【精選】難忘的班會作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘的班會作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的班會作文 篇1
在新的教室里，在新的學期里，我們開了一次別開生面的班會。
我們都在為班會做準備，老師提出這次班會要由我們同學自己來主持開。老師說：“明天的班會誰愿意當主持人？”老師接著又說：“這可是一次別開生面的班會，這可是展示自我的機會呀！”大家聽了老師的一番話都特別的興奮，可是又都在擔心自己的能力，就在我們大家特別糾結時胡藝嚴把手高高舉起，她大聲說：“老師我來主持吧。”老師高興的說：“好樣的就由你來主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳啊！
老師把班會的主題告訴了我們，讓我們自己準備班會上的演講詞。
班會開始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒有準備演講稿這可怎么辦啊？我的心臟開始加速的跳動，此時此刻我的心真是十五個吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說：“別叫我呀！別叫我呀！千萬別叫我呀！”
胡藝嚴說完開場白同學們都爭先恐后的發(fā)言，同學們都說出了自己的見解和想法，大家都說得條條有理。我大開眼界長見識了，長記性了，成功都是有準備的人啊！我要像同學們學習時刻準備著，爭做一名品學兼優(yōu)的好孩子！
這是一次別開生面的班會，是一次最難忘的班會。
難忘的班會作文 篇2
今天下午，劉景璇的媽媽帶著三位姐姐一位哥哥來給我們上了一節(jié)關于“朱鹮”的班會課，大家都好喜歡它啊！它長著紅色的臉，像人一樣的頭發(fā)，羽毛是黑色、橘黃色和白色的，嘴巴是黑色和白色的，長得長長的尖尖的，腳是紅色的。
它很好看我好喜歡朱鹮喲，太漂亮了！在我們陜西的洋縣就有一個朱鹮的國家級自然保護區(qū)，在那里生活著很多美麗的朱鹮，我們一定要保護它，要愛護鳥類，愛護環(huán)境，讓它們與人類和諧共存！
難忘的班會作文 篇3
“五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室里回旋，一個“機器人”走上講臺，隊員們投去一雙雙好奇的目光。“機器人”自豪地說：“今天的中隊班會由我來主持，根據(jù)輔導員金老師的提議，今天班會的內(nèi)容是：爭做一個異想天開的發(fā)明家……。
有的低頭沉思，有的皺眉考慮，有的朝窗外凝神，有的相互對看......
大家稱為“百靈鳥”的小紅，跑著跳上講臺。她是學習委員，矮矮的個兒，蘋果似的臉，水靈靈的大眼睛，頭上有兩個羊角辮兒。她剛開口講，就笑起來，臉上露出兩個酒窩。“每年我家里種上幾畝西瓜，成熟季節(jié)，一眼望去，田里一片都是大小西瓜。爸爸在采摘時，看看這個，彈彈那個。我發(fā)明一個西瓜測熟儀，靠到西瓜，指針就會轉動，看所指示的數(shù)字就會知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的，不好堆放、裝運，如果人工培植雜交西瓜成方形，堆放、裝運起來就便多了。”我們哈哈大笑，輔導員也咧開了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶著笑容，正目不轉睛地看著小紅，可能正在設計西瓜測熟儀的構造圖吧!或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧!
喜愛花零用錢的小剛，不好意思地說：“我們班開展星火小儲蓄班會以來，我儲蓄的錢最少，我想：雪糕制成半截多味，半截甜。人工培植的甘蔗，半截咸，半截甜，這樣既解喝又解饞，就可多節(jié)省錢。”說得差點兒滴下了口水。
上課常坐不住的小華，紅著臉走上講臺，我想：“設計一種提醒器，安裝在凳子上，當你上課注意力不集中時，猛地提高座位，使你有所醒悟。” 小林講：“我奶奶身體太胖，設計一種空氣上衣，給它打足空氣，奶奶穿上它，走起路來就不吃力了。”
同學們爭先恐后，演講自己的設想，輔導員和我們一樣，一會兒哈哈大笑，一會兒微微點頭，有時用筆在本子上沙沙錄著，大概是把我們想的記下來寄給大科學家吧!也可能把它編成我們班的異想天開專集吧!
“機器人”笑著說：“我機器人想發(fā)明一個人工太陽，把它放到天空，讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便，又節(jié)省了電。”“機器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎?
這次班會結束了，同學們還在躍躍欲試，我想：“在下一次異想天開班會時，同學們一定有更多、更好的發(fā)明。“
難忘的班會作文 篇4
在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。
三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班會，這次班會是我記憶最深刻的一次班會。老師開展這次班會的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此，在開展班會之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調(diào)查，有的同學上網(wǎng)，去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節(jié)目。
在我們的'期盼中，班會開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節(jié)目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環(huán)節(jié)時，大家十分踴躍，出現(xiàn)一個問題，就冒出了一片“林海”。
最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都說，注意交通安全很重要。
這次班會，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以后我們應該注意交通安全。
難忘的班會作文 篇5
我們正在學習“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學好祖國漢字，提議班上搞一個關于漢字的班會活動，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進了盒子，拿出了一張紙條：半出半進。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關：找朋友。
班委在講臺上問歇后語的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個隊的成員最快搶答正確，那個隊就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊的同學搶答最快。可后來不知怎的，我們隊就沒有多少同學舉手了，也許是大家對后面的歇后語不熟吧！“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無法(發(fā))無天！”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā)，打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來，我們都得努力了！
第三關：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎的時候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會活動太好玩了！
難忘的班會作文 篇6
“魚兒感恩大海，因為大海滋養(yǎng)了它；蒼鷹感恩藍天，因為藍天哺育了它；我們感恩父母，因為父母賦予我們生命，給了我們漫長的人生道路”鄧老師的一句話，將今天的“擁抱親情，感恩父母”的主題班會拉開了序幕。
老師先給我們觀看了自己小時候的照片，沒想到父母居然如此細致地記錄下我們的點點滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片，沒想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對比，給我們每個同學心靈上帶來了強有力地沖擊。接下來便是父母代表詩歌朗誦，從他們那深情投入的朗誦中，我似乎隱隱約約地聽到了母親的深情呼喚，感受到父親的厚愛。從詩歌中我明白了父母無時無刻、無微不致地照顧著我們的生活、學習、成長，在他們的心中我們是最重要的。我們成長中的每一次摔跤，每一次微笑，每一次成功，每一個瞬間都將成為他們永恒的記憶。
隨著時間不經(jīng)意間的消失，主題班會進了高潮――父母與孩子間相互交換信的環(huán)節(jié)。要知道我們每位同學為了這次班會，可是整整化了4節(jié)課來完成我們給父母的信。當幾個同學代表念了他們給父母的信之后，在座的父母們個個熱淚盈眶。樸素的文字，是孩子們的心聲，這是孩子們真實的情感。我們長大了，我們懂得了感恩。在同學代表念給父母的信時，他和我們?nèi)w同學也是嗚咽聲一片。當看到父母的信時，字里行間無不充滿了父母對我們的愛和期待。同學們各各愣住了，半晌，才會回過神來。頓時兩行眼淚從我們每個同學的臉頰不由自住的滑落，很多同學紛紛跑到并投入父母親的懷抱中，同學、父母再也控制不住自己情緒。此時此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融，是孩子與父母情感交流的升華。
這個世界上誰最無私奉獻？是父母。誰最要感謝？是父母。誰最要感恩？是父母。“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，我會向你們獻上一片誠摯的孝心！我會用好成績來回報你們的付出！
難忘的班會作文 篇7
星期五的上午，我們班向外校領導展示了我們的主題班會。我作為班級的一員當然也參與其中，我是其中一個小品“少了誰的作業(yè)本”的演員。
一早，班主任邊老師用了一節(jié)課的時間對班會的內(nèi)容進行了最后的講解和安排，為我們第二節(jié)課去聽課教室進行展會作了充分的準備。班會開始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺，開始串聯(lián)整臺班會。我們班會的主題是“做一個又責任的人”，因此所有的節(jié)目都是圍繞責任這個主題開展的，與詩朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰的作業(yè)本？
故事中，語文老師因少收了一本作業(yè)本，批評了語文課代表小芳，張東因為沒有帶作業(yè)本也沒有和小芳說，他知道老師批評小芳后，主動找老師承認是自己沒有交本子，不能責怪課代表。老師聽了之后，表揚張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學分別飾演語文老師、張東和旁白。整個小品表演的非常順利，當然這都離不開大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。整臺班會都非常成功，大家的表現(xiàn)都非常好。
通過這次主題班會，我們更加認識到每個人都要對自己做的事情負責任，我們在學習生活中都要做一個負責任的人。
難忘的班會作文 篇8
11月15日，我們班迎來了幾位來自遠方的校長，他們要來聽我們的班會課。為了班會課進行得更加順利，班干部們作了充分的準備。
升旗儀式結束之后，幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認真地聽廣播，廣播結束后，班會課正式開始。
由于同學們都非常想為學校爭光，所以大家的表現(xiàn)都特別好，因為我們不能辜負校長對我們的期望啊！
首先，我們進入了班干部們?yōu)槲覀兙臏蕚涞?“知識搶答”環(huán)節(jié)，大家都踴躍發(fā)言，而且都回答得非常好。接下來，孫老師讓我們交流大家制作的關于飛鏢的小報。
同學們畫的小報都非常漂亮，大家都爭先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報，老師先后請了幾個同學來介紹自己的小報，大家看到他們做的小報紛紛贊嘆“真好看”，最后，老師選了幾個畫得特別好的同學來展示，并讓他們說了自己的制作心得。
班會課圓滿成功了，同學們高興極了，金老師也表揚了我們，大家收獲頗多。
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