保護環境的作文

時間：2022-08-29 16:56:16 保護環境我要投稿

【精華】保護環境的作文合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的保護環境的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】保護環境的作文合集9篇

保護環境的作文篇1

　　現在我們的城市到處可以看到許許多多的紙屑和垃圾。我們的家園也在一天一天的變化。環境的保護對我們十分重要。時代在進步，科技在發展，而環境也隨之破壞的越來越嚴重了。我們要保護起環境，保護起我們的家園，這是每個人的責任。

　　一個周末，我和爸爸媽媽一起去公園野餐。進入公園后我就興奮的看起了景色，路的兩旁都是一排排大樹，草叢邊還有許多野花，蝴蝶都翩翩起舞，我正要感慨這美麗的景色時，突然，一條小河讓我迫不得已地把眼睛轉到上面。我走近一看，小河里漂浮著許許多多的垃圾。如塑料飯盒，塑料袋，零食包裝袋……看到了這幅景象，我大吃一驚。心想，剛剛還那么美麗的景色，現在這條小河怎么就成了這樣？難道沒有誰肯來清理一下嗎？我想著想著，看到了一群人聚在一起野餐。

　　吃著帶來的食物，高高興興的聊天。不知過了多長時間，我和爸爸媽媽吃完后把垃圾收集了起來，扔在了垃圾桶里。而剛剛那群人早已走得無影無蹤了。地上只有殘留的垃圾。一陣風吹過，地上的垃圾都朝著剛剛那條小河中吹去。

　　這時，我才恍然大悟河里為什么有那么多的垃圾。原來都是人類不愿把垃圾扔進垃圾桶里，小河才變成這樣的。如果我們肯勤奮一點多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱里，就不會出現小河里這番景象了。爸爸走到了我的身邊說：“現在的環境越來越差，都是我們人類自己造成的。”媽媽也在一旁附和著。

　　我們的家園地球是我們生存的地方，現在環境已經出現了許多的問題，如氣候變暖等等。讓我們保護起我們的家園，讓我們從現在做起，保護我們的美好的綠色家園！

保護環境的作文篇2

　　環境保護，人人有責。作為在校的大學生，我們很難有機會，深入到社會環保事業的第一線去做貢獻。但我們可以從身邊的小事做起，從點滴做起，為環保事業貢獻一份力量。而且環保與健康也是緊密聯系的，惡劣的環境會使你的身體免疫下降。所以做好個人衛生至關重要。首先我們要說的是--牙刷：牙刷用上個把月，就會有大量的細菌在上面繁殖。這些細菌通過我們的口腔直接進入人體消化道和呼吸道，引起腸炎和肺部感染，同時還可以通過口腔粘膜破損處而進入人體血液，引起組織膿腫。因此我們需要把牙刷放在陽光下曝曬，最好每個月換一把牙刷。然后就是——毛巾：一般我們使用的毛巾都是放在室內甚至洗手間里，由于空氣不夠流通，毛巾每天要用幾次，難有干的時候，極容易繁殖細菌，久而久之，對人體健康非常不利，可導致一些皮膚方面的問題。毛巾需要常常洗，之后再拿到室外去曬太陽消毒、高溫消毒。第三，我們說下——拖鞋：尤其是給客人使用的拖鞋，極易由有腳病的客人留下病菌，家人或其他客人再使用后就會被傳染，于己于人均極為不利。因此拖鞋需要常常洗，還要讓“日光浴”給消毒，或用消毒液消毒。剛才呢，我說了一些我所知道的人們不重視，容易忽略的地方，但這些地方至關重要。因此，我們需要在改善我們的環境上多下功夫。從小事做起，衣服勤洗勤換，勤洗澡，勤剪指甲，常打掃房間，多洗手，樹立起高度的環保意識。

　　衛生與健康是緊密聯系的，如果你不多加注意，它就使你的身體免疫下降，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過一些臟東西的時候，千萬不可以去揉眼。否則，細菌就會跑到你眼里了。所以做好個人衛生至關重要。首先我們要說的是--牙刷：牙刷用上個把月，就會有大量的細菌在上面繁殖。這些細菌通過我們的口腔直接進入人體消化道和呼吸道，引起腸炎和肺部感染，同時還可以通過口腔粘膜破損處而進入人體血液，引起組織膿腫。因此我們需要把牙刷放在陽光下曝曬，最好每個月換一把牙刷。然后就是——毛巾：一般我們使用的毛巾都是放在室內甚至洗手間里，由于空氣不夠流通，毛巾每天要用幾次，難有干的時候，極容易繁殖細菌，久而久之，對人體健康非常不利，可導致一些皮膚方面的問題。毛巾需要常常洗，之后再拿到室外去曬太陽、高溫消毒。第三，我們說下——拖鞋：尤其是給客人使用的拖鞋，極易由有腳病的客人留下病菌，家人或其他客人再使用后就會被傳染，于己于人均極為不利。因此拖鞋需要常常洗，還要讓“日光浴”給消毒，或用消毒液消毒。剛才呢，我說了一些我所知道的人們不重視，容易忽略的地方，但這些地方至關重要。為了有個健康的好身體，我們要有良好的衛生習慣。它不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的小事。比如，要勤洗澡，勤剪指甲，常打掃房間，多洗手，衣服也要勤洗勤換。

保護環境的作文篇3

　　讀《只有一個地球》有感前幾天，我學了《只有一個地球》這篇課文。學完之后，感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀，面積小，自然資源有限，人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護地球這幾個方面，介紹了地球的概況。

　　當我讀到“但是，地球又是一個半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟”這句話時，我非常擔憂。地球只有這么大，人類的活動范圍卻只占其中的五分之一，再加上人們不加節制地開采自然資源，隨意地亂丟亂扔，不保護環境，不顧后果地濫用化學品，使本身渺小的地球變得“丑陋”。我心里十分害怕。人類應該明白，地球是我們生存的家園，破壞了地球我們將別無去處。只有一個地球，我們應該保護我們唯一生存的家園，維護家園的每一寸土地，不再讓地球這個人類的母親失去一塊珍貴的土地。當我讀到“我們地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我感到既自豪又恐懼。自豪的是我們生存的家園是那樣美麗壯觀，是那樣可愛。恐懼的是我們這位和藹可親的母親一旦遭到人類的破壞，就很容易破碎。因此，人類應該精心地保護地球，保護生態環境，合理利用自然資源。我認為人類應該從身邊的點點滴滴做起，最起碼要做到：1。保護環境，不亂丟亂扔；2。不隨便吐痰；3。不摘花、砍樹；。不僅心里應該時時刻刻都想到“只有一個地球”這個道理，而且要明白有了地球才有了人類和一切生命。

　　地球媽媽，您對人類的貢獻實在太多了，可有些人卻一點兒也不愛護您。在這里，我向全世界人民呼吁：讓我們一起來保護我們的媽媽吧！

保護環境的作文篇4

　　聽，中華大地吹響了保護環境的號角。“只有一個地球”，“保護環境，人人有責”無不提醒著我們愛護環境、愛護地球，創建美好家園的重要性。

　　綠色是我們人類的搖籃，綠色是生命脈動的渴望，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴重污染。綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護環境已成為人類迫在眉捷的任務!保護環境，早有“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要從我做起，還應發揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環境是行列中來。合理利用資源，更竭心盡力的優化環境，讓環境永葆青春，能為我們人類的生存與發展提供優良的條件。

　　作為學生，我們雖然沒有呼吁社會的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹立綠化校園的意識，履行綠化校園的義務。積極投身到環境美化的工作中來為環境美化做應有的貢獻。培養良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，積極主動的做好值日工作。將我們的校園創建為一個綠色校園!

　　我們應該認識到創建綠色校園是我們每一個人的任務、職責，明白創建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們全體師生共同努力，將綠化工作堅持下來。使我們的校園環境無處不清新，無處不優雅。優美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學習。而且創建綠色校園除了對學校自身有重要意義外，還是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!同學們，來吧，讓我們行動起來，把保護環境做為自已應盡的義務，用自已的實際行動保護環境，創建綠色家園。我相信在不久的將來，環顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!

保護環境的作文篇5

　　前段時間，縣團委組織了“河小二”的活動，此次活動的目的就是讓小朋友們親身體驗養鱉的過程，然后再把鱉放到新昌江凈化水質。很高興，我也成了其中的一員。

　　領到孵化屋以后，我給四個鱉蛋安置了它們的新家。

　　在好奇的推動下，我每天都去看它、觀察它的變化。結果，好奇害死鱉。一只早產，看到它的時候已經歸西了。還有兩只，直到最后也沒能走出它的蛋殼。最后總算是活了一只，給了我一點慰藉，于是我便把它當作了我的“寶”。

　　小鱉在我一天天的悉心照料下，已經越來越壯實了，而我和這只小鱉的感情也越來越深厚了。可就在這個時候，縣團委卻組織要在新昌江為小鱉們舉辦放生活動，讓它們凈化水質。我知道遲早會有那么一天，但也沒想到來的竟然那么快。我的心中滿是不舍。徹夜難眠，經過不斷的思想斗爭后。我做出了一個決定：要將小鱉放生，讓它凈化新昌江的水質！

　　而在我決定將小鱉放生的.時候，我自己也暗下決心，小鱉，當你在新昌江凈化水質時，我或許也在為“河小二”這個職責而努力著。

　　就在那天，小鱉被放進了新昌江……它來了又走了，雖然有些失落，但它卻帶給了我更多的環保意識。

　　就在那一天，我更覺得有必要好好的保護我們的環境，能讓我們的新昌變得更美，更干凈。

　　小鱉，我會跟你一起努力的！

保護環境的作文篇6

　　你有沒有發現，我們的江河湖海沒有以前那么渾濁了，我們的天空沒有以前那么灰暗了，我們周圍的顏色沒有以前那么枯黃了……為什么？這都是為什么？那是因為人們開始保護環境，開始保護地球了。請大家努力吧！不久的將來，我們賴以生存的地球就會大變樣的。你看！

　　蔚藍色的天空，飄著幾朵云，像一個個婀娜多姿的少女，穿者薄紗似的裙子，在天空翩翩起舞。潺潺的溪水清澈見底，溪底的鵝卵石清晰可見。水面上，幾只黃茸茸的小鴨不停地擺動著嫩黃色的小腳丫，排著整齊的隊伍順水而下。溪邊的各色小花也鮮艷無比。還有幾朵小蘑菇，上面沾了幾顆晶瑩的露珠，仿佛在與花兒爭艷。一朵比一朵美，一朵比一朵耀眼。

　　遠處已換上綠裝的群山連綿起伏。花園里，只見一片綠油油，像是一個個無憂無慮的孩子，露出稚氣的笑容，熱情地向人們招手。蜂蝶點點，穿梭在花間。溫暖的春光灑落在一草一木之上，一切都顯得是那樣生機勃勃！綠油油的草地一望無邊。牛兒正低著頭專心致志地吃著嫩綠的小草，偶爾抬起頭，對著天空長哞一聲，好像在高唱凱歌……好不詩情畫意。

　　城市容貌煥然一新。街道邊上樹木成蔭。工廠不見濃煙沖天；汽車的尾氣也被改成無毒無害的氣體；高壓電線大多都改成了無線電……

　　相信吧，只要用實際行動，只要付出努力，一切都將會變成現實！

　　加油，一起為環保奮斗不息，為我們的家園奮斗不息！

保護環境的作文篇7

　　一天，小畢在公園里玩，玩了很長時間，他很餓了。小畢把媽媽給他帶的那幾根香蕉拿了出來，一邊吃，一邊欣賞兩邊的景色。他把香蕉吃完了，隨手一扔，把香蕉皮扔在了地上。這時，走在后面的一位老爺爺看見了，對他說：“小朋友，你不能亂扔垃圾，這樣會污染環境，也會使別人滑倒。”小畢聽了，趕快把香蕉皮扔到垃圾桶里。小畢說：“謝謝老爺爺的提醒！”

　　老爺爺說：“不用謝！”

　　這件事也告訴我們，不要亂扔垃圾，要把垃圾扔進垃圾箱里。

保護環境的作文篇8

　　小時候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個小小的心愿便誕生了。上學了，想做同學們學習的榜樣，又成了我的心愿。可現在的心愿是什么呢?其實，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見，卻夠不著，其中有一顆始終放著最耀眼的光芒。

　　在21這個高度發達的世紀中，人類充當著主角，他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當他們創造了輝煌的同時，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種群，玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。

　　更為殘暴的是，人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣溫，增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些，為了眼前的一丁點利益，用電鋸把它們一根根砍下來。終于，地球母親忍無可忍，讓狂風帶著沙礫，沖入了人們的安身之所，面對著她最有“出息”的兒子――人類，使勁地發泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她征服人類的痕跡：一位老農看著自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來的龍卷風，整個身子已經坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財，紛紛關上大門，狼狽地寫著：“因天氣變化，營業暫停。”

　　街上幾個稀少的行人，都是瞇著眼，帶著口罩，頂著狂風艱難的行進……人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍首。

　　可憐的人類，面對著大自然的示的威和挑戰，你的聰明呢?你的智慧呢?你昔日的傲氣呢?看看這些可觀的數字吧：從17世紀到本世紀80年代末，因為人類影響，今共有3955種生物消失。世界上每年都有1130-20xx公頃的森林遭到人為的破壞，今天只有28億公頃森林，從原來占陸地的1/2銳減到1/5……哦，這些只是為大家敲響了警鐘，我們不要再執迷不悟了!這樣下去，只會釀成更慘重的悲劇!

　　我心潮澎湃，在心底升起了一團再也揮之不去的火焰――我要做一名“綠色使者”。讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，保護環境。愿今后的天更藍，水更清，空氣更純凈。讓綠色重鋪大地，讓地球母親重振威風!

　　這就是我永不變更的心愿。

保護環境的作文篇9

　　今天，我學了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。

　　聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍湛藍的，山上樹木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場里，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什么紅綠燈，但也不用太擔心車子。

　　不知從什么時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發出了難聞的臭味。菜場里、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來……

　　看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了，20xx年5月12日的四川大地震，20xx年1月12日智利發生大地震，同年2月27日海地也相繼發生地震，這一次又一次的災難，不就是對我們的警告嗎？不要破壞環境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為保護環境，人人有責。

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