描寫環境的作文（通用43篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫環境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫環境的作文 1
我的家鄉有一條護城河，以前護城河河水清澈見底，小魚水在水里自由自在地游來游去。
一天傍晚，我和媽媽來到護城河邊散步，眼前的護城河使我們大吃一驚。
護城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的飯盒，這些垃圾引來許多老鼠、蒼蠅。最惡心的就是垃圾堆里的死老鼠了，不時地散發出一陣陣臭味，路過的人都不敢呼吸，捂著鼻子，跑得遠遠的'。放眼望去，盡是飄蕩在河面上的垃圾，河水又黑又臭，像一塊掉在垃圾堆里的黑年糕。兩岸的樹木很早就落了葉，很多樹皮過早地老化剝落了，就像生病的老人，又干枯，又沒勁兒。
以前的護城河到哪兒去了呢？一個個疑問不斷從我的心了冒出。正在這時，只見一個叔叔拿著一袋垃圾隨手就往河里扔。我恍然大悟，原來這一切都是人們亂丟垃圾造成的啊！我真想對人們說：“不要再亂丟垃圾了！”
現在護城河已經在改造之中了，但是路旁的垃圾還沒減少，反而越來越多。但愿護城河能恢復以前的樣子！
描寫環境的作文 2
我家原來住在一個夜市的旁邊，到了晚上特別熱鬧。而我家現在住在兩座山的中間,周圍的空氣非常新鮮，讓人感到心曠神怡。
在以前的晚上，我們全家一吃完飯就會到夜市上走一走，看看有什么好買的，順便買上，雖然那里的空氣不怎么好，但是很熱鬧。在夜市的旁邊還有一個市場，那是一個干凈、有序的市場。
時間飛逝，十年過去了。拆遷通知下來了。眼看就要搬家了，我對這個胡同依依不舍，但是沒有辦法，最終我還搬家了。
“呀！新家真漂亮。”早上暖洋洋的`太陽照射進來，我和媽媽可以去觀海平臺上打羽毛球，打累了就可以去山頂去看大海，在山頂看見的大海像螞蟻一樣小，棧橋像一支短小的筆，大海、棧橋、海上皇宮、小青島都好像觸手可得。
到了下午，太陽馬上就要落山的時候，登上觀海山的山頂看日落，在太陽旁邊的云朵像個掛在天空的小青島，特別美麗。原來蔚藍的大海也變成了橘紅色，翠綠色的小青島、藍藍的天空在太陽的照耀下頓時也變成了橘紅色。向遠處望去，根本就看不出哪里是天，哪里是海。在遠處有一艘若隱若現、巨大無比的輪船。再往上看一看，似乎正有一位仙女像月亮奔去。
我家周圍的景色美嗎？
描寫環境的作文 3
地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，讓我們美麗的家園骯臟了。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園。
自從全運會以后，這些現象都不見了。如：節水保泉，使泉水干凈了。取締地攤，使蒼蠅減少了。擴大綠化，使空氣新鮮了。還有拆遷的，把空下的位置建造成更美的家，等等。因為這些，讓天變藍了，讓水變輕了，讓空氣清新了，讓地球更美了……
住在地球上的`每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好吧！
描寫環境的作文 4
現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。
有一天，我走在回家的`路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎？”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了！我們大人還沒有小學生有環保意識呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢！”我和叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀！
描寫環境的作文 5
經過四個多小時的奔波，我終于來到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創造的美麗了。
我們先來到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個個擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因為它給人一種清新優雅的感覺，讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長的石子路我們來到了大峽谷，這里的石頭個個的堅定地立在川流不息的溪水之中，像一個個威武的騎士，保衛著這一帶的`和平與安定。這里的水可以沒過膝蓋但是依然清澈見底，透過水可以看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來歡迎我的嗎；是來找吃的嗎；還是和我一樣來看這里風景的。我又走得深了點，我看見了一些石頭，它們的一些棱角已經被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧！
涼爽的風吹拂著我的頭發，我此時有一種征服的感覺，此時此刻我想到了以前從未想過的；大自然創造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應該也珍惜他的創造呢。
描寫環境的作文 6
快到五一了，姐姐專門從濟南回了。大家都喜氣洋洋地等待姐姐回來，姐姐可回來了，還給我們帶來了不少好吃的呢! 我們到哪玩呢?開始弟弟說：“到青云湖吧!”大家異口同的說：“不行。”我不耐煩的說：“那里都去了一萬次了。”最后決定到一個公園去玩――清音公園。
到了清音公園，人山人海。我們漫步走在石子路上，欣賞著那么壯觀的建筑，好美呀!我正欣賞著美麗的時，看見有一個小孩正在往水里尿尿。我生氣的想：“這個小孩太不文明了，還往水里尿尿啊!”如果天下人都能保護壞境多好啊!晚上，剛吃完晚飯，我便坐在沙發上看起了電視，突然，一篇關于工廠污染環境的新聞報道吸引了我的`注意，我看到了滾滾的濃煙彌漫整個天空，又黑又濃，我看到了被污染的河流，又黑又臭，一幕幕的畫面在我眼前浮現，令我十分痛心。
地球是我們賴以生存的家園，如今的地球被人類破壞了，沒有了湛藍色的天空，沒有了清澈見底的河流……讓我們趕緊行動起來，從小事做起，保護環境，讓我們共同建造一個美好的幸福家園吧!
描寫環境的作文 7
在上學的路上，我發現了許多垃圾。這些垃圾有塑料袋、電池、磚頭、水泥塊等等。放學后，回家我問爸爸，爸爸說：“這些垃圾都是有害的，比如塑料袋，它不降解，幾十年后我們挖出來還是原樣，它還阻礙植物根系生長，一個小小的紐扣電池它能破壞土壤，使土壤五十年以上都不能生長讓何植物。”我想如果長期這樣下去，我們將生活在垃圾堆里。那么離世界滅亡的日子也就不遠了。
我決心從今天做起，從身邊的一點一滴的小事做起，保護環境不亂扔垃圾，愛護花草樹木。美麗的大自然就像一支的動聽歌曲，旋律優美而又抒情;美麗的大自然就像一支神奇的`筆，有挖掘不完的新奇事物;美麗的大自然又像一首詩，我有著寫不完的眷戀。
我的家鄉就是我心中最美的大自然了，家后面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，樹上的鳥兒好像在商量著什么，而美麗的野花則驕傲的矗立在草叢里，展示著自己內心獨特的美，山上的野山橘更是惹人喜愛，它個頭小小的，顏色格外鮮艷，一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹上，讓人饞涎欲滴很想上去咬它一口，真是太誘人了。
我愛家鄉的大山。
描寫環境的作文 8
春天，田園的景色很美。現在就讓我帶你去
清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子，游戲水中，不時的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，
草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣。花兒也開了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的'房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來是有農家在做飯呢!
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了!
啊!美麗的田園風光像一幅畫，像一首詩，像一首歌，美得讓人留念。
描寫環境的作文 9
轉眼間，開心的暑假過去了。新學期到來了，當然，新老師也來了。她個子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時尚的短發，讓人眼前一亮。
何老師給我們上課時，講的繪聲繪色。當她給我們上第一課：《山中訪友》時，把我們都帶進了彩的課文，看見了大自然的風景……何老師領著我們朗讀課文時，我們似小和尚念經——有口無心，而她是抑揚頓挫的朗讀，仿佛風景就在她的眼前。她的表情總能把我們領悟到語文的世界里……
她還告訴我們說：“你們上就要認真聽講，下課的.時候就要痛快的玩。”
開學到現在，足足有了一個星期，我對何老師的了解也越來越深，我慢慢的發現何老師不但有嚴格嚴厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風趣的一面。在這個星期里我要更加努力學習，把我最好的一面展現給何老師看。
我相信在他的帶領下，我們班會變得更加優秀。
描寫環境的作文 10
今天是周末，爸爸帶我來美麗的人民公園玩。這一天早上，我們一家很早就起床了，我們一家可高興了。在去人民公園的路上，我們一家人在車上說說笑笑，不知不覺就到了人民公園。
一進門就看到一個比較大的湖。湖里的水真清啊，清得可以看見湖底的`沙石;湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，就像一面鏡子。再看看湖的四周，瞧，那一棵棵高大的樹，就像高大的衛士昂首挺胸站在那里。這里的樹多么茂盛啊!幾乎不留縫隙。夏天在這下面乘涼，這時吹來一陣風，那是多么涼爽啊!四周的樹真綠啊，就像是綠色的海洋。
看，我們腳下的這些草真綠啊!各種各樣，有些說也說不出，見也沒見過的草，遠處一座小房在云霧中若隱若現，那顏色是多么的美啊!
人民公園一年四季景色迷人。春天，百花齊放;夏天，一股沁人心脾的花香讓人陶醉;秋天，樹上只剩幾片楓葉在傳播美景;冬天，樹木都穿上了“白棉襖”。
再往前走，各種健身器材在等著你，秋千式的，腳踏車式的，按摩背部的，無論老人，孩子，都很適合。雖然那是健身器材，但在我心中也是一道亮麗的風景線。
人民公園，你留住了我多少腳印，多少歡樂，讓我陶醉其中，你的景色永遠留在我美好的記憶中。
描寫環境的作文 11
我的家在一個美麗的小區，這里有一個很大的花園，種了很多花草樹木。特別是到了春天，大朵大朵的牡丹花競相綻放，蝴蝶蜜蜂在花叢中快樂的嬉戲，真是美麗極了！
我家房子的前面有一小片草叢，一棵樹也沒有，光禿禿的。有一天，我突發奇想，想種一顆枇杷樹，這樣等樹長大了，人們就可以在樹下乘涼，小朋友還能在樹上摘枇杷吃，想想就覺得挺自豪的。于是，我跑到花園里，在一顆很大的枇杷樹下找到一顆枇杷種子，然后在我家房前的草叢里挖了個小坑，把種子埋下去，給它澆足了水。好了！大功告成，就等枇杷種子破土而出了！我好開心，心想著小樹長大以后的種種情形，激動極了。我一回到家，就興奮地對媽媽說了我的壯舉。媽媽聽了也很開心，說寶寶真懂事，種樹可以美化環境，樹也可以凈化空氣，你種一棵樹就等于多提供了一絲清新的空氣，減少了一些污染，這是一件很有意義的事。
聽了媽媽的'夸獎，我決定以后要更加愛惜身邊的花草樹木，讓我們生活的環境更加美麗
描寫環境的作文 12
早晨，在春光明媚的天氣下，我來到了春風宜人的龍潭公園中的“明珠”，也就是琴心湖。
我先來到了琴心湖的石頭路，當然我是一個可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會兒，就走向九曲橋，橋旁是琴心湖。琴心湖真綠啊！綠的仿佛那是一面紅情綠意的鏡子。琴心湖的水真清啊！清的可以看見水底的魚。琴心湖的水真靜啊！靜的可以看見魚游過的水紋。
走著就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的樹，亭里的樹真大啊！大的好像是春姑娘在地下伸出來的手。亭里的樹真綠啊！綠的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠。看完之后，我迫不及待地沖向二樓。
二樓到了，從上往下看，湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態各異、形態萬千，有的在憑欄遠望，像有什么心事一樣；有的俯視湖面，像是亭受著魚兒們的無限樂趣；有的伸伸懶腰，像是要增加春天里的無限柔情，有的躺著水中，像是在碧心湖里泡湖水；有的`……
岸邊還有幾顆垂柳，柳枝像是被春姑娘下令，來跳舞；太陽公公在水天一色的地方照著我們，而被映在水面上，波光粼粼。水里的魚蝦在水中自由的游，想必要是一條魚都沒有的話，那琴心湖可就太平靜了。
我愛美麗的龍潭公園，更愛那美麗的琴心湖。
描寫環境的作文 13
現在，我們家鄉的環境日益惡化，空氣污染愈發嚴重，河水也變得渾濁不清。我深切地認識到，這是由于人們缺乏環保意識所導致的。
有一天，當我走在回家的路上時，忽然間，一個香蕉皮飛過我的眼前。我轉身看了一眼，發現是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我迅速跑過去，對那位叔叔說：“叔叔，請不要亂扔果皮，這樣會對環境造成污染！”叔叔并不以為意地回答：“僅僅是扔掉一片香蕉皮而已，會對環境造成污染嗎？”聽到這話后，我感到非常生氣，于是撿起香蕉皮，指著它說：“如果每個人每天都扔掉一片香蕉皮，那么地球豈不是變成了垃圾場？”接著，那位叔叔的臉紅了起來，他將我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后輕輕拍了拍我的頭，說：“唉，現在的小學生真了不起！我們大人還沒有你們小學生對環保的'意識呢！”我笑著說：“您大人有能力，也許在保護環境方面比我們小學生做得更好呢！”最終，我和叔叔都開心地回家了。
通過這個小故事，我深刻認識到只有每個人都積極保護環境，我們的家鄉才能變得更加美好。因此，我們必須意識到保護環境就是保護自己，而且每個人都要踐行環保行動。
描寫環境的作文 14
今天，我和媽媽又去了趟外婆家。初春時節，連日來的陰雨綿綿，讓我感到一陣涼意。
突然，迎面撲來一陣刺鼻的臭氣。我連忙抬頭一看，原來我們來到了大干生物園區。我奇怪地問媽媽：“是什么東西在發臭呀?”媽媽說：“你看。”我順著媽媽手指的方向看去，那邊有一棟棟高樓和一家家工廠。我想：難道是高樓和工廠在發臭?忽然我在那兒發現了一條臭水河。這時，車子正好行駛到臭水河旁，媽媽把車子停下來。我看見污水吧河邊的.石頭夠給染黑了，水的顏色像我們用下的水粉顏料水一樣。媽媽說：“何祺，你觀察一下，看看河里有沒有水草和小魚?”我仔細觀察了一下說：“像這樣的環境水草和小魚是生存不下來的。”媽媽說：“你說得對。以前我也經常路過這條河，那時，這條河是清澈見底的，河里長滿了水草，還有小魚在嬉戲。可是，自從海洋生物園在這里建立后，人們把工廠里用下的污水排到這條河里，河里的水被污染了，臭水越來越刺鼻了。”
我想：隨著我國建設事業的發展，一座座工廠拔地而起，我們富有了，但我們卻生活在這樣的環境之中，我們離幸福還是很遠的。
描寫環境的作文 15
“保護環境，人人有責”這句話隨處可見啊！可偏偏有人不遵守。
星期二上午顏子怡的一大卷餐巾紙失手掉進水里了，可憐啊，一大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。
顏子怡把餐巾紙撿了起來，我還以為她要把餐巾紙扔進垃圾桶里，沒想到她可真懶，垃圾桶就在后面都不愿意走過去，扔進去。竟然打開窗一扔，一張白色的'垃圾瞬間飄進了我們的包干區。唉！包干區轉眼又多了一個垃圾，包干區的值日生們又要辛苦一番了。
我現在才發現，只要坐在窗戶邊，很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶里了，直接打開窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我們的包干區扣了1·5分啊！這實在是我們自討苦吃。再說每一組同學都會坐到北窗邊，照這樣算，如果北窗邊的同學一個星期扔三個垃圾，那么一個學期下來，我們的包干區就不叫包干區了，叫垃圾區了。
如果現在仲老師再次讓我們去包干區撿垃圾，同學們肯定又會怨聲載道，扔垃圾簡單，撿垃圾難啊！所以說保護環境，人人有責，不亂扔垃圾就是方便你我他。
描寫環境的作文 16
同學們，請你們留心發現所處的環境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的.令人傷心。現在，我要把我的發現告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見底，活潑好動的小魚在河里自由自在
地游來游去；小鳥在樹上歡蹦亂跳；牧童正牽著牛上山呢！山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭鳴。果樹上的果實一個緊挨著一個，等著休息的人們去摘呢！當時的人們經常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了
而現在，我們雖然過著>幸福美滿的生活，但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了；清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來；公路上的汽車川流不息；山上的樹已經變成了一本本有趣的書了。天空也經常變臉，這突如其來的天氣給人們造成了很大的不便
經過這兩個環境的對比，你們看出了環境的變化了嗎？現在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環境了，快救救地球吧！”
描寫環境的作文 17
我看見現在的環境很差。
就說我們學校門口的江濱公園吧，每次放學，一個個都走出校門等著父母來接時都到賣零食的地方去買零食來吃，有的同學就一邊坐在公園的草地上一邊盡情地吃著零食，吃完后就隨隨便便地把包裝袋扔在草地上才變成污染草地的原因；有的把廢水直接倒進右江河里，有的.人還向河里倒污油、扔燒烤捧、死的貓……等等垃圾，水質變壞好多魚兒就因為這樣而死去。
想到這里，我想要是人們不亂把垃圾進河里，不把垃圾隨便亂扔在草地上，而是隨手把它扔在垃圾桶里，還要多種樹、多栽花，這樣魚兒、小鳥和蜜蜂也會喜歡上這里，不約而同來到這里……
那么幾年后家鄉的環境就會變得更美，小魚在水里快活地搖著尾巴；小鳥在天空嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這兒的天氣真好，空氣又新鮮，我要永久地住在這兒！”蜜蜂高興地采著花蜜，為人們做了許多香甜的蜜糖。
茂密的樹木一棵比一棵壯，小草綠油油的，草坪就像一條又長又大的綠色地毯，我們的母親——地球好像年輕了十幾歲似的。
描寫環境的作文 18
夏天,是一個炎熱而又歡樂的季節.
早上,晴空萬里,云霧滿天.太陽公公把一切都鍍上了層黃金.一群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌.空氣清鮮涼爽,而且散發著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮.
下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風吹來,卷起一股熱浪.蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述
說著一個古老的.傳說.老人們坐在樹陰下,耐心地搖著扇子,嘴邊還一直詛咒著炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗.那些林中的小鳥,都賴洋洋地歇在
樹上,似乎正在做“豐收”的夢.
傍晚,晚霞燒紅了天空.海邊沙灘上人來人往.人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語像海浪一樣陣高過一陣.清涼的海水洗去了人們一身的被勞,一身的炎熱,使人感到輕松的爽快.
夜晚,人們都不約而同地到公園散步.漫步在公園,一陣陣涼風迎面拂來,好清爽啊!人們在公園里談天說地,講古論今；一會兒娓娓而談,一會兒激烈爭論,一會兒又打鬧哭笑.這種多聲部的大合唱,在河邊飄蕩,傳得很遠,很遠……
夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的……
描寫環境的作文 19
以前我們的家鄉非常美，人們把垃圾扔在垃圾桶里，因此，天空湛藍深遠，河水清澈見底，空氣清新甜潤，小魚快活地游來游去，花兒仰著頭對我笑，路邊都是五彩繽紛的花兒，世界很美麗。人們吃的是無污染的食物，身體很健康。
現在呢，工業不斷發展，工廠越來越多，空氣、水源、土地都被污染，人們也開始隨心所欲了，就亂丟垃圾，工廠把廢水排到農田里面，把濃煙排到大氣層里。一年年，一代代，垃圾不斷增加，污染更嚴重，河里再也看不見快活地小魚，小花也枯萎了，世界被垃圾淹沒。
十年后，科技不斷發展，在這千鈞一發的時候，科學家發明了一種智能垃圾桶，它有三個按鈕，紅、黃、綠，如果你按紅的，它就會像箭一樣奔過去，撿起垃圾。如果按黃的，它就像火箭一樣飛上天空，接住人們丟下來的'垃圾，以免砸到行人。最后的綠按鈕很特殊，你一按，它就立刻接住垃圾，并種一棵樹，讓世界變得更有生機。
小魚又在河里快活地游來游去，一會吐出了一個泡泡，一會躍出水面。花兒長了出來，形成了“謝”字。原來，它們在向我們致謝呢。人們也個個奔走相告，因為人們醒悟了，愛護大自然就是愛護自己的家。
描寫環境的作文 20
我的家鄉南昌市，是軍旗升起的地方，有“英雄城”之美稱。這里令人流連忘返的好去處數不勝數，秋水廣場就是這樣的地方。
秋水廣場位于南昌市贛江北岸，與滕王閣隔江相望，廣場占地面積8萬平方為，是南昌市一道靚麗景觀。每天都有許多人來這游玩。
看，這邊的游樂設施可真多呀!有碰碰車、夾娃娃機、現代戰車……小朋友們都喜歡來這里嬉戲、玩耍，這里是小朋友們的游樂天堂。
再看那邊，有許多古代人物石雕，人們可以一邊欣賞石雕，一邊閱讀碑文上的介紹，江西的古文化就呈現在眼前。
最引人注目的，當然是那隨著音樂，一會兒緊張，一會兒輕松，一會兒低落，一會兒高昂的.噴泉了!隨著音樂，噴泉一會兒噴起，一會兒落下，五光十色的燈光照在噴泉上，形成了一幅美不勝收的夜景。慢慢地，慢慢地，所有的水花落了下來，只見兩束水花斜著噴起，架成了一座“橋”，一束巨大的水流直直地穿過“橋面”，“啊!”不知誰大叫一聲，再一看，巨大的水流已經上百米了!一大群人像打了“敗仗”似的向后“撤退”，看到這場面，你一定會哈哈大笑。
這就是美麗的秋水廣場。我愛我的家鄉，我更愛家鄉的秋水廣場。
描寫環境的作文 21
我們都生活在同一個星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非常可怕的疾病，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢？
那是因為人們不講究衛生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生活中還有很多不講究衛生的陋習，需要我們去改正。
譬如我們去某個草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的'美感破壞了，把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會想這是山上，又不是在學校或是日常生活中沒有人會管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯的，你把垃圾扔在了那里，會對那里生活的動、植物造成影響，也會破壞環境。
我們應該要保護好我們這個美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走；不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個美好的愿望實現，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護身邊的環境做起。
描寫環境的作文 22
外婆的家住在魯家峙的東端，那是一組具有西班牙建筑風格的群落。是我見過的最美小區。
小區的大門一打開，就仿佛踏入了一個美麗的花園。四周綠樹成蔭，紅花點綴其間，假山怪石、花壇盆景點綴著整個小區。迎接我們的是幾棵高大的鳳凰木，它們如同守護者般屹立在那里。再往前走就是一處曲曲折折的人工池塘，水面平靜如鏡，清澈透亮，仿佛一塊晶瑩剔透的'玉石，池塘里游動著許多五顏六色的小金魚，它們自由自在地暢游。夏日里，池塘中還會出現許多可愛的小蝌蚪，它們讓人忍不住停下腳步，陶醉在它們的可愛之中。
小區的健身園是居民們特別喜愛的地方，每天清晨或黃昏時，男女老少都會聚集在這里鍛煉身體。除了健身外，這里的環境也是吸引人的地方。四周樹木蔥蘢，有梧桐樹、樟樹、桂花樹、楊柳樹等，四季常青，生機盎然。不同季節不同花開，迎春花、月季花、菊花、水仙花等花香撲鼻，營造出宜人的氛圍。孩子們在這里玩耍，老人們在這里休閑聊天，整個小區充滿了安逸和快樂的氣氛。
因為小區的美麗，讓我更喜歡去外婆家了。
描寫環境的作文 23
我喜歡早晨，尤其是城市的早晨。
每當鼓樓那響亮的鐘聲“當——當——當——”地敲響時，沉睡的人們就被喚醒了。太陽慢慢地升起來，可那層薄薄的晨霧還籠罩著古老的城墻，虛無縹緲，細細地、密密地、微微地濕潤著墻上的青苔。這時的鼓樓就像蒙上了一層薄紗，朦朦朧朧的，隱隱約約可以看到樓上掛著的`紅燈籠。
看，晨霧里的琴橋，霧碰到琴弦，滋潤成小水珠，小水珠來回流動，仿佛流出一個個音符。小水珠太調皮了，跳了下來，在半空又化成霧，遮住了人們的身子，像在跟人們捉迷藏。
月湖公園里，那幽幽的花香，那特有的氣息，使人心曠神怡。金色的陽光透過那層薄薄的、潔白的面紗，射出柔和的光，照在晨練的人身上，使人覺得暖洋洋的，無比舒服。
聽，樹枝上，小鳥正唱著歡快的歌。月湖公園旁的百年老校里，傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，更給城市的早晨添加了一份蓬勃向上的生機。
再看馬路上，灑水車正在清潔馬路；一輛輛小轎車正飛快地轉動著車輪；小孩拉著大人的手，一起過馬路……整個城市變得非常熱鬧。
深深地呼吸一口甜甜潤潤的空氣，說一句：“早安！我的城市”。
描寫環境的作文 24
來到這個新環境，我滿意極了。因為這是我早已向往的地方--久負盛名的重慶育才中學,從現在起，我將在這里學習和生活三個年頭。
我們的校園掩映在叢樹當中。一條水泥坦道從大門口直通“T”字形辦公大樓。順著坦道再往前走，就是分立大路兩邊的實臉樓和電教樓，一紅一白，相映成趣。在弧形的灰白色大道中間，是寬闊的運動場。遠遠望去，象小溪環繞中的一片半島。辦公樓兩側的花壇，長滿了綠草，朵朵鮮花夾雜其間，象平鋪著兩塊綠底繡花級面。陽光照姐下，光彩奪目。
我走在寬闊平坦的水泥道上，兩旁高大的樹枝和青青的小草迎風搖動，象是對我伸展開了歡迎的手楷。我仰望晴空，迷霧散盡，陽光灑滿校園，一面鮮紅的國旗，在課室樓頂上招展。想起今天早上，我站在·隊伍里，頭一次參加學校升旗儀式。全校師生肅立著，擴音器里播出雄壯的國歌，莊嚴的.國旗依著旗桿冉冉上升。頓時，老師同學個個臉上顯出振奮的神色，好象聽得見從大家心里發出共同的誓言:“為振興中華，我們立志勤奮學習!”
新的環境，一切都使我感到新鮮，感到振奮。
描寫環境的作文 25
我居住的環境之所以變壞了，是因為有了煉油廠以后，整個吉利區都被煙霧所籠罩。
課堂上，老師還講到，以前在我們還沒出生的時候，世紀廣場是一個電影院，旁邊全是賣東西的小商販，地上全都是垃圾，也沒人管清理。我聽到這里，只要一閉上眼睛，就能想像出當時的.情景。
在這里，老師還舉辦了一個“小小辯論會”，我們按照不同的觀點分成正方和反方，認為環境變好的同學為正方，認為環境變壞了的同學為反方，就這樣，大家你一言，我一語，最后認定反方大獲全勝。
有一次，我和程昱澤和楊勐愷一塊兒到河陽廣場捉青蛙。我們順著河道走去，突然發現，以前河陽廣場的水清轍見底，但現在，河水受到了污染，變得臟兮兮的，還散發著一股難聞的臭味。我們還發現了兩條死去的小魚，楊勐愷和程昱澤順手撿起了小魚，聞到了一股腥味，就趕緊把它扔掉了。這時我感覺非常憎惡煉油廠把這個本來就沒有多少生物的吉利區，變得生物所剩無幾了。
我想我們周圍環境的變壞，主要是煉油廠無情排放廢氣造成的。我多么希望煉油廠不再排放廢氣，為我們創造一個優美的環境啊!
描寫環境的作文 26
同學們，你們有沒有發現，我們身邊得鼻炎、咽喉炎、結膜炎的人越來越多。這主要因為空氣污染，這些還算不了什么，據統計人類因環境污染而得癌癥的人逐年增加，而且患者呈現越來越低齡化的趨勢。很多患者的家屬因此人財兩空。今年甘肅舟曲泥石流造成了一千多人的死亡，我省的映秀鎮等地方也因泥石流損失慘重。
為什么會發生這些事情呢？我們知道幾百年前地球是一個綠色的美麗家園，可是現在因人類的科技進步、工業化的發展，對環境破壞越來越大。隨著工廠大量的建起，人類能源消耗越大，這些絕大多數都是由碳組成的煤、石油等燃燒發出的能量同時也產生大量的有害氣體和廢渣，給環境造成大的.破壞。人類為了向大自然索取更多的食物，無限制的砍伐森林，破壞植被，有些造成干旱地區的土地大量沙化，逐漸變成沙漠，而雨量較大的山區發生泥石流。
我們如何才能保護環境呢？從我做起，過低碳生活，盡量減少對環境的破壞。我們大家要做到節約水資源，盡量少用一次性的東西多用重復使用的東西，少開空調，不要隨地丟垃圾，節約用紙，盡量少開汽車，多騎自行車，我相信我們大家一定能夠做到。
我相信通過我們的努力，絕對能夠挽救我們這個美麗的家園！
描寫環境的作文 27
隨著一場冰涼的雨點灑下，天氣頓時冷了許多。原來還似乎碧藍碧藍的世界，眨眼間就變成了渾蒙蒙的一片。仿佛整個天空也跟著混濁不堪，甚至映黃了樹上的綠葉和地上的的青草。狂風，狂風和冰雨也好像是不約而至，它們幾乎是要將這污濁的宇宙攪亂成天翻地覆。
看它們氣勢洶洶的樣子，小草開始怕了，始料不及的災難讓這些弱小的生命應顧不暇，小草們無謂的扭動著柔弱的身軀，但最終還是死死的被全部打趴下，或灰飛煙滅·····。
樹葉們好像更頑強了一些，因為災難前曾一起齊聲歌唱。盡管樹葉們緊緊的抓住了枝條，總還是被兇狠的一一打下，雖然，葉子們都在凄苦的'飄零，但還是久久不想落下，悲傷的葉子們可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看樹一眼。
只有松樹沒有屈服，也許是它意志堅強，還是因為它有一把利劍，只見它高傲的依然挺立，伸出長長的手臂，把利劍高高的舉過頭頂，似向全世界高呼，要趕走魔鬼野獸，和斬盡妖孽猙獰·······。最后，也唯有挺拔的松樹安然走過了一個個秋愁。
描寫環境的作文 28
今天我在《鹽城晚報》上看到亂扔廢舊電池的危害可大了。但小明卻不以為然，還說：“大家都扔呀，還沒見有多大的危害呀！”其實一粒廢電池的危害可大啦！不信，我講給你們聽一聽，廢舊電池的危害。
一粒紐扣大的電池扔在一片土地上，會污染一平方米的土地，讓那片土地寸草不生，會變成一塊不毛之地。一節 1 號電池如果放進一條小河里就會污染60萬升水，這也許是一個人一生的飲水量。如果一個人喝了一小口這樣的水就會生病，更嚴重的話可能窒息死亡。這是多么悲慘呀！同學們！我有一個好辦法，那就是撿廢舊電池的活動。
我們先約好幾個好伙伴一起去拾一些廢舊電池，誰找的'廢舊電池越多就有一枚勞動小章。開始行動！我們一人拿了一個大袋子去找，我先在附近找一找，不放過一點蛛絲馬跡，這時我就在一個角落里找到了 6 節不同的廢舊電池，這讓我高興萬分，在這時環保局長聞訊趕來，看到我們像花貓一樣的連都不約而同的笑了，夸我們是環保小衛士 ……
這次拾廢舊電池給我們上了深深的一課。
描寫環境的作文 29
我的家鄉——東浦，是紹興的一個古鎮。
東浦是典型的江南水鄉，小鎮中，到處都是河流，水資源十分豐富。外婆家門口就有一條長長的，清澈的小河，清得能看見水中的小魚和水底青灰色的石頭。河水長年淙淙地流著，帶走了每一粒灰塵，每一滴污水。河水不停的拍打著河岸，發出“咚——嘩嘩”的聲音。小魚在水面上高高躍起，又迅速的落了下去，托起一個個小小的水花。一群又一群的小蝦成群結隊地在水中機靈地蹦來蹦去，像在捉迷藏。太陽把一片片金光撒到水面上，水面頓時渡了一層金，讓人有一種富貴華麗的感覺。
小河上，坐落著幾座古橋，有堅固耐牢的石拱橋，有姿態優美的三眼橋。其中泗龍橋是東浦古鎮橋梁的.驕傲。它造型美觀，由三十孔石梁橋組成，橋身上刻著二副對聯。河面兩側各種著一排柳樹，柳枝隨風飄動，就像千萬條發絲一樣。
小河邊，住著一戶戶人家。他們過著幸福和平的生活，享受著古鎮的安逸與寧靜。這恰好組成了一幅“小橋，流水，人家”的神奇畫卷。讓人看了不禁入了迷。
這就是古鎮——東浦，這就是我的家鄉。我愛我的家鄉。
描寫環境的作文 30
我們的校園環境優雅，景色秀麗，整潔美觀，是個可愛的校園。
進入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季枝繁葉茂、綠樹成蔭，即使在炎熱的夏天，在大榕樹下也不覺得熱。
大榕樹的旁邊有一塊綠色的草坪，草坪上開滿了五顏六色、擠擠挨挨的小花，美麗極了。
學校的兩旁是漂亮的現代化教學大樓，大樓上面還寫著“團結、勤奮、求實、創新”端莊凝重的八個大字，給我們的校園增添了生機。
再往里走，就是充滿了莊嚴的`升旗臺了。升旗臺兩旁種植著兩棵高大的木棉樹。春天的時候，木棉樹開始抽芽長葉，非常美麗。炎熱的夏天，我們在木棉樹下玩耍。金秋時節，景色宜人，樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學件來做……
冬天，我們這里很冷，但是沒有北方那么冷，我們每天仍然堅持上學。
在這美不勝收的校園里，我們快樂地成長，貪婪地允吸著無盡的知識，美麗的校園留下了我們許多童年的快樂和足跡。
描寫環境的作文 31
外婆的家住在魯家峙的東端，那是一組具有西班牙建筑風格的群落。是我見過的最美小區。
一進入小區的大門，就猶如走進一個大花園。這里到處是綠樹紅花，假山怪石花壇盆景。首先迎接我們的是幾棵高聳的芭蕉樹，它像士兵一樣守護著這美麗的家園。再過去就是一個彎彎曲曲的人工池塘了，平靜的水面亮閃閃的，清澈的.像水晶一樣，里面有許多小金魚，有紅的，黃的，黑白相間的，它們悠閑自在地在水里游來游去。而且到了夏天，池塘里還會冒出許多小蝌蚪，那些可愛的小蝌蚪還真讓我流連忘返。
特別受歡迎的還是小區的健身園，每當清晨或黃昏時，小區里的男女老少都會集中在在這里，除了鍛煉身體外，還有一個主要原因是這里的環境特別優雅。四周的樹木繁茂，梧桐樹，樟樹——，桂花樹，楊柳樹……一年四季不斷綠，一年四季有生氣。迎春花，月季花，菊花，水仙花……各種花交替開發，讓這里時時飄香。小孩們可以在這里嬉戲玩耍，老人們可以在這里說長里短，好一派安居樂業的景象。
因為小區的美麗，讓我更喜歡去外婆家了。
描寫環境的作文 32
早晨，在春光明媚的天氣下，我來到了春風宜人的龍潭公園中的“明珠”，也就是琴心湖。
我來到了琴心湖畔，踏著石子小徑緩步而行。湖水清澈見底，仿佛是一面明鏡倒映著周圍的景色。湖水碧綠如玉，散發著一股清新的氣息。微風吹拂，湖面泛起漣漪，蕩漾出一幅寧靜和諧的畫面。琴心湖畔，寧靜而美麗，讓人心曠神怡。
走著就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的'樹，亭里的樹真大啊！大的好像是春姑娘在地下伸出來的手。亭里的樹真綠啊！綠的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠。看完之后，我迫不及待地沖向二樓。
二樓到了，湖心島的迎賓是十二位優雅的柳樹仙子。她們各有風采，有的憑欄遠眺，眼神深邃，仿佛在思考著人間的繁華；有的俯視湖面，笑靨如花，仿佛在欣賞著湖水中游弋的魚兒；有的舒展身姿，如柳枝輕舞，帶著春天的柔情；有的半臥水中，如在湖水中嬉戲玩耍；有的……
岸邊青翠垂柳拂水，輕風拂過，柳枝如婀娜少女起舞；陽光灑在湖面，波光粼粼，仿佛金粉灑落。湖中游魚戲蝦，盡情享受著水中的樂園，寧靜的湖面仿佛在傾聽著悠揚的琴音。
我愛美麗的龍潭公園，更愛那美麗的琴心湖。
描寫環境的作文 33
哇!這……這……是什么……地……地方呀，這里難道是天堂啊!
在這里，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣。街上擺著一種垃圾桶。是一種可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進這個垃圾桶，它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶里有自動傳遞系統，只要垃圾在里面，它就會把垃圾變成自動的，垃圾就會自己飛去垃圾處理廠，并且它不會擋到行人
在每個人的家里，都有三道門，這樣可以防小偷。第一道門是“辨音門“，聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認相門”，看見主人的樣子才會打開。有了這兩道門小偷是不可能進來的`。家中有特制的電視機╠╠想看什么電視節目都能看，因為它裝有特制的天線。還有特制的地板╠╠可以變軟變硬……
馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會不知不覺地到達目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍色跑道。
我相信，以后的城市會更好!
描寫環境的作文 34
去年暑假，我和媽媽隨旅游團到了有“人間仙境”之稱的蓬萊閣，那里好玩極了。現在我給大家介紹一下這個美麗的“人間仙境”吧。
遠遠望去，蓬萊閣的整個建筑就像一條巨龍橫臥在海邊，而蓬萊閣就是這條龍的`頭部。這條龍昂首北望，似乎在注視著茫茫大海，時刻保衛著祖國的海疆。
整個樓閣分為兩層。首先我們來到了第一層大門前，看見牌樓上寫著四個閃閃發光的大字“人間蓬萊”，牌樓兩邊有兩幅對聯，字寫得龍飛鳳舞，十分好看。一直向前走，就到了“丹崖仙境”，它金碧輝煌，雄偉壯麗。聽導游說，“丹崖仙境”是“仙境”之門，游人若是一步跨過去，就立刻成了仙;若是二步跨過去，就成了半仙，三步就不能成仙。我們跨進“仙境”大門，仿佛都已經成了仙人，飄飄然了。
最后我們來到了第二層，參觀了“八仙醉酒”。據說八仙曾在這里醉后，各顯神通渡海遨游。登上閣頂，那里有個避風亭，據說外面刮著大風，屋子里卻一點風都沒有。這是因為亭下面有個斷崖，斷崖改變了風的方向。
要走了，我心中不禁發出感嘆“人間蓬萊”真勝過仙境啊!
描寫環境的作文 35
我家窗外有一小片竹林!
窗外的竹子生長的很不整齊，高的很高，矮的很矮，有的筆直的像一棵沖天大樹，有的曲折的像九節鞭。雖然沒有什么規則，但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色，綠的純凈，綠的發亮，沒有一絲雜色。沒有人工的雕琢，只有大自然雙手創造出來的奇特。
早晨，太陽從東方冉冉升起。早上的太陽很柔和，并不刺眼。太陽的臉紅通通的，陽光從竹子里透過，像是喝醉酒的醉漢，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒。
窗外的'鳥兒也有趣得很。每到早晨和傍晚，它們就‘嘰嘰啾啾’地叫。好像在開演唱會，要和別的鳥兒一比高下。而我呢，則當它們的小評委，看者它們愛特有的竹子舞臺上又唱又跳。
每當我做作業做累了的時候，總會抬起頭，望著窗外那些翠綠的竹子，心里就會泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們在狂風暴雨后，再挺起胸膛，無畏無懼;敬佩它們在經歷過大自然的考驗之后，還仍然笑得明媚燦爛;敬佩它們在最后的開花典禮之中，依然不會低頭，因為它們在明年的春天還會再來這個美麗的世界。
窗外的景色，真美!
描寫環境的作文 36
邢臺市的西部山區有一個山叫天梯山，天梯山非常美麗。天梯山遠看像一個人在舉一個非常重的東西，近看像一個造好的機器人，山上的石頭的顏色是灰色的。天梯山非常高非常的，天梯山筆直筆直像一個筆直的鉛筆，有十座大樓那么大。的有我到了山上的時候，過一個橋，在橋上看底下都看不到邊。
我到了岸看到了許多的花草樹木。那里的花非常美麗，有玫瑰花和美麗的月季花。那里的月季花顏色非常多，也非常香，有黃色、白色和黃色，那里紅色的月季花和紅色玫瑰花一樣美麗。我仔細看了看月季花的里面中間有一個紅色的小種子，紅色的小種子像一個紅色的小鉆石，紅色的小種子旁邊有許多的小彎跳，那些小彎條就像是在保護紅小鉆石的大將軍和小兵。那里的小草非常多，那里小草的種類也非常多，那里的萬年青一排排的.圍起來。春天的萬年青長出了新鮮的芽，夏天的萬年青以經長出了葉子，秋天的葉子非常大，冬天的萬年青葉子非常舊，落了幾片葉子。那里的樹非常多，幾乎有五十多棵樹。那里最胖的樹兩個人伸開手臂，那么胖，那里最高的樹幾乎兩層樓那么高。哪里最多的樹是柳樹，那里的柳樹非常多，那里的樹非常多，所以那里的空氣非常新鮮。
我喜歡美麗的天梯山。
描寫環境的作文 37
當人們還在睡夢中的時候，她們已經起床工作了；當人們因為酷熱而躲在辦公樓或家里不愿出門時，她們卻冒著烈日在工作。她們是誰呢？她們就是城市環境保衛者——清潔工。
有一次，爺爺要來北京，爺爺的火車是凌晨四點到北京站的，由于好久沒有見親愛的爺爺了，我也非要一起去接爺爺。在寒冷的冬天凌晨，我和爸爸出發了。在路上，我透過車窗看到一個在寒風中緩緩移動的人，離近了看，原來是清潔工。我問爸爸：這么冷的天兒，她怎么起這么早啊？爸爸一邊開車一邊說：清潔工要在人們上班之前把這個城市的打掃干凈啊！她們是很辛苦的。我聽了很吃驚，我們的.城市這么大，清潔工得起多早啊？我在心里對她們油然起敬。
還有一次，那是一個炎熱的夏天，太陽像個大火爐似的炙烤著大地，路邊的小樹無精打采地耷拉著小腦袋。我在路邊等媽媽，不經意間瞥見了不遠處那一抹身影，只見那個阿姨穿著一身橘紅色的工作服，帶著一個大口罩，手里拿著一把笤帚一下一下地掃著，這么熱的天氣，清潔工竟然還在工作。我更加敬佩她們了。
這就是城市環境保衛者，她們不怕臟，不怕累，不怕臭，她們默默地打掃著我們這個城市。
描寫環境的作文 38
“叮鈴鈴”放學的鈴聲打響了，我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽著河水拍打河堤的聲音，看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時聽見海鷗的鳴叫，抬頭望去幾只海鷗在湛藍的天空上展翅翱翔，把我帶入了遐想的世界。突然我的腦袋被一團異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什么東西？難道是太空食品。好奇的我
用手沾了一點，這團東西熱乎乎的，一看這團東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進我的鼻子。“海鷗屎！”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭，可是臭氣并沒有離開我身體的意思，我拿起書包捂住頭沖進家去，生怕被人看見，我飛快的跑進洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的`從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說它的種種罪行可爸爸說：“這并不是壞事。海鷗是特別愛干凈的動物，以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影，現在海鷗來了說明環境變好了。”看在環境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。
如果把環境變好，人和動物拉近關系看作是幸運的話，這真是我的幸運，人類的幸運，更是地球的幸運。
人們往往聽到幸運這個詞會非常高興，而我的這次幸運使我哭笑不得。
描寫環境的作文 39
下課鈴聲響起，嘈雜的人聲便已此起彼伏；背起沉甸的書包走出教室，一股土腥味撲面而來，看到稀疏的雨點便知是為何了。
走出樓道，走出校門，走在再熟悉不過的道路上，看到再熟悉不過的人；是父親來接我放學了，可并沒有上揚的嘴角，可能他的到來仿佛在第一滴水珠落下時就早已預料之中了。
紅綠燈前，回家的旅程被迫按下了暫停鍵，仰起頭望著那警戒色的紅光映射在瀝青路上，映射在陌生人身上，映射在大千世界的眼球上，微微紅光像是預示著暴風雨來臨前的寧靜……，又像是人們沉悶的胡編理由。
突然狂風如驟，瘋狂的撲打著公路修建工程外阻隔墻的鐵皮，仿佛就像在無盡的嘶吼釋放來自烏云的`怒，似乎這股怒早已壓抑已久，爆發時可能也不曾后知這會成為人們沉悶的理由。
回到家中，飯菜早已上桌，端起碗筷感受最后那一抹余熱。飯后走到陽臺上看著早已暴怒的烏云無能的將怒氣撒向人間，把手伸出窗子“怒氣”碰撞著我的手，不禁嘆到烏云真是一位怪咖，將憤怒轉化成清涼的水撒到人間，這本該感到高興的時刻卻澆滅了人們的熱情。
所以到底沉悶是來自烏云還是那本就沉悶的人心……
描寫環境的作文 40
我們的學校坐落在風景秀麗、環境優美的向陽小區前面，我非常喜歡我們的校園，它一年四季都美麗如畫，每個季節都各有各的特色。
陽春三月，花草樹木都發芽抽絲，有了一點綠意，草叢里不知什么時候冒出了許多昆蟲。迎春花早早的吐出了含苞待放的心蕊。樹立在草叢里的亭亭玉立的.美麗少女石像翩翩起舞，輕盈的舞步隨和著教學樓里傳來的朗朗的讀書聲，操場的柳樹抽出了嫩綠的新芽，松樹葉比往常顯得有精神，真是一片生機。
烈日炎炎的夏季，花都爭先恐后的綻放，都想把自己最美麗的一面展現給大家，橘紅的、梨白的、嫩綠的、橙黃的······色彩繽紛，爭奇斗艷。走近一聞，芳香四溢。楊、柳樹的枝上長出了新葉，含羞草更是嫵媚中帶著幾分羞澀，到處是一片新綠。
涼爽的秋天也不比以往遜色，金黃色的葉子像降落傘一樣輕悠悠的落下，灑滿校園的每一個角落。連石雕身上也被落葉修飾了一番，花朵依舊色彩明麗，姿態萬千。感謝秋姑娘帶給我們這份美麗的禮物。又是一片金黃。
冬天更加亮麗，銀白色的地毯映著天空，樹枝上，屋頂上，也覆蓋了一層層白雪，同學們行走在潔白的雪地上，留下一串串可愛的小腳印，那也是冬姑娘的足跡
描寫環境的作文 41
我的學校座落在黨校路，那里一年四季景誘人，美麗極了。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花圃里的小草迫不及待地從土里探出了腦袋，一陣微風吹過，發出“沙沙沙”的聲音，好像在說：“春天來啦!春天來啦!世界真美麗呀!”杜鵑花向人們展示美麗的笑臉，一朵朵杜鵑花有火紅的、粉紅的，紅的似火，粉的如霞，好看極了。小鳥有的在尋找食物，有的在空中自由自在地飛翔。
夏天，教學樓邊的'兩棵榕樹長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉遮住了炎熱的太陽，同學們在樹蔭下追逐嬉戲。校門口剛走進來的左邊有幾棵芒果樹，樹上結滿了一個個芒果，令人垂涎欲滴。
秋天，樹木漸漸變黃了，而松柏卻更加蒼翠。一陣涼爽的微風拂過，黃色樹葉在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。幾朵芙蓉花彌漫著淡淡的芳香，招引來許許多多、五顏六色的蝴蝶和蜜蜂。
冬天，許多樹木光禿禿的，松柏卻依然筆直地站立著，像一個個勇敢的戰士，守在自己的崗位上。小草經不住寒風的吹打，已經變得枯黃了。山茶花欣然怒放。美麗的校園，你真像一幅五彩斑斕的畫卷呀!
描寫環境的作文 42
日益變的黯淡。水，日益變的渾濁。空氣，日益變的稀薄。
隨著社會的發展，我們的環境受到了侵襲。可憐的地球母親，逐日變的憔悴。經常擺地攤的人，常常將那炸過油經常使用，用完過后，一潑，將那油潑在了地上的水溝處。以后，經過那里，便是臭氣沖天，更嚴重的是，那油進入了水溝里，就會流到小溪河里。水，不在像往常一樣澄清透明，而是，黑乎乎的污水，發著惡臭的氣味。可憐的魚兒，就要遭罪了。面對著氧氣少的河流里的小魚，就可能危機到它們的.生命。現在食品安全出現了，危機著人類的健康、這一切一切都是人類的自食惡果！
社會的發展，企業，工廠也越來越多，也意味著森林越少，那也意味著土地荒漠化更快、災難也越多。工廠里的廢水排到河里，污染了水，那里黑乎乎的煤氣排到了天空，把原來湛藍的天空染了色。森林少了，那氧氣自然也少了許多，在我們中國的許多個地方，早已是被空氣污染了的！這一切都是人類在作怪！
孕育著我們的地球母親，早已開始了報復人類的計劃！現在，當到了無法挽救的地步，人類終于有了意識，要保護環境了！
發展固然很好，但是卻虐奪了太多太多！希望，我們的環保意識、行動，在神州開的更加燦爛！
描寫環境的作文 43
我們東區是一個鳥語花香的地方，這里有許多的大樹和小鳥，在花園里，在廣場到處都能見到它們的影子。
以前我們這里的環境是特別的好，到處都能感受到鳥叫，花香的，不管在哪能里也都彌漫著春的氣息，是一處非常美麗的地方，可是現在，我們這里的環境發生了變化，變得越來越不好了。
經過我的`一番調查，我發現人們不是在隨地吐痰，就是在亂扔垃圾，最可惡的是他們在倒垃圾時竟然把垃圾就扔到垃圾箱的外面就不管了。
在我小時候，我們樓道里是有垃圾通道的，樓上樓下的人們也都把垃圾扔進這個垃圾通道的，每次一開門就能聞到從垃圾道里飄出來的臭氣，時間長了，樓上樓下的人就把垃圾都堆在了樓道里，我們家好不容易才把這些垃圾清理干凈。后來，廠里為了環境給每幢樓的樓下都安了一個能腳踩的垃圾箱，我原以為他們會把垃圾都放進垃圾箱里，誰知道他們還是沒有把垃圾扔進去，而是站在遠處就把垃圾扔了過去，垃圾箱旁飛滿了蒼蠅，非常的臟。
我覺得大家應該保護環境，保護自己生活的地方，大家都來爭取做一個保護環境的環保衛士，這樣我們美麗的家園才不會被垃圾覆蓋。
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