
彰顯出來(lái)了多姿多彩的迷人魅力。
流光溢彩的夜景令人心曠神怡，
高高聳立的德馨樓讓人溫暖如春;
煥然一新的火車(chē)站充滿現(xiàn)代化，
南來(lái)北往的石門(mén)大道開(kāi)啟著未來(lái)……
【教師評(píng)語(yǔ)】從你的筆下讀者能感受到石門(mén)的變化之大;從流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，可見(jiàn)你寫(xiě)作根底深厚;寓情于景，情景交融，感情在結(jié)尾處得到了升華。省略號(hào)的運(yùn)用發(fā)人深省，意在言外。
關(guān)于變化的作文2
無(wú)論你是閑時(shí)漫步，還是偶然路過(guò)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一條茂密的林蔭小路，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊一側(cè)的一棟漂亮白色大樓。你走近側(cè)耳一聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲、孩子們的歡笑聲。這兒就是我們的校園--晉城市城區(qū)鳳鳴小學(xué)。
我們的學(xué)校非常的漂亮，茂密的小樹(shù)郁郁蔥蔥，花園里各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，無(wú)數(shù)只蜂蝶在花叢中飛舞。清風(fēng)吹拂，枝葉搖動(dòng)，為這詩(shī)一般的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)我們新建的教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮。教室里桌椅擺放整齊，配有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，極大地方便了我們的學(xué)習(xí)。還有微機(jī)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等各項(xiàng)課外活動(dòng)室，你如果參加了相應(yīng)的興趣小組，便可在課余時(shí)間在這里盡情的活動(dòng)。
回憶起五年前當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我看到的是已經(jīng)用舊了的一棟三層教學(xué)樓。教室里擠滿了課桌，桌與桌之間很窄。那時(shí)由于教室不夠用，二、三年級(jí)同學(xué)還得到另外一個(gè)地方上課。
我們的校園悄然間發(fā)生著巨大的變化。我也由從一名無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為學(xué)到很多知識(shí)的少先隊(duì)員。
關(guān)于變化的作文3
一晃十年過(guò)去了，我回到家鄉(xiāng)，放眼看去： 雨天泥濘不堪，晴天塵土漫天的坑坑洼洼的土路，變成了寬闊的柏油馬路了。馬路兩旁林立的樹(shù)木枝繁葉茂，鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谥︻^嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)，歡迎你，我的朋友!路上的車(chē)變化太大了：三輪車(chē)偶見(jiàn)幾輛，各種牌子的小轎車(chē)川流不息，自行車(chē)的款式更是枚不勝舉…… 村口的小河變得清澈了，水中的魚(yú)兒活潑了，兩岸的小草綠了，樹(shù)木也增多了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去村子里，高樓林立，街道干凈整潔，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。走近了看看，路面都硬化成了，鋪上了柏油了。小區(qū)里都安裝了路燈。最熱鬧的是健身區(qū)，這里有各式各樣的健身器材：跑步機(jī)、秋千、按摩器、仰臥起坐器等。有的小孩在蕩秋千，有的大人在按摩，有的大人在扭腰練腿…… 我不禁在自言自語(yǔ)變化真大呀!是村民們變了!是的，是村民們變了!爺爺卻說(shuō)：“是黨的政策讓變成這樣的!”
“噢，是黨的政策讓變成這樣的!”
關(guān)于變化的.作文4
我們現(xiàn)在的家鄉(xiāng)很美，可以前的家鄉(xiāng)就不是很美了。
以前，我們的家鄉(xiāng)天色灰蒙蒙的，經(jīng)常下大雨，刮狂風(fēng)，人們出門(mén)前都要戴上口罩和圍巾，把自己擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地。后來(lái)，樹(shù)木越來(lái)越少，要是一陣風(fēng)吹來(lái)，小紙片和塑料袋滿天飛，這就是人們自己丟垃圾的結(jié)果。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)和以前的家鄉(xiāng)有著很大的變化：藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草地，草地上百花齊放。空氣變得清新了，小鳥(niǎo)在茂密的枝葉上唱著歡快的歌。以前的平房變成了一撞撞高大的樓房。每到春天，人們養(yǎng)成了植種樹(shù)木的好習(xí)慣。從前滿天飛舞的塑料袋和小紙片都被人們清理完了，我們的家鄉(xiāng)變得美麗了。
看，這就是我們美麗的家鄉(xiāng)，應(yīng)該保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，用我們勤勞的雙手建造出更美的家鄉(xiāng)。
關(guān)于變化的作文5
我長(zhǎng)大了，愛(ài)好和以前也有所不同。
現(xiàn)在的我，下課不再和同學(xué)們玩抓人游戲，更多的是留在教室里安靜地看書(shū)，或是組團(tuán)去圖書(shū)館看書(shū)。
以前，我最喜歡拿著鉛筆盒和尺子和別的男同學(xué)玩槍?xiě)?zhàn)，在操場(chǎng)上大聲喧鬧，最后總是發(fā)現(xiàn)少了一只筆或者斷了一把尺子。而現(xiàn)在看那些低年級(jí)同學(xué)和我以前一樣拿著文具亂跑的時(shí)候，我就覺(jué)得他們太幼稚了。
以前的我總是喜歡大呼小叫的，見(jiàn)到什么比較新奇的事兒就大聲叫嚷，好像看見(jiàn)了火山爆發(fā)一樣，但是現(xiàn)在因?yàn)橐?jiàn)多識(shí)廣了，再也不那么沉不住氣了，學(xué)會(huì)了讓子彈先飛一會(huì)兒。
以前，我在家里很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就把家里的樂(lè)高搬出來(lái)，但是整理樂(lè)高又覺(jué)得太麻煩，我就隨便應(yīng)付一下，所以家里常常遍布一些“地雷”——零散的樂(lè)高。而現(xiàn)在家里的樂(lè)高都是用來(lái)積灰的，幾乎半年才拿出來(lái)一次，而且每次拿出來(lái)都有厚厚的一層灰，因?yàn)殚L(zhǎng)大的我玩得時(shí)間少了，然后又漸漸不怎么想玩了，只習(xí)慣做題了。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不再是以前的“小屁孩”了，而是斯文的大男孩了。
關(guān)于變化的作文6
時(shí)間飛逝，歲月如流，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)和挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第一天，我們邁著矯健的步伐懷著興奮快樂(lè)的心情走進(jìn)校園，五星紅旗在藍(lán)天白云的襯托下威武的飄揚(yáng)，我們的身軀是那么的挺拔，我們粉嫩的笑臉上又添上了幾分成熟，我們的開(kāi)學(xué)典禮就這樣開(kāi)始了。教學(xué)樓穿上了“綠袍”，就連牽牛花也歡迎我們的到來(lái)，校園里變得不再平靜，不再寂寞。讓它再次充滿了歡歌笑語(yǔ)，走到教學(xué)樓里，這是一個(gè)新建的書(shū)香閣，它古香古色環(huán)境優(yōu)雅，是供給我們學(xué)生看書(shū)的好地方。走進(jìn)教室，久日不見(jiàn)的同學(xué)還是那么的頑皮，那么的親切。在喧鬧之中，走進(jìn)來(lái)一位年輕的老師和三位陌生的同學(xué)，經(jīng)過(guò)介紹，那位老師就是我們的新班主任--王老師。那三位同學(xué)分別也來(lái)自烏魯木齊。四川，還有一位比較特殊，她是從澳大利亞回國(guó)的小朋友，告訴你們，他的英語(yǔ)超級(jí)棒呦，歡迎她們的新加入，我們一起努力奮斗吧!
新學(xué)期，新風(fēng)貌，我們就像個(gè)勤快的小蜜蜂在校園里飛舞，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于變化的作文7
天地萬(wàn)物都隨著時(shí)光的推磨而發(fā)生變化，在我們身邊也不例外。
遙想當(dāng)年，媽媽爸爸他們都還在上小學(xué)。他們小時(shí)候沒(méi)有什么玩的，不像現(xiàn)在家里玩具堆成了小山。經(jīng)我打聽(tīng)，媽媽小時(shí)候玩的就是跳皮筋、編花籃等。爸爸小時(shí)候經(jīng)常在課間玩自己的鐵環(huán)，淘氣的男孩子們喜歡和小伙伴“斗雞”——就是拿自己的膝蓋去撞別人的膝蓋，嘻嘻，爸爸為了取勝還偷偷帶上了護(hù)膝。也有男孩子拿著彈弓去射小鳥(niǎo)，生活真是豐富極了！
而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有了電腦、游戲機(jī)、ipad、手機(jī)等電子產(chǎn)品，可是以前的玩具、游戲都快“絕跡”了。同學(xué)們很愛(ài)玩的這些電子產(chǎn)品，導(dǎo)致我們勢(shì)力下降，班里出現(xiàn)了許多“四眼田雞”，也就是戴著眼鏡的同學(xué)，所以玩一定要有節(jié)制。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，電子產(chǎn)品也多了，可是以前的那些玩具也有它們存在的意義——變化所在，你說(shuō)是嗎？
關(guān)于變化的作文8
轉(zhuǎn)眼之間，我成為一名小學(xué)生已經(jīng)兩年了，在這兩年里我有了很大的變化。
首先是我個(gè)子長(zhǎng)高了，體重增加了，比以前更懂事了。我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友，每天都過(guò)的很開(kāi)心 。
我收獲最多的是我學(xué)到了很多知識(shí)。剛上學(xué)的時(shí)候我看書(shū)讓媽媽給我讀，自己看帶拼音的書(shū)，現(xiàn)在很多書(shū)沒(méi)有拼音我也能很流暢的讀出來(lái)。從書(shū)中我懂得很多道理，學(xué)到到了很多優(yōu)美的詞語(yǔ)，有時(shí)候還能寫(xiě)些文章發(fā)到班級(jí)博客里。在數(shù)學(xué)方面，我認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)字，并會(huì)加減運(yùn)算估算，學(xué)會(huì)了乘除法。現(xiàn)在我和媽媽逛超市，每次買(mǎi)的東西都是我去結(jié)賬，聽(tīng)到叔叔阿姨夸我聰明能干，我感到很自豪，心里美滋滋的。
我的這些成長(zhǎng)變化，離不開(kāi)老師的辛勤教育和媽媽的關(guān)愛(ài)。馬上我就要升入，三年級(jí)了，我要更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己更加優(yōu)秀！
關(guān)于變化的作文9
小城市大變化，我居住的社區(qū)也發(fā)生著翻天覆地的變化，以前的社區(qū)是個(gè)環(huán)境差，房子破舊的老社區(qū)。
可如今經(jīng)這么一改變，便變得美極了。在以前的舊房子里沒(méi)有電燈，晚上的時(shí)候漆黑一片，而且以前的房子也沒(méi)有廁所，上廁所的時(shí)候十分不便。但現(xiàn)在就不一樣了，房子建造的非常美觀，而且還有防盜門(mén)，房子的面積也非常大，樓梯上都裝著感應(yīng)燈，跟以前的相比簡(jiǎn)直就是天翻地覆啊!而且以前的電線也是暴露在外面的，而如今的電線外就套了一層厚厚的鐵皮，讓我們大家都放心了。
包括現(xiàn)在的公共廁所也改造的像模像樣的，感覺(jué)十分豪華，很有氣派，周?chē)幕ú輼?shù)木也是競(jìng)香競(jìng)相開(kāi)放，給我們帶來(lái)了綠色環(huán)境，綠色生活。
這一切的一切都是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)在一天天的繁榮，昌盛，才使得我們能過(guò)上這幸福快樂(lè)的時(shí)光，城市的改變，家鄉(xiāng)的改變，家庭的改變，這么多美好的改變讓我對(duì)二十一世紀(jì)充滿了希望和挑戰(zhàn)。
關(guān)于變化的作文10
俺家鄉(xiāng)現(xiàn)在和以前可不一樣了，你瞧!處處都是舊貌換新顏。
瞧!小泥路變成了寬闊的水泥路，路邊一排排低矮的平房變成了高樓大廈，一座座舊橋都變成了高大雄偉的大橋，六車(chē)道寬闊的水泥馬路上川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往，兩旁花草樹(shù)木正向著行人揮手呢!
以前只有一座泰山公園，現(xiàn)在可不一樣了。人民公園、泰山公園、動(dòng)物園、濱河廣場(chǎng)、市政廣場(chǎng)……再加上各小區(qū)的小區(qū)廣場(chǎng)，市民們可以盡情地休閑、娛樂(lè)。
如果你來(lái)到濱河廣場(chǎng)，順著畫(huà)廊穿過(guò)小亭就會(huì)被10多塊大小不一、形態(tài)各異的朱紅色的大理石所組成的小山群給吸引住了，中間半圓形石上嵌著四個(gè)綠色的大字“濱河廣場(chǎng)”，在陽(yáng)光下顯得十分格外醒目，山前有許多花草，風(fēng)一吹花兒們、小草們翩翩起舞，好象在歡迎著你的到來(lái)。沿著小廣場(chǎng)小道向前走，就來(lái)到了地下商場(chǎng)，那兒的衣服區(qū)、食品區(qū)、健身區(qū)、旱冰區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)……，讓每個(gè)人都盡情而來(lái)，盡興而歸。
啊!家鄉(xiāng)的變化多大呀!
關(guān)于變化的作文11
秋天到來(lái)了，秋天的黃給了銀杏葉，秋天的紅給了楓葉，秋天的綠給了大家，秋天真美啊！
一天我正準(zhǔn)備回家，吹來(lái)一陣大大的風(fēng)，我心里想；＂肯定是秋天來(lái)了，我正看見(jiàn)了樹(shù)上有很多果子，樹(shù)葉一片一片的飄了下來(lái)，銀杏樹(shù)長(zhǎng)了出來(lái)了也變黃了，楓樹(shù)也長(zhǎng)出來(lái)了，也變的紅紅的了，秋天的綠也漸漸多了，真是好極了！正好我看見(jiàn)地上有幾片銀杏葉我就馬上撿了起來(lái)放在我的手心上了，我發(fā)現(xiàn)這五片都像圖案，有的象雞爪，有的象大象，有的象牛，還有的象羊......
時(shí)間不多了，我得趕快回家了，我?guī)е@幾片銀杏葉回家了。我準(zhǔn)備把它們夾在書(shū)本里面收藏起來(lái)。
關(guān)于變化的作文12
今天，用一節(jié)課的時(shí)間跟我們講了關(guān)于變化。就讓我給大家講講吧!我們班上有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們也有缺點(diǎn)，但他們懂得改。在上學(xué)期，我們班的竇圣歌、王雪屹、莫舒涵就因?yàn)樗麄兩砩系姆N種缺點(diǎn)而被張老師撤掉了管理班級(jí)的職位，并且一個(gè)學(xué)期都不能當(dāng)。而這個(gè)學(xué)期回來(lái)，他們就跟換了一個(gè)人似的，呈現(xiàn)了一個(gè)新的自己，連天天跟他們混在一起的我也覺(jué)得他們真的變了。老師特別高興，并讓他們做了中隊(duì)長(zhǎng)、組織班長(zhǎng)、宣傳委員的職責(zé)，他們真的做到了改變自己使命。這就是變化，而且是很大的變化。
我們班還有一個(gè)同學(xué)，就是楊思成。他是一個(gè)很有想象力的孩子，但是因?yàn)樗夂鼙┰辏驈囊荒昙?jí)開(kāi)始就經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)。而這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)那么久了，卻從未見(jiàn)過(guò)被請(qǐng)家長(zhǎng)，這，也是變化。
如果你想做一個(gè)不改變的孩子，我們只會(huì)替你惋惜因?yàn)槟菢幽阌肋h(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步如果一天你想通了，哪怕是一微米，我們也會(huì)為你鼓掌。
關(guān)于變化的作文13
一天，媽媽對(duì)我神秘都說(shuō)道：“兒子，老家變化特大呢！去看看吧！”
在路上，的馬路代替了原來(lái)泥濘的小道，一直到奶奶那個(gè)村。我啞口無(wú)言。下了車(chē)，爺爺奶奶面帶笑容來(lái)迎接我們，村子中果真煥然一新。街道兩旁，蓋著一排排紅磚瓦房，街道纖塵不染，兩旁雜草成茵，綠樹(shù)環(huán)抱，一片綠油油的景象。來(lái)到田里，到處都是拖拉機(jī)、播種機(jī)、收割機(jī)。頓時(shí)，我對(duì)家鄉(xiāng)開(kāi)始有了好感。
奶奶家門(mén)口停放著一輛摩托車(chē)，經(jīng)過(guò)再三打聽(tīng)，這是爺爺買(mǎi)的。家中變化更大，奶奶笑瞇瞇地拉我去看大彩電。瞧！還有音響、電冰箱和新家具，簡(jiǎn)直就是一套新房子。原來(lái)隔家的老爺爺還很窮，現(xiàn)在衣著整齊、滿臉紅光了，啊！家鄉(xiāng)的變化真大啊。
參觀完奶奶家，吃完晚飯，天色已不早了，戀戀不舍地離開(kāi)了家鄉(xiāng)。我心中不經(jīng)贊嘆道：“家鄉(xiāng)天玉的變化簡(jiǎn)直就是巨變。”
關(guān)于變化的作文14
我為大家介紹的是香山的早晨--中午--傍晚的變化。當(dāng)然，大家都非常了解香山--位于北京的西北部。
早晨，香山上的晨霧，像掛在空中的千萬(wàn)片待染的白紗，緩緩地?cái)[動(dòng)著，霧籠罩著整個(gè)山峰，看上去仿佛空中的白云都飄落到了地面上。淡淡的涼霧從湖面上升起，朦朦朧朧，飄飄冉冉，使四周的景物若隱若現(xiàn)。
中午，太陽(yáng)升到空中，天上連一片云彩也沒(méi)有，太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在當(dāng)頂。沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛凝滯不動(dòng)了，。如果下起了蒙蒙細(xì)雨，我們便會(huì)感到非常涼爽。
傍晚，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，變成了一個(gè)紅紅的圓球。西邊的天際便出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅，還要嬌嫩的紛紅色。太陽(yáng)周?chē)罴t，紅的那樣迷人。這紅色向四下蔓延著，香山也漸漸涼爽，天色漸漸地從紅色變到了黑色。
關(guān)于變化的作文15
世界無(wú)時(shí)不刻在變化， 我們的身邊也在變化， 抬頭看看天空， 已不是我們心中的顏色。 走一步， 腳下再也沒(méi)有伴著芳香的泥土， 而是沒(méi)有任何味道的水泥， 寧?kù)o的村莊也變得不安分， 變得熱鬧起來(lái)。
抬起頭， 看見(jiàn)的也不再是矮小的房屋， 它們變得高大起來(lái)， 還時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。 眺望田野， 看著那稀少的人， 心里不免覺(jué)得有些寂寞， 少了那忙碌的聲音， 竟會(huì)覺(jué)得空落落的。 低下頭， 面前的小溪也似乎失去了生機(jī)， 流水不再唱著以前的歌， 再也找不到魚(yú)兒的身影， 看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面， 心里不禁有些懷念。
我們的身邊已經(jīng)變化了這么多， 看見(jiàn)這些又是否懷念過(guò)， 自己又是否有變化過(guò)。
【關(guān)于變化的作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于《變化》的作文三篇05-25
關(guān)于變化的作文9篇05-17
關(guān)于《變化》的作文4篇05-17
關(guān)于《變化》的作文3篇05-13
關(guān)于《變化》的作文5篇05-11
關(guān)于《變化》的作文四篇05-09
關(guān)于變化的作文(12篇)04-27
《變化》的作文匯編9篇05-28
《變化》的作文匯編7篇05-26
變化的作文匯編5篇05-20