【熱門】描寫保護(hù)環(huán)境的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的描寫保護(hù)環(huán)境的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
從前，有一個(gè)小村莊，那里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。過(guò)了許多年后，人們發(fā)明了一種鋒利的武器——斧子。人們拿著斧頭，誰(shuí)家要蓋房，誰(shuí)家要造犁，人們紛紛拿起斧子來(lái)幫助蓋房，造犁。因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍樹，那里已不再綠樹成蔭，鳥兒不再來(lái)了，花兒不再開了，那兒的空氣也糟透了，那兒的白天和黑夜一般，空氣中有種臭氣四處飄著。可人們呢？有了斧子，過(guò)得還自在，想造房？砍樹！想造犁？砍樹！想燒柴？砍樹！人們不管有用沒用都砍樹，可人們沒想到大自然也因此罰他們了！
在半夜，當(dāng)人們熟睡的時(shí)候，突然下起大雨，山洪咆哮著像一群受驚的野馬。人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻一腳踩進(jìn)水里，是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠跑出去。人們一直跑著，卻忘了在大雨之中，小心泥石流！泥石流吞沒了他們。6天過(guò)去了，第7天黎明，雨終于停了，可小村莊，還有用斧子得來(lái)的一切，包括斧子，都被沖走了。一片白茫茫的世界。
這個(gè)故事告訴了我們：不要過(guò)度砍樹，破壞大自然，這樣，受害得還是自己。
描寫保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
河北省唐山市豐南區(qū)錢營(yíng)生活小區(qū)第一小學(xué)五一王梓儒有了美麗的環(huán)境才有健康的人類，有了人類才有文明的社會(huì)，環(huán)境—人類—文明這三者是息息相關(guān)的。一個(gè)人不能離開水、空氣、陽(yáng)光、樹木等等，這些資源一旦缺少，就會(huì)給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)威脅。
樹木能為人類擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境，制造二氧化碳，而近年來(lái)人類亂砍濫伐，使有些長(zhǎng)距離傳輸型的大型沙塵暴影響了中國(guó)的中東部地區(qū)，還北移到了東北部的沈陽(yáng)地區(qū)。每年的三至五月份，隨著東亞的風(fēng)向東南方向移動(dòng)，給中國(guó)乃至日本、韓國(guó)等東亞國(guó)家造成沙塵暴、揚(yáng)沙、風(fēng)塵等惡劣氣候。如果沒有了樹木，唯一能讓人類生存的地球?qū)?huì)永遠(yuǎn)告別綠色，將永遠(yuǎn)披上枯燥的黃色外衣。在20xx年巨大沙塵暴的產(chǎn)生讓人類認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害的可怕，使人類把自然環(huán)境保護(hù)放在了第一位。那么，沙塵暴是怎樣產(chǎn)生的呢？大風(fēng)、不穩(wěn)定氣流和豐富的沙塵源是形成沙塵暴三個(gè)不可缺少的因素，樹可以抵擋大風(fēng)，固定沙塵源，所以人類不能缺少樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林一年可以吸收灰塵20—60噸；每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸；一畝樹林一個(gè)月可以吸收有毒氣體——二氧化硫千公斤；一畝松柏一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、百喉、痢疾等疾病的病苗。這樣就能凈化空氣，保障人們的身心健康。植樹造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為人們提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活的環(huán)境。
在意識(shí)到樹木不可缺少這一點(diǎn)以后，人類開始種植樹木：自1981年12月以來(lái)，中國(guó)全義務(wù)植樹累計(jì)超過(guò)350億株。中國(guó)正在實(shí)施“三北”和長(zhǎng)中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至20xx年底，中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16。55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6。52平方米，全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。
據(jù)中國(guó)氣象部門記錄，20世紀(jì)50年代中國(guó)僅發(fā)生過(guò)5次強(qiáng)沙塵暴，進(jìn)入90年代，則發(fā)生了23次。沙塵天氣給中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失。環(huán)境污染使人類意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
人類文明，無(wú)論在那一個(gè)發(fā)展階段還是在整個(gè)的歷史長(zhǎng)河中，都是始終受制于人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)程度。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新打量人類文明的功過(guò)時(shí)，我們便沒有足夠的信心來(lái)贊美今天的人類文明了，至少我們不能盲目地加以贊美。因?yàn)椋钡侥壳埃覀儗?duì)自然界地認(rèn)識(shí)還十分有限。可以確定無(wú)疑的是，人類只是大自然中的一員，人類的`一切危害自然行為最終都將受自然的懲罰。因而，我們就不得不對(duì)當(dāng)今的人類文明進(jìn)行全面的檢討，也不得不對(duì)未來(lái)的人類文明深懷憂慮。
面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，人類至今都不肯放棄局部的利益，使自己的欲望日益膨脹。而人類欲望越強(qiáng)烈，對(duì)生態(tài)環(huán)境的、破壞也就越嚴(yán)重。
人類文明是地球生物圈里光照四方的偉大奇跡，它能否永久的延續(xù)下去，并不斷達(dá)到新的文明高度，以致照耀久遠(yuǎn)未來(lái)的地球子，它的命運(yùn)就掌握在人類自己的手里。
人類！醒悟吧！請(qǐng)珍惜我們賴以生存的地球，請(qǐng)真正做到“美麗環(huán)境——健康人類——文明發(fā)展”。
描寫保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
今天我到公園玩，玩了一會(huì)兒之后，我就回家去做作業(yè)了。在回來(lái)的路上，我看見了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的：一個(gè)年輕人剛從一間商場(chǎng)里買了一包餅干，她一從門口出來(lái)，就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好，一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上，就對(duì)那位年輕人說(shuō)：“年輕人啊，你不要隨地亂丟垃圾嘛，你旁邊都已經(jīng)有個(gè)垃圾桶了，為什么還不把小票丟到里面去啊？”年輕人聽了，擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧？我就喜歡這樣，你管得了嗎？”說(shuō)完，她就趾高氣揚(yáng)地走了。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”老爺爺大聲地說(shuō)，“你亂丟垃圾，別人也會(huì)像你這樣，亂丟垃圾；你不亂丟垃圾，別看見你這樣，就也會(huì)跟著你做，這樣我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更好！”那個(gè)年輕人停住了，懺悔地走回來(lái)，把小票撿起來(lái)，丟到了垃圾桶里，還對(duì)老爺爺說(shuō)：“老伯，謝謝你的提醒。”接著就走了。
從這件事中，我覺得老爺爺說(shuō)得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要想把我們的生活環(huán)境變得更美好，就要從自己做起！
描寫保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
我喜歡這個(gè)世界。因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多的美好之物!每天早晨就能感受到太陽(yáng)光的熾熱、每天推開門就能看到一片青郁、耳邊環(huán)繞著小鳥的鳴叫，鼻腔里充滿著花香的甜蜜。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)并不遙遠(yuǎn)，但是很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我想每天在濃密的樹林之間安然睡去、每天起來(lái)步入眼簾的便是幽青的樹葉，我喝的是花蜜和清晨的露水。我想每天上學(xué)路上總有一只歡唱的鳥兒為我們帶路，希望習(xí)習(xí)的微風(fēng)永遠(yuǎn)追隨著我們。
我想回到未來(lái)，我想看看未來(lái)將會(huì)是什么樣子的。那蜿蜒磕腳的石子路是不是被替換成了水泥?那濃密的樹林是否變成了座座高樓?那空氣中的清香是否蔓延著粒粒灰塵，世界是不是沒有鳥兒為我們一路歌唱呢?我們?cè)谶@個(gè)世界將會(huì)快樂多久，為什么河水不在清，為什么天空不再藍(lán)，為什么動(dòng)物們都流離失所了，為什么我們要整天，這樣心累的生活了?我想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)秘密基地，因?yàn)槲腋静幌矚g這樣的未來(lái)。我要用藤蔓將出口蔓延、青綠的森林和小草藏于此、一條潺潺的小河緩緩流淌、還要讓姹紫嫣紅的花兒為這而點(diǎn)綴，最后我要將世間所有的動(dòng)物接過(guò)來(lái)，要聽他們唱歌
曾經(jīng)，鳥兒用歌聲告訴我這世界上會(huì)有越來(lái)越多像它那樣動(dòng)聽的歌聲;小溪曾經(jīng)潺潺回應(yīng)我這世界的水將會(huì)越來(lái)越清;青蔥的樹木曾經(jīng)搖曳著這世界將會(huì)有越來(lái)越多的森林。鳥兒的夢(mèng)，我不懂;溪流的語(yǔ)，我也不懂;偶爾聽見它們?cè)?jīng)的快樂聲音在哀嚎、哭泣，我也曾感到愧疚：對(duì)呀，都是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)啊!我們和他們是一樣的。我們生活在地球上，他們也是。我們的喜怒哀樂呈現(xiàn)在表面，而他們只能隱藏在內(nèi)心;我們會(huì)流血流淚，他們也會(huì);我們可以說(shuō)話，他們卻有著獨(dú)特的交流方式
我們的生活離不開他們，只因他們?yōu)閯?dòng)植物，我們?cè)淮未吻址杆麄儯麄兌嘉⑿^(guò)。數(shù)年后將會(huì)有一個(gè)遺憾的消息，他們沒家了!
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