癩蛤蟆和貝殼作文（通用78篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的癩蛤蟆和貝殼作文，歡迎閱讀與收藏。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇1
有一天，一只滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。
貝殼狂妄自大地說：“滿身腫瘤的，又臭又臟又惡心的壞家伙，為什么要私闖我民宅呀？哎呀，你這個(gè)惡心的家伙，膿水全弄我身上了！”
癩蛤蟆聽了，十分生氣，說：“誰說這是你的破狗窩？我祖兩百代都住這，怎成了你的狗窩啦？馬上給我滾！小心我吃了你，小東西，哼！”
貝殼聽了，惡狠狠地嘀咕說：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他們來了，一把就能抓走你這個(gè)滿身疙瘩的丑東西！”
過了一會(huì)兒，來了幾個(gè)撿貝殼的小孩，貝殼想躲起來已經(jīng)來不及了，只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答應(yīng)了。
等小孩走了，貝殼就向蛤蟆道歉說：“剛剛罵你是我不對(duì)，沒想到你還救了我。”
蛤蟆說：“哪里哪里，我們做朋友吧！”
從此以后它們就成了互補(bǔ)互助的好朋友。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇2
有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來，剛剛說了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。
癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客，冷冷地問：“你是誰呀？怎么跑到我家里來了？
貝殼不服氣地說：“這怎么是你的家呢？我從來都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家。”
癩蛤蟆更加生氣了，說：“我的爸爸，我的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔敚麄兪朗来甲≡谶@里，這就是我的家！你快點(diǎn)走開！”
貝殼也火了，說：“你這是要欺負(fù)人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來，他們會(huì)砸爛你的家的！”
癩蛤蟆哈哈大笑地說：“恐怕你找不來他們了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你！”說著就惡狠狠地?fù)溥^去，一腳就把貝殼踩住了。
貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭(zhēng)吵著，互不相讓。這時(shí)，一個(gè)小孩兒走過來，把它倆都抓走了。
這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”啊！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇3
癩蛤蟆得到了魔語瓶后，要滿意它的全部希望。
癩蛤蟆現(xiàn)已厭煩了它自己那丑惡的形象，便對(duì)著魔語瓶說道：“魔語瓶呀魔語瓶，請(qǐng)把我變成國(guó)際上最美麗的動(dòng)物吧！”說完，丑陋的癩蛤蟆瞬間變成了一只美麗的孔雀。孔雀心里高興得很，就到森林里繞了一圈，好讓動(dòng)物們看見她那五光十色的茸毛和高雅的步態(tài)。
孔雀回到小池塘邊，再次對(duì)著魔語瓶說：“我心愛的魔語瓶呀！請(qǐng)把我這齷齪的池塘變?yōu)橐粭澗薮蟮幕蕦m吧！”一眨眼，孔雀面前不再是小池塘而是用金子做成的巨大的皇宮。“我還要很多的奴隸為我干活。”孔雀第三次對(duì)魔語瓶說。空曠的皇宮內(nèi)一會(huì)兒變得熱烈起來。孔雀走進(jìn)皇宮里，耀眼的珠寶讓她睜不開眼，里邊滿是最稀有的美麗的珠寶，周圍的金子也在閃閃發(fā)光。孔雀便約請(qǐng)她的全部動(dòng)物朋友都來皇宮里和她一同跳舞。
“我要成為國(guó)際的主宰者！”孔雀又對(duì)魔語瓶說道，這時(shí)，魔語瓶開口說話了：“我不會(huì)再滿意你的一個(gè)希望了，你太貪心了！”一秒鐘，皇宮又變成了本來的小池塘，孔雀也變回了癩蛤蟆。
癩蛤蟆總算理解了，貪心只會(huì)讓你失掉全部。從此，它用魔語瓶在各個(gè)地方做好事，非常高興！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇4
癩蛤蟆得到了魔語瓶后，要滿足它的所有心愿。
癩蛤蟆已經(jīng)討厭了它自己那丑陋的形象，便對(duì)著魔語瓶說道：“魔語瓶呀魔語瓶，請(qǐng)把我變成世界上最漂亮的動(dòng)物吧！”說完，難看的癩蛤蟆瞬間變成了一只美麗的孔雀。孔雀心里高興得很，就到森林里繞了一圈，好讓動(dòng)物們看見她那五彩繽紛的羽毛和優(yōu)雅的步態(tài)。
孔雀回到小池塘邊，再次對(duì)著魔語瓶說：“我心愛的魔語瓶呀！請(qǐng)把我這骯臟的池塘變?yōu)橐粭澑叽蟮幕蕦m吧！”一眨眼，孔雀面前不再是小池塘而是用金子做成的巨大的皇宮。“我還要無數(shù)的奴隸為我干活。”孔雀第三次對(duì)魔語瓶說。空闊的皇宮內(nèi)一下子變得熱鬧起來。孔雀走進(jìn)皇宮里，耀眼的珠寶讓她睜不開眼，里面全是最稀有的美麗的珠寶，旁邊的金子也在閃閃發(fā)光。孔雀便邀請(qǐng)她的所有動(dòng)物朋友都來皇宮里和她一起跳舞。
“我要成為世界的主宰者！”孔雀又對(duì)魔語瓶說道，這時(shí)，魔語瓶開口說話了：“我不會(huì)再滿足你的一個(gè)愿望了，你太貪心了！”一秒鐘，皇宮又變成了原來的小池塘，孔雀也變回了癩蛤蟆。
癩蛤蟆終于明白了，貪心只會(huì)讓你失去一切。從此，它用魔語瓶在各個(gè)地方做好事，十分快樂！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇5
其實(shí)，癩蛤蟆原來叫蛤蟆，長(zhǎng)得也很英俊，比青蛙還漂亮。于是，他被青蛙供奉為大王。
剛剛當(dāng)上王，蛤蟆很興奮，也非常感謝青蛙，經(jīng)常幫助他們，為他們排憂解難，辦了不少好事。可是，“新官上任三把火”，才過了幾個(gè)月，他就得意忘形起來，想到：“哼，我可是他們的大王！憑什么我?guī)椭麄儯繎?yīng)該是青蛙服侍我才對(duì)！”漸漸地，蛤蟆的熱心腸冷卻下來了，他再也瞧不起青蛙了。青蛙再有困難請(qǐng)他去幫忙，他就躲在青蛙專門為他建造的水晶屋子里裝病，實(shí)在要出來辦什么事，也總是一副病蔫蔫的樣子。
青蛙們被嚇壞了，他們以為自己進(jìn)貢的食品有問題，讓大王生病了，就不遠(yuǎn)萬里找回自己心目中最鮮嫩的食物，還帶回一枝新鮮、美麗的白玫瑰獻(xiàn)給大王，希望他好好養(yǎng)傷。蛤蟆很高興，整天把白玫瑰背在身上，到處炫耀。這下可不得了，帶刺兒的玫瑰莖把蛤蟆扎得渾身鮮血淋漓。
傷好后，驕傲、美麗的蛤蟆滿身都是傷疤。他想，這一定是因?yàn)樽约鹤源螅嗤軅兘o予自己的懲罰，羞得再也沒臉見青蛙了。因?yàn)楦蝮∩砩蟼罅粝铝嗽S多又大又丑的疙瘩，從此以后，大家就都叫他癩蛤蟆了。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇6
同樣都是莊稼的衛(wèi)士，癩蛤蟆奇丑無比。青蛙卻長(zhǎng)得漂亮可愛呢！這老天也太不公平了吧！據(jù)說啊，這還有個(gè)故事的由來呢。
很久很久以前，兩只蛤蟆都長(zhǎng)得眉清目秀！可它們的性格迥然不同：一只蛤蟆每天玩玩沙子、滾滾泥巴、鉆鉆石堆，天天摸爬成“怪物”樣。它絲毫沒注意到他的皮囊慢慢地疙疙瘩瘩起來。
青蛙呢，呆在稻田里捉害蟲，清涼的水滋潤(rùn)著它，綠綠的秧苗映照著它，它越發(fā)漂亮。
有一天，青蛙勸小蛤蟆說：“朋友，你別再玩了，去田里捉些害蟲，也泡個(gè)澡呀！”小蛤蟆說：“不用你管，我哪有那閑功夫，你看，沙子正在和我招手呢！那多刺激啊！”
入冬的時(shí)候到了，小蛤蟆身上的臟東西越積越多，身上好多處發(fā)炎，長(zhǎng)膿包了。它只好帶著這些臟東西躲進(jìn)洞里。第二年的春天到了，小蛤蟆和青蛙又遇見了。青蛙的皮膚更綠了，肚皮更白了。小蛤蟆呢，身上坑坑洼洼的，凹凸不平，成了一只奇丑無比的癩蛤蟆。當(dāng)癩蛤蟆看到自己的這身模樣，它后悔不已，可這世界上沒有后悔藥啊，真是早知好如此，何必當(dāng)初呀！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇7
池塘里有只癩蛤蟆，總嫌自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天，它意外得到了一只魔語瓶，這是一只神奇的瓶子，只要對(duì)著它說出自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。
癩蛤蟆喜出望外，它想：我終于可以變漂亮了，我要變成天鵝！
可是，它成了天鵝后脖頸不能彎，只能發(fā)出“呱——呱——”的聲音，天鵝們都不歡迎它。
它又變成了青蛙，但顏色灰灰的，青蛙們都用厭惡的眼神看著它，把它趕了出去。
癩蛤蟆心想：我真是沒辦法變漂亮了。于是，它將魔語瓶收好，準(zhǔn)備回家。走了沒幾步，它迎面撞上了一只正在哭泣的天鵝。癩蛤蟆奇怪地問：“天鵝姐姐，你為什么哭呀？”“嗚——我的項(xiàng)鏈不見了。”天鵝回答。“別急，我?guī)湍阏一貋怼！?/p>
癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈卡在了水底的沙石中。它扒開沙，沙子讓它看不清了。癩蛤蟆好不容易摸到了項(xiàng)鏈，還給了天鵝，可它的皮膚卻被磨得粗糙了。不料，天鵝說：“謝謝，你變漂亮了。”
烏龜爺爺病了，治病的草藥長(zhǎng)在毒草叢中。癩蛤蟆二話不說就去采草藥。回來后，它全身沾滿毒液。可是，烏龜說：“謝謝，你真漂亮！”
這時(shí)，魔語瓶說：“癩蛤蟆，你并不丑，因?yàn)樾撵`美才是真的美！”
正因?yàn)檫@件事，癩蛤蟆變成了現(xiàn)在這副模樣，可它再也不覺得自己丑了。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇8
大好，我是一只蟾蜍，也就是人們俗稱的癩蛤蟆，想必大家都認(rèn)識(shí)我吧！下面請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹，使大家進(jìn)一步了解我。
我的身高約為62毫米，是同類中較高的，我的頭寬大于頭長(zhǎng)，所以我認(rèn)為自己是聰明的動(dòng)物。我的前肢比較粗短，手指又細(xì)又短，外掌突大而圓；我的后肢粗壯有力，因此我成為了一個(gè)跳遠(yuǎn)健將，彈跳能力絕不亞于青蛙呢！
我經(jīng)常在夏季和秋季活動(dòng)。白天，我總是在溝邊、草叢、灌叢和屋后磚墻、石孔洞等陰暗潮濕處避暑，再美美地睡上一個(gè)大覺。等到傍晚和時(shí)，我肚子餓了，再爬出來捕食蚯蚓、蝸牛以及各種各樣的昆蟲，吃上一頓令人垂涎三尺的大餐。
我的相貌雖不漂亮，但我的好處卻有很多。在田地里，我一天就能吃掉將近2000只害蟲，是綠衣服青蛙的好幾倍呢！所以我才是農(nóng)作物的保護(hù)神；還有，我那看似丑陋的皮膚也大有用處，別看它上面有小疙瘩，在我死后，它們可以治療人們的疾病，如慢性氣管炎、水腫用了我，病情都可以緩解；此外，我死后的頭、肌肉和肝臟都可以做良好的藥材。李時(shí)珍甚至把我載入了《本草綱目》，還賜給了我一個(gè)響亮的大名蟾寶。
以上就是我的自我介紹，歡迎你們來和我做！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇9
大家好，我是一只蟾蜍，也就是人們俗稱的癩蛤蟆，想必大家都認(rèn)識(shí)我吧！下面請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹，使大家進(jìn)一步了解我。
我的身高約為62毫米，是同類中較高的，我的頭寬大于頭長(zhǎng)，所以我認(rèn)為自己是聰明的動(dòng)物。我的前肢比較粗短，手指又細(xì)又短，外掌突大而圓；我的后肢粗壯有力，因此我成為了一個(gè)跳遠(yuǎn)健將，彈跳能力絕不亞于青蛙呢！
我經(jīng)常在夏季和秋季活動(dòng)。白天，我總是喜歡在溝邊、草叢、灌叢和屋后磚墻、石孔洞等陰暗潮濕處避暑，再美美地睡上一個(gè)大覺。等到傍晚和清晨時(shí)，我肚子餓了，再爬出來捕食蚯蚓、蝸牛以及各種各樣的昆蟲，吃上一頓令人垂涎三尺的大餐。
我的相貌雖不漂亮，但我的好處卻有很多。在田地里，我一天就能吃掉將近2000只害蟲，是綠衣服青蛙的好幾倍呢！所以我才是農(nóng)作物的保護(hù)神；還有，我那看似丑陋的皮膚也大有用處，別看它上面有小疙瘩，在我死后，它們可以治療人們的疾病，如慢性氣管炎、水腫……用了我，病情都可以緩解；此外，我死后的頭、肌肉和肝臟……都可以做良好的藥材。李時(shí)珍甚至把我載入了《本草綱目》，還賜給了我一個(gè)響亮的大名——蟾寶。
以上就是我的自我介紹，歡迎你們來和我做朋友！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇10
夏天的公園真好看，一輪太陽鄉(xiāng)火球一樣，綠綠的荷葉浮在池塘中，一只可愛的小鳥高興的在荷葉上空一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒玩，一會(huì)兒像蝴蝶一樣飛來飛去，還停在荷葉上觀看小魚們玩耍。
六月天，小孩臉，說變就變。烏云像魔鬼一樣在天空上方，一道閃電把一些房子給劈開了，風(fēng)變的越來越大，不一會(huì)兒，像子彈，像珍珠，像線的雨點(diǎn)從天上落下來。小鳥被風(fēng)雨淋濕了翅膀，落在了池塘中的荷葉上。
不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨止了，太陽露出了紅紅的臉。小鳥吃力的在荷葉上梳理著被雨打濕的羽毛時(shí)，從浮萍下露出了一個(gè)丑陋的癩蛤蟆的頭，慢慢的像小鳥逼近，小鳥也發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)到來，嚇得發(fā)抖，張開濕漉漉的翅膀想飛走，但為時(shí)已晚，癩蛤蟆浮出水面，雙腿在水面上一躍，沖到空中，張開血盆大口，直奔小鳥。可憐的小鳥，沒有反抗就被癩蛤蟆一口叼住。小鳥落入水中，被拖入水中，雙翅無力的在水中掙扎，慢慢沉入水中，在水面上蕩開一圈圈的漣漪。
多么驚險(xiǎn)的大自然！大自然的法則，物競(jìng)天擇適者生存。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇11
在一座公園里，有一條清澈的小河。小河邊種著一些非常美麗的玫瑰花。因?yàn)槿藗兿矚g拍美麗的照片，就在每個(gè)星期天帶著家人和孩子一起去公園拍照片，看風(fēng)景。
可是這幾天有一只癩蛤蟆搬到這里來。人們都很害怕，于是他們就不在靠近這片玫瑰花了。
玫瑰花發(fā)現(xiàn)了自己身邊的癩蛤蟆，又看見人們離自己很遠(yuǎn)。就半信半疑地想，難道是這只癩蛤蟆讓人們不肯靠近我嗎？
“喂，丑八怪！”玫瑰花說，“你在這里會(huì)弄臟我的花裙子！”癩蛤蟆聽了嘆了一口氣，又搖搖頭，跳開了。
過了幾天，癩蛤蟆路過這個(gè)公園，發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花快要枯死了。于是他跳到玫瑰花的身邊問道：“你是怎么了？”
“你走了之后，許多蟲子吃我的葉子，請(qǐng)你幫幫我吧。”不一會(huì)兒，癩蛤蟆就把蟲子吃光了。玫瑰花的氣色慢慢變得好起來。她向癩蛤蟆道歉：“我以前那樣說你，真是對(duì)不起，你能原諒我嗎？”“好吧，你以后需要幫助盡管找我。”癩蛤蟆說。
慢慢的他們成了最好朋友，玫瑰花再一次張開了美麗的笑臉……
癩蛤蟆和貝殼作文 篇12
“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”小癩蛤蟆就有一個(gè)看似很荒唐的夢(mèng)想。
一天，小癩蛤蟆看到了天上飛過的幾只天鵝，潔白豐滿的羽毛，優(yōu)美動(dòng)人的身姿，還戴著一頂大紅帽子。他們的肉味道一定很鮮美吧！小癩蛤蟆想。
小癩蛤蟆把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，天鵝飛在天上，我們沒有翅膀，怎么可能吃到他們呢？”他見媽媽無能為力，就去找他的小伙伴。小伙伴們聽了嘲笑到：“你別癡心妄想了，天鵝在天上，想要吃他們，等你長(zhǎng)出翅膀再說！”小癩蛤蟆聽了不僅沒有放棄，伙伴們的嘲笑反而讓他更堅(jiān)定了。心想：“我一定要嘗嘗天鵝肉的味道”。
一天，他發(fā)現(xiàn)了一只停在水面上的天鵝，開心極了。可是還沒等他靠近，天鵝就展翅高飛，不見了蹤影。還有一天，他看見幾只天鵝在湖面盤旋，就想跳上去捉住他們，沒想到只跳到了幾尺高的荷葉上……
終于有一天，小癩蛤蟆在池塘里游泳，忽然“砰”的一聲，什么東西從天上掉下來了。他出于好奇，湊過去一看，啊！原來是一只被箭射中的天鵝，他二話不說就大吃起來“嘖，嘖，這是我吃過的最鮮美的肉了！”
一個(gè)人只要懷揣夢(mèng)想，并能堅(jiān)持不懈，就能像小癩蛤蟆一樣吃到最鮮美的“天鵝肉”。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇13
天上，一群潔白的天鵝，在萬里無云的空中自由飛翔，地上，一群外表丑陋的癩蛤蟆，睜大眼睛，全神貫注地看著天鵝群，張大嘴巴，仿佛想吃到天鵝肉。這下子可引來了不少人，他們輕蔑地嘲笑著癩蛤蟆：“哈哈，癩蛤蟆想吃天鵝肉想得可真美！”以后，誰要是企圖看自己根本得不到的東西，便會(huì)得到那“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的譏諷。
其實(shí)，我們應(yīng)該換一個(gè)角度來思考這句話，就可以看到癩蛤蟆的閃光點(diǎn)。雖然癩蛤蟆丑陋無比，但是它有著一顆強(qiáng)烈的好奇心，他敢想別人不敢想、不敢做的事，比起只會(huì)在水井里，坐井觀天的井底之蛙不好一些嗎？
況且，“癩蛤蟆”真的就吃不到天鵝肉了嗎？也未必，世界在發(fā)展，科學(xué)也進(jìn)步。古人把月亮上的黑影想象成廣寒宮，里面有嫦娥、玉兔，那時(shí)人們眼里不也是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”了嗎？有當(dāng)今社會(huì)，人類不是早已拜訪了“嫦娥”，已經(jīng)登上月球了嗎？可見，地上的“癩蛤蟆”不是吃不到“天鵝肉”的。一個(gè)人要有變不可能為可能的勇氣，并以頑強(qiáng)的毅力持之以恒地不斷探索，才有可能創(chuàng)造奇跡。
因此，我們要有“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣，去做前人不敢想、不敢做的事，去創(chuàng)造人類輝煌的未來。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇14
天上，一群潔白的天鵝，撲扇著寬大而有力的翅膀，正狹義地遨游在萬里晴空。在藍(lán)天映忖下，它們的身影何等飄逸俊美。地上，一只丑陋不堪的癩蛤蟆正趴在草叢間，鼓著一對(duì)圓睜睜的大眼睛，注視著天上那群白玉般的天鵝，竟張大扁平寬闊的嘴巴想吃天鵝肉。這下子可引來人們輕蔑的嘲笑：“嘿！癩蛤蟆想吃天鵝肉——想得美！”
此后，誰要是企圖獲取在別人看來根本得不到的東西，便會(huì)得到“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的譏諷。
久而久之，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”似乎成了一句定了“鐵案”的話，像套在人們頭上的“緊箍”一樣，時(shí)時(shí)警告那些懷有“非分”想法的人不可輕舉妄動(dòng)，否則非落得個(gè)被他人嗤笑的下場(chǎng)不可。于是乎，日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們循規(guī)蹈矩的的生活，不敢越雷池一步。
其實(shí)，如果我們從另一個(gè)角度去看待“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這個(gè)問題，就不難從“癩蛤蟆”身上看到某種閃光的東西。雖說它軀殼丑陋，卻毫不自慚形穢 ，居然蘊(yùn)藏著想吃“天鵝肉”的雄心壯志呢。它有著自己的向往和追求，敢想別人不敢想的東西。比起那終日只知道蹲縮在水井下面，看到頭上磨盤的天空就聊以自我安慰的“井底之蛙”來說，豈不是原勝一籌嗎？
癩蛤蟆和貝殼作文 篇15
星期六上午，我到老家玩。我在上山時(shí)，忽然看見一只小麻雀在地上打滾。這只小麻雀跟普通麻雀沒什么兩樣，只是翅膀有點(diǎn)傷口，暫時(shí)飛不起來了。遠(yuǎn)處幾只大癩蛤蟆盯著它，一邊流口水一邊悄悄直起身子，移動(dòng)位置，布下一個(gè)埋伏圈，準(zhǔn)備讓麻雀自投羅網(wǎng)。我覺得很好笑：都說癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。那癩蛤蟆想吃麻雀肉是怎么樣呢？
麻雀小心地走、著，一步一步正好踏進(jìn)癩蛤蟆們?cè)O(shè)下的天羅地網(wǎng)。此時(shí)的麻雀還不知道自己已經(jīng)被別人看上了。一下子，幾只癩蛤蟆一躍而起，一只一只地來給麻雀“泰山壓頂”麻雀被壓得昏頭昏腦，像觸了電似的，沒頭沒腦地掙扎起來，還不時(shí)地發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲，一下子掐出了蛤蟆們的包圍圈。蛤蟆八產(chǎn)見一計(jì)不成，又生一計(jì)。打出了它們的王牌武器：毒汁。
毒汁乃蛤蟆們最利害的武器，一但進(jìn)入體內(nèi)，嚴(yán)重時(shí)“秒殺”你的小命。兩只蛤蟆立刻撲上去死死的按住麻雀，麻雀也使出吃奶的勁掙扎，一只蛤蟆看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀當(dāng)場(chǎng)就不省人事，一命嗚呼。幾只癩蛤蟆三兩口就把麻雀吃了個(gè)精光。我看得入神了，竟忘了時(shí)間，都快中午了，我離開了“動(dòng)物戰(zhàn)場(chǎng)”看來革新派的癩蛤蟆對(duì)它們的吃肉目標(biāo)又更進(jìn)一步了啊！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇16
今天晚上，我在家里玩，忽然聽見爺爺說：“快來看！快來看！一只癩蛤蟆！”早就聽過癩蛤蟆想吃天鵝，癡心忘想，我很納悶，這是為什么？難道它長(zhǎng)得很丑嗎？今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的“芳容”，我可不能錯(cuò)過呀！我?guī)е闷嫘某鹤优苋ァＴ鹤永镆呀?jīng)很黑了，不仔細(xì)看還真看不清，我蹲下身子，借助微弱的月光，終于看清了這只癩蛤蟆。
它的樣子跟青蛙差不多，皮膚呈深褐色，全身長(zhǎng)滿了密密麻麻的小疙瘩，就像被開水燙過似的。還有兩只圓鼓鼓的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，太滲人了，看著讓人起了一身肌皮疙瘩，我不禁倒吸了一口冷氣。
它蹲在墻角一動(dòng)不動(dòng)，我很好奇它走路的樣子，于是找了一根木棍，輕輕地點(diǎn)了一下它那滿身疙瘩的皮膚，它似乎被激怒了，一蹦三尺高，跳到了爺爺拿著的鐵鍬上，嚇得我連忙后退好幾步，心想：“這癩蛤蟆比青蛙還能跳啊！”爺爺見我害怕，趕緊把鐵鍬一翻，把它扣在地上，它可一點(diǎn)都不膽怯，好像越挫越勇，繼續(xù)一蹦一跳的向我們襲來，爺爺怕它咬到我，用鐵鍬迅速地把它鏟進(jìn)垃圾桶，然后送到了院子后面的小樹林。
我好奇地問爺爺：“為什么不把它拍死呢？要不它咬了人怎么辦？”爺爺語重心長(zhǎng)地說：“癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是益蟲，癩蛤蟆也叫“蟾蜍”，屬蟾蜍科的兩棲動(dòng)物，它不僅是捕食害蟲的農(nóng)業(yè)衛(wèi)士，而且集藥用、保健、美食于一身，因而被譽(yù)為“蟾寶”，是經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的藥用動(dòng)物。因此我們要保護(hù)它。”聽了爺爺?shù)脑挘彝蝗挥X得癩蛤蟆也沒有那么討厭了，這也讓我再次明白：人美美在心靈上，鳥美美在羽毛上，切不可以貌取人。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇17
我走在山間的小路上，這已是寒冬，突然一對(duì)癩蛤蟆母子映入了我的眼簾，我心頭一震，腦海里全是那發(fā)生在一年前的事情。
記得那天，我和幾個(gè)朋友媽媽，一起來到農(nóng)家樂。媽媽跟她的朋友打牌，我和幾個(gè)朋友出去找樂子。天空依然蔚藍(lán)，云朵依然雪白，正在這時(shí)，我看見了一只身披難看的綠衣服，眼睛鼓得大大的癩蛤蟆，最小的瑤瑤疑惑的問：“倩倩姐姐那是什么怪物呀！”“那是只丑陋的癩蛤蟆！”我的眼睛一亮，對(duì)大家笑著說：“這樣吧！我們用棍子去扎它！”“好啊！”大家齊聲回答。
我找了根木棍，帶著大家追上癩蛤蟆，但心里還是有點(diǎn)害怕：萬一癩蛤蟆身上的癩子濺到我身上來怎么辦？我用手試探著把棍子伸向癩蛤蟆，棍子在癩蛤蟆身上扎了一下，它蹦了起來，還發(fā)出比青蛙難聽得多的“呱呱”聲。我又扎了一下癩蛤蟆后，看著它那動(dòng)作，聽著它那聲音，大家“撲哧”一聲笑了出來。我們嘻嘻哈哈地把它圍了起來，都伸手去扎它，它扎一下，跳一下，似乎很生氣地對(duì)我們一陣狂叫：“呱呱呱呱！”我們突然愣了一下，但出于好玩，還是繼續(xù)扎下去。笛笛——我的一個(gè)好朋友突然跳起來，一下壓在癩蛤蟆身上，癩蛤蟆終究承受不住這么大的重量，“爆炸”而死。它身體里的黃水到處飛濺，我們一聲尖叫急忙躲閃，現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的是一副慘景：癩蛤蟆的尸體已不成樣子它，那鼓起的眼睛盯著我們，我突然覺得一種后怕，我一路狂奔逃離現(xiàn)場(chǎng)，眼前還是浮現(xiàn)出癩蛤蟆的尸體和那到處飛濺的
黃水的樣子，現(xiàn)在一切職責(zé)都指向我，淚水一下溢滿了眼眶。現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
癩蛤蟆我對(duì)不起你呀！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇18
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去玩，看見一只癩蛤蟆，驚呆了。同學(xué)小明悄悄地碰了碰我的胳膊，小聲而神秘地說：“你知道嗎？人要是碰了癩蛤蟆，就會(huì)長(zhǎng)出像癩蛤蟆身上那樣的疙瘩，可難看了。”我心里想：這不可能吧？
于是，我想：一定要看究竟是誰對(duì)誰錯(cuò)呢？看著這只丑陋的癩蛤蟆，我怎么也沒有勇氣去碰它，想了又想，我決定先用蟲子試一試。我捉來一只很大的青蟲，用放大鏡把它仔細(xì)看了個(gè)遍，還在紙上畫了個(gè)它的形狀，然后把它放在癩蛤蟆身上，看它有什么變化，我進(jìn)行了三天的觀察，那蟲子和我畫下來的一模一樣，根本沒有變化。
我心里踏實(shí)多了，決定在自己的皮膚上親自試一試，盡管有了蟲子的試驗(yàn)，可我心里還是害怕極了：“萬一我變癩了怎么辦？”猶豫了半天，好奇心使我鼓起勇氣，我右手拿起火鉗夾住癩蛤蟆，左手手臂伸直，眼睛瞇成一條縫，頭也偏向右側(cè)，心怦怦直跳，拿火鉗的手在發(fā)抖，我咬咬牙，閉上眼睛，猛把癩蛤蟆放在臂上。呀，真涼，我很快用癩蛤蟆在胳膊上來回的擦了擦。做完了一切，我趕忙丟下火鉗，放掉癩蛤蟆，只感覺雙腿發(fā)軟，連看看手臂的勇氣都沒有了。
接下來是觀察，一天過去了，手臂上沒有長(zhǎng)出“癩”來，三天過去了，我的皮膚還是好好的。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。原來，人接觸了癩蛤蟆是不會(huì)癩的。
后來，我又去查了一些資料，了解到癩蛤蟆身上的疙瘩雖然難看，但能分泌出一種汁液，叫蟾酥，可以做藥。癩蛤蟆是一種有益的動(dòng)物，夏天，一天可以吃掉上百只蚊蟲呢！
經(jīng)過這一次難忘的“探險(xiǎn)”，我居然喜歡上這個(gè)丑陋的家伙。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇19
沙灘上有只美麗的貝殼在曬太陽，不遠(yuǎn)處的一只癩蛤蟆看見了她，一步跳到貝殼面前，和她一起聊天。
“你好啊，貝殼小姐，你真漂亮，愿意跟我做朋友嗎？”貝殼覺得癩蛤蟆很有禮貌，便微笑著回答：“愿意，愿意，但是在關(guān)鍵的時(shí)候你能幫助我嗎？”
癩蛤蟆回答：“在關(guān)鍵時(shí)刻，我一定會(huì)幫助你的。我外表雖然十分丑陋，但心靈是很美好的！”
過了幾天，貝殼在沙灘上曬太陽，美麗的外衣在陽光下顯得更加艷麗！有個(gè)男孩看見了，想把它帶回家去。貝殼大叫：“救命呀！救命！”癩蛤蟆聽見了，立刻跳到男孩面前，向他噴射自己皮膚里所含的毒液，男孩被嚇跑了，貝殼得救了。
“太感謝您了！您救了我的命，讓我怎樣報(bào)答您呢？”
癩蛤蟆笑呵呵地說：“我們是好朋友，不言謝的。”
“如果你再遇到什么困難就來找我?guī)兔Π桑 ?/p>
貝殼回答：“好呀，好呀！”
一個(gè)傍晚，癩蛤蟆正在沙灘上睡覺。來了一位漁夫，他想把癩蛤蟆抓走，放到他家的魚缸里觀賞，然后生出小蝌蚪，去市場(chǎng)上賣掉小蝌蚪掙錢。漁夫剛要抓癩蛤蟆，貝殼看見了大喊：“快跑呀！朋友！”癩蛤蟆被驚醒，只見美麗的貝殼正在與漁夫搏斗。漁夫的手被夾得生疼，癩蛤蟆向漁夫的眼睛里噴射毒液，漁夫措不及防，只得放了貝殼離開了。
從此以后，貝殼和癩蛤蟆幸福地生活在了一起。每天癩蛤蟆負(fù)責(zé)打魚，貝殼把打來的魚夾成小塊，它們配合得十分默契，就這樣貝殼和癩蛤蟆的生活越來越美好了。
這個(gè)故事告訴我們：不是外表美觀的就一定善良，外表不美觀的人也有可能是善良的，所以看人不要只看外表，更要去觀察他的心靈。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇20
我是一只癩蛤蟆，別看我長(zhǎng)得不好看，名字不好聽?哈!告訴你們，我的名氣可是一點(diǎn)兒也不小的!
在消滅破壞農(nóng)作物害蟲的時(shí)候，我可是一點(diǎn)兒也不亞于青蛙的。在一天夜里，吃掉的害蟲，我都要比穿著綠衣服的青蛙要多好幾倍的，青蛙對(duì)我來說算個(gè)什么?我才是田地里最厲害的守護(hù)神。
你們也別小看我那布滿了大大小小疙瘩的外衣。說出來，它的作用就會(huì)嚇?biāo)滥悖?dāng)有敵人在靠近我，并準(zhǔn)備進(jìn)攻我時(shí)，我的那件丑丑的外衣就會(huì)分泌出一種有毒的液體。這種液體就可以幫我成功擊敗敵人，它不僅能分泌出這種有毒的液體來攻擊敵人，而且還是醫(yī)學(xué)中十分著名的藥材呢!我那脫下來的衣服就竟然被名醫(yī)李時(shí)珍載入了著名的《本草綱目》中，還被取了一個(gè)十分響亮的名字“蟾寶”。當(dāng)然，在我死后，我的腦袋、舌頭、肝和膽也都可以做成藥，幫你們治好各種各樣奇特的病。
我不僅在現(xiàn)實(shí)生活中作用不小，而且在神話故事中我也是有十分十分好的名氣喲!
在神話故事“劉海戲金蟾”中，劉海在仙人的指點(diǎn)下，用一枚金光閃閃的金幣系出了在井中金光閃耀的我，隨后劉海就得到了幸福，接著人人都想得到我而獲得幸福，這不就是說明了我還是幸福的象征嘛!如果你們都不信的話，那就請(qǐng)你們都看一下你們那家中的茶幾上是不是有一個(gè)金光閃閃的我，嘴里叼著銅錢，坐著呀!看吧，你們還不是相信我能幫到你們得到幸福呀!
聽完了我——一個(gè)癩蛤蟆的自述，是不是以前在你們眼中我是一個(gè)又丑又臭的癩蛤蟆，突然在你們眼中變得像神圣一樣高大起來!哈!這就是我做一只癩蛤蟆的光榮!
癩蛤蟆和貝殼作文 篇21
癩蛤蟆做了筆小生意，賺了幾十元錢。它覺得肚子餓了，蹦蹦跳跳進(jìn)了“老狼飯莊”。
狼老板見了它問：“你想吃什么？”癩蛤蟆答道：“我癩蛤蟆想吃天鵝肉。”狼老板冷冷地說：“天鵝乃是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，你想吃？請(qǐng)馬上付一萬元！”嚇得癩蛤蟆像觸了電似地蹦出飯莊。
背后傳來老狼粗獷的嘲笑聲：“哈，哈，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想！”癩蛤蟆聽了差一點(diǎn)氣破肚子，心中暗下決心：我一定要爭(zhēng)口氣，有朝一日就在“老狼飯莊”美美地吃上一頓鮮嫩的天鵝肉。
翌日，癩蛤蟆在報(bào)刊廣告欄中見到一種叫做蛤士蟆油的保健品，功效神奇，銷路通暢。它靈機(jī)一動(dòng)，邀來成千上萬只癩蛤蟆，請(qǐng)伙伴們分泌出大量的癩蛤蟆油，冒充蛤士蟆油制成保健品，以較低的價(jià)格推向市場(chǎng)，薄利多銷，居然生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江。這只癩蛤蟆日進(jìn)斗金，不久便成了富甲一方的大款。
每逢周末，癩蛤蟆都要邀請(qǐng)幾十位伙伴大搖大擺地進(jìn)“老狼飯莊”品嘗天鵝肉。如今的癩蛤蟆不差錢啦，吃天鵝肉就象吃普通的鵝肉一樣隨便。
這一日，癩蛤蟆又領(lǐng)伙伴們趾高氣揚(yáng)地進(jìn)了飯莊。老狼點(diǎn)頭哈腰，親自端來一大盆熱氣騰騰、濃香四溢的天鵝肉。不料，腰纏萬貫的癩蛤蟆財(cái)大氣粗地嚷道：“呱，呱，呱，今晚怎么又吃燉天鵝呀？馬上給我換十盤烤天鵝！”
癩蛤蟆和伙伴們正在豪華包房里尋歡作樂，突然黑貓警長(zhǎng)闖了進(jìn)來，不由分說地給癩蛤蟆戴上冰冷的手銬，將它逮捕法辦！
原來地處東北森林的中國(guó)林蛙——正宗的蛤士蟆狀告癩蛤蟆以假亂真，欺詐行騙，侵犯它的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)品專利權(quán)。
過了幾個(gè)月，東北森林法院開庭宣判：被告癩蛤蟆因犯詐騙罪判處有期徒刑七年。據(jù)說，癩蛤蟆在鐵窗下還想吃天鵝肉呢。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇22
癩蛤蟆干了筆小買賣，賺了幾十元錢。它感覺餓肚子，跑跑跳跳進(jìn)了老狼飯莊。
狼老總見了它問：你想吃什么？癩蛤蟆回答：我癩蛤蟆愛吃天鵝肉。狼老總惡狠狠說：白天鵝原是我國(guó)保護(hù)動(dòng)物，你愛吃？請(qǐng)立刻付一萬元！嚇得癩蛤蟆像觸了電似的蹦出來飯莊。
身后傳出老狼粗狂的嘲笑聲：哈，哈，簡(jiǎn)直癩蛤蟆愛吃天鵝肉白日做夢(mèng)！蟾蜍聽了肚子有點(diǎn)氣短，暗暗下定決心：我一定要爭(zhēng)一口氣，有朝一日在老狼飯莊好好地吃一頓美味的天鵝肉。
午刻，癩蛤蟆在書報(bào)刊廣告條中看到一種稱為蛤士蟆油的保健產(chǎn)品，作用奇妙，銷售市場(chǎng)順暢。其靈機(jī)一動(dòng)，邀請(qǐng)不計(jì)其數(shù)的癩蛤蟆，請(qǐng)小伙伴們多加代謝蛤蟆油，假蛤蟆油做保健產(chǎn)品，以低廉的價(jià)格走向市場(chǎng)，壟斷了競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，竟財(cái)大氣粗地請(qǐng)來了一大批蛤蟆油，萬事亨通達(dá)三江。這只癩蛤蟆財(cái)源滾滾，沒多久便變成富甲一方的暴發(fā)戶。
每到禮拜天，癩蛤蟆必須邀約幾十位小伙伴昂首挺胸地進(jìn)老狼飯莊品味天鵝肉。現(xiàn)如今的癩蛤蟆不缺錢啦，吃天鵝肉就象吃一般的鴨肉一樣隨意。
這一日，癩蛤蟆又領(lǐng)小伙伴們自高自大地進(jìn)了飯莊。老狼溜須拍馬，親自端來一大盆熱騰騰、香醇四溢的天鵝肉。沒想到，家財(cái)萬貫的癩蛤蟆錢多無處花地嚷道：呱，呱，呱，今夜如何又吃燉白天鵝呀？立刻幫我換十盤烤白天鵝！
癩蛤蟆和小伙伴們已經(jīng)奢華包屋子里尋歡作樂，忽然邋遢大王闖了進(jìn)去，不明就里地給癩蛤蟆戴上冰涼的手拷，將它逮捕法辦！
原先位于東北地區(qū)山林的我國(guó)林蛙純正的蛤士蟆控告癩蛤蟆真假難辨，詐騙詐騙，侵害它的專利權(quán)和商品專利。
過去了幾個(gè)月，東北地區(qū)山林開庭審理判決：被告癩蛤蟆因涉嫌詐騙罪被判刑期七年。聽說，癩蛤蟆在鐵窗下還愛吃天鵝肉呢。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇23
從前，在一口古老的池塘里，有一只癩蛤蟆，總嫌自己長(zhǎng)得不夠漂亮，成天拿著鏡子照來照去。
一天，它正拿著鏡子在草叢里散步，突然，它腳下一滑，踩到了一個(gè)瓶子，它正要抱怨這個(gè)瓶子，可忽然發(fā)現(xiàn)這瓶子上有張小紙條，紙條上寫著：我就是傳說中的魔語瓶，我可是一個(gè)神奇的瓶子，只要對(duì)我說出自己的愿望，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。癩蛤蟆高興極了，心想：“哈哈，我終于可以變得更漂亮啦！”于是癩蛤蟆就對(duì)魔語瓶說：“我要成為公主。”說著它便變成了一位公主。
“哇！”癩蛤蟆，哦，不應(yīng)該說是公主。“公主”贊嘆到。“公主”參觀了整個(gè)城堡，不禁連連稱贊，于是， “公主”過上了不愁吃，不愁穿的生活。可是沒過幾天，“公主”感到做公主太受控制啦，于是它又對(duì)魔語瓶說：“我要成為自由自在的女皇。”
成為女皇的癩蛤蟆，沒過幾天，又不想當(dāng)了，覺得太孤獨(dú)，想成為海上的霸主。
它對(duì)魔語瓶說：“我想成為……”
“等等。”魔語瓶里跳出來一個(gè)小仙女，小仙女說：“你當(dāng)了公主，又當(dāng)了女皇，現(xiàn)在又想成為海上的霸主，你不是覺得做公主，女皇，都不幸福嗎？你知道哪里才是最幸福的地方嗎？”癩蛤蟆說：“在一個(gè)金碧輝煌的城堡里？”
“不是。”
“在一個(gè)擁有無數(shù)珍寶的皇宮里？”
“不是，不是這些都不是最幸福的地方，其實(shí)最幸福的地方是你的家里，你在家里可以體會(huì)到溫馨，友情，親情……回去吧，你的家人正在找你呢！”
癩蛤蟆回到了家里，發(fā)現(xiàn)家人正在著急地找它，它連忙跑過去撲進(jìn)了家人的懷里，它忽然明白：家才是最幸福的地方！從此，它們過上了幸福快樂的日子。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇24
我和曹雅婷、朱紫涵兩個(gè)小伙伴又聚在一起了，真是太開心了。
曹雅婷說：“我等這一刻已經(jīng)很久了，我們?nèi)熵悮ぐ伞！蔽覀儺惪谕曊f：“好。”曹雅婷又說：“我們各找各的吧。”
我在一個(gè)石頭底下找啊找。呀，我突然找到了一個(gè)又大又完整的貝殼，高興地大叫：“快看，我找到了個(gè)大貝殼。”
曹雅婷趕緊跑過來：“我好想要里面的珍珠啊。”我建議：“先別急，我們先找個(gè)地方放起來。”我們跑進(jìn)屋里，找了個(gè)房間，拿了一個(gè)紙杯，放在里面，放心地再次出發(fā)找貝殼。
曹雅婷提議道：“姐姐，我們分成兩隊(duì)找。”我答：“同意。”她高興地說：“太好了。”
曹雅婷在石頭下看到一個(gè)貝殼，她使出九牛二虎之力用樹枝把石頭翻過來。因?yàn)橛昧^重，樹枝折斷了。曹雅婷說：“還好備了一根！”終于挖出來了。
我們跑回秘密基地。我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，叫曹雅婷過來。她走過來問：“怎么了？曹盈姐姐？”
我指著紙杯：“這里怎么多了幾個(gè)？”我們一起數(shù)了數(shù)，一、二、三、四、五、六……曹雅婷說：“姐姐，多了四個(gè)。”
這時(shí)朱紫涵來了，在一旁偷偷樂。我倆一起說：“是你呀！”我們一起哈哈大笑起來。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇25
星期五，我跟著爸爸到臨海南門坑海山公園游玩。
我們坐車到了南門坑海山公園后，我第一次看到了波濤洶涌的大海。大海真美呀！海浪一浪接一浪不停地往上翻滾，發(fā)出具大的“嘩嘩”聲。遠(yuǎn)看去一眼望不到邊，廣闊極了。
最美麗的是海邊的沙灘，寬闊的沙灘上到處都是金黃的細(xì)沙。走在上面軟綿綿的，舒服極了。接近水邊的沙地上到處都是貝殼。看到這么多的貝殼，我心中非常高興，馬上開始撿貝殼。我這邊撿一只那邊撿一只，把撿起的貝殼放在塑料袋里。越往水邊走貝殼越多，我脫下鞋子，跑到水邊只見海浪洶涌，一浪壓過一浪，海水一下子涌上來，一下子退下去了，我們只能在沙地上撿貝殼。我在沙地上跑來跑去撿了許許多多，各種各樣的貝殼，有三角形的，有圓形的，還有螺絲形的。這些貝殼的顏色也很豐富，有潔白無瑕的，有五彩色的，有紫色的，還晶瑩透亮的。我最喜歡的是彩色的貝殼，只見一塊貝殼上有四、五種顏色，十分漂亮。
我喜歡這次海邊的游玩，喜歡撿來的貝殼。回家后，我很認(rèn)真地把這些貝殼珍藏了起來。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇26
在海邊，有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只，他都認(rèn)為不是最好看的，便隨手扔掉了。黃昏來臨，其他孩子都撿了滿滿一籃子的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。
在生活中，有許多人就像那小男孩兒，為追逐自己認(rèn)為最美好的，結(jié)果到頭來竟一無所獲。人們往往傾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。
有人說：“人生的最美，就是一邊走，一邊撿散落在路邊的花朵，那么一生將美麗而芬芳。”有的人，給自己定的目標(biāo)往往太高，雖竭力拼搏卻終無所獲。也許他并不知道，他選擇的本來就是無法企及的癡心妄想。現(xiàn)實(shí)的美好的是永遠(yuǎn)的，而揣測(cè)的美麗往往只時(shí)妄想。總有人盲目地走過了一段年輕的歲月后，才恍然大悟，原來追求的那種最美，只時(shí)夢(mèng)幻。
所以，人生的每一天，每一個(gè)足跡，都是值得留戀的。不要輕易丟失你的所獲，在人生的旅途中，只要是一枚值得珍藏的貝殼，即使很小很小，也要把她放進(jìn)人生的口袋，因?yàn)椤懊恳幻敦悮ざ加兴膬r(jià)值”。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇27
放暑假了，爸爸媽媽帶我去北海玩。我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，終于到了我們的目的地。
我們坐著大巴車來到了銀灘公園。看到里面有許多椰樹，上面長(zhǎng)著非常好喝的椰子；聽到了海水“嘩嘩”的聲音，像彈奏著一首好聽的樂曲；聞到了一股濃濃的咸味，害得我打了幾個(gè)噴嚏。
我們迫不及待地來到來到沙灘上，我看見沙子上有許許多多各種各樣的貝殼，我一邊情不自禁地伸出手去撿貝殼，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，您能不能幫我找一個(gè)可以裝貝殼的東西。”媽媽聽了，急忙拿出一個(gè)空的塑料瓶，把瓶口剪掉，這樣一個(gè)裝貝殼的容器就做好了。我們就繼續(xù)撿貝殼。我發(fā)現(xiàn)有的貝殼是躺在沙子上的，只要輕輕一拿就是一個(gè)；有的是半露在沙子中間的，要仔細(xì)找，才能找到；還有的是整個(gè)兒埋在沙子里面的，只有向下挖才能找到。我還發(fā)現(xiàn)有水的地方貝殼多，沒水的地方貝殼少。我在前面撿，媽媽拿著瓶子在后面跟，不一會(huì)兒，我們就撿了滿滿一瓶。媽媽還說拿回去，晚上可以做菜吃。
時(shí)間過得真快，我還沒玩夠，爸爸就催我們可以回去了。在爸爸的催促下，我戀戀不舍地離開了這里。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇28
我是一支蠟燭，只要被點(diǎn)燃，生命就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
擁有我的是一個(gè)小女孩，她白皙的皮膚，烏黑的頭發(fā)，眼睫毛像簾子一樣從眼上垂下來，她在鉆研一道數(shù)學(xué)題，她的眉頭緊鎖，顯然這道題難住了她，女孩！我快熄滅了，你趕緊做題。女孩把踢扔在一邊，站了起來，伸了伸懶腰，拿起MP3聽歌，“我們說好一起老去看細(xì)水長(zhǎng)流……”她的嘴唇隨著音樂一張一合，她緩慢的閉上了眼，我奮力的掙扎著，女孩！你快起來，時(shí)間不多了，她站了起來，似乎忘記了什么似地，她收拾起書包來，女孩！再看看英語單詞，看看數(shù)學(xué)題吧！我流淚了，并不是因?yàn)槲铱煜缌耍且驗(yàn)榕ⅰ?/p>
女孩走進(jìn)洗手間，她是為了睡前滋養(yǎng)下皮膚，女孩！我是蠟燭并不是臺(tái)燈，即使是臺(tái)燈也不會(huì)挽留住時(shí)間，女孩！不要一心放在打扮上，你是否懂得學(xué)習(xí)的重要啊！這世上，有多少人像女孩一樣，又有多少父母像蠟燭一樣啊！女孩，回來吧，被團(tuán)的皺巴巴的數(shù)學(xué)題，在喊你，被扔進(jìn)書包里的英語書，語文書在喊你，女孩回來了，香噴噴的回來了，然而我最后一聲的吶喊，化作燭油，滴在托盤里，靜靜地，靜靜地。
清早，擁有一點(diǎn)點(diǎn)記憶的我，聞到一股熟悉的香味，是女孩的手，她拿起托盤，嘩啦啦的水聲，把我沖掉了。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇29
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來做錢幣呢！在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！
在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢？
比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？
請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)相看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心哪！”
癩蛤蟆和貝殼作文 篇30
今天，我和爸爸，還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方，我可開心了！
到了海邊，我直奔大海。只見藍(lán)藍(lán)的大海在陽光的照耀下，金光閃閃，波光粼粼的。一個(gè)巨浪又一個(gè)巨浪不斷地向海邊涌來，嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上，享受著這美妙的音樂。忽然，眼前一亮，哇！好美的貝殼呀！我忙俯下身子去撿，只見那個(gè)貝殼是呈扇形的，貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的，這個(gè)貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同，別的貝殼的顏色一般呈白色，或者灰灰的，而這個(gè)貝殼是呈五彩斑斕的，它有好幾種顏色夾雜著，有淡紅色的，有黑色的，還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起，顯得格外的靚麗！我小心翼翼地揣著這個(gè)珍貴的貝殼，生怕掉了。然后，我又繼續(xù)尋找我的最愛。我緩慢地走著，眼睛睜的大大的，生怕會(huì)錯(cuò)過。我仔細(xì)地搜尋著。哇！又被我找到了一個(gè)美麗的貝殼。這個(gè)貝殼的形狀是呈橢圓形的，它的表面比較光滑，顏色是紅中略帶灰色的。呵！又是一個(gè)寶貝，我太興奮了！
我就這樣繼續(xù)搜索著，尋找那些與眾不同的貝殼。隨后，我都小心地珍藏著。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇31
晚霞映紅了天邊，霞光照射在藍(lán)藍(lán)的海面上泛起了層層波光。海面上幾只白色的海鷗正自由自在的飛翔著。海邊的風(fēng)呼呼地吹著，海浪嘩嘩地蕩漾著，這浪花隨著我和妹妹的笑聲忽高忽低，美麗極了。
我們光著小腳丫，提著水桶在沙灘上踩著腳印，正興高采烈地?fù)熘悮ぁＩ匙榆涇浀模褚黄瑹o邊無際的棉花。沙灘上的貝殼五彩斑斕，奇形怪狀，有三角形的，有扇形的，還有圓錐形的；又紅的、黃的、紫的、還有我最喜歡的白貝殼……
撿著撿著，我們干脆跑進(jìn)海里來撿了。我把腳往深一點(diǎn)的海水里伸，忽然，我感覺腳被什么絆了一下，我低頭一看，原來是一個(gè)小海螺。我聽別人說海螺里面會(huì)藏有海的聲音，這下子可把我高興壞了，我連忙把它撿起來聽聽，果然有聲音，是大海歌唱的聲音。這真是個(gè)名副其實(shí)的海螺。
功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我們撿了滿滿一桶貝殼和海螺。累得滿頭大汗的我們躺在了沙灘上，用柔軟的細(xì)沙當(dāng)枕頭望著滿天的白云，它們像不同口味不同形狀的棉花糖，看，天邊的那朵是焦糖味的小牛，頭頂上的這朵是草莓味小羊，還有那朵是花生味的小鹿……
癩蛤蟆和貝殼作文 篇32
暑假里，我和姑姑去了我一直很向往的小島——海南島。在酒店準(zhǔn)備就緒后，我就去那里最美麗的沙灘上撿貝殼了。
我迫不及待地和姑姑來到海灘上，細(xì)膩的沙子中藏著許多精致的貝殼，這些貝殼形狀各不相同：紫色的貝殼小巧玲瓏，仿佛是能工巧匠精心打造的;黃色的貝殼隱約閃光，仿佛是從天上落下的金星;綠色的貝殼賞心悅目，仿佛是一片小小的綠地。我忽然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的海螺殼不計(jì)其數(shù)，于是我立馬跑去，彎下腰撿了一個(gè)既完整又漂亮的細(xì)細(xì)觀賞，沒想到竟從里面鉆出了一只小寄居蟹。我把它放回家后又去尋找新的“獵物”。這時(shí)，一大波海浪迅速?zèng)_來擁抱沙灘，臨走時(shí)，他又從懷里掏出了一大把美麗新鮮的海螺、貝殼來問候海灘上的人們。看到此景，我樂壞了，連忙跑過去不管三七二十一地抓了一大把，仔細(xì)一看，還真漂亮呢!個(gè)個(gè)都幾乎完美無瑕，色彩斑斕，這真是大海賜予我們最美的禮物啊!
最后，被這色彩繽紛、賞心悅目的貝殼裝的滿滿的，如果你也喜歡貝殼的話，那么也來海南三亞的海灘上來撿貝殼吧!
癩蛤蟆和貝殼作文 篇33
迎著愉快的海風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的童子軍們，走，我們一起去沙灘撿貝殼。
赤腳走在軟軟的沙灘上，只聽“哎呦！”一聲，我的腳好像被什么東西刺到了，低頭一看，原來是個(gè)貝殼。我撿起了這個(gè)“調(diào)皮”的小貝殼，開始了我們的撿貝殼之旅。
有的貝殼“躺”在沙灘上很容易被發(fā)現(xiàn)；有的貝殼藏在沙子里“不肯出來”，我用手“掘地三尺”把它“揪”了出來；還有的貝殼在海里，等到漲潮時(shí)跟著海浪一起上岸，我們就在岸上等，海浪來了，我們趕緊撈貝殼。就這樣，我撿了好多貝殼裝了滿滿倆口袋。
我撿的貝殼品種很多，有海螺殼、生蠔殼、扇貝殼、文蛤殼、花蛤殼……樣式也是各式各樣，有的像扇子，有的像石頭，有的像魚化石，有的像號(hào)子，還有的像玉石。我發(fā)現(xiàn)，有的貝殼很完整，但是有的貝殼殘缺不全，我想可能是被人們不小心踩壞的。我仔細(xì)地觀察貝殼，發(fā)現(xiàn)其中一只倆片殼緊緊地關(guān)著，回家后，殼子張開了，我才發(fā)現(xiàn)這是一只活的文蛤。
為了給媽媽一個(gè)驚喜，我們童子軍一起用貝殼配上彩色小珠子，做了一串手鏈送給媽媽，媽媽非常喜歡！美麗的手鏈為我的撿貝殼之旅畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇34
洗完了海水澡，我們正在回旅館換衣服的時(shí)候，看見沙灘上有許多貝殼，我們就和爸爸異口同聲地說：“我們來揀貝殼吧。”于是，我們就趕快換好衣服，帶好了袋子，全副武裝，大步大步跨下樓，全速行駛到了海灘上，開始了揀貝殼的游戲活動(dòng)。
我們開始揀不到好的、漂亮的貝殼，爸爸不停地安慰我。果然，我見到了一個(gè)又大又漂亮完整的貝殼，我才起了勁兒，一連揀到了好多貝殼，還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海星，妹妹是見什么都要，剛剛碰了一下海星，爸爸連忙阻止他，說還不知道是不是活海星，小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手，把手動(dòng)動(dòng)它，沒動(dòng)靜，才確定了它不是活的，我們總算松了一口氣。
我們還看見了大礁石，上面長(zhǎng)滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過它都是死掉了的海蠣子留下的，因?yàn)樗脻q潮，大礁石都在水里的時(shí)候寄生上去的，可是一落潮，它離開了水，就死了。我們一看天色不早了，就開始往回走，我看見了海葵，還有像海參一樣的生物。
我們回到了旅館，滿載而歸，看著自己的小貝殼，我們真開心。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇35
每當(dāng)我看到擺在桌子上的貝殼時(shí)，我便想起沖浪的情景。
暑假里的一天，媽媽帶著我和堂哥一起坐汽車到“瑪雅沙灘”沖浪刺激。
我們來到了“瑪雅沙灘”了，那個(gè)心情立刻由緊張轉(zhuǎn)為輕松，因?yàn)槲以趤碇埃瑥膩硪矝]有沖過浪，如果來到那兒不玩一下沖浪，我怕被人取笑啊！但是，我看到別人們有的玩沙、有的在打排球，還有的在撿貝殼呢。倒霉的是，媽媽非要我下去玩一下，我就無法選擇了。首先，我下水的時(shí)候都有點(diǎn)兒害怕，可是看到人玩得又厲害、又帥，我也要帥給媽媽看。第一次，連板也上不到。第二次，可以輕輕地在水上滑了。慢慢地，我可以以中等的速度滑了。突然，有一個(gè)大浪淹沒了我，然后我喝了幾口水才站了起來。堂哥看了，哈哈大笑起來。我不服氣又重新站上板，滑了起來。媽媽夸我有一種堅(jiān)忍不拔的精神。最后，媽媽送了一塊她撿了很久很漂亮的貝殼給我，我高興得一蹦三丈高。
那一天真的給了我一個(gè)美好的回憶。那一天游玩多么的開心……當(dāng)我看到貝殼時(shí)，當(dāng)時(shí)的情形歷歷在目，至今難忘。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇36
今年暑假，我有幸跟著外公去了海南。到海南的第四天，導(dǎo)游帶我們來到天涯海角，那時(shí)已臨近傍晚，夕陽照射在海面上，金色的浪花在跳躍著。
我們一行人來到海灘上。哇，海灘上真是人山人海，有的在拍照，有的在撿貝殼，還有的在游泳······熱鬧極了。這時(shí)，我看到海灘上的貝殼很多，有的像一只只手表，有的像一把把扇子，還有的像一朵朵鮮花，真是千奇百怪！看得我心里癢癢的，于是，我和外公就加入到了撿貝殼的隊(duì)伍中去。撿著撿著，我看見了一顆像臺(tái)燈似的貝殼，它白白的，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了。我馬上把它撿了起來，放在耳朵邊一聽，哇，我聽到了嘩嘩的聲音，像海浪在拍打海岸一樣。我又看到了一顆黃黃的貝殼，它像一把扇子躺在沙灘上，這時(shí)，我像一把離弦的箭一樣跑過去，把它撿了起來。外公說：“快看！快看！那里有一顆大大的貝殼。”我順著外公手指的方向看去，果然看見了一顆像葫蘆一樣的貝殼躺在沙灘上，旁邊還有許多小貝殼呢！我飛快地跑過去撿了起來。
不一會(huì)兒，我們就撿了一袋貝殼。撿貝殼真有趣呀！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇37
在大連的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼工藝品，把我的心撓得癢癢的。心想，什么時(shí)候，我自己可以串一個(gè)貝殼項(xiàng)鏈或者貝殼手鏈呢？今天，機(jī)會(huì)終于來了。
我們來到南戴河游樂場(chǎng)。爸爸說：“這個(gè)游樂場(chǎng)里有大海，里面的貝殼一定不會(huì)少。”我聽了后，一蹦三尺高，大叫“好耶！”一進(jìn)里面，我就向著海邊跑。
到了沙灘上一看，啊！哪有什么貝殼，就連個(gè)貝殼渣也沒發(fā)現(xiàn)。我把目光轉(zhuǎn)向了爸爸，只見爸爸支支吾吾的說道：“嗯……嗯……嗯……可能是這兒人太多，沙灘上的貝殼都被人揀光了吧。海水里一定有，咱們?nèi)ズＫ飺瓢伞！甭犃诉@話，我的臉上掛上了笑容。
大海里，我們耐心地踩著，突然，腳下硬硬的，有個(gè)東西，急忙彎下腰，拾起來，原來是一個(gè)指甲蓋大小的貝殼。我輕輕地把它放入了我的口袋。不管它有多么小，有多么難看，它也是我有生以來撿到的第一個(gè)貝殼，所以，我要把它好好保存好留作紀(jì)念。
胡老師把我領(lǐng)到了另外一片地方，哇！這里的貝殼好多啊！踩到的都是又大又漂亮的貝殼。這次，我?guī)е鴳?zhàn)利品滿載而歸了。
可是，沒過兩天，我的貝殼全臭了。只好把它扔掉了。來了一趟大海，用貝殼串項(xiàng)鏈的愿望還是沒能成為現(xiàn)實(shí)，哎！太可惜了！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇38
今天我和爸爸媽媽來到了連云港的沙灘上，準(zhǔn)備撿貝殼。
我脫了鞋坐在沙灘上，埋著頭找起了貝殼。嘿，我一低頭就看到了一個(gè)帶有黑色條紋的小貝殼，我正想伸手去撿，不巧，一個(gè)海浪打了過來小貝殼被的無影無蹤了，我也嘗到了又苦又澀的海水。過了一會(huì)而我卻一無所獲，呀!有一個(gè)海浪打了過來，這次還給我?guī)砹硕Y物——小貝殼，有的貝殼像小腳丫，有的像張嘴的大老虎，我再次伸手去撿可是一個(gè)海浪又打了過來我總是來不及伸手去撿海浪就打過來了，于是我決定到沙子里面去找找看，我挖我挖我挖挖挖，果然挖到了好多漂亮的貝殼，然后我在水里洗了洗就和媽媽會(huì)合了。哇塞!媽媽找到的貝殼比我還多。我們把貝殼裝在玻璃瓶里接著又去找貝殼了，這次有經(jīng)驗(yàn)了所以找到的貝殼比上次多。貝殼的顏色各位不相同：有紅的藍(lán)的綠的灰的······形狀也各不相同：又有兩頭尖尖的和稀奇古怪的等等。我見得正起勁那邊就傳來爸爸的呼喚聲：“時(shí)間不早了，該回家了!”我嘴上應(yīng)著手下還不停地翻著，在爸爸的催促下我們意猶未足的往回返。
今天真是“諸葛亮借箭——滿載而歸。”哈哈!
癩蛤蟆和貝殼作文 篇39
聽說少年宮舉辦了一場(chǎng)貝殼展，那里的貝殼漂亮極了，我也想去看看那美麗的貝殼，于是讓媽媽帶著我一起去看貝殼展。
到了少年宮，一進(jìn)展廳的大門，呀，這么多人啊！簡(jiǎn)直是人山人海呀！
這里貝殼的品種真多，不僅形狀各不相同，顏色也是五顏六色的。咦，這個(gè)像玉翠的是什么呀？哦，原來是綠鮑貝呀，真好看。我看見一個(gè)五角星帶刺的貝殼，形狀真是奇特極了，看了說明知道了原來它叫“長(zhǎng)刺星螺”，真是名副其實(shí)啊！在這里我還看見了海葵、面包螺、網(wǎng)螺、四眼寶螺、金斧鳳凰螺、笠螺......
在眾多的貝殼中，我覺得最漂亮的就屬海菊花了，它又叫海葵，因?yàn)樗L(zhǎng)得像陸地上的菊花，所以稱它海菊花。如果我在海洋中暢游，一朵朵海菊花在身邊竟相開放，那是多美的一幅畫卷啊！
而在眾多的貝殼中，最有趣的就是面包螺了，它長(zhǎng)得像面包一樣，白白胖胖的，看見它我就想一口把它給吃掉，你們覺得面包螺的樣子有趣嗎？
這次參觀貝殼展不僅愉悅了我的身心，而且又增添了不少的新知識(shí)！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇40
今天上午，我和雷安子，還有爸爸、媽媽一起去太古城買貝殼，準(zhǔn)備今天晚上吃呢！外面的太陽好曬啊！不過我們還是到了太古城的最底層，就是賣貝殼的地方了。
先開始我覺得不好玩，所以我就用網(wǎng)子撈蝦。過了一會(huì)，爸爸問我們是否愿意一起挑選貝殼，我們非常高興地答應(yīng)了。
我用夾子夾貝殼，媽媽告訴我說：“不要太用力了，不然貝殼會(huì)受傷的。”所以我就輕輕地夾起貝殼。在挑選貝殼的時(shí)候，首先要看貝殼在水里是否將兩條象小舌頭似的東西伸出到貝殼的外面，用夾子輕輕地碰一下，如果這兩條小舌頭馬上收縮到貝殼里面，這樣的貝殼就是活的，也正是我們需要的。如果貝殼的兩扇葉子張開較大，輕碰一下沒有反應(yīng)，那么這樣的貝殼多半已經(jīng)死了。
知道如何挑選貝殼后，我們就開始工作了。開始的時(shí)候，因?yàn)樨悮ぬ耍依鲜鞘郑?jīng)過幾次嘗試之后，我掌握了夾貝殼的技巧。首先仔細(xì)準(zhǔn)確地觀察貝殼是否活著，然后，橫拿著夾子，迅速地將貝殼夾起，放到袋里里。
就這樣，我和雷安子幫助爸爸媽媽挑了很多貝殼，好開心啊！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇41
當(dāng)看到一望無際的大海和金黃色的沙灘時(shí)，有人想在海里愉快地游泳嬉戲，有人想躺在沙灘上美美地曬個(gè)日光浴，而我卻想起了我種的貝殼樹。
種貝殼是我童年時(shí)期有趣又美好的回憶。記得那年夏天，媽媽帶我到廈大白城沙灘游玩。一到沙灘上，我便迫不及待地脫下涼鞋，卷起褲管，化身為一個(gè)趕海的小姑娘，興沖沖地奔向大海。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了許多寶藏：“媽媽，您看，好多貝殼啊！”望著五顏六色的貝殼，我突發(fā)奇想：要是種一棵貝殼樹，我不就可以擁有更多美麗的貝殼了嗎？于是，我便開始了種貝殼行動(dòng)。
開始行動(dòng)啦！首先，我細(xì)心地尋找“樹種子”——又大又漂亮的貝殼。然后，選擇一塊“良田”，再挖一個(gè)大坑，把“樹種子”一股腦全倒進(jìn)去。接著，我小心翼翼地把坑填滿，最后，澆些水就大功告成了！“耕種”完畢，我歡呼雀躍，臉上洋溢著快樂的笑容，仿佛貝殼樹已經(jīng)破土而出，結(jié)滿了拳頭那么大的貝殼……從此，我便開始了我的種貝殼之旅。無論是鼓浪嶼沙灘，還是風(fēng)車島沙灘，或是黃金海岸沙灘，都留下了我種貝殼的足跡！
如果你在沙灘上看到一棵長(zhǎng)滿貝殼的茂盛的“大樹”，那一定是我的杰作，可一定要想起我——那個(gè)種貝殼的小姑娘。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇42
這個(gè)暑假，我來到了汕尾的紅灣。
那里的海水清澈涼爽。沙灘上，有很多無數(shù)的貝殼。大多數(shù)貝殼表面光滑，感覺非常舒服。我邊走邊看，腳邊有一個(gè)很漂亮的虎皮，看起來像是虎皮大衣。我小心翼翼地?fù)炱鹄匣ぃ蝗灰话研°Q子出來，嚇得我馬上把殼扔掉。過來一會(huì)兒，一只小螃蟹爬出來，原來是寄居蟹！但我一碰殼，寄居蟹立刻縮入殼內(nèi)。我輕輕地把貝殼放進(jìn)包里，寄居蟹似乎害怕了，再也沒有出來。回到酒店，我把老虎殼和其他精心挑選的貝殼放在盆里，讓它們靜靜地洗澡。
第二天醒來，我趕緊去洗手間看心愛的貝殼。然而，盆里的貝殼發(fā)出一股臭味。我仔細(xì)一看，原來殼里的寄居蟹都死了。母親說：沒有海水，寄居蟹就活不下去。我傷心地把寄居蟹從殼里倒出來，又把殼都洗了一遍。清洗后的虎形貝殼更加亮麗，條紋更加突出。
我把虎皮放到耳朵里聽著，“嗚嗚嗚……”仿佛聽到一陣陣海風(fēng)在我耳邊回響。我好像在海邊。清涼的海水涌到我的腳下，咸咸的海風(fēng)迎面撫過我。就像聽著優(yōu)美的音樂，享受著沙灘上溫暖的陽光。感覺很舒服！
我愛紅灣，我愛獨(dú)特的虎皮！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇43
童年里的每一件事就是一個(gè)貝殼，有的貝殼光彩奪目，有的卻黯淡無光……
前年的一天，我在學(xué)劍橋少兒英語。Miss王上完了課，要來檢查我們前面幾篇課文的聽讀情況，沒聽讀完的不僅不能回家，還要用教鞭打一下手板。我趕緊一課一課的翻。突然，我發(fā)現(xiàn)第12課上沒有媽媽的簽字！我嚇得出了一身冷汗。雖然那些被打的同學(xué)都笑著說“不痛，不痛”，但他（她）們的眼睛里都噙著淚水。我害怕極了，Miss王快檢查到我這兒來了，到底該怎么辦？是等著懲罰來臨，還是……
為了不受罰，我決定挺而走險(xiǎn)，仿照媽媽筆跡簽字！我悄悄把書放在腿上，用衣服遮著，飛快的簽了名，然后若無其事的把書擺在桌子上，等Miss王檢查。
Miss王來了，她翻開我的書，瞄了幾眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以回去了。我連忙收拾書包，“光明正大”地回家了。
可不知怎么了，這些天我總感覺到那些進(jìn)辦公室的同學(xué)是告訴Miss王，王百卉是自己簽的字！
終于，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，說明你還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我心中的石頭終于落地了。我想，我以后再也不會(huì)有這樣的小貝殼了。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇44
放暑假的一個(gè)下午，我到河里去撿貝殼，我撿到了一個(gè)非常美麗的貝殼，它的身體是扇形的，硬殼上有一條條美麗的'紋路，五顏六色的，可好看了。價(jià)格昂貴的珍珠就產(chǎn)于貝殼的體內(nèi)，我決定把它帶回家，好更仔細(xì)地觀察它。
回到家里，我拿來一個(gè)盆子，里面盛滿清水，把貝殼小心地放進(jìn)去。過了一會(huì)兒，貝殼沒有動(dòng)靜，我耐心地等待著。又過了一會(huì)兒，貝殼終于張開了它的硬殼，吐出了雪白的一團(tuán)肉，可它并沒有完全張開，我就想把手伸進(jìn)去掰。可是我的手剛觸到它的硬殼，它一下子就合攏了，我還是堅(jiān)持要掰開它。盡管我使了很大的勁，但還是沒把它弄開。
我想：它怎么合得這么緊呢？用什么辦法才能把它弄開好仔細(xì)地看看它的肚子里是什么樣子。想了一會(huì)兒，我終于有了主意。于是，我又把貝殼放進(jìn)了盆子里，靜靜地等待著它能把雪白的肉伸出來。
過了不久，貝殼果然又張開了它的硬殼，伸出了那雪白的肉。忽然，我發(fā)現(xiàn)那肉的對(duì)側(cè)有一個(gè)小方口，小方口的周圍還有一圈絨毛。我想那小方口就是貝殼的“嘴巴”，那一團(tuán)雪白的肉就是它的身子吧！只可惜我沒有發(fā)現(xiàn)它的肚子里有珍珠。
不過，我還是感到這貝殼非常有趣。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇45
貝殼是一種自然藝術(shù)，它以其奇特的形狀和色彩吸引了許多收藏家。
灰色的銀杏螺、黃色的蝴蝶螺、紫色的海螺、棕白色的雞螺，精致的花紋上布滿貝殼。仔細(xì)聽，可以聽到“奔騰”的海浪聲，時(shí)而拍打著洶涌的大海，時(shí)而心平氣和地隨著海風(fēng)歌唱。仔細(xì)聞的話，還是能聞到一股刺鼻的沙味，就是大海的味道！
但是，你肯定不知道，在很久以前，這座山也是他們的家。
從前，貝殼無憂無慮地生活在海洋里。他們每天都和朋友聊天、打游戲，但是沒過多久，一件悲慘的事情發(fā)生了。
海嘯的猛烈襲擊把炮彈帶到了一個(gè)黑暗、寒冷、陌生的地方。經(jīng)過激烈的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，小貝殼被埋在一座高大的山下，被壓在土里幾百年。直到一個(gè)旅行者經(jīng)過這座山，小貝殼的命運(yùn)和價(jià)值才完全改變。他們被送到博物館，每天接待無數(shù)的顧客，受到人們無盡的贊美和羨慕，被他們骯臟的手撫摸。
但我知道，人們看到的不僅僅是貝殼美麗的外表，還有貝殼不受黑暗、寒冷、孤獨(dú)打擊的精神！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇46
每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡沙灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來到海邊，我就被這里的景色迷住了。啊！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在沙灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來。
忽然，姑媽叫到：“快來看，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過去一看，果然是個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，姑媽提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開沙灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，啊！我愛美麗的海岸，我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇47
我和幾個(gè)好朋友在湖邊撿貝殼。不知不覺到了晌午，溫暖的陽光撫摸著大地。我們?cè)谝黄G草地旁休息時(shí)，蕾蕾說： “嘿，我們把手上的貝殼賣出去吧，說不定還可以掙幾個(gè)錢，買瓶礦泉水喝呢!”“好!”我們異口同聲地回答。
我站在南湖，“場(chǎng)一個(gè)人山人海的地方，不停地吆喝著，招攬來往的行人。 “大甩賣，只需五角錢一個(gè)的貝殼，快來買呀!”可是，人群里沒有一個(gè)人搭理我。我移了個(gè)位置，又吆喝起來，仍然沒賣出一個(gè)。我們垂頭喪氣地來到原地集合。
這時(shí)，旁邊走來一個(gè)小男孩。我走上去，熱情地說：“小弟弟，買貝殼嗎?”那個(gè)小弟弟看見色彩斑斕的貝殼，立即被深深地吸引住了。他興高采烈地跑去告訴他的爺爺，撒嬌般地說： “買一個(gè)吧，爺爺!”他的爺爺嚴(yán)肅地說：“不行，要不你就留在這兒吧!”沒想到，這個(gè)小弟弟的腿像被強(qiáng)力膠貼在地板上似的。眼看爺爺就要把孫子拋在腦后了。看著他那期待的眼神，我心想他一定很想要貝殼，便毫不猶豫地說： “貝殼送給你，我們交個(gè)朋友吧!”說完，我便把貝殼一個(gè)也不剩地送給了他。那個(gè)小弟弟甭提多高興了，又蹦又跳地追爺爺去了。
通過這次賣貝殼，我不僅結(jié)交了新朋友，也感受到爸爸媽媽掙錢其實(shí)很辛苦。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇48
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢!
比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”
癩蛤蟆和貝殼作文 篇49
在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別熱作交換的寶貝呀！
在海邊撿起著一枚貝殼的時(shí)候里面曾居住過的小小的肉體已經(jīng)死去，在陽光，沙碩和海浪的淘洗之下，貝殼中的生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給他制作出來居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么一絲不茍啊！
比起貝殼里的生命來我在這世間能停留的時(shí)間和空間，是不是更長(zhǎng)，更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？
請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜，令人感嘆的東西吧！
在千年之后，或許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕的嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊！”
癩蛤蟆和貝殼作文 篇50
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來。
這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音題目：“小朋友，你沒事吧？我扶你起l來吧。”我一抬頭，看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來特別慈祥。
她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。
還語重心長(zhǎng)的對(duì)我說題目：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了。”我心里特別感激，忙說題目：“奶奶，謝謝您！我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了！”奶奶笑了笑說題目：“趕緊回家吧，免得家里人擔(dān)心。”然后就就慢慢的走了。
這件事雖然過去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇51
去年暑假，我和家人還有我的一個(gè)劉阿姨來到海灘撿貝殼。
剛來了不就海水就退下去了，露出了各種各樣的貝殼。
我有些驚訝，太漂亮了，媽媽對(duì)我說：“別光看呀，快撿貝殼啊，要不然等會(huì)兒都被撿完了。”我看到海灘上的貝殼非常多，我蹲下來，細(xì)心的挑選著一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。
不久，我看到遠(yuǎn)處的海浪翻了起來，看樣子是漲潮了，可真壯觀。
我又呆住了，媽媽走來說："你是撿貝殼還是看風(fēng)景啊，還不快撿，我限你5分鐘之內(nèi)撿到50個(gè)又漂亮又精品的貝殼。"
媽媽的要求太高了，有些力不從心了，我到媽媽那里求她："我找不到了，可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對(duì)著我，我又灰溜溜的走了，心想一定要找到。
我也不管是不是精品貝殼，都往兜里裝，抓了又那么多了，就鋪在地上選精品貝殼。
不久，我就已經(jīng)找到了70幾個(gè)精品貝殼了。
拾貝殼的任務(wù)在日暮中結(jié)束了。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇52
今天，爸爸很早就推醒我，我起來一看，這是半夜呢！我懶洋洋地說：“今天是什么日子呀？這么早就推醒我，讓我再睡五分鐘，晚安。”說著，我又躺了下來。爸爸又把我拉起來，說：“今天，我們要去普陀山的南海那邊去撿貝殼，舅舅的車早就在門口等著了。”我一下子跳了起來：“你說什么，今天去普陀山撿貝殼，太好了！”我一起子就穿好了衣服，飛快地向舅舅的車跑去……
我們來到普陀山，這兒真是人間天堂啊！山上一棵棵綠色的大樹、小草，還有一朵朵美麗的花兒，紅的、藍(lán)的、白的、黃的，像一個(gè)一個(gè)小太陽似的。來到了南海邊上的沙灘，我?guī)嫌稳Γ瑳_進(jìn)大海的懷抱，浪花拍打著我的肩膀，我抬頭看，有幾只海鷗在空中盤旋。我回到沙灘上，撿起了貝殼，忽然，我的腳被絆了一下，摔了一跤，疼得我哇哇大叫，回頭一看，是一個(gè)貝殼，我高興極了，正想去撿，可是，貝殼又被表哥搶走了，我火冒三丈，去追表哥，可是又追不上他，只好再去撿貝殼了。“哈，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大小不一樣 的貝殼。”我把那些貝殼一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)桶里。
我喜歡撿貝殼，更喜歡夏天的普陀山！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇53
說到我家的動(dòng)物和植物，那可真不少！動(dòng)物有蝸牛、烏龜和金魚等，植物除了綠蘿、蘭花還有各種各樣的多肉植物。不過，今天我觀察的對(duì)象不是它們，而是一種我們常見的但又經(jīng)常被忽略的貝殼類動(dòng)物，它就是花蛤。
花蛤有著堅(jiān)硬的殼，很像一位勇士的鎧甲，而且非常光滑，殼上的花紋非常有趣，一圈一圈的像山水畫一樣。我還觀察到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，花蛤能探出頭來像水槍一樣噴水！我猜了猜，可能是因?yàn)樗跉だ锾珢灹耍圆盘匠鲱^來的吧。最后進(jìn)行的觀察項(xiàng)目是我最喜歡的，就是——吃。燒熟后的花蛤，它的殼張開了，身子也縮了回去，可是還有些花蛤像調(diào)皮的孩子，殼閉得緊緊的，偏偏不讓我吃掉它。
觀察真是我們生活中的好幫手，它可以讓我們深入的看到很多平時(shí)沒留意的事物，幫助我們打開新的視角，更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一樣，看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)它的故事一直沒講完，因?yàn)榛ǜ驎?huì)不斷的變化，但我們只要仔細(xì)觀察，就可以不斷發(fā)現(xiàn)花蛤的新故事，講也講不完！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇54
小時(shí)候，我玩過很多游戲，最愛玩的是在海邊堆沙子蛋糕和撿貝殼。
我還記得，4歲那年，爸爸媽媽帶我去廈門環(huán)島路玩。我剛來到海邊，看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，我心里是多么開心、多么激動(dòng)啊！
這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“我們來做沙子蛋糕吧！”我高興得拍著手說：“好啊！好啊！”于是，我們就開始做沙子蛋糕了。
首先，我們3人一起動(dòng)手把沙子堆成一座高約6厘米的小沙山，然后向下壓，壓成圓餅形，再弄點(diǎn)沙子做成圓球，放在圓餅上。我鄭重其事地在圓餅上面畫上愛心，愛心里面寫著沙子蛋糕的英語——cake。媽媽煞有介事地說：“吃蛋糕咯！”我們就開開心心地假吃起蛋糕來。
接下來，我們就去撿貝殼了。我們撿到了好多好多美麗的貝殼，有綠色的、紅色的、白色的……
我很羨慕貝殼，因?yàn)樨悮ど钤谖邓{(lán)的海水里，它看到了自由的魚兒，兇猛的鯊魚，大大的藍(lán)鯨，或者和珊瑚一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞……
后來，我把那些撿回來的貝殼穿成一串項(xiàng)鏈，一直留著。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇55
國(guó)慶假期我和爸爸、媽媽去海邊玩，那天的天氣有陣雨。海邊的風(fēng)很大，吹得我都站不穩(wěn)了。我看見海邊有很多避風(fēng)的魚船。
我們快到海邊卻下起了大雨，我迫不及待的等雨小一點(diǎn)，趕緊跑到海邊的沙灘上，看見沙灘有許許多多白色的各種各樣的貝殼，心里很高興，我馬上找來一個(gè)袋子來裝貝殼，開始我只拾了幾個(gè)普通的貝殼，可是我發(fā)現(xiàn)漂亮的貝殼越來越多，有斑馬花紋的海螺、有金色的、紫色的。爸爸在旁邊跟我說外形像釘子的叫“釘螺”；有斑點(diǎn)的叫“甜螺”；像蝸牛一樣的叫“粉螺”；我們正拾得高興的時(shí)候，突然一個(gè)大浪打了過來，浪花弄濕了我的褲子，嚇了我一跳，爸爸叫我趕緊往回跑。我發(fā)現(xiàn)沙子跑進(jìn)了我的鞋底，我便把鞋脫了，繼續(xù)拾貝殼。
我踩著軟綿綿的沙灘，聽著大海唱歌，和海浪賽跑，時(shí)間很快過去了。爸爸、媽媽怕我玩水玩久了再加上雨越來越大會(huì)生病就催我回家了，我很不情愿的跟著爸爸、媽媽回家了，在回家的路上，看著我的收獲，雖然很累但是很開心。我希望下次能讓我玩得更久。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇56
去年暑假，我到旅游勝地上川島游玩。看大海，是我夢(mèng)寐以求的愿望。上川島的飛沙灘真是一個(gè)迷人的地方。大海一望無際，波浪拍打著礁石，沙灘上鋪滿了軟綿綿的細(xì)沙，赤腳踩在上面，舒服極了。
傍晚，有個(gè)小男孩在路邊擺賣貝殼。我被光滑細(xì)致、五彩繽紛的貝殼吸引住了，忍不住挑選了幾個(gè)我喜歡的買了下來。
回到住地，我發(fā)現(xiàn)其中一枚貝殼有個(gè)不十分顯眼的小缺口，把整個(gè)貝殼的美麗都給破壞了。我決定找那個(gè)小男孩調(diào)換。
小男孩對(duì)我說：“真對(duì)不起，貝殼都已經(jīng)賣完了，你明天再來換吧！”
“可明天一早我就要回江西了。”我對(duì)他說。我心里想：小男孩該不是哄我吧？
第二天一早，當(dāng)我快要上車時(shí)，一雙小手伸在我面前，手上托著一個(gè)漂亮的貝殼。我一看，正是昨天賣貝殼的那個(gè)小男孩。他對(duì)我說：“姐姐，我來不及拾貝殼，我把自己收藏的這一枚送給你。”
我驚喜地接過貝殼，正想道謝時(shí)，小男孩卻轉(zhuǎn)身走了。
看著他的背影，我心中涌起一陣激動(dòng)和不安。我端詳著手中這枚光滑亮麗的貝殼，它顯然經(jīng)歷過波浪多年的淘洗沖刷……大海不僅賜給小男孩美麗的貝殼，還賜給他美麗的心靈。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇57
“嘩啦——嘩啦——”一朵巨大的浪花將正在沐浴陽光的貝殼沖到了礁巖縫中。頓時(shí)，貝殼驚醒了，它不知什么時(shí)候，自己已來到了這里。
望著這一個(gè)黑暗，沒有伙伴，寂寞孤獨(dú)的世界，它徹底絕望了，甚至覺得自己無法再活下去了。
就在這時(shí)，貝殼從一個(gè)小洞看見，太陽正在海邊冉冉升起，無限的希望在向它招手。貝殼覺得自己不能再這樣下去了。它決定在還未死之前逃出這個(gè)黑暗的世界。白天它用自己堅(jiān)硬的外殼磨破礁巖的表面,夜晚用海水補(bǔ)充自己的體力，然后好好地睡上一覺。第二天繼續(xù)磨。因?yàn)樗馈暗嗡馨咽┩福f事功到自然成。”有時(shí)它會(huì)認(rèn)為自己是世界上最不幸的貝殼，有時(shí)它又樂觀地覺得自己其實(shí)很幸福。
直到今天，巨大的礁巖，已被貝殼磨出了一個(gè)瓶蓋大小的洞——它可以出去了。剎那間，貝殼的心中滾起一翻熱浪，它終于知道自己的辛苦沒有白費(fèi)。一條短暫的生命，因?yàn)樾拍钣肋h(yuǎn)的活了下來。望著東方再一次徐徐升起的太陽，貝殼欣慰地笑了，它笑得是那樣的燦爛。
是呀，在你絕望的時(shí)候，是否想過，要對(duì)生活充滿希望。一個(gè)人重要的并不是他的價(jià)值，而是永恒不變的信念。相信有了信念的你，生活一定會(huì)變得更加充實(shí)，美好。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇58
就在海邊，海水到小腿肚深的地方，你可以用腳感受到一條粗糙的帶子。那就是“貝殼帶”了。真奇怪，那里的貝殼特別多特別好，而且撿不完，讓人次次有驚喜。
我在“貝殼帶”上來回走動(dòng)，尋找大個(gè)兒的貝殼。突然，我踩到了一個(gè)硬硬的、一頭尖的東西。是海螺殼吧？！我蹲下來，把手朝“那個(gè)東西”伸過去。然后，我的手指觸到了它。好光滑的質(zhì)地！就是它了！
我把它從砂堆里挖出來。可就在這當(dāng)兒，一個(gè)大浪以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來。糟了，已經(jīng)來不及躲了！我一下子被大浪沖上岸去，一屁股坐在了沙地上。還好，那個(gè)錐形貝殼還在，可我卻看見“貝殼帶”旁，一個(gè)像是大白貝殼的東西順著水流走了。真是可惜！
怎么辦？我“苦思冥想”了一會(huì)，終于想出了一個(gè)“好”辦法：挖坑。這樣，貝殼就只能流進(jìn)不能流出了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即動(dòng)手挖了個(gè)大坑。可是過了一會(huì)，別說貝殼，連坑都被海浪沖得無影無蹤。
沒辦法，我只好自己找。又是一個(gè)大浪過來，水霧飛騰，我沒有躲，又摸出一枚小貝殼來。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇59
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧？我扶你起l來吧。”我一抬頭，看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。還語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了。”我心里特別感激，忙說：“奶奶，謝謝您！我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了！”奶奶笑了笑說:"趕緊回家吧，免得家里人心。”然后就就慢慢的走了。
這件事雖然過去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇60
海里的貝殼各式各樣，有的像扇子，有的像雞蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像魚鱗，有的像螃蟹，有的像蝸牛，還有的像刺猬。匕首貝殼背過來游可以攻擊天敵;甜甜圈貝殼遇到了危險(xiǎn)可以滾著逃跑;魚鱗貝殼可以從天而降壓死敵人，刺猬貝殼可以用刺刺死天敵。
我見過許多美麗的貝殼，但現(xiàn)在我手上拿著的貝殼卻越看越像一坨便便。它可能是經(jīng)過了海水的沖洗后留在了高山上，本有的顏色已經(jīng)消失得無影無蹤。
一天，一位旅行者遇見了這個(gè)孤零零可憐巴巴的貝殼，玩弄于手中，接著把它放入了背包里，然后帶回了家。這本來無辜的貝殼被旅行者的淘氣的孩子從六樓丟到了地面，它本以為自己會(huì)粉身碎骨，可就在這時(shí)，愛的雙手把它接住了——它掉入了一個(gè)塞滿棉花的垃圾桶。然后它被一個(gè)撿垃圾的老太太給撿走了。老太太回到家，把棉花留下，把貝殼扔了。最后我撿到了這個(gè)貝殼并把它帶到了這里。
這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，因?yàn)樗?jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇61
撿起一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的貝殼，因?yàn)樗涗浿页砷L(zhǎng)的酸甜苦辣。貝殼上那五顏六色的是甜和苦，暗淡無光的則是酸與辣。
打開一個(gè)美麗閃閃發(fā)光的貝殼。瞧，它正在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。一個(gè)小女孩正在打掃、拖地板……她大汗淋漓，但臉上卻洋溢著快樂的笑容。她一邊勞動(dòng)，一邊又在想著怎樣去幫助別人，去幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)使他們把成績(jī)趕上去。看，她多么快樂呀，因?yàn)樗昧嗽鯓尤椭鷦e人，懂得了勞動(dòng)是快樂的源泉。
打開一個(gè)暗淡無光的貝殼，一個(gè)充滿悲傷、痛苦的世界出現(xiàn)了。看，樹葉上正描述著一個(gè)傷心的故事：一個(gè)小女孩的比賽成績(jī)不好，她淚流滿面，心如刀絞一般，她心中的酸和苦伴隨著淚水一涌而出。突然，她一拍桌子，抹干臉上的汗珠，自信的神靈仿佛穿過了黑暗，看到了光明和快樂。她暗暗下定決心：下一次我一定要爭(zhēng)取更好成績(jī)。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱都由我們自己控制著，自己感受。
同學(xué)們，讓我們一起品嘗成長(zhǎng)中的酸甜苦辣吧，畢竟生活是多姿多彩。讓我們開啟快樂的人生道路吧，一起去感受吧！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇62
每個(gè)人都有自己心愛的東西：比如媽媽送的風(fēng)鈴、爸爸送的小熊，自己的八音盒……而我，卻唯獨(dú)喜歡沙灘上那不起眼的貝殼。
爸爸和我約定，暑假要帶我去海邊撿貝殼，雖然這些貝殼很好看，有三角形的、有半圓的、有波浪形的、有暗紅的，有淡藍(lán)色的，十分可愛，但是有一個(gè)貝殼最別致。
這枚貝殼外表有許多黑色和黃色的小斑點(diǎn)，非常密集，星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙點(diǎn)綴其中，底色是潔凈淡雅的白色，邊緣是波浪形像裙擺一樣好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一頭美麗的金錢豹，在陽光的照耀下，發(fā)出無可挑剔的光芒。
我把貝殼擺放在書桌上，每天晚上都用小毛巾輕輕地擦去飄落到它身上的灰塵，從來不會(huì)把它弄臟。就這樣，我的貝殼一直保持著潔凈、光滑。
當(dāng)我做作業(yè)感到疲勞時(shí)，便扭頭看一看我的花貝殼，精力就會(huì)立馬充沛起來，是它給予了我堅(jiān)持的力量；當(dāng)我被某些事情弄得不開心時(shí)，便把它捧在在手中瞧一瞧，心情也會(huì)豁然開朗起來。
可愛的貝殼，你為我的生活增添了樂趣，我會(huì)永遠(yuǎn)愛惜你。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇63
雨后的下午，我和弟弟去海邊撿美麗的貝殼。
撿貝殼可有趣了。我們來到海灘上，先脫掉涼鞋，然后挽起褲子，下水撿貝殼。我們?cè)跍\海撿貝殼，撿貝殼要等潮退的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，連沙子一起抓起來。我每次都一抓一個(gè)準(zhǔn)。可是，每次大浪來時(shí)，只聽“嘩啦”一聲，飛濺的海水飛進(jìn)了我的嘴里，使我感到一陣陣咸味和腥味，我連忙吐出了海水。我們直呼過癮，我們的歡聲笑語在海上飄蕩，這真是一次有趣的經(jīng)歷。
我們撿來的貝殼可多了。貝殼大小各種各樣，有的有食指指甲蓋那么小，有的有耳朵那么大，有的有食指那么長(zhǎng)，還有的有大拇指那么短。貝殼的形態(tài)各異，有的像扇子，有的像錐子，有的像號(hào)角，還有的像蝸牛殼。貝殼的顏色五彩斑斕，有的雪白雪白的，像一小塊白雪，有的紫紅紫紅的，像一塊小芋頭，還有的粉紅粉紅的，像一朵小海葵，這些貝殼很美麗吧？
我和媽媽在網(wǎng)上查了一下有關(guān)貝殼的資料，貝殼不但種類多，而且還有一些作用。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們拿貝殼當(dāng)錢幣使用，現(xiàn)在，人們拿貝殼做收藏，做精美的工藝品，比如說風(fēng)鈴、項(xiàng)鏈、響板、螺號(hào)等等，原來貝殼也有這么多用途啊。
過了一會(huì)兒，我們滿載而歸，我和弟弟都很開心，這次撿貝殼真有趣。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇64
每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來到海邊，我就被這里的景色迷住了。啊！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來。
忽然，姑媽叫到：“快來看，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過去一看，果然是個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，姑媽提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，啊！我愛美麗的海岸，我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇65
我們坐飛機(jī)，到美麗的珠海來玩，一下飛機(jī)的我，是迫不及待地問爸爸、問媽咪、問阿姨：“還在哪里呀?有沒有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”
第二天，舅媽帶我、冰冰二姐和小木二姐去海邊玩。我和兩個(gè)二姐的心情，都是興高采烈，一會(huì)兒又問：“舅媽，到了嗎?”一會(huì)兒又問：“舅媽，還有多遠(yuǎn)呀?”就這樣說個(gè)不停。
我們走了好一會(huì)兒，終于走到了一望無垠的、藍(lán)幽幽的大海邊，我們趕快把鞋脫了，飛快地跑到沙灘上，我東瞧瞧、西瞧瞧，怎么也沒有找到一粒貝殼，我心里想到：原來這都是騙人的，金燦燦的沙灘上根本沒有貝殼。
等舅媽然我們?nèi)ズ＿呁娴臅r(shí)候，我們赤著腳尖在蕩著卷卷浪花的海里走著。突然，我的腳好像被什么東西給刺著了，我把腳抬起來看，發(fā)現(xiàn)沒什么，但一看被刺的地方上有一個(gè)彩色的貝殼，那貝殼在陽光的照耀下、在水珠的滋潤(rùn)下，變得波光粼粼，一閃一閃的，真美麗，就像一顆閃閃發(fā)光的寶石。這時(shí)，前面有一大堆一大堆的“寶石”，哇!我飛快地跑過去摸一摸，我仔細(xì)一看，里面居然有一個(gè)巴掌般大小的貝殼，真好玩!那些貝殼都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是那個(gè)貝殼不像我們平常說的一樣，是非常圓潤(rùn)的，像一個(gè)半圓，可是這里的貝殼卻是凹凸不平的。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇66
哇，這兒的沙灘好大啊!我趕緊脫下鞋子，踩在軟軟的沙灘上，沙灘軟得像像海綿，像棉花糖，好舒服呀!我忍不住低下頭抓了一把沙子，哇，這么細(xì)，這么黃，細(xì)得像面粉，顏色黃得像金子。我沖著媽媽喊：好美的沙灘呀，快脫鞋子，咱們一起撿貝殼!
我們?nèi)ド碁┑臅r(shí)候剛好趕上是，海浪特別大，一個(gè)海浪就能沖上來很多貝殼，貝殼的品種特別多，有扇貝、黃貝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看見這么多的貝殼，心想：撿回家做成裝飾品，那該有多好啊!
后來我與媽媽就一塊行動(dòng)了，突然，我看見一個(gè)大大的扇貝，我大聲尖叫：哇，這么大的貝殼，我就奔向扇貝，誰知道一個(gè)海浪過來，比我多一步，它先把扇貝給沖走了。我的屁股也被海水給打濕了，我就用屁股挨水的時(shí)間順手抓了一把沙子，沙子里有很多小貝殼。媽媽說：盈盈，你可真棒啊!
接著我與媽媽又到干沙灘上撿貝殼，沙灘上的貝殼比海里沖上來的多多了，我在沙灘上撿了好多貝殼，然后，我們就高高興興地回家了。
撿貝殼真好玩，下次我還想再來一次。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇67
從前，有一只小豬，它的名字叫貝殼，它有一個(gè)不好的習(xí)慣：特別愛吃糖。
有一天，貝殼的媽媽給貝殼買了一袋糖。它看到糖，口水就嘩嘩地流了下來。貝殼打開糖袋，把糖一顆一顆地塞進(jìn)嘴里。一分鐘吃了一斤。不一會(huì)兒，貝殼就吃完了半袋糖。
“吃完糖記得刷牙哦。”媽媽說。
貝殼特別不喜歡刷牙，可是不能不刷牙。貝殼只好無可奈何地來到衛(wèi)生間。可它并沒有刷牙，而是只把牙刷上沾了點(diǎn)水，媽媽卻什么都不知道。第二天它吃了糖，第三天它吃了糖，第四天……就這樣，它連續(xù)吃了10天的糖。但是它一天牙也沒刷。
到了第十天的晚上，貝殼的牙齒特別疼，原來細(xì)菌軍團(tuán)來了，它們沖進(jìn)了貝殼的牙齒里，在快樂地玩耍，有的在唱歌、有的在跳舞，細(xì)菌們一邊開party，一邊在吃牙縫里的糖，它們快樂地玩著，非常開心。可是貝殼的牙卻疼得要死，在床上不停地打滾，捂著嘴，還嘟囔著：“痛死了，痛死了！”貝殼突然想起了媽媽說的話：“吃完糖記得刷牙。”貝殼很后悔，當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，不應(yīng)該弄虛作假。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇68
我曾經(jīng)作了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了自己是一個(gè)丑陋的貝殼。
當(dāng)我剛出生的時(shí)候，媽媽就拋棄了我，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)的太丑了，不像別人那樣堅(jiān)硬、精致。
有一次，我被送到了海岸，當(dāng)波浪嘩嘩地落潮去了，我卻被永遠(yuǎn)地留在沙灘，再也不能回去了，然而我看見了我的很多同類也被浪花推到海岸。“媽媽，媽媽！”我面對(duì)大海不停地呼喊：“我會(huì)變的漂亮的，請(qǐng)你不要把我遺棄在這里！”可是濤聲陣陣，卻沒有媽媽的一絲聲音，哪怕是平日時(shí)的打罵聲……
第一、二天我跟它們相處的還可以，可是好景不長(zhǎng)，它們也因?yàn)槲业某舐_始冷落我，嘲笑我了。
我的每一天都是傷心的，孤單的，這時(shí)我寧愿死，也不愿在過這種日子了。
有一天，我看見很多蟲子過來了，我心想：我的救兵來了，我等待著，猶豫著。我呆住了，為什么蟲子吃光了所有的貝殼也不來吃我？難道連蟲子也因?yàn)槲业某舐撇黄鹞遥倚睦锍錆M著百萬個(gè)，千萬個(gè)疑問。
這是的我不禁大喊：
“難道……難道我真的有這么丑陋嗎？”喊著喊著，我情不自禁的流下了眼淚。
我被哭聲驚醒了，回憶了一下我的夢(mèng)，又不禁嘆了一口氣：
“這是一個(gè)怎樣固執(zhí)，有怎樣簡(jiǎn)單的心啊！”
癩蛤蟆和貝殼作文 篇69
今年的春節(jié)，我們?nèi)沂窃诿利惖暮Ｄ隙冗^的。這里椰樹成林，鮮花盛開，人們都穿上各式各樣的衣服。在海南，我們?nèi)ミ^鹿回頭；泡過小魚溫泉；喝過新鮮的椰子汁……而我最喜歡的就是在大海邊快樂地?fù)熵悮ぁ?/p>
每一次來到海邊，我都像飛出籠子的小鳥，像離弦的箭一般飛奔而去。這里的海水真藍(lán)啊！藍(lán)得想讓我一直呆在她的懷抱里不出來；這里的海灘真軟啊，軟得我光著腳丫想在上面跳舞。這里的貝殼真多啊！每一次海水漲起又退下時(shí)，就會(huì)有一些貝殼被留在了海灘上。我愛不釋手地?fù)炱鹨粋�(gè)又一個(gè)。貝殼各種各樣、有的像五角星、有的像小樹葉、有的像小月丫、有金黃色的，還有紫紅色……真是形狀各異，五彩斑斕。看看手中的這一個(gè)，很漂，看看手中的那一個(gè)，也很漂亮。我想，如果把眼前這些漂亮的貝殼串成一條美麗的項(xiàng)鏈，那戴上項(xiàng)鏈的人肯定會(huì)變成一位美麗的公主！突然，我發(fā)現(xiàn)在淺水有一個(gè)可愛的小海螺，撿起它輕輕地放到耳邊，里面還能聽到“呼呼”的海風(fēng)聲呢！
啊！美麗的海南！美麗的椰子樹！美麗的海灘！這是我這個(gè)假期里最快樂的時(shí)光！我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把它放在我記憶中。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇70
我有一個(gè)自己的房間，一進(jìn)門就可以看見我的書柜，書柜的左邊是小床，床上有柔軟的小被子，小床的旁邊是我的小木桌，木桌的正上方是一扇窗戶。但是，我更希望我的小房間是一個(gè)貝殼！
貝殼上有美麗的花紋，貝殼里有一顆珠光閃閃的珍珠，告訴你，珍珠上面有一個(gè)小機(jī)關(guān)呢！只要我按一下小機(jī)關(guān)，珍珠的中間就會(huì)分成兩半，然后變大，一半是我的小床，床上的被子非常華麗，而另一半是我的小木桌，上面放著魚蝦……當(dāng)我把貝殼的大門打開時(shí)，溫暖的陽光照射進(jìn)來，啊！我感嘆道：“好舒服呀！”一陣陣?yán)嘶ㄏ蛭掖騺恚疫B忙把大門關(guān)上，貝殼被沖到了海的那邊，我又打開了大門看見珊瑚在向我問好，小魚們?cè)诮o我歌唱！又一陣陣的浪花向我打來，趕快又把門關(guān)上，貝殼又被沖到了海的另一邊，慢慢的貝殼下沉了，沉向深海了，我再一次把大門打開，一看！有一群小人魚們正在游戲呢！我也同它們一起玩耍，從此我就住在了大海里。
我想來想去，還是現(xiàn)在的房間好！因?yàn)槲铱梢栽谶@里看書、寫字和盡情的幻想！我愛我自己的房間！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇71
我是一只非常美麗的小貝殼，我的殼上投射著太陽、月亮、星星，還有長(zhǎng)虹的顏色，還顯示著浪花、漩渦和朝峰起伏的形狀。我和我的家人，朋友一直快樂的生活在大海的深處。海底的世界非常美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的海草象綠色的綢緞在水里飄來飄去。五顏六色的小魚在水草中快樂的玩著捉迷藏的游戲。
我很喜歡在海底和小朋友一起生活，一起玩耍。每天快快樂樂的的生活著。不過我有一個(gè)愛睡懶覺的習(xí)慣。有一天，我剛剛睡醒長(zhǎng)長(zhǎng)地打了一個(gè)呵欠。一不小心把一粒沙子吸進(jìn)了肚子里，我使勁的想把它咳出來，不料它卻牢牢的在里面不肯出來。我痛得滿地打滾，連殼上的美麗圖案也失去了往日的光彩。我覺得我成了世界上最難看的貝了，我失去了做貝的榮耀。我每天痛苦的生活著。
有一天我們被沖上了沙灘。螞蟻、蟲子立即圍了過來。把我們的軟肉吃掉，只剩下了兩片硬硬的殼。在海邊玩耍的小朋友發(fā)現(xiàn)了我瓦礫似的殼。他們一腳將我踢回了大海，同時(shí)一顆亮閃閃的東西滾了出來。
小朋友們把它撿了起來拿去去見大人。“這是什么?”“這是珍珠。”“珍珠是哪來的?”“珍珠是沙子鉆進(jìn)貝里，貝用它的血和肉磨制而成的。”“那么說，這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。”
癩蛤蟆和貝殼作文 篇72
面朝大海，春暖花開，漫漫海水，涌上沙灘，高飛的海鷗，搏擊長(zhǎng)空。唯獨(dú)那小小的貝殼，安靜的躺在沙灘，凝聽著大海的故事，凝視著天空的傳奇。
貝殼是海的女兒，是大海最淳樸的一位女孩，大海愛憐著她，賜予了她珍貴而美麗的雙殼，不讓她受到任何傷害。可小小的貝殼，向往和追求的并不是大海里愜意與繁榮的生活。她想去陪伴寂寞的海灘，讓海灘不再孤獨(dú)。因此，她駕上了海浪，來到了海灘上。她任人們的破壞，任烈日與風(fēng)雪的襲擊，都依然堅(jiān)守在海灘上，守護(hù)著海灘，讓海灘愈加美麗，愈加繽紛……
而我卻一直向往著貝殼的生活。她白日觀海上變化，夜觀海面星空，聆聽潮音美妙的旋律。雖然她寂寞著，可卻一直的奉獻(xiàn)著自己的生命。每天她都盡自己的色彩為沙灘添上一些裝飾，這多美啊！每天，她都在沙灘上，守望著浩瀚的大海，它可以跟大海說悄悄話，說海底的珊瑚，說海底的魚兒，說很多很多發(fā)生在海里的事情，如此一來，她就能了解大海，讀懂大海的豪氣，讀懂大海的壯麗，領(lǐng)略這神奇的境界，這多美啊！
貝殼，它生命中的一分一秒都是那樣的經(jīng)典，那樣的美好！
我愿化作一只貝殼，默默地奉獻(xiàn)，靜靜的守望……
癩蛤蟆和貝殼作文 篇73
“叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘，呀！七點(diǎn)了！今天她們要去高中報(bào)到，可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀溃帐昂眯欣睢７品茖?duì)媽媽說：“媽，我和芬芬走了。”媽媽說：“一路平安！”
她們到學(xué)校了，突然芬芬大喊一聲：“啊啊！”菲菲跑過去一看，芬芬腳底下踩著一個(gè)人，菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了，芬芬對(duì)他說：“對(duì)不起，我沒看到你。”他說：“沒關(guān)系，我叫安天，是高一（1）班的副班長(zhǎng)。你們是新生吧，歡迎歡迎。”“你好，我叫菲菲，她叫芬芬，我們正要去高一(1)班。”菲菲說。“那好，我在初一（1）班等你們。”安天說完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走，根本沒注意前面有人。“哎呦！”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說：“喂，你不眼睛的，沒看見我嗎，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……
校長(zhǎng)來了，說：“校園內(nèi)不許打架，你們不知道校規(guī)嗎！快回宿舍去！你們兩個(gè)是新生吧，跟我到辦公室去……
菲菲和芬芬被校長(zhǎng)叫到辦公室了，她們的命運(yùn)如何？
癩蛤蟆和貝殼作文 篇74
星期六上午，媽媽帶我去國(guó)際水產(chǎn)城觀看貝殼。
我們來到一家店里，一走進(jìn)店門口，那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了，看看這很美，看看那兒也很美。看看這個(gè)很可愛，看看那個(gè)也很可愛。它們有的像“水”字形，有的像扇子，有的像號(hào)子，還有的像螃蟹。
突然，我被眼前的一個(gè)滿身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了，我連忙問媽媽這是什么貝殼呀！媽媽笑著說：我也不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，老板走過來，告訴我說：這是非常罕見的貝殼，而且也非常名貴，它叫虎斑貝。我拿起來仔細(xì)觀察，只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮，貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn)，它長(zhǎng)得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了！
我又拿了一個(gè)像扇子一樣的貝殼，我仔細(xì)地打量著，扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮，正面像展開的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，迷人極了！
水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應(yīng)有盡有。在那里，我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼，而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識(shí)呢！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇75
今天，也是爸爸離開我去新疆的前一天，爸爸帶我來到了海邊，在領(lǐng)略了大海別樣風(fēng)情的同時(shí)，爸爸還給我買了一只“貝殼兔”。
貝殼兔并不是真正的兔子，它是由很多貝殼粘在一個(gè)被削成兔身的塑料泡沫上組成的。當(dāng)然，兔子的那雙眼睛也是用塑料做的。
貝殼兔的那雙天真無邪的大眼睛讓我對(duì)他倍加喜愛。紅紅的眼珠警覺的看著四方，好像在觀察這個(gè)新家，又好像在觀察周圍有沒有危險(xiǎn)。
他的那雙大耳朵也非常可愛。滑流的大耳朵一直都豎著，真是“眼觀六路，耳聽八方”啊！
它的身子也十分滑潤(rùn)。多的數(shù)不清的貝殼拼在一起，雪白的貝殼讓貝殼兔和真正的兔子大同小異。
這只兔子很有靈性。當(dāng)我要“草上飛”般的寫字時(shí)，看見它那雙天真無暇的眼睛時(shí)，我的書寫便好了起來；當(dāng)我在生媽媽的悶氣時(shí)，看見它的雪白的臉龐時(shí)，我又想給媽媽道歉；當(dāng)我看見有同學(xué)在打架斗毆時(shí)，想起它潔白的身影時(shí)，我便上去勸阻他們不要打架了。
這只貝殼兔是爸爸臨走前留給我的禮物，看到它，我好像看到爸爸一樣。爸爸，您在新疆好好工做，我在家里好好學(xué)習(xí)，咱們兩個(gè)有福同享、有難同當(dāng)！讓我們一起努力吧！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇76
暑假里，我在故鄉(xiāng)的清漳河里撈了許多貝殼。
貝殼有兩大種類：第一種是像扇子一樣的貝殼，它們個(gè)個(gè)大小不一，小的只有小拇指指甲那么小；而大的可以扣住十個(gè)小的，那凸起來的地方花紋十分密集，越往大花紋也很大，那一條條花紋點(diǎn)綴了一個(gè)個(gè)貝殼。
那貝殼不僅花紋美，而且顏色也很美，有的是淡黃色和黑色組成的，也有的是從紅到黃再到棕，還有的是半瓣黑、半瓣黃……
要說最美的還是那種幾圈黃、幾圈黑的。
我非常喜歡兩個(gè)貝殼連在一起的中間放兩個(gè)小貝殼，搖一搖，那聲音猶如銀鈴一般清脆。
還有一種海角更好玩，輕輕一轉(zhuǎn)便呼呼地轉(zhuǎn)起來，海角也是很美麗的，中間有圈圈花紋最后到頂角，最下面有一個(gè)口是一種小動(dòng)物的家，海角炒了可以吃。
海角的顏色很奇怪，不是順著花紋走的，而是豎著的，洞口外表的上面是棕色的，慢慢的變成棗紅色轉(zhuǎn)過去又變成了淡綠色。
聽姥姥說：以前的教師經(jīng)常把海角的口磨平，然后，涂上各種漂亮的顏色，用線穿起來戴在手腕上或脖子上。
我愛故鄉(xiāng)，更愛清漳河里的貝殼！
癩蛤蟆和貝殼作文 篇77
“這種貝殼太普通了，不要了！”“這個(gè)貝殼很稀有，放到瓶子里！”……我認(rèn)真仔細(xì)地挑選已經(jīng)撿來的貝殼，真可以說精挑細(xì)選，百里挑一。弟弟聽著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很嚴(yán)格，連一個(gè)很小的貝殼也不放過。
我們這是在葡萄牙波爾圖的海灘上撿貝殼。今年春節(jié)，我們?nèi)胰テ咸蜒啦枅D度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼，在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙，有點(diǎn)臟。于是，我們又在沙灘上挖了一個(gè)很大的坑，往里灌入海水，用來清洗撿來的貝殼。當(dāng)我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時(shí)，突然一個(gè)猛浪打了過來，我們的寶貝貝殼就被沖走了。
這讓我們很沮喪，為了彌補(bǔ)“損失”，我們盡全力并快速地再去撿貝殼，而且也不像以前那樣較真追求完美了，只是一找到貝殼就放在瓶子里面，連臟都不管了。這樣很快，貝殼又裝了滿滿三大瓶。
這其中有弟弟找到的一個(gè)被我們叫做“小兔子”的貝殼：它很大很長(zhǎng)，很像兔子的耳朵；我找到了一個(gè)像蝸牛殼一樣的貝殼，很可愛；我撿到一個(gè)“藍(lán)魔貝”，它上面有一條條藍(lán)色的閃光紋，在陽光下會(huì)發(fā)出像海水一樣藍(lán)的光；我們還地捉到好幾只調(diào)皮的寄居蟹……滿載而歸的我們臉上滿是喜氣洋洋。
癩蛤蟆和貝殼作文 篇78
從小到大，我收到的禮物，不知有多少。它們帶著許多人對(duì)我的關(guān)心，像貝殼一樣在記憶的沙灘上嬉戲，回憶的思緒如同海浪不時(shí)把它們推向我記憶的前端，又不時(shí)把它們埋沒在歲月的大海中。唯有這樣一顆光彩奪目的貝殼，一直在我的記憶中閃耀，從未被遺忘，它就是媽媽送我的十歲生日禮物——滑板。
今年，許多人都愛玩滑板，我也對(duì)這個(gè)東西產(chǎn)生了興趣，于是，媽媽就給我買了一個(gè)。國(guó)慶節(jié)的一天下午，我和劉博濤在牡丹公園玩了好長(zhǎng)時(shí)間后，我們倆和兩個(gè)媽媽一起去看滑板。因?yàn)槲覀儾欢詣⒉统闪藳Q定者。我們先到上海市場(chǎng)的大張里看，那里的滑板雖然才68元，但是質(zhì)量很差，都是鋁輪子，沒有鋼輪子質(zhì)量好，我媽媽當(dāng)場(chǎng)就給否決了。在劉博濤的推薦下，我們坐出租車來到廣州市場(chǎng)，找到了他說的那個(gè)專賣輪滑的“鐵騎兵團(tuán)”。我媽媽給我看的滑板的軸承和輪子是最好的，鋼的；牌子也是質(zhì)量好的“鑫奧林”，價(jià)錢是328元，店里做活動(dòng)是290元，我們砍到了280元。那天我太高興了！因?yàn)椋覌寢尳o我買的是店里最好的滑板！
我相信，這顆光彩奪目的貝殼會(huì)繼續(xù)在我的記憶中閃耀！因?yàn)椋鴭寢寣?duì)我那無私的愛，哪份禮物能代替它在我心目中的地位呢？
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