新龜兔賽跑作文

時間：2021-10-10 10:24:16 白兔我要投稿

【實用】新龜兔賽跑作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的新龜兔賽跑作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】新龜兔賽跑作文3篇

新龜兔賽跑作文篇1

　　一天，森林里熱鬧非凡，是什么事情讓小動物們這么高興呢？原來，小動物們聽說兔子在動物賽跑中獲了冠軍，都去向兔子祝賀。

　　＂這有什么了不起，我以前也跑贏過兔子．＂只有烏龜不屑地說

　　這話讓小動物們哈哈大笑，爬得這么慢的烏龜竟然能跑過跑步冠軍兔子，真是天大的笑話。一會兒功夫，這件事就傳遍了整個森林，惹的大家議論紛紛。

　　烏龜看大家都不相信，慢騰騰地從箱子里拿出了一本獲得冠軍的榮譽證書讓大家看，看到證明，森林里就象炸開了鍋，紛紛向兔子打聽這是怎么會事，兔子又羞又惱地對烏龜說：“那是我大意了，讓你鉆了空，你敢不敢再跟我賽跑？”烏龜膽怯地說：“好……吧，只是我有個條件，時間你來定，地點和路線我定。”

　　“就這么定了。”兔子說完身就離開了。

　　烏龜想了很長時間也想不出來取勝的辦法，硬拼只能輸，怎么辦呢？烏龜實在想不出來，便坐在電腦旁上網，放松一下，或許電腦能幫助他找到好辦法。別說，還真讓他找到了取勝的辦法。

　　第二天，大家在兔子指定的地方圍成了一群，幾乎所有的動物都一致認定兔子必勝。“砰”槍聲一響，兔子就飛快的跑走了，烏龜呢才慢慢地爬了１米多。兔子想這回我贏定了。快到終點了，兔子停了下來，因為自己面前是一條很寬的河，而終點就在河對岸。兔子無奈地在河邊走來走去，看什么地方可以過河，很遺憾附近沒有橋。過了一會兒，兔子看見烏龜吐著舌頭爬過來，他自如在游過了河，站在終點笑著說：“我贏了。”

　　就這樣，烏龜又一次贏了。

新龜兔賽跑作文篇2

　　自從龜兔兩家第一次賽跑以來，動物樂園就再也沒有安定過，龜爺爺兔奶奶當然是跑不動了，但他們絕對沒有閑著，退居二線當起了指導員兼監督員。為的是奪得一年一度的龜兔賽跑的冠軍，可就苦了那屁大點的小朋友！

　　在當今這個德智體美勞全面發展的素質教育時代，全方面的人才才干“跑”得第一，奪得金牌，捧回獎杯，獲得家族的榮耀！

　　兔媽媽遞給小白兔一張課程表，一臉興奮：“寶貝，這是你今年暑假的補習和課外興趣培訓計劃。”小兔嬰幼兒一瞧，天啦從早上七點排到晚上十點，什么語、數、外、政、歷、地、物、化、生，什么拉丁舞、鋼琴、溜冰、美術……一大堆！“寶貝，別撇嘴了，我們還不是為你好啊，希望你能有個好的前途，如今這個社會就業壓力那么大，沒有點真本領怎么行？眼看龜兔賽期將近，還不知道那龜孫子又準備什么招式來贏我們呢！我給你說，不準給我偷懶哈，今年一定要贏。要是贏了，老媽給你做好東西，想要什么給什么，還帶你去迪斯尼！”

　　此時，兔奶奶推門而入，手里拎著大包小包，有“生命n號”“九樂漿”“神龍靈芝茶”……得，連“腦黃金”都有！“這給小朋友好好補補，別把身體累垮了！”

　　“瞧瞧，一家人多愛你，趕快把雞湯喝了去復習功課吧！”小白兔面對這“無邊的.愛”，只得喝了湯紅著眼，腦袋暈暈地回到書房，擰亮了臺燈，在書桌前繼續“普渡”。

　　而烏龜小弟，日子也好不到哪去，自從上次險勝小兔，家里就再也不讓他到處玩了，看人家小兔投入了那么多補習班，生怕兒子落后的龜爸爸立即報了三四十個班，能報的都報了！從此那快樂的小烏龜整日愁眉緊鎖，瘦得都只剩龜殼了，龜爸爸龜媽媽雖然心疼，卻也不能只看著小白兔風光啊！兒子的前程可是大事。

　　三個月后，龜兔“賽跑”再次掀起波瀾，整個動物樂園都驚動了，光競賽項目就多達二十四個，競賽時間將近一月，何等盛況！全部的工作人員都忙著規劃競賽場地，分配服裝，調控音響，協調燈光……

　　競賽即將開始，卻沒人看到今年的主角小兔和小龜。正當大家急得如熱鍋上的螞蟻時，龜爸爸和兔爸爸的手機同時響了，上面都來了一則短信：爸爸媽媽，對不起，請別以愛的名義束縛我，也許我想要的就只是捉一次迷藏。

　　熱鬧競賽場頓時恬靜了下來，沒有一點聲響……

　　作文點評：本文是一篇很有特色的考場佳作。

　　1.故事新編，讓人耳目一新。文章用龜兔賽跑的故事來反映實際生活，用龜兔對子女的深切期望作為中心內容，以小龜小兔來寓示生活中的學生，內容緊扣題旨，具有很強的針對性。龜兔兩家為了小朋友的將來和家族的榮譽，都給小朋友增加了額外的學習內容和壓力，讓小朋友在精神和思想上背負了過重的負擔，結果卻出乎所有人的意料，這說明了家長真正愛子女應該懂得放手，將生活的快樂和趣味還給小朋友，而揠苗助長，期望過高，往往事與愿違：故事的內容具有啟發作用。用故事新編來寫“愛”這個話題，巧妙新鮮，獨具特色，反映了考生表達的機智和發明力。

　　2.幽默風趣，語言生動形象。將龜兔的故事放在今天這個環境中來敘述，增加了許多喜劇的因素，語言顯得特別的詼諧，如“生命n號”“九樂漿”“神龍靈芝茶”等，且別具實際的深意；又特別的生動形象，如“退居二線”“龜孫子”“瘦得都只剩龜殼”等，且不乏生活情趣。