撿貝殼作文（通用）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的撿貝殼作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

撿貝殼作文 篇1

　　我曾無數(shù)次幻想著，我的雙腳親吻金黃色的沙灘，兩臂劃過碧藍色的海浪，我在潮起潮落間心生澎湃，大海的澎湃和我的心潮打著一樣的節(jié)拍，我歡騰地從海水中抽回我的手腳，飛快地、嬌羞地跑回沙灘，就像孩子跑回父母的懷中一般。大海是我的故鄉(xiāng)，夢中的故鄉(xiāng)，我是一個拾貝的女孩，我不清楚為何要拾，就像不清楚大海何時存在。

　　我拾起的是五彩斑斕的貝殼，那是海里的星星，海里的月亮，海里的螢火蟲。每一個貝殼都像是大海撰寫的一本書，每本書都講述著大海的故事，我滿足，我自在，我為讀懂了大海的心聲而歡脫起來，我為讀懂了大海的歲月而自在起來。我看過海，可我又覺得那不是海，不是我心中的海。那海沒有蔚藍色的皮膚，沒有金黃色的.沙灘，更沒有貝殼可以撿拾。我總覺得那樣的海少了些海該有的東西，那樣看海的我少做了一件看海人該做的事。

　　若是有人問我，最想做什么，我一定會心無雜念、毫不猶疑地說，我要做個撿貝殼的女孩。也許會驚惹起你臉上的困惑，也許會招來你無情地嗤笑，可我不管，也不去理會。我不是海邊的拾荒者，我撿的可是墜落的星辰；我又是海邊的拾荒者，我撿拾的是別人不屑的無用的貝殼。

　　我是一個在海邊撿拾貝殼的女孩，獨自地、安靜地，撿著貝殼。

撿貝殼作文 篇2

　　我們都玩過許多游戲，如木頭人、跳房子、跳繩等等，我們今天要玩的游戲是撿貝殼。

　　我們到了貝殼公園，公園大門旁邊有一片湖，湖邊沙灘上有許多精美的貝殼。來到湖邊，我公布了游戲規(guī)則：自己選一片地方，開始后，抓緊時間撿地下的.貝殼，誰撿的多有獎勵。

　　游戲開始了，我選了一個貝殼多的地方，低下頭迅速撿起來。同學們選好之后，一秒鐘都不舍得浪費，匆匆忙忙地撿起了貝殼。看大家爭分奪秒的樣子，我也加快了速度。有的同學已經(jīng)撿了一大把貝殼，有的同學還在選地方，我們一邊撿，一邊跑來跑去，就在我準備去遠處撿貝殼的時候，時間到了。我看了看別人的收獲，又看了看自己的，心想：這次撿貝殼的最后一名肯定是我了。

　　游戲結束后，我們都數(shù)了數(shù)自己的貝殼數(shù)量，最少的竟然不是我，而是小強，他撿了19個貝殼，我撿了26個貝殼。我放松地嘆了一口氣說：“嚇死了，還以為是我呢！“

　　游戲過后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服都被汗水浸濕了，不過，我覺得很充實，很開心。

撿貝殼作文 篇3

　　暑假里，我和姑姑去了我一直很向往的小島——海南島。在酒店準備就緒后，我就去那里最美麗的沙灘上撿貝殼了。

　　我迫不及待地和姑姑來到海灘上，細膩的沙子中藏著許多精致的貝殼，這些貝殼形狀各不相同：紫色的貝殼小巧玲瓏，仿佛是能工巧匠精心打造的;黃色的貝殼隱約閃光，仿佛是從天上落下的金星;綠色的貝殼賞心悅目，仿佛是一片小小的綠地。我忽然發(fā)現(xiàn)，遠處的`海螺殼不計其數(shù)，于是我立馬跑去，彎下腰撿了一個既完整又漂亮的細細觀賞，沒想到竟從里面鉆出了一只小寄居蟹。我把它放回家后又去尋找新的“獵物”。這時，一大波海浪迅速沖來擁抱沙灘，臨走時，他又從懷里掏出了一大把美麗新鮮的海螺、貝殼來問候海灘上的人們。看到此景，我樂壞了，連忙跑過去不管三七二十一地抓了一大把，仔細一看，還真漂亮呢!個個都幾乎完美無瑕，色彩斑斕，這真是大海賜予我們最美的禮物啊!

　　最后，被這色彩繽紛、賞心悅目的貝殼裝的滿滿的，如果你也喜歡貝殼的話，那么也來海南三亞的海灘上來撿貝殼吧!

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