【精選】龜兔賽跑的的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的龜兔賽跑的的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
龜兔賽跑的的作文 篇1
今天是星期天。小兔子看到烏龜就一包氣。因為，他祖先竟然沒油跑得過烏龜。于是兔子決定今天一雪前恥。
他氣呼呼的對烏龜說咱們來比賽吧。烏龜老弟毫不留情的說ok。表示同意了。
第一場比賽開始了。只見兔子飛瘋狂的`往前跑。跑了一會兒。到了終點才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在那了。別問烏龜你為什么跑那么快。烏龜老弟答道:“老兄你跑錯方向了。”兔子聽了絕望了:“還有兩局呢別高興太早”說完便開始了新局。
第二場比賽開始了。兔子又再次瘋狂的往終點跑，可往后一看，烏龜已經(jīng)不見蹤影。這時的兔子揚揚得意。當他來到終點時，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在那了，兔子想:這次期末湊錯方向，又沒休息怎么會輸呢？你為什么這么早就來到終點呢？應為我一直咬著你的尾巴，當你回頭時，我就已經(jīng)被你甩掉到了終點。兔子不甘心。就說:“要是我贏你一局就算我贏。”“好哇。”烏龜好像已經(jīng)把比賽的勝負掌握在手中充滿自信。
第三場比賽開始了，兔子瘋狂的往終點跑。還不時看看尾巴有沒有被烏龜咬著，讓他鉆了空子。來到終點，兔子看到烏龜在那等他。他想:這次我即沒有跑錯方向。又沒有讓他鉆了空孑。我怎么就會輸呢？兔子便問烏龜:“我這次有沒又粗心大意為什么你會贏我呢？”“唉。兔子老兄，現(xiàn)在是什么時代！我是打車過來的呀。”
兔子絕望了。他想:我一回家一定要多看點書，把我的腦子變聰明下次一定頭和烏龜再次一雪前恥。
龜兔賽跑的的作文 篇2
第一次龜兔賽跑，烏龜堅持不懈，終于贏了兔子，創(chuàng)造了奇跡。第二次龜兔賽跑，兔子知恥而后勇，又贏回了一場比賽。第三次的龜兔賽跑又要開始了，這一次烏龜發(fā)誓要繼續(xù)努力贏過兔子。而兔子呢，它更想兩連勝，跑快過烏龜，證明自己的實力，得到動物們的尊敬。
萬眾期待的第三次龜兔賽跑開始啦！只見烏龜正在跑道上爬來爬去，好像在認真思考怎樣贏小兔。而小兔就在旁邊做著準備運動，增加體力，躍躍欲試。激動人心的時刻到了，當大象評委吹響第一聲哨子時，小兔和烏龜都在跑道上準備好了。大象評委吹第二聲哨子，觀眾變得鴉雀無聲，現(xiàn)場氣氛立刻緊張起來，到底誰會贏呢？聽，第三次哨子吹響了，看，烏龜和兔子都飛快地往前沖。
烏龜和兔子跑啊跑。哎呀！烏龜已經(jīng)被兔子遠遠地甩在后面了。突然小兔一下子閃到了一棵大樹后面，不見了。烏龜依然努力跑著，當它跑到大榕樹下時，又看見小兔從大樹后面閃出來，一路跑在烏龜?shù)那懊妗＿^了一會兒，只見兔子又閃到了大樹后面，再也看不到它的影了。
最后，烏龜終于跑到了終點，氣喘吁吁。它看見大象評委，就問：“我贏了嗎？我是第一嗎？”大象回答說：“烏龜，我們的頒獎儀式都結束了，小兔是冠軍！”烏龜很遺憾，但一直覺得很奇怪，為什么一路上小兔會突然閃來閃去呢？最后還跑得最快？它把這個疑惑告訴了大象評委。后來大象評委查看了比賽的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)半路上原來是小兔的妹妹代替小兔跑了一段。最后大象評委把小兔的冠軍獎牌收了回來，頒給了老實的烏龜。
賽跑中，兔子的作弊行為是不會有好下場的。生活中有一場又一場的賽跑，我們不能學兔子的行為，而要做誠實努力的人！
龜兔賽跑的的作文 篇3
一天，兔子突然想起上次與烏龜比賽輸了的事情，它心里就很不服氣。它在家里再也忍不住了，便去找烏龜。
見到了烏龜，兔子連忙問：“你明明跑得比我慢多了，怎么會贏了我的捏？”烏龜說：“誰讓你中途睡覺的捏？我是趁你睡覺的時候繼續(xù)跑步，才跑到你前面去了！”兔子聽了，一下子明白了。它想：“要是我不睡覺，一刻不停地奔跑，就能勝利了。”
兔子對烏龜說：“你愿意與我再比一次嗎？”“當然可以！”小烏龜快樂答應了。
當天下午，他們倆就來到當初的比賽現(xiàn)場準備再進行一次比賽。它們說好了：誰先跑到遠處那座房屋門口，誰就贏了。
比賽很快就開始了。烏龜與兔子都拼命地向前奔跑。不一會兒，兔子就把烏龜遠遠地甩到身后去了。
忽然，兔子看見路邊有許多鮮嫩的青草，它多么想去吃個痛快。可是一想到上次的失敗，它就不敢再停下來了。它繼續(xù)向前跑。跑啊跑啊，兔子跑得滿頭大汗。終于，兔子第一個到達了終點。
兔子興奮地喊了起來：“哈哈！我終于得到了第一名！”
從此以后，兔子做什么事情都是一心一意的。
龜兔賽跑的的作文 篇4
森林運動會即將開始了，小動物都忙著準備呢。烏龜和兔子都報名參加了跑步比賽。
兔子想：上次輸給了烏龜，這次我一定要爭口氣，不能再為兔子家庭丟臉了。因此，兔子每天堅持鍛煉身體，希望這次比賽能拿第一名。
烏龜心想：這次比賽，我輸定了。就在他悶悶不樂的時候，小朋友出現(xiàn)了。他們給烏龜出了一個好主意：穿上輪滑鞋，保你拿第一。從那以后，烏龜每天起來就練習滑輪滑。不久，就成了一名輪滑高手，滑得可快了！
比賽那天，天氣晴朗，陽光明媚，只聽一聲槍響，選手們就像一枝枝離了弦的箭一樣，沖向終點。
你看，烏龜穿著紅色的輪滑鞋，頭上綁了一條藍色的布條，樣子可神氣了！他頭上的汗珠大滴大滴往下掉，但他馬上就要實現(xiàn)愿望了，他可開心了。
兔子呢，他手里保持著兩根胡蘿卜，氣喘吁吁地跑向終點。看著烏龜毫不費力地就超過了他，他的心情又傷心又難過。
比賽結束了，烏龜?shù)昧说谝幻Ｋ苓^去安慰兔子，說：“兔子，你其實跑得比我快，只是，我穿了一雙“神奇的鞋子”罷了。”
兔子恍然大悟。
兔子跟烏龜學起了輪滑，不久，他們成了一對形影不離的好朋友。
龜兔賽跑的的作文 篇5
一天早晨，龜哥哥小慢在森林里晨跑，碰上了 兔 妹妹小白，小白說：“你跑步也太慢了，哈哈……”“你敢不敢和我比賽？”小慢說道。小白聽了笑得前仰后合，還編了一首兒歌：“烏龜烏龜爬爬，一早出門采花；烏龜烏龜走走，傍晚還在門口。”小慢生氣了，說：“比就比。”比賽那天，小白聽到槍聲，撒腿就跑。小白已經(jīng)跑了很遠了，小慢只爬了幾步。小白回頭一看，小慢連個影子都沒有了。她又看見前面正好有一棵大樹，就在下面呼呼大睡。小慢爬呀爬，終于爬到了那棵大樹下。小慢看見小白，他就想：“再爬幾步就能超過小白了，得快點！”小慢又看見前面有座山，小慢高興地說：“快到終點了！”小慢快要跑到終點時，小白醒過來了。小白看小慢馬上爬到終點了，就用最快的速度跑，可惜已經(jīng)來不及了，最后小慢贏了。
點評：本篇文章的獨到之處是采用白描手法，用對話和動作描寫來敘述故事、刻畫人物，在心理描寫上則采用留白的方式，任憑讀者展開豐富的想象。
語言俏皮可愛，一首兒歌“烏龜烏龜爬爬，一早出門采花；烏龜烏龜走走，傍晚還在門口”，使一個得意忘形又淘氣可愛的小兔子的形象躍然紙上，讓人忍俊不禁。
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