我的變化作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的變化作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的變化作文1
我的變化有很多。但變得最厲害的，還是省錢的觀念。以前，我在超市里看到一件我喜歡的商品，就愛不釋手，非買不可。但是現在不同了。曾經，我一旦看到漂亮的筆、好玩的筆，就一定要買下來，但是現在，我會選便宜耐用的，價格若是超過五塊錢，我就不買了。
星期三晚上，我和媽媽一起去超市里買新加坡旅游時吃的東西。這兒有很多很棒的商品，棒得我每個都想拿一樣。我看見了遠處的零食柜，里面的零食仿佛在向我招手，爭先恐后地讓我把它們買下來。“不行！”我警告自己，“這么多好吃的，肯定很貴！”沒錯，很貴！但是，今天我來的目的就是買點好吃的。怎么辦？
“有啦！”我一拍腦門大聲說道：“先找出一些我十分喜歡的零食，再在中間挑選便宜的。”早這樣挑不就好了嗎？我推著購物車，在“零食海”中暢游著。“嗯，這個不錯。”我拿了一小包“張君雅小妹妹”的干脆面，“等等，這種大包的好像會合算一點。”我低著頭計算起來，“……這樣算的話……這樣算的話……那還是大包比較合算一點。”可是，這是大包，不一定能吃完，小包雖然貴了一點，但恰好是我一個人的份量。就在這時，我腦袋里響起了兩種聲音。其中一種用溫柔的語氣說道：“別忘了，這些零食是為去新加坡而買的哦！”另一種用不懷好意的語調說道：“不就是便宜了幾塊嗎？你應該不想把干脆面分給那些小屁孩吧？”“你長大了，一是要學會分享，二是要學會節省錢！這些錢可是你爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的！”那個溫柔的語氣有點急了。
“是呀！”我打斷了兩種聲音的對話，“這些錢的確需要加倍珍惜，再說了，我已經長大了，對省錢和分享的概念也要加強了！”我拿起大包的干脆面放入購物車，繼續向前走。
曾經，我看到什么都想買。現在，我會節約了，學會了控制自己的欲望，沒用的東西，我也不會買了。
到今天為止，我認為自己最大的變化，就是學會了節省。
我的變化作文2
我愛我的祖國，也愛我的家鄉，一個不大的城鎮——淡水鎮。
我的家鄉變化可大呢！先說說農貿市場吧！那天，我跟媽媽來到市場，只見市場上人來人往，熱鬧非凡。對顧客的各種提問，攤主總能以笑臉相迎，以熱情.和藹的態度回答。肉檔里，主人以最快的速度把切碎了的肉片放在塑料袋里給顧客。家禽攤里雞鴨的叫聲連成一片，好不熱鬧。魚攤上，池里的魚非常生猛，搖頭擺尾的，不時濺起晶瑩的水花。蔬菜攤里的蔬菜品種齊全，十分新鮮。現在的農貿市場和我幾年前所看到的有什么不同呢？我環視四周，一是商品多了，人也多了；二是衛生問題好了許多。過去，賣主是在路邊叫賣，污水橫流，人們進農貿市場都不敢穿淺色的鞋。現在，各攤位的東西都放得井井有條，令人感到舒服。
再來看看市政廣場這邊吧！
廣場的四周種有許多花草樹木。每當夜幕降臨，市政廣場的燈就開了，整個廣場就變得亮起來。廣場的兩邊各聳立著一盞高高的燈，把整個廣場照得亮堂堂的。東西兩頭，綠色的夜光燈把樹木照成了綠色的海洋。廣場的周圍掛著一些閃爍的跑馬燈，把廣場裝點得更加美麗，更加迷人。每天晚上，廣場中間的音樂噴泉就會隨著音樂的節奏噴出晶瑩的水花，吸引了許許多多的游客。
廣場的對面是市政府辦公大樓，辦公大樓右側是新建的圖書館，圖書館里有許許多多的圖書。圖書館右側是雄偉壯觀、設備齊全的現代化大劇院。它是一座三層灰色大樓。一二層是大劇院，第三層是辦公室。正門上面“惠陽大劇院”幾個晶光閃閃的大字還是我國著名的書法家沈鵬題寫的。這座大劇院占地一萬多平方米，耗資四千多萬元，在1999年6月開建，到20xx年一月正式使用。
回想以前的小瓦房.沒修的黃泥路，再想想現在的高樓大廈，真是令人不敢相信。為什么淡水的變化這樣大呢？這都是黨的精神的具體貫徹的結果，是人民政府關心人民生活得體現。
我的變化作文3
時間一年一年過去了，同學們也在一年一年地變化。有的同學成績突飛猛進，有的同學成績卻直線下降。原先是五毛錢都要一起用的好朋友，現在卻一見面就開始吵架打架。我的變化也很大，現在就來看看吧。
先來說吃飯吧。有一天，我放學一回家，媽媽已經幫我盛好飯了。我走到餐桌前，哇！滿滿一大碗飯，還有一半是蔬菜。我問媽媽是怎么回事，原來家里沒肉了。我一臉不愉快，飯只吃了一半就不吃了。吃完飯媽媽還嘀咕著，“以前那么多飯你一下子就吃掉了，為什么今天就不吃了呢？”原來，我現在變得愛吃零食不愛吃飯了。
再說說學習。我從前對學習非常熱愛，總是懷著一顆積極向上的心。可現在不知什么原因，我驕傲輕狂的情緒與日俱增，在學習上不求上進，以前一看到書就如饑似渴地閱讀，現在也不大感興趣了。從前的我的試卷上總是出現那個鮮紅的，象征著優秀與成就的一百分，可現在呢，只有一次是95分，其他都是80多或70多，還有一次是不及格。媽媽給我報了一個數學班，而我還是越學越差。想當年，我還參加過奧數比賽呢！可現在，唉！
第三點我連自己都忍受不了！那就是調皮！一年級時，我是個很內向的孩子，上課也不敢舉手發言，下課就趴在桌子上，連同學的名字都叫不出來，更別提一起玩耍了。可現在，我整天跟同學打打鬧鬧，調皮得自己都不認識自己了。比如，有一天我在學校搞衛生，在衛生間的拐彎處弄了很多水。突然一個同學跑了過來，果然他跌了一跤，我卻馬上哈哈大笑。還有一次，我在鄉下玩彈弓，竟然把一只雞打成“腦震蕩”！
唉，我真想變成從前那個學習好，不調皮的孩子啊！
我的變化作文4
隨著時間的推移，任何事物都在發生變化，貧瘠的土地變成了一片片綠油油的麥田，泥濘的古道變成了一條條寬敞的柏油馬路，低矮的房屋變成了一幢幢高聳的樓房，世界在變，我也在變。
我，今年12歲，屬馬，但就有一個毛病，那就是天生膽小，他們說我膽小如鼠。為了改掉這個毛病，我可下了不少功夫。
記得10歲時，有一次，我興沖沖地想去拿薯片吃，可是一看：“啊？怎么沒有了？”我只好去求媽媽給我買，媽媽說：“可以買，但是你必須自己去買。”聽完這話，我便傻了眼，我從小就特別膽小，我不敢一個人自己在家，甚至連條小蟲子也怕得要命，更別說自己去買東西了，我說：“媽媽，還是你去買吧！”“不行，你必須自己去買。”媽媽肯定地說，聽到這里，我也知道，再讓媽媽去給我買薯片已經是不可能的了。我只好咬咬牙，跺跺腳，答應了媽媽。可是一出樓門，我就后悔了。天已經黑了，樹葉沙沙作響，街道上只有幾個人，而且我覺得那些人都長著一幅電視劇里的“壞人樣”。唉，但是，一言既出，駟馬難追，回去已經是不可能的事情了。我只好向超市方向狂奔而去。我跑著跑著，“砰！”的一聲，從街道旁邊跳出來一團白色的東西，我嚇得心臟都要蹦出來了，這難道就是傳說中的“幽靈”嗎？可是我為了最愛的薯片，一定要過五關。斬六將，讓“幽靈來的更猛烈些吧！”說著，我便疾速地繞過這團白色的東西，沖向超市。進入超市，我便直接沖向薯片的貨架，拿起兩包薯片。我成功了，我終于能自己去買東西了！哼，我心想：“這回媽媽再也不會說我膽小了。”我抱著這兩包薯片就像抱著兩座沉甸甸的獎杯，不緊不慢，得意洋洋地向家走去。在路上我再也不像剛才那樣害怕了，突然感覺自己的膽子大了起來。在樓門口看見媽媽正向我招手，我便高高興興地向媽媽跑過去……。
如今，我長大了，我在變化中成長，在成長中變化，我渴望成為一名勇敢的人。
我的變化作文5
在往返貴陽與昆明之間的320國道線中斷，有一個古老的小鎮，叫三板橋鎮。這就是我可愛的家鄉。
最近幾年，家鄉的變化可多了，變得更美了。一切是那樣迷人，令人陶醉，令人留戀往返。
在高高的九龍山上觀看，穿過家鄉的那條320國道最顯眼，明媚陽光的照耀下，顯得格外動人，像一段銀白色的稠帶在飄動；大雨過后濕漉漉的，像一條條閃閃發光的河，馬不停蹄過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。人們都說家鄉地形就像灶上正放的一口鍋。夏天清晨，濃霧籠罩，并不斷翻騰，簡直成了一片霧海，直到中午時分才會慢慢散開，感到格外清新，心曠神怡。
小鎮上原有三座橋，我也不清楚是從什么時候起，美國人修的有一座因建造粗陋、時間久遠、難以保證使用安全而停用了。在新政府的領導下，新修了一座在旁邊并排而立。就在這兩座橋的上游左邊是起死回生的化肥廠，下游不遠處還新建起黃泥塘水電站。
特別是那昏睡多年的化肥廠，在黔江股份有限公司的管理下，居然也起死回生，重新冒煙了。走進化肥廠，綠草如茵，樹木婆裟。一片片碧玉般的草坪上，柔軟的小草伴隨著廠區機器發出的轟隆聲頻頻點頭，向過往忙乎的工人叔叔和阿姨們致以綠色的祝福。漫步在辦公樓前，有一種說不出的舒服。周圍是形狀各異的花圃，有的大概是遷就地形，有的又是特意設計造型。有方形的，有圓形的，也有半圓形的，又棱形的，偏僻處還有兩個不成形的呢，還有的則是一座小山，種著各種奇花異草。一陣陣輕風吹過，花兒、草兒隨風搖曳，像跳著輕快的舞蹈。各種花兒爭相開放，爭奇斗艷，紅似火、白像雪、粉如霞，這些俏麗的花兒總算找到了展現風采的舞臺，伴隨著機器運轉時奏響的旋律，代老百姓答謝日夜辛勞的工人叔叔和阿姨。上班的叔叔阿姨們總是提前趕到舞臺，等待著、享受著……
我的變化作文6
一轉眼，我已經從牙牙學語到現在的妙語成章。我在這十年中，也發生了一些變化。
在我小時候，我總是很任性，總認為家人為我做的事都是應該的，我不會去體諒別人，也不怎么聽話……可現在我已經不一樣了，我會在父母勞累時幫著做點兒家務活，在他們工作完后，給他們倒上一杯暖心的熱水，他們心情不好時，我會和他們坐在一起談談心，還可以拉著他們出去散散步……現在，父母下的“圣旨”（有道理的、正確的），我也不再違抗了。
我的變化不止在于生活上，我在學習上的變化也很多。以前，我有時還會為作文不知道該怎么寫發愁，為每天都有日記摘抄發愁，為一道比較難的數學題發愁，為每天父母都強迫我看書而發愁……
我現在不一樣了，我不會一有難題就放下不做了，我會先認真思考，如果實在不會就去找老師同學問問，也可以到網上搜索。記得一次周末，我除了一道數學題以外，其他作業都做完了，那道數學題把我難住了，我算了好久都是循環小數，直到周天下午，我才發現題目里的一個數字被我看錯了，用正確數字一算就算出來了。我很高興自己解決了問題。
除了在作業中我主動克服困難外，我還愛上了看書。以前的我一看書就走神了，現在的我常常被課外書吸引。正因為我愛看書，還當了兩個學期的圖書管理員呢！我之所以愛上看書，功勞全在媽媽身上，媽媽會給我講許多有趣的故事。一次，我好奇的問媽媽：“您這些故事是從哪里看來的？”媽媽笑著回答：“從書里看來的呀！”我對書就有了好感。一次家里停電了，我都快無聊死了，于是我試著看了一本書……就從那以后，看書成了我的一大愛好。我再也不會一提到寫作文就絞盡腦汁的去亂編了，我覺得只要平時多看看書多積累一些好詞好句，學習作者的寫作方法，再結合自己的一些實情，一篇作文很快就可以得心應手的寫出來了。
是啊！每個人、每一天、每分鐘都可能在變化，有外表的變化，也有內心的變化，每次變化都是一個成就。希望我們都越變越好，世界越變越美！
我的變化作文7
近幾年，我的家鄉發生了翻天覆地的變化：一幢幢高聳的`大樓拔地而起，一條條寬廣的柏油路通向各地。其中，變化最大的還是要屬壞境變化了。
以前，有些不文明的人隨便亂扔垃圾，總將一些沒用的東西、雜物扔到路邊、河里。這些垃圾因沒有人來處理，都已經開始腐爛、發臭。嚴重污染了壞境。
現在，多出了許多環衛工人和垃圾桶。這些環衛工人每天勤勤懇懇，非常勤勞的掃地，每天早出晚歸、起早貪黑。就這樣一段時間后，家鄉的環境明顯好了許多。而且這還一舉兩得，不僅環境得到了改善，而且幫助了一些沒有工作的人。
而在這之前，河面上都長著許多蘆葦，原本混沌的水更加污濁不堪。并且，以前一到夏天，湖面上都是一大片水草，快要把魚兒們活活悶死了。其實原來的湖水清澈透明，魚蝦嬉戲，蜻蜓低飛，在夏天就是一道美麗的風景。但現在卻是一條臭氣熏天的“死亡之河”。
但現在，環衛工人們有的乘小船，有的穿防水服，有的手拿鐮刀，都在河邊、河里割蘆葦。幾個星期下來，一條波濤蕩漾、小魚成群的小河又赫然呈現在人們面前。
是的，我們家鄉的未來將更加美麗。我希望未來家鄉的周邊都被青草覆蓋，上面長著五顏六色的奇花異草；門前有一條清澈見底的小溪流，水清得可以直接飲用，小溪里游著一群群的游魚戲蝦，它們在小溪里無憂無慮的盡情嬉戲；家鄉還會長滿各種各樣的樹木，而樹木之間有著來回飛翔的小鳥，在夏天，樹木給人們帶來無盡的清涼。
未來的家鄉是美好的，是豐富多彩的，但這也同樣需要我們來創造。我們應該養成不亂扔垃圾的好習慣，并多植樹造林，來美化環境。只有這樣，我們的家鄉才會變得更美好！。
我的變化作文8
我們現在正處于青春期是我們生長和發育的關鍵時期，同樣也是心理變化的關鍵時期，同樣也是我們和家長出現代溝的時期。有很多的事情開始和家長出項分歧，與家長斗嘴，甚至吵架。我們可能都知道這樣做不好可是一時都控制不住自己那難以言說的心情。但每次都是生完氣吵完架很快就和家長和好了。可是這種沒必要的爭執往往可以避免，但我們都不想往后退一步。這就是青春期撞上更年期所給我們帶來的影響。
當然，我現在也處在青春期，這些是我也都經歷過。每次和我媽有點小摩擦就會和他爭吵起來，一次比一次厲害，但每次吵完我們很快又沒事了，其實我覺得現在主要問題就是我媽媽覺得她的壓力太大，總想著讓我好好學習，長大有出息。我可能總是讓她失望吧。但這些歸到一塊還是我的變化比較大吧。
如今的我早已不是當年那個剛上初一的懵懂小孩，我現在有了自己的思想，雖然我還不知道這是指哪一塊。但我知道的是我長大了，我變得想獨立了，但又擺脫不了爸媽的束縛。只能在他們的懷抱下掙扎，久久不能擺脫，但又不可能輕松擺脫。我是變了，變得不太聽話，變得任性，變得……我也說不清我現在為啥變，這可能就是我們每個人都要經歷的青春期的變化吧。
我們有了這種變化以后開始沖撞了父母，與父母頂了嘴，但我們不是有意的，我多想每天過著快快樂樂的日子，我知道我的父母也想，但是我們任何一個人，在生氣的一瞬間都不想往后退一步。我現在只想說爸爸媽媽我不是有意的，在我犯錯誤是請你原諒我。
我的變化我自己最清楚，但是我控制不了它，只能任其發展。我想不到我的未來會是什么樣子。但我認為我想在還不到想這些的時候，但快該到了。
我的變化作文9
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發現校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹木像一個個綠色的音符，發出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹葉都是那么的有生機，綠的耀眼，那千萬顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準備去參加舞會。“滴答…滴答……”這是水珠們在打著節拍，小昆蟲們為舞會唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教學樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細觀察墻壁，可以發現上面一塵不染，讓我們覺得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個大的平臺，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩，故事旁還配上了簡潔的圖畫和詩句的名字和作者，讓我們在上樓時也可以多學一些知識，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語典故”、“校徽中的桃花”、“詩經”、“桃花源的由來”“桃花源記”……每一篇資料中的內容都各不相同，有的是關于桃花的小詩、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來……平常上樓時我可沒注意到有這些知識呢！在樓梯四周，有許許多多的畫，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個小朋友拿下來玩？還是怕被風刮走？……這些都是小學生的作品，墻壁上還一個個讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動物來裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細心觀察的人才能發現。
我的變化作文10
認識我的人都會覺得我脾氣好，氣量大，又善良。久而久之，這種形象在他們心中根深蒂固，我的家人更是深信不疑。不過，那只是以前。
那次，我正在和衣服艱苦“戰斗”，卻遭奶奶“重磅炸彈”襲擊——去教那個看似憨厚老實，其實特別貪玩的弟弟學習。對于我來說，這和上天沒什么區別！
拖著慢悠悠的步子，有氣無力地踏上“教學旅程”，卻不能“浪子回頭”！
誰知道那個貪玩厭學的弟弟正在若無其事地玩著五顏六色的小棒。一會兒將它擺成正方形，一會兒又將它擺成三角形，可謂是不亦樂乎。這種事我雖司空見慣，幾次想要實施寬容政策，卻屢試屢敗，火氣根本就不打一處來。
我雖火冒三丈，卻要極力忍著性子。悠哉悠哉，好似漫不經心，可心中，早就燒起了一大片。翻著那本破爛的語文書，我極力溫和地對弟弟說：“還是我來教你吧，下次不要把奶奶氣走了。”可弟弟哪有這么好說話，他伸手就打落我手中的“破爛”，大吼道：“明明是奶奶不會教，你要我怎么學！”
這句話徹底勾起了我心中的怒火，挑起了我的“殺欲”。很好！“手起刀落！”弟弟捂著臉驚訝地看著我，嘴幾乎能塞得下一個雞蛋。那是一種怎樣的心情，我至今仍體會不到，只知道當時的我，幾乎“走火入魔”。
我和弟弟爭吵不止，最后兩人都哭的梨花帶雨，花枝亂顫。震天的吼聲夾雜著哭聲傳到了奶奶那里。弟弟則是劈頭蓋臉地被奶奶大罵了一頓。可他始終咬牙堅持，我打他，是我的錯。奶奶才不會相信平常寬容大度的我會暴跳如雷，厲聲呵斥我那“可愛之至”的弟弟。可是，經我那句“是我打得又怎樣，我就打你了，反正都是為你好。”的話一出，奶娘就瞬間呆住了。
我見到此情景，二話不說，拋下所有三七二十一，就往浴室跑。拿起衣服，一陣暴打。淚水夾雜著汗水，一起掉入盆中，轉眼便消失得無影無蹤。那是怎樣的心酸與苦楚，無人知曉。
至今回憶起此事，我的心仍會顫抖不已。但是我卻倔強地認為，我沒有錯。
沒想到我的變化這么大。
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